【實(shí)用】學(xué)習(xí)計(jì)劃集錦九篇
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們又將迎來(lái)新一輪的學(xué)習(xí)，一定有不少可以計(jì)劃的東西吧，該寫(xiě)學(xué)習(xí)計(jì)劃了哦。那么如何做出一份高質(zhì)量的學(xué)習(xí)計(jì)劃呢？以下是小編整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃9篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
一、要學(xué)會(huì)“學(xué)”
學(xué)習(xí)有3種境界，苦學(xué)，好學(xué)和會(huì)學(xué)�？鄬W(xué)，顧名思義，就是對(duì)學(xué)習(xí)有一種恐懼感，有厭學(xué)情緒。因此會(huì)學(xué)得會(huì)苦。
好學(xué)，這時(shí)候，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，會(huì)去主動(dòng)去學(xué)，什么都想學(xué)，最后是會(huì)學(xué)，這時(shí)候，不會(huì)去濫學(xué)，而是有計(jì)劃有目標(biāo)的去學(xué)， 按照正確的方法學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率就高，學(xué)的輕松，思維也變的靈活流暢，能夠很好地駕馭知識(shí)。真正成為知識(shí)的主人。而我們?cè)诖髮W(xué)就是要學(xué)會(huì)“會(huì)學(xué)”。
“學(xué)”的具體安排：
1、堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2、每周抽一天時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文。
3、每周堅(jiān)持到校晚自習(xí)。
4、堅(jiān)持去校圖書(shū)館借書(shū)閱書(shū)，堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書(shū)任務(wù)，并且做好讀書(shū)筆記。
5、對(duì)于課程知識(shí)，要多想多問(wèn)，并且把其中有收獲的部分記入筆記之中。
6、每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改進(jìn)。
7、訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)，自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語(yǔ)單詞，并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。
8、身為一個(gè)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生，對(duì)于文字的敏感和寫(xiě)作能力是非常重要的，所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫(xiě)一些練筆。
9、多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》，《易經(jīng)》之類的中國(guó)古文化典籍。
10、爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門(mén)外語(yǔ)。
二、培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，往往取決于是否有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別是思考習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)經(jīng)常注意新舊知識(shí)之間、學(xué)科之間、所學(xué)內(nèi)容與生活實(shí)際等方面的聯(lián)系，不要孤立地對(duì)待知識(shí)，養(yǎng)成多角度地去思考問(wèn)題的習(xí)慣，有意識(shí)地去訓(xùn)練思維的流暢性、靈活性及獨(dú)創(chuàng)性，長(zhǎng)期下去，必然會(huì)促進(jìn)智力素質(zhì)的發(fā)展。
知識(shí)的學(xué)習(xí)主要通過(guò)思維活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，學(xué)習(xí)的核心就是思維的核心，知識(shí)的掌握固然重要，但更重要的是通過(guò)知識(shí)的學(xué)習(xí)提高智力素質(zhì)，智力素質(zhì)提高了，知識(shí)的學(xué)習(xí)會(huì)變得容易。學(xué)習(xí)的重點(diǎn)就是學(xué)會(huì)如何思考。
