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學(xué)習(xí)計劃

時間:2021-05-29 09:12:02 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

【精品】學(xué)習(xí)計劃范文六篇

  時間過得可真快,從來都不等人,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)計劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】學(xué)習(xí)計劃范文六篇

學(xué)習(xí)計劃 篇1

  振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。提高教師自身的素質(zhì)是非常重要的,我們要不斷學(xué)習(xí),不斷完善自身,培養(yǎng)成具有高尚師德,業(yè)務(wù)力強,具有高素質(zhì)教育能力水平的人民教師,迎接新世紀(jì)巨大的挑戰(zhàn)。本學(xué)年,我將繼續(xù)參加中繼教學(xué)習(xí),現(xiàn)制定計劃如下:

  一、個人自學(xué)安排:

 。1)自學(xué)內(nèi)容

  1、《校本研修面對面》

  2、《新時期師德修養(yǎng)》

  3、《信息技術(shù)與課程整合》

  4、《二十一世紀(jì)誰來教綜合課》

 。2)自學(xué)要求 利用業(yè)余時間,認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)上述教材并作好相應(yīng)的自學(xué)筆記。

  二、教研組中繼教活動

  按時參加教研組組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研教改活動,積極參與新課程改革,大膽探索,努力實踐。

  三、學(xué)校統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)

  1、積極配合學(xué)校工作安排,參加學(xué)校開展的各種學(xué)習(xí)和討論,認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)班筆記和和課后反思,努力提高自身業(yè)務(wù)水平。

  2、積極參加上級組織的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),自覺提高業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)理論水平。

  3、按照新化中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)實施方案的具體要求,積極進(jìn)行師德師風(fēng)的自查學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校制定的《師德師風(fēng)建設(shè)實施方案》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師行為十要十不準(zhǔn)》等文件,切實提高自身的師德修養(yǎng)。

  四、其他內(nèi)容

  1、利用業(yè)余時間自學(xué)普通話,爭取提高自己的普通話水平。

  2、參加學(xué)校組織的各類評比活動,提高自身的業(yè)務(wù)水平。

  3、師德教育培訓(xùn) 通過學(xué)習(xí)加強我校教師職業(yè)教育理想、職業(yè)道德和法制教育,增強教師教書育人的責(zé)任感和使命感。

  4、學(xué)科新知識培訓(xùn)

  以中學(xué)繼續(xù)教育《校本研修面對面》《新時期師德修養(yǎng)》《信息技術(shù)與課程整合》《二十一世紀(jì)誰來教綜合課》為主要培訓(xùn)教材。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)理念,善于學(xué)習(xí),借鑒省內(nèi)外職業(yè)教育教學(xué)實踐成果,拓寬知識視野,增強知識儲備,深化學(xué)科專業(yè)知識,從而使我校教師了解本學(xué)科專業(yè)發(fā)展動態(tài),提高知識素養(yǎng)和學(xué)科知識水平,促進(jìn)教育教學(xué)綜合能力的提高。

學(xué)習(xí)計劃 篇2

  “大學(xué)時間是有限的,也是寶貴的,千萬不要浪費,一定要提早做好規(guī)劃!痹诮(jīng)歷了20xx年最難就業(yè)年,學(xué)子們感受到嚴(yán)峻的就業(yè)形勢后,不少畢業(yè)生忍不住給學(xué)弟學(xué)妹們嘮叨自己的“經(jīng)驗談”。

  越來越激烈的就業(yè)競爭和學(xué)業(yè)壓力,讓很多學(xué)子選擇出國留學(xué),希望獲得優(yōu)秀的國際教育資源,擁有更好的職業(yè)競爭優(yōu)勢。新學(xué)期,新起點,對于那些準(zhǔn)備大學(xué)期間轉(zhuǎn)學(xué)或畢業(yè)后繼續(xù)留學(xué)深造的大學(xué)生來說,將注定度過一個充實的大學(xué)生活。那么,大一新生該如何規(guī)劃留學(xué),成為一名優(yōu)秀的海龜,提升將來的職場競爭力呢?

