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學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2021-06-26 14:44:15 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

實(shí)用的學(xué)習(xí)計(jì)劃匯編6篇

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃,就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)計(jì)劃6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的學(xué)習(xí)計(jì)劃匯編6篇

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  師德是教師的靈魂,將師德建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位,早已為古今中外所共識(shí),幾乎成為不言自明的常識(shí)。因此,我在此寫(xiě)下師德計(jì)劃:

  一、熱愛(ài)幼兒。

  關(guān)心愛(ài)護(hù)全體幼兒。支持客觀、公正地對(duì)待和評(píng)價(jià)每個(gè)幼兒,善于發(fā)現(xiàn)兒童身上的用心因素,并鼓勵(lì)幼兒追求進(jìn)步。勇于承認(rèn)自己工作中的失誤,勇于理解領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的正確意見(jiàn)。不諷刺、挖苦、歧視幼兒。嚴(yán)格要求幼兒不偏愛(ài)、不溺愛(ài)幼兒,做到嚴(yán)而有度、嚴(yán)而有方。

  二、愛(ài)崗敬業(yè)。

  熱愛(ài)幼兒教育事業(yè),安心從教,踏實(shí)工作。熱愛(ài)幼兒園,關(guān)心幼兒園的發(fā)展。盡心盡職地做好本職崗位上的教育教學(xué)、管理、服務(wù)工作,樹(shù)立榜樣。以“一切為了孩子、為了孩子一切、為了一切孩子”出發(fā)認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī),不隨意遲到、早退、中途擅離崗位,使用手機(jī)不影響工作,隨時(shí)隨地給幼兒良好影響,不隨意發(fā)牢騷,不體罰或變相體罰幼兒,真心誠(chéng)意對(duì)待幼兒,成為他們的“伙伴”。

  三、為人師表。

  模范遵守社會(huì)公德,做到禮貌禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法。儀表大方得體,語(yǔ)言規(guī)范、健康、準(zhǔn)確、純潔,日常行為禮貌。思想作風(fēng)實(shí)事求是,表里如一,工作作風(fēng)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),講求效率,待人處事光明正大,誠(chéng)實(shí)守信,生活作風(fēng)端莊大方。做到尊老愛(ài)幼、鄰里團(tuán)結(jié)。

  四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。

  認(rèn)真務(wù)實(shí)不馬虎嗎,勤奮好學(xué),理解繼續(xù)教育,在原有學(xué)歷的基礎(chǔ)上,獲得高學(xué)歷。明確本職工作的目的和要求刻苦鉆研業(yè)務(wù),精益求精,減少和避免工作上的差錯(cuò),深入研究有關(guān)的教學(xué)方法,提高教

  學(xué)質(zhì)量。

  五、依法執(zhí)教。

  自覺(jué)學(xué)習(xí)馬列主義。認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)活動(dòng),不遲到、不早退。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等法律法規(guī)和黨的教育方針政策,重視素質(zhì)教育。

  六、尊重家長(zhǎng)。

  主動(dòng)、經(jīng)常地與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,每學(xué)期對(duì)家居本鎮(zhèn)范圍內(nèi)的幼兒至少家訪一次,相互配合教育幼兒。尊重幼兒家長(zhǎng),認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn),虛心理解幼兒家長(zhǎng)的正確批評(píng)。向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教育思想的方法。

  七、廉潔從教。

  不利用工作之便,從幼兒家長(zhǎng)中謀求私利以事業(yè)為重,以幼兒為重,不隨意請(qǐng)假,調(diào)課,服從組織分配,理解工作樂(lè)意。有奉獻(xiàn)精神,不計(jì)較個(gè)人得失,工作用心主動(dòng),任勞任怨。

