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暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2021-06-19 15:06:21 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃模板八篇

  時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計(jì)劃。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?以下是小編為大家整理的暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃模板八篇

暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  []1、早上起床控制在6點(diǎn)至6點(diǎn)半左右,然后馬上去做一下運(yùn)動(dòng),大概持續(xù)到7點(diǎn)鐘(適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)有助于大腦血液循環(huán)),。然后你吃一下早餐等等的。 2、上午時(shí)間大可不必瘋狂地做作業(yè)。你可以先看一些英文的書(shū)(課外的,但是適合生的),那樣有助于培養(yǎng)語(yǔ)感、積累詞匯;然后(大概10點(diǎn))你可以看一些文學(xué)類(lèi)的課外書(shū)(當(dāng)然不是英文的了)。適當(dāng)?shù)刈屪约河幸粋(gè)閑適的狀態(tài)。 再說(shuō)一下,你可以有針對(duì)地看書(shū),上午你也可以看一些自己較弱的學(xué)科的書(shū) 3、下面說(shuō)說(shuō)下午的任務(wù)(忘記說(shuō)了,午飯之前你也可以去運(yùn)動(dòng)一下)。下午,人的一般注意力不太容易集中,那么你可以做一些暑假作業(yè),注重理解。因?yàn)橄挛绫车臇|西,一般都不太容易記住。 4、晚上,你不必太緊張,如果稍微勤奮點(diǎn)的話,你可以再做做作業(yè);但我覺(jué)得晚上大可以看一下課外書(shū),看一些,或許去散散步。到8、9點(diǎn)時(shí)就可以睡覺(jué)了

