寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃匯總八篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，寫一份計(jì)劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃8篇，歡迎大家分享。
寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
馬上就要進(jìn)入寒假了，雖然是假期，可是想要提高雅思成績(jī)的小伙伴們千萬不能松懈，還是抓緊利用這六周的時(shí)間，有計(jì)劃的復(fù)習(xí)吧。
當(dāng)然，聽說讀寫這四部分是一個(gè)統(tǒng)一的整體，不建議用單獨(dú)的某一段時(shí)間集中復(fù)習(xí)某一個(gè)單項(xiàng)，四個(gè)部分綜合復(fù)習(xí)，則會(huì)相互補(bǔ)充，達(dá)到事半功倍的效果。
聽力
如果聽力想拿到高分，首先必須要對(duì)詞匯非常熟悉。因?yàn)檠潘伎荚嚶犃χ杏写罅康奶羁疹}、地圖題和標(biāo)簽題等，這些都對(duì)考生的單詞拼寫有嚴(yán)格要求，因此，建議大家在前兩周的時(shí)間里，有意識(shí)地強(qiáng)化自己的基本詞匯量。聽力的詞匯量要求沒有閱讀對(duì)詞匯量的要求高，大家只要掌握使用頻率最高的基本詞匯就可以了。建議大家歸納整理同類場(chǎng)景中重復(fù)出現(xiàn)的單詞，這會(huì)非常有幫助。
接下來的三周時(shí)間內(nèi)，則需要進(jìn)行正式的聽力訓(xùn)練。這個(gè)時(shí)候先不要求多，也不一定要嚴(yán)格按照考試的速度來，關(guān)鍵是反復(fù)聽，確保聽懂大意。之后，可以針對(duì)某一段落，尤其是自己聽得不太好的語(yǔ)段，進(jìn)行逐字逐句的聽寫。經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練，可以大致體會(huì)出連讀、略讀、省音、失爆等英語(yǔ)發(fā)音特點(diǎn)，從而跟上語(yǔ)段節(jié)奏，熟悉雅思讀音腔調(diào)。做完Dictation的最后一遍，建議考生跟讀錄音，這既可以加強(qiáng)對(duì)聽力內(nèi)容的理解，又能模仿老外原汁原味的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，練習(xí)口語(yǔ)。這種聽力訓(xùn)練，雖然枯燥，效果卻很神奇，只要不偷懶，每天堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)，每周如此，一個(gè)月后定能見效。
最后一周時(shí)間，強(qiáng)烈建議嚴(yán)格按照考試規(guī)定的時(shí)間完成一套完整的雅思聽力練習(xí)，找到考試的感覺。每天一套題做完，檢查答案后，最重要的是分析錯(cuò)誤、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
閱讀
談到閱讀復(fù)習(xí)，很多同學(xué)就會(huì)想到大量的做題，其實(shí)還有更為重要的一個(gè)方面，就是換個(gè)角度去閱讀文章，體會(huì)出題思路。不注意出題思路，做太多的題也不會(huì)有太明顯的進(jìn)步。此外，從詞匯量上也要有一定的提高，因?yàn)殚喿x部分對(duì)詞匯量的要求還是很高的。
在閱讀復(fù)習(xí)過程中，前三個(gè)星期每天只需要練習(xí)兩篇文章就可以。做練習(xí)的時(shí)候，嚴(yán)格規(guī)定二十分鐘時(shí)間完成一篇文章，做完對(duì)完答案不可以就放一邊，而要好好分析，進(jìn)行精讀。精讀是指把文章從頭到尾每句話、每個(gè)詞的意思都能搞清楚，尤其是和題目對(duì)應(yīng)的文章部分。精讀完后仔細(xì)看下做錯(cuò)的題目，總結(jié)一下是什么原因?qū)е伦鲥e(cuò)。然后，要把文章中不認(rèn)識(shí)的一些生僻單詞記錄下來，而且一定要堅(jiān)持，每天都花一到兩個(gè)小時(shí)去看閱讀，培養(yǎng)感覺，把狀態(tài)調(diào)整到最佳。
之后的兩個(gè)星期可以找時(shí)間做幾次閱讀模擬，也就是一個(gè)小時(shí)內(nèi)完成三篇閱讀文章。這種自測(cè)的作用就是能體會(huì)到考試時(shí)時(shí)間緊迫的感覺，了解到自己時(shí)間把握上的薄弱點(diǎn)，及時(shí)在作出調(diào)整，在最后的心態(tài)上進(jìn)行調(diào)整。當(dāng)然做完練習(xí)后的主動(dòng)分析也是必不可少的。這段時(shí)間要保證每天都看英語(yǔ)文章，最好是和雅思考試題材有關(guān)的，科技、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、自然等等，比如21century， ecnomic等網(wǎng)站，這樣可以幫你積累詞匯，熟悉語(yǔ)感，提高閱讀速度。
最后一周建議大家復(fù)習(xí)一下做過的題目，尤其是做錯(cuò)的題目，然后整理一下常見詞匯，把前幾個(gè)星期自己分析過的內(nèi)容再看一下，保持心態(tài)的穩(wěn)定。
寫作
