【精品】學(xué)習(xí)計(jì)劃范文10篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃10篇,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
1. 每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍。
2. 上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,做好筆記。
3. 認(rèn)真仔細(xì)寫(xiě)作業(yè),不對(duì)答案,認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課。
4. 寫(xiě)完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
5.對(duì)于副課及思政(歷史、地理、生物)每學(xué)完一課后,要用心去作自己買(mǎi)的課外習(xí)題書(shū),作的時(shí)候要做到不抄答案,不看書(shū),憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì)的題,也不能馬上看答案或看書(shū),要等到全部做完后,再去找答案,并及時(shí)背過(guò)。
6. 對(duì)于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù)、幾何)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)和政治,每學(xué)完一單元或一課時(shí),要對(duì)比《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固。
7. 遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué),弄明白。
8. 每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ),訓(xùn)練自己的聽(tīng)力。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想。
進(jìn)一步強(qiáng)化依法治教的觀念,深入貫徹執(zhí)行幼教法規(guī)和國(guó)家各項(xiàng)教育方針政策,全面實(shí)施對(duì)幼兒的素質(zhì)教育,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,為幼兒的終生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高教工素質(zhì),充分展示"敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、勤奮、爭(zhēng)優(yōu)"的園風(fēng),營(yíng)造求實(shí)、創(chuàng)新的教科研氣氛。
二、工作目標(biāo)
1、 更新教學(xué)觀念,以新大綱為準(zhǔn)繩,優(yōu)化一日活動(dòng)。
2、 現(xiàn)代教育技術(shù)考試及普通話等級(jí)考試全部過(guò)關(guān)。
3、 進(jìn)一步為創(chuàng)建鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園而努力,優(yōu)化園舍結(jié)構(gòu)及育人環(huán)境,提高幼兒保教水平。
4、添置幼兒玩具、教學(xué)具、保溫桶、桌椅等基礎(chǔ)設(shè)備,為創(chuàng)建省二類(lèi)幼兒園做準(zhǔn)備。
三、園務(wù)管理。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,用科學(xué)的理念來(lái)指導(dǎo)工作。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)前教育改革與發(fā)展的相關(guān)法規(guī)精神,充分領(lǐng)會(huì)其實(shí)質(zhì),并把思想統(tǒng)一到實(shí)際工作中來(lái),使幼兒園的各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
A、強(qiáng)調(diào)建立一種新型的師生關(guān)系。任何時(shí)候都應(yīng)該以民主、平等的態(tài)度對(duì)待孩子,要尊重一切孩子,并尊重孩子的一切,杜絕訓(xùn)斥、推拉,諷刺,嘲笑,歧視等體罰與變相體罰。如有家長(zhǎng)投訴,園方一定要嚴(yán)肅處理。
B、加強(qiáng)師德教育,重溫師德規(guī)范,樹(shù)立全心全意為幼兒、為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí),切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),使工作更細(xì)致,服務(wù)更熱情,作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn)。期中時(shí)讓班主任談?wù)勱P(guān)心、熱愛(ài)幼兒的事例;期末時(shí)進(jìn)行師德專(zhuān)題總結(jié),并樹(shù)立園內(nèi)的愛(ài)生典范。
C、鼓勵(lì)教師不斷學(xué)習(xí),掌握現(xiàn)代教育技術(shù),加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),以適應(yīng)新時(shí)期教育發(fā)展的需要。
D、樹(shù)立全新的保教觀念:
、 教學(xué)活動(dòng)中要樹(shù)立老師講得少,幼兒講的多;老師動(dòng)的少,幼兒動(dòng)的多;老師在后,幼兒在前等新觀念。
、 教育工作中要繼續(xù)樹(shù)立"可持續(xù)發(fā)展"及"以人為本"的教育觀念,重視幼兒的社會(huì)性發(fā)展,培養(yǎng)幼兒的交往能力,競(jìng)爭(zhēng)能力等。
、 簽定崗位合同書(shū),使園內(nèi)的人力資源得到合理使用,用其所長(zhǎng),避其所短,千方百計(jì)調(diào)動(dòng)每一位教師的工作積極性,工作職責(zé)更明確,且有較強(qiáng)的角色意識(shí)。
、 強(qiáng)化內(nèi)部管理,進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度。幼兒園根據(jù)工作需要,將重新調(diào)整考核條例,使考核標(biāo)準(zhǔn)更加細(xì)化、量化,激活競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,真正體現(xiàn)獎(jiǎng)勤罰懶。
⑤ 進(jìn)一步推進(jìn)園務(wù)公開(kāi)制度,使園務(wù)管理真正落到實(shí)處。在公開(kāi)考核、評(píng)優(yōu)等內(nèi)容基礎(chǔ)上,本學(xué)期仍將設(shè)立園務(wù)公開(kāi)櫥窗,將幼兒園的資金使用情況、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、每月伙食收支情況等以及園長(zhǎng)接待日均向教職工和全體家長(zhǎng)進(jìn)行公開(kāi)。同時(shí)還將通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、半 日活動(dòng)等形式公開(kāi)我園的教育教學(xué)情況,讓家長(zhǎng)全方位地了解幼兒園。