  5、總的來(lái)說(shuō),你一天要有9-10小時(shí)的睡眠時(shí)間,勞逸結(jié)合,才可以有較好的狀態(tài)去迎接。我們一起努力吧!加油!生暑假1:我是名準(zhǔn)備的學(xué)生現(xiàn)在暑假中想米一份好的學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要精確的比如一天幾點(diǎn)到幾點(diǎn)干什么等等 ??我早上8點(diǎn)起床(8到11點(diǎn)) ??下午2點(diǎn)開(kāi)始(2到5點(diǎn)) ??晚上不學(xué) ??真想要一份好的學(xué)習(xí)計(jì)劃呀 ??我以前的計(jì)劃效果不大所以想要參考一下大家的意見(jiàn) ??心得共享:100天全職考研英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃 ?? 復(fù)習(xí)內(nèi)容: ?? 第一層次:大綱詞匯兩遍,以謝振元詞匯和馬德高星火式詞匯為載體,兩本不同的書(shū)主要是為了能多一點(diǎn)新鮮感,本來(lái)考研已經(jīng)夠枯燥的了,再老對(duì)著同一本書(shū),不更愁嗎。 ?? 第二層次:精細(xì)區(qū)分不同詞匯及其用法,以朱泰祺復(fù)習(xí)指導(dǎo)中的詞匯部分和新東方詞匯課堂為載體進(jìn)行復(fù)習(xí);學(xué)習(xí)新2、3冊(cè),提高能力。 ?? 第三層次:以歷年真題為中心,通過(guò)新東方Flash講解,系統(tǒng)掌握考點(diǎn)和解題;同時(shí)結(jié)合王長(zhǎng)喜三輪過(guò)關(guān)的進(jìn)度,完成非聽(tīng)力部分。 ?? 時(shí)間安排: ?? 新概念:2—3小時(shí)/天,每天復(fù)習(xí)2課,先聽(tīng)一聽(tīng)新東方的講座,他的課講的挺慢的,不過(guò)對(duì)教材內(nèi)容有所擴(kuò)展,從基礎(chǔ)的角度講,對(duì)寫(xiě)作應(yīng)該有比較好的。11月中旬前底完成第二冊(cè),1月前完成第三冊(cè)。如果能達(dá)到目標(biāo),應(yīng)該可以達(dá)到考研的要求。 ?? 大綱詞匯:1.5小時(shí)/天,第一遍慢一些,用40天的時(shí)間;第二遍用20-30天,我知道有些人背5遍以上,但真有必要背這么多遍嗎?純以大綱來(lái)背單詞,三遍可能是比較好的,如果還不能掌握和運(yùn)用就應(yīng)該用閱讀等其他方法去解決了,不過(guò)現(xiàn)在時(shí)間來(lái)不及所以只有背兩遍了。不知道有沒(méi)有根據(jù)新大綱編的詞匯書(shū),如果有的話還是用新的比較好。 ?? 朱泰祺復(fù)習(xí)指導(dǎo)中的詞匯部分,以為這部分是他的精華,其余的是垃圾,不要誤會(huì),垃圾也可以再利用的,只是我們時(shí)間不多,學(xué)就要學(xué)精華部分。這部分很枯燥、綜合性和難度比較高又容易遺忘,所以把他安排在兩次大綱詞匯的中間,同時(shí)又處于大綱詞匯和新東方詞匯課堂的中間,《》()。(表格傳不上來(lái),所以說(shuō)的比較累,要是我沒(méi)說(shuō)明白或是你們沒(méi)聽(tīng)明白,就再想想)。如果第一遍大綱詞匯背的順利,朱泰祺詞匯就從11月初開(kāi)始,用30天每天1 .5小時(shí)的時(shí)間完成一遍,如果其他的都復(fù)習(xí)順利,就再背一遍,如果來(lái)不及就算了,老朱在他的講座里說(shuō)要背n遍。 ?? 新東方詞匯課堂,1 .5小時(shí)/天,12月開(kāi)始學(xué)習(xí),安排在這個(gè)時(shí)候主要是復(fù)習(xí)兩個(gè)月了,已經(jīng)有些基礎(chǔ)了,而且可能由于長(zhǎng)時(shí)間看書(shū)會(huì)眼痛,可以閉著眼聽(tīng)。 ?? 歷年真題是復(fù)習(xí)的核心內(nèi)容,1 .5小時(shí)/天,這部分具有綜合性的作用,現(xiàn)在才開(kāi)始復(fù)習(xí),即使基礎(chǔ)不好也應(yīng)該放在最先。預(yù)計(jì)用30天的時(shí)間,如果需要可以再延長(zhǎng)15天。當(dāng)然,真題復(fù)習(xí)一遍是不夠的,11月份應(yīng)該在第一遍的基礎(chǔ)上再用1個(gè)月的時(shí)間再來(lái)一遍。 ?? 王長(zhǎng)喜三輪過(guò)關(guān),1小時(shí)/天,別太當(dāng)回事,附帶的做做,好多東西都是歷年的真題,選擇這本書(shū)主要是因?yàn)樗袝r(shí)間安排,其他的考研書(shū)多沒(méi)有這種安排,而且書(shū)不是王長(zhǎng)喜編的,印刷質(zhì)量挺好,價(jià)格比 暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃2: 大學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 這兩天專(zhuān)家系統(tǒng)的東西終于有點(diǎn)眉目了,心情不錯(cuò),希望能一直順利的進(jìn)展下去。下那位東南大學(xué)的,感謝跟他的。接下來(lái)先好好讀文獻(xiàn),準(zhǔn)備6號(hào)的,希望這次能做好。這兩天狀態(tài)真的不錯(cuò),很滿足,希望一直這樣