學(xué)習(xí)是要靠自己自覺(jué)的，在已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)高考進(jìn)入大學(xué)的我們而言，也許很多人都會(huì)因此放縱自己，但是我們要堅(jiān)信，如果在大學(xué)里沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么我們的大學(xué)四年生活就等于是浪費(fèi)了的，這是人生的黃金時(shí)光，我們應(yīng)該努力多學(xué)點(diǎn)東西。因此堅(jiān)決執(zhí)行此計(jì)劃，鼓勵(lì)自己，學(xué)有所成。
三、自覺(jué)，主動(dòng)，獨(dú)立地學(xué)習(xí)。
當(dāng)學(xué)習(xí)是一種自覺(jué)的行為時(shí)才更有效，特別是大學(xué)生的學(xué)習(xí)，主要依靠自覺(jué)來(lái)完成。如果把學(xué)習(xí)變成一種被別人壓迫的行為，學(xué)習(xí)的動(dòng)力就會(huì)減弱，久而久之就會(huì)產(chǎn)生厭倦感，失去學(xué)習(xí)興趣。做任何事情，積極主動(dòng)是取得成功的必要條件，學(xué)習(xí)也不例外。
獨(dú)立性要求中學(xué)生做事有主見(jiàn)，不輕信，不盲從，不人云亦云，能獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不輕易受群體因素的影響。這要我們做好這三點(diǎn)，那么學(xué)習(xí)必定事半功倍。
我不但能夠?qū)W到很多知識(shí),更能夠結(jié)識(shí)了一些知心的摯友，收獲了純潔真摯的友情。我在與同學(xué)們?cè)谝黄鹣嗵幍娜兆�，感受到每個(gè)人都有他自己的個(gè)性與優(yōu)勢(shì)，每個(gè)人都有值得自己學(xué)習(xí)的地方。
我在與同學(xué)間的交往通常都是不帶有功利性的，的是像兄弟姐妹那樣，大家相聚在同一班級(jí)，互相關(guān)心、患難與共，將心比心。
在班級(jí)里，我結(jié)識(shí)了性格各異的同學(xué)，雖然別人有些觀點(diǎn)、態(tài)度我不怎么認(rèn)同，但并不妨礙我的交往，求同存異，我會(huì)盡量地取彼之長(zhǎng)，補(bǔ)己之不足。三年來(lái)，我與同學(xué)和睦共處，結(jié)交了很多朋友，有的更成為摯友，無(wú)所不談。那種純潔真摯的友誼是我在大學(xué)里收獲的寶貴的財(cái)富。
學(xué)習(xí)就像是一杯濃濃的咖啡，喝一口滿嘴苦澀，但細(xì)細(xì)品味時(shí)，苦中又帶著甜，澀中又帶著香……
學(xué)習(xí)是苦的，這是真的!相信大部分學(xué)生都會(huì)這樣想。因?yàn)樯頌閷W(xué)生的我們每天都有應(yīng)接不暇的作業(yè)在等著我們。尤其是在考試將要來(lái)臨之際，每天作業(yè)都如山堆，撲面而來(lái)，讓我措手不及�？墒钱�(dāng)我取得了理想成績(jī)，我又會(huì)多么的開(kāi)心。
雖然學(xué)習(xí)中的苦很多，在學(xué)習(xí)中的樂(lè)更多。學(xué)習(xí)的快樂(lè)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中獲得。當(dāng)一道你總是搞不懂的問(wèn)題，被你弄懂時(shí)，當(dāng)你費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦，終于算出一道難題時(shí)，你難道不快樂(lè)嗎?
生活像花的笑靨一般美好，生活中所散發(fā)著的清香彌漫在我的世界。我仿佛看到那深深埋藏在心底的夢(mèng)想，也已經(jīng)綻放在花靨深處。相信終有一天，我學(xué)習(xí)生活中的苦會(huì)變成樂(lè)，在我心間綻放……
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
開(kāi)發(fā)器樂(lè)訓(xùn)練，是實(shí)施美育的重要手段，讓孩子們學(xué)習(xí)葫蘆絲，不但能鍛煉他們的意志，而且有助于開(kāi)拓智力，提高他們的審美情趣與能力，讓孩子們產(chǎn)生美感享受，陶冶他們的情操。
二、學(xué)情分析：
本學(xué)期開(kāi)始進(jìn)行葫蘆絲的學(xué)習(xí)，一切從零開(kāi)始，根據(jù)年級(jí)段，學(xué)生的年齡，能力等特點(diǎn)給學(xué)生安排相應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
三、第一期學(xué)習(xí)內(nèi)容：
1．了解葫蘆絲的起源、構(gòu)造、音樂(lè)表現(xiàn)力等相關(guān)知識(shí)。
2．學(xué)習(xí)葫蘆絲的演奏姿勢(shì)、演奏狀態(tài)、正確的手型控制及氣息運(yùn)用。
3．學(xué)習(xí)葫蘆絲的指法和初步簡(jiǎn)單的演奏技巧單吐、雙吐音以及初級(jí)的樂(lè)理知識(shí)等。
4．吹奏人們所熟悉和喜聞樂(lè)見(jiàn)的民歌、小調(diào)等樂(lè)曲《小星星》《金孔雀輕輕跳》《歡樂(lè)頌》《劃小船》《粉刷匠》等。
四、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1．嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)的掌握葫蘆絲演奏的正確手型和良好的氣息運(yùn)用。
2．規(guī)范常用基本技巧（雙吐、打音）及練習(xí)曲等演奏技法。
