學習計劃

時間：2021-06-23 16:44:59 學習計劃我要投稿

【精品】學習計劃范文十篇

　　日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，此時此刻我們需要開始做一個計劃。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編為大家整理的學習計劃10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精品】學習計劃范文十篇

學習計劃篇1

　　馬上就要上初中了，在這個假期里我是高興又倒霉，在這幾天里，我媽媽到處給我找補習班，我一點也不想上，我憋了整整六年了，總想在小學最后一個假期痛快的玩一場，可惜呀玩不了，嗡嗡，我姨還讓我寫暑假計劃，我只好寫了，我的暑假計劃如下。

　　1.用三天的時間寫完暑假生活指導.

　　2.兩天寫一篇博文發(fā)表，并且寫好.

　　3.寫不完作業(yè)不準玩要不然多不置.

　　4.我表現(xiàn)好了，讓帶我姨帶我去外地游山玩水

學習計劃篇2

　　早上6點-8點：一日之計在于晨，對一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學習的黃金時段

　　早上8點-9點：據(jù)試驗結果顯示，此時人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種“考驗”的好時間可安排難度大的攻堅內(nèi)容

　　上午9點-11點：試驗表明這段時間短期記憶效果很好對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”，可事半功倍

　　正午13點-14點：飯后人易疲勞，夏季尤其如此休息調(diào)整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)最好休息，也可聽輕音樂但午休切莫過長

　　下午15點-16點：調(diào)整后精神又振，試驗表明，此時長期記憶效果非常好可合理安排那些需“永久記憶”的東西

　　傍晚17點-18點：試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間這段時間適宜做復雜計算和費勁作業(yè)

　　晚飯后：應根據(jù)各人情況妥善安排

　　補充1:

　　1.堅持每天讀寫記,這些必不可少

　　2.要記好筆記,你覺得重要的或需要鞏固的都記下來.課后一定要好好復習,仔細抓住知識點.

　　3.一定要刻苦,這是最重要的,什么重要的都記,哪怕你已經(jīng)會了,還是再掌握一遍好，以打牢基礎為目標

　　另外多聽聽一些過來人的學習經(jīng)驗，相信會對你有所幫助~*

　　補充2:

　　1，選定一套合適的教材，從頭開始建議從初中英語或者小學英語開始，因為教材內(nèi)容循序漸進，體系完整，配套練習、錄音等等到處可得放下架子，從最基礎的東西開始吧

　　2，制定計劃，穩(wěn)步推進按照你每天兩小時的時間安排，每天學習1-2課，像中學生一樣，認真做作業(yè)，復習預習等等

　　3，擺好心態(tài)，不要指望一口吃個胖子只要有進步，就要開心不要因為進步不大就心灰意冷，或者心煩意亂

　　4，速度可以適當快一些，因為成年人的理解能力會更強保證一定的速度對提升自己的信心和成就感有好處

　　5，扎實，但是也不要苛求自己一開始就弄懂所有的東西，有些東西可以暫時放一放，以后隨著自己水平的提高會自然解決的

　　6，不恥下問非常重要，不要因為臉皮薄就放著問題不問，想一想，鏟除一座障礙，你就會走的更遠。

學習計劃篇3

　　新的一學期來臨了，學前班為了是在進進小學之前能夠養(yǎng)成良好的生活和學習習慣、自覺的意識和一定的規(guī)則性，同時家長也�？从變涸谶M進小學之前能夠接受一些深入的扎實的學習，以便于幼兒能夠在小學順利的學習和生活。為了保質(zhì)保量的做好學前班的各項教育教學工作，促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園園務工作計劃，結合本班的實際情況制訂了本學期學前班的工作計劃。

　　一、班級現(xiàn)有狀況分析：

　　我班現(xiàn)有幼兒36名，大部分孩子是大班直接升上來的，生活習慣與學習能力均發(fā)展不錯，個別幾個是插班生。我班在認知方面：幼兒對四周事物充滿好奇，喜歡聽故事讀童謠。但有較多幼兒語言表達能力欠缺，不愿意大膽的進行表達，回答題目時也不能用完整的話語表述;部分幼兒不認識10以內(nèi)的加減法。

　　在生活方面：大多數(shù)幼兒能注重個人衛(wèi)生并會收拾自己的碗勺。部分幼兒進食的速度比較慢，中午不能很好地午休，晝寢后被子和床展整理的比較亂。有個別幼兒對自己的學習用品及課桌椅不能很好的保護，桌面較臟。