  下去,希望把專(zhuān)家系統(tǒng)做好,把九度做好。一個(gè)過(guò)的真快啊,不知不覺(jué)又到暑假了。暑假,要把室的做好,希望的時(shí)候,我的程序有很大的進(jìn)展了,甚至于爭(zhēng)取能有篇小出來(lái)。因?yàn)轫?xiàng)目的需要,都拒絕了劉的幫助請(qǐng)求了,因此一定要把項(xiàng)目做好,要不然就太過(guò)意不去了。今年這個(gè)暑假除了做好實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目外,一定要好好來(lái)武裝自己,很重要的一個(gè)暑假。好多的.書(shū)想好好看一遍,PHP、算法導(dǎo)論、C++ primer、STL源碼解析、大話設(shè)計(jì)模式、JavaScript高級(jí)程序設(shè)計(jì),呵呵,似乎我很貪婪,因此也經(jīng)常是啥都沒(méi)深入的學(xué)好。現(xiàn)在計(jì)劃下暑假兩個(gè)月的學(xué)習(xí)打算。早上:7點(diǎn)起床 上午:8點(diǎn)-9點(diǎn),英語(yǔ)單詞,英語(yǔ)是不能放下的。9點(diǎn)-11點(diǎn),專(zhuān)家系統(tǒng) 中午:11點(diǎn)-13點(diǎn),午飯、午休等。下午:13點(diǎn)-17點(diǎn),專(zhuān)家系統(tǒng)。晚上:17點(diǎn)-19點(diǎn),晚飯等,在九度灌灌,呵呵。 19點(diǎn)-23點(diǎn),PHP學(xué)習(xí)、算法導(dǎo)論學(xué)習(xí)(暑假就學(xué)這兩個(gè)吧,做人不能太貪心。┏酥猓袋c(diǎn)文學(xué)書(shū),提高下自己的人文素養(yǎng),呵呵。以上這些,寫(xiě)給自己,暑假是一道分水嶺,希望過(guò)完暑假,看到一個(gè)不一樣的自己,加油! ! “大學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃范文”一文由51論文網(wǎng)收集整理,并不表明我們授權(quán)您使用該文,因從使用或轉(zhuǎn)載《大學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃范文》一文引起的法律糾紛請(qǐng)自負(fù)。如該文注明了作者及出處,請(qǐng)?jiān)谵D(zhuǎn)載引用時(shí)保留,謝謝您的!

  〔初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表〕隨文贈(zèng)言:【受惠的人,必須把那恩惠常藏心底,但是施恩的人則不可記住它!魅_】

暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  早上8:00起床,中午11:00-13:30午休,晚上21:00睡覺(jué).

  星期一:上午打羽毛球、看書(shū),下午寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)

  星期二:上午做數(shù)學(xué)題,下午寫(xiě)字

  星期三:上午看書(shū),下午學(xué)英語(yǔ)

  星期四:上午做數(shù)學(xué)題,下午休息,晚上畫(huà)畫(huà)

  星期五:上午畫(huà)畫(huà),下午看書(shū),晚上畫(huà)畫(huà)

  星期六:上午寫(xiě)字,下午學(xué)英語(yǔ)

  星期日:幫媽媽做家務(wù)事 暑假學(xué)習(xí)安排愉快的暑假到了,為了使女兒的假期生活過(guò)得健康充實(shí),歡樂(lè)而有意義,我們和她特別制定了如下的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  6:30 起床

  7:00 游泳

  7:40 早餐

  8:00 看報(bào)紙

  8:40 家務(wù)

  9:00 休息

  9:30 復(fù)習(xí)舊知識(shí)

  11:30 午餐

  12:45 玩游戲 13:00 午休 14:00 數(shù)學(xué)作業(yè) 15:00 圍棋 16:00 看課外書(shū)并完成語(yǔ)文作業(yè) 16:30 戶外運(yùn)動(dòng)(學(xué)騎自行車(chē)或打球等) 17:00 休息

  18:00 晚餐 19:00 收看新聞聯(lián)播 19:30 休息 20:00 學(xué)習(xí)英語(yǔ) 20:40 聽(tīng)英語(yǔ)磁帶 21:00

  睡覺(jué)說(shuō)明:

  1、隨父母出去旅游

  2、去鄉(xiāng)下親戚家體驗(yàn)生活

  3、其他:根據(jù)具體情況,靈活安排

暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  每天:英語(yǔ):練習(xí)聽(tīng)力和口語(yǔ),聽(tīng)讀典范英語(yǔ)、8b英語(yǔ)書(shū)45分鐘,做英語(yǔ)完形、閱讀一篇(8b、9a),弄懂期末復(fù)習(xí)資料題目。

