學習計劃小學

時間：2021-07-13 19:24:41 學習計劃我要投稿

【推薦】學習計劃小學集錦五篇

　　時間流逝得如此之快，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的學習計劃小學5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【推薦】學習計劃小學集錦五篇

學習計劃小學篇1

　　實施素質教育，就是要全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素質為根本宗旨，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。

　　為了全面實施素質教育，全面提高教育教學質量，使所有學生都能得到發(fā)展，結合我校的實際情況，特制定以下實施方案和措施。

　　一、教育觀念：

　　教育目標從注重掌握書本知識傳授轉變到提高學生綜合素質上來，重點抓學生良好行為習慣和心理品質的培養(yǎng)；教育對象要從抓“兩頭”學生轉變到“為了一切學生”上來；教育內容從理論為主、技能掌握為輔轉變到全面實施素質教育要求上來；教育要求從規(guī)范管理一體化轉變到人性化、因材施教上來；教育方法從滿堂灌轉變到行為引導、激發(fā)學生內在動因、發(fā)展智力上來。

　　二、教育目標：

　�。ㄒ唬⿲W生素質：培養(yǎng)善良、負責、積極、樂觀的社會小公民。

　　通過日常行規(guī)教育養(yǎng)成學生的責任心，從具體行動中表現(xiàn)做一個負責的人，通過集體活動激發(fā)學生熱情、開朗、自信、樂觀等積極向上的心態(tài)，為今后的人生奠基。

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　�。�1）加強校園文化建設，形成“禮·樂”文化特色。

　　學校文化是德育工作的重要陣地和學生價值觀念形成的有力導向，是學校發(fā)展的靈魂，對學生思想道德品質的形成發(fā)揮著潛移默化的作用。本學期德育處將結合“禮·樂”文化，加強校園環(huán)境、學風教風、班級文化、學生社團、紅領巾陣地等方面的建設，努力形成富有內涵和特色的學校文化。

　　1.加強德育陣地建設。加強校園宣傳欄、紅領巾廣播站、四項競賽欄等德育陣地的建設，宣傳表現(xiàn)出色的“紅梅之星”，引導學生關心班級、關注校園。規(guī)范各中隊黑板報、隊角等陣地的檢查工作，真正發(fā)揮少先隊陣地的育人作用。

　　2.加強精神文化建設。繼續(xù)規(guī)范升旗儀式，以“禮”為主題開展德育小故事演講活動，崇德尚善，見賢思齊。深入推進學風、教風、校風建設，以“樂”為主題開展唱響校歌等教育活動，充分挖掘校歌等文化載體的象征意義。

　�。�2）加強校園禮儀教育，提升學生道德素養(yǎng)。

　　本學期繼續(xù)以行為規(guī)范三字經(jīng)為抓手，讓學生通過誦讀記憶知道該做什么，利用板報、升旗宣傳行規(guī)三字經(jīng)的內容、主題班會領會行規(guī)三字經(jīng)的內容，充分調動師生共同參與活動的積極性、主動性、創(chuàng)造性。同時進一步加強四項競賽的檢查、反饋力度，增設四項競賽流動紅旗，重點落實進出校門禮儀、校園教室衛(wèi)生這兩項行規(guī)教育，同時不松懈其他行規(guī)教育。

　�。�3）主要途徑：

　　1、以思品課和各班主題隊會、少先大隊活動等教學為主渠道，對學生進行社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育，進行熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛共產(chǎn)黨員的教育。

　　2、以紅領巾廣播站載體，抓好黑板報、國旗下講話等宣傳主陣地，有意識地對學生進行觀念教育。

　　3、有計劃地開展各項德育教育活動。

　�。�1）進行革命傳統(tǒng)教育，每年組織學生清明祭掃烈士墓。利用每周的國旗下講話，抓好德育小故事的演講，對學生進行傳統(tǒng)教育。

　　（2）對照《學生一日常規(guī)》細則要求，強化對學生行為規(guī)范的檢查、考核、教育工作。

　　（3）充分利用社會資源，聯(lián)系相關部門組織開展普法教育系列活動，組織各種形式的“法律知識講座”

　　三、開展專題教育，多方面提高學生的素質

　　為加強學生思想道德建設，學校將開展各種大型專題活動，如：消防教育、交通安全教育、禁毒教育、法制教育、心理健康教育等，各班也要通過一些重要節(jié)目，結合本班實際開展教育活動，召開豐富多彩的主題班隊會，多渠道提高學生素質。