  八、團(tuán)結(jié)協(xié)作。

  正確對(duì)待自己,待人處事冷靜、謙遜,正確對(duì)待他人、對(duì)同事尊重、關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫忙、負(fù)責(zé)、理解堅(jiān)持原則,不做“好好先生”相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、開(kāi)展有益競(jìng)爭(zhēng),不搞知識(shí)“封鎖”,搞好群體創(chuàng)優(yōu)熱心幫忙他人,樂(lè)為他人工作創(chuàng)造條件。熱愛(ài)群眾、關(guān)心群眾建設(shè),用心參加群眾組織的各項(xiàng)活動(dòng),為群眾建設(shè)出謀劃策熱心關(guān)懷群眾中每個(gè)成員,支持群眾中領(lǐng)導(dǎo)成員工作,遵守園規(guī)園紀(jì),維護(hù)群眾榮譽(yù)。

  總之,在教育教學(xué)工作中我會(huì)不斷地提升自身業(yè)務(wù)水平,不斷地提高自身師德修養(yǎng),不斷創(chuàng)新和開(kāi)拓,扎實(shí)開(kāi)展工作,以譜寫(xiě)師德師風(fēng)新篇章。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  繼續(xù)教育學(xué)習(xí)是教師不斷提高思想素質(zhì)和綜合業(yè)務(wù)水平,學(xué)習(xí)新理念的教學(xué)模式,得以正常教學(xué),為國(guó)家培育新世紀(jì)人才的重要途徑。對(duì)于教師個(gè)人來(lái)說(shuō)這是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)。因此,在新學(xué)年開(kāi)始之際,要有個(gè)好的計(jì)劃才會(huì)有豐厚的收獲。因此特?cái)M定新知識(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  一、學(xué)習(xí)形式:

 。1)參加學(xué)校組織的集中培訓(xùn)。

 。2)利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)。

 。3)作好學(xué)習(xí)筆記,做到時(shí)時(shí)學(xué)習(xí),處處學(xué)習(xí),把終身學(xué)習(xí)作為自己的一生的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

 。4)認(rèn)真總結(jié),認(rèn)真體會(huì),積極撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

  二、學(xué)習(xí)思路:

  結(jié)合自己的實(shí)際情況,采取靈活的學(xué)習(xí)方式。自主探索和創(chuàng)造,要從單一的、灌輸式的教學(xué)模式走出來(lái),要主動(dòng)的把自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與同事分享,合作探究,采取具有主動(dòng)性、選擇性、參與性、操作性和體驗(yàn)性的多種方法教學(xué)和學(xué)習(xí)。實(shí)現(xiàn)自己時(shí)時(shí)學(xué)習(xí),處處學(xué)習(xí),高效率學(xué)習(xí),高質(zhì)量學(xué)習(xí),真正把繼續(xù)教育變成自己的終身學(xué)習(xí),為追求個(gè)人發(fā)展創(chuàng)造最大限度的資源條件。

  三、個(gè)人達(dá)標(biāo)計(jì)劃:

  1、積極參加學(xué)校組織的各種政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí);

  2、作好學(xué)習(xí)筆記,做到時(shí)時(shí)學(xué)習(xí),處處學(xué)習(xí),把終身學(xué)習(xí)作為自己的一生的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  3、期末認(rèn)真總結(jié),認(rèn)真體會(huì),積極撰寫(xiě)小繼教學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

  4、不斷完善自己,努力打造自己成為新一代的具有新思想新教學(xué)理論和豐富經(jīng)驗(yàn)的合格小學(xué)教師。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  一、說(shuō)明

 。ㄒ唬┱n程定義:運(yùn)動(dòng)心理學(xué)是研究人在體育運(yùn)動(dòng)中的心理活動(dòng)特點(diǎn)及規(guī)律的科學(xué)。

 。ǘ┚帉(xiě)依據(jù):本教學(xué)大綱是依據(jù)《武漢體育學(xué)院教學(xué)概覽》(20xx/2011學(xué)年)中各專業(yè)本科教學(xué)計(jì)劃。

