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學(xué)習計劃

時間:2021-05-29 09:47:16 學(xué)習計劃 我要投稿

【推薦】學(xué)習計劃范文9篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,迎接我們的將是新學(xué)任務(wù),是時候認真思考學(xué)習計劃該如何寫了哦。但是要怎么樣才能避免自嗨型學(xué)習計劃呢?以下是小編精心整理的學(xué)習計劃9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】學(xué)習計劃范文9篇

學(xué)習計劃 篇1

  經(jīng)過了輕松的暑假時光,我們迎來了大學(xué)生活,在這個新生活的開端,我有幸成為了我班的學(xué)習委員。因此我對自己的工作做了進一步的分析。經(jīng)過開學(xué)一個月的觀察,我安排了本學(xué)期工作計劃的初步計劃:

  工作目標:

  營造濃厚的學(xué)習氛圍,調(diào)動本班同學(xué)的積極性,使同學(xué)們形成良好的大學(xué)學(xué)習習慣,提高自主學(xué)習能力。

  工作計劃:

  1、努力學(xué)習,爭取取得好的成績在學(xué)習中起到帶頭作用,作為班級的學(xué)習委員,我要以身作則,在保證自己學(xué)習的同時,還要積極幫助身邊的同學(xué)共同學(xué)習。

  2、及時傳達老師關(guān)于學(xué)習方面的任務(wù)和要求,提醒同學(xué)們按時完成作業(yè),與同學(xué)們多交流,了解同學(xué)的需要和想法,采納他們提出的一些關(guān)于學(xué)習方面的建議,采取措施,改善同學(xué)們的學(xué)習環(huán)境。努力配合老師工作,成為老師與學(xué)生之間的紐帶,同學(xué)有意見可以通過我傳達給各位老師。

  3、制定合適的學(xué)習計劃,組織同學(xué)們一起學(xué)習,討論解決學(xué)習中遇到的問題,大家互相學(xué)習,增加學(xué)習的積極性,使同學(xué)們共同進步。多組織同學(xué)們開展學(xué)習交流會,集體學(xué)習,讓同學(xué)們交流各自的學(xué)習經(jīng)驗,以便促進同學(xué)們的共同成長。

  4、要樹立全心全意為同學(xué)服務(wù)的思想,盡職盡責完成本職工作。協(xié)助其他班委管理班級制度。

  5、平時做好一些必要的記錄工作,通知好每次的上課和調(diào)課的安排以及考試時間等,做好學(xué)習方面的工作,以及將學(xué)院有關(guān)學(xué)習考試方面的情況傳遞給大家。

  6、考試后,協(xié)助老師認真總結(jié)計算班級成績,對班級成績進行客觀分析,讓同學(xué)們盡快獲得學(xué)習成績的信息,并針對每一個同學(xué)們的成績給他們一些幫助和建議。

  以上就是我的初步工作計劃,或許還有很多是我沒有考慮到的,但我一定會虛心聽取輔導(dǎo)員的教導(dǎo)和接受同學(xué)們的建議,盡力做到最好。使我班的同學(xué)更加優(yōu)秀,我們的班級更加美好。

學(xué)習計劃 篇2

  11月8日,帶著一份激動,帶著一份期待,帶著一份新奇,我走進了廣西師范學(xué)院的校園,國培計劃培訓(xùn)學(xué)習總結(jié)。能成為“國培計劃廣西農(nóng)村骨干教師鄉(xiāng)村教學(xué)能手培訓(xùn)班”一名學(xué)員,我真的感到自己很幸運。30多天,一路走來,細數(shù)學(xué)習生活的點點滴滴,我收獲了成長,收獲了友誼,也收獲了快樂。因此,這次培訓(xùn),我收獲多多,眼界開闊了,思考問題能站在更高的境界,許多疑問得到了解決或啟發(fā),業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了很大的提升。。。。因此在即將離開師院之際,我想說:

  一、道不盡的感激

  感謝教育部和廣西師范學(xué)院給我們搭建的這一學(xué)習的平臺,以及我們學(xué)校給我的機會,讓我再次有機會來來充實和完善自己;厥30多天來的培訓(xùn),真是內(nèi)容豐富,形式多樣,效果明顯。培訓(xùn)中各級教育專家的專題報告、一線教師的專題講座,學(xué)員圍繞專題進行的各種行動學(xué)習,基地學(xué)習等,教育部和廣西師范學(xué)院為我們所做的精心安排,無不使我心中充滿無言的感激。

  二、我的收獲

  1、親身感受知名的教授、專家的授課,使我耳目一新。

  專家們的報告,內(nèi)容既深刻獨到又通俗易懂、既旁征博引又緊扣主題、既發(fā)人深省又生動有趣。同時老師們高度重視教學(xué)設(shè)計的創(chuàng)造性和新穎性,能以豐富的知識和靈活的教學(xué)方法吸引學(xué)員,調(diào)動學(xué)員參與學(xué)習的積極性和主動性,學(xué)員有較多的獨立思考、創(chuàng)造思維的機會;重視學(xué)員們創(chuàng)新能力的培養(yǎng),老師們善于提出開放性問題,學(xué)員們主動提問的次數(shù)多,師生互動、生生互動頻率很高,學(xué)員們對知識的領(lǐng)悟程度好;重視學(xué)員的全面參與,用自己的藝術(shù)性、智慧性喚起學(xué)員們學(xué)習的興趣,鼓舞學(xué)員進齲他們的前沿引領(lǐng),讓人耳目一新、心生敬仰。讓我經(jīng)歷了一次思想的洗禮,享受了一頓豐盛的精神大餐。

  印象比較深的是李紅研究員、李曉教授、陳麗勤教授給我們帶來的思考:

  李紅研究員專題講座《有效溝通下的班級管理技能》從不同視角、不同的層面,結(jié)合自己親身的教學(xué)案例,深入透徹地為我們講解了班級管理技能。而她最后送給我們的一句話:班主任實現(xiàn)自己的教育目的必須十分堅定,十分堅韌:然而具體做起來,又必須盡量隱蔽其目的,要盡可能少地讓學(xué)生感覺他是被教育者,工作總結(jié)《國培計劃培訓(xùn)學(xué)習總結(jié)》。這將成為今后我在班主任工作上和班級管理的指明燈。

  李曉教授對英語中的任務(wù)型教學(xué)作了詳實的剖析,收獲很多,啟發(fā)很大。知道了什么是任務(wù)型教學(xué)以及如何設(shè)計任務(wù)型教學(xué)模式。而且李老師還當場讓我們分組進行一節(jié)課的任務(wù)型教學(xué)設(shè)計,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。

  陳麗勤教授講授的《初中英語教學(xué)設(shè)計》用了很多鮮活的事例來教會我們教學(xué)設(shè)計的步驟、關(guān)鍵性以及教學(xué)反思的重要性,最有印象的是她說到的一位教師寫了三十年的教案依然是一位普通教師,而一位教師寫了三年教學(xué)反思卻有可能成為名師,她的這句話正說明了反思的重要性,在我們的教學(xué)過程中,有很多時候需要反思,反思不僅僅是這次哪些方面做得好,哪些方面做得不好,更重要的是我有哪些改進的措施,其他教師在處理這個環(huán)節(jié)的時候怎么想的,學(xué)生在聽完我的課之后他們真正的掌握了多少,我還更好的方法讓他們掌握更多嗎?我們及時記錄下來學(xué)生的問題和改進措施了嗎?等等。

  2、一線教師課堂,風趣幽默,智慧親和,精彩紛呈,讓我折服。

  南寧3中的韋屏山老師的幽默談吐導(dǎo)航出了——《智慧導(dǎo)航人生》;智慧與才氣并稱的南寧9中的陸強華校長帶來了《新標準下如何設(shè)計號現(xiàn)代技術(shù)的一堂課》;操著一口流利的英語的楊小菊老師給我們體會了《參與式教學(xué)在初中英語教學(xué)中的運用》。