想提高雅思寫作水平，最主要的是有扎實(shí)的語(yǔ)言基本功。具體來講，建議大家先拿出第一個(gè)星期的時(shí)間，熟悉歷年真題。一來可以了解雅思寫作的難度，要求及�？荚掝}，二來雅思的出題有一定的重復(fù)性，遇到相似題目或同類話題的可能性很大。
在第二到第四個(gè)星期，建議大家將重點(diǎn)放在詞匯的積累上，以便提高用詞的準(zhǔn)確性�？梢跃x一些�？荚掝}的文章，把相應(yīng)的詞或短語(yǔ)摘錄下來隨時(shí)背誦，也可以參考一些與雅思寫作主題相似的文章以及劍橋雅思系列上提供的考官精彩范文等。另外，還可以準(zhǔn)備一些寫作�？紅opic需要的詞匯。例如，經(jīng)�？嫉脚c環(huán)境有關(guān)的話題，那么可以準(zhǔn)備ecological balance（生態(tài)平衡）、ecological system（生態(tài)系統(tǒng)）、environmental protection（環(huán)境保護(hù)）、environmental damage（環(huán)境破壞）、chemical waste（化工廢料）、endangered species（瀕臨滅絕的物種）等等。
最后兩周則是練筆時(shí)間，主要訓(xùn)練寫作思路的拓展，主題觀點(diǎn)句的表達(dá)。這段時(shí)間，主要通過接觸多個(gè)寫作話題，能夠迅速地理清自己的觀點(diǎn)，列好提綱。其實(shí)最有價(jià)值的還是論據(jù)部分的表達(dá)，就是首段和尾段的主題觀點(diǎn)句和主題段落的分支觀點(diǎn)支持句，大家在平時(shí)的訓(xùn)練中要注意此類句子的積累。
在練筆的時(shí)候，建議大家對(duì)照自己的文章和范文，看看區(qū)別在哪里。此外還可以背誦考官的范文，精讀單句，精讀單段，掌握連接詞，段與段的邏輯，以便運(yùn)用到你自己的作文當(dāng)中去。
口語(yǔ)
口語(yǔ)和寫作一樣，都是英語(yǔ)的輸出形式。其復(fù)習(xí)策略與寫作相似，需要前期的輸入過程，將輸入的語(yǔ)言進(jìn)行內(nèi)化，然后再輸出。對(duì)于口語(yǔ)常考話題，如果這些核心詞匯不具備的話，恐怕會(huì)出現(xiàn)無話可說，或者想說說不出來的情況。因此，建議大家在前幾周的時(shí)間，還是要將重點(diǎn)放在常見話題詞匯的積累上，從了解和理解口語(yǔ)考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)著手，熟悉考試形式，開始接觸雅思口語(yǔ)的各類話題，進(jìn)行有針對(duì)性的詞匯積累和中級(jí)語(yǔ)法的構(gòu)建。這時(shí)考生比較容易入手的是考試的`第一部分，可以進(jìn)行更多的練習(xí)；后兩部分也可以有所涉及，如對(duì)第二部分人物事物的簡(jiǎn)單描述，能夠鍛煉清楚表達(dá)自己觀點(diǎn)和看法的能力。積累的過程重在持之以恒，且不可操之過急。
在這一過程中，也要注意及時(shí)糾正自己的語(yǔ)音錯(cuò)誤，改進(jìn)和規(guī)范自己的每一個(gè)發(fā)音，打好口語(yǔ)最基本的語(yǔ)音基礎(chǔ)；從基本的問候開始訓(xùn)練自己開口說話的膽量；從日常對(duì)話開始，將簡(jiǎn)單時(shí)態(tài)、人稱和數(shù)等基本語(yǔ)法及問候語(yǔ)、個(gè)人情況的表達(dá)等相關(guān)詞匯熟悉和正確運(yùn)用起來。如果能夠知難而進(jìn)地“熬”過這最初的一段日子，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以后的備考就會(huì)更加順利。
最后兩周的時(shí)間，要加大每天說英語(yǔ)的強(qiáng)度，甚至可以把自己完全沉浸在聽說讀寫英語(yǔ)的氛圍中，內(nèi)化自己所積累的知識(shí)，以保持較好的考前狀態(tài)。將口語(yǔ)的話題歸類備考，每天練習(xí)其中的兩到三個(gè)。對(duì)一些�？荚掝}，要多加練習(xí)，有條件的話，可以找朋友或者同學(xué)一起練習(xí)。同時(shí)可以錄音，聽自己的錄音，是一種最好的發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的途徑。發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤之后，馬上改正，然后再講一遍，這樣反復(fù)不斷地練習(xí)，過一兩個(gè)星期之后，必定獲得可喜的效果。
“只要大家堅(jiān)持練習(xí)和復(fù)習(xí)，勞逸結(jié)合，大家一定可以有個(gè)愉快而充實(shí)的寒假，希望大家都能在假期里有所收獲，考出理想的成績(jī)！
寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
今年寒假?gòu)?0xx年1月6日至2月20日止，共46天時(shí)間。這也是我從讀書以來最長(zhǎng)的一個(gè)寒假。
我必須好好地利用寒假、規(guī)劃寒假、充實(shí)寒假。
一、把CPA會(huì)計(jì)教材中屬于高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部分結(jié)合中華會(huì)計(jì)*校課程好好的完整的學(xué)一遍；