四、師資隊(duì)伍建設(shè)。
1、明確師資隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo):
要致力于建設(shè)一支具有強(qiáng)烈專(zhuān)業(yè)心和高度責(zé)任感的生氣勃勃、開(kāi)拓進(jìn)取、具有一定教科研水平的教師隊(duì)伍。
2、豐實(shí)培訓(xùn)活動(dòng),提高整體水平。
學(xué)習(xí)理論更新觀念,專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn),提高能力,改革考核,提高實(shí)效,評(píng)選工作能手,帶動(dòng)全體。
3、創(chuàng)設(shè)和諧良好的人際環(huán)境。
園領(lǐng)導(dǎo)不僅在思想上,業(yè)務(wù)上,學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求,同時(shí)在生活上也要多關(guān)心教師,注重管理中情感藝術(shù)的運(yùn)用,經(jīng)常與教師進(jìn)行溝通,平等對(duì)待每一位教師,尊重每一位教師。
五、保教工作(計(jì)劃另定)
六、教科研工作(計(jì)劃另定)
七、后勤工作:(計(jì)劃另定)
八、每月主要工作重點(diǎn)
九月份:
① 做好新生接待工作,穩(wěn)定幼兒情緒,幫助他們熟悉周?chē)h(huán)境。
、 嚴(yán)格作息制度,逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。
、 完成各類(lèi)計(jì)劃的制訂,包括專(zhuān)題研究計(jì)劃。
④ 召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),成立家委會(huì)。
、 開(kāi)展全園性的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
十月份:
① 結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)教育。
、 師徒結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。
、 家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)放半日活動(dòng)。
、 幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
十一月份:
、 組織幼兒秋游活動(dòng)。
、 教師特長(zhǎng)課展示、評(píng)比。
、 網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)題講座--家教面面觀。
十二月份:
① 親子活動(dòng)。
② 家長(zhǎng)匯報(bào)課。
一月份:
① 節(jié)日環(huán)境布置評(píng)比。(體現(xiàn)師幼共同參與)
、 年度教師考核考評(píng),評(píng)選優(yōu)秀教師及保育員。
③ 完成各專(zhuān)題組小結(jié)及課題組階段性小結(jié)。
、 做好中大班學(xué)科測(cè)試工作。
⑤ 召開(kāi)家委會(huì),發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查表。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
新的學(xué)期開(kāi)始,在吸取去年的經(jīng)驗(yàn)與收獲的同時(shí),學(xué)習(xí)部也將迎來(lái)新的工作、創(chuàng)下新的成績(jī)。新學(xué)期學(xué)習(xí)部將以培養(yǎng)傳媒協(xié)會(huì)的學(xué)習(xí)氛圍為宗旨,緊跟時(shí)代,深入會(huì)員,開(kāi)拓創(chuàng)新,開(kāi)展一系列活動(dòng),以期為同學(xué)學(xué)習(xí)提高,思維拓展助一臂之力。本學(xué)期工作伊始,學(xué)習(xí)部將做好本職工作,力爭(zhēng)有所突破,有所創(chuàng)新。我們初步擬定了我部在本學(xué)期的工作計(jì)劃,具體內(nèi)容如下:
一學(xué)習(xí)交流會(huì):舉辦學(xué)習(xí)交流會(huì)主要是為了拓展會(huì)員的知識(shí)面,使會(huì)員有更多的認(rèn)識(shí)。本學(xué)期預(yù)計(jì)學(xué)習(xí)交流會(huì)十次, 會(huì)舉辦學(xué)習(xí)態(tài)度交流會(huì),以端正會(huì)員的學(xué)習(xí)態(tài)度。為進(jìn)一步增進(jìn)大家的相互了解,豐富大學(xué)生活,提高同學(xué)們思維的縝密性提高邏輯思維能力,心理應(yīng)變能力以及口頭表達(dá)能力,鍛煉大家的口才。本次學(xué)習(xí)態(tài)度交流會(huì)以辯論賽的方式進(jìn)行。我們還會(huì)舉辦一些專(zhuān)題講座,預(yù)計(jì)在文娛周會(huì)舉辦一次戶外學(xué)習(xí)交流會(huì)……
二無(wú)機(jī)化學(xué):依照慣例我們會(huì)在十一月份舉辦無(wú)機(jī)化學(xué)大賽,我們必須做好賽前準(zhǔn)備,保證大賽成功舉行。1向全院征題,以體現(xiàn)大家對(duì)無(wú)機(jī)大賽的意見(jiàn),獲取更豐富的資源。2大賽進(jìn)行階段。3做好賽后調(diào)查工作,發(fā)現(xiàn)大賽中出現(xiàn)的問(wèn)題并予以解決,為下次大賽更好的舉行奠定基矗
三有獎(jiǎng)問(wèn)答:為營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高會(huì)員學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,給大家提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),協(xié)會(huì)每月舉行一次“化學(xué)知識(shí)”有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng)。我們根據(jù)交解題答案的時(shí)間、解題的準(zhǔn)確率和規(guī)范性評(píng)出前三名,給與一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),并在下期學(xué)報(bào)上公布名單以資鼓勵(lì)!
四學(xué)習(xí)討論:為讓大家學(xué)得更多的化工知識(shí),解決學(xué)習(xí)中的疑惑,提高大家的學(xué)習(xí)成績(jī),豐富會(huì)員的課余生活,學(xué)習(xí)部決定開(kāi)展學(xué)習(xí)討論活動(dòng),以與教材同步為主,希望大家積極參與。堅(jiān)持每周四下午六點(diǎn)招開(kāi)學(xué)習(xí)小組會(huì)議,討論征集到的題目。布置近期工作,交流各班工作情況,討論具體的活動(dòng)工作方案。以促進(jìn)之間的了解和解決問(wèn)題。
