個人進修學習計劃范文(通用11篇)
日子如同白駒過隙,不經意間,很快就要開展新的學習了,寫一份學習計劃,為接下來的學習做準備吧!那么你真正懂得怎么寫好學習計劃嗎?以下是小編為大家收集的個人進修學習計劃范文,希望對大家有所幫助。
個人進修學習計劃 1
為了進一步提高我院護理質量,配合20xx年中醫(yī)藥管理局下發(fā)的《13種優(yōu)勢病種中醫(yī)護理方案》工作的實施,有計劃的.提高我院護理人員專業(yè)技術水平,規(guī)范我院護理人員的醫(yī)療護理行為,保障醫(yī)療護理安全,營造一個學習氛圍濃厚的醫(yī)療環(huán)境,現制定20xx年護理業(yè)務培訓學習計劃:
一、學習目的
1.規(guī)范臨床基本技術操作規(guī)程,強化臨床基本操作技能,提高臨床護理的基本理論和基礎知識。
2.緊緊圍繞“以病人為中心”,滿足患者需求,簡化工作流程,方便人民群眾,消除醫(yī)療服務中的各種不良現象。通過培訓,教育醫(yī)務人員做到儀容美、著裝美、語言美、行為美,服務熱情周到,工作團結協(xié)作,為創(chuàng)建和諧醫(yī)患關系打下堅實基礎。
二、“三基四嚴”培訓的內容與安排培訓方法:
1.全院護士自學各項基礎護理操作流程。
2.護理部定期舉辦各類規(guī)范培訓課程,對全院人員分層次實施理論和技能培訓。
3.科室每月組織1次業(yè)務查房,每月組織1次業(yè)務學習(包括小講課、專題講座、各種規(guī)范和制度的學習等)。
4.實施“三基”考核兩級負責制,醫(yī)院由護理部負責,科室主要由護士長負責。
學習內容:
(1)學習中醫(yī)藥管理局下發(fā)的《13種優(yōu)勢病種中醫(yī)護理方案》,并認真落實。
(2)根據各科專業(yè)不同,開展各種形式的業(yè)務技術學習活動,以學習“三基”為基礎,同時掌握本專業(yè)國內外新進展,并應用到臨床工作中。
(3)學習傳染病防治法、消毒法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例、藥品管理法、母嬰保健法等相關法律、法規(guī),必須掌握基本知識,并熟練實踐操作,定期考核。
(4)從健康衛(wèi)生入手,結合疾病預防,傳染病與常見病,多發(fā)病預防及用藥知識等內容進行學習。
考核方法:
1.護理部每季度組織1次全院性基礎理論考核、法規(guī)知識考核。
2.護理部每年對全院護士的基本操作技能進行考核2次。
3.急救常用技術采用現場操作演練考核,定期舉行急救模擬演練。
三、培訓學習要求
1.各科室依據醫(yī)院三基三嚴培訓要求及計劃制訂本科室培訓計劃并實施,護理部不定期監(jiān)督檢查,切實起到培訓作用,保障學習效果。
2.各科室要求有學習計劃、考核試卷。
個人進修學習計劃 2
一、技術上精益求精,操作上更加規(guī)范。
所以在新的一年中,我應狠抓技術,具體措施如下:
1、科室每月組織一次業(yè)務學習,由科室人員自己寫稿,輪流講課,并對日常工作中遇到的疑難問題進行討論。
2、認真學習各項醫(yī)療法律法規(guī)及新頒布的《病歷書寫基本規(guī)范》。
3、組織科室人員學習新技術、新知識,加強首診負責制,作好交接班。
二、服務上更加規(guī)范。
具體措施如下:
1、對每一位患者做到熱情主動接待,認真仔細檢查,耐心細致解答,合理規(guī)范治療。
2、做好健康教育工作,做好孕產婦保健及宣傳工作,認真完成產后訪視工作。
3、認真巡視病房(每天至少巡視兩次),及時了解病人的病情變化及思想生活上的需要,及時做出相應的解決。
三、加強科室管理。
《國家基本用藥目錄》已頒布實施,在此基礎上,嚴格控制藥占比,嚴格遵守抗生素應用指征,不濫用抗生素,不越級使用抗生素。