  山東環(huán)球雅思的老師和留學(xué)專家,特意為新生們分析和建言,指導(dǎo)新手關(guān)于如何度過一個有意義的大學(xué)生活,如何結(jié)合學(xué)業(yè)規(guī)劃、提早規(guī)劃留學(xué),如何走進(jìn)職場規(guī)劃的第一步,贏得職場競爭優(yōu)勢。

  大一新生:如何結(jié)合學(xué)業(yè)規(guī)劃做好留學(xué)規(guī)劃

  大一是大學(xué)的開端,新生一定要走好大學(xué)的這第一步棋,這將為未來三年的學(xué)業(yè)、留學(xué)資料的準(zhǔn)備,以及畢業(yè)后的就業(yè)打下扎實的基礎(chǔ)。所謂步步為營,才能步步贏!對于欲留學(xué)的同學(xué)來說,從大一開始準(zhǔn)備資料,增加軟硬實力,做好留學(xué)規(guī)劃,將為今后的順利留學(xué)奠定基礎(chǔ)。

  那么,大一新生如何在規(guī)劃學(xué)業(yè)的同時,做好留學(xué)準(zhǔn)備呢?

  第一步,學(xué)業(yè)為上,保持良好的在校成績。

  國外很多學(xué)校錄取學(xué)生,尤其是錄取研究生,主要注重的是學(xué)生是否有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)、良好的學(xué)術(shù)背景及科研潛力。大學(xué)新生要重視專業(yè)課的學(xué)習(xí),選修課時也盡量選擇與專業(yè)相關(guān)的課程,注意保持良好的GPA(平均在校成績)。因為大多數(shù)的國外大學(xué),尤其是名校,對學(xué)生的本科成績要求是很高的。如果成績不夠理想,可以在大三時重修或重考,爭取得到理想的分?jǐn)?shù)。同時,要善于學(xué)習(xí),即掌握學(xué)習(xí)規(guī)律,在積累知識的基礎(chǔ)上,多主動思考,并充分利用圖書館和網(wǎng)絡(luò),讓專業(yè)知識與課外知識互補。國外大學(xué)一般為啟發(fā)式教學(xué),提倡自主學(xué)習(xí),因此養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣很重要,這將有助于適應(yīng)未來的留學(xué)生活。

  第二步,語言學(xué)習(xí)的規(guī)劃。

  無論是出國留學(xué)還是大學(xué)英語四六級考試,英語貫穿于大學(xué)學(xué)習(xí)的始終。山東環(huán)球雅思出國留學(xué)服務(wù)有限公司黃平總經(jīng)理特別提示廣大大一新生,應(yīng)從大一開始就強化英語的聽說讀寫能力,打好英語基礎(chǔ)。

  想本科畢業(yè)后去國外深造的學(xué)生,大一下學(xué)期或大二便可參加專業(yè)的雅思培訓(xùn)班備考雅思,爭取大三或大四開學(xué)前取得較好的雅思、托福成績,即使第一次成績不理想,還有再次考試的機會,直到取得高分。

  如果希望轉(zhuǎn)學(xué)分留學(xué)的同學(xué),雅思托福培訓(xùn)應(yīng)從大一就要開始了,爭取大一下學(xué)期或大二拿到理想的雅思成績,大二或大三直接轉(zhuǎn)學(xué)國外。

  欲申請大三去國外交流的學(xué)生,如果對自己的英語應(yīng)用能力不是很有信心,最好大一就開始強化英語,或報名雅思英語培訓(xùn)。因為雅思作為全球公認(rèn)、最具權(quán)威性的英語水平考試之一,一個好的雅思成績,足以讓你應(yīng)對一年的國外交換生生活,幫你盡快融入國外的學(xué)習(xí)和環(huán)境中。

  濟南環(huán)球雅思培訓(xùn)學(xué)校,作為山東雅思培訓(xùn)的老品牌,培養(yǎng)了8分、8.5分及滿分的學(xué)員近6000名,連續(xù)6年培養(yǎng)出濟南市首個雅思高分,是省內(nèi)著名的雅思高分基地。9月是開學(xué)季,濟南環(huán)球雅思名師團和留學(xué)專家將陸續(xù)進(jìn)駐各大高校,為廣大學(xué)子帶來雅思托福備考指南和留學(xué)規(guī)劃的講座活動,想要提升英語或雅思備考的同學(xué)可留意濟南環(huán)球雅思網(wǎng)站,及時了解最新講座信息。