五舉行學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)部會(huì)議:做好每次會(huì)議及活動(dòng)的紀(jì)錄工作,且以書(shū)面或電子檔的形式存放。一方面正規(guī)學(xué)習(xí)部的各項(xiàng)工作,以便加強(qiáng)管理提高工作效率。
六根據(jù)各位學(xué)習(xí)部成員的意向,充分聽(tīng)取各方面的建議,對(duì)提出的問(wèn)題全體成員集思廣益,爭(zhēng)取把工作做得更好,把最好的服務(wù)獻(xiàn)給大家。組織學(xué)習(xí)部盡可能多開(kāi)展有利于學(xué)習(xí)的各項(xiàng)活動(dòng)。加強(qiáng)交流。如果條件允許,本部將會(huì)組織學(xué)習(xí)互動(dòng)小組,充分了解會(huì)員學(xué)習(xí)上遇到的各種情況,統(tǒng)計(jì)需要幫助的同學(xué),讓會(huì)員們自行組織,組成幾個(gè)2——3人的“學(xué)習(xí)互助”小組,組長(zhǎng)幫助需要幫助的會(huì)員,“學(xué)習(xí)互助”小組活動(dòng)要堅(jiān)持不影響小組組長(zhǎng)學(xué)習(xí)的原則;為了提高每組組長(zhǎng)的參與熱情,此項(xiàng)做為年度評(píng)優(yōu)評(píng)先的資料。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想:
以科教興國(guó)戰(zhàn)略為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)德智體美勞全面發(fā)展精神,遵循燕山大學(xué)里仁學(xué)院學(xué)生管理制度,以“專(zhuān)業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)”為核心,以考研復(fù)習(xí)為重點(diǎn),切實(shí)加大英語(yǔ)、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)力度。堅(jiān)持“鞏固,深化,提高,發(fā)展”的方針,切實(shí)提高英語(yǔ)、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力和時(shí)效性,協(xié)調(diào)生活學(xué)習(xí)時(shí)間。積極參加課內(nèi)外活動(dòng),努力成為讓老師家長(zhǎng)滿意的學(xué)生。
二、工作學(xué)習(xí)目標(biāo)及要求:
春秋季學(xué)期掛科率為0;重大錯(cuò)誤發(fā)案率為0;遲到率小于10%;缺勤率小于10%;掛科補(bǔ)過(guò)率為100%。
1、促進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié),做好班級(jí)工作。
2、大力提高英語(yǔ)、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率。
3、繼續(xù)參加課外創(chuàng)新設(shè)計(jì)。
4、提高課堂學(xué)習(xí)效率。
5、提高整體學(xué)習(xí)成績(jī)。
6、開(kāi)展豐富多彩的戶外活動(dòng),陶冶情操。
7、認(rèn)真完成考研學(xué)習(xí)計(jì)劃。
8、提高在班級(jí)內(nèi)的綜合測(cè)評(píng)排名。
9、取得部分技能、資格證書(shū)。
10、加強(qiáng)體育鍛煉,提高身體素質(zhì)。
三、具體措施:
(一)、促進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié),做好班級(jí)工作。
1、定期組織活動(dòng),豐富課外生活,促進(jìn)同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流。
2、積極主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。
3、積極配合老師工作,定期于老師進(jìn)行溝通交流。
(二)、加強(qiáng)體育鍛煉,全面提高身體素質(zhì):
1、每日進(jìn)行適當(dāng)強(qiáng)度有目的體育鍛煉。每周參加一定量的戶外活動(dòng)。通過(guò)過(guò)去一段時(shí)間的嘗試,在身體素質(zhì)與精神面貌方面均有一定的改善。在接下來(lái)的一年中將對(duì)此方面內(nèi)容進(jìn)行量化,已取得更顯著效果。
2、注意及改善飲食習(xí)慣,拒絕與避免不健康飲食習(xí)慣的發(fā)生。
3、積極主動(dòng)加入到同學(xué)朋友正在進(jìn)行的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中,與其交流并學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
4、制定合理的訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)計(jì)劃,并自我監(jiān)督進(jìn)行量化考核。
(三)、提高學(xué)習(xí)效率,認(rèn)真完成考研復(fù)習(xí)計(jì)劃。
1、根據(jù)個(gè)人實(shí)際進(jìn)一步分配各科學(xué)習(xí)時(shí)間。
2、養(yǎng)成良好作息時(shí)間,時(shí)刻保持精力充沛。
3、課上認(rèn)真記錄課程重難點(diǎn)。
4、課下進(jìn)行復(fù)習(xí),并與同學(xué)老師討論不懂得問(wèn)題,就重難點(diǎn)進(jìn)行特殊對(duì)待練習(xí),直至熟練掌握。一、指導(dǎo)思想:
以科教興國(guó)戰(zhàn)略為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)德智體美勞全面發(fā)展精神,遵循燕山大學(xué)里仁學(xué)院學(xué)生管理制度,以“專(zhuān)業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)”為核心,以考研復(fù)習(xí)為重點(diǎn),切實(shí)加大英語(yǔ)、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)力度。堅(jiān)持“鞏固,深化,提高,發(fā)展”的方針,切實(shí)提高英語(yǔ)、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力和時(shí)效性,協(xié)調(diào)生活學(xué)習(xí)時(shí)間。積極參加課內(nèi)外活動(dòng),努力成為讓老師家長(zhǎng)滿意的學(xué)生。
四、工作學(xué)習(xí)目標(biāo)及要求:
春秋季學(xué)期掛科率為0;重大錯(cuò)誤發(fā)案率為0;遲到率小于10%;缺勤率小于10%;掛科補(bǔ)過(guò)率為100%。
1、促進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié),做好班級(jí)工作。
2、大力提高英語(yǔ)、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率。
