學(xué)習(xí)計(jì)劃作文

時(shí)間：2021-04-04 19:25:48 學(xué)習(xí)計(jì)劃我要投稿

【精華】學(xué)習(xí)計(jì)劃作文五篇

　　時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們的學(xué)習(xí)又進(jìn)入新的階段，為了取得更大的進(jìn)步，是時(shí)候制定學(xué)習(xí)計(jì)劃了哦。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧，下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精華】學(xué)習(xí)計(jì)劃作文五篇

學(xué)習(xí)計(jì)劃作文篇1

　　對(duì)每位同學(xué)而言，要想學(xué)習(xí)好，就必須制定一個(gè)切實(shí)可行的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃，并堅(jiān)持執(zhí)行。那么，如何才能制定一個(gè)好的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃呢？我認(rèn)為應(yīng)注意以下幾個(gè)問題。

　　第一、目標(biāo)要明確、適當(dāng)。由于每位同學(xué)的基礎(chǔ)各異，接受新知識(shí)的能力不同，因此選擇目標(biāo)一定要切合自己的學(xué)習(xí)實(shí)際，要正確估計(jì)自己的知識(shí)和能力、估計(jì)能夠自己支配的時(shí)間，了解自己學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞。目標(biāo)既不能定得過高，也不能過低，“跳一跳就能摘到果子”，便是最佳目標(biāo)。

　　第二、要合理安排常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間。常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間主要是用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，消化當(dāng)天所學(xué)的新知識(shí)。自由學(xué)習(xí)時(shí)間是指完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后歸自己支配的時(shí)間，這一時(shí)間可用來預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課，查缺補(bǔ)漏和進(jìn)行課外閱讀、訓(xùn)練等。

　　第三、計(jì)劃要全面，要符合素質(zhì)教育的基本要求。中學(xué)生不能成天只講讀書，智育只是人追求全面發(fā)展的一個(gè)方面，除此，還有德、體、美、勞等。因此，在制定計(jì)劃時(shí)還要安排鍛煉身體的時(shí)間、娛樂的時(shí)間以及充足的睡眠時(shí)間等。

　　第四、要做到“長計(jì)劃，短安排”。在一段較長時(shí)間內(nèi)應(yīng)當(dāng)有個(gè)大致安排，每星期、每天干什么，也應(yīng)有個(gè)具體計(jì)劃，長遠(yuǎn)計(jì)劃可以使具體計(jì)劃有明確的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)；短安排，則可以使長計(jì)劃的任務(wù)逐步落實(shí)。

　　第五、計(jì)劃要留有余地，不要定得太死，太滿，太緊，要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間，可作必要的補(bǔ)充和安排。

　　另外，學(xué)習(xí)計(jì)劃使要自己嚴(yán)格執(zhí)行的，而不是制定個(gè)老是或家長看的給老師或家長看的，而是指導(dǎo)自己學(xué)習(xí)行為的準(zhǔn)則。計(jì)劃一旦制定，就要按章行事。計(jì)劃執(zhí)行一段時(shí)間后，一定要檢查計(jì)劃內(nèi)的任務(wù)是否完成，沒有完成計(jì)劃的原因是什么……通過檢查，立即采取相應(yīng)措施，調(diào)整補(bǔ)充計(jì)劃或排除干擾計(jì)劃執(zhí)行的因素等。

學(xué)習(xí)計(jì)劃作文篇2

　　光陰似箭，日月如梭，結(jié)束假期的多彩生活，就開始迎來五年級(jí)生活。我希望能取得更好的成績！

　　升上了五年級(jí)，我將堅(jiān)持不懈地讀書；我將帶領(lǐng)大家創(chuàng)造科技，做做小發(fā)明；我將以飽滿的熱情，踏實(shí)的工作態(tài)度完成每一項(xiàng)任務(wù)，讓老師放心！升上五年級(jí)，我一定要團(tuán)結(jié)同學(xué)，多做好事，在班上做大家的好榜樣，不辜負(fù)老師對(duì)我的信任和支持。假如我在做練習(xí)題，不懂，一定要有禮貌地問別人。

