暑假每日學(xué)習(xí)計劃（精選16篇）
計劃，管理學(xué)術(shù)語，拆解開“計劃”的兩個漢字來看，“計”的表意是計算，“劃”的表意是分割，“計劃”從屬于目標(biāo)達(dá)成而存在，“計劃”的表意定義：計劃是分析計算如何達(dá)成目標(biāo)，并將目標(biāo)分解成子目標(biāo)的過程及結(jié)論。下面是小編整理的暑假每日學(xué)習(xí)計劃，歡迎大家分享。
暑假每日學(xué)習(xí)計劃 篇1
一、計劃實施的目標(biāo)：
1、提高自己在英語、數(shù)學(xué)（物理）的學(xué)習(xí)潛力；
2、加強(qiáng)運動，提高身體素質(zhì)；
3、學(xué)會做簡單的家常菜。
二、具體措施：
1、組織好學(xué)習(xí)小組，以三個人一組為好，進(jìn)行合作性學(xué)習(xí)。（學(xué)習(xí)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較適宜）
2、按教材知識前后的順序，整理上半學(xué)期的英語、數(shù)學(xué)（物理）練習(xí)卷和考試卷。（或者能夠根據(jù)老師的推薦去買一兩本適宜提高學(xué)科潛力的輔導(dǎo)材料）
3、把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用潛力，樹立自己對本學(xué)科的信心。
4、把練習(xí)卷上做錯的題目進(jìn)行整理，打開教科書，逐題進(jìn)行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。
5、無論在訂正試卷習(xí)題，還是在做輔導(dǎo)材料時，遇到困難，三人小組一齊分析，或者到圖書館去找參考書，能夠去找老師，也能夠進(jìn)行挑戰(zhàn)性競賽，看誰先解決問題。
6、把錯題訂正完成以后，就把錯題訂正的全過程背出來，進(jìn)行接替方法的積累。
7、到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會業(yè)余學(xué)校去讀英語口語訓(xùn)練班，提高自己的英語會話潛力，和英語學(xué)習(xí)素質(zhì)。
8、對于新初三的學(xué)生，能夠在暑期中參加一些競賽輔導(dǎo)班，為新學(xué)年的各類競賽打好基礎(chǔ)。（也能夠超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學(xué)習(xí)資料）
9、每周打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。
10、每一天晚上，聽音樂，上網(wǎng)瀏覽，看書讀報，和同學(xué)聊天等，做自己有興趣的事。
11、每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子、蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。
三、時間安排：
1、一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。
2、每一天下午3點以后是運動或做家務(wù)的時間。
3、晚上兩個小時是發(fā)展興趣的時間。
4、雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。
四、督促自律：
1、設(shè)計好每一天的生活學(xué)習(xí)評價表，對自己每一天的生活、學(xué)習(xí)作好評價。
2、合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促，執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計劃有始有終。
暑假每日學(xué)習(xí)計劃 篇2
一、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：
日記本、練字本、讀書筆記本、課本、課外書籍
二、自主學(xué)習(xí)內(nèi)容：
第一周：
1、回顧舊知：復(fù)習(xí)語文上冊1—2單元課文內(nèi)容，積累課文中感受深刻的語句。
2、預(yù)習(xí)新知：預(yù)習(xí)下冊第一、二單元，要求：
（1）每篇課文讀3遍，嘗試背誦。
�。�2）把每課要求寫的生字（1+2+3）。
（3）背誦有關(guān)課文。
3、經(jīng)典誦讀：每天堅持做到：練字一張；讀名著一小時（或科普、作文、史實等方面的書籍）并在一周內(nèi)寫一篇讀書心得或?qū)懸黄x后感；寫2篇日記。
4、綜合實踐：幫助父母干一些力所能及的活。并寫一篇作文“我?guī)蛬寢尅薄?/p>
第二周：
1、回顧舊知：復(fù)習(xí)語文上冊3—4單元課文內(nèi)容，積累課文中感受深刻的語句。
2、預(yù)習(xí)新知：預(yù)習(xí)下冊第三、四單元，要求：
（1）每篇課文讀3遍，嘗試背誦。
�。�2）把每課要求寫的生字（1＋2＋3）。
�。�3）背誦練習(xí)中的《讀讀背背》。
3、經(jīng)典誦讀：每天堅持做到：練字一張；讀名著一小時（或科普、作文、史實等方面的書籍）并在一周內(nèi)寫一篇讀書心得或?qū)懸黄x后感；寫2篇日記。
4、綜合實踐：跟家長一起走親訪友，或看望你村五保戶或孤寡老人。并完成習(xí)作“我看望了——”
第三周：
1、回顧舊知：復(fù)習(xí)語文上冊第5—6單元課文內(nèi)容，積累課文中感受深刻的語句。
2、預(yù)習(xí)新知：預(yù)習(xí)下冊第五、六單元，要求：
（1）、每篇課文讀3遍嘗試背誦。
�。�2）把每課要求寫的生字（123）。
�。�3）背誦練習(xí)的《讀讀背背》。
3、經(jīng)典誦讀：每天堅持做到：練字一張；讀名著一小時（或科普、作文、史實等方面的書籍）并在一周內(nèi)寫一篇讀書心得或?qū)懸黄x后感；寫2篇日記。
4、綜合實踐：進(jìn)行一次調(diào)查“小學(xué)生如何使假期更有意義”實踐活動，寫一份調(diào)查報告。
第四周：
1、回顧舊知：復(fù)習(xí)語文上冊7—8單元課文內(nèi)容積累課文中出現(xiàn)的對聯(lián)。
2、預(yù)習(xí)新知：預(yù)習(xí)下冊第七八單元，要求：
�。�1）每篇課文讀3遍嘗試背誦。
�。�2）把每課要求寫的生字（123）。