　　在社會發(fā)展方面：固然我們是一個新組合的班級，但是大部分幼兒能與同伴友好相處，懂得一些合作的基本原則，互相都很熱情，也有個別幼兒由于性格比較內(nèi)向，因此喜歡獨處，融入集體的意識比較弱。所以我們將會采取集體統(tǒng)一教學與加強個別輔導同步的模式教育好孩子，讓他們能在統(tǒng)一進度的前提下發(fā)揮自己的個性，在入小學的前一年里從身心兩方面作好準備，為入小學打好堅實的基礎。

　　二、常規(guī)訓練與生活、學習習慣的培養(yǎng)

　　1、自理大、小便，整理衣物及便后、餐前洗手，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。

　　2、能用正確的方法洗臉、漱口，同時養(yǎng)成在家自覺早晚刷牙的習慣

　　3、課堂能自主、自覺地學習、思考，有良好的專注力與規(guī)則意識。

　　4、做力所能及的事情，強化自己收拾玩具物品的習慣，保持環(huán)境整潔。

　　5、輕聲說話，搬拿物品，輕拿輕放。

　　6、喜歡書寫，能用正確的方法讀書、寫字，自控能力強。

　　7、有一定的自我管理能力及組織領導能力，能順利完成老師交給的組織管理任務。

　　三、安全工作

　　1、能熟練說出父母和幼兒園的名字、家庭住址、電話號碼等個人信息。

　　2、在生活、游戲中知道保護自己不受傷害，也注意不傷害他人。

　　3、隨機教育簡單、常見的逃生、自救方法。

　　4、無論是在班級還是在外面都應該遵守規(guī)則和社會公德。

學習計劃篇4

　　根據(jù)《省教育廳關于啟動基礎教育百校數(shù)字化學習試點工作的通知》和《省教育廳關于公布基礎教育百校數(shù)字化學習試點學校名單的通知》精神,為保證我市“e學習”試點工作規(guī)范、有序進行，確保三年試點工作取得經(jīng)驗和成果，特制定《20××年市數(shù)字化學習（“e學習”）試點工作方案》。希各地各校認真貫徹執(zhí)行。

　　一、目的意義

　　開展數(shù)字化學習（“e 學習”）試點工作是貫徹落實《市關于實施〈省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要〉的意見》中提出的關于“開展省、市數(shù)字校園示范校創(chuàng)建活動，推進信息技術環(huán)境下的課堂教學研究，提升新技術在教育教學中的支撐作用”的迫切需要，是迎接時代挑戰(zhàn)、推進教育創(chuàng)新、提高教育質(zhì)量的有效途徑，也是提高教育現(xiàn)代化水平、建設教育強市的戰(zhàn)略選擇。

　　二、工作要求

　　1.成立市數(shù)字化學習試點工作領導小組，在局長室統(tǒng)一領導下，成立由基教處、教研室、電教館、裝備中心等部門負責人為成員的工作領導小組，負責試點項目的統(tǒng)籌管理。

　　2.設立市“e學習”試點工作協(xié)調(diào)辦公室，辦公室設在基教處，由xx任主任，x任副主任，日常辦公地點設在市電教館，由xx負責日常管理和指導工作。

　　3.領導小組每學期召開一次試點工作現(xiàn)場推進會，及時總結和推廣試點工作經(jīng)驗，明確下階段工作思路。

　　4.試點工作協(xié)調(diào)辦公室每學期定期、不定期對試點學校開展調(diào)研活動，加強過程管理。

　　5.在市教育信息網(wǎng)開設“e學習”專題網(wǎng)站平臺，集中展示試點學校工作推進情況和階段性成果。

　　6.領導小組每年對試點學校工作情況和成果進行督查與考核。對于試點工作開展卓有成效的學校，市教育局將授予“數(shù)字化學習示范學�！狈Q號，對項目建設過程中做出突出成績的單位和個人予以表彰、獎勵。

　　轄市區(qū)教育局也要成立相應的領導小組和常設機構，要高度重視數(shù)字化學習試點工作，加強對試點學校的指導、督查和評估，確保試點學校環(huán)境建設的經(jīng)費投入及時到位，各項試點工作取得預期成效。

　　三、主要活動安排

　　市教育局將在調(diào)研、督查學校試點環(huán)境建設與相關工作開展情況的基礎上，組織市級“e學習”試點學校材料評審和現(xiàn)場答辯活動，適時召開全市“e學習”試點工作現(xiàn)場觀摩推進會。同時，組織試點學校外出考察學習與互相交流，及時進行成果展示與階段性評估，年終對試點工作進行全面總結與表彰、獎勵。