  三、收獲的友情

  20多名學(xué)員來自廣西各個地區(qū)縣市,我們在一起朝夕相處30多天。“同學(xué)情,是一世的情!贝蠹译m然來自各地,但都是在英語教學(xué)之路上孜孜以求者,相遇在廣西師范學(xué)院的校園,相遇在“國培”,真是“他鄉(xiāng)遇故知”。一天6小時的聽課任務(wù),對久已生疏的校園生活的我們,經(jīng)歷了最初的不適應(yīng),到逐漸適應(yīng),到離別的不舍。雖然三個多小時的講座,個個累得腰酸背痛,頭腦發(fā)昏,可是沒有一個愿意離開自己的座位,沒有一個愿意耽擱學(xué)習。大家都在辛苦而努力地、津津有味地學(xué)習著。小組專題研討、集中備課的分分秒秒,我們一起思考,一起構(gòu)建我們心中理想的英語課堂。30多天的國培,在我們心中留下了太多難忘的記憶,太多全新的思維,太多難舍的友情……

  四、今后的目標

  培訓(xùn)只是一個手段,一個開端。對于培訓(xùn)給我的清泉,我要讓它細水長流。“國培”給我補了元氣、添了靈氣、去了嬌氣,煥發(fā)出無限生機。30多天的學(xué)習,思考背后,我感到更多的是責任,是壓力,真正感到教育是充滿智慧的事業(yè),深刻意識到自己所肩負的責任。今后我將學(xué)以致用,結(jié)合我校的實際情況,及時為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策,讓培訓(xùn)的碩果在教育事業(yè)發(fā)展中大放光彩!

學(xué)習計劃 篇3

  時間如白駒過隙,匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期已過,20xx已宣告結(jié)束。在上學(xué)期,帶著對大學(xué)生的無限激情,我選擇了學(xué)習委員這一職位競選,感謝老師和同學(xué)對我的信任,我成功的競選上了這一職務(wù);仡欉^去,展望未來。又是一個新的學(xué)期的開始,我們將做好一學(xué)期中該做好的事情,用滿腔的熱情去做好每一件事,用飽滿的精神去迎接每一份挑戰(zhàn),我相信,只要我們共同努力,那么,我們就一定能夠把我們的工作做得更好,去更好的服務(wù)大家!為了更好的完成上級分配的任務(wù),促進以后的工作,更好的促進班級學(xué)習工作發(fā)展,提高工作效率,更好的為全體同學(xué)服務(wù),本學(xué)期我將總結(jié)上學(xué)期的工作經(jīng)驗,揚長避短、積極工作,力爭做到真誠,切實服務(wù)于服務(wù)于同學(xué)、服務(wù)于老師,與大家共同努力,讓我們物本四班發(fā)展的更好,暫擬定本工作計劃。

  時間:

  20xx-20xx學(xué)年下學(xué)期

  工作目標:

  營造濃厚的學(xué)習氣氛,調(diào)動本班同學(xué)的學(xué)習積極性,使同學(xué)們形成良好的大學(xué)學(xué)習習慣,提高自主學(xué)習能力。

  工作定位:

  學(xué)習委員是班上的一個重要的職位,學(xué)習委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個橋梁,學(xué)習委員更應(yīng)該時時刻刻聯(lián)系同學(xué),與同學(xué)溝通,活躍班級的學(xué)習氣氛。在很多情況下,老師無法和那么多學(xué)生直接打交道,學(xué)委要及時切實地向老師提出同學(xué)們的建議、疑問。一定不要辜負老師及同學(xué)們對我的信任和支持,一定要把工作做好。我要學(xué)著承擔責任,時刻準備著做好自己職務(wù)內(nèi)的每一項工作,不求完美,只求一次比一次好,盡最大努力把自己的工作做好。

  所以我覺得應(yīng)該從三個方面來定位學(xué)習委員這個職位:學(xué)習方面、溝通方面、班級管理方面。

  學(xué)習方面:

  處理學(xué)習方面的事務(wù)是學(xué)習委員的主要工作,而這一方面的內(nèi)容是非常煩雜的。

  溝通方面:

  我認為一名優(yōu)秀的學(xué)習委員,不僅要做好自己的主要工作,還要主動和老師同學(xué)交流,承擔溝通方面的工作。

  級管理方面:

  學(xué)習委員也是班委中的一份子,所以除了做好自己的本職工作外,也要積極參與班級管理的工作。

  工作宗旨:

  全心全意為全體同學(xué)服務(wù)。

  工作計劃:

  為了促進以后的工作,更好的促進班級學(xué)習工作發(fā)展,更好的為全體同學(xué),我制定了如下的工作計劃:

  1、努力學(xué)習,爭取取得好的成績在學(xué)習中起到帶頭作用。作為班級

  的學(xué)習委員,我要以身作則,努力學(xué)習,在保證自己學(xué)習的同時,還要積極努力的幫助身邊的同學(xué)共同學(xué)習,做一名學(xué)習、工作雙豐收的.優(yōu)秀學(xué)生干部。

  2、積極地配合好老師的日常教學(xué)工作,按時收發(fā)作業(yè),及時傳達老

  師的學(xué)習任務(wù)和要求,主動搜集同學(xué)們對教學(xué)管理方面的建議或意見和同學(xué)們的學(xué)習情況,并把好的建議及時傳達給任課老師,以便老師針對具體情況采取具體的教學(xué)方案。

  3、多其他班的學(xué)習委員交流,與其他班干部共同討論學(xué)習方法與工

  作思路,一起努力把關(guān)于學(xué)習的工作做好。積極配合班長、團支書以及其他班委,認真工作,全心全意為同學(xué)服務(wù),積極主動幫助學(xué)習上有困難的同學(xué),為班級獻上自己的一份力量,承擔我應(yīng)付的責任。

  4、制定合適的學(xué)習計劃,組織、帶動同學(xué)們在課余時間一起學(xué)習,

  討論解決學(xué)習中遇到的問題。大家都互相學(xué)習,增加學(xué)習的積極性,使同學(xué)們共同進步。

  5、做好上傳下達工作,完善老師與同學(xué)間的交流任務(wù),努力盡到學(xué)

  委的每項職責。在期末考試臨近時整理復(fù)習資料,并復(fù)印提供給班級同學(xué)。

  6、多與同學(xué)們交流,積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習情況、生活狀況以

  及思想動態(tài),幫助有困難的同學(xué)。無論何時何地,只要同學(xué)們有疑問或困難的,我都會積極解答與幫助,如果我的能力有限,我再尋求其他人幫忙。

  7、組織同學(xué)們開展學(xué)習經(jīng)驗交流會,集體學(xué)習,定時安排試講活動,

  專業(yè)學(xué)習討論會等有利于同學(xué)學(xué)習的活動,為大家提供集體學(xué)習的機會。選派學(xué)習勤奮、學(xué)習方法先進、學(xué)習優(yōu)異的同學(xué)為大家做學(xué)習方法教授和學(xué)習報告。如組織同學(xué)們觀看英文原聲電影及勵志電影,豐富同學(xué)們的課余生活。

  8、大二下學(xué)期會有一些專業(yè)證書的考試,是我們學(xué)習的又一重點,

  我會把信息及時傳給大家,有意向的同學(xué)可以充實自己的大學(xué)學(xué)習,也為以后大家走上工作不同的工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。建議同學(xué)們多學(xué)習英語,多練習聽力、閱讀等,更有效的提高同學(xué)們對英語的興趣和成績。

  9、平時做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等,通知好每次調(diào)課或者調(diào)課室的安排,還有考試的時間等。選課時盡力把相關(guān)信息傳達給大家,努力解決期間同學(xué)們遇到的問題。使同學(xué)們正確及時的選到滿意的課程。

  10、作好學(xué)習方面的工作,及時將學(xué)校學(xué)院的有關(guān)學(xué)術(shù)、考試等情況

  傳達給大家,組織與專業(yè)相關(guān)的知識學(xué)習、競賽等活動。鼓勵同學(xué)們參加各項競賽,科研立項等。

  11、若同學(xué)們對老師的授課方式等方面有一致的意見,我會及時和老師溝通;同樣,若老師對同學(xué)有意見,我們也會及時傳達,使問題得到改善。

  12、配合各部班委組織一系列比賽,如辯論會、單詞競賽、英語演講比賽等,提高同學(xué)們的學(xué)習積極性。

  13、多關(guān)注相關(guān)信息并及時、準確地通知同學(xué)們,信息包括兩方面:

 、偕鐣途蜆I(yè)信息,讓同學(xué)們重視專業(yè)學(xué)習,有適當危機感;

 、谧C書考試信息,為同學(xué)們的各種考級取證做好組織、報名、復(fù)習等工作。讓同學(xué)們學(xué)習有目標,不斷進取。

  14、考試后,協(xié)助老師認真總結(jié)計算班級成績,對班級成績進行客觀分析,讓同學(xué)們盡快獲得學(xué)習成績的信息,并針對同學(xué)們的成績展開新階段的工作。

  15、有空時幫班主任整理資料。

  運用上學(xué)期的工作經(jīng)驗:

  1.堅持“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的工作態(tài)度,在這學(xué)期的工作中我深刻認識到,只有把“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的工作態(tài)度作為首要目標才能做好工作,才能得到大家的認可。

  2.要進一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心向別人學(xué)習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

  3.經(jīng)常進行自我批評、反思,不斷完善自己,不斷改善我的工作,讓每個人滿意我的工作。我的目標是全心全意為同學(xué)們,創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風,營造濃厚的學(xué)習氛圍,提供豐富的課外活動,讓同學(xué)們更好的學(xué)習、生活,全面的發(fā)展自己,提高自身素質(zhì)。

  自我要求:

  首先,接受同學(xué)們的建議,改正自己的缺點,端正自己的工作態(tài)度,改正自己的工作方式,用一顆積極、負責任、真誠的心去對待同學(xué)和工作。

  其次,培養(yǎng)自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)行能力,帶領(lǐng)全班共同建設(shè)良好的學(xué)風班風。

  最后,樹立團體意識和集體責任感,對待自己份內(nèi)的每一件事情、每一項班級工作都認真負責,積極落實自己的任務(wù),做到為同學(xué)們服務(wù),保證全體同學(xué)的學(xué)習利益。

  在這一學(xué)期里我會按照以上計劃完善自己的工作,認真聽取老師和同學(xué)的建議和意見,全心全意為同學(xué)服務(wù),定期總結(jié)同學(xué)的學(xué)習狀態(tài)和學(xué)習重點,好的地方大家一起堅持下去,不足之處及時提出,加以改正,構(gòu)造總體上的積極學(xué)習氛圍和良好的學(xué)風,幫助學(xué)習上有困難的同學(xué),使其提高學(xué)習水平。積極參與我們班內(nèi)的活動,活躍學(xué)習氣氛,豐富同學(xué)們的課余生活,提高我班的凝聚力,這樣堅持下去,形成良好的學(xué)習風氣,提高5每個同學(xué)及班級學(xué)習成績。

  我要記住自己的承諾:盡力做到更好。不求完美,只求一次比一次好,盡最大努力把自己的工作做好,一定不要辜負老師及同學(xué)們對我的信任和支持。

  我會在工作中鍛煉自己,完善自己,盡心盡力為同學(xué)服務(wù),和其他班委密切合作,打造出團結(jié)、向上、美好的班集體。

  希望我的工作在全班同學(xué)的協(xié)助下能順利展開!爭取做一個合格的優(yōu)秀的學(xué)習委員。使我們班的同學(xué)變得更加優(yōu)秀,我們的班級更加美好,更加團結(jié)!