3、繼續(xù)參加課外創(chuàng)新設(shè)計(jì)。
4、提高課堂學(xué)習(xí)效率。
5、提高整體學(xué)習(xí)成績(jī)。
6、開(kāi)展豐富多彩的戶外活動(dòng),陶冶情操。
7、認(rèn)真完成考研學(xué)習(xí)計(jì)劃。
8、提高在班級(jí)內(nèi)的`綜合測(cè)評(píng)排名。
9、取得部分技能、資格證書(shū)。
10、加強(qiáng)體育鍛煉,提高身體素質(zhì)。
五、具體措施:
(一)、促進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié),做好班級(jí)工作。
1、定期組織活動(dòng),豐富課外生活,促進(jìn)同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流。
2、積極主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。
3、積極配合老師工作,定期于老師進(jìn)行溝通交流。
(二)、加強(qiáng)體育鍛煉,全面提高身體素質(zhì):
1、每日進(jìn)行適當(dāng)強(qiáng)度有目的體育鍛煉。每周參加一定量的戶外活動(dòng)。通過(guò)過(guò)去一段時(shí)間的嘗試,在身體素質(zhì)與精神面貌方面均有一定的改善。在接下來(lái)的一年中將對(duì)此方面內(nèi)容進(jìn)行量化,已取得更顯著效果。
2、注意及改善飲食習(xí)慣,拒絕與避免不健康飲食習(xí)慣的發(fā)生。
3、積極主動(dòng)加入到同學(xué)朋友正在進(jìn)行的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中,與其交流并學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
4、制定合理的訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)計(jì)劃,并自我監(jiān)督進(jìn)行量化考核。
(三)、提高學(xué)習(xí)效率,認(rèn)真完成考研復(fù)習(xí)計(jì)劃。
1、根據(jù)個(gè)人實(shí)際進(jìn)一步分配各科學(xué)習(xí)時(shí)間。
2、養(yǎng)成良好作息時(shí)間,時(shí)刻保持精力充沛。
3、課上認(rèn)真記錄課程重難點(diǎn)。
4、課下進(jìn)行復(fù)習(xí),并與同學(xué)老師討論不懂得問(wèn)題,就重難點(diǎn)進(jìn)行特殊對(duì)待練習(xí),直至熟練掌握。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
二、強(qiáng)化學(xué)習(xí)階段:3月16日~4月19日
強(qiáng)化學(xué)習(xí)階段主要以查漏補(bǔ)缺+提高為學(xué)習(xí)目標(biāo),主要任務(wù)是習(xí)題班網(wǎng)課、輕二練習(xí)題、查漏補(bǔ)缺、建立錯(cuò)題集。
備考輔導(dǎo)推薦“輕二”,輕二中每個(gè)章節(jié)的考點(diǎn)精講及經(jīng)典題解幫助你準(zhǔn)確把握每章考點(diǎn);名師點(diǎn)題更是畫(huà)龍點(diǎn)睛,幫你掌握每個(gè)重難點(diǎn)。
輕二比較適合強(qiáng)化學(xué)習(xí)階段的復(fù)習(xí)中使用,便于把握考點(diǎn),查漏補(bǔ)缺,深入學(xué)習(xí),將難題一舉攻破。
三、沖刺階段:4月20日~考前
臨近考前一個(gè)月為沖刺階段。在這二十幾天天中主要以歷年考題、輕四《考前最后六套題》、沖刺串講班、模考試題精講班、考前5天提示班為主要復(fù)習(xí)內(nèi)容。另外將先前自己建立好的錯(cuò)題集重新過(guò)一遍。
沖刺階段也會(huì)有相應(yīng)的復(fù)習(xí)時(shí)間表,學(xué)員們可以自行安排,也可以等待小編的復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)間表。
四、考前100天學(xué)習(xí)注意事項(xiàng)
1、把握各個(gè)階段的時(shí)間規(guī)劃,做好妥善的學(xué)習(xí)安排。羅馬不是一天建成的,學(xué)習(xí)任務(wù)量較大,想要順利完成就要做好妥善的學(xué)習(xí)安排,將任務(wù)分期安排至每天,再將每天的學(xué)習(xí)任務(wù)有質(zhì)量的完成,日積月累才能夠達(dá)到預(yù)期的效果。
2、備考時(shí)間緊迫,要將各個(gè)階段的備考任務(wù)有質(zhì)量的完成?记100天所涉及到的備考階段分別有部分基礎(chǔ)階段、強(qiáng)化學(xué)習(xí)階段和考前沖刺階段。這三個(gè)階段一環(huán)扣一環(huán),哪個(gè)階段都非常重要。今年的初級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)考試備考時(shí)間相當(dāng)緊迫,所以大家一定要按照學(xué)習(xí)計(jì)劃有質(zhì)量的完成各個(gè)階段的備考任務(wù),不能投機(jī)取巧更不能減少任務(wù)量。
3、考前沖刺要通讀教材抓重點(diǎn)?记耙粋(gè)月已經(jīng)沒(méi)有太多時(shí)間來(lái)對(duì)教材進(jìn)行精讀了,經(jīng)過(guò)提高階段的做題,進(jìn)入沖刺階段我們要做得就是回歸教材。將兩本教材進(jìn)行通讀,抓重點(diǎn)復(fù)習(xí),借助之前精讀教材時(shí)的講義或筆記,把握住個(gè)章節(jié)的重點(diǎn)。
4、重難點(diǎn)部分反復(fù)練習(xí)。模擬題是考試的試金石,通過(guò)模擬練習(xí),可以查漏補(bǔ)缺。同時(shí),反復(fù)練習(xí)重難點(diǎn)部分的習(xí)題,加深記憶理解。不要怕重復(fù),尤其對(duì)于自己比較薄弱部分的考點(diǎn),更要反復(fù)練習(xí),這樣的方法能夠幫助你提高一大截。
5、無(wú)紙化考試提前適應(yīng)機(jī)考系統(tǒng)。對(duì)于參加初級(jí)無(wú)紙化考試的同學(xué),在本階段還需要多在電腦上做題,以適應(yīng)考試環(huán)境。請(qǐng)大家點(diǎn)擊免費(fèi)體驗(yàn):東奧初級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)無(wú)紙化考試模擬系統(tǒng)。相關(guān)推薦:看準(zhǔn)初級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)考試題型來(lái)應(yīng)對(duì)機(jī)考
6、考前一周要調(diào)整作息,保證睡眠。良好的睡眠能夠讓大腦運(yùn)轉(zhuǎn)更加迅速,在沖刺備考階段睡眠時(shí)間不應(yīng)低于6小時(shí)。調(diào)整好作息時(shí)間,保證充足的睡眠,才能有飽滿的精神備戰(zhàn)初級(jí)職稱(chēng)。
最后,我們要用最好的心態(tài)、盡最大的努力、用最好的方法來(lái)備考我們報(bào)考的每一門(mén)考試。東奧會(huì)計(jì)在線預(yù)祝大家在100天后都能夠有最好的收獲!