　　四、優(yōu)化教學過程，切實提高教育質量

　　優(yōu)化教學過程最根本的是引導學生積極主動參與學習過程，學會學習，使他們真正成為學習的主體，教師要教會他們學會分析、討論，解決問題的能力。教務處要加強對教學過程的指導和管理，引導、鼓勵和支持教師參加教學探討和實驗，并加強教學評價，充分挖掘、利用遠程教育資源，采用多種渠道對教師進行新課程理念及素質教育的培訓，切實提高教育質量。

　　五、大力開展活動類課程，提高活動類課程質量

　　活動類課程旨地豐富學生感性學習經(jīng)驗，提高觀察、分析、動手能力，培養(yǎng)學生自主參與精神和創(chuàng)造能力，各學科要結合教材，組織學生接觸自然，接觸社會，學生通過動手操作，參與實踐，獲得適用知識，積累經(jīng)驗。三至六年級要上好綜合實踐活動課，要讓學生走進社會、走進生活，在實踐中成長。

　　在開展活動類課程教學和實踐的過程中，要防止活動類課程學科化傾向或形式主義走過場。活動類課程教師要通過自身有關知識，外出參觀學習，提高自身素質，提高活動類課程的質量，在實施活動類課程的過程中，要注意減輕學生負擔。

　　六、進行隱性教育

　　良好的校園建設和校園文化在素質教育過程中起著潛移默化、潤物無聲的作用。對學生進行隱性教育最重要一點是教師的表率作用，教師的一言一行直接影響著學生，甚至影響學生的一生。校園文化建設也是隱性教育的重要一面，校內的《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、校規(guī)、校訓、黑板報、紅領巾廣播站、師生的作品，都是很好的教育基地。直接熏陶著學生，陶冶著學生的情操，凈化學生的心靈。另外，要充分利用好校園文化墻對學生進行教育，讓墻壁會說話。

　　七、開展豐富多彩的課外、校外活動，豐富學生的課余生活。

　　社會活動形式多樣：參觀活動、訪問活動、宣傳活動、公益勞動、社區(qū)服務等都是社會實踐活動。

　　各種類型的興趣小組：排球隊、合唱隊、文學、科技小組、計算機、射箭等發(fā)揮其學生的各種特長。

　　對于各項活動應以集體活動為主，應有相對集中的主題，要周密計劃，精心布置，相對而行，尤其要注重追求社會效益，追求教育效益。

　　開展課外活動，每周三下午為課外活動時間，主要開展各種課外社團活動和科技活動，做到人人參與，有組織，有反饋。

　　八、客觀、公正、科學的評價：

　　實施素質教育要逐步建立學生前面發(fā)展的多元的評價指標體系，使學生能客觀、全面了解自己，體驗成功，看到不足，明確努力方向。教師應從評價中得到改進教育教學的反饋信息，要屏棄僅以學生的考試成績作為評價學生的唯一標準，以及損害學生人格的錯誤做法，可通過激勵性評語促進學生進步的做法。努力探索和建立學生發(fā)展性的評價體系以及簡便科學的評價方法。

　　以上幾個方面是有機聯(lián)系的整體，不能截然分開。只有把握素質教育的各種途徑、特點和方法，才能構建多元的、立體的素質教育體系。

　　九、具體措施：

　　1、根據(jù)學校擬訂的各學科素質教育具體目標及實施辦法，力爭把素質教育落實到課堂教學中，滲透到各學科，并且在計劃和教案中有所體現(xiàn)。

　　2、素質教育是德育教育的`重要內容，結合學校素質教育的培養(yǎng)目標，將素質教育貫穿到學校的各項教育教學活動中。

　　3、把素質教育同大隊工作結合起來，加強禮儀教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、禁毒教育、衛(wèi)生健康教育等。

　　4、加強素質教育的監(jiān)督、管理、評價，把實施素質教育和學校各項工作結合起來。

　　5、各年級把寫字教育作為素質教育重要內容，做到寫規(guī)范字，說普通話。

　　6、落實素質教育，具體由德育處、少先大隊、教導處分別督促和監(jiān)督、考評。

學習計劃小學篇2

　　愉快的暑假結束了，我馬上就要成為五年級的學生了，伴隨著激動心情的還有很大的壓力，五年級新學期里我要更加努力的學習，爭取考個好成績（為小升初做準備）�，F(xiàn)在制定這個學習計劃，一定按照計劃學習。