3．認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)各種音符、音程、休止符、節(jié)奏與節(jié)奏型、節(jié)拍、小節(jié)線、雙縱線、拍子、演奏記號(hào)、調(diào)號(hào)、音區(qū)與音域音樂(lè)的速度與力度（常用術(shù)語(yǔ)） 省略記號(hào)、裝飾音等基本樂(lè)理知識(shí)。
4．能模唱簡(jiǎn)單的曲譜、演奏簡(jiǎn)單的旋律。
5．學(xué)習(xí)預(yù)選曲目：《小星星》《金孔雀輕輕跳》《歡樂(lè)頌》《劃小船》《粉刷匠》《婚誓》等樂(lè)曲。
6．通過(guò)對(duì)葫蘆絲的學(xué)習(xí)來(lái)提高學(xué)生的整體藝術(shù)修養(yǎng)和心態(tài)、性格的調(diào)整。
五、教學(xué)計(jì)劃：
11月份：
�。�1）教會(huì)學(xué)生附點(diǎn)四分音符的奏法和附點(diǎn)八分音符演奏方法。
�。�2）學(xué)習(xí)以全按作“5”的指法，吹奏音階上下行。
�。�3）在運(yùn)用以上的奏法教會(huì)學(xué)習(xí)演奏樂(lè)曲《小星星》《粉刷匠》。
12月份：
�。�1）自由拍的演奏方法；
�。�2）單吐音和雙吐音的練習(xí)；
�。�3）打音的吹奏方法，顫音的吹奏方法，學(xué)習(xí)演奏樂(lè)曲《歡樂(lè)頌》《劃小船》。
20xx年1月份：
�。�1）自由拍的吐音方法練習(xí)；
（2）《金孔雀輕輕跳》等練習(xí)曲；
�。�3）根據(jù)學(xué)生實(shí)際，學(xué)習(xí)幾種吹奏技法，如虛顫音和裝飾音相結(jié)合的練習(xí)；
�。�4）吐音和連音相結(jié)合以及十六分音符及斷音相結(jié)合的練習(xí)；
�。�5）活指練習(xí)，學(xué)習(xí)演奏樂(lè)曲《婚誓》《月光下的鳳尾竹》。
六、措施方法：
1．明確活動(dòng)目的,以培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好為主，卓有成效地開(kāi)展這一音樂(lè)活動(dòng)。
2．解決曲目及吹奏基本功重難點(diǎn)，盡量利用分散減少難度的直觀教學(xué)。
3．樂(lè)隊(duì)分聲部合奏時(shí)注重實(shí)效性、一點(diǎn)點(diǎn)啃骨頭，一個(gè)樂(lè)句一個(gè)樂(lè)句的合，一個(gè)樂(lè)段一個(gè)樂(lè)段的練并注意樂(lè)曲細(xì)節(jié)的處理。
4．給學(xué)生提供舞臺(tái)，提供各種形式，多鼓勵(lì)學(xué)生，肯定學(xué)生的長(zhǎng)處，讓他們有充分展示自己的機(jī)會(huì)。定期進(jìn)行匯報(bào)及相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)。
5．自身專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)應(yīng)不斷提高，做到勤學(xué)苦練。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
每天目標(biāo)
1、每一天保證一定的閱讀量
2、每一天保證一定的聽(tīng)力的時(shí)間，至少15分鐘的時(shí)間，集中注意力，并有意識(shí)地去記憶好的句子
3、日常思考的時(shí)候，嘗試用英語(yǔ)思考、想問(wèn)題以培養(yǎng)語(yǔ)感。
細(xì)則
1）聽(tīng)力：
1.從special english做起。每天聽(tīng)寫(xiě)1篇。一定要堅(jiān)持。
2.每周看一部discovery系列的紀(jì)錄片。初步定在每周6晚。
2）精讀：
1.學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)。背誦課文。
2.重點(diǎn)領(lǐng)會(huì)作者的寫(xiě)作手法，記憶好的結(jié)構(gòu)性的句子和內(nèi)容性的句子。
3）詞匯：
系統(tǒng)背誦六級(jí)詞匯。選用星火的6級(jí)詞匯書(shū)。每周3個(gè)word list,這樣3個(gè)月時(shí)間可以全部背完。詞匯是重中之重，萬(wàn)萬(wàn)不可輕視！
4）口語(yǔ)：
每天堅(jiān)持對(duì)同事說(shuō)一句以上商務(wù)英語(yǔ)，交際、問(wèn)候的英語(yǔ)不算。
5）語(yǔ)法：
主要還是靠使用中掌握，堅(jiān)持寫(xiě)英語(yǔ)日記的話，會(huì)對(duì)語(yǔ)法和詞匯都大有好處。當(dāng)然有一本語(yǔ)法書(shū)也是很重要的。切忌不可使用文曲星，應(yīng)該使用紙質(zhì)英文詞典。
每天計(jì)劃
早上：8：30-9：00（上班途中），在車(chē)上聽(tīng)BBC或中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)的早間新聞。
中午：12：30-1：00，聽(tīng)Chanel V的英文歌。
下午：5：30-6：00（下班途中），在車(chē)上聽(tīng)BBC或中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)的晚間新聞。
