【必備】學期學習計劃3篇
時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,此時此刻我們需要開始做一個計劃。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編精心整理的學期學習計劃3篇,歡迎大家分享。
學期學習計劃 篇1
1、早上6:30起床,十分鐘洗漱疊被子。
2、6:45-6:55聽讀磁帶,再閱讀十分鐘。
3、7:05開飯,不挑食。
4、在學校期間,兩眼緊盯老師,緊跟老師思路走,在課堂上要管住自己(不開小差、不做小動作、不說話),上課還要積極回答問題。
5、課前堅持做預習,帶著問題上課,在課堂上把問題解決。
6、放學趕緊回家,在回家的路上不浪費時間。
7、獨立完成作業(yè),學會認真檢查,爭取一次做對。
8、每天抽出一些時間練琴。
9、每天中午閱讀、復習,然后午休。
10、同學之間團結(jié)互助。
11、積極鍛煉身體,積極熱愛勞動。
一、學習目標
1、各科成績要在四年級期末的基礎(chǔ)上提高。
2、每周保持日記三篇以上,主要包括生活趣事、讀書感想等。
3、多讀課外書籍,提高自己的知識水平。
4、協(xié)助班主任抓好班級管理,和同學搞好關(guān)系。
二、行為習慣目標
1、不亂玩電腦游戲。
2、愛護眼睛,保持正確的書寫姿勢。
3、每天鍛煉身體分鐘,周六周日打籃球一小時。
4、見到老師要行禮問好。
5、每天拉琴不少于分鐘。
6、不說臟話。
學期學習計劃 篇2
一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。
看著這熟悉而又陌生的校園,我心里有一種說不出的惆悵,這是我在中心小學的最后一年了,明年的這時,我將離開親愛的'母校,迎來我人生的第一個轉(zhuǎn)折點。但這正是我向人生邁出的第一步,人生本來就是充滿辛酸和未知的,以后還要面臨更多的分離,離開母校又算什么呢?一想到這里,心中的難過立即煙消云散。
走進校門,我聽見從四面八方傳來的讀書聲,同學們暢游在知識的海洋里。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。這千古名句今日在中心小學的早讀時間里上映了。沒錯,知識就是力量,讓我們在這小學的最后一年里把知識刻進我們的腦海,讓知識化為力量的源泉。 站在操場上,天上漂浮著白云,一絲清風撫摸著我的臉頰,看著五星紅旗伴隨著國歌慢慢升到半空中,我的心中充滿著激情。祖國孕育了我們,為我們鋪了一條充滿光輝的路,盡管它并不好走,路上的風雨比彩虹多得多,但我們畢竟走了一段,就不要再害怕,直直的走下去。在這段路里有悲歡離合,有聚,亦有散,更有離開朋友的不舍。就像樹一般,在夏天,蔥郁的樹葉匯聚在一起,但一到秋天,樹葉就會紛紛落下,無論多親密的知己都會分開,風一吹,樹葉們便飄飄悠悠地離開,開始新的旅程,而我們,就是這些樹葉。我們需要一步一個腳印,踏踏實實地學習,書本是人類進步的階梯。知識是珍貴寶石
的結(jié)晶,文化是寶石放出的光澤。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標,奮力前進!
弗蘭克林說過:“有非常膽識,始可做非常之事業(yè)!睂τ谖覀兞昙墝W生來說,寫一篇好的作文,畫一幅美麗的圖畫,唱一支動人的歌曲,打一場漂亮的球賽,都是我們小學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就沒有收獲,沒有付出就沒有所得。因此對于即將升入初中的我們,更應該好好珍惜是這段時光,充實自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢蓳醯膭恿ΑW屑毜幕叵,過去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起來。難道真要這樣,留給母校的是一片空白的記憶嗎?不,我希望,在小學的最后一年里要踏踏實實的做好每一件事。在這一年里我一定要珍惜每一分、每一秒鐘,爭取不讓自己有荒渡的一刻。
回到班上,看著熟悉的教室坐著久違的同學,老師手中的粉筆在黑板上行云流水般板書,我忽然有一種我長大了的感覺。隨著歲月的流淌,我的身高日漸增長,腦海里的知識也越來越多,自己在植物園親手種下的花朵早已凋謝,以前教過我的老師的頭上又多出幾根白發(fā),這都是我成長的見證,在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!新的希望在未來,讓我們敞開心胸去迎接新的光輝,不要再留戀過去的美好。
同學們 ,讓我們揚起理想的風帆 ,充滿激情地踏上征途,迎接我們的未來!