  第三步,提升軟實力。

  關(guān)于大學(xué)活動:新生盡可能地全面了解自我,充分利用學(xué)校資源,通過學(xué)校圖書館、旁聽課程、網(wǎng)絡(luò)、聽講座、打工、參加社團活動、與朋友交流等不同方式接觸和嘗試更多領(lǐng)域,發(fā)掘和培養(yǎng)自身的興趣愛好,并爭取做出一些成績,說不定某天就為你帶來機遇,可以肯定的是,將為你的留學(xué)加分?傊,在保證專業(yè)知識學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,盡可能地過一個豐富多彩的大學(xué)生活,多結(jié)識朋友,多與各種人群交流,珍惜身邊的各種人事。

  關(guān)于大學(xué)實踐與實習(xí):大學(xué)新生要有意識地規(guī)劃自己的各項社會活動,比如可以參加一些比賽并爭取一個好名次、積極參加公益活動、爭當(dāng)志愿者或社工等,如果這些活動能頒發(fā)證書就更好,這樣一來能增加社會經(jīng)歷,二來提升和鍛煉了自己,三來也是讓你的留學(xué)履歷更添光彩,更獲校方的青睞。大學(xué)的寒暑假及大四是最好的實習(xí)階段,大學(xué)生可以在專業(yè)范圍內(nèi)選擇合適的實習(xí)單位(最好能進(jìn)外企,實習(xí)時間超過一個月),這是一個累積行業(yè)基礎(chǔ)、培養(yǎng)一定人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的好機會,不要輕易錯過。很多留學(xué)錄取事例表明,國外大學(xué)青睞有獨立自主能力,有一定社會實踐的人才,而非僅課本知識扎實的書呆子。

  第四步,大學(xué)期間轉(zhuǎn)學(xué)分留學(xué)。

  在學(xué)習(xí)必修課和部分專業(yè)課后,部分大一新生可能會為所讀專業(yè)不如意而懊惱,或?qū)π聦W(xué)校不大滿意。此時學(xué)生如果已經(jīng)有出國讀書的想法,不妨考慮轉(zhuǎn)學(xué)分留學(xué)。很多國家的大學(xué)都接受轉(zhuǎn)學(xué)申請,轉(zhuǎn)學(xué)申請一般需提前一年,比如大一準(zhǔn)備大二轉(zhuǎn)過去,或大二準(zhǔn)備,大二結(jié)束時去國外繼續(xù)深造。轉(zhuǎn)學(xué)申請需雅思或托福成績,不同的學(xué)校對成績要求略有區(qū)別。具體你可以咨詢山東環(huán)球雅思出國留學(xué)服務(wù)有限公司。

  大一新生如果已有雅思或托福成績,可考慮馬上申請20xx年春季開學(xué)的海外高校。如果想申請到更好的國外大學(xué),那么大一新生從現(xiàn)在開始,不妨多參加一些留學(xué)講座、了解留學(xué)規(guī)劃,參加一些大型的國際教育展,或目的國家的游學(xué)項目,感受和了解所留學(xué)國家的文化習(xí)俗、教學(xué)方式等,并力爭在大二前考出好的雅思或托福成績。濟南環(huán)球雅思的老師建議今年9月可報名雅思托福的周末班或晚班,以保證大一結(jié)束前拿到理想的雅思或托福成績。同時,山東環(huán)球雅思的國際游學(xué)項目,也將于20xx年2月舉行,屆時可以提前咨詢,參加以學(xué)術(shù)為主的冬季游學(xué)營,以求為留學(xué)探路。

  第五步、試著學(xué)會生活。

  對于大學(xué)新生來說,要了解各項生活常識,還要學(xué)會理財規(guī)劃,做好預(yù)算、合理消費。比如每月為自己規(guī)劃伙食費、通訊費、生活用品消費、交通費、書籍和學(xué)習(xí)用品、服裝等各項開支,平時消費做好記錄,月底準(zhǔn)確做出結(jié)算。

  總之,留學(xué)準(zhǔn)備是一個長線規(guī)劃,無論你是轉(zhuǎn)學(xué)分留學(xué)還是本科后留學(xué),大一開始就應(yīng)該早準(zhǔn)備,早規(guī)劃,成功的可能性才越大。對于本科后留學(xué)的學(xué)生,大一開始結(jié)合學(xué)業(yè)做好留學(xué)規(guī)劃,大三或大四咨詢留學(xué)公司做留學(xué)的院校和專業(yè)申請,既讓你的大學(xué)生活充實富于意義,又可令你的留學(xué)申請從容不迫,勝券在握。山東環(huán)球雅思作為省內(nèi)唯一的集“雅思托福、出國留學(xué)、海外移民、英簽中心、翻譯咨詢、國際游學(xué)”于一體的大型鏈?zhǔn)匠鰢⻊?wù)體系,無論從出國語言的培訓(xùn),還是留學(xué)規(guī)劃,都將給予學(xué)生們最貼心和方便的指導(dǎo),并愿天下學(xué)子留學(xué)成功,早日實現(xiàn)職業(yè)或?qū)W術(shù)夢想!