（3）背誦練習(xí)的《讀讀背背》。
3、經(jīng)典誦讀：每天堅持做到：練字一張；讀名著一小時（或科普、作文、史實等方面的書籍）并在一周內(nèi)寫一篇讀書心得或?qū)懸黄x后感；寫2篇日記。
4、綜合實踐：家長及學(xué)生共同制定一份下學(xué)期學(xué)習(xí)計劃。
三、自主學(xué)習(xí)要求：
1、按時參加自主學(xué)習(xí)小組的合作學(xué)習(xí)，積極認(rèn)真參與。提高認(rèn)識，積極配合組長開展工作，努力提高自主學(xué)習(xí)、自我管理的能力。
2、認(rèn)真完成復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)任務(wù)，不懂得知識請教家長或小組長。仔細(xì)寫好讀書筆記和讀書心得，字跡要清楚工整。
暑假每日學(xué)習(xí)計劃 篇3
7：21 起床
7：40 洗漱完畢
7：40--8：00 聽一篇英語聽力
8：00 吃早飯
8：20---9：05 做作業(yè)【第一節(jié)課】
9：15—10：00做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一、二節(jié)課時間上家教課)
10：10---10：55 復(fù)習(xí)【第一科】
11：05--- 11：50閱讀 【包括語文課外必讀篇目，優(yōu)美散文，作文等】
12：00 吃午飯
12：30---13：30 午休 【午睡，實在睡不著的話休息會】
13：40—14：25做作業(yè)【第三節(jié)課】
14：35---15：20復(fù)習(xí)【第二科】
--------- 半小時自由時間【閱讀，體育活動，或娛樂】---------------------------
15：50---16：35做題【做數(shù)學(xué)題，物理，化學(xué)題】(單周)【英語訓(xùn)練→完形填空，閱讀理解等】(雙周)
16：45---吃晚飯 自由時間【看報紙，電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)
吃完飯后---21.：30進(jìn)行一天的總結(jié)，檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè)，并聽錄音，背單詞或古詩古文等
10：00 睡覺
注：每科做作業(yè)的時間為45分鐘，應(yīng)高效的完成該科作業(yè)，像考試一樣，若為試卷類作業(yè)，則按照試卷規(guī)定時間完成。
暑假每日學(xué)習(xí)計劃 篇4
第1~2個星期：可以報個補(bǔ)習(xí)班�？傮w的補(bǔ)下各科不足的地方。
第3~5個星期：具體的按照以下每天的時間安排，自主復(fù)習(xí)：
7：30—8：30起床梳洗吃早飯
8：30—9：00背書背單詞（英語）
9：00—12：00數(shù)學(xué)
12：00—14：00吃飯午休
14：00—16：00科學(xué)
16：00—17：30化學(xué)/生物
17：30—18：00休息看會電視，準(zhǔn)備吃晚飯
18：00—19：00晚飯
19：00—20：30語文（可看課外讀物）
21：00準(zhǔn)時休息
時間一式兩份，一份貼在你家門上，一份放在你錢包里，不是提醒自己。
第6個星期：
恢復(fù)上學(xué)時的作息，調(diào)整生物鐘。整理開學(xué)前需要的東西。調(diào)整心態(tài)。
暑假每日學(xué)習(xí)計劃 篇5
對于學(xué)習(xí)來講，除了要對一年以來 高考 復(fù)習(xí)的時間要統(tǒng)籌安排外，合理安排每日時間，最大效率得提高復(fù)習(xí)效果尤為重要。以下每日學(xué)習(xí)計劃安排，考生可以參考進(jìn)行。
早上6點—8點：一日之計在于晨，對一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學(xué)習(xí)的黃金時段�？砂才艑φn的全面復(fù)習(xí)。
早上8點—9點：據(jù)試驗結(jié)果顯示，此時人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種“考驗的好時間�？砂才烹y度大的攻堅內(nèi)容。
上午9點—11點：試驗表明這段時間短期記憶效果很好。對“搶記和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊，可事半功倍。
正午13點—14點：飯后人易疲勞，夏季尤其如此。休息調(diào)整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)。最好休息，也可聽輕音樂。但午休切莫過長。
下午15點—16點：調(diào)整后精神又振，試驗表明，此時長期記憶效果非常好�？珊侠戆才拍切┬琛坝谰糜洃浀臇|西。
傍晚17點—18點：試驗顯示這是完成復(fù)雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間。這段時間適宜做復(fù)雜計算和費勁作業(yè)。
晚飯后：應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排�？煞謨扇蝸韺W(xué)習(xí)，語、數(shù)、外等文理科交叉安排；也可作難易交替安排。
茅以升學(xué)習(xí)方法：思考記熟學(xué)習(xí)法
茅以升是中國著名的橋梁專家。他自幼熱愛學(xué)習(xí)，喜歡讀書0 19XX年夏天，他畢業(yè)于唐山路礦學(xué)堂。為了掌握建橋的專業(yè)知識，他到美國進(jìn)修、實習(xí)，先后獲得了碩士和博士學(xué)位。他回國后，在北洋大學(xué)任教。予1933 年秋，擔(dān)任了杭州錢塘江大橋工程處處長。他和同事及建筑工人們共同努力，終于建成了由中國人自己設(shè)計建造的鐵路、公路聯(lián)合大橋。
茅以升的學(xué)習(xí)方法是把思考和背誦結(jié)合起來，在理解的基礎(chǔ)上用背誦來增強(qiáng)記憶力。
少年時的茅以升，學(xué)習(xí)十分用功。為了鍛煉記憶力，他每天清晨都到河邊背誦古詩文。天長日久，他不但增加了知識，還有效地增強(qiáng)了記憶力，達(dá)到了過目成誦的境界。一次，爺爺抄寫古文時，他在一旁默記。等爺爺放下筆時，他竟然把一篇《京都賦》一字不差地背誦出來。