晚上：9：00-11：00，背單詞，聽(tīng)聽(tīng)力，背課文，看語(yǔ)法。聽(tīng)力可選擇聽(tīng)4頻道的英文新聞；大聲朗讀英文課文一篇。
每周計(jì)劃
周一：做好任務(wù)背單詞
周二：做好任務(wù)背新概念英語(yǔ)
周三：做好任務(wù)復(fù)習(xí)語(yǔ)法
周四：做好任務(wù)聽(tīng)聽(tīng)力
周五：做好任務(wù)朗讀新概念英語(yǔ)文章
周六：做好任務(wù)看一部discovery系列的紀(jì)錄片，英文字幕或無(wú)字幕
周日：自由安排
篇二：我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃范例
新一學(xué)期又到了，上學(xué)期雖然沒(méi)什么好成績(jī)，但也評(píng)到一個(gè)三好學(xué)生，我沒(méi)什么優(yōu)點(diǎn)，只有老實(shí)，誠(chéng)實(shí)。然而缺點(diǎn)一大堆，如：不愛(ài)看書(shū)，不認(rèn)真聽(tīng)講，膽小怕事，愛(ài)睡覺(jué)……，就是因?yàn)檫@些，我才會(huì)成績(jī)下降。我非常害怕我會(huì)被父母責(zé)罵，被朋友無(wú)視我的存在。
所以我一定要在六年級(jí)階段拼搏，我會(huì)努力地請(qǐng)父母支持我！我的計(jì)劃如下：
1、老師上課認(rèn)真聽(tīng)。
2、課堂作業(yè)按時(shí)按刻去完成。
3、家庭作業(yè)要認(rèn)真，不忘記。
4、不懂問(wèn)題下課問(wèn)。
5、計(jì)算題要認(rèn)真仔細(xì)。
6、作業(yè)字跡要工整。
7、英語(yǔ)書(shū)要先預(yù)習(xí)，上課聽(tīng)的更懂。
8、英語(yǔ)爭(zhēng)取好成績(jī)。
9、配合老師要機(jī)急。
10、作業(yè)不會(huì)勤思考，實(shí)在不行問(wèn)老師。
做到以上這十點(diǎn)，成績(jī)優(yōu)先一定行！
我一定努力學(xué)習(xí)，新學(xué)期加油！
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
序號(hào) 項(xiàng) 目 時(shí) 間 備 注
1 起 床 7：00 洗臉、疊被子早飯1小時(shí)完成
2 寫(xiě)鉛筆字 8：00 一、三、五
3 寫(xiě)毛筆字 8：00 二、四、六
4 看課外書(shū) 8：40 每天要堅(jiān)持
5 口算訓(xùn)練 10：00 每天要堅(jiān)持
6 看電視 10：30 每天不能超過(guò)兩個(gè)小時(shí)
7 輔導(dǎo)畫(huà)畫(huà) 1：00 去畫(huà)畫(huà)
8 輔導(dǎo)奧數(shù) 3：40 去學(xué)奧數(shù)
9 拉丁舞 3：30 星期三、五下午少年宮
10 游泳 5：30 每天
11 看圖說(shuō)話 機(jī)動(dòng) 三天一次可以說(shuō)或?qū)懴聛?lái)
12 好詞好句 8：40 每天要堅(jiān)持
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
時(shí)間過(guò)得真快，在這段時(shí)間里，我認(rèn)真進(jìn)行著研修�，F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)信息飛速發(fā)展的時(shí)代，培養(yǎng)各類需求的人才離不開(kāi)教師。所以從事教育的我們就需要不斷地學(xué)習(xí)，以適應(yīng)對(duì)人和對(duì)社會(huì)的一個(gè)新的要求。我從自己的教學(xué)實(shí)際出發(fā)，樹(shù)立以人為本，以校為本的理念，加強(qiáng)合作，積極進(jìn)取、取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷養(yǎng)成學(xué)習(xí)與反思的習(xí)慣。研修結(jié)合，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平；增強(qiáng)研修意識(shí)，以研究的眼光審視、反思和解決自己在教學(xué)實(shí)踐中遇到的實(shí)際問(wèn)題。我認(rèn)真計(jì)劃了校本研修，從自己的教育教學(xué)中尋找突破口，為了以促使自己的工作在今后再上一個(gè)新臺(tái)階，現(xiàn)將其計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)校本教研，促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革向縱深發(fā)展，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，充分發(fā)揮教師的專業(yè)引領(lǐng)作用，努力提高我的整體教學(xué)水平。
二.研修任務(wù)
1、 每月上一節(jié)公開(kāi)課，公開(kāi)課的課型應(yīng)盡量多樣化。在上課前我準(zhǔn)備以低年級(jí)，中年級(jí)，高年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行備三節(jié)公開(kāi)課，要求自己每上一節(jié)課必須帶著問(wèn)題去思考，去感受不同階段的教學(xué)，然后及時(shí)反思，把學(xué)生的獨(dú)到見(jiàn)解，自己的得失記錄下來(lái)，以便達(dá)到較好地目的，從而促進(jìn)自己的教學(xué)水平和提高專業(yè)知識(shí)。
