【推薦】學(xué)習(xí)計(jì)劃作文七篇
日子如同白駒過隙,我們又將迎來新一輪的學(xué)習(xí),迎來新的喜悅、新的收獲,該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個學(xué)習(xí)計(jì)劃了哦。可是到底什么樣的學(xué)習(xí)計(jì)劃才是適合自己的呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃作文10篇,希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇1
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃是這樣的:上午放學(xué),12:00到家,吃飯30分鐘。然后寫作業(yè),作業(yè)30分鐘。1:00到1:30玩電腦。下午放學(xué)回家寫作業(yè),然后吃飯。吃完飯和媽媽出去散步,回來看電視,然后睡覺。
我還要把抽出業(yè)余時(shí)間,把生字念會,把不會寫的字寫會。
這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃!
學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇2
我是馬上要升入四年級的小學(xué)生,,經(jīng)過我上一學(xué)期不斷地努力,獲得了優(yōu)秀的成績。在這一學(xué)期里,我一定也取得優(yōu)秀的成績。
好成績不是輕而易舉就能取得的,想要取得好成績,必須有計(jì)劃的努力,這才可以。
我的語文還算可以,但我還要努力。語文計(jì)劃是:每天早晨把老師昨天晚上布置的作業(yè)再看一遍,如果昨天晚上布置的作業(yè)是提生字或者是背課文,早上都在認(rèn)認(rèn)真真地看一遍。我的作文寫得不怎么樣,所以星期天再加一篇。
數(shù)學(xué)的計(jì)劃是:每天晚上加 . 減 . 乘 . 除各20道,共有80道,這些題只有10分鐘的時(shí)間來寫。根據(jù)學(xué)習(xí)與提高上的錯題再把類似的題做十道,如果是算式題再出100道,應(yīng)用題出5道。
四年級的英語必須會寫才行,所以我每天只要一有時(shí)間,就把單詞寫寫,每天晚上在把學(xué)到的單詞寫一遍。
想要考出好成績,就得有計(jì)劃的去努力。
學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)六年級畢業(yè)了,正式成為一名初中生了,即將跨入我的初中時(shí)代。在新的學(xué)校、新的班級中,我應(yīng)該以一種與小學(xué)不同的面貌迎接我的中學(xué)生活。
在新的一個學(xué)期中,我要以一種嶄新的形象學(xué)習(xí)、做事,在學(xué)習(xí)方面上,我要更加刻苦,更加認(rèn)真,上課認(rèn)真聽講,積極主動發(fā)言,認(rèn)真完成作業(yè),不懂的地方要問老師同學(xué)。在英語方面,也是我一直以來的弱項(xiàng),在新的學(xué)期里,我要好好學(xué)習(xí)英語這門課,認(rèn)真背書、背單詞,爭取不跟同學(xué)有差距。在體育方面,我也要努力,我要在新的學(xué)期里好好鍛煉,爭取減肥,不讓體形在中考時(shí)拉我自己的后腿,因?yàn)轶w育已經(jīng)讓我自己吃過很多虧了。另外,我課余時(shí)間要積極參加學(xué);顒,參與班集體的工作,幫老師、同學(xué)做事,做班級的“主人”。
我即將面對辛苦而又未知的初中三年,心里不知是高興還是憂愁,兩種情感交織在一起,構(gòu)成了我對中學(xué)生活的愛與渴望,期待與夢想。那就是我的中學(xué),是我將實(shí)現(xiàn)夢想的地方,我想。希望我能在三年的學(xué)習(xí)中,努力學(xué)習(xí),再創(chuàng)輝煌!
學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇4
今天是放暑假的第一天,在放暑假的每天里,我要把我的暑假生活安排的豐富精彩:
第一、在和爸爸媽媽出去旅游時(shí),要堅(jiān)持看一小時(shí)的課外書。
第二、旅游回來后,每天早晨堅(jiān)持學(xué)習(xí)兩個小時(shí),古語說:“一天之計(jì)在于晨!