學(xué)習(xí)計劃 篇3

  高考復(fù)習(xí)每日學(xué)習(xí)計劃安排,除了要對一年以來高考復(fù)習(xí)的時間要統(tǒng)籌安排外,合理安排每日時間,最大效率得提高復(fù)習(xí)效果尤為重要。以下每日學(xué)習(xí)計劃安排,考生可以參考進(jìn)行。

  早上計劃:

  早上6點-8點:一日之計在于晨,對一般人來說,疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學(xué)習(xí)的黃金時段。可安排對功課的全面復(fù)習(xí)。

  早上8點-9點:據(jù)試驗結(jié)果顯示,此時人的耐力處于最佳狀態(tài),正是接受各種“考驗”的好時間。可安排難度大的攻堅內(nèi)容。

  上午9點-11點:試驗表明這段時間短期記憶效果很好。對“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”,可事半功倍。

  正午13點-14點:飯后人易疲勞,夏季尤其如此。休息調(diào)整一下,養(yǎng)精蓄銳,以利再戰(zhàn)。最好休息,也可聽輕音樂。但午休切莫過長。

  下午15點-16點:調(diào)整后精神又振,試驗表明,此時長期記憶效果非常好。可合理安排那些需“永久記憶”的東西。

  晚上計劃:

  傍晚17點-18點:試驗顯示這是完成復(fù)雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間。這段時間適宜做復(fù)雜計算和費勁作業(yè)。

  晚飯后:應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排。可分兩三段來學(xué)習(xí),語、數(shù)、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。

學(xué)習(xí)計劃 篇4

  一、研究分工:

  課題負(fù)責(zé)人:張希營楊柏柱

  課題主持人:胡新嶺

  課題實施人:石海峰

  實驗班班主任:魯金民

  實驗教師:

  魯金民、王艷說、莊雪艷、沈鴻雁、王相連、張倩倩、

  葛振玲、車麗

  材料組:

  劉青國、石立功、高海威、王志華

  二、研究措施:

  1、認(rèn)真組織課題組成員學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、學(xué)習(xí)有關(guān)課題研究方面的.專業(yè)知識,提高科研能力。

  2、在有條件的情況下組織教師到科研先進(jìn)單位學(xué)習(xí)、交流研究經(jīng)驗。

  3、對課題組成員的研究情況進(jìn)行定期評估,對研究工作成績突出的教師予以表彰獎勵。

  4、定期召開課題組成員會,交流、展示研究成果。

  三、本學(xué)期的主要研究目標(biāo):

  1、完成學(xué)校社會環(huán)境狀況的調(diào)查與分析。

  2、完成學(xué)校、家庭與社會學(xué)習(xí)環(huán)境的調(diào)查與分析。

  3、完成的信息反饋的統(tǒng)計與分析。

  4、研究如何在各科課堂教學(xué)中創(chuàng)建積極的學(xué)習(xí)環(huán)境,出一本。

  5、開展課題組成員集體備課活動,學(xué)習(xí)、交流、掌握在課堂教學(xué)中情景創(chuàng)設(shè)的方法與技巧,使用專用備課,形成模式和特色。

  6、開展個案研究。選擇部分優(yōu)生和學(xué)困生作為采訪對象,搞好個案寫作。

  7、創(chuàng)建積極的學(xué)習(xí)環(huán)境教學(xué)策略研究:

  新課程理念下的教師行為策略研究.

  新課程理念下的學(xué)生行為策略研究.