　　我想對(duì)老師說：“升上五年級(jí)后，我一定早起早睡，做好學(xué)習(xí)計(jì)劃；多做練習(xí)，認(rèn)真完成老師給我的任務(wù)；做事情要細(xì)心、快速；下課后多復(fù)習(xí)，遵守紀(jì)律，不在課室和走廊上追逐、打鬧。與同學(xué)手拉手，為學(xué)校創(chuàng)輝煌！老師，辛苦了，謝謝您們！”習(xí)，遵守紀(jì)律，不在課室和走廊上追逐、打鬧。與同學(xué)手拉手，為學(xué)校創(chuàng)輝煌！老師，辛苦了，謝謝您們！”

　　五年級(jí)，我想對(duì)你說：“在老師的培育下，我一定能茁壯成長。我要努力學(xué)習(xí)，拿好成績感恩師長！”

　　升上五年級(jí)，我一定會(huì)超越自我的！

學(xué)習(xí)計(jì)劃作文篇3

　　1、寒假作業(yè)每天堅(jiān)持做4張8頁i。爭取提前完成，以便哥哥回來后，可以做一些更有意義的事情。

　　2、以講故事的形式，每天堅(jiān)持和爸爸媽媽各讀1篇故事。

　　3、練習(xí)書法，以課文生字為主，每天10個(gè)字，每字寫3個(gè)。

　　4、做作業(yè)（學(xué)習(xí)）的時(shí)間，堅(jiān)持在每天的上午9:00——10:30，下午3;00——4:00，其他時(shí)間自由活動(dòng)。

　　5、完成兩篇讀后感和假期中我做過的最有意義的事。

學(xué)習(xí)計(jì)劃作文篇4

　　春暖的.花開驅(qū)趕了冬天的感傷，我們伴著春節(jié)喜慶的鐘聲再次踏入了學(xué)校的大門。新學(xué)期的帷幕為我們拉開了嶄新的學(xué)習(xí)舞臺(tái)，但是，榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途絕對(duì)非一帆風(fēng)順。上個(gè)學(xué)期的歡笑與淚水，成功與失敗等都已成為過去式，我們應(yīng)該放眼未來，洗去心靈的塵埃，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，大步邁向新學(xué)期！

　　在新的學(xué)期中，要想成績攀上更高地山峰，就要為之不懈地努力！一分耕耘一分收獲。學(xué)習(xí)不但是一種興趣，更是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好地事情，學(xué)習(xí)還會(huì)給我們帶來副產(chǎn)品——壓力。沒有苦累地過程，就不會(huì)有進(jìn)步跟提升。正是學(xué)習(xí)中地苦與累締造出我們加倍努力學(xué)習(xí)地原動(dòng)力。無論是過去、現(xiàn)在還是未來這都是永恒不變地定律。再華麗地辭藻都遠(yuǎn)不及最樸實(shí)地行動(dòng)。我們不可以再做語言地巨人，而是要蛻變?yōu)樾袆?dòng)地主人。只有真正學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，成績才會(huì)真正有質(zhì)地飛躍。

　　除了知識(shí)地?cái)z入外，還有一件很重要地事情，那就是——學(xué)會(huì)感恩。感恩，是生活中溫暖陽光地來源；是彩繪生活地畫筆。！“春天來了，我卻看不到”這是讓人多么心痛地感受。因此，學(xué)會(huì)感恩是人生路上不可或缺地過程之一。對(duì)父母感恩，他們賜予我生命；對(duì)老師感恩，他們教會(huì)我知識(shí)；對(duì)朋友感恩，他們給予我?guī)椭�；�?duì)上天感恩，它在看著我做人。讓我感恩地?zé)崽啵谶@我想說一句：我地親人，我地朋友，不論是熟識(shí)地還是陌生地，我都要感謝你們，感謝你們給我地一切一切。學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是中華民族地傳統(tǒng)美德，值得我們不斷發(fā)揚(yáng)跟繼承！

　　書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。站在新的起跑線上，我們的目標(biāo)就在充滿希冀的前方。我要加油，在絢麗多彩的初中生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)，但我堅(jiān)信：我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的淺灘，到達(dá)成功的彼岸！