第三、利用下午的時(shí)間把我的跳蚤小攤擺好,和小區(qū)里的小朋友們共同的閱讀、學(xué)習(xí),也可以讓我學(xué)會自立。
學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇5
開學(xué)了!開學(xué)了!新的一學(xué)期又要開始了,這讓我感到即開心又害怕,開心的是我又可以與親切熟悉的老師、同學(xué)們歡聚一堂了;害怕的是作業(yè)會越來越多,書包會越來越重。為了能夠更好的學(xué)習(xí),我制定了一份新學(xué)期計(jì)劃。
計(jì)劃一:上課前,準(zhǔn)備好上課的書本,喝好水,上好廁所。迎接上課,爭取以最好的面貌上課。
計(jì)劃二:上課時(shí),積極回答老師的問題,認(rèn)真思考,盡量多舉手發(fā)言。不講空話,就算別人來跟我講空話,也不理睬他,并提醒他不要再講了。不做小動作,不開小差。
計(jì)劃三:認(rèn)真完成老師與家長布置給我的每一個作業(yè)與任務(wù)。并且成為老師的得力助手,爸爸媽媽的乖乖女。
計(jì)劃四:改掉斤斤計(jì)較與馬虎的毛病,學(xué)會取長補(bǔ)短,更好的完善自我。爭取每一次都靠一個好成績,并成為“三好學(xué)生”。
計(jì)劃五:不打人,不罵人,禮貌用語,友好的對待他人,成為每一個人的朋友。幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué),提高他們的成績。
我相信,只要我按照計(jì)劃實(shí)行,一定會獲得成功的。最后給自我說一聲:“加油”!
學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇6
在我們的生活中,時(shí)時(shí)處處都在講究方法,認(rèn)識思考、工作勞動、體育運(yùn)動、生活起居也講究方法。學(xué)習(xí)是手腦并用,身心共濟(jì)的復(fù)雜的活動當(dāng)然更要講究方法。法國生理學(xué)家貝爾納曾經(jīng)說過“良好的方法能使我們更好地發(fā)揮運(yùn)用天賦的才能,而拙劣的.方法則可能阻礙才能的發(fā)揮。”古人也說過這樣的話:“得其法者事半功倍,不得其法者事倍功半!贝罂茖W(xué)家愛因斯坦還有一個著名的公式,叫做:W(成功)=X(刻苦努力)+Y(方法正確)+Z(不說空話)。這里也強(qiáng)調(diào)了使用正確方法的重要意義。
聯(lián)合國科教文組織國際發(fā)展委員會編著的《學(xué)會生存》一書中指出:未來的文盲,不再是不識字的人,而是不會學(xué)習(xí)的人。因此,我們從小就應(yīng)該培養(yǎng)自己成為能運(yùn)用學(xué)習(xí)方法,去主動地獲取需要的知識、會學(xué)、善學(xué)的人。而不要成為只會被動地接受知識的“死讀書”、“讀死書”的人。
怎樣預(yù)習(xí)課文
有不少小朋友認(rèn)為只要上課時(shí)專心聽講,勤記筆記,課后認(rèn)真完成作業(yè),再加上自覺復(fù)習(xí),就能使成績提高。其實(shí),這還不夠。葉圣陶老爺爺說過:練習(xí)閱讀的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說在老師上課之前,你先得自己學(xué)習(xí)一下課文,在預(yù)習(xí)中要盡量運(yùn)用你已經(jīng)獲得的知識和方法去主動地解決自己能解決的問題,把不懂的問題記下來,在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。這樣不僅學(xué)習(xí)效果好,而且培養(yǎng)了自己的自學(xué)能力。有了這種能力,即使以后沒有老師教你,你自己也能看書學(xué)習(xí)了。為了幫助小朋友掌握預(yù)習(xí)的方法,我把預(yù)習(xí)的方法和過程編成一個順口溜,幫助你記憶和運(yùn)用:
遇到生字查字典,讀準(zhǔn)字音,分清字形,組成詞語劃條線。聯(lián)系上下文,據(jù)詞來定義,然后動手寫幾遍,字形字義牢牢記。先將課文讀一遍,主要講什么,心中有個底。再將課文細(xì)細(xì)讀,每節(jié)講什么,概括成一句,內(nèi)容相同合一段,掌握規(guī)律性,分段要合理。認(rèn)真讀課文,仔細(xì)想問題,課后提示作參考,學(xué)會自己提問題。讀、劃、批、注好辦法,不動筆墨不看書。