二、下個(gè)學(xué)期要學(xué)稅法，寒假先把CPA稅法教材中的增值稅、消費(fèi)稅、營(yíng)業(yè)稅三個(gè)稅種結(jié)合中華會(huì)計(jì)*校葉青教授的課程學(xué)一遍；
三、5月14日要考初級(jí)會(huì)計(jì)職稱，寒假一定要學(xué)完初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)與經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)兩科，做完應(yīng)試指南。時(shí)間絕對(duì)充裕，沒有任何借口；
四、英語(yǔ)在訂閱的郵件中學(xué)習(xí)；
五、汽車駕照就剩下路考，練車，考完它，拿駕照；
六、煲電視劇《Friends》；
七、每天學(xué)習(xí)時(shí)間平均不少于四個(gè)鐘；
八、每天上中華會(huì)計(jì)*校聽課平均不少于四節(jié)課；
其他包括旅游那些就先不寫啦。
寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
（一）第一篇
8：30~9：00做老師布置的作業(yè)
9：00~10：00做課外作業(yè)
10：00~13：00玩
13：00~14：00做課外作業(yè)
14：00~15：00玩
15：00~16：00做課外作業(yè)
16：00~21：00玩
從另一個(gè)角度寫的：
1、幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
2、做有意義的公益勞動(dòng)。
3、學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)。
4、改掉一個(gè)壞毛病、缺點(diǎn)。。
5、讀一部好書，寫出讀后感。
6、根據(jù)身邊的事物寫一些文章，并選出一篇自己認(rèn)為好的文章，鍛煉自己的寫作能力。
7、看一部好的電影，試著寫出觀后感。
8、學(xué)一首好歌。
9、試著克服一個(gè)自己曾經(jīng)不敢/會(huì)做的（好）事
10、完成假期作業(yè)，并努力做到最好。
11、要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè)，不要漏做或偷工減料。字體要工整。
12、一個(gè)星期至少一次到圖書館看小學(xué)生課外讀物，或者自己家里有課外書的把它看完。最好看一些第三，每天要做適量的運(yùn)動(dòng)，不要因?yàn)樘鞖夂涠?/p>
13、天天看電視新聞報(bào)道，知多點(diǎn)國(guó)家大事，知多點(diǎn)交通防范安全，知多點(diǎn)走歪道的后果。
14、多幫媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)活，多向媽媽學(xué)習(xí)做飯炒菜等的生存技能。
（二）第二篇
樹立信心，努力堅(jiān)持，別放棄，更不可半途而廢。
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ)，你要知道，外語(yǔ)在初一是基礎(chǔ)呀。
2、利用3節(jié)課的時(shí)間分別完成三份寒假作業(yè)，要記住，獨(dú)立完成，切不可開小差。
3、中午適當(dāng)午休，精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀！
4、和早晨一樣，利用3節(jié)課時(shí)間做三份寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。
5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時(shí)。
6、晚上是你自由活動(dòng)的時(shí)間，但要看看新聞。
7、讀一篇好的小文章，寫一份日記，不少于600字。
8、有可能的話，每天讀一讀《三國(guó)演義》每天讀兩回，寫一寫自己讀后的感想，字?jǐn)?shù)可多可少，但不能不寫。
（三）第三篇
開學(xué)了，我升入了六年級(jí)，是全校最高年級(jí)，學(xué)校對(duì)我們各方面都嚴(yán)格要求，我也想以嶄新的精神面貌投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，特定計(jì)劃如下：
1、每天上課專心聽講，認(rèn)真完成各科作業(yè)，做到書寫工整、美觀。
2、每天有30分鐘讀書時(shí)間�？磮�(bào)紙、課外書籍，堅(jiān)持摘錄好詞佳句，豐富語(yǔ)言。
3、針對(duì)數(shù)學(xué)計(jì)算馬虎的問題，每天保證10分鐘的練習(xí)時(shí)間，提高計(jì)算的準(zhǔn)確性。
4、做到不懂就問，不會(huì)就學(xué)，對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的問題及時(shí)解決，對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的作業(yè)的錯(cuò)誤及時(shí)改正。扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識(shí)。