 。ㄈ┠康娜蝿(wù):本課程是體育教育專業(yè)的專業(yè)主干課程。學(xué)生通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),應(yīng)掌握各種心理現(xiàn)象的概念及其在體育運(yùn)動(dòng)中的表現(xiàn)特點(diǎn);理解心理活動(dòng)的基本規(guī)律及在體育運(yùn)動(dòng)中的具體表現(xiàn);了解運(yùn)動(dòng)員心理調(diào)控的基本理論與方法。 (四)課程類別:體育教育、社會(huì)體育、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、民族傳統(tǒng)體育學(xué)、運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)、公共事業(yè)(體育)管理等專業(yè)必修課。 (五)學(xué)時(shí)數(shù)與學(xué)分:54學(xué)時(shí),3學(xué)分。 二、教學(xué)安排與學(xué)時(shí)分配

  三、教學(xué)內(nèi)容與知識(shí)點(diǎn) 第一章 總論

  第一節(jié) 心理學(xué)的研究對(duì)象和任務(wù)

  知識(shí)點(diǎn):心理現(xiàn)象、心理學(xué)研究的任務(wù)、心理學(xué)研究的意義 第二節(jié) 人的心理實(shí)質(zhì)

  知識(shí)點(diǎn):心理是人腦的機(jī)能、心理是客觀現(xiàn)實(shí)的'反映、心理的能動(dòng)性 第三節(jié) 心理學(xué)的發(fā)展概況

  知識(shí)點(diǎn):心理學(xué)獨(dú)立的標(biāo)志、心理學(xué)的學(xué)術(shù)流派、運(yùn)動(dòng)心理學(xué)的發(fā)展概況

  第二章 認(rèn)識(shí)過(guò)程 第一節(jié) 感覺(jué)和知覺(jué)

  知識(shí)點(diǎn):感覺(jué)和知覺(jué)的定義、感覺(jué)的分類、知覺(jué)的分類、感受性與感覺(jué)閾限、感受性變化的基本規(guī)律、知覺(jué)的一般規(guī)律、錯(cuò)覺(jué) 第二節(jié) 表象和想象

  知識(shí)點(diǎn):表象和想象的概念、表象的分類、想象的分類 第三節(jié) 思維

  知識(shí)點(diǎn):思維的定義、思維的種類、思維與語(yǔ)言的關(guān)系、思維的過(guò)程、思維的形式、問(wèn)題解決的思維過(guò)程、思維的品質(zhì) 第四節(jié) 記憶

  知識(shí)點(diǎn):記憶的概念、記憶的種類、記憶過(guò)程分析、增強(qiáng)記憶力的基本方法

  第三章 情感和意志 第一節(jié) 情感

  知識(shí)點(diǎn):情緒和情感的概念、情感和需要的關(guān)系、情緒和情感的作用和功能、情緒和情感的分類、心境、激情、應(yīng)激。

  意志

  知識(shí)點(diǎn):意志的概念、意志過(guò)程的特征、意志品質(zhì)及其與體育運(yùn)動(dòng)的關(guān)系

  第四章 注意 第一節(jié) 注意概述

  知識(shí)點(diǎn):注意的定義、注意與其它心理現(xiàn)象的關(guān)系 第二節(jié) 注意的種類

  知識(shí)點(diǎn):無(wú)意注意、有意注意、有意后注意

  注意品質(zhì)

  知識(shí)點(diǎn):注意范圍、注意穩(wěn)定性、注意分配、注意轉(zhuǎn)移

  第五章 個(gè)性 第一節(jié) 個(gè)性概述

  知識(shí)點(diǎn):個(gè)性的概念、個(gè)性的特征 第二節(jié) 個(gè)性傾向性 知識(shí)點(diǎn):需要、動(dòng)機(jī)、興趣

  第三節(jié) 氣質(zhì)和性格

  知識(shí)點(diǎn):氣質(zhì)的概念、氣質(zhì)的分類、性格的概念、性格的分類、性格的測(cè)量、氣質(zhì)和性格的關(guān)系 第四節(jié) 能力

  知識(shí)點(diǎn):能力的定義、能力的分類、能力的個(gè)體差異、智商的概念 第六章 青少年學(xué)生和運(yùn)動(dòng)員的心理特點(diǎn) 第一節(jié) 個(gè)體心理發(fā)展概述