學(xué)習計劃 篇4

  馬上就要開學(xué)了,開學(xué)后我就是初二的學(xué)生了。初二的到來,自己慢慢地有一點危機感了,害怕同學(xué)超越自己。為了能在初二學(xué)的好一點,我決定現(xiàn)在就想好新學(xué)期的打算。

  第一,我決定學(xué)會放棄。在前兩個學(xué)期里,我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說、睡覺,對于老師布置的作業(yè)也不認真完成。對于這些流失的時間,我不能挽回,我一定要把握。但是我不怕,放棄了會讓我更認真點。那些東西以后來做也一樣,何必就要現(xiàn)在呢?我對自己說。

  第二,我決定抓不足。在我的成績中是不平均的,分數(shù)高的和分數(shù)低的相差幾十分。以前的兩個學(xué)期我的思想還不夠成熟,想法還比較簡單,F(xiàn)在我不以前那想法簡單的自己了。我有了自己的目標,自己的想法,我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等,我決定在自己擅長的科目不放過,對于自己不懂的向別人學(xué)習。

  第三,我決定在每一次周測后都會認真去反思我之前的錯誤。每一個人都會有不同的錯誤,而且也不會沒有錯誤。在以前,每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都知道,但還是做錯了。過去我不認真去反思,去發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,去改正它。但是在這個學(xué)期,我會去認真改正,我會以最還得狀態(tài)去面對新的學(xué)期。

  還有,在初一我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力。在我們班上有一個人,她在初一的時候英語很不好,比我還差。但是后來她努力了,現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。她現(xiàn)在還是默默無聞地認真學(xué)習。她不懂感認真像我們請教。老師您多次叫我向她學(xué)習,這回我認識到了,你是對的,我早都有向她學(xué)習了。我有許多的壞習慣了,驕傲是我最大的弱點,我會改的——在這個學(xué)期。英語我一定會跟上去,相信我。

  新的學(xué)期,我會有新的改變。老師請你相信,我會給您帶來驚喜!

學(xué)習計劃 篇5

  一、理論方面:提升自己的生命質(zhì)量,做一個高雅的人。

  作為一名教師,首先,我要繼續(xù)認真學(xué)習《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德。師德不是一個抽象的政治說教,而是具有深刻的知識內(nèi)涵和文化品格的,一個有廣博知識的教師才會有道德感召力,僅僅依靠說教的道德教育必然是蒼白的。同樣,教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊的。唯有如此,教師才能完成其教書育人的神圣使命。其次,作為一個骨干教師,要把學(xué)習與思考真正成為自己的一個習慣。

  二、業(yè)務(wù)方面:

  1、認真學(xué)習領(lǐng)會新課標,掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點,教的最優(yōu)化要落實到學(xué)的最優(yōu)化,形成自己的教學(xué)風格。

  2、繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法,掌握生活化、情境化的課堂風格。

  3、具備一定的教學(xué)科研能力。

  4、計算機水平有較大的提高,計算機能與課程整合。能夠獨立制作電子教案及教學(xué)課件。

  我們教師的工作對象是學(xué)生,教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力直接影響學(xué)生的發(fā)展。教師的學(xué)識淵博與教師的現(xiàn)實表現(xiàn),教學(xué)實踐中展現(xiàn)出來的設(shè)計、組織、協(xié)調(diào)等自我調(diào)控能力,都是學(xué)生學(xué)習的優(yōu)秀資源,尤其,教師自我發(fā)展的信念、自我調(diào)控的科學(xué)實踐過程中所表現(xiàn)出來的執(zhí)著與嚴謹?shù)钠沸,將影響學(xué)生的終生。所以,為實現(xiàn)以上目標我準備采取以下措施:

  1、加強師德師風的修養(yǎng),形成高尚的人格,有一顆進取的心。要熱愛學(xué)生,對學(xué)生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強烈的責任感。

  2、樹立終身學(xué)習的理念。教師終身學(xué)習應(yīng)具備五種能力:學(xué)習能力、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力,今后我要在這些方面多下功夫。

  3、更新教育觀念,不斷學(xué)習與反思,勤動筆,勤動腦。不光認真鉆研本學(xué)科知識,同時不斷拓寬自己的知識視野,增加自身的知識含量。這其中最重要的一點就是必須持之以恒。

學(xué)習計劃 篇6

  快考試了,緊張的復(fù)習也開始了。復(fù)習過后,就是更令人緊張,也是至關(guān)重要的期末考試了!

  復(fù)習開始了!首先要制定一個適合自己的復(fù)習計劃。在考試中,語文、數(shù)學(xué)、英語都是主科,所以要重點復(fù)習這幾門課!