5、寫好單元總結(jié)。每學(xué)一單元后，要對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行整理、分類、查找漏洞，總結(jié)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
6、每個(gè)星期去一次新華書店，只有博覽群書，才能開闊眼界，豐富知識(shí)。
（四）第四篇
1、上課時(shí)要認(rèn)真聽講，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)
3、課下認(rèn)真回顧課上所作的筆記一起溫習(xí)。
4、每天制定相應(yīng)學(xué)習(xí)計(jì)劃，早起的習(xí)慣，每天進(jìn)行適量運(yùn)動(dòng)。
5、做到不會(huì)的問題問老師6按時(shí)完成作業(yè)，對(duì)老師的批評(píng)能虛心接受
（五）第五篇
早
7：00—7：40跑跑步做做運(yùn)。
7：40—8：00吃早餐。
8：10—9：00讀英語(yǔ)/背書。
9：10—10：40寫暑假作業(yè)。
10：00—11：30自由支配。
午：
1：30—3：00自由支配。
3：10—5：00寫作業(yè)。
晚：
7：00—8：00看電視
8：30—9：30寫暑假作業(yè)
10：00睡覺。
寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
一、扎實(shí)基礎(chǔ)，形成體系。
從近幾年高考試題可以看出，雖然難度不一樣，但每年高考都會(huì)有很大程度上的“送分題”，難題的考查也趨向于從基礎(chǔ)知識(shí)，基本概念下的延伸。所以，同學(xué)們應(yīng)該利用假期的時(shí)間將已經(jīng)復(fù)習(xí)過的知識(shí)再次加工和梳理，建立符合自己知識(shí)掌握水平的知識(shí)結(jié)構(gòu)，這樣的知識(shí)再加工過程十分有利于接下來的二輪和三輪復(fù)習(xí)。
二、熟記公式，總結(jié)題型。
高考中雖然每年都有新題型出現(xiàn)，但畢竟新題是少數(shù)，重點(diǎn)和難點(diǎn)仍然是常規(guī)題型，即便是新題型，也僅僅是常規(guī)題型的拓展，對(duì)每種題型應(yīng)該用哪些公式熟練掌握，有助于高考拿高分。物理學(xué)科在不同的知識(shí)模塊中一般都可使用同一方法進(jìn)行解題。比如說整體法的使用，我們可以用整體法解決物體平衡的問題，也可以在牛頓運(yùn)動(dòng)定律中找到它的影子，再比如說極限法的使用，既能用在力學(xué)部分又能在電路的動(dòng)態(tài)分析中使用，這樣的橫向比較要及時(shí)總結(jié)加以積累。
三、注意數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用。
數(shù)學(xué)作為一門基礎(chǔ)學(xué)科，作為解答物理的工具，重要性自然不言而喻。因此，平時(shí)練習(xí)時(shí)多注意兩門學(xué)科之間的聯(lián)系，關(guān)注哪些數(shù)學(xué)知識(shí)在物理上有重要應(yīng)用并加以重視，對(duì)提高成績(jī)很有幫助。另外，尤其是帶電離子的運(yùn)動(dòng)，由于北京08、09、10年、11年的考題中都沒怎么出現(xiàn)這方面的試題，但是它的地位仍然存在，希望能夠引起廣大考生的注意。每年物理高考常會(huì)出現(xiàn)的一些熱點(diǎn)問題，像光學(xué)、原子與原子核、機(jī)械振動(dòng)機(jī)械波、萬有引力與航天等，這些考點(diǎn)幾乎每年都可能出現(xiàn)在高考物理中，難度都不大，所以適當(dāng)重視，不能失分。
寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
考鴨報(bào)班：寒假學(xué)雅思盡早制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。雅思考生要取得高分就必須掌握最新的考試動(dòng)態(tài)，雅思考試形式雖未發(fā)生變化，但考試內(nèi)容的變化趨勢(shì)值得考鴨們關(guān)注。
考鴨報(bào)班咨詢老師建議考鴨們可以參加一些最新的考情發(fā)布會(huì)，尤其是參加一些剛考完雅思的資深老師的講座，他們不僅能夠告知最新的雅思考試動(dòng)態(tài)，更能針對(duì)性的從備考技巧方面給予指導(dǎo)。
規(guī)劃寒假班
隨著寒假的臨近，各大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)紛紛推出了自己各種托福、雅思、GRE的寒假課程。如何利用一個(gè)20天左右的短暫假期達(dá)到最好的學(xué)習(xí)效果，考鴨報(bào)班的咨詢老師給出了一套建議。
一是要有一套完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃。“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”，雅思學(xué)習(xí)是一個(gè)提高英語(yǔ)能力的過程，除了考試的聽說讀寫外，詞匯和語(yǔ)法也是不可缺少的部分。二是要有持之以恒的動(dòng)力。三是最好請(qǐng)專業(yè)的雅思老師授課。一個(gè)專門針對(duì)雅思的英語(yǔ)培訓(xùn)對(duì)于考鴨們來說是一個(gè)必不可少的階段。