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
計(jì)劃一:多看中英文對(duì)譯的書(shū)籍
這種中英文對(duì)譯的書(shū)籍對(duì)學(xué)好英語(yǔ)有非常大的幫助,一是語(yǔ)法可以得到學(xué)習(xí)。二是單詞量可以得到增加。三是各種句型也是可以得到提升。也可以算的上是一舉多得。
計(jì)劃二:平常用的口語(yǔ)多用英語(yǔ)試一試
在平常生活中我們要多想想同樣的中文用英語(yǔ)怎么說(shuō),如果遇到不知道的就迅速查詞典。長(zhǎng)時(shí)間的積累和摸索可以很快使英語(yǔ)得到提高。
計(jì)劃三:多看一些歐美中英文對(duì)譯的電影
網(wǎng)上有很多歐美中英文對(duì)譯的電影,我們要多看看,里面的對(duì)話才是最純最需要學(xué)習(xí)的地方。不但口語(yǔ)得到大幅度提升,而且對(duì)單詞的發(fā)音也會(huì)大大提高,建議同一個(gè)電影看多遍,直到完全理解里面的意思為止。
計(jì)劃四:多聽(tīng)一些英文歌曲
平?臻e時(shí)我們都喜歡聽(tīng)歌,如果把我們聽(tīng)歌的風(fēng)格改一下,變成英文歌曲那就最好了。而且耳濡目染就會(huì)習(xí)慣英語(yǔ),自然就會(huì)提高英語(yǔ)的能力了。
計(jì)劃五:多背一些英文單詞
大家都知道學(xué)習(xí)英語(yǔ),單詞是最基本的。而且只有強(qiáng)大的詞匯量才會(huì)撐起整個(gè)英語(yǔ)水平。建議身上或者手機(jī)上帶一個(gè)英語(yǔ)詞典,有事沒(méi)事多背背英文單詞。
計(jì)劃六:多向英語(yǔ)好的朋友學(xué)習(xí)
如果身邊有英語(yǔ)好的朋友,大可和他好好交流學(xué)英語(yǔ)心得。甚至可以和他進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話,哪怕不會(huì)說(shuō),也要這樣做。只有這樣才會(huì)找出毛病,從而更好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
建議:如果條件允許的話,也可以報(bào)名一個(gè)英語(yǔ)速成班進(jìn)行快速學(xué)習(xí),但是一定要花點(diǎn)精力好好學(xué),否則就沒(méi)有必要了。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7
學(xué)習(xí)型社區(qū)要具有較濃厚的社區(qū)學(xué)習(xí)氛圍,較完善的社區(qū)學(xué)習(xí)設(shè)施和網(wǎng)絡(luò),在居民中逐步形成了終身學(xué)習(xí)的要求和習(xí)慣。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)的目的是提高廣大居民和社區(qū)單位職工的思想素質(zhì)、政治、文化業(yè)務(wù)能力和生活,工作質(zhì)量,以滿足廣大人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化生活需要,從而為提高社區(qū)建設(shè)、管理、服務(wù)水平,為實(shí)現(xiàn)科教興國(guó)戰(zhàn)略奠定良好的社會(huì)基礎(chǔ)。因此,它是我們社區(qū)建設(shè)工作的重要目標(biāo)之一。
一、滿足社區(qū)群眾不斷發(fā)展的學(xué)習(xí)需要,是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)的出發(fā)點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)20多年的改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展,我國(guó)東部沿海地區(qū)的廣大城市居民,已經(jīng)過(guò)上了比較幸福的小康生活,廣大人民群眾在繼續(xù)追求更高的物質(zhì)生活水平的同時(shí),開(kāi)始注重追求較高的精神文明生活。其突出表現(xiàn)為:青少年在接受九年義務(wù)教育后,普遍追求高等教育,不少家庭把子女教育的開(kāi)支作為家庭最重要的開(kāi)支,在勞動(dòng)力市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇的情況下,廣大青壯年職工、干部利用業(yè)余時(shí)間,學(xué)習(xí)文化、外語(yǔ)、電腦及各種專(zhuān)業(yè)技術(shù)和技能。下崗、失業(yè)的青壯年勞動(dòng)者,對(duì)學(xué)習(xí)的要求更加迫切,希望通過(guò)學(xué)習(xí),得到重新就業(yè)的機(jī)會(huì)。退休的職工群眾也普遍要求學(xué)習(xí)時(shí)事、政治、文化藝術(shù)和外語(yǔ)、電腦操作等等。以提高自己的素質(zhì)和生活質(zhì)量,終身學(xué)習(xí)的要求在社區(qū)已開(kāi)始形成。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)首先要從滿足社區(qū)居民群眾社區(qū)單位職工,干部目前對(duì)學(xué)習(xí)的需要為起點(diǎn)。社區(qū)要根據(jù)學(xué)校變應(yīng)試教育為素質(zhì)教育的需要,為青少年學(xué)生準(zhǔn)備好良好的社區(qū)學(xué)習(xí)的環(huán)境,為他們了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),提高社會(huì)責(zé)任感創(chuàng)造條件。社區(qū)將組建在校學(xué)生團(tuán)員為主體的團(tuán)員聯(lián)絡(luò)組,組織他們進(jìn)行專(zhuān)題社會(huì)調(diào)查,建立社區(qū)黑板報(bào),宣傳畫(huà)廊,為孤老服務(wù)等的服務(wù)隊(duì),有條件的情況下,創(chuàng)辦社區(qū)圖書(shū)館、文化站等,進(jìn)一步擴(kuò)大青少年學(xué)習(xí)的內(nèi)容,培養(yǎng)他們廣泛的興趣,愛(ài)好和專(zhuān)長(zhǎng),開(kāi)發(fā)他們的智慧。社區(qū)要根據(jù)在職居民和社區(qū)單位干部,職工繼續(xù)學(xué)習(xí)的要求和下崗、失業(yè)人員重新就業(yè)的需要,舉辦各類(lèi)學(xué)習(xí)班。為離退休老人創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件,也是我們創(chuàng)造學(xué)習(xí)型社區(qū)的主要內(nèi)容。離退休干部職工多是社區(qū)的一大特點(diǎn),他們?cè)谖镔|(zhì)生活有了保障后,普遍要求提高精神生活水平,根據(jù)他們的興趣愛(ài)好,舉辦科普知識(shí)講座,政治時(shí)事學(xué)習(xí)小組,文化藝術(shù)班,娛樂(lè)健身活動(dòng)團(tuán)隊(duì)。開(kāi)展居民學(xué)習(xí)活動(dòng)也是減少封建迷信、賭博,抵制邪教影響的有效途徑。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū),不僅要滿足社區(qū)群眾當(dāng)前的需要,還要有超前的眼光,要預(yù)見(jiàn)社會(huì)的近期和中、長(zhǎng)期的需要,從現(xiàn)在開(kāi)始就要準(zhǔn)備今后幾年社會(huì)發(fā)展變化對(duì)居民的影響和居民的需要,不斷改變學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)形式,才能使學(xué)習(xí)型社區(qū)具有強(qiáng)大的生命力。