  先來說說語文吧!語文主要分基礎(chǔ)知識、閱讀理解和作文三大部分。基礎(chǔ)知識主要是看平時的字詞練習,還有課文背誦等基本功扎實不扎實。復(fù)習的時候也不用全部都重點復(fù)習,這樣容易“胡子眉毛一把抓”。只要把錯題本上收集的易錯字多復(fù)習復(fù)習就行了。錯題本上的字可是平時作業(yè)中我曾經(jīng)寫錯過的字,媽媽總是讓我把這些錯字補50遍,以便加深我正確的記憶。可在后來的作業(yè)中我還是會偶爾出錯的,所以這些字就是我的重點復(fù)習對象。閱讀理解是我最薄弱的環(huán)節(jié),我總是在這方面丟分。所以這學(xué)期媽媽給我買了一本《閱讀黑馬》來加強這方面的練習。每次做完后我都會對照著標準答案,來看看自己的答案和標準答案的差距到底在哪兒,究竟是理解上的錯誤還是表達上的錯誤。我相信,練習的多了閱讀理解題做起來肯定會越來越簡單的!至于作文,我就按照小城說雨老師說得方法多看別人的優(yōu)秀文章,多聽取別人的正確建議,多把自己的文章修改修改,這樣我的作文水平肯定會提高的。

  再來說說數(shù)學(xué)吧!數(shù)學(xué)考試時再難的題我 都能做出來,錯總是錯在一些簡單的填空題上。大家可能會覺得奇怪,難題不錯簡單的怎么會錯呢?唉!都是粗心惹的禍!我不是少寫個0就是寫錯地方!這次復(fù)習我一定要認真、認真再認真,一定把這個粗心的毛病改掉!

  最后只剩下英語了,英語可是我的強項,我就不多說了,學(xué)好英語只有一個竅門,多讀多聽多練!

  總之一句話,認真復(fù)習,以優(yōu)異的成績來回報老師和爸爸媽媽!

學(xué)習計劃 篇7

  每天上課向各科老師提幾個問題,必須保證上課高度集中,做到眼到、耳到、手到、口到、心到、想到。

  中午安排:中午放學(xué)在學(xué)校吃午飯 12:00——12:20午餐12:30——1:30睡午覺,午睡后做作業(yè)40分鐘

  睡午覺能保證下午上課注意力集中及晚上有旺盛的精力學(xué)習,良好的午睡習慣是成為優(yōu)秀學(xué)生的前提,一個會休息的學(xué)生才會靜心地學(xué)習。

  下午安排:上課抓緊學(xué)習中的每一分鐘,每天老師布置的作業(yè)和要求要寫在記事本上,培養(yǎng)自己的能力。

  放學(xué)后的原則是:1、直接回家,任何時候不進網(wǎng)吧和游戲廳。

  2、“前緊后松”,主動完成回家作業(yè)。

  晚上安排:晚飯后,稍息片刻就開始學(xué)習,學(xué)習時要集中精力,抓緊學(xué)習中的每一分鐘,每天要安排復(fù)習和預(yù)習,10:30必須睡覺。周末要閱讀有益的課外書籍。

  學(xué)習目標: 數(shù)學(xué):100+50語文:90+42英語:95+45物理:100 化學(xué):100 政治:95 歷史:98地理:95生物:98 體育:100

  美術(shù):98 音樂:10 德育:優(yōu)

  進入班級第一名年級前三名

  人不愿苦一輩子,但總得苦一陣子,苦這幾年甜一生!

學(xué)習計劃 篇8

  每年相差不會太大,考試一共分為三科,分別為:《財務(wù)管理》、《經(jīng)濟法》、《中級會計實務(wù)》,單科成績保留兩年,三個科目當中《中級會計實務(wù)》的難度最大,考生復(fù)習占據(jù)時間最多;《財務(wù)管理》計算性內(nèi)容較多,需要考生熟練掌握公式并能夠靈活運用;《經(jīng)濟法》背誦內(nèi)容較多,需要考生在理解的基礎(chǔ)上能夠準確背誦法律條文?颇看钆渖辖o大家一些建議:

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