考鴨報(bào)班針對(duì)寒假這一特殊時(shí)期，全力以赴為廣大雅思學(xué)子服務(wù)，從教師、教學(xué)、課程、學(xué)習(xí)資料等方面全方位為學(xué)員考慮，精心準(zhǔn)備了一套完美的各大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的雅思寒假全攻略計(jì)劃。讓學(xué)員全面提高英語(yǔ)能力、掌握雅思考試技巧。課程幾乎涵蓋了所有的高中生、在校大學(xué)生等主要考試群體。
此外，還提供與全日班時(shí)間不沖突的考前機(jī)經(jīng)班、詞匯語(yǔ)法班、高分寫作班、全外教口語(yǔ)晚班等一系列單項(xiàng)課程，供學(xué)員自由選擇。
寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
學(xué)習(xí)一年復(fù)一年，時(shí)間過去的飛快，但我們卻決不能習(xí)慣時(shí)間的飛逝！在經(jīng)歷了這段一學(xué)期的學(xué)習(xí)后，我正是結(jié)束了高二上學(xué)期的學(xué)習(xí)。
隨著高二的開始，學(xué)習(xí)上的效率和要求簡(jiǎn)直翻了個(gè)倍。不僅僅是學(xué)習(xí)上，生活上也是如此。更加嚴(yán)格的管理，更加嚴(yán)格的教學(xué)。這些壓力正從四面八方襲來！如今，我很清醒我頂住了這份壓力，但說實(shí)話，這一學(xué)期我的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)都并非出色，和其他同學(xué)比起來，我有很多需要努力的地方。為此，我在這里總結(jié)并分析自身的學(xué)習(xí)，并制定了以下的計(jì)劃：
一、寒假安排
今年的寒假并不一般，這是我高二的寒假，意味著高中的生活已經(jīng)過了一半！并且如今的情況，我想大家了并不是太樂意聚會(huì)和去外面玩耍。為此，我要全新全意的在家中完善自己的學(xué)習(xí)，全面準(zhǔn)備接下來的任務(wù)。
二、英語(yǔ)累積
英語(yǔ)可謂是我最不擅長(zhǎng)的科目，這個(gè)問題來源于我的基礎(chǔ)和自身的興趣。但如今，為了自身的未來，我必須第一個(gè)將它拿下。寒假中，最重要的是對(duì)單詞的累積的，盡管一次性記下來很吃力，但只要善用寒假的每一天，積少成多也能收獲質(zhì)變。
此外，還要鍛煉聽力，以及語(yǔ)法問題，好在對(duì)于自身的不足我都有標(biāo)注，在假期里我要緊追英語(yǔ)進(jìn)度，鞏固好基礎(chǔ)和現(xiàn)在的學(xué)習(xí)。
三、數(shù)學(xué)梳理
數(shù)學(xué)隨比英語(yǔ)強(qiáng)一些，但其實(shí)也大有問題。尤其是過去沒呢弄懂的一些問題，隨著累積一環(huán)扣一環(huán)的就更難解開了。為此，我要趁現(xiàn)在及時(shí)做好梳理。從頭到腳的對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)會(huì)進(jìn)行復(fù)習(xí)。并要配合練習(xí)冊(cè)，學(xué)一部分練一部分。讓自己能在復(fù)習(xí)中學(xué)會(huì)解，又從解答中鞏固知識(shí)。
此外，還要抽空分析我一學(xué)期來的錯(cuò)題集，對(duì)自己不懂的知識(shí)進(jìn)行著重強(qiáng)化。
四、其余課程
其他的課程因?yàn)槲叶歼�算有基礎(chǔ)，所以要利用剩下的時(shí)間綜合復(fù)習(xí)。但也要有計(jì)劃，有規(guī)律的去安排。
此外，在寒假作業(yè)方面，因?yàn)閿?shù)量眾多，所以我詳細(xì)的為每天安排任務(wù)，定時(shí)定量的去完成作業(yè)任務(wù)，保證不拖欠，不遺忘。
寒假即將開始，盡管寒冷又吵鬧的冬季算不得什么復(fù)習(xí)的好時(shí)候，但我會(huì)珍惜的時(shí)間，積極的提高自我，爭(zhēng)取在下一學(xué)期前提高自我的成績(jī)，積極的發(fā)展自我！
寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7
摘要：寒假的腳步逐漸地邁進(jìn)了,準(zhǔn)備留學(xué)北美的同學(xué)們就要牢牢記住,"成績(jī)是鐵,復(fù)習(xí)是鋼,一天不學(xué)心慌慌."尤其是準(zhǔn)備英語(yǔ)這門需要積累的科目，寒假30天托福學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望對(duì)你的托福備考有所啟迪……
寒假的腳步逐漸地邁進(jìn)了,也是同學(xué)們放松的時(shí)候了!但是,俗話說的好,"人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌."那準(zhǔn)備留學(xué)北美的同學(xué)們就要牢牢記住,"成績(jī)是鐵,復(fù)習(xí)是鋼,一天不學(xué)心慌慌."尤其是準(zhǔn)備英語(yǔ)這門需要積累的科目,所以趁著春節(jié)"閑里偷忙",把托福的四周學(xué)習(xí)計(jì)劃準(zhǔn)備起來吧.Aslowsparrowshouldmakeanearlystart.Youknowit!!So,let’sgetstarted!