二、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)的良性運(yùn)行機(jī)制
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)不僅要根據(jù)群眾需要,建立各種學(xué)習(xí)班,開(kāi)展各類(lèi)學(xué)習(xí)活動(dòng),還要?jiǎng)?chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)良性運(yùn)行機(jī)制。只有這樣才能使學(xué)習(xí)型社區(qū)健康的運(yùn)行并長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)是政府主導(dǎo)的事業(yè)、人力、物力、財(cái)力和智力等資源由社區(qū)辦事處,各收益單位和群眾共同投入。開(kāi)始創(chuàng)建時(shí)以社區(qū)辦事處的投入為主,各社區(qū)單位和群眾的投入為補(bǔ)充。當(dāng)學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建出成效后,各方單位和群眾認(rèn)為值得投入時(shí),再共同協(xié)商各方投入比例,從而形成長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制。
萬(wàn)事開(kāi)頭難,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)更是如此。因?yàn)樗某晒皇侵苯拥奈镔|(zhì)形態(tài),而是精神價(jià)值形態(tài),是摸不著,看不見(jiàn)的。只有把精神轉(zhuǎn)化為物質(zhì)之后,才能給社區(qū)單位和群眾摸的著,看的見(jiàn)的利益。為此,在開(kāi)始創(chuàng)建時(shí),社區(qū)黨支部要廣泛動(dòng)員,做好領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)工作,要?jiǎng)訂T社區(qū)廣大居民中的黨員及專(zhuān)業(yè)人才,在不影響自己正常工作、生活的條件下,把自己掌握的知識(shí)、技能奉獻(xiàn)給社區(qū),做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),保證創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)的良好起步。
學(xué)習(xí)型社區(qū)正常運(yùn)行起來(lái),當(dāng)精神成果不斷轉(zhuǎn)化為物質(zhì)成果時(shí),當(dāng)社區(qū)單位和居民群眾不斷得益時(shí)。他們就會(huì)自覺(jué)的投入資源,學(xué)習(xí)型社區(qū)就會(huì)走上良性運(yùn)行階段。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),保證學(xué)習(xí)型社區(qū)健康運(yùn)行
學(xué)習(xí)型社區(qū)只有在黨的領(lǐng)導(dǎo)下才能健康運(yùn)行,社區(qū)黨組織要在制定創(chuàng)建和發(fā)展規(guī)劃,運(yùn)行制度、人員、定期檢查、指導(dǎo)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)揚(yáng)先進(jìn)等方面,層層把關(guān),以保證學(xué)習(xí)型社區(qū)的創(chuàng)建和運(yùn)行始終在黨的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展。
首先,要制定學(xué)習(xí)型社區(qū)的創(chuàng)建和發(fā)展計(jì)劃。計(jì)劃一般要分析本社區(qū)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)的基礎(chǔ),分析社區(qū)居民群眾當(dāng)前和近期對(duì)學(xué)習(xí)的要求;社區(qū)擁有創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)的基本資源;指出創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)的必要性和可能性。提出創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)的近期和長(zhǎng)期目標(biāo)。規(guī)定學(xué)習(xí)型社區(qū)的任務(wù),擬定創(chuàng)建的各階段的主要任務(wù),設(shè)定學(xué)習(xí)型社區(qū)運(yùn)行載體和工作機(jī)制等,保證創(chuàng)建工作有明確的方向和具體操作規(guī)范。
其次,組建學(xué)習(xí)型社區(qū)的工作 機(jī)構(gòu)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)是社區(qū)精神文明建設(shè)的重要載體。社區(qū)黨政主要負(fù)責(zé)應(yīng)直接參與領(lǐng)導(dǎo)。通過(guò)組建學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建工作委員會(huì)來(lái)具體負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作。并且有社區(qū)居民中熱心這項(xiàng)工作及工作人員組成社區(qū)創(chuàng)建工作委員會(huì),確保工作正常運(yùn)行。
再次,要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)是社區(qū)建設(shè)工作的一項(xiàng)全新事業(yè)?梢越梃b的現(xiàn)成經(jīng)驗(yàn)不多,需要摸著石頭過(guò)河,不斷摸索,才能前進(jìn)。在創(chuàng)建過(guò)程中,每走一步都要總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷肯定成績(jī),糾正不切實(shí)際的思想和做法。在開(kāi)始時(shí),要堅(jiān)持多做少說(shuō),堅(jiān)決克服形成主義和浮夸作風(fēng),對(duì)創(chuàng)建工作的好壞要聽(tīng)取居民群眾和得益人士的意見(jiàn)。他們認(rèn)為創(chuàng)建得好才是真正的成績(jī)。對(duì)創(chuàng)建工作做出成績(jī)及作出貢獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)幾居民群眾要及時(shí)表?yè)P(yáng)。對(duì)先進(jìn)人物,先進(jìn)思想,先進(jìn)事跡要及時(shí)總結(jié)并在相應(yīng)的范圍進(jìn)行表?yè)P(yáng),以鼓舞他們繼續(xù)為學(xué)習(xí)型社區(qū)做出更大的貢獻(xiàn),這是推動(dòng)學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建和健康運(yùn)行的重要?jiǎng)恿Α?/p>
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8
高二文科生逆襲日程表
6:25準(zhǔn)時(shí)起床
7:30——11:45上課
11:45——12:15吃午飯、閱報(bào)
12:30——13:00復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)筆記
13:00——14:15午休