茅以升不僅用背誦古詩文，還用背誦抽象的數(shù)字來鍛煉記憶力。一次，他看到有篇文章把圓周率的近似值計算到小數(shù)點后面一百位。他想：背誦這些數(shù)字不也是一種鍛煉嗎？于是，他就一節(jié)一節(jié)地背記這一長串?dāng)?shù)字：14、15、92、65、35、89、79、32、48、46、26、43、38……這些數(shù)字盡管難記，但他憑著堅強(qiáng)的個性，還是全部背了下來。
良好的記憶力是成才的先決條件。茅以升的成才，與他采取正確的學(xué)習(xí)方法是密不可分的。
暑假每日學(xué)習(xí)計劃 篇6
語文
1小學(xué)語文與初中語文的差別
�。�1）課時安排不同。初中語文課時每天一節(jié)，容量大，重難點多。用于復(fù)習(xí)鞏固的時間少，基本需要學(xué)生課后完成作業(yè)，總結(jié)思考。
（2）作業(yè)布置不同。語文與其他科目不同，要求培養(yǎng)孩子聽、說、讀、寫的能力，因此不僅有手寫作業(yè)，還有背誦、閱讀作業(yè)，每項作業(yè)都要求認(rèn)真完成，都是中考考查的內(nèi)容。
�。�3）記筆記方法不同：前一天要預(yù)習(xí)第二天所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，提出疑問，帶著問題上課，老師講解重、難點及時在書上或筆記本上自我記錄（孩子問題不同，難點就不同，筆記也不同）。
�。�4）學(xué)習(xí)方式不同：學(xué)習(xí)關(guān)鍵課堂45分鐘，要能跟上老師的節(jié)奏，就要改變學(xué)習(xí)方式，由被動學(xué)習(xí)要變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)，逐步做到“三會”會預(yù)習(xí)、會聽課、會復(fù)習(xí)，學(xué)會自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。
�。�5）學(xué)習(xí)成績不同：與小學(xué)相比，初中語文不僅引導(dǎo)學(xué)生豐富語言積累，培養(yǎng)語感，更注重發(fā)展思維，養(yǎng)成良好閱讀能力、寫作能力、口語交際能力，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。內(nèi)容廣度深度較小學(xué)大很多。因此，成績上不會像小學(xué)語文只扣幾分，滿分更不可能。家長要注重孩子的學(xué)習(xí)過程，改變對分?jǐn)?shù)的單一認(rèn)識。
2初中語文學(xué)習(xí)要素
語文學(xué)習(xí)的成功=習(xí)慣+興趣+技巧+毅力
（1）用心寫好每一個字；
（2）養(yǎng)成上課專心聽講的好習(xí)慣；
（3）堅持課外閱讀；
�。�4）認(rèn)真對待每一次考試；
�。�5）養(yǎng)成查字典的好習(xí)慣；
�。�6）對語言現(xiàn)象有足夠的關(guān)注度與敏感度；
（7）外出旅行能及時關(guān)注人文風(fēng)貌并能撰寫片段心得，擺脫幼年出游僅僅吃喝玩樂的習(xí)慣。
3語文學(xué)科暑假作業(yè)
�。�1）完成楷書鋼筆字帖10頁，字帖內(nèi)容以中華傳統(tǒng)文化為主（如三字經(jīng)、唐詩宋詞、弟子規(guī)等）。
�。�2）讀書5到8本，精讀、細(xì)讀，古今中外，廣泛涉獵。堅持每天閱讀3000字以上。必讀書目：《朝花夕拾》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》，其余可選讀。可摘抄，可鑒賞，可感悟，可續(xù)寫，也可在書上做旁批（3000字3條以上），形式多樣，為初中階段語文學(xué)習(xí)中閱讀與寫作打基礎(chǔ)。
�。�3）每天堅持收看新聞聯(lián)播，提升思想認(rèn)識，關(guān)注國內(nèi)國際大事，為做一名優(yōu)秀的中學(xué)生進(jìn)行思想上的鋪墊。
數(shù)學(xué)
暑假是孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的最佳時機(jī)，七大習(xí)慣——助力開啟學(xué)霸模式。
1習(xí)慣一：閱讀習(xí)慣
建議：閱讀數(shù)學(xué)相關(guān)書籍，提高數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，從而提高讀題，審題能力。
（1）《數(shù)學(xué)我愛你：大數(shù)學(xué)家的故事》（美）
�。�2）《我身邊的數(shù)學(xué)：巧破謎案》（英）。
2習(xí)慣二：預(yù)習(xí)習(xí)慣
預(yù)習(xí)，并不僅僅意味著假期報一個輔導(dǎo)班，提前學(xué)新學(xué)期的知識。養(yǎng)成主動預(yù)習(xí)的習(xí)慣，才是最重要的。
建議：
�。�1）首先選擇適合自己的預(yù)習(xí)方法。
�。�2）哪怕一開始做不到最好，重要的是要去做。
�。�3）預(yù)習(xí)效果怎么檢測？
①試著對你所預(yù)習(xí)的內(nèi)容提幾個問題。
②試著復(fù)述。
3習(xí)慣三：計劃習(xí)慣
計劃總是不能執(zhí)行？沒有了作業(yè)的壓迫，如果假期的計劃仍然不能執(zhí)行的話，那么說明最大的問題就是自己的毅力。
建議：
�。�1）假期伊始，先來仔細(xì)想想，這個假期最想在哪方面有收獲？選一個你最想要的目標(biāo)，然后進(jìn)行分解。
�。�2）遇到變動時，寫下每天最重要的六件事。重要者先行。
4習(xí)慣四：答題習(xí)慣
建議：可以練習(xí)一些書法，增強(qiáng)定力，有助于培養(yǎng)在課堂上的持久注意力，中學(xué)數(shù)學(xué)中對答題格式及書寫過程要求很高，而小學(xué)生在這方面非常欠缺，因此，規(guī)范的書寫不僅僅是文科的要求，在理科答卷中同樣重要。
5習(xí)慣五：復(fù)習(xí)習(xí)慣
復(fù)習(xí)，永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)中最重要的事情。
建議：
�。�1）復(fù)習(xí)要及時。不及時的復(fù)習(xí)等于重新學(xué)習(xí)。學(xué)任何一種新知識的當(dāng)天晚上，一定要進(jìn)行復(fù)習(xí)。