四、做好科室宣傳。
“降消”項目從20xx年7月份開始實施以來,為我區(qū)農村住院分娩產婦補助,只要有二七區(qū)農村戶口的孕婦分娩均可獲得“降消”補助,而且降低了收費標準,今年從2月份開始,只要是參加新農合的我區(qū)農村婦女在我院分娩都可以享受新農合的補助,這又為我院留住了一部分人員。
今年繼續(xù)開展新生兒洗澡、游泳以及胎心監(jiān)護,增加科室收入。
五、我科開展的無痛分娩和家庭陪伴分娩工作,既增加了科室收入,又讓更多患者了解我科室的優(yōu)勢,吸引更多患者就診。
連續(xù)4年開展的孕婦課堂,受到孕婦及家屬的`歡迎,增加了農村婦女的圍產保健知識
六、積極在產婦中宣傳我院的四維彩超技術,乳腺彩超技術,增加輔助科室收入。宣傳我院其他輔助科室
七、降低科室消耗。
做到節(jié)約用水用電,隨手關水關電,愛護科室的各種儀器、設備,減少不必要的損耗,做一個節(jié)約型的科室。
八、今年計劃再次與外科合作,開展全麻無痛人流術,增加科室收入。
總之,在新的一年中,我科將加大科室管理力度,加強技術的學習,改善服務態(tài)度,開展新業(yè)務,更好地服務于病人,爭取在業(yè)務收入上比去年增加10%,為醫(yī)院的發(fā)展做貢獻。
個人進修學習計劃 3
幼兒園園本研修工作總結一學期以來,我們的每位老師都能積極地參加園本研訓的各項活動,團結一致,以積極的態(tài)度開展活動,按照計劃安排,圓滿完成了園本研訓工作,現將本學期研修工作總結如下:
一、加強學習,提高教師的業(yè)務素質
1、本著實踐與理論相結合的原則,認真學習《幼兒園教育指導綱要》,把學習重點放在如何解決保教活動中遇到的問題。
2、樹立正確的教育觀,明確方向,解放思想,轉變觀念,大膽創(chuàng)新。在學習期間,教師們發(fā)表看法,互相探討,相互指導,教育教學水平有了大幅度提高。以主題教學為主線,開展豐富的主題活動。
3、本學期每位教師都自主學習撰寫了規(guī)定的政治學習筆記和業(yè)務學習筆記,按照學習書中的教育理念,教育方法,對照自己的教育行為,尋找差距,從而記錄自己的學習體會,在業(yè)務學習時,互相交流。
4、本學期開展了“師德師風”自查活動,通過自查和個人體會,每位老師撰寫了一篇師德師風自查報告。
二、加強教研力度,提高保教質量
1、立足工作實際,每位老師都制訂了園本研修工作中計劃。根據工作中的薄弱點,確立研修目標,并組織教師進行全園的觀摩活動。互相聽課,相互評課,使教師在聽課活動中成長,并寫好評課記錄。本學期還組織了8次專園本研修專題研討會,為教師在工作中存在的困惑尋找答案。
2、注重青年教師的培養(yǎng),在幼兒園中,青年教師已成為幼兒園的形象標志,青年教師充滿了生機,思想活躍,有獨特的風格。我園在9月~12月期間外派青年教師去省、市、縣參加業(yè)務、專家講座8人次,并在培訓結束返崗后在園內掀起了園本培訓的熱潮,累計園本培訓達14次,促進新教師在最短的時間內最快的`成熟。
3、有效的教研活動,園長的支持是必不可少的。我園園長能積極參加每次的教研會議,在工作上予以指導。參加每次的教研觀摩活動,認真記錄,每次活動后給予評價,大大提高了教師的積極性,鼓舞了教師隊伍。
三、今后努力的方向
1、園本特色活動開展得還不夠深,特色還需再明顯,可按年齡層來劃分展示特色的方法。
2、應鼓勵教師積極參加論文、案例的撰寫,多讀書,多練筆,學習其他幼兒教師優(yōu)秀的作品,吸取精華,不斷創(chuàng)新,用懷疑的目光去看待每樣你覺得合乎常規(guī)的事,這樣就會產生出更多的觀點,課題。
3、教師應不斷的高要求自己,利用空余時間給自己充電,使自己的學歷往前邁一大步。