  新教材實施過程中學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境的積極創(chuàng)建策略研究

  學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體教育模式研究

  學(xué)校外拓展學(xué)生學(xué)習(xí)空間、優(yōu)化育人環(huán)境研究。

  合作學(xué)習(xí)、互助輔導(dǎo)、自主學(xué)習(xí)及小組捆綁式評價模式研究。

學(xué)習(xí)計劃 篇5

  一、狀況分析:

  教師年齡偏大,教齡偏長,教學(xué)經(jīng)驗豐富,但隨著新課程的實施,全體教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)已是迫在眉睫的事情,為了更好地適應(yīng)新課改的要求,為了全面實施素質(zhì)教育,為了發(fā)展學(xué)生的個性特長,使全體教師業(yè)務(wù)水平都得到發(fā)展,特制訂安家洼小學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃。

  二、指導(dǎo)思想:

  新一輪的基礎(chǔ)教育課程改革正在不斷深化,為促進(jìn)廣大教師更快地融入課改的大潮中去,不斷更新教學(xué)理念和教學(xué)模式,逐步完善教學(xué)方法和評價標(biāo)準(zhǔn),盡快提高教師專業(yè)化的水平,促進(jìn)教育教學(xué)良性發(fā)展,個性制定本計劃。新一輪基礎(chǔ)課程較之原有課程在功能、結(jié)構(gòu)、資料、實施、評價和管理等諸多方面都有大的突破和創(chuàng)新,要更好地適應(yīng)這樣的狀況,務(wù)必打破多年來所構(gòu)成的教學(xué)方式和行為,對自己進(jìn)行重新的認(rèn)識和定位,改變以往習(xí)慣模式,掌握進(jìn)行課程開發(fā)的技術(shù);谶@樣認(rèn)識,本學(xué)期的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)突出理清進(jìn)行課程改革的思路,以促進(jìn)教師群體以更有效的方法打破思想禁錮,加快課程改革的步伐。

  二、學(xué)習(xí)目標(biāo);

  結(jié)合課程目標(biāo)提出的要求,以轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,提高廣大教師理論水平和業(yè)務(wù)水平為目的。透過各級各類培訓(xùn),進(jìn)一步促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,用新課標(biāo)的理念指導(dǎo)教學(xué)工作,使全體教師目標(biāo)明確,立足課改,在不斷的探索與實踐中構(gòu)成新型教學(xué)觀,加快教育教學(xué)工作的良性發(fā)展。

  三、學(xué)習(xí)資料:

  1、各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》

  2、《山東省中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》和《日照市東港區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》。

  3、各學(xué)科專業(yè)知識,提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。

  4、各教育教學(xué)刊物的文章,學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識,并結(jié)合工作實際撰寫論文,用心投搞。

  5、體現(xiàn)新課標(biāo)理念和課程改革精神的課堂教學(xué),綴經(jīng)驗交流,指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。

  6、上級教育主管部門下發(fā)的各種教育教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件,掌握相關(guān)方針政策。

  四、學(xué)習(xí)重點:

  (一)各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)

  1、教師主角的定位

  教師是課程改革的主力。轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念,在課堂教學(xué)中,強調(diào)學(xué)生的自主性,重在啟發(fā),貴在引導(dǎo),妙在點撥,巧在如何幫忙學(xué)生設(shè)計正確的學(xué)習(xí)思路,選取正確的學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生有自己的空間去探索、合作、體驗、創(chuàng)造,完成各種教學(xué)活動。教師始終不能忽視自己的主角定位,適時點撥學(xué)生的創(chuàng)新意識,發(fā)展他們的實踐潛力。

  2、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)理念

 。1)全面提高學(xué)生的素養(yǎng)。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求教師務(wù)必面向全體學(xué)生,使學(xué)生獲得基本的文化素養(yǎng)。

 。2)正確把握各學(xué)科教育的特點。應(yīng)重視各學(xué)科對學(xué)生熏陶感染的作用,注意教學(xué)資料的價值取向,同時尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的獨特體驗。

 。3)用心倡導(dǎo)自主、合作、探索的學(xué)習(xí)方式。學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體。各學(xué)科教學(xué)務(wù)必根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和學(xué)科特點,關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同的學(xué)習(xí)需要,保護好學(xué)生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進(jìn)取精神,用心倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。

 。4)努力建設(shè)開放而有活力的各學(xué)科課程。應(yīng)拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)和運用的領(lǐng)域,注重跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和現(xiàn)代科技手段的運用,使學(xué)生在不同的資料和方法的相互交叉、滲透和整合開闊視野,提高學(xué)習(xí)效率,初步獲得現(xiàn)代社會所需要的實踐潛力。

 。ǘ⿲W(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》

  (三)教師繼續(xù)訓(xùn)練必備的教學(xué)基本功,提高教師的專業(yè)知識和基本技能。

  五、學(xué)習(xí)方式及組織實施

 。ㄒ唬┡嘤(xùn)學(xué)習(xí)