�。�2）復(fù)習(xí)切忌動眼不動腦。走馬觀花的瀏覽只能加深機(jī)械的記憶，更重要的是進(jìn)行思考。
�。�3）復(fù)習(xí)和建立知識網(wǎng)絡(luò)可結(jié)合起來。復(fù)習(xí)一節(jié)時就建立一節(jié)的知識網(wǎng)絡(luò)，復(fù)習(xí)完一章，這章的網(wǎng)絡(luò)自然也清晰了。
6習(xí)慣六：計算習(xí)慣
常見問題：
�。�1）計算速度太慢。
�。�2）計算準(zhǔn)確率過低。
（3）計算方法笨。
建議：
（1）鞏固基本計算法則。
�。�2）善于自省，培養(yǎng)良好的計算習(xí)慣。
�。�3）熟練掌握計算規(guī)律和技巧。
�。�4）每天堅持練習(xí)計算半小時。
7習(xí)慣七：高效習(xí)慣
建議：
�。�1）從半個小時開始練習(xí)，在這段時間內(nèi)，只專心做一件事情，譬如做一篇數(shù)學(xué)卷子，或者看一本書。
�。�2）把所有可能造成誘惑的東西收起來，或者干脆換個環(huán)境。
培養(yǎng)學(xué)生動手動腦動嘴的習(xí)慣
聽一遍不如看一遍
看一遍不如做一遍
做一遍不如講一遍
講一遍不如辯一辯
數(shù)學(xué)學(xué)科暑假作業(yè)
1、完成數(shù)學(xué)課外閱讀
2、制作七上數(shù)學(xué)六章內(nèi)容的思維導(dǎo)圖
3、完成一本計算升級卡
英語
1初中英語的新要求
聽與說
能聽懂正常語速的對話，獨白，短文。
推測場景，人物關(guān)系，人物的情緒。
能在聽的過程中會用自己的方法標(biāo)記信息。
有跨文化意識和能力，并能進(jìn)行合適情景的回話，具備常見話題的交際能力，溝通能力和處理問題的能力。
讀
朗讀——用正確的語音語調(diào)斷句讀材料。
詞匯量—————2500詞
速讀—————每分鐘80詞
1、讀懂短文，了解大意。
2、整合信息，復(fù)述文章。
3、根據(jù)上下文推斷詞義。
4、細(xì)節(jié)把握。
寫
會用正確的時態(tài)描述人，地方，物，事件，場景。
會用簡單，清楚，準(zhǔn)確的語言表達(dá)自己的觀點。
會對自己的生活，學(xué)習(xí)，活動等進(jìn)行安排。
能做到上下文連貫，文理通順，格式正確，正確使用大小寫標(biāo)點符號。
做優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者
學(xué)會使用思維導(dǎo)圖、合理使用工具書、每日必讀、每讀必寫、寫必漂亮、
大膽地說、積跬步至千里、中英并重，自由切換
英語學(xué)科暑假作業(yè)：
1、閱讀五本書蟲系列的書
2、每日進(jìn)行50字寫作
3、利用英語字帖進(jìn)行練字
4、熟練掌握小學(xué)的單詞
5、學(xué)習(xí)“色拉英語”
6、準(zhǔn)備最好最結(jié)實的筆記本
7、準(zhǔn)備一本好的漢英雙解字典
8、懷著美好的愿望，用堅毅和執(zhí)著開始新階段的學(xué)習(xí)
暑假每日學(xué)習(xí)計劃 篇7
為了充分利用暑假的空閑時間，充實知識、提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)、緊跟經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐、把握政治發(fā)展脈搏，我決定把今年暑假的學(xué)習(xí)計劃如下：
一、學(xué)習(xí)內(nèi)容
我要系統(tǒng)完整深入地學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，理解課程標(biāo)準(zhǔn)的深刻內(nèi)涵，領(lǐng)會課程標(biāo)準(zhǔn)對小學(xué)高年級教師的要求，運用課標(biāo)解決遇到過的教學(xué)疑問。學(xué)習(xí)教材，包括六年級語文課本和《六年級語文教師教學(xué)用書》，對即將要教授的新課程有一個全面深入的研究和把握。閱讀一些文學(xué)名著，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。收聽收看中央新聞評論類節(jié)目，及時了解國家的大政方針。
二、學(xué)習(xí)時間安排
每天利用早晨六點半的《新聞和報紙摘要》和下午七點的《新聞聯(lián)播》節(jié)目了解國內(nèi)國際的大事，晚上八點至九點利用網(wǎng)絡(luò)查看《人民教育出版社》網(wǎng)站，了解我國語文教育的改革和資源。白天學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和六年級教材，這兩項內(nèi)容計劃學(xué)習(xí)兩個星期。隨后閱讀一些文學(xué)名著。
三、學(xué)習(xí)效果檢測
一方面寫一些博客，及時發(fā)表自己的學(xué)習(xí)體會或?qū)W習(xí)收獲，另一方面寫讀書筆記，系統(tǒng)完整地記錄自己的暑假學(xué)習(xí)收獲。
暑假每日學(xué)習(xí)計劃 篇8
1、利用暑假做好兩大塊的工作，一是背誦默寫初一、初二四本語文課本中的古詩文，因為初三總復(fù)習(xí)時很難有空余時間用來背誦古詩文；二是閱讀名著，這次暑假布置的任務(wù)是閱讀《格列夫游記》。
2、預(yù)習(xí)初三的語文課本，不但可以獲得新的知識，而且通過總結(jié)還能找出自己不懂的地方，進(jìn)行反復(fù)理解或直接請教老師。預(yù)習(xí)第五冊5、6單元的文言文要求結(jié)合參考書會翻譯，朗讀課文直至?xí)痴b。
3、暑假里多讀優(yōu)秀作文，注意作文的開頭和結(jié)尾，多背一些經(jīng)典的句子。
數(shù)學(xué)：做題鞏固預(yù)習(xí)效果
初三上學(xué)期基本上結(jié)束教學(xué)進(jìn)度，課業(yè)量比較重。有能力的學(xué)生可以利用假期進(jìn)行數(shù)學(xué)課本的預(yù)習(xí)。根據(jù)現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)水平來確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。一方面可以培養(yǎng)自學(xué)能力，另一方面也能減輕下學(xué)期的課業(yè)負(fù)擔(dān)。預(yù)習(xí)原則上從前往后進(jìn)行，根據(jù)自己的能力，了解下學(xué)期將要面對的學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時，在了解的基礎(chǔ)上可以選擇一本練習(xí)方面的書，邊自學(xué)、邊檢測。