園本研修工作緊張而又忙碌,愉快而又充實,一份耕耘,一份收獲,每項活動的開展,成功都離不開我們每位教師的辛勤付出,在這個充滿朝氣,聚滿人氣的新世紀,我們將不斷努力,不斷摸索,以便更好地為幼教事業(yè)作出貢獻。
個人進修學習計劃 4
教師是太陽底下最光輝的職業(yè)!作為一名教師,我們應該具備良好的素質,才無愧于這個光榮的稱號。怎樣才能當一名具有良好素質的人民教師?這就要我們自己去努力學習,只有不斷地學習、不斷地充實自己,才能提高自身各方面的知識水平,培養(yǎng)良好的素質。我在本學期參加個人進修計劃
一、要做到依法治教、廉潔從教。
依法治教就要堅決不移的擁護黨的基本路線,全面貫徹黨和國家的教育方針。要自覺地學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》等法律法規(guī)。要在教學中要與黨和國家的教育方針保持一致,不違背黨和國家的方針政策與言行,奉公守法,不做違法的事情。要廉潔從教就要做到不搞第二職業(yè),對學生一視同仁,不偏私任何學生。
二、要做到愛崗敬業(yè)、嚴謹治學。
我要做到熱愛自己的工作崗位,把學?闯墒亲约旱募遥褜W生當成是自己的孩子。在工作中兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,服從學校的工作安排。在工作中要做到不斤斤計較,工作中任勞任怨。還要多看一些有關教學方面的書籍。如:〈〈數學教學〉〉、〈〈廣東教育〉〉等有關教育教學的理論方面的報刊雜志,以此來提高自己的.業(yè)務水平。在參加教研教學活動中,要積極上好一人一課,在參加評課活動中要積極發(fā)言,并注意吸取別人的意見,取長補短,提高自己的教學水平,做到嚴謹治學。
三、要做好表率、為人師表。
教師是學生的典范,教師的一行一舉都會成為學生模仿的對象。身為一名教師要身先士卒,起到帶頭作用,言行舉止要正派,為人師表。
四、要積極學好電腦操作,認真學好普通話
提高講普通話的水平。要做到努力爭取多一點外出聽課學習的機會,獲取新的教學信息,提高課堂教學效果。
總之,我能做到爭取一切學習的機會,努力提高自己的綜合素質,使自己在工作中不斷進步,水平不斷提高。
個人進修學習計劃 5
學海無涯,知識是無止境的,因此每個醫(yī)師都需要終身學習。醫(yī)療工作是動態(tài)的鮮活的進步的,作為一名教醫(yī)師,要緊跟社會時代的步伐,這也需要不斷汲取新的理念。特制訂本年度個人進修計劃。
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為宗旨,以提高自身素質為目標,以更好地服務患者為中心。
二、基本情況
我已取得臨床醫(yī)學本科學士文憑,系統(tǒng)學習了有關臨床醫(yī)學的專業(yè)知識及其相關知識。為了更好地服務醫(yī)療工作,還需繼續(xù)努力。在日常工作中,我善于學習,能珍惜各種學習機會。
三、進修目標
1、提高自己的臨床專業(yè)水平。
2、豐富自己的臨床醫(yī)學理論素養(yǎng)。
3、綜合提高自身素質。
4、豐富自己的.醫(yī)學素養(yǎng)。
5、提高自己的臨床能力和創(chuàng)新能力。
四、方法措施
第一、勤奮刻苦努力學習,豐富自己的臨床醫(yī)學理論素養(yǎng)。
1、堅持認真學習專業(yè)知識的書籍,及臨床醫(yī)學理論書籍,并且廣泛閱讀書刊雜志充實自己,以不斷給患者提供更好的診療條件。
2、借助先進的媒體學習,了解學科的發(fā)展動向和最新的研究成果,并建立自己的博客醫(yī)學園地。
3、做一名學習型的醫(yī)師,充分利用業(yè)余時間,堅持每天一個小時的學習時間。
4、利用一切資源,在院內多向同事學習,并積極走出去,向名醫(yī)名師尋經問寶。
第二、善于思考,把教學工作與思考結合起來。
1、做一名善于反思,勤于積累的教師。