  知識(shí)點(diǎn):心理發(fā)展的概念、影響個(gè)體心理發(fā)展的因素 第二節(jié) 少年期學(xué)生和運(yùn)動(dòng)員的心理特點(diǎn)

  知識(shí)點(diǎn):少年期學(xué)生和運(yùn)動(dòng)員生理發(fā)展對(duì)心理發(fā)展的影響、少年期學(xué)生自我意識(shí)的發(fā)展特點(diǎn)、少年期學(xué)生認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn) 第三節(jié) 青年初期學(xué)生和運(yùn)動(dòng)員的心理特點(diǎn)

  知識(shí)點(diǎn):自我意識(shí)發(fā)展特點(diǎn)、思維發(fā)展特點(diǎn)、情感發(fā)展特點(diǎn) 第七章 運(yùn)動(dòng)知識(shí)技能學(xué)習(xí)過(guò)程的心理分析 第一節(jié) 運(yùn)動(dòng)知識(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程的心理分析

  知識(shí)點(diǎn):知識(shí)掌握的一般特點(diǎn)、運(yùn)動(dòng)表象的形成、動(dòng)作概念的形成 第二節(jié) 運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)過(guò)程的心理分析

  知識(shí)點(diǎn):運(yùn)動(dòng)技能的定義、運(yùn)動(dòng)技能的分類、運(yùn)動(dòng)技能的形成過(guò)程、練習(xí)曲線、影響運(yùn)動(dòng)技能遷移的因素 第三節(jié)

  第八章 學(xué)習(xí)和鍛煉積極性的心理分析

  第一節(jié) 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

  知識(shí)點(diǎn):學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)效果、影響學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的因素 第二節(jié) 學(xué)習(xí)興趣

  知識(shí)點(diǎn):興趣的定義、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng) 第九章 運(yùn)動(dòng)員身體訓(xùn)練的心理學(xué)基礎(chǔ) 第一節(jié) 身體訓(xùn)練的心理學(xué)意義

  知識(shí)點(diǎn):身體訓(xùn)練對(duì)心理的影響、身體訓(xùn)練對(duì)心理因素的依存性 第二節(jié) 速度素質(zhì)訓(xùn)練的心理特點(diǎn)

  知識(shí)點(diǎn):速度素質(zhì)與心理素質(zhì)的關(guān)系、發(fā)展速度素質(zhì)的心理特點(diǎn) 第三節(jié) 力素質(zhì)訓(xùn)練的心理特點(diǎn)

  知識(shí)點(diǎn):力量素質(zhì)與心理素質(zhì)的關(guān)系、發(fā)展力量素質(zhì)的心理特點(diǎn) 第四節(jié) 耐力素質(zhì)訓(xùn)練的心理特點(diǎn)

  知識(shí)點(diǎn):耐力素質(zhì)與心理素質(zhì)的關(guān)系、發(fā)展耐力素質(zhì)的心理特點(diǎn) 第三節(jié) 靈敏質(zhì)訓(xùn)練的心理特點(diǎn)

  知識(shí)點(diǎn):靈敏素質(zhì)與心理素質(zhì)的關(guān)系、發(fā)展靈敏素質(zhì)的心理特點(diǎn)

  第十章 運(yùn)動(dòng)技術(shù)訓(xùn)練的心理學(xué)基礎(chǔ) 第一節(jié) 運(yùn)動(dòng)技術(shù)訓(xùn)練中的心理因素

  知識(shí)點(diǎn):運(yùn)動(dòng)技術(shù)訓(xùn)練與心理因素的關(guān)系、心理定向在運(yùn)動(dòng)技術(shù)訓(xùn)練中的作用 第二節(jié) 運(yùn)動(dòng)知覺(jué)及其在運(yùn)動(dòng)技術(shù)訓(xùn)練中的作用

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  首先,每天早上5:30起床洗刷、穿衣服、吃飯。

  5:40去跑步。一直到8:00才開(kāi)始看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。

  9:40—11:50去學(xué)英語(yǔ)。

  12:00去吃飯。

  12:30去睡午覺(jué)。

  14:30去游泳(鍛煉身體嘛)