學習計劃篇5

　　本學期學習已進入總復習階段，這一階段很重要，它是學生學習能力總結提高的關鍵階段。為了使學生的更牢固更系統(tǒng)的掌握英語知識，特制定英語復習計劃如下：

　　初一英語復習共八個模塊，安排三周時間。

　　分兩個階段：模塊復習，專項復習。

　　第一階段，模塊復習

　　第一步：早讀安排，復習基礎知識：單詞、短語、課文的背誦。

　　檢測早讀背誦內(nèi)容，方法是：聽寫、小組檢查。

　　第二步：課堂安排，

　　復習每個模塊內(nèi)容：1、重點語法復習。

　　2、重點短語復習。

　　3、重點句子復習。

　　4、每個模塊的復習題。

　　復習方法：

　　1、就學生整理概括內(nèi)容進行小組之間交流補充。

　　2、老師的分析講解。

　　3、老師提問。

　　4、老師講題和學生講題的配合。

　　第二階段：專題復習

　　包括：基礎知識積累運用，聽力復習，閱讀復習，作文復習。

　　復習方法：

　　1、基礎知識的復習，印發(fā)試卷，鞏固課文基本的內(nèi)容。

　　2、聽力復習，幫助學生學習聽聽力的技巧。

　　3、閱讀復習，挑選合適的文章進行閱讀訓練，每模塊挑選兩篇共20篇。方法：學生閱讀做題，老師講解分析，總結題型歸納解題方法，提高學生的閱讀能力。

　　4、作文復習，閱讀范文，在學生學習文章中提高寫作方法，注意作文開頭、結尾的語言進行模仿。

　　英語復習以基礎為主，采用聽、說、讀、寫、練各種方法，綜合提高學生的各種能力。

學習計劃篇6

　　星期一早上背英文單詞，背誦詩詞，回宿舍看英文演講。

　　星期二默寫英文單詞，背誦課文，看美劇。

　　星期三做聽力練習，完成布置的作業(yè)。

　　星期四完成網(wǎng)絡視聽的作業(yè)，晚上跑步鍛煉。

　　星期五口語對話練習，綜英默寫。

　　星期六出去玩，打會游戲。

　　星期日復習并預習下周的課文。

　　小組成員有的因為意志力與自我監(jiān)督能力不夠，未能完成下去。有的是沒有做計劃的習慣。我認為這些理由是不充足的，完全可以靠自己克服。

　　當然我的一周計劃有的也沒有完成，有的是時間原因，有的就是自己懶得去做，從今以后我要改掉這些壞習慣，堅持做計劃，完成學習任務

學習計劃篇7

　　一、培訓及考核內(nèi)容：

　　一、基礎理論：包括與疾病診斷、治療有關的醫(yī)學基礎理論以及護理基礎理論。

　　（2）基本知識：包括為疾病診斷、治療直接提供科學依據(jù)的臨床醫(yī)療知識。如：醫(yī)療護理診療規(guī)范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗檢查的標本采取方法及臨床意義。各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應癥等。

　　（3）基本技能：包括醫(yī)護人員應具備的診斷、治療的基本操作技能（如各種注節(jié)、穿刺技術、心肺復蘇技術。手術的基本操作方法：包括洗手、穿脫手術衣、手術器械的正確使用、打結、基本縫合方法等）和能根據(jù)掌握的理論知識和實踐經(jīng)驗，結合病人的病情，擬定出診斷治療計劃等的思維判斷能力（如病歷、醫(yī)囑、處方的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門急診處理能力、閱讀輔助檢查報告能力等）。

　　（4）醫(yī)療衛(wèi)生相關法律法規(guī)：《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《輸血法》、《傳染病防治法》、《醫(yī)療事故防范及處理條例》、《病歷管理規(guī)定》等。

　　（5）技能培訓與考核內(nèi)容：徒手心肺復蘇技術；心電監(jiān)護儀的使用技術；電除顫儀器的使用技術；呼吸機的使用與維護技術；

　　二、培訓方式方法：

　　采用集中學習及科室培訓相兩結合的方式方法。要求醫(yī)護人員利用空閑時間學習醫(yī)學急診急救基礎知識及新技術、新理論知識。科室利用科主任查房、晨會交班及每月業(yè)務學習時進行新理論知識講解講座，并對急救常用技術采用現(xiàn)場操作演練，定期舉行急救模擬演練。