  語(yǔ)文:閱讀推薦文章2-3篇約一個(gè)小時(shí),閱讀后書(shū)寫(xiě)閱讀心得體會(huì),記在專(zhuān)門(mén)筆記本上。

  周一、三復(fù)習(xí)初二物理,下午物理測(cè)試卷一張,弄清錯(cuò)題。周二、四復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),做下午數(shù)學(xué)測(cè)試卷一張,弄清錯(cuò)題。

  每周上交作文一篇,并養(yǎng)成寫(xiě)日記的習(xí)慣。

  雙休日:自由安排,空余時(shí)間看爺爺奶奶、外公外婆,和他們通電話問(wèn)候,適當(dāng)時(shí)間和爸爸媽媽一起參加戶外活動(dòng),多做有意義的事情。連續(xù)學(xué)習(xí)2個(gè)小時(shí)候要適當(dāng)休息,注意保護(hù)視力。飲食要注意,可以喝白開(kāi)水吃些水果。

  附:物理、數(shù)學(xué)要多做題目,特別是課間45分鐘一定要注意力集中,認(rèn)真聽(tīng)講,弄清所教的內(nèi)容,空余一定要溫習(xí),熟記內(nèi)容并舉一反三。做題目時(shí)候要運(yùn)用所學(xué)知識(shí),把已知條件用足,通過(guò)已知條件推出所有的可以用的。錯(cuò)題要認(rèn)真分析原因,錯(cuò)在哪里,弄懂每個(gè)步驟。物理書(shū)本上的小知識(shí)要學(xué)會(huì)貫通,通過(guò)做題目反過(guò)來(lái)論證已知,熟記公式和概念。

  語(yǔ)文要善于閱讀,首先要喜歡閱讀,培養(yǎng)興趣,然后選擇一些適合的文章或書(shū)籍,最后,要通過(guò)學(xué)習(xí)閱讀,鍛煉思考分析和寫(xiě)作能力,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。不要排斥異類(lèi)書(shū)籍,包括上網(wǎng)的時(shí)候也可以看些寫(xiě)的好的散文,接受一些新的觀點(diǎn),理念,從中啟發(fā)。

  英語(yǔ)的話要經(jīng)常閱讀,培養(yǎng)語(yǔ)感,在記熟單詞的同時(shí)要不停閱讀,爭(zhēng)取能背誦文章,然后選擇一些閱讀理解適當(dāng)性的訓(xùn)練,鍛煉自己的閱讀聽(tīng)寫(xiě)能力。

暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  1、一個(gè)合理的作息計(jì)劃

  有規(guī)律的生活才是健康的生活。如果沒(méi)有一個(gè)合理的作息時(shí)間,一切計(jì)劃都沒(méi)有任何意義。制定作息時(shí)間最好和孩子一起商量,制定一個(gè)有彈性的作息時(shí)間,以便能順利執(zhí)行。比如對(duì)上初中的孩子來(lái)說(shuō),早晨7點(diǎn)起床,早飯后學(xué)習(xí)2個(gè)小時(shí),然后自由活動(dòng)。中午午休1小時(shí),下午干自己喜歡干的事,但必須保證1小時(shí)的體育鍛煉。晚飯后學(xué)習(xí)2小時(shí)。10點(diǎn)睡覺(jué)。家長(zhǎng)最好督促孩子把制定的計(jì)劃放大張貼在家里最顯眼的位置,每天晚上和孩子一起檢查落實(shí)情況。并有嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度。

  2、一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃

  暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃主要應(yīng)包括兩部分:

  (1)對(duì)已學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)一步復(fù)習(xí)、鞏固、查漏補(bǔ)缺。(2)多讀幾本好書(shū)。

  不同年齡段的孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)是不一樣的。比如,暑假開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備上初中的孩子,可以練練“坐功”,即“坐板凳”的功夫。因?yàn),很多初中生學(xué)習(xí)困難主要是由于上課不能專(zhuān)注聽(tīng)講造成的,也就是我們通常所說(shuō)的“坐不住”。對(duì)暑假開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備上高中的學(xué)生來(lái)說(shuō),可以通過(guò)做各地中考試卷的方法來(lái)檢查自己初中階段學(xué)習(xí)的不足,也可以適當(dāng)做一些有難度的題目,以培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣,因?yàn)榻邮芴魬?zhàn)是大多數(shù)人的天性。