總則：
1、堅(jiān)持每一天，充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語(yǔ)，托福學(xué)習(xí)計(jì)劃。沒有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時(shí)將做保障，一切都是空談。
2、每天聽寫一篇文章，以此文章為中心，展開一天的學(xué)習(xí)。
3、聽說讀寫譯五項(xiàng)都要練，以聽說為主。
4、求質(zhì)不求量，把聽寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí)，按部就班，是學(xué)好英語(yǔ)的必經(jīng)之路。
5、把零碎的時(shí)間充分利用起來學(xué)英語(yǔ)，不斷地重復(fù)。
6、聽寫是個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法，要繼續(xù)加強(qiáng)。
7、早睡早起學(xué)英語(yǔ)。
8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材。
9、每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)必須要有詳細(xì)可行的計(jì)劃，必須堅(jiān)決執(zhí)行，沒有任何借口。
10、相信自己，一定能夠?qū)W好英語(yǔ)。
分則：
（一）聽力：
1、除周末外，每天晚上10：00——12：00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽力后的分析過程,關(guān)鍵是聽真題.
2、早晚都隨身帶MP3，一有空閑時(shí)間就反復(fù)聽這篇短文，直到聽爛為止。
3、周末看一部外國(guó)電影，復(fù)習(xí)就內(nèi)容，檢查一周來的學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況。
4、重視精聽，聽無數(shù)遍。至于精聽材料，我很鄭重的說，沒有什么比ScientificAmerican更好的了。首先他語(yǔ)速快，另外這個(gè)段子時(shí)間短，精聽不貴多而貴精。時(shí)間太長(zhǎng)的段子反而花時(shí)間太多，效率就低了，不值。而且它背景很符合TOEFL，主要是學(xué)術(shù)上的新發(fā)現(xiàn)什么的，也有助于積累科技英語(yǔ)聽力中的常用詞。
�。ǘ┛谡Z(yǔ)：
1、朗讀并努力復(fù)述聽寫的短文。準(zhǔn)備工作，就是積累素材和鍛煉反應(yīng)速度。這是基礎(chǔ)，是決定你流利程度和語(yǔ)言使用的關(guān)鍵，也是你拿高分的關(guān)鍵。我們可以多讀些好文章，建議讀ETS給的SampleAnswer。這個(gè)對(duì)于口語(yǔ)所有題型的幫助是最直接的，但是材料有限。那么，針對(duì)校園類的話題可以多借鑒一下聽力中Conversation對(duì)于問題的解決給出意見的句子。把好詞好句儲(chǔ)藏起來備用，取其精華，去其糟粕。對(duì)于開放性的獨(dú)立口語(yǔ)題，要注重練習(xí)。
2.大家抱怨說：“對(duì)著計(jì)算機(jī)說，怎么說得出來啊。對(duì)著人說都不敢，何況當(dāng)著大家的面說�！逼鋵�(shí)很多學(xué)生的發(fā)音不錯(cuò)，但是卻一直不肯開口，最后口語(yǔ)一點(diǎn)提高都沒有。但是我們說一定要敢于開口，這是最基本的要求。如果連說都不敢說，何以談備考托福口語(yǔ)，更別談提高了。
對(duì)于這個(gè)托福問題，考生應(yīng)該做的是：先自言自語(yǔ)。說自己的話，讓別人笑去吧！這里的“說”也要有重點(diǎn)，這個(gè)階段的重點(diǎn)是要糾正發(fā)音。常見的如th的發(fā)音，thanks和speed……之類。要是覺得自己發(fā)音比較好，但是苦于尋求充實(shí)話題內(nèi)容方法的同學(xué)，可以找出托福聽力和托�？谡Z(yǔ)的原文來閱讀。其中既有Conversation又有Lecture，非常真實(shí)地模擬了考試題型。
�。ㄈ╅喿x：
1、每周閱讀一份英語(yǔ)報(bào)紙,每次整理筆記。
2.詞匯的重要性.每天保證一個(gè)小時(shí)的背單詞時(shí)間,但是背單詞會(huì)很枯燥,所以建議同學(xué)們參考有趣的記憶法讓背單詞有趣起來,或者到滬江免費(fèi)的開心詞場(chǎng)里去背單詞哦!