在預(yù)習(xí)過程中，同學(xué)們應(yīng)以通讀教材、理解基本的概念、法則為主，不要過分重視難題。做到對下學(xué)期的課程心中有數(shù)，分清重點、難點，上課時可以有針對性地聽課，提高課堂效率。
從學(xué)習(xí)方法上，要培養(yǎng)自己學(xué)會歸納總結(jié)，經(jīng)常對自己所做的練習(xí)進(jìn)行反思，對在哪里，錯在哪里，及時反思自己在做題過程中的得與失，在反思過程中學(xué)習(xí)能力解題技巧都會有所提高。如果同學(xué)們感覺學(xué)習(xí)枯燥，可以采取單獨學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，和一些學(xué)習(xí)態(tài)度端正的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，能有效地提高自己的學(xué)習(xí)效率。
英語：各個環(huán)節(jié)都不放松
暑假中英語的學(xué)習(xí)應(yīng)該遵尋循序漸進(jìn)的原則，各個環(huán)節(jié)都不能放松。
1、單詞
英語學(xué)得很好的學(xué)生如果再看初一、初二課本上的單詞就沒有多大必要了，應(yīng)該側(cè)重于初三課本第一第二單詞的預(yù)習(xí)，同時通過大量的閱讀來對自身的單詞量進(jìn)行提升；中等生則需要雙管齊下，在復(fù)習(xí)以前單詞的同時對初三課本的單詞進(jìn)行預(yù)習(xí)；英語學(xué)習(xí)程度差的學(xué)生不能急于求成，要對所學(xué)過的單詞進(jìn)行系統(tǒng)的歸納總結(jié)，做到穩(wěn)扎穩(wěn)打。
2、作文
作文與閱讀的聯(lián)系最為密切，所以閱讀水平的高低直接影響到作文的水平，這就需要同學(xué)們加強(qiáng)自己的閱讀訓(xùn)練，通過閱讀來提高自己的作文水平是一個不錯的學(xué)習(xí)方法。對經(jīng)典的范文也要進(jìn)行背誦和記憶，從而掌握漂亮的句型結(jié)構(gòu)，為作文打下堅實的基礎(chǔ)。
3、口語
中考的人機(jī)對話考試是初三英語學(xué)習(xí)的重點任務(wù)之一，包括短文朗讀和話題簡述。暑假里同學(xué)們在背誦話題的時候不僅要背誦出規(guī)定的內(nèi)容更要注意語速，語音和語調(diào)。
暑假每日學(xué)習(xí)計劃 篇9
1、每天7：30起床，進(jìn)行早鍛煉。時間一般在1～1.5小時。
2、早餐。
3、8：30—9：30，練字時間。練習(xí)毛筆字或硬筆，認(rèn)認(rèn)真真練習(xí)一個小時。
4、9：30—10：30，讀報剪報時間。靜下心來閱讀書刊報紙，在書刊報紙上選擇好的文章內(nèi)容，分類整理。這是每天都必須完成的。（注意：剪報內(nèi)容要廣泛，不要局限于優(yōu)美的文章。報紙新聞中的社會新聞，奇聞趣事等都要作為閱讀積累的內(nèi)容。）
5、10：30—11：30，自由時間
6、11：30—12：00，午餐時間。
7、12：30—2：30，午睡。
8、3：00—4：00，閱讀書籍。（讀書的時候，心要靜。自己在房間里靜靜地閱讀，做筆記。老師都是這么做的，相信你們也可以。）
9、4：00—5：30，周記。周記需要平時注意積累素材。在這段時間里，你可以回想、整理這段時間中你生活中發(fā)生的有趣或者難忘的事件。有時即便只是小事，也是很值得記錄的。平時小本子里記著，再選擇其中一天的這個時段認(rèn)真地進(jìn)行周記創(chuàng)作。注意要認(rèn)真按照老師的要求完成好！下學(xué)期評評看誰的日記質(zhì)量，日記本最漂亮、整潔，也要評評看誰在暑假里進(jìn)步！
10、約6：00，晚飯
11、6：40—8：00活動（注意：孩子的一切戶外活動都需有家長的陪伴看護(hù)。）
12、8：30上床半小時閱讀，睡覺。
暑假每日學(xué)習(xí)計劃 篇10
一、閱讀：
1、閱讀世界名著2本
2、xx古典文學(xué)名篇：詩300首，詞
3、閱讀xx常識書籍
4、xx名著，文學(xué)若干本
5、科學(xué)類書籍若干，方式以自由學(xué)xi為主
二、文體：
1、下象棋，圍棋，國際象棋
2、笛子
3、溜冰
4、自行車
5、散步
養(yǎng)成每天鍛煉的xi慣
三、寫畫：
1、鋼筆字
2、毛筆字20首，文5 篇。
3、英文
4、畫畫
5、打字
四、摘抄美文一篇
五、每天堅持寫日記一篇、整理房間和自己的學(xué)xi用品
暑假每日學(xué)習(xí)計劃 篇11
總體來說，因為是比較關(guān)鍵的暑假，還是希望同學(xué)們能夠在作息上保持上學(xué)時期的良好狀態(tài)。早晨的時間很寶貴，盡量不要放棄掉，如果需要在暑假補(bǔ)充更多睡眠可以早睡，但千萬不要晚起。
早晨的時間很寶貴，因此，需要你將大量的需要記憶的材料放在早晨記憶例如：
6：30起床，30分鐘英語單詞+30分鐘語文/文科/理科公式背誦，基本上可以完整利用好這一段時間。
7：30后，你可以與家人一起，享受一個悠閑的早餐時光，聊聊日常生活和今后的計劃，也許好的早餐時光能讓你和家人的一天都充滿活力和正能量。
8：50，你就必須要正襟危坐在書桌前，準(zhǔn)備2-2.5小時的“戰(zhàn)斗”了。是的，你需要利用這兩個小時時間，完完整整地模擬一套試卷，無論是語文、數(shù)學(xué)，還是物理、生物，都需要在這一段時間刻意地保持心無旁騖。
11：30到午飯前，你都可以訂正這套試卷，將錯題和扣分點認(rèn)真反思，千萬不要虎頭蛇尾，2個多小時都花了，還在乎訂正答案的這半個小時嗎？
然后你可以給自己設(shè)置一個2-3小時的午餐或午休時間
暑假的下午其實有點“垃圾時間”的意思，因為天氣非常炎熱，又經(jīng)歷過午餐，昏昏欲睡。因此，敖師兄建議你在下午安排兩節(jié)緊湊的課程來集中學(xué)習(xí)。
下午的課程之后，到晚間時段，建議你安排一些有氧的體育運動，如果你有減重和健身計劃，建議也在這個時間段進(jìn)行，運動之后，做一些輕松的學(xué)習(xí)，例如讀書、看新聞等等，算是比較好的學(xué)習(xí)+放松。
P.S.