  大多數(shù)孩子在上學(xué)期間很難有時(shí)間看自己喜歡的書(shū),但愛(ài)讀書(shū)是重要的學(xué)習(xí)習(xí)慣之一,大凡愛(ài)讀書(shū)的孩子其視野必然開(kāi)闊、其志向必然高遠(yuǎn)、其追求必然執(zhí)著、其精神必然充實(shí)、其未來(lái)也必然光明。暑假是讀書(shū)的最好機(jī)會(huì),家長(zhǎng)應(yīng)抓住機(jī)會(huì)培養(yǎng)孩子愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,引導(dǎo)孩子領(lǐng)略讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)。

  3、一個(gè)健康計(jì)劃

  二千四百多年前,被稱(chēng)為“醫(yī)學(xué)之父”的希波克拉底講過(guò)這樣的話:“陽(yáng)光、空氣、水和運(yùn)動(dòng)是生命和健康的源泉!20xx年4月29日啟動(dòng)的全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生參與的“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”號(hào)召學(xué)生:每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子。大家都知道健康的身體是非常重要的,但是,能持之以恒地參加體育鍛煉,把體育鍛煉作為一個(gè)習(xí)慣的人卻很少。而且,沒(méi)有健康的身體就沒(méi)有健康心理,當(dāng)孩子心情不好的時(shí)候,讓孩子到操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)一身汗以后,你如果再問(wèn)孩子:你還記得剛才的煩惱嗎?這個(gè)時(shí)候孩子可能會(huì)吃驚地回答:什么煩惱?我忘記了啊。

  對(duì)于那些不重視鍛煉人來(lái)說(shuō),他們?nèi)狈Φ牟皇菚r(shí)間、更不是金錢(qián),而是缺乏意識(shí)和

  習(xí)慣。暑假是一個(gè)很好的時(shí)間段,可以培養(yǎng)孩子堅(jiān)持鍛煉的好習(xí)慣,讓它成為一種慣性,陪伴孩子一生。

  4、一個(gè)好習(xí)慣培養(yǎng)計(jì)劃

  養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣不容易。但是,一旦養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,你就會(huì)吃驚地發(fā)現(xiàn):過(guò)去認(rèn)為不可能的事情變得如此簡(jiǎn)單。專(zhuān)家認(rèn)為初步培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣要21天,鞏固一個(gè)好習(xí)慣要2到3個(gè)月。培養(yǎng)好習(xí)慣最好的方法是堅(jiān)持——一天一天的堅(jiān)持,三天三天的堅(jiān)持,一周一周的堅(jiān)持、一月一月的堅(jiān)持。當(dāng)你把一個(gè)你非常不習(xí)慣的事情堅(jiān)持一個(gè)月、兩個(gè)月后,你就會(huì)習(xí)以為常了,這時(shí)的你就是好習(xí)慣的主人了。但是,習(xí)慣養(yǎng)成之前必要的督促檢查是非常重要的。因?yàn),惰性是人性中的弱點(diǎn)。而家長(zhǎng)就應(yīng)該扮演好督促孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的角色。

  5、一個(gè)社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃

  大自然是最好的老師,社會(huì)是最好的課堂。如果有條件,家長(zhǎng)讓孩子參加一些有意義的社會(huì)實(shí)踐也是一個(gè)很好的選擇。比如,讓孩子到農(nóng)村(城市)的親戚家獨(dú)立生活一段時(shí)間;或者讓孩子參加社區(qū)的一些活動(dòng)等等。

  總之,家長(zhǎng)應(yīng)該努力幫助孩子把暑假變成健康成長(zhǎng)的加油站!

  預(yù)祝即將開(kāi)始暑假的每一個(gè)孩子:每天都健康、每天都快樂(lè)、每天都進(jìn)步!

暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  暑期托福學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  1、每天3小時(shí)背單詞時(shí)間,當(dāng)然這3小時(shí)不是連續(xù)的3小時(shí),因?yàn)槿吮3肿⒁饬Φ臅r(shí)間是很短的,如果連續(xù)背3小時(shí)單詞,其實(shí)很多時(shí)間都浪費(fèi)掉了,因此這3個(gè)小時(shí),應(yīng)該拆散開(kāi),背一小時(shí)單詞單詞做點(diǎn)別的,在背一小時(shí)單詞,再做點(diǎn)別的,這樣效率就提高了。

  2、花上30分鐘時(shí)間,總結(jié)白天上課的內(nèi)容,否則這一天挺過(guò)去,真的也就挺過(guò)去了,除了記下了幾個(gè)笑話,這一天真的就過(guò)去了,而且,老師的這些經(jīng)驗(yàn),很多都是你當(dāng)時(shí)聽(tīng)起來(lái)沒(méi)感覺(jué),但是真正做起題來(lái),才真正發(fā)覺(jué)這個(gè)信息的可貴。但是很遺憾的是,老師當(dāng)時(shí)具體講什么,你已經(jīng)記不起來(lái)了,因此,一定要花半小時(shí)整理一下今天的筆記,這樣才會(huì)有收獲!

  3、還剩下的2個(gè)半小時(shí)的時(shí)間,大家可以這樣:

  (1)

  1小時(shí)翻譯sat長(zhǎng)難句,然后跟3個(gè)同學(xué)一起交換批改。

  1小時(shí)聽(tīng)寫(xiě)乾坤中級(jí)聽(tīng)寫(xiě)包,并且把里面不熟悉的單詞都摘抄出來(lái)。

  30分鐘:寫(xiě)1篇作文,3個(gè)同學(xué)互相批改/朗讀常遠(yuǎn)口語(yǔ)真經(jīng)(也就是一天口語(yǔ),一天作文,間隔進(jìn)行)

  (2)

  30分鐘聽(tīng)寫(xiě)乾坤高級(jí)聽(tīng)寫(xiě)包

  30分鐘跟讀american accent training

  1小時(shí)2篇閱讀文章 分析錯(cuò)題

  30分鐘1個(gè)聽(tīng)力section 分析錯(cuò)題。

  通過(guò)一暑假的托福培訓(xùn)課程學(xué)習(xí),加上自己的努力,相信這個(gè)暑假一定讓你受益匪淺。

暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

  轉(zhuǎn)眼,又到了暑假時(shí)節(jié),孩子現(xiàn)在的狀態(tài)有些浮躁,學(xué)習(xí)習(xí)慣保持的也不是太好,希望利用這次期末考試不是十分理想的機(jī)會(huì),打擊一下他這個(gè)驕傲的狀態(tài)。期末考試成績(jī),數(shù)學(xué)100,語(yǔ)文98,英語(yǔ)98,語(yǔ)文是作文減了2分,其余部分沒(méi)丟分,老師說(shuō)以為他的英語(yǔ)一定能考滿分,結(jié)果沒(méi)有,都是馬虎出錯(cuò)的。

  根據(jù)這次期末考試的實(shí)際情況,給孩子制定了暑期學(xué)習(xí)生活計(jì)劃,從7月8日至8月31日共55天,每天上午是學(xué)習(xí)時(shí)間,下午是自由活動(dòng)時(shí)間,每天的學(xué)習(xí)要求如下:

  1、語(yǔ)文:每天背誦古詩(shī)一首,共55首,要求懂意思,會(huì)背誦,知作者;成語(yǔ)字典背誦一頁(yè),共55頁(yè),要求懂意思;字帖一頁(yè);循序漸進(jìn)完成《暑假生活》。

  2、數(shù)學(xué):完成《暑假生活》。

  3、英語(yǔ):每天聽(tīng)讀課文半小時(shí),要求課文全部背誦,單詞會(huì)默寫(xiě)。

  4、每周寫(xiě)日記或讀后感2篇,不能少于130字,多用好詞好句。

  5、每周畫(huà)一幅畫(huà),一共5張,要求版面布局豐滿,色彩搭配合理,注意遮擋,可自創(chuàng)和參考。

  6、閱讀指定課外書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么(人文、科技篇)》、《考古的故事》。由于這兩本書(shū)他不是很感興趣,一直沒(méi)看完,屬于強(qiáng)制性的要求。