  1、集中培訓(xùn)。主要對教師進(jìn)行新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn),透過培訓(xùn)打造共同的教學(xué)理念,要注重培訓(xùn)資料的系統(tǒng)性。本學(xué)期我們計劃將邀請教研室領(lǐng)導(dǎo)、若干知名專家和透過觀看VCD光盤等形式系統(tǒng)地分類、分期對教師進(jìn)行培訓(xùn),透過培訓(xùn),使教師對新課程標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)生思想、觀念、情感上的認(rèn)同,以此來指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐,該培訓(xùn)由中心校教導(dǎo)處具體組織實施。

  2、校內(nèi)培訓(xùn)。各校能夠自搞活動或幾校聯(lián)合組織活動,透過“示范課”、“研討課”、“演講”、“群眾研討”等形式,對教師進(jìn)行經(jīng)常性的校內(nèi)培訓(xùn)和指導(dǎo),從而引導(dǎo)廣大教師不斷反思自己,將新課標(biāo)的精髓升華為自在的觀念、思想。

 。ǘ┳詫W(xué)、自練

  教師自學(xué)資料要包括上級教育部門下發(fā)的各種教育教學(xué)指導(dǎo)性文件、方針、政策。各級各類教育報刊、雜志,校內(nèi)外能充分體現(xiàn)新課標(biāo)觀念的課堂教學(xué)經(jīng)驗,教師必備的教學(xué)基本功、教學(xué)基本技能等。

  六、預(yù)期目標(biāo)

  1、每學(xué)期教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記不少于16篇,學(xué)習(xí)心得不少于16篇。

  2、每學(xué)年教師撰寫體現(xiàn)新課標(biāo)理念的教學(xué)論文不少于1篇。

  3、教師的教學(xué)基本功、教學(xué)基本知識與技能、新課標(biāo)知識與潛力檢測能透過制定的標(biāo)準(zhǔn)。

  七、保障措施

  1、各校成立教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體指導(dǎo)、檢查教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)狀況。

  2、對教師必備的基本功、基本知識與技能、教師論文及各項比賽,要定期進(jìn)行考核、檢查評比。

  3、每周三辦公時間為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間。

學(xué)習(xí)計劃 篇6

  在20xx年護理培訓(xùn)年基礎(chǔ)上,結(jié)合20xx年,以及我院護理人員有很多年輕護士,普遍護理經(jīng)驗不足的實際情況,制定20xx年護理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃,重點偏向護理操作的培訓(xùn)考核。

  一、培訓(xùn)內(nèi)容

  1、3月份皮下、皮內(nèi)、肌肉注射主講張化

  2、4月份留置針操作、輸液泵、微量泵的使用主講王文

  3、5月份各種評估表的使用、交接班制度主講王學(xué)無菌技術(shù)主講楚霞

  4、6月份消毒隔離知識、心肺復(fù)蘇、查對制度主講孫霞

  5、7月份心電監(jiān)護、心電圖機的操作流程、處理醫(yī)囑制度主講龐龍

  6、8月份修訂后制度的培訓(xùn)(醫(yī)用冰箱、高危藥品、急救車封車、各班護士職責(zé)、各能級護士職責(zé))主講王欣

  7、10月份臨床護理技術(shù)操作常見并發(fā)癥的預(yù)防及處理(鼻飼留置胃管、口腔護理)主講:孫瑋

  8、11月份針刺shang的處理流程、導(dǎo)尿(男女)主講孫霞、王瑋

  二、培訓(xùn)時間:定于每月第三周星期五下午2點30分

  三、培訓(xùn)地點:七樓會議室或八樓示教室

  四、培訓(xùn)方式:在職護理人員參加,指定護理人員講課

  六、根據(jù)20xx年度我院護理工作的實際情況,護理部業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容可以有所更改,由護理部具體安排。

  七、要求:

  1、當(dāng)月講課的人員,請于當(dāng)月10號前將課件復(fù)印件交給護理部備案。

  2、沒有特殊情況不得請假,年底以簽到次數(shù)統(tǒng)計,缺課達(dá)2次以上,年抵扣一次性獎金50-200元,值班護士由護士長簽名備注,病假、產(chǎn)假除外

  3、年底根據(jù)全年培訓(xùn)情況,評選3位備課講課認(rèn)真負(fù)責(zé)的護理人員,給予獎勵。

  4、請自帶筆記本,年底檢查

  5、張垚、龐惠、楚霞(2—10月)各準(zhǔn)備一次護理查房

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