尤其要強(qiáng)調(diào)的是：不要熬夜！�。〔灰疽梗。�！不要熬夜�。。�
熬夜學(xué)習(xí)是以犧牲第二天的學(xué)習(xí)效率為代價的，無論何種情況下，如果學(xué)習(xí)出現(xiàn)問題，先找效率的問題，再找方法的問題，最后再找時間的問題。每天以犧牲學(xué)習(xí)狀態(tài)為代價多學(xué)一個小時，長久下去你會發(fā)現(xiàn)其實是得不償失的。
暑假每日學(xué)習(xí)計劃 篇12
最開心的暑假來到了哦，要怎么度過這段寶貴的時間，我絕對不能白白浪費，我不但要好好玩一下，還要更加努力地學(xué)習(xí)。為了使我的.這個暑假過得既愉快又有意義，所以制定了以下生活及學(xué)習(xí)計劃：
起床9：00
吃早餐9：30—10：00
玩電腦10：00—11：00
寫作業(yè)11：00—12：00
吃午飯12：00—12：40
睡午覺12：40—13：30
看電視13：30—14：00
寫作業(yè)14：00—15：00
休息眼睛15：00—15：10
下樓或看書15：10—16：00
玩電腦16：00—17：00
洗澡（頭）17：00—17：20
晚餐18：00
收看新聞聯(lián)播19：00
休息19：30
學(xué)習(xí)英語20：00
聽英語磁帶20：40
準(zhǔn)備休息21：00
（逢周六、周日與小朋友們游戲）
我的大致計劃就是這樣子，希望同學(xué)們在暑假期間能玩的開心，也能學(xué)得開心！現(xiàn)在放假了，所以我也制定了我的暑假計劃。
暑假每日學(xué)習(xí)計劃 篇13
1、20XX年暑假學(xué)習(xí)計劃
這個暑假對于準(zhǔn)高三學(xué)生來說非常重要，休息放松是一方面，進(jìn)行課外閱讀、查漏補(bǔ)缺、社會調(diào)查、積累社會經(jīng)驗和知識、培養(yǎng)社會責(zé)任感也是一個方面。因此，準(zhǔn)高三學(xué)生需要合理安排暑假，同樣可以過得充實放松。
學(xué)生的準(zhǔn)備
1、把高一、高二的期中、期末試卷以及其他重要試卷進(jìn)行匯總、分析了解自己的長處，找出欠缺或不足，這樣，實施下一步學(xué)習(xí)計劃才會“有的放矢”。
2、利用暑假補(bǔ)缺、補(bǔ)漏。先補(bǔ)容易補(bǔ)的知識，后補(bǔ)有難度的知識。只有循序漸進(jìn)、由淺入深，才會做到“事半功倍”。
3、制訂長期有效的暑期、高三學(xué)習(xí)計劃。根據(jù)自身實際知識和智力水平以及身體條件，制訂長期、合理的學(xué)習(xí)計劃，并且要持之以恒，避免“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。
4、將學(xué)科知識“類化、細(xì)化、系統(tǒng)化”，作全面復(fù)習(xí)安排。要高屋建瓴，將各科知識分門別類；先宏觀調(diào)控，再精耕細(xì)作；對各科知識如此梳理，學(xué)習(xí)才會有章法，解題思路才會更為清晰。切忌“眉毛胡子一把抓”。
5、嚴(yán)格合理安排作息時間。根據(jù)自身生物鐘以及對各學(xué)科的吸取程度，制訂合理的作息計劃。根據(jù)上下午時間段對文理科的接受情況進(jìn)行科學(xué)安排；每一次的學(xué)習(xí)時間不宜過長，感到疲倦時就適當(dāng)休息，不要打“疲勞戰(zhàn)”。
6、配合家長做身體檢查，進(jìn)行修養(yǎng)計劃實施。處于青春期的中學(xué)生，應(yīng)根據(jù)身體狀況注意適當(dāng)調(diào)節(jié)，身心都要保持健康。身體是本錢，所以要確保健康，定期做一些身體檢查。
7、勞逸結(jié)合，適當(dāng)放松，注意體育鍛煉。要注重學(xué)習(xí)效率，學(xué)會學(xué)習(xí)，把主要精力用在刀刃上。因此，要學(xué)會放松，適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉，以增強(qiáng)體質(zhì)，保證長時、高效的學(xué)習(xí)。
8、合理制訂學(xué)習(xí)計劃安排，進(jìn)行必要的補(bǔ)課。根據(jù)自身情況和學(xué)習(xí)計劃，對較為薄弱的學(xué)科進(jìn)行及時的補(bǔ)缺補(bǔ)漏，以便迎頭趕上。
建議
1、在日常生活中，適當(dāng)關(guān)注社會重大事件或熱點話題，同時搜集相關(guān)信息或材料，以備高考時所用。
2、組建學(xué)習(xí)小組。在可能的情況下，最好能與成績優(yōu)異、積極上進(jìn)的同學(xué)組建一個學(xué)習(xí)小組，這樣可以取長補(bǔ)短，互相促進(jìn)，共同提高。
3、準(zhǔn)備學(xué)科“集錯本”。專門準(zhǔn)備幾個小冊子，把各門學(xué)科中經(jīng)常出現(xiàn)的典型錯誤、有代表性的重點、難點問題集中起來，反復(fù)研究演練，這樣有利于加深印象，糾正錯誤，避免再犯類似錯誤。
4、列一些知識性、趣味性較強(qiáng)的必讀書目，以便拓展視野，增長知識。
5、抓住一切機(jī)會，爭取聽一些高質(zhì)量的講座，多方位、多層面了解社會，提高思辨能力。
6、適當(dāng)尋找打工實踐機(jī)會，在鍛煉并提高獨立生存能力的同時，對社會做進(jìn)一步了解。