　　四、集中培訓計劃：

　　三月份：抗菌藥物季度考核，彩超、醫(yī)院智能管理平臺操作使用。

　　四月份：安排全院醫(yī)護人員學習功能性內(nèi)窺鏡鼻竇手術專題講座。

　　三月份：安排全院醫(yī)療人員進行急救知識的培訓。

　　由周紅梅主任主持講座1次，并進行現(xiàn)場操作演示。

　　四月份：安排全院醫(yī)護人員學習臨床輸血技術規(guī)范專題講座，由化驗室主任何玲主講。

　　五月份：學習腹腔鏡、宮腔鏡臨床應用專題講座，有婦產(chǎn)科主任李紅主講

　　五月份：學習新生兒病理性黃疸專題學習。

　　六月份：醫(yī)療糾紛專題講座。

　　七月份：進行全院性心肺復蘇操作強化訓練，由內(nèi)科主任魏景才主講。

　　八月份：全院醫(yī)務人員進行徒手心肺復蘇操作強化訓練及考核。

　　九月份：臨床輸血知識的培訓。

　　十月份：醫(yī)療安全相關知識的講座，由醫(yī)務科組織醫(yī)院專家或相關法律人員進行講授。

　　十一月份：兒童保健知識的培訓，由周紅梅主講。

　　二、臨床專業(yè)技術培訓

　�。ㄒ唬⑴嘤枌ο�

　　全體醫(yī)療人員，包括醫(yī)技科室及臨床科室所有醫(yī)療人員。

　�。ǘ�、培訓目的

　　通過對醫(yī)療人員進行相關專業(yè)知識培訓，達到提高其專業(yè)素質(zhì)能力，鞏固扎實的基礎知識，并將所學的理論知識與實際臨床工作相結合，提高為病人服務的質(zhì)量。

　　（三）、培訓方式

　　通過學術會議和科內(nèi)業(yè)務學習的'形式進行全員培訓。

　�。ㄋ模�、培訓內(nèi)容

　　1、全院性業(yè)務學習培訓

　�。�1）、內(nèi)容安排：

　　結合我院的特點、薄弱環(huán)節(jié)、醫(yī)療新進展情況，以及疾病流行、上級要求等進行培訓，重點是核心制度、醫(yī)療文書書寫、人文交流溝通、心肺復蘇、疾病診斷、知情告知、安全醫(yī)療、等級醫(yī)院評審、傳染病、醫(yī)療衛(wèi)生相關法律法規(guī)等培訓并考核；按專業(yè)進行“三基三嚴”

　　考試；心肺復蘇考核（護理部分由護理部培訓）；以及組織急救演練，提高急診搶救水平。

　�。�2）、培訓師資：邀請相關專家（院內(nèi)、院外）

　　（3）、實行簽到制，授予醫(yī)院學分，參與年終考核，考核合格后上崗.

　�。�4）業(yè)務培訓要求

　�、佟⒆≡横t(yī)師參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓要求100%參加。 ②、初級以上人員參加Ⅰ類學分繼續(xù)教育，要求100%參加。 ③、參加衛(wèi)生局組織的繼續(xù)教育。

　�、堋⒚考径冉M織全院性醫(yī)療安全培訓。

　�、荨⑦M修生實習生納入統(tǒng)一管理。

　　2、科內(nèi)教學培訓要求

　　針對各�？铺攸c，進一步細化各科教學，同時，對住院醫(yī)師，予以確定指導老師，每人最多帶2人，需征得本人的同意。指導老師必須是中級職稱以上，有工作責任心，業(yè)務能力強，有一定教學能力，經(jīng)醫(yī)院培訓考核合格者。

　　1、婦產(chǎn)科：

　　（1）科內(nèi)組織至少每月1次業(yè)務學習、疑難病例討論、安全醫(yī)療教育，并有記錄（病區(qū)要進行教學查房）。

　�。�2）開展有針對性的相關業(yè)務早會提問。

　�。�3）常規(guī)開展危重疑難病例討論。

　�。�4）開展術前討論制度。

學習計劃篇8

　　為了使自己能成為一名合格的教師，在認真學習領會學校工作計劃的基礎上，我為自己制定了教師自我學習提高計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì)。

