【推薦】學(xué)習(xí)計(jì)劃范文(通用5篇)
時(shí)光在流逝,從不停歇,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫?以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 1
為了進(jìn)一步提高我公司醫(yī)檢質(zhì)量,配合x(chóng)x年工作考核的實(shí)施,有計(jì)劃的提高各個(gè)崗位醫(yī)務(wù)人員專業(yè)技術(shù)水平,規(guī)范我公司醫(yī)務(wù)人員的'醫(yī)療行為,保障醫(yī)療安全,營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃厚的醫(yī)療環(huán)境,現(xiàn)制定 xx年體檢部業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作計(jì)劃:
一、學(xué)習(xí)目的
1 、規(guī)范臨床基本技術(shù)操作規(guī)程,強(qiáng)化臨床基本操作技能,提高臨床 醫(yī)療護(hù)理的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)。
2、緊緊圍繞“以客人為中心”,滿足客人需求,簡(jiǎn)化工作流程,方便人民群眾,消除醫(yī)療服務(wù)中的各種不良現(xiàn)象。通過(guò)培訓(xùn),教育醫(yī)務(wù)人員做到儀容美、著裝美、語(yǔ)言美、行為美,服務(wù)熱情周到,工作團(tuán)結(jié)協(xié)作,為創(chuàng)建和諧醫(yī)患關(guān)系打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、培訓(xùn)內(nèi)容的安排與培訓(xùn)方法:
1、公司各崗位醫(yī)務(wù)人員自學(xué)各項(xiàng)基礎(chǔ)醫(yī)療、護(hù)理操作流程。
2、健康管理科定期舉辦各類規(guī)范培訓(xùn)課程,對(duì)全員分層次實(shí)施理論和技能培訓(xùn)。
3、每月組織 2 次業(yè)務(wù)培訓(xùn),包括小講課、專題講座等。
4、實(shí)施考核兩級(jí)負(fù)責(zé)制,體檢部院長(zhǎng)負(fù)責(zé)整體,科室主要由科室主任及護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
學(xué)習(xí)內(nèi)容 :
(1)根據(jù)各科專業(yè)不同,開(kāi)展各種形式的業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng),以學(xué)習(xí)“三基”為基礎(chǔ),同時(shí)掌握本專業(yè)國(guó)內(nèi)外新進(jìn)展,并應(yīng)用到臨床工作中。
(2)學(xué)習(xí)《傳染病防治法》、《消毒法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《職業(yè)病防治法》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》等相關(guān)法律、法規(guī),必須掌握基本知識(shí),并熟練實(shí)踐操作,定期考核。
(3)從健康衛(wèi)生入手,結(jié)合疾病預(yù)防,傳染病與常見(jiàn)病,多發(fā)病的預(yù)防等各方面知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。
三、考核方法:
1、每年組織 2 次全員性基礎(chǔ)理論考核,1 次法律法規(guī)知識(shí)考核。
2、每年對(duì)全體導(dǎo)檢及前臺(tái)人員的基本操作技能和各類禮儀進(jìn)行考核 2 次。
3、每年對(duì)全體醫(yī)生的基本操作技能進(jìn)行考核 1 次。
4、科室每月組織?评碚摵图寄懿僮鞲骺己 1 次。
5、急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場(chǎng)操作演練考核,定期舉行急救模擬演練。
四、 培訓(xùn)學(xué)習(xí)要求
1、各科室依據(jù)公司培訓(xùn)要求及計(jì)劃制訂本科室培訓(xùn)計(jì)劃并實(shí)施,健康管理科監(jiān)督檢查,切實(shí)起到培訓(xùn)作用,保障學(xué)習(xí) 效果。
2、各科室要求有學(xué)習(xí)計(jì)劃、筆記、考核試卷。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 2
與初中政治相比,高中政治學(xué)科化特點(diǎn)更強(qiáng),這就大大加深了學(xué)習(xí)難度。而政治學(xué)科很早就提出“題目在書(shū)外,觀點(diǎn)在書(shū)內(nèi)”思想,也就是說(shuō),政治題目的背景材料是隨處可取的,千變?nèi)f化,但觀點(diǎn)在書(shū)內(nèi),也就是說(shuō),千變?nèi)f化的材料要考的依然是書(shū)上的知識(shí)點(diǎn),也就是說(shuō)萬(wàn)變不離其宗,所以在學(xué)政治的時(shí)候需要熟練掌握知識(shí)并靈活運(yùn)用知識(shí),這就需要掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法。為此,我總結(jié)了幾點(diǎn)學(xué)習(xí)方法,供同學(xué)們借鑒:
高考模式的大背景和實(shí)施“學(xué)講方式”的大背景下要求我們一定要提高學(xué)習(xí)效率,抓住課堂時(shí)間,我們的課堂是45分鐘,我要求同學(xué)們用到50分鐘。具體方法如下:
1. 自主學(xué)習(xí)階段:眼到、嘴到、手到、腦到、耳到
明確目標(biāo),開(kāi)始自主學(xué)習(xí)。首先要眼到嘴到,我要求學(xué)生在自主學(xué)習(xí)時(shí),大聲讀書(shū),眼睛盯著書(shū)本看,嘴巴跟著大聲讀,包括標(biāo)題,正文和小字,不放過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié)。讀書(shū)的時(shí)候,還要做到手到腦到,讀到知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候動(dòng)手標(biāo)記,動(dòng)腦思考理解,并記下疑問(wèn)。組內(nèi)交流答案時(shí)要耳到,聽(tīng)聽(tīng)人家的答案是否和自己的一致。
2. 展示和質(zhì)疑階段:積極參與
要積極參與課堂,做學(xué)習(xí)的主人,踴躍發(fā)言,大膽質(zhì)疑,認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記。自主展示學(xué)習(xí)成果時(shí),要踴躍發(fā)言,并仔細(xì)傾聽(tīng)別人的觀點(diǎn)并適時(shí)提出疑問(wèn),認(rèn)真思考疑問(wèn),積極討論,辯論,以得到全面、科學(xué)的答案。另外,俗話說(shuō):“好記憶不如爛筆頭”,要做到聽(tīng)課集中又有效率還要及時(shí)做好筆記。
3. 自主檢測(cè)階段:認(rèn)真對(duì)待
知識(shí)的鞏固和能力的提高都需要通過(guò)練習(xí)來(lái)檢驗(yàn),它有利于幫助我們對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行全面而及時(shí)的查漏補(bǔ)缺。因此,學(xué)習(xí)中我們一定要高度重視練習(xí)這個(gè)環(huán)節(jié)。每一次練習(xí)都要養(yǎng)成規(guī)范答題的習(xí)慣,尤其是主觀題,要能了解不同題型的命題特點(diǎn),并掌握基本的答題技巧,做到有效獲取和解讀信息,調(diào)動(dòng)和運(yùn)用相關(guān)知識(shí),條理清楚、邏輯嚴(yán)密地描述和闡釋事物,論證和探究問(wèn)題。
4. 自主小結(jié)階段:構(gòu)建知識(shí)體系
我們通常一節(jié)課就講一個(gè)框體的'內(nèi)容,而每個(gè)框題都有自己的邏輯體系。同學(xué)們要學(xué)會(huì)從宏觀上來(lái)把握本課知識(shí),構(gòu)建知識(shí)樹(shù),從而把本課知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái),形成脈絡(luò)清晰的系統(tǒng)化的知識(shí)體系,把“厚書(shū)”變成“薄書(shū)”。
5.及時(shí)復(fù)習(xí):課前五分鐘
古人云:“溫故而知新”,及時(shí)復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)的反復(fù)性特征的要求,要求同學(xué)在上課前五分鐘對(duì)上節(jié)課的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)回顧,這樣不僅鞏固了舊知,還聯(lián)系了新知,把知識(shí)給聯(lián)系起來(lái)了。
總之,學(xué)有法則,但學(xué)無(wú)定法。每個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)這個(gè)問(wèn)題上要不斷總結(jié)適合自己的學(xué)習(xí)方法,形成自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,而不要盲目模仿別人,照搬別人的方法。萬(wàn)事開(kāi)頭難,但如果你能夠長(zhǎng)期堅(jiān)持做好上述工作,就會(huì)培養(yǎng)一種科學(xué)的思維習(xí)慣,形成終身學(xué)習(xí)的能力,使你一生受益。然后根據(jù)每個(gè)階段學(xué)習(xí)情況進(jìn)行調(diào)整,做到每個(gè)階段的學(xué)習(xí)很充實(shí),學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)整體推進(jìn)。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 3