7、合理安排生活。健康的身體是學(xué)習(xí)的保障，因此，一切活動應(yīng)以身心健康為前提，要科學(xué)生活，不要因放假而過分放縱。
家長的工作
1、盡可能全面了解與高考相關(guān)的各類信息、擇校標(biāo)準(zhǔn)以及專業(yè)方面的信息。如果能夠提前了解這些信息，便可以做到心中有數(shù)，給孩子提供更現(xiàn)實、更有價值的參考或指導(dǎo)。
2、“他山之石，可以攻玉�！绷私馍弦粚卯厴I(yè)生的學(xué)習(xí)信息，進(jìn)行適當(dāng)?shù)母呖俭w驗�？偨Y(jié)他人成功經(jīng)驗，吸取他人失誤教訓(xùn)，為我所用，可以讓孩子少走彎路。
3、與老師聯(lián)系，了解孩子學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。通過與老師交流，全面了解孩子的真實情況，從而幫助孩子認(rèn)清并把握學(xué)習(xí)方向。不要過于自負(fù)，也不要毫無根據(jù)地悲觀失望�！爸酥骸辈拍堋卑賾�(zhàn)不殆”。
4、應(yīng)考輔助準(zhǔn)備。通過調(diào)查，了解相關(guān)可行性信息，幫助孩子挑選合適的復(fù)習(xí)資料。
5、科學(xué)制訂食譜，營養(yǎng)均衡。健康的身體是學(xué)習(xí)的保證，因此，要注意給孩子提供衛(wèi)生而且富有營養(yǎng)的食品，既注重葷素科學(xué)搭配，又注意營養(yǎng)的合理攝取。
2、20XX年暑假學(xué)習(xí)計劃
1、有計劃地把課本復(fù)習(xí)三至五遍。最好的資料是課本。課本內(nèi)容連貫，知識的重復(fù)率高，這對英語學(xué)習(xí)非常重要。記住課本上的單詞，認(rèn)真研讀句型和習(xí)題，做到見疑就查，見疑就問，并對課本知識的復(fù)習(xí)做到合理計劃。
2、看一本高質(zhì)量的高中語法書。語法是英語學(xué)習(xí)的骨架，是英語學(xué)習(xí)的體系，所以不能過于淡化�，F(xiàn)在課本上的語法總結(jié)較為零碎，學(xué)生最好選擇一本書，如Spark英語所出版的“高中英語語法全解”一書就比較好。
3、選擇一份較好的英語報紙，通過閱讀提高英語學(xué)習(xí)效果�！�21世紀(jì)學(xué)生英文報》、《學(xué)生雙語報》等既適合學(xué)生拓展閱讀，也利于學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識。課外閱讀是課本內(nèi)容的延伸和強(qiáng)化，強(qiáng)化閱讀，潛移默化中會使英語水平有長足進(jìn)展。
4、準(zhǔn)備一本《牛津/朗文高階英漢雙解詞典》。常翻�？矗驗榻甑母呖碱}，不少都是從詞典里的句子“變異”出來的。
5、做高考題，積累詞匯、短語及句型，加強(qiáng)知識的總結(jié)。最好的模擬題是高考題。學(xué)習(xí)貴在積累，特別是詞匯、短語和句型，如能通過做高題和平時的學(xué)習(xí)結(jié)合起來，效果會更好。
6、每天進(jìn)行三十分鐘的大聲朗讀。不僅能增強(qiáng)語感，培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的積極性，而且還能強(qiáng)化鞏固基礎(chǔ)知識。
7、每天堅持聽力訓(xùn)練十五——二十分鐘。內(nèi)容不需要多，二百到五百詞的短文或?qū)υ捑�。要反�?fù)聽上五至十幾遍，做到能默寫。
8、學(xué)會做筆記。在做筆記中感悟?qū)W習(xí)的快樂，體驗到獲取知識的方法。會做筆記的人就是一個會思考的人。
9、持之以恒。
3、20XX年暑假學(xué)習(xí)計劃
1、規(guī)劃好整個暑假的大致時間：
暑假總共一個半月，這一個半月的你能用來學(xué)習(xí)的時間一定要提前計算好，刨去旅游，親戚竄門，課外社會活動的時間等，剩下你可用的時間就是可以按照計劃實行的學(xué)習(xí)時
間。這一點要總體把握，建立你的時間概念。雖說暑假要勞逸結(jié)合，但是我個人建議，這個時間一定不要小于一個月，不然復(fù)習(xí)效果不大。
2、總結(jié)考試，根據(jù)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，制定學(xué)習(xí)計劃：
根據(jù)考試中出現(xiàn)的某些現(xiàn)象，找出平時心態(tài)、身體、學(xué)習(xí)狀態(tài)上的缺點和漏洞。，補(bǔ)弱項還是增強(qiáng)項？一般的，彌補(bǔ)弱項，比起強(qiáng)化強(qiáng)項，更容易進(jìn)步。
原因之一是使用在強(qiáng)項中總結(jié)出的好的學(xué)習(xí)方法往往可以用于弱項的學(xué)習(xí)。
例如，如果你的英語處于中級階段，語文處于初級階段，那么，你就可以把已經(jīng)證明有效的英語的學(xué)習(xí)方法用于語文，如把英語背單詞方法用于背語文字詞，把英語閱讀的解題技巧用于語文閱讀題等。
其次，學(xué)習(xí)差的課程，使用相對低級的學(xué)習(xí)方法就能取得進(jìn)步，而越低級的學(xué)習(xí)方法越容易掌握。
3、每天學(xué)習(xí)時間的確定：