  18:30回家吃飯,吃完飯幫爸爸媽媽干家務(wù)。如掃地、拖地等等。

  19:00準(zhǔn)時(shí)出去玩。

  20:00回家。

  20:10開(kāi)始復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)、寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)。

  22:10分睡覺(jué)。

  其次,從8月20日到8月30日回奶奶家?guī)椭苫睿w驗(yàn)一下農(nóng)村生活。每天寫(xiě)一篇日志,寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記,寫(xiě)10頁(yè)暑假生活。要是爸爸媽媽有時(shí)間的話,那就出去旅游,狂歡或happay一下。

  第三,我想去海灘那邊郊游,我要在海灘上撿貝殼。

  第四,我要學(xué)做燒飯,幫媽媽做一點(diǎn)家務(wù)。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  70周年的華誕盛大,隆重,全校的所有同學(xué)都應(yīng)積極應(yīng)對(duì)。作為學(xué)校的一個(gè)二級(jí)院系的組織,我們更應(yīng)該做好準(zhǔn)備,隨時(shí)聽(tīng)從學(xué)校的調(diào)遣,起到帶頭作用,帶動(dòng)系里的同學(xué)都為校慶出一份力。

  二、幫助大一新生迎接三級(jí)英語(yǔ)考試

  為了讓大一的同學(xué)們能夠順利通過(guò)英語(yǔ)三級(jí)考試,我們會(huì)給予大一的同學(xué)一定的幫助。在考試之前,我們會(huì)向大一的同學(xué)講述三級(jí)考試的流程,讓他們對(duì)三級(jí)考試有所了解,早日進(jìn)發(fā)揮入考試狀態(tài),避免因緊張而影響他們的考試水平。同時(shí),我們也會(huì)講述

  我們當(dāng)時(shí)的考試經(jīng)歷,加強(qiáng)與大一學(xué)生的交流。

  三、主要工作和日常工作

  我部成員每天按時(shí)按次認(rèn)真檢查我院晚自習(xí),對(duì)我院晚自習(xí)情 況每天認(rèn)真作好詳細(xì)記 錄。并定期召開(kāi)會(huì)議,討論近期工作情況(主要對(duì)晚自習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行討論,并及時(shí)提出改革方案,成員集思廣益,及時(shí)實(shí)施改革計(jì)劃。)在此月份我們也會(huì)結(jié)束對(duì)大一新成員的考核,選擇適合的成員。

  四、由學(xué)習(xí)部主辦的辯論賽。(詳見(jiàn)我部的活動(dòng)策劃書(shū))

  對(duì)于社會(huì)熱點(diǎn)的考慮,結(jié)合大學(xué)生自我問(wèn)題辯論,使我們對(duì)于自身的使命有更深的了解。

  以上是本月我部的主要工作。本月的活動(dòng)在干事們的認(rèn)真組織和同學(xué)們積極你配合參加下順利完成;顒(dòng)讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中愉快的學(xué)習(xí)。為了豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,我部會(huì)積極創(chuàng)新,促進(jìn)大學(xué)生掌握知識(shí)能力、適應(yīng)社會(huì)需要的高度充分認(rèn)識(shí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要性,把社會(huì)實(shí)踐作為培養(yǎng)人才的必修課。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

  我已經(jīng)是二年級(jí)的小學(xué)生了,為了能更快在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生和同學(xué)們交往各方面取得進(jìn)步,我計(jì)劃這樣做:

  1、在學(xué)習(xí)上向班上優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),上課積極發(fā)言,認(rèn)真準(zhǔn)確地完成各科作業(yè)。

  2、在紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己,上課專心聽(tīng)講,跟著老師思路走。

  3、在衛(wèi)生方面,要認(rèn)真做好環(huán)保小衛(wèi)士,積極鍛煉身體,倡導(dǎo)綠色和健康。

  4、在和同學(xué)交流上,要樂(lè)于助人,團(tuán)結(jié)友愛(ài),待人誠(chéng)實(shí),和每個(gè)同學(xué)成為好朋友。

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