14:30——17:40下午上課
17:40——18:10吃晚飯、閱報(bào)
18:10——19:20復(fù)習(xí)英語(yǔ)
19:30——21:30上晚自習(xí)
21:45——23:45復(fù)習(xí)政治歷史
24:00上床睡覺(jué)
高二文科生逆襲計(jì)劃
數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)針對(duì)數(shù)列、圓錐曲線、函數(shù)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)突破,因?yàn)榛镜闹R(shí)點(diǎn)我已經(jīng)熟悉了,所以我選擇的輔導(dǎo)書(shū)是王后雄、《試題調(diào)研》和《龍門(mén)專(zhuān)題》,每天做一節(jié),先看知識(shí)點(diǎn),然后做題,并對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行總結(jié)歸納。
英語(yǔ)
英語(yǔ)因?yàn)檎Z(yǔ)法薄弱,所以我選擇了看53的語(yǔ)法總結(jié),后來(lái)事實(shí)證明這種方法并不好,很多知識(shí)點(diǎn)總是看了忘忘了再看,導(dǎo)致我每次考試前都會(huì)很痛苦- -我英語(yǔ)在高考前一個(gè)半月的沖刺階段里刷了1500余道選擇題,對(duì)于語(yǔ)法我想說(shuō),盡力去理解去學(xué)會(huì)吧,如果還是覺(jué)得困難,那就只能“唯手熟爾”了,有些錯(cuò)誤你一次次的犯,總會(huì)記住的。如果遇到錯(cuò)題自己又不能想明白的,一定要找老師問(wèn)清楚。英語(yǔ)要保證手感,我那時(shí)候每天一篇完型和閱讀是少不了的,等閱讀練好了,我又把閱讀換成了短文改錯(cuò),我的英語(yǔ)也從125上升到了135以上。
文綜
文綜的話,地球運(yùn)動(dòng)應(yīng)該是每個(gè)人揮之不去的痛吧。我復(fù)習(xí)地理永遠(yuǎn)不會(huì)繞過(guò)這一章,也許就是為了追求地理選擇題滿分的效果吧。對(duì)于政史,因?yàn)槲覍W(xué)的時(shí)候基礎(chǔ)不錯(cuò),又有點(diǎn)小套路,所以選擇很少丟分,政治大題我們的老師是有專(zhuān)門(mén)的套路的,書(shū)其實(shí)已經(jīng)看了很多了,所以每次講評(píng)試卷學(xué)學(xué)老師怎么答大題的思路就好了,盡力向組織靠攏,我們的老師每年也會(huì)參加高考閱卷,所以他的標(biāo)準(zhǔn)拿來(lái)應(yīng)付高考也沒(méi)大問(wèn)題(至今仍懷念當(dāng)年六模文綜272分的那次,回想高考成績(jī)真的好想哭。)
語(yǔ)文
語(yǔ)文我一直沒(méi)付出太大精力,就是跟著老師的節(jié)奏,背背課內(nèi)古文古詩(shī),平時(shí)多看看書(shū)就可以了,語(yǔ)文這東西,真的是在生活中學(xué)習(xí)的。
高二文科生逆襲每天計(jì)劃
我們高中是早上7點(diǎn)半上課,中午到11點(diǎn)45.下午一直上到7點(diǎn)20左右,每天回家吃過(guò)飯后我會(huì)選擇出去散散心,要不就小睡二十分鐘,因?yàn)榘它c(diǎn)鐘那會(huì)兒會(huì)特別困。正式寫(xiě)作業(yè)是從八點(diǎn)十分左右開(kāi)始,用一個(gè)小時(shí)寫(xiě)完老師布置的作業(yè)(基本在學(xué)校都會(huì)完成一部分)。然后用一個(gè)半小時(shí)先補(bǔ)一下數(shù)學(xué),分成看書(shū)做題兩部分。再用一個(gè)多小時(shí)看英語(yǔ),我會(huì)先看一章節(jié)的語(yǔ)法,然后練這部分的單選,再花時(shí)間做點(diǎn)閱讀和完型(題型不固定,有時(shí)候會(huì)做單詞、改錯(cuò)和作文)。接下來(lái)我會(huì)看文綜,地理就看地圖冊(cè),歷史政治看課本和筆記就好。然后在睡前給自己留半小時(shí)閱讀的時(shí)間看各種喜歡的閑書(shū),因?yàn)槲业拈喿x速度很快,即使半小時(shí)也能看很多了。最后睡覺(jué)的時(shí)間呢大概在12點(diǎn)40左右。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9
生物名師工作室學(xué)員學(xué)習(xí)計(jì)劃
為了提高自身的科學(xué)教育教學(xué)水平,也為了不斷更新自己的知識(shí)層次,滿足教育、教學(xué)的需要,與時(shí)俱進(jìn),努力提高自己的綜合素質(zhì),更好地服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教學(xué),特制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:
一、學(xué)習(xí)總的目標(biāo)
三年內(nèi)努力學(xué)習(xí),成為一名有經(jīng)驗(yàn),有特色的生物教師。
二、學(xué)習(xí)時(shí)間及達(dá)到的分目標(biāo)
20xx年定向研修階段:
1、加強(qiáng)科學(xué)基本功的訓(xùn)練;
2、能夠準(zhǔn)確的把握教材內(nèi)容;
3、能有條理的說(shuō)好一節(jié)課。
20xx年交流階段:
1、基本能形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格;
2、能利用科學(xué)的教學(xué)方法和恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)技巧上課;
20xx-20xx年開(kāi)拓提高階段: 形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格、掌握一定的教學(xué)技巧和科學(xué)的教學(xué)方法。
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、積極參加名師工作室組織的各種活動(dòng);
2、閱讀與教育教學(xué)相關(guān)的雜志和報(bào)刊等書(shū)籍。
3、積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,和反思。
四、學(xué)習(xí)形式: 聽(tīng)課、評(píng)課、上公開(kāi)課寫(xiě)好課后反思和年度小結(jié)。
五、學(xué)習(xí)措施
1、每天堅(jiān)持上名師工作室博客,積極向?qū)熣?qǐng)教在實(shí)際教育教學(xué)中的困惑或困難。
2、制訂學(xué)習(xí)時(shí)間表。
六、學(xué)習(xí)原則
1、 循序漸進(jìn),持之以恒。
2、統(tǒng)籌兼顧,科學(xué)安排。處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,做到學(xué)習(xí)與工作有機(jī)統(tǒng)一,努力使學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化。
3、融會(huì)貫通,學(xué)以致用。
通過(guò)不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)來(lái)提高自身的業(yè)務(wù)水平,通過(guò)不斷實(shí)踐來(lái)豐富工作經(jīng)驗(yàn),把知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10
本學(xué)期,我擔(dān)任四年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,在我所教的班中,有高浩然、胡欣玉、陳嘉豪、宼燕博、南金博、宼嘉瑞、朱近墨、等人在學(xué)習(xí)上存在較大的困難,針對(duì)孩子的具體情況,我制度了以下的幫扶措施。