  7、下午自由安排。可閱讀課外讀物,曹文軒、沈石溪、冰心、鄭淵潔的小說(shuō)。

暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

  為深入貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提升教師師德素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)水平,努力培養(yǎng)和造就一支德才兼?zhèn)、充滿活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,根據(jù)溫鹿教辦函〔20xx〕21號(hào)《關(guān)于做好20xx年鹿城區(qū)中小學(xué)、幼兒園教師暑期師德專(zhuān)題培訓(xùn)工作的通知》精神,對(duì)我校20xx年暑期師德培訓(xùn)活動(dòng)作如下安排:

  一、培訓(xùn)主題

  和諧教育,幸福師生。

  二、培訓(xùn)對(duì)象

  全校在職教職員工。

  三、培訓(xùn)內(nèi)容與形式

  培訓(xùn)內(nèi)容:以深入學(xué)習(xí)全國(guó)、省、市教育工作會(huì)議與中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神為總領(lǐng),以探尋“和諧教育,幸福師生”為目標(biāo),以學(xué)習(xí)兩屆“全國(guó)教書(shū)育人楷模”、“最美教師”張麗莉等榜樣事跡為重點(diǎn),緊緊圍繞加強(qiáng)鹿城教育現(xiàn)代化建設(shè)、落實(shí)鹿城教育均衡發(fā)展及下一學(xué)期工作展開(kāi)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

  培訓(xùn)形式:采用專(zhuān)題講座、錄像觀摩、主題研討、個(gè)人自學(xué)等方式,以學(xué)校為單位,采用集中培訓(xùn)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式進(jìn)行。

  四、培訓(xùn)時(shí)間

  20xx年8月22日至26日,26日進(jìn)行學(xué)科素養(yǎng)測(cè)試(具體安排見(jiàn)附件)。

  五、培訓(xùn)要

  1.學(xué)校建立了暑期師德學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)任組長(zhǎng),有組織、有計(jì)劃、有步驟地實(shí)施師德培訓(xùn)。

  2.暑期師德培訓(xùn)期間,要做好培訓(xùn)考勤、安全管理等工作,通過(guò)討論交流、觀摩研討等形式提高教師參加培訓(xùn)活動(dòng)的積極性,增強(qiáng)培訓(xùn)實(shí)效性,要求參加培訓(xùn)教師注意結(jié)合工作實(shí)際,學(xué)以致用,突出實(shí)效。

  3.本次師德培訓(xùn)要有書(shū)面考核材料,要求每位教師有個(gè)人培訓(xùn)筆記,并圍繞這次培訓(xùn)主題和工作實(shí)際,撰寫(xiě)一篇發(fā)生在自己教育、教學(xué)工作中的師德案例與反思文章,要求真情實(shí)感。

  溫州市鹿城區(qū)戍上鄉(xiāng)中學(xué)

  附:戍上中學(xué)20xx暑期師德專(zhuān)題培訓(xùn)安排表

  培訓(xùn)時(shí)間 培訓(xùn)地點(diǎn) 培訓(xùn)內(nèi)容 培訓(xùn)對(duì)象

  8月22日周三上午 馬鞍池小學(xué) 專(zhuān)家報(bào)告 校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、學(xué)校中層

  8月22日周三下午 戍上中學(xué) 個(gè)人自學(xué):兩屆“全國(guó)教書(shū)育人楷!笔论E 全校教職工

  8月23日周四上午 廣場(chǎng)路小學(xué) 專(zhuān)家報(bào)告 校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部

  8月23日周四下午 戍上中學(xué) 個(gè)人自學(xué):“最美教師”張麗莉榜樣事跡 全校教職工

  8月24日周五上午 區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué) 8:30—11:30《師者:做更好的自己》講座 全區(qū)中學(xué)教職工

  8月24日周五下午 區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué) 2:30—5:30市教育局謝樹(shù)華局長(zhǎng)《愛(ài)與責(zé)任——師德之魂》報(bào)告 全區(qū)中學(xué)教職工