2、堅持認真記錄病歷回顧,并積極反饋于臨床工作。
3、反思診療過程中的得失,反思在對疾病診治過程中的點滴,在反思中感悟,為以后能更好的為患者服務而積累經驗。
4、善于思考善于創(chuàng)新,積極探索疾病的規(guī)律,遵循疾病規(guī)律的基礎上形成自己的診療特色。
第三、積極創(chuàng)造精彩的臨床科室,積極展示自我。
1、在日常工作中,積極創(chuàng)造精彩的臨床課堂,在此過程中,學習提高。
2、多向同事和上級醫(yī)師學習,在具體實踐中學習提高。
3、積極與同事討論病例,同時虛心接受同事的評價和建議,從而提高自己的水平。第四、在臨床工作中加強自己的診療水平。
1、醫(yī)院每周三的學習活動按時參加,結合實際和科室情況進行總結。
2、在科室的臨床病案討論中,積極提出問題,積極探討問題解決方案。
3、積極參加各項學術活動,虛心學習,提升自我素質。
個人進修學習計劃 6
為了提高自己的業(yè)務水平和業(yè)務能力,更快更好地為教育教學服務。根據上級教育主管部門和學校工作要求,結合自己的實際和自身發(fā)展要求,特制訂本學期個人研修計劃如下:
一、指導思想
通過校本教研,努力改變自己,學習新的知識和教學方法以適應現代的課堂,提高自身專業(yè)技能和提升師德素養(yǎng),以求對學校的發(fā)展起到添磚加瓦的作用。
二、研修目標
1、通過學習《教師法》,提高自身的師德修養(yǎng),做到德高為范,學高為師。
2、通過學習《規(guī)范》《綱要》,提高自己的教學水平和業(yè)務能力,能上好每節(jié)課
3、通過研修,能備好每一節(jié)課,會寫反思、會寫案例分析。
三、研修內容
1、學習幼兒園的各項教學要求,不斷反思自己的'教學。
2、與同事合作,共同備課,撰寫案例與分析,上好每一節(jié)課。
四、具體措施
1、堅持個人與集體學習,以個人學習為主,多與同事交流,認真做好學習筆記。
2、按時按要求積極參與教研組的集體備課活動,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,積極發(fā)表個人的見解。
3、積極參與學校組織的教研活動,爭當優(yōu)秀。
4、參與課題研究,為課題積累必備的材料。
5、經常反思自己的教學行為和管理行為,不斷地總結經驗與教訓,促進自己不斷發(fā)展。
總之,本學期我將在本計劃的指引下,深入開展校本教研的活動。這是新世紀學校教育改革與發(fā)展需要,也是推進課程改革實驗的需要,更是課程改革順利開展的制度保障。只有積極開展以校為本教學研究,才能促進課程改革目標全面實施,才能把創(chuàng)造還給教師,讓教師在校本教研中充分發(fā)揮自己的聰明才智,使教育更具有效力,使學校更具有活力,使教師更具有能力。
個人進修學習計劃 7
一、學習目標:
1、加強學習,掌握正確的教育觀點。
2、了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法,進行教育實踐。
3、了解學科的發(fā)展動向和最新的研究成果。
4、將掌握的教育理論轉變成教育教學的實際能力。
二、學習內容:
1、強化學習,堅持每周進行業(yè)務學習,做到定時、定內容,學習有關優(yōu)化課程結構的文章和走進課程的信息報道,學習常規(guī)管理,班集體建設,師德、民主管理的報道,并與課改革密切結合。
2、認真學習,和骨干教師進行漫談、討論和研究,同時自學自練相結合,理論聯(lián)系實際,開展嘗試教學,探索教學方法。
3、及時對每天的教育教學活動進行反思,用筆隨時記錄下來抽時間整理,并爭取與同行們進行交流,共同切磋,共同進步。