　　本年度自我學習提高的目標：

　　1、作為一名教師，首先，我要繼續(xù)認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德。

　　2、認真學習《教育教學常規(guī)》的各項要求，努力鉆研教材教法，體會課標的意義。

　　3、學會利用現(xiàn)代化設備，尋找網(wǎng)絡資源，加強對教材的理解，多找些與課堂內(nèi)容相關的資料充實教材，開闊學生的眼界。多聽教師講課，取他人之長，補已之短。

　　4、養(yǎng)成良好的閱讀習慣，讀到好書希望和更多的人一起探討，共同進步。

　　5、樹立終生學習的觀念，不斷學習各方面的理論知識充實自己，武裝自己。

　　一、具體工作計劃如下：

　　1、認真學習提高專業(yè)理論水平

　　做一名有思想、有創(chuàng)新意識的教師。認真參加學校組織的各種學習，努力爭取學習機會。利用工作之余學習有關教育教學方面的書籍，并在教育教學實踐當中不斷提高自己的教育教學水平。在教育教學中積極總結經(jīng)驗，吸取教訓。

　　2、認真實踐，提高教育教學水平。

　　做一名有一定理論功底、科研能力、專業(yè)技能的教師。認真?zhèn)湔n，組織好每一節(jié)課。開展課題研究，及時收集資料，撰寫課題論文。積極根據(jù)學校的主題教育活動的內(nèi)容及、節(jié)日的變化進行班級內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設。積極參加校內(nèi)的教研活動，，從細節(jié)出發(fā)寫好每一篇教案、教學反思、教學敘事……

　　3、努力學習提高自身素質(zhì)。

　　從細節(jié)出發(fā)提高自身素質(zhì)，在生活和教學過程中講普通話，加強師德修養(yǎng)，培養(yǎng)自己的耐心和細心，多看看修養(yǎng)性情方面的書籍。在教育教學過程中不體罰和變相體罰學生，從心理和生理上關心每一名學生，努力使自己成為一名真正意義上的合格的教師。

　　4、專業(yè)發(fā)展的途徑與策略：

　�。�1）樹立專業(yè)意識，提升自己的專業(yè)素質(zhì)，不斷豐富自己的專業(yè)知識，提高專業(yè)技能。

　�。�2）不斷學習新課標、新的教育理念，樹立起適應新課程的專業(yè)意識。

　　（3）樹立終身學習理念，不斷地充實自己，多看教育名著、教育雜志，勤寫讀書筆記，借鑒別人好的方法，促使自己更大更快的進步。

　�。�4）通過集體備課、互相聽課、校內(nèi)評課等途徑，集精粹改不足。

　�。�5）平時多觀摩教學，學習優(yōu)秀教師的教學長處，不斷地調(diào)整自己的教學行為，提高教學水平，盡快形成自己獨特的教學風格。

　　（6）積極參加校本培訓及教育科研活動，促進自己快速成長。

　　總之，做一個合格的教師，我要不斷地實踐、探索、總結自己的不足和缺點，力爭成為一名優(yōu)秀的人民教師。

學習計劃篇9

　　自從進入中學以后，獲得一個輕松的假期是多么的不容易。以后隨著年級的變化，我們的時間將會越來越緊張，我今年初三了，正在50多天的復習中，面對學習的繁重，也面對作業(yè)的繁重，更面對中考的緊張。

　　所以，我的第一個計劃就是更合理的利用時間，這一點我深知，合理利用時間才能系統(tǒng)的去學習。我從初三一開始，經(jīng)過這幾年的學習我發(fā)現(xiàn)，我的學習時間在不斷的縮短，但是效率還是沒有變化。但這僅僅是一步，以后隨著學習量的增加，時間還要更合理的安排。我對我的分數(shù)和成績要求并不高，我的宗旨是，盡我最大的能力考試，發(fā)揮出最好的水平是最重要的。我如果發(fā)揮正常的話，我想應該不會考的太差。而且在考試與學習的方法上也要努力的去發(fā)現(xiàn)才能用“科技”的方法來獲取更好的成績。

　　我以前的復習都是因為我好玩的時間耽誤的學習的時間，所以我要在今后的50多天中放下玩心，全力的復習，努力發(fā)奮的備戰(zhàn)中考。我初三在上課上經(jīng)常的開下差，我要多多的反思我原來犯下的大錯。

　　所以我今后要在課堂上我們應該做到以下幾點：1、靜聽。上課認真聽講，做好筆記，無論聽、說、讀、寫都要使自己始終活躍。2、積極參與。英語是實踐性強的學科，要大膽地練習，敢說、敢讀，積極回答老師提出的問題。課堂上積