想去法國(guó)留學(xué),你首先必須要將留學(xué)簽證拿到手里。留學(xué)簽證是大家最緊張的問(wèn)題,很多的留學(xué)生都覺(jué)得簽證是一件很難的事情,其實(shí)法國(guó)的留學(xué)簽證是為那些真正有準(zhǔn)備要去法國(guó)學(xué)習(xí)深造的人們準(zhǔn)備的。法國(guó)留學(xué)專家表示:學(xué)生在面簽的時(shí)候能提供出完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃,對(duì)于獲得簽證是非常有利的。言簡(jiǎn)意賅的說(shuō)明自己到法國(guó)留學(xué)的動(dòng)機(jī)以及未來(lái)自己發(fā)展的方向,讓簽證官了解到你并不是為了移民而選擇去法國(guó)留學(xué),這樣才能順利的將你的簽證通過(guò)。下面為大家整理了關(guān)于書(shū)寫學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)需要包括的幾方面,希望有意留學(xué)法國(guó)的學(xué)生可以憑借著它順利的拿到簽證:
1、簡(jiǎn)單說(shuō)明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,專業(yè)背景及工作經(jīng)歷;
2、說(shuō)明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機(jī)及為什么選擇該國(guó)、該大學(xué)與該專業(yè);
3、詳細(xì)的留學(xué)時(shí)間安排;
4、介紹留學(xué)所需資金及來(lái)源;
5、對(duì)未來(lái)職業(yè)目標(biāo)的闡述,留學(xué)后回國(guó)的理由。
由于使館的工作人員每天要處理大量的文件,因此學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)切不可寫的太長(zhǎng),一般不應(yīng)超過(guò)800字,學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)的重點(diǎn)部分是未來(lái)的職業(yè)計(jì)劃和留學(xué)后回國(guó)的.理由,通過(guò)這一部分說(shuō)明你到該國(guó)留學(xué)后,確實(shí)能夠?qū)δ穆殬I(yè)發(fā)展有良好的幫助,并且有可信和充分的理由學(xué)成歸國(guó)。雖然要求學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)的國(guó)家往往是移民國(guó)家,但是由于您申請(qǐng)簽證的理由是留學(xué),因此通過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)一定要消除您任何移民傾向。
回國(guó)理由要結(jié)合您個(gè)人的背景經(jīng)歷和家庭情況給出很合理的解釋,如一位擁有多年商業(yè)經(jīng)歷的經(jīng)理獲得去新西蘭讀商業(yè)管理碩士課程的機(jī)會(huì),那么闡明他的職業(yè)目標(biāo)是回到中國(guó)成為一名跨國(guó)公司的高級(jí)經(jīng)理人,而他在中國(guó)多年積累的客戶資源和社交圈是一筆非常寶貴的財(cái)富,這就是非常強(qiáng)硬并合理的一條回國(guó)理由。特別需要注意的是,學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)中關(guān)于回國(guó)理由等涉及事實(shí)論據(jù)的地方,不能任意編造。
最后需要注意的是,學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)在表達(dá)上一定要注意條理性,思維邏輯要嚴(yán)謹(jǐn),用最簡(jiǎn)單的話語(yǔ)將你的意思充分表達(dá)出來(lái)。由于很多中國(guó)留學(xué)生對(duì)法語(yǔ)語(yǔ)法使用的錯(cuò)誤,導(dǎo)致學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)上的意思出現(xiàn)偏差,從而錯(cuò)失簽證。所以,在你寫完學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)后讓專門機(jī)構(gòu)或是你的法語(yǔ)老師給你進(jìn)行修改,避免錯(cuò)誤發(fā)生。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 4
上一學(xué)期,學(xué)習(xí)生活部在院學(xué)生會(huì)、團(tuán)委的帶領(lǐng)下開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng),切實(shí)履行了自身職責(zé),發(fā)揮了作用,受到了同學(xué)們、老師的一致好評(píng)。本學(xué)期,學(xué)習(xí)生活部將再接再厲,繼續(xù)本著“實(shí)實(shí)在在服務(wù)同學(xué)”的原則,在配合好學(xué)生會(huì)、團(tuán)委工作的同時(shí),開(kāi)展一系列與自身特色相結(jié)合的活動(dòng)。大致的工作計(jì)劃如下:
一.加強(qiáng)部門建設(shè)
在這一學(xué)期,學(xué)習(xí)生活部將著力加強(qiáng)部門的建設(shè),建立小組機(jī)制,強(qiáng)調(diào)合作與良性競(jìng)爭(zhēng)。介紹學(xué)習(xí)生活部的工作范圍、工作事項(xiàng)以及身為學(xué)生會(huì)一員的注意事項(xiàng),樹(shù)立良好的精神面貌。構(gòu)建協(xié)作能力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì),提升部門的戰(zhàn)斗力,發(fā)掘具有能力的人才。
二.鞏固學(xué)風(fēng)建設(shè)成果
上學(xué)期在法學(xué)院全體教師學(xué)生以及學(xué)習(xí)生活部聯(lián)合紀(jì)檢部的努力下,法學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了階段性的成果,出勤率曾排到學(xué)校前列,但是,在后期階段卻出現(xiàn)嚴(yán)重的早晚自習(xí)不來(lái)或者早退現(xiàn)象,被嚴(yán)格批評(píng)。因此,我部決定,繼續(xù)聯(lián)合紀(jì)檢部門,展開(kāi)“愛(ài)學(xué)習(xí),好學(xué)習(xí)”的`浪潮,鞏固學(xué)風(fēng),使得早晚自習(xí)出勤率位居學(xué)院前列,年終考試不及格率有顯著降低,使學(xué)風(fēng)日漸濃厚,在學(xué)院上下形成了積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,同學(xué)們保持著一種危機(jī)感和緊迫意識(shí)。
首先,學(xué)習(xí)生活部將繼續(xù)配合紀(jì)檢部,在紀(jì)檢部踏實(shí)做好考勤記錄,完善考勤辦法的情形下,實(shí)行學(xué)習(xí)委員和學(xué)習(xí)生活部雙重考核的考核辦法,堅(jiān)持每周做周報(bào),監(jiān)督學(xué)生的上課情況。
其次,本學(xué)期發(fā)動(dòng)全院各班在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展一次關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的主題班會(huì)或主題團(tuán)日活動(dòng),為各班提供資料,開(kāi)展一次大討論,從而激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情。
第三,開(kāi)展正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò),正確利用網(wǎng)絡(luò)的宣傳活動(dòng),引導(dǎo)同學(xué)們利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。預(yù)防和警醒沉迷網(wǎng)絡(luò)的情況。對(duì)于尋求脫離網(wǎng)絡(luò)束縛的同學(xué),給予特別幫助。
三.開(kāi)展特色活動(dòng)
特色活動(dòng)是學(xué)生活動(dòng)的生命,學(xué)習(xí)作為學(xué)生的主業(yè),應(yīng)該給予高度的重視,學(xué)習(xí)生活部要圍繞學(xué)習(xí)這條主線,結(jié)合法學(xué)專業(yè)的特色,開(kāi)展特色的活動(dòng)。
第一,鑒于當(dāng)代大學(xué)生接觸專業(yè)知識(shí)比較多,但是缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),因此,充分利用我院的講座資源,聯(lián)合法律學(xué)社以及宣傳部,為同學(xué)們提供各類法學(xué)專業(yè)講座的機(jī)會(huì)。
第二,組織案例匯編的工作,為同學(xué)們組織編排一份全面求新的案例集錦,一方面擴(kuò)大同學(xué)們的視野,另一方面為司法考試和考研的同學(xué)提供一份參考資料。
第三,關(guān)注權(quán)威知名的法律網(wǎng)站以及英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站,為同學(xué)們提供學(xué)習(xí)司法和英語(yǔ)的途徑和法案。
四.針對(duì)新生,做好應(yīng)有職責(zé)
12屆的新生馬上就要到來(lái),在做好迎新工作以后,要深入了解新生的狀況和需求,為他們?cè)谖鱽喫股顚W(xué)習(xí)。