諧音記憶如：lethal可記成“離騷”
★聯(lián)想記憶如：battlefield(戰(zhàn)場(chǎng))可以聯(lián)想為“打仗battle的場(chǎng)所field當(dāng)然就是戰(zhàn)場(chǎng)啦”，工作計(jì)劃《托福學(xué)習(xí)計(jì)劃》。
★比較記憶如：形近單詞ethnical和ethical相比，ethnical比ethical多個(gè)字母n，這種情況下我們可以把ethnical中的n想成nation，“種族e(cuò)thnical中包含了一個(gè)民族”。
★發(fā)音記憶，遵循了發(fā)音規(guī)律，考生掌握了該單詞字母組合的發(fā)音規(guī)律，邊讀邊背，就可以很輕松的記住它了。
★詞群記憶如：在背foremost一詞時(shí)，考生應(yīng)同時(shí)想托福閱讀中foremost的解釋“l(fā)eading”一詞。
★拆分記憶如：interchangeable可以拆為前綴inter-、詞根change，后綴-able。
★滾動(dòng)記憶如：如果背單詞表，在第一天背了10個(gè)單詞，那么第二天在背新的10個(gè)單詞之前必須先復(fù)習(xí)第一天背過的10個(gè)單詞;第三天在背新的10個(gè)單詞前先復(fù)習(xí)前兩天背過的20個(gè)單詞，以此類
推，另外考生在背單詞的過程中需要通過不斷做題來復(fù)習(xí)閱讀高頻詞，因?yàn)榧热皇情喿x高頻詞，肯定在閱讀的文章中是反復(fù)出現(xiàn)的。
�。ㄋ模⿲懽g：
1、爭(zhēng)取把每天聽寫的短文都翻譯，先英漢，再漢英。
2、注意整理筆記。
三個(gè)月托福復(fù)習(xí)計(jì)劃
一，參考書目：OG
如果你覺得單項(xiàng)有漏洞的話，可以買一本專門練閱讀或者聽力的書，我自己沒用過，沒有參考意見，感覺XDF的書性價(jià)比都好不錯(cuò)。
單詞書
這個(gè)我也沒用過
大家都推薦張宏巖的學(xué)科單詞
應(yīng)該不錯(cuò)
必備軟件：XDF網(wǎng)絡(luò)講堂、BARRON�？架浖ELTA�？�
二，時(shí)間安排：
10月考，現(xiàn)在滿打滿算還有三個(gè)月時(shí)間，我以90天算。
1~~7天把OG弄透不但要把上面的題目全做完，而且要搞清楚每一部分都會(huì)有哪些題型，這些題型差不多可以用什么方法來處理。閱讀和聽力從現(xiàn)在開始弄個(gè)小本把不認(rèn)識(shí)的專業(yè)詞匯都記下來，口語(yǔ)和作文也要練習(xí)。
8~~40天這個(gè)是全面打基礎(chǔ)的階段
每天要堅(jiān)持看XDF的網(wǎng)絡(luò)講堂，而且要做筆記。XDF的閱讀和聽力部分講得沒啥意思，主要是因?yàn)檫@兩部分主要靠個(gè)人能力，會(huì)就會(huì)，不會(huì)就不會(huì)，再多的技巧都沒用。但是口語(yǔ)和作文還是很有參考意義的。這一部分時(shí)間可以分為四個(gè)階段，每個(gè)階段攻克一個(gè)托福的一部分。邊聽課程邊用DELTA練習(xí)，順便把自己的弱點(diǎn)暴露出來，好找原因和解決辦法。如果買了單項(xiàng)訓(xùn)練的書也可以配合著一起用。
此階段還有一件事就是背單詞！不管用的是那本單詞書，起碼要從頭到尾背兩遍，記憶率達(dá)到80%。還有自己平時(shí)積累的學(xué)科詞匯也要反復(fù)回顧。
40~~60天20天時(shí)間是暑假最后的時(shí)間了，啥都別干，把BARRON做一遍。
BARRON是目前和真題難度最接近的模擬，做它可以檢測(cè)一下你的真正備考到什么程度了，需要注意的是，BARRON模考的軟件里面答案有誤，軟件本身也有BUG，所以做完了自己再找份完整的答案對(duì)一下，要不會(huì)很郁悶的，它會(huì)把對(duì)的答案改成錯(cuò)的。
60~90
最后30天新學(xué)期開學(xué)了，學(xué)校里自然會(huì)很忙。能分配到托福的時(shí)間減少，不過沒有關(guān)系，前面你堅(jiān)持做下來了其實(shí)現(xiàn)在考試也沒有問題了，后面只是一個(gè)保持水平和鞏固的時(shí)間。
需要做的事：BARRON重新做一遍，基本上保證一周�？家坏蕉尉涂梢粤�，時(shí)間選在周六或周日的上午，找個(gè)不會(huì)受打擾的地，盡量逼真的�？�。四周做下來，其實(shí)還做不完。
集中突破口語(yǔ)和寫作，閱讀和聽力因?yàn)槭侵袊?guó)學(xué)生�？嫉捻�(xiàng)目，所以一般做起來比較輕松。但口語(yǔ)以前沒考過，起碼沒正式考過，四六級(jí)寫作又很垃圾，所以口語(yǔ)和寫作向來都是我們的老大難。在最后的幾個(gè)星期突破作文和口語(yǔ)，既省時(shí)間又有效果！
具體操作：每周獨(dú)立寫作5篇，綜合3篇。獨(dú)立寫作當(dāng)然越多越好，綜合因?yàn)轭}目不好找，資源要持久利用。
口語(yǔ)：學(xué)校有說口語(yǔ)的機(jī)會(huì)盡量利用，鍛煉自己的思維和說英語(yǔ)的習(xí)慣；參加托福版口語(yǔ)互相評(píng)活動(dòng)，爭(zhēng)取每周能發(fā)4，5個(gè)錄音上去，同時(shí)聽聽別人的錄音，借鑒別人的優(yōu)點(diǎn)。
每周�？嫉臅r(shí)候口語(yǔ)部分堅(jiān)持做完，開始的時(shí)候是很難堅(jiān)持，所有人都一樣的，為了考試堅(jiān)持下去！