　　極發(fā)言對我們是大有裨益的，每一次的積極發(fā)言都是一次聽說訓練，可以使我們集中精力，對較難或者模糊不清的問題有一個明確的答案。經(jīng)常舉手發(fā)言也可以讓老師加深對自己的印象。課堂上的聽講至關重要，老師在講到重點時總有自己的語言或者體態(tài)特點，我們要善于觀察和把握。3、勤動筆。把教師的重點及時迅速記在課堂記錄本上，不過要處理好聽課和記筆記的關系，不能顧此失彼。4‘多開口。對于自己課堂不清楚的地方，下課后一定要及時詢問老師，把問題解決在當天，不要顧及所謂的面子而不懂裝懂。

　　會到家了以后多多復習，多多的背復習資料，星期5晚上到星期天晚上多多的搞復習，絕不想著休息天休息，絕不放松自已，休息天也不看電視等等。

　　我一定不會辜負你們的希望的，我要加油！加油！加油！

學習計劃篇10

　　古人云：凡事預則立，不預則廢。面對中考，要有系統(tǒng)的復習規(guī)劃才能從蕓蕓眾生中脫穎而出。進入初三，學習任務很重，考生們應該根據(jù)個人的目標、性格、氣質(zhì)和認知風格的不同來制定一個高效率的，針對自己的，切實可行的復習計劃，然后嚴格的執(zhí)行計劃來進行復習。下面是我給各位考生的一些學習建議和計劃，希望對大家有所裨益。

　　一、合理安排學習時間，提高學習效率。

　　合理分配每周時間，制作一周時間安排表，嚴格按照表格上的安排來學習。這樣確保不浪費每一分鐘的時間，同時改掉自己拖拉的壞毛病，提高學習效率。安排時間表的時候要注意結合自己的實際，靈活的執(zhí)行，但只有嚴格執(zhí)行并長期堅持才會有效，否則也只能是紙上談兵而已。

　　二、攻克薄弱環(huán)節(jié)，強化優(yōu)勢學科

　　每次考試之后，對薄弱環(huán)節(jié)進行分析，看看哪科沒考好，冷靜分析丟分原因，判斷該科是不是弱科。如果是，則要抓緊寒假時間，多補弱科基礎知識，避免中考時“瘸腿科目”拉分。對自己的優(yōu)勢學科也不要放松，要在原來的基礎上繼續(xù)強化，保持下去。

　　三、有計劃地梳理學科要點，形成知識體系與綱要結構。

　　中考試卷考察的是初中三年整體的知識，很多學生到初三成績一落千丈，就是因為他們平時沒有注意及時的把新舊知識進行一個對比和總結。這段時間，應該要靜下心來，加強概念、單詞和公式的記憶，將初二初三教材上的概念、規(guī)律、公式等知識梳理一遍。首先可初步整理出各章節(jié)中的重點、難點、考點，找到基本概念之間的聯(lián)系，使每塊知識形成體系。其次要將易混淆的概念、規(guī)律加強對比、區(qū)分，配以適當?shù)木毩曔M行鞏固。再次，把重點難點以及課本中的知識點融匯在一起，理出線索，留在中考后期復習用。

　　四、收集和整理錯題，選擇中考真題加強訓練。

　　很多學生做錯過的題目，下次做還是會錯。因此，一定要準備一本錯題本，把做錯的題目及時的登記上去，并且用紅筆寫上詳細的解析，但是注意不要把正確答案寫在上面。這樣可以便于自己多做幾遍，檢驗是否真正的掌握了這道題。而且，考生不要盲目的選擇輔導書來練習。應該以歷年真題為主，體會和熟悉中考題型，同時加強對所學知識的“融會貫通”，使訓練更有效。

　　五、洞察出題規(guī)律，掌握解題技巧。

　　當學生們把歷年真題做了幾遍之后，一定對這些題目加以適當分析，你會很驚喜的發(fā)現(xiàn)一些出題規(guī)律。有些知識點變換題型反反復復的考察，說明此類知識點是重點，需要透徹的掌握。與此同時，要去思考各類題型的解題技巧，以便在考試中靈活的去運用。

　　學習是細致而持久的事。千萬不要患得患失，或是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)。”要有恒心，有頑強的毅力，拋棄所有的雜念和幻想，努力拼搏，自強不息。要相信自己，只要有付出，就一定會有回報，在此預祝各位考生都能夠考出好成績。

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