4、虛心向各科教師學習優(yōu)秀的教育經驗,提高自身的業(yè)務水平。平時加強校內外聽課,虛心與本校同學科教師交流上課心得,取長補短,盡量擠時間爭取去聽課,吸收別人的先進經驗,提高教學水平。
5、狠抓教學質量,加強培優(yōu)補差的工作,切實提高學生成績,從實際情況入手,對學生進行細致深入的分析,制定具體的工作計劃并認真執(zhí)行,平時應根據實際情況采取靈活的手段,認真探索好的方法,個別情況作個別輔導,加大力度。通過家校聯(lián)系、學習競賽等途徑來提高學生學習的質量。
三、具體措施:
1、了解教師個人學習的制度。
2、多聽教學水平較高的教師上公開課,通過集體備課、交流學習等形式,提高教師的業(yè)務水平。
3、認真學習新課程標準中的改革與要求。
4、大膽嘗試、創(chuàng)新,使教育教學有新的突破。
5、強化學習,堅持每周進行業(yè)務學習,學習有關優(yōu)化課程結構的文章和走進課程的.信息報道。
6、加強自身素質的提高,讀教育理論書籍、寫讀書筆記、完成自己應該寫的教育教學論文。
總之,通過個人自學保證教師的自學效率,在自過程中,針對工作實際,要堅持以自修為主,轉變觀念;以過程為主,提高能力;以實踐為主,開展創(chuàng)新。找出自己教育教學過程中不符合教育理論與教育規(guī)律的做法,用教育教學的理論指導自己的教學實踐,增強自我完善的意識,明確自我前進的方向。
個人進修學習計劃 8
一、指導思想
社會發(fā)展的腳步在不斷加快,教育教學的方式在不斷的變化,墨守成規(guī),創(chuàng)新不足,知識底蘊不夠,專業(yè)知識不斷更新,都是擺在現代教師面前的實際問題,進修是基本途徑。只有不斷學習、不斷地充實自己,才能提高自身各方面的知識水平,培養(yǎng)良好的素質,來服務于教育事業(yè),培養(yǎng)出更高素質的下一代,特制定此計劃。
二、基本情況
我畢業(yè)以來一直從事教育工作,畢業(yè)后又進修了?,現在正在進修本科。雖然不斷學習,但由于自己年齡較大,接受新教法上不如年輕教師。因此自己覺得應該在知識、能力以及個性品質方面不斷更新自己,才能適應時代的發(fā)展。
三、目標要求
1、系統(tǒng)地學習并掌握現代教育的理念和技能,掌握教育的國內外發(fā)展動態(tài),拓寬專業(yè)知識面,力爭成為教育教學和科研的帶頭人。
2、積極參加新課改培訓,把新課程理念融會貫通使之內化成自覺的教學行為。
3、經常反思、總結,以求真、務實的'態(tài)度和實事求是的精神搞好教研教改。
4、認真對待教研組內和校內的每一次公開課,真實的匯報自己的學習情況,課后認真總結、反思,不斷提高自己的實踐操作能力。
四、方法措施
1、把所掌握的教育理論轉變成教學的實際能力,努力學習現代教育理論,在實踐中不斷總結、反思,找出一條結合自己和學生的更好的教學方式。
2、繼續(xù)進行本科進修學習,豐富自己的知識。
3、積極參加縣舉行的教師業(yè)務培訓。
4、學習新課標中的改革要求,全面使用嘗試教學法。
5、努力爭取一點外出聽課學習的機會,提高課堂教學效果。
6、多看一些有關教學方面的書籍。
總之,我能做到不斷地更新自己、改造自己,使自己各方面不斷地提高,來服務于教育事業(yè)。
個人進修學習計劃 9
一、指導思想:
本學期英語教學仍將堅持以“科學發(fā)展觀”和《小學英語課程標準》為指導思想,立足我校實際,以校本研修為主平臺,以區(qū)域聯(lián)動為契機,以“如何讓學生用活目標語言”和“優(yōu)化設計,提高學生的語言運用能力”為主題,立足課堂教學,深入推進課改工作,深入開展“小學生自主創(chuàng)演英語課本劇的實踐與研究”。努力提高學生的素質水平,促進我校英語教師和廣大學生的共同發(fā)展。
二、主要工作及措施:
(一)深化課改工作