兩個(gè)月復(fù)習(xí)托福計(jì)劃兩個(gè)月的計(jì)劃基本上三個(gè)月的濃縮版，只是時(shí)間稍微短了那么一些PS偶備考托�；旧嫌玫木褪莾蓚�(gè)月時(shí)間，但當(dāng)時(shí)我是邊上課邊復(fù)習(xí)的，下面的文章我assume大家是全脫產(chǎn)復(fù)習(xí)，即每天除了托福沒有其他任務(wù)！參考書目：參照三個(gè)月備考計(jì)劃時(shí)間安排：第一階段1~~7天把OG弄透不但要把上面的題目全做完，而且要搞清楚每一部分都會(huì)有哪些題型，這些題型差不多可以用什么方法來處理。閱讀和聽力從現(xiàn)在開始弄個(gè)小本把不認(rèn)識(shí)的專業(yè)詞匯都記下來，口語(yǔ)和作文也要練習(xí)。第二階段8~~38天其實(shí)這個(gè)和三個(gè)月備考的任務(wù)一樣：XDF網(wǎng)絡(luò)講堂堅(jiān)持每天聽；用兩個(gè)星期的時(shí)間做完DELTA；后兩個(gè)星期做4套BARRON
做DELTA的時(shí)候可能很能夠建立自信，做BARRON可能會(huì)很受打擊，我們除了做題還要建立一個(gè)好的心態(tài)，不以題喜，不以題悲。相信自己，努力了就會(huì)由收獲需要注意的事就是做一套�？季鸵J(rèn)認(rèn)真真地把它做完，口語(yǔ)和寫作也要按時(shí)完成，否則你的�？夹Ч麜�(huì)大打折扣！而且口語(yǔ)和寫作不提前聯(lián)系的話最后很有可能兵敗滑鐵盧。第三個(gè)階段39~~60天這個(gè)階段只有三個(gè)星期的時(shí)間分成二個(gè)部分來完成第一、二周：這個(gè)階段重點(diǎn)練習(xí)口語(yǔ)和作文。閱讀和聽力是中國(guó)學(xué)生的強(qiáng)項(xiàng)，而且經(jīng)過了一個(gè)月的練習(xí)我們已經(jīng)對(duì)題型何解題方法有了很好的了解，剩下的我們要保持這個(gè)水平就好了。但是寫作和口語(yǔ)不是我們的強(qiáng)項(xiàng)，而且這兩項(xiàng)是短期內(nèi)可以提高的（提高的方法可以點(diǎn)擊我的簽名進(jìn)去看寫作和口語(yǔ)攻略）。每天的任務(wù)：每天一篇綜合、一篇獨(dú)立，一次口語(yǔ)的完整練習(xí)！
寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8
寒假已經(jīng)臨近，為了在寒假中豐富自己的知識(shí)面，按時(shí)日常學(xué)習(xí)生活，做事有規(guī)律，更好地度過一個(gè)快樂，充實(shí)，有意義的寒假，特制定此寒假日常學(xué)習(xí)計(jì)劃。
1.每天足量日常學(xué)習(xí)4小時(shí)，內(nèi)容包括：寒假作業(yè)語(yǔ)文閱讀數(shù)學(xué)練習(xí)英語(yǔ)聽力\
2.每日英語(yǔ)聽力30分鐘
3.中午保證兩小時(shí)睡眠，下午日常學(xué)習(xí)或外出體育活動(dòng)
日常學(xué)習(xí)必須講究方法，而改進(jìn)日常學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的，就是為了提高日常學(xué)習(xí)效率。
日常學(xué)習(xí)效率的高低，是一個(gè)學(xué)生綜合日常學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。在學(xué)生時(shí)代，日常學(xué)習(xí)效率的高低主要對(duì)日常學(xué)習(xí)成績(jī)產(chǎn)生影響。當(dāng)一個(gè)人進(jìn)入社會(huì)之后，還要在工作中不斷日常學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能。這時(shí)候，一個(gè)人日常學(xué)習(xí)效率的高低則會(huì)影響他（或她）的工作成績(jī)，繼而影響他的事業(yè)和前途�？梢�，在中學(xué)階段就養(yǎng)成好的日常學(xué)習(xí)習(xí)慣，擁有較高的日常學(xué)習(xí)效率，對(duì)人一生的發(fā)展都大有益處。
可以這樣認(rèn)為，日常學(xué)習(xí)效率很高的人，必定是日常學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生（言外之意，日常學(xué)習(xí)成績(jī)好未必日常學(xué)習(xí)效率高）。因此，對(duì)大部分學(xué)生而言，提高日常學(xué)習(xí)效率就是提高日常學(xué)習(xí)成績(jī)的直接途徑。
提高日常學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事，需要長(zhǎng)期的探索和積累，前人的經(jīng)驗(yàn)是可以借鑒的，但必須充分結(jié)合自己的特點(diǎn)。影響日常學(xué)習(xí)效率的因素，有日常學(xué)習(xí)之內(nèi)的，但更多的因素在日常學(xué)習(xí)之外。首先要養(yǎng)成良好的日常學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理利用時(shí)間，另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養(yǎng)，對(duì)于自身的優(yōu)勢(shì)、缺陷等更要有深刻的認(rèn)識(shí)�？傊�"世上無難事，只怕有心人。"
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