　　早上：

　　1、6：30時起床；

　　2、6：50時完成刷牙洗臉、穿衣服；

　　3、早讀語文課本30分鐘（或聽英語磁帶二十分鐘）；

　　4、7：20時檢查書包、課本、作業(yè)、筆袋、紅領巾、胸卡；

　　5、7：30時開始吃早餐，然后開始上學。

　　中午：

　　1、中午在學校吃中餐或回家吃飯（待定）；

　　2、12：40時吃完飯，一定要提高吃飯速度；

　　3、如果有作業(yè)先寫作業(yè)，如果沒有作業(yè)就看一些課外書（或者午休20分鐘），準備下午的學習。

　　4、2：00時收拾書包課本文具開始上學。

　　下午：

　　1、5：00時到家后先寫一部分作業(yè)

　　2、6：00時然后開始吃飯

　　3、6：30時吃完飯繼續(xù)寫作

　　4、聽磁帶英語練習二十分鐘

　　5、每天在作業(yè)認真完成的前提下，自主學習如下訓練題：

　�、判瞧谝�:《20xx百題大過關（基礎百題）》（45分鐘）

　�、菩瞧诙�:《20xx百題大過關（閱讀百題）》（45分鐘）

　�、切瞧谌�:《小學數(shù)學培優(yōu)競賽1+3（五年級）》（30分鐘）

　�、刃瞧谒�:《新課標數(shù)學半小時（五年級上冊）》（30分鐘）

　　6、星期五下午15:30時至17:30時英語培優(yōu)；

　　7、星期六上午9:00時至12:00時奧數(shù)培優(yōu)；

　　8、星期天安排興趣班學習（小提琴、繪畫）待定；

　　9、十點半之前必須睡覺，以保證明天能夠按時起床。（看電視或玩電腦的時間必須在完成作業(yè)和訓練題的前提下）。

　　我一定要按照計劃完成作業(yè)，不但要求按時完成作業(yè)，還要保證作業(yè)工整，整潔，不能出現(xiàn)漏做作業(yè)，不能馬虎，認真仔細，養(yǎng)成一個好習慣。

學習計劃小學篇3

　　不知不覺，我已經(jīng)踏入了新學期的門檻，開始了新學期的生活。新學期，收收心，要很快投入到緊張的學習中。為此，我決定列出以下的學習計劃，時刻提醒我在今后的學習中努力勤奮：

　　1、每天都不能松懈。對于知識不能馬虎，有不會的問題，要經(jīng)過一番思考，如果真的不會再去請教老師或同學。

　　2、每節(jié)課都要認真聽講，特別是老師分析題目的時候，更要仔細聽，不能心不在焉。

　　3、上課認真聽講、認真記筆記、回家認真做作業(yè)。此外，要每天把當天所學了的課程都復習一遍，還要把第二天要學的課程預習一遍。

　　4、寫作業(yè)是一個非常重要的環(huán)節(jié)，認真仔細完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足并且可以鞏固知識。語文作業(yè)要字跡工整，仔細分析;數(shù)學作業(yè)，不能馬虎，寫完后認真檢查并驗算;英語作業(yè)，書寫規(guī)范，字跡工整。

　　一個學期是辛苦的，但我不能怕辛苦，別人能夠做到，我相信自己也一定能做到。所謂“苦后甘來”，只要努力去做，肯定會獲得回報。在這個學期里，不僅要好好學習，還要做到文明誠信美德。

學習計劃小學篇4

　　日月如梭，光陰似箭。轉眼間，我已上六年級了。冬去春來，這已是六年級的第二個學期了。古人云“凡事預則立，不預則廢”“預則立”意思就是說做任何事情都必須要有周密的計劃，計劃對于一個人走向成功來說是至關重要的，因此我也為新學期擬定了我的學習計劃。

　　根據(jù)五下和六上兩本成績報告單老師給予看來我不是很愛表現(xiàn)自己，膽子不夠大。因此，我的第一個計劃就是努力做到大膽;為達到這個目標我會課前將準備工作做充分，充分了也就有膽量和信心來表現(xiàn)自己，以致沒有失誤。第二個目標就是爭取每次作業(yè)都能得優(yōu)，每門功課成績排名前三，為這個目標我會在課前做好充分準備，運用自己掌握的方法解決自己能解決的問題，實在不會的要請教老師和同學，上課時專心聽講，勤記筆記，課本我要反反復復閱讀，將每個問題看透徹。為了鞏固已學知識，在課后做一些練習，使知識掌握更牢固。在語文英語方面要多注意課外積累。由于時間的原因我會有選擇的閱讀，廣泛瀏覽各種書籍報刊，并有條理的做一些摘錄，了解社會動態(tài)，讓思想與時俱進。在每次作業(yè)時都力求字跡工整，做到“0”錯誤。第三個目標就是全面發(fā)展，在體美勞方面爭取得到老師一致好評。

　　為了這三個目標，我一定會加倍努力，爭取早日實現(xiàn)目標。