第一,組織一次新老生學(xué)習(xí)生活交流會(huì)。構(gòu)建一個(gè)新生與老生,新生與新生之間交流的平臺(tái),解答新生在學(xué)習(xí),生活中遇到的各種困惑,老生同時(shí)有針對(duì)性的傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),讓部分新生找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性。
第二,配合其他部門,搞好迎新晚會(huì)。配合文體部,宣傳部,辦好迎新晚會(huì),使新生的生活多姿多彩。
第三,依靠心理委員,建立新生心理咨詢機(jī)構(gòu)。許多新生由于剛剛踏入大學(xué)的大門,肯定會(huì)有許多心結(jié)待解,為了他們能夠盡快進(jìn)入狀態(tài),全力為學(xué),有必要將學(xué)習(xí)生活部的工作同心理委員結(jié)合起來(lái),通過(guò)“日常走訪”“心理知識(shí)宣傳”等方式,使新生減輕心理包袱。
第四,法制宣傳日做好法律宣傳。作為法學(xué)人,學(xué)法的同時(shí)也要普法,在12.04全國(guó)法律宣傳日,我部決定開(kāi)展法律宣傳活動(dòng),聯(lián)合宣傳部,法律學(xué)社,開(kāi)展包括有獎(jiǎng)問(wèn)答,知識(shí)競(jìng)賽等為載體的普法活動(dòng),使校園中的每個(gè)人都多多少少了解法律,學(xué)會(huì)用法律武器維護(hù)自身權(quán)利。
第五,創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)。聯(lián)合記者團(tuán),法律學(xué)社,對(duì)互聯(lián)網(wǎng)資源充分利用,建立一個(gè)法學(xué)群,網(wǎng)羅社會(huì)熱點(diǎn),結(jié)合專業(yè)知識(shí),也為學(xué)生們提供各類有益于法律學(xué)習(xí)的資料,供大家分享,促進(jìn)學(xué)習(xí)氛圍的提升。
第六,一個(gè)月至少一次與部里干事溝通,通過(guò)干事的回饋,了解新生的學(xué)習(xí)生活狀況,以此調(diào)整工作方向。平時(shí)不定時(shí)組織部里聚會(huì),調(diào)節(jié)工作壓力,增進(jìn)部里成員間關(guān)系。
第七,每個(gè)月進(jìn)行一次工作小總,將各項(xiàng)活動(dòng)以及溝通交流的訊息匯總,并從中汲取經(jīng)驗(yàn),為下一個(gè)月的活動(dòng)安排做出計(jì)劃。
工作計(jì)劃時(shí)間安排表
工作項(xiàng)目
工作時(shí)間(完成時(shí)間)
內(nèi)容
新生迎新晚會(huì)
9月
配合學(xué)生會(huì)其他部門進(jìn)行開(kāi)展一系列迎新活動(dòng)
匯編案例錦集
10月中旬
通過(guò)網(wǎng)站雜志收集整理編排錦集
新生運(yùn)動(dòng)會(huì)的后勤保障工作
4月
負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo),買水等工作
宿舍衛(wèi)生評(píng)比
分派人員對(duì)宿舍進(jìn)行衛(wèi)生檢查,并認(rèn)真打分進(jìn)行評(píng)比
英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽
11月和次年5月
負(fù)責(zé)編寫試題,進(jìn)行監(jiān)考等工作
法制宣傳日活動(dòng)
11月中旬~12月
設(shè)計(jì)策劃法治日活動(dòng),并對(duì)法治日進(jìn)行宣傳
監(jiān)考模擬四六級(jí)英語(yǔ)考試
12月和次年6月
配合好大院的四六級(jí)模擬工作
學(xué)習(xí)計(jì)劃 5
我升初二了,學(xué)習(xí)壓力重了。增加了。我要好好學(xué)習(xí)了,要制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃了。
1. 課前做預(yù)習(xí),帶好上課要用的東西。
2. 上課注意力集中,好好聽(tīng)課,積極發(fā)言,做課堂筆記,認(rèn)真完成課堂練習(xí)。
3. 上自習(xí)時(shí)有其他科的作業(yè)沒(méi)做完的趕緊做完,沒(méi)有的話看些有用的課外書(shū)。
4. 與戲中有不會(huì)的去問(wèn)家長(zhǎng),同學(xué),老師。仍然沒(méi)有要在老師上課時(shí)重點(diǎn)聽(tīng)講。
5. 虛心聽(tīng)取同學(xué)發(fā)言,善于吸取他人的意見(jiàn)和建議,不要隨便打斷別人發(fā)言,不譏笑別人的錯(cuò)誤。
6. 要善于合作學(xué)習(xí),參加小組的討論。
7. 每年睡前要反思一下:幾天我學(xué)到了什么?重點(diǎn)和難點(diǎn)什么?有哪些不會(huì)的.?并想一些補(bǔ)救的辦法。
8. 一周和一月結(jié)束,都要及時(shí)復(fù)習(xí)前一段所學(xué)的內(nèi)容。做到天天清,周周清,月月清。
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃就是這些了。
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