一、學(xué)困生形成原因情況分析
教師是學(xué)生的引路人,教師是學(xué)生的好朋友,幫助學(xué)生找出學(xué)習(xí)困難的原因,采取一些能夠照顧個(gè)人特點(diǎn)和個(gè)別困難的教育措施,以便著手進(jìn)行幫扶。與優(yōu)生比,我們老師要更加尊重學(xué)困生的人格,理解他們的苦衷,體諒他們的難處,要用愛(ài)去溫暖、關(guān)懷他們。多激勵(lì)、少指責(zé)批評(píng),更不能以朽木不可雕之類(lèi)的言詞挖苦他們,以免加重對(duì)立情緒。積極情緒和情感可以助長(zhǎng)動(dòng)機(jī)性行為,也能促動(dòng)個(gè)人產(chǎn)生新的行為。
二、降低門(mén)檻,激發(fā)興趣。
針對(duì)學(xué)困生學(xué)習(xí)困難,接受知識(shí)慢,對(duì)學(xué)習(xí)很容易失望。作為教師,我注意做到降低門(mén)檻,放寬對(duì)他們的要求,讓學(xué)困生能比較容易地完成學(xué)習(xí)任務(wù),輕松地掌握符合他們現(xiàn)實(shí)狀況的基礎(chǔ)知識(shí)。這樣,就容易把學(xué)困生引入學(xué)習(xí)的殿堂,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。所以每次布置作業(yè)時(shí),我會(huì)讓學(xué)困生做常規(guī)作業(yè)(如預(yù)習(xí)新課,做口算等),讓學(xué)困生能輕松地完成作業(yè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。批改作業(yè)時(shí),要想到學(xué)困生,后進(jìn)生的作業(yè)要優(yōu)先批改,要當(dāng)面批改,要精批細(xì)改,不能簡(jiǎn)單地打“√”或“×”了事,不但要在錯(cuò)誤處打上記號(hào),還要幫助后進(jìn)生找出原因,加以改正。充分發(fā)揮了群體效應(yīng)的力量,開(kāi)展“一幫一、一對(duì)一”的活動(dòng),幫助學(xué)困生盡快趕上來(lái)。
三、開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),點(diǎn)燃成功火苗。
教育心理學(xué)認(rèn)為,成功給人以鼓舞,給人以力量,給人以興趣。根據(jù)這一心理特點(diǎn),我開(kāi)展很多的學(xué)習(xí)競(jìng)賽、評(píng)比活動(dòng),如:每單元1次知識(shí)競(jìng)賽,每個(gè)單元1次口算挑戰(zhàn)賽等等。對(duì)于學(xué)困生,背口訣是最基本也是最簡(jiǎn)單任務(wù),因此在這些競(jìng)賽中學(xué)困生都取得了一定的成績(jī)。同時(shí),我還及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì),使他們?cè)邳c(diǎn)滴進(jìn)步中,通過(guò)“獎(jiǎng)勵(lì)”這一導(dǎo)火線,幫助他們點(diǎn)燃“渴望進(jìn)步、渴望成功”的強(qiáng)烈學(xué)習(xí)欲望,培養(yǎng)了學(xué)習(xí)的興趣。根據(jù)小學(xué)生的心理特點(diǎn),學(xué)生是既喜歡物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),又喜歡精神獎(jiǎng)勵(lì)。因此我對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)可分為四種:(1)發(fā)小紅花(2)發(fā)獎(jiǎng)品(3)作業(yè)減量(4)測(cè)驗(yàn)加分。有位教育家曾說(shuō)過(guò):受獎(jiǎng)勵(lì)的人數(shù)如能在總?cè)藬?shù)的50%以上,那么是最能鼓動(dòng)全體學(xué)生的士氣的。
四、捕捉學(xué)生的“閃光點(diǎn)”,展示自我。
學(xué)困生往往會(huì)被老師和同學(xué)們遺忘。作為一個(gè)合格的教師,要時(shí)刻把學(xué)困生放在心上,要給他們多創(chuàng)造機(jī)會(huì),讓他們能展示自我。蘇霍姆林斯基說(shuō):“對(duì)每一個(gè)學(xué)習(xí)困難的兒童??我們崇高的使命就在于??給予他一種自尊感!;“我們?nèi)魏螘r(shí)候都不要急于做出最后的、絕對(duì)的結(jié)論:某某學(xué)生什么都做不來(lái),他的命運(yùn)就這么注定了!币稽c(diǎn)點(diǎn)成功“會(huì)給他帶來(lái)無(wú)可比擬的歡樂(lè)、自豪感和自信心”。我會(huì)經(jīng)常設(shè)計(jì)一些淺顯的問(wèn)題讓他們回答,布置淺顯的作業(yè)讓他們做,甚至是一些難題,連學(xué)習(xí)好的學(xué)生也難以完成的題也讓他們進(jìn)行嘗試。有可能學(xué)習(xí)好的同學(xué)做不到的題、回答不了的問(wèn)題,學(xué)困生通過(guò)激發(fā)思維,激發(fā)靈感,也有可能完成和回答。一旦他們的答案接近正確的答案的時(shí)候,馬上予以肯定,并引導(dǎo)他們向前邁進(jìn),直達(dá)正確的彼岸。這樣,創(chuàng)造機(jī)會(huì),讓學(xué)困生展示了自己的能力和才華,久而久之,他們就會(huì)愛(ài)學(xué)習(xí)。他們?cè)诟惺艿嚼蠋熀屯瑢W(xué)們沒(méi)有遺忘他們,并且非常重視他們,他們的學(xué)習(xí)興趣就會(huì)自覺(jué)形成。
五、進(jìn)行理想和紀(jì)律教育
理想是奮斗的目標(biāo),也是正確觀念形成促使進(jìn)步的動(dòng)力。它能吸引人沿正確方向的前進(jìn)。同時(shí)還要給予紀(jì)律教育。紀(jì)律是集體的面貌,集體的美妙,集體的活動(dòng),集體姿態(tài)和集體的信念。沒(méi)有紀(jì)律的人,是有害社會(huì)的人。破壞紀(jì)律就是破壞集體利益。所以要教育這些學(xué)困生懂得守紀(jì)律的重要性,變違紀(jì)為守紀(jì),到自覺(jué)護(hù)紀(jì)律。為此,我根據(jù)不同對(duì)象,分析其原因和內(nèi)在的實(shí)質(zhì),采取不同的措施,實(shí)踐證明是有效的。班級(jí)中個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各方面都相當(dāng)差,現(xiàn)在不僅自己成績(jī)提高了,還經(jīng)常幫助老師干一些班級(jí)工作,而且還能以自身的體會(huì)幫助別人。雖然教師
付出了很多,但是見(jiàn)到收獲時(shí),心中的樂(lè)趣也是任何物質(zhì)財(cái)富都不可比的。所以我們對(duì)學(xué)困生進(jìn)行理想和紀(jì)律教育時(shí)就必須轉(zhuǎn)消極情緒為積極情緒,做到這點(diǎn),要(1)動(dòng)以真情,真正從內(nèi)心關(guān)心愛(ài)護(hù)他們,使他們確實(shí)感到愛(ài)的溫暖,與你心心相印。
。2)解除、忘掉不良情緒的情景,用有意義的事情填補(bǔ)心理空曠。
。3)用語(yǔ)言暗示,消釋消極盛怒情緒。
(4)激勵(lì)法,使其振作精神,相信自己,理智的克服困難。
總之,我作為一名合格的教師,在教育教學(xué)中會(huì)真正做到關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展,讓他們感受集體的溫暖,師愛(ài)的溫暖,讓他們不斷地向真正的優(yōu)秀生邁進(jìn)。
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