。1)開展以“如何讓學生用活目標語言”為主題的教材解讀活動,組織教師進一步對教材作縱向的解讀;對所授內容、目標進行分析,并提出問題疑難問題,與各老師經過討論,聯(lián)系前后內容進行串聯(lián)并有效結合,并將疑難問題一一列表;結合集體備課活動,加強對教材的塊狀解讀、實行單元整組備課;并最大程度地對教材作點上精讀,結合校本主題研修,優(yōu)化課時備課。
。2)在“科學發(fā)展觀”和《小學英語課程標準》指導思想的引領下,將繼續(xù)圍繞“優(yōu)化設計,提高學生的`語言運用能力”這一大主題,在充分討論的基礎上層層細化,生成符合學校實際的校本研修主題,并認真貫徹實施。
。ǘ┘訌娊虒W規(guī)范建設
(1)加強學習,提高意識。認真參加學校組織的業(yè)務學習和政治理論學習,全面貫徹《英語學科教學常規(guī)》,提高教師執(zhí)行常規(guī)意識,并在教育教學過程中加以貫徹、落實。
。2)繼續(xù)加強備課規(guī)范。創(chuàng)新運用電子備課、研修備課,消除“拿來主義”,要求教師視學情作教前修改和教后反思,每單元結束后的要加強與其他教師的交流,并將意見成文,促進對教材、教學設計的積極思考。
。3)抓住隨堂聽課的有利時機,廣泛聽取反饋意見并積極改進,提高40分鐘的教學質量。
。ㄈ┘訌娊萄薪M建設
本學期的重點是借助校本研修和網絡教育遠程協(xié)作研修的平臺,整合各項培訓和比賽,打造學科底氣,不斷提高英語專業(yè)素養(yǎng)。繼續(xù)做好教師的語音培訓。本學期繼續(xù)利用周末時間開展語音俱樂部活動,對教師前期的語音學習進行查漏補缺,并側重英語語篇朗讀、口語交流、英語歌曲演唱等方面的訓練。做好教學競賽的組織、指導工作,做好學科論文的前期準備計劃、學科教學案例撰寫評選和優(yōu)秀錄像課指導評比工作,以教學設計現場比賽、年度論文評比為契機,積極參與校內教學設計現場、年度優(yōu)秀論文評比活動,全面促進專業(yè)化成長。
個人進修學習計劃 10
學海無涯,知識是無止境的,因此每個教師都需要終身學習。教育工作是動態(tài)的鮮活的進步的,作為一名教師,要緊跟社會時代的步伐,這也需要不斷汲取新的理念。特制訂本學期個人進修計劃。
一、我業(yè)務能力及學歷情況分析
我已取得小學教育專業(yè)?莆膽{,系統(tǒng)學習了有關語文教學的專業(yè)知識和教育教學相關知識。為了更好地服務教學工作,還需繼續(xù)努力。在日常工作中,我善于學習,能珍惜各種學習機會。
二、進修的目標
1、提高自己的教育教學專業(yè)水平。
2、豐富自己的教育教學理論素養(yǎng)。
3、綜合提高自身素質。
4、豐富自己的文學素養(yǎng)。
5、提高自己的課堂授課能力和創(chuàng)新能力。
6、提高自己的語文教學教研能力。
三、進修的.內容
1、《教育學》《心理學》。
2、《小學語文教材教法》
3、《宋詞》《唐詩》。
4、新課標推薦世界名著。
5、《語文基礎知識》。
6、計算機應用
四、進修的措施方法
第一、勤奮刻苦努力學習,豐富自己的教育教學理論素養(yǎng)和文學素養(yǎng)。
1、堅持認真學習專業(yè)知識的書籍,及教育教學理論書籍,并且廣泛閱讀文學書籍充實自己,以不斷給學生新信息、新知識,使課堂教學效果更好。
2、借助先進的媒體學習,了解學科的發(fā)展動向和最新的研究成果,并建立自己的博客語文園地。
3、做一名學習型的教師,充分利用課余時間,堅持每天一個小時的學習時間。
4、利用一切資源,校內多向同事學習,并積極走出去,向教育界名師尋經問寶。
第二、善于思考,把教學工作與思考結合起來。
1、做一名善于反思,勤于積累的教師。
2、堅持認真撰寫課后反思,并積極反饋于教學工作。
3、反思教學過程中的得失,反思教育學生的點滴,在反思中感悟,寫出高質量的教學隨筆、教育故事等。