學期學習計劃 篇3
1、課前要提前做好準備工具。
2、上課要認真聽講,不東張西望,不和周圍的人說悄悄話。
3、每天堅持看半個小時課外書。
4、資源和練習冊的錯題要及時改正,不能一天拖一天。
5、學校老師布置的作業(yè)要按時時完成。
6、生字或者寫話作業(yè)要寫工整,不能胡涂亂畫。
7、把作文或雜文中的錯別字通通消滅掉。
8、提前預習新課。
假如我按照這些學習計劃去做,這學期我就會更棒!
本學期的教學任務繁重,為了達到預期的目標,我決定采取以下措施:
1、建立良好的師生關(guān)系。親其師,方能信其道,教師要實現(xiàn)師生之間的良好有效的溝通。要理解學生們,尊重學生們,同時又要嚴格要求學生們。課堂上,要動之以情,曉之以理,使學生們一直保持強烈的進取心和求知熱情,努力克服高三特
有的緊張心理和壓力。課余用作業(yè)批語與學生們交流,給他們激勵。平時經(jīng)常在作業(yè)本上、卷子上給學生們寫點短信,用貼近他們心理的話語來幫助他們,使他們明確不足,努力進步。另外,有時間就與個別困難學生們談心,幫助他們找出問題原因,樹立積極奮進的健康心態(tài)。
2、努力提高自身素質(zhì)。多鉆研教材,吃透教材的內(nèi)容,理解其精神實質(zhì);多查閱參考資料,豐富自己的知識,提高對教學內(nèi)容的理解,豐富課堂教學,提高學生們學習興趣,幫助學生們理解教學內(nèi)容;多看有關(guān)教學藝術(shù)方面的資料,提高自己對課程設(shè)計、教學方法和教學過程管理能力;總之,我與學生們共同成長。
3、加強教學常規(guī)的落實,把工作做實。
備課
(1)充分利用中學語文資源網(wǎng)等的資料和學校、個人資料,深入研究高考,保證備課質(zhì)量。
(2) 充分根據(jù)學生們實際實行有效教法,保證課堂上充分讓學生們活動。
(3) 認真設(shè)計每課教案,精心設(shè)計各項練習,尤其是知識點匯總練習和錯處反饋練習。
(4) 認真設(shè)計語文專題訓練,針對學生們?nèi)觞c突出強化習題。
上課
。1) 一切圍繞學生們,讓每一個學生們動起來,讓每一個學生們落實扎實、練習有效、效率高、動手動口動腦。
。2) 結(jié)合不同階段設(shè)計好新課、復習課、訓練課、閱讀課、寫作課、考試課、講評課。
。3) 面向全體學生們,實行分層提問做題,努力促尖轉(zhuǎn)中補差。
。4) 狠抓知識點落實,專題練習,補充大量高考知識。
(5) 認真布置作業(yè),突出重點和知識整理。
(6) 嚴格課堂紀律,保證每一個學生們能認真學習、練習。
輔導
。1)培優(yōu)補差,設(shè)計練習講究梯度和系列性。
。2)對藝術(shù)生加強文化專題訓練和能力訓練。
。3)課后抓名篇名句的落實。
閱讀寫作
。1)上好每周閱讀寫作課,要求學生們做好摘抄和讀書筆記。
(2)印發(fā)每次學生們佳作,閱讀并討論,借鑒并提高。
。3)分題材和體裁印發(fā)近幾年高考滿分作文,指導學生們欣賞學習寫作感悟。
。4)印發(fā)美文專題,擴展閱讀視野,提升閱讀品位。
。5)指導做摘抄筆記,定量定質(zhì)定范圍,同時進行交流。
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