漢語拼音中大寫字母的用法
漢語拼音的第一個字母有時(shí)要大寫,歸納起來主要有下面幾種情況:
1、漢語人名:姓的第一個字母和名的第一個字母要大寫。
如ZhangYang(張洋)Z和Y要大寫。姓和職務(wù)、稱呼等組成詞語時(shí),姓的開頭第一個字母要大寫,其余字母小寫。如Wanglaoshi(王老師)W要大寫。但“老”、“小”、“大”、“阿”等稱號。開頭第一字母也要大寫。如Xiaoliu(小劉)X、L要大寫。LaoQian(老錢)L、Q要大寫。ASan(阿三)。A和S要大寫。
2、漢語地名、專有名詞(如書名、機(jī)關(guān)、團(tuán)體等)的第一個字母要大寫。
如Beijing(北京)B要大寫,Shanghai(上海),S要大寫,Ningbo(寧波)N要大寫。如專有名詞是詞組,要按詞連寫,每個詞的第一個字母要大寫。如Zhonghua Rennin Gongheguo(中華人民共和國),中華的第一個字母Z,人民的第一個字母R,共和國的第一個字母G都要大寫。
3、每個整句開頭的第一個字母要大寫;如果是詩歌,每行開頭第一個字母也要大寫。
4、商標(biāo)和商店的名字,一般每個字母都大寫。
怎樣記字母表順序
漢語拼音字母采用的是國際通用的拉丁字母,共26個。它們排列的順序也和拉丁字母一樣。它們的讀音也有規(guī)律可循。下面介紹兩種識記的方法:
記住字母的名稱和讀音。A、O、E、I、U這五個字母的名稱和D單韻線的讀音一樣。其余的字母,因?yàn)樗鼈兊谋疽舭l(fā)音不夠響亮,因此要在它們的前面或后面加進(jìn)^e或a,使發(fā)音更加清楚,響亮。如B、C、D、G、J、K、M、P、T、Y、Z。均在后邊加上e^韻;F、L、N、S則在前邊加e^,讀作e^F、e^S、e^L;H、W、Y后面加上工韻,讀作Ha`Wa、Ya。
怎樣辨析形近字母
在漢語拼音中,有幾個字母的形狀十分相似,初學(xué)拼音的小朋友特別容易搞錯,下面介紹幾種辨析的方法:
1、區(qū)別基本筆畫的位置的方向。如b、d、p、q、a,它們都帶有一個半圓,b和d半圓在下,p和q半圓在上;b和p半圓在右,d和q半圓在左。u和n剛好相反,u的缺口朝上,n的缺口朝下。
2、區(qū)別筆畫的字少。如m和n,m比n多一筆,ü比u多兩點(diǎn)。
3、區(qū)別筆畫的形狀。如w和u,w的下面是尖的,而u下面是圓的;w和m,w的缺口在上,下面是尖的,m的缺口朝下,上面是圓的。
4、形象辨析。把字形特征與具體實(shí)物聯(lián)系起來記。如把n看作一道大門,把m看作兩道大門,把k看作機(jī)關(guān)槍,把h看作小椅子,把r看作小豆芽,把y看作是樹叉。編順口溜幫助辨析的記憶。如一扇大門nnn,兩扇大門mmm,收聽廣播bbb,臉盆潑水ppp,彎鉤朝上fff,彎鉤朝下ttt,一根小棒lll,馬兒跑來ddd。
學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇7
現(xiàn)在才做這個計(jì)劃,應(yīng)該不算很晚的那種吧?今年3月26日出的新國標(biāo),五月底才全國發(fā)行,6月底上在我們那里露臉,12月1日正式施行,學(xué)習(xí)新計(jì)劃。一定要在5號到11號把露臉的新國標(biāo)全部弄清楚,并做好讀標(biāo)筆記,把常用的記牢。恩,一定要做好這個學(xué)習(xí)工作!5-6號把常用的檢驗(yàn)方法記牢。7-8號是將產(chǎn)品執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)記清,9-11號是把不常用的檢驗(yàn)方法看過然后有個大概印象。
今天蹭了阿拉丁的卡去剪了個頭發(fā),變化就是沒有那么亂了,好開心呢。原先的頭發(fā)太厚重,再加上靠近耳朵的一圈頭發(fā)燙過,頭發(fā)長長以后就很難看。越看那顆頭越木有自信?傊F(xiàn)在很開心了。我的MP4修好了,貼了膜,現(xiàn)在又是漂漂亮亮像新買的一樣,可惜就是沒有膠套賣,不能給它換件新衣服,以前的膠套都泛黃了,不美呀。
以后要學(xué)會每周都做一個計(jì)劃,而且要想著這個是跟工資接軌如果完不成就只能下崗。這樣才能更好的完成,就算再不愿意,也不能跟錢過不去啊。
所以要按計(jì)劃徹底搞懂新國標(biāo),并且要保證每天半小時(shí)的運(yùn)動量。健康快樂!
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