4、善于思考善于創(chuàng)新,積極探索教學規(guī)律,遵循教學規(guī)律的基礎上形成自己的教學特色。
第三、積極創(chuàng)造精彩的語文課堂,積極展示自我。
1、在日常工作中,積極創(chuàng)造精彩語文課堂,多打造精品,在此過程中,學習提高。
2、多聽同事們的課,在具體實踐中學習提高。
3、積極上公開課,展示自己的教學成果,同時虛心接受同事的評價和建議,從而提高自己的課堂授課水平。
第四、在教學中加強自己的教研活動,增強教育科研能力
1、學校每周三的教研組活動按時參加,結合實際和校情學情進行教研。
2、在教研組活動中,積極提出問題,積極探討問題解決方案。
3、積極參加教育主管部門組織的相關教研活動,虛心學習,提升自我素質。
4、積極參加相關的課題研究,用課題促進自己教研學習,增強教育科研能力。
五、進修的時間安排
略
個人進修學習計劃 11
現在我個人的專業(yè)能力和知識水平還達不到“知識社會”、“知識型人才”的水平。一個優(yōu)秀或成功的教師應該具備多方面的專業(yè)要求,如專業(yè)知識、專業(yè)技能和專業(yè)情感等。因此,一個知識型的教師,必須與時俱進,不斷豐富自己專業(yè)的內涵,還要不懈的努力,終身學習。不斷提高職業(yè)道德修養(yǎng),不斷豐富專業(yè)知識,不斷增長專業(yè)能力,提高自己的專業(yè)水平。為此,作為一名一線教師,在日常生活和工作中必須堅持不斷學習,不斷積累,達到自己的最好水平。下面是我個人本學期的具體進修計劃:
一、教育教學
1、系統(tǒng)地學習并掌握現代教育的理念和技能,掌握本學科教育的國內外發(fā)展動態(tài),拓寬專業(yè)知識面,不斷更新教育觀念,力爭成為教育教學和科研的帶頭人。
2、積極參加市課改培訓,把新課程理念融會貫通,使之內化成自覺的教學行為。
3、經常走出去聆聽名師、高級教師的觀摩課及各種研究課,吸取他們的精華,不斷改進自己的'課堂教學,逐步形成自己的教學風格,提高駕馭課堂的能力。
4、敢于開拓創(chuàng)新,使自己成長為“研究型”的教師。
5、經常反思、總結,以求真、務實的態(tài)度和實事求是的精神搞好教學科研。
二、理論學習
1、不斷豐厚自身的文化底蘊,提高自身修養(yǎng)。
讀中外名著,吸收文學之精華,和高尚的人對話,使自己受到人文精神的滋養(yǎng),積淀文學底蘊。加強專業(yè)書籍的學習,豐厚教育理論水平,不斷摸索教育規(guī)律,使教學更加嚴謹、科學。
2、加強學習和培訓,轉變觀念。認真學習各種理論書籍,積極實踐,撰寫階段性實驗報告。
3、做好業(yè)務理論學習筆記本,寫好教學反思,在反思中尋找教學理論的支撐點,使教學實踐提高到理論的層面,讓自己教學水平得以升華。
三、 業(yè)務鉆研
1、結合學校的工作,樹立終身學習的思想,通過自學、集中學、反思、交流、網上論壇等多種形式進行教育理論和新課標學習,以學導行,以學促教,以學提升個人業(yè)務素質。
2、結合自身需要,自學計算機動畫的簡單制作,提高課件制作水平,提高教學質量。
3、以課改為契機,教學中注入全新的教育教學理念;樹立“為學生的終身發(fā)展奠定基石”的思想,提高自己課堂教學水平,課堂教學中小組合作學習收到實效。
4、結合教材,選擇適合內容由學生配音,制作課件;提供交流平臺,信息員展示自己收集的信息,以此來培養(yǎng)學生的特長,同時調動學生的學習興趣。
5、參加各種科研培訓及課題組活動,積極探索具有學科特色的教學方式,促進科研成果為自己教育教學服務的轉變。
6、探索學科教學整合的有效方法。
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