根據(jù)上面分析出的漏洞的嚴(yán)重程度、及對目前學(xué)習(xí)影響的程度，確定最先彌補(bǔ)的漏洞。彌補(bǔ)自己的漏洞，是制定學(xué)習(xí)計劃的核心。集中優(yōu)勢兵力、首先解決最大的漏洞。在一個確定的時期內(nèi)，你只能做好一件事情！
對于需要入門或者需要突破的課程，你每天必須分配更多的時間。例如平均計劃安排數(shù)學(xué)每天平均學(xué)習(xí)1個小時，你為了突破數(shù)學(xué)，你每天就要用3個小時、4個小時。
必要時候，必要做法：請個家教，或者報個補(bǔ)習(xí)班吧，家教和補(bǔ)習(xí)班是因人而定的，看你需不需要的問題。當(dāng)然這個時間你也要計算進(jìn)去。
4、具體的時間規(guī)劃表：
第1~2個星期：可以報個補(bǔ)習(xí)班�？傮w的補(bǔ)下各科不足的地方。
第3~5個星期：具體的按照以下每天的時間安排，自主復(fù)習(xí)：
7：30 —8：30起床梳洗吃早飯
8：30—9：00背書背單詞
9：00—12：00數(shù)學(xué)
12：00—14：00吃飯午休
14：00—16：00物理
16：00—18：00化學(xué)/生物
18：00—19：00晚飯
暑假每日學(xué)習(xí)計劃 篇14
為了我的學(xué)習(xí)著想，我決定定制暑假學(xué)習(xí)計劃：
1.八點—八點半 起床（中間洗臉?biāo)⒀赖龋?/p>
2.八點半—九點 早餐時間
3.九點—九點半 看書（因為早上讀書看書對記憶力有好處哦�。�
4.九點半—十點 寫暑假作業(yè)
5.十點—十一點 看課外書，輔導(dǎo)書，練琴
6.十一點—十一點半 看電視（注意：要養(yǎng)成好習(xí)慣！距離哦）
7.十一點半到十二點半 幫媽媽干活（包括吃中餐）
8.十二點半—一點四十 午睡
9.一點四十—五點半 學(xué)古箏（注意：五點五十前回家）
10.五點半—六點 幫媽媽做家務(wù)
11.六點—六點半 開餐了！
12.六點半—七點 看電腦（不玩久了，要學(xué)會控制自己）
13.七點—八點 練琴
14.八點—八點半 洗澡
15.九點準(zhǔn)時睡覺。
以上的你可以做得到滴！愛麗兒！加油加油！努力努力再努力！
暑假每日學(xué)習(xí)計劃 篇15
1、每天7;30起床，進(jìn)行早鍛煉、時間一般在1～1.5小時。
2、早餐。9
3、8;30—9;30，練字時間、練習(xí)毛筆字或硬筆，認(rèn)認(rèn)真真練習(xí)一個小時。
4、9：30—10;30，讀報剪報時間、靜下心來閱讀書刊報紙，在書刊報紙上選擇好的文章內(nèi)容，分類整理、這是每天都必須完成的。（注意：剪報內(nèi)容要廣泛，不要局限于優(yōu)美的文章、報紙新聞中的社會新聞，奇聞趣事等都要作為閱讀積累的內(nèi)容。）
5、10;30—11;30，自由時間。
6、11;30—12;00，午餐時間。
7、12;30—2;30，午睡。
8、3;00—4;00，閱讀書籍。（讀書的時候，心要靜、自己在房間里靜靜地閱讀，做筆記、老師都是這么做的，相信你們也可以。）
9、4;00—5;30，周記、周記需要平時注意積累素材、在這段時間里，你可以回想、整理這段時間中你生活中發(fā)生的有趣或者難忘的事件、有時即便只是小事，也是很值得記錄的、平時小本子里記著，再選擇其中一天的這個時段認(rèn)真地進(jìn)行周記創(chuàng)作、注意要認(rèn)真按照老師的要求完成好！下學(xué)期評評看誰的日記質(zhì)量，日記本最漂亮、整潔，也要評評看誰在暑假里進(jìn)步！
10、約6;00，晚飯。
11、6;40—8;00，活動。（注意：孩子的一切戶外活動都需有家長的陪伴看護(hù)。）
12、8：30上床半小時閱讀，睡覺。
暑假每日學(xué)習(xí)計劃 篇16
早上6點—8點：一日之計在于晨，對一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學(xué)習(xí)的黃金時段、可安排對功課的全面復(fù)習(xí)。
早上8點—9點：據(jù)試驗結(jié)果顯示，此時人的耐力處于狀態(tài)，正是接受各種“考驗”的好時間、可安排難度大的攻堅內(nèi)容。
上午9點—11點：試驗表明這段時間短期記憶效果很好、對“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”，可事半功倍。
正午13點—14點：飯后人易疲勞，夏季尤其如此、休息調(diào)整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)、休息，也可聽輕音樂、但午休切莫過長。
下午15點—16點：調(diào)整后精神又振，試驗表明，此時長期記憶效果非常好、可合理安排那些需“永久記憶”的東西。
傍晚17點—18點：試驗顯示這是完成復(fù)雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間、這段時間適宜做復(fù)雜計算和費勁作業(yè)。
晚飯后：應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排、可分兩三段來學(xué)習(xí)，語、數(shù)、外等文理科交叉安排；也可作難易交替安排。
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