  8月25日周六上午 戍上中學(xué) 8:30—11:30集中培訓(xùn):專(zhuān)題講座——怎樣做一個(gè)幸福的教師 全校教職工

  8月25日周六下午 戍上中學(xué) 13:30—16:30集中培訓(xùn):主題研討——最美教師張麗莉?qū)W習(xí)交流 全校教職工

  8月26日周日上午 相關(guān)學(xué)校(待定) 學(xué)科素養(yǎng)考試 全區(qū)初中教師

暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

  一、進(jìn)行自我分析 我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問(wèn)題,因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。

  1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣:有的記憶力強(qiáng),學(xué)過(guò)知識(shí)不易忘記;有的理解力好,老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò);有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。

  2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自己數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來(lái)評(píng)價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過(guò)去情況比,看它的發(fā)展趨勢(shì),通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來(lái)評(píng)價(jià)。

  二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo),就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。

  確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學(xué)校的教育要求,此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會(huì)因素家庭情況。

  學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。

  適當(dāng) 就是指目標(biāo)不能定得過(guò)高或過(guò)低,過(guò)高了,最終無(wú)法實(shí)現(xiàn),容易喪失信心,使計(jì)劃成為一紙空文;過(guò)低了,無(wú)需努力就能達(dá)到,不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo).

  明確 就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)照和檢查。如:"今后要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大進(jìn)步"這一目標(biāo)就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?如果必為:"數(shù)學(xué)課語(yǔ)文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績(jī)要在班級(jí)達(dá)到中上水平。"這樣就明確了,以后是否達(dá)到就可以檢查了。

  具體 就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn),如怎樣才能達(dá)到"數(shù)學(xué)中上水平"這一目標(biāo)呢?可以具體化為:每天做10道計(jì)算題,5道應(yīng)用題,每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無(wú)疑地背出來(lái),等等。

  三、科學(xué)安排時(shí)間

  確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后,就要通過(guò)科學(xué)地安排。使用時(shí)間來(lái)達(dá)到這些目標(biāo)。要符合"全面、合理、高效"的要求。

  全面 在安排時(shí)間時(shí),既要考慮學(xué)習(xí),也要考慮休息和娛樂(lè),既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),還要考慮課外學(xué)習(xí),還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。

  合理 要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),此外注意文理交叉安排,如復(fù)習(xí)一會(huì)語(yǔ)文,就做幾道算術(shù)題,然后再?gòu)?fù)習(xí)自然常識(shí)外語(yǔ)待。

  高效 要根據(jù)事情的輕重緩急來(lái)安排時(shí)間,一般來(lái)說(shuō),把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來(lái)完成,因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成,以充分做到見(jiàn)縫插針。

  一天中供自己安排的時(shí)間基本上分為四段:早上起床到上學(xué),上午放學(xué)到下午放學(xué),下午放學(xué)到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺(jué)。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時(shí)間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。

  在進(jìn)行時(shí)間安排時(shí),還要注意以下兩點(diǎn):

  1、 要突出重點(diǎn) 也就是說(shuō),要根據(jù)地自我分析中提出 的學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)或比較薄弱的學(xué)科在時(shí)間上給予重點(diǎn)保證。

  2、 要有機(jī)動(dòng)時(shí)間,計(jì)劃不要排太滿太緊,貪心的計(jì)劃是難以做到的。

  定了計(jì)劃,一定要實(shí)行,不按計(jì)劃辦事,計(jì)劃是沒(méi)有用的。為了使計(jì)劃不落空,要對(duì)計(jì)劃的實(shí)行情況定期檢查。可以制定一個(gè)計(jì)劃?rùn)z查表,把什么時(shí)間完成什么任務(wù)達(dá)到什么進(jìn)度,列成表格,完成一項(xiàng),就打上"√"。根據(jù)檢查結(jié)果及時(shí)調(diào)整修改計(jì)劃,使計(jì)劃越定越好,使自己制定計(jì)劃的能力越來(lái)越強(qiáng)。

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