2、 每周聽(tīng)六節(jié)課，學(xué)會(huì)進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課，感悟課堂教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，虛心向帶教老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)。同時(shí)多觀摩其他骨干教師的課，進(jìn)一步提高自身的教育教學(xué)能力。根據(jù)本中心校的“同課異教，一問(wèn)多思多探”的教研活動(dòng)，實(shí)行新型有效的教學(xué)設(shè)計(jì)，積極和各老師撰寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)的心得，設(shè)計(jì)出最適合學(xué)生學(xué)習(xí)的個(gè)性教案。結(jié)合我校的“同課異構(gòu)”活動(dòng)，自己上好示范課，并鼓勵(lì)其他教師主動(dòng)探究，大膽創(chuàng)新，敢于質(zhì)疑，相互溝通，相互合作，相互聽(tīng)課、評(píng)課，再寫(xiě)優(yōu)質(zhì)教案。形成教學(xué)研究的共同體，達(dá)到相互借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，資源共享，共同提高的目的。
三、加強(qiáng) 學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)
利用空余時(shí)間，上網(wǎng)學(xué)習(xí)同行教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，多看看同行們對(duì)于課堂教學(xué)改革的認(rèn)識(shí)和思考，并對(duì)自己感興趣的話題發(fā)表評(píng)論，及時(shí)與各位博友溝通交流，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓自己的視野，使自己能夠更及時(shí)的了解外面的世界。研修方式與活動(dòng)有：
1、自主學(xué)習(xí)：教師自主學(xué)學(xué)，寫(xiě)好校本研修報(bào)告冊(cè)。必須加強(qiáng)教師的現(xiàn)代教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),幫助教師樹(shù)立先進(jìn)的教育教學(xué)理念,不斷提高理論素養(yǎng)。
2、小組研討：可以教研組為單位，利用每個(gè)星期教研活動(dòng)時(shí)間研討學(xué)習(xí)體會(huì)、研討課堂教學(xué)評(píng)價(jià)、研討教學(xué)管理等，教研組長(zhǎng)要時(shí)時(shí)關(guān)注新的教育動(dòng)態(tài)，更新觀念。
3、教學(xué)觀摩：利用教研課進(jìn)行課堂教學(xué)研究，扎實(shí)做好評(píng)課活動(dòng)，教研組做好詳實(shí)記錄；同學(xué)科、同年級(jí)教師之間要開(kāi)展同課異構(gòu)活動(dòng)和聽(tīng)課活動(dòng)；各教研組在教研活動(dòng)時(shí)間要組織教師觀看名師教學(xué)。
總之，在校本研修中，我將會(huì)不斷地學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)，增強(qiáng)自己理論水平，提高教育教學(xué)能力，努力做一名合格的人民教師。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
個(gè)人奮斗目標(biāo)：能夠?qū)W以致用回報(bào)社會(huì)。
一、引言
今年我二十七歲，青春慢慢地將要變成回憶，我希望自己在邁入三十的門(mén)檻時(shí)無(wú)需頻頻回首，自信而堅(jiān)定，雙手捧滿了收獲的果實(shí)，因而，謹(jǐn)在此制定一個(gè)三年計(jì)劃，努力讓青春的遺憾少一些、再少一些。
二、自我期許
擁有持之以恒的毅力。
對(duì)自己有足夠的自覺(jué)，善待他人。
能夠?qū)W以致用回報(bào)社會(huì)。
每天自我反省。
擁有健康的體魄和溫柔、堅(jiān)定的心。
事業(yè)與家庭同時(shí)兼顧。
三、計(jì)劃書(shū)簡(jiǎn)介
此計(jì)劃書(shū)從20xx年4月起至20xx年3月止為期三年，主要分成兩部分：一是政策法規(guī)學(xué)習(xí)，二是技能學(xué)習(xí)，第一部分學(xué)習(xí)將貫穿整個(gè)三年的學(xué)習(xí)之中，第二部分學(xué)習(xí)的完成可大致分為兩個(gè)階段：
階段A——從20xx年4月至20xx年11月主要用于會(huì)計(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，并取得會(huì)計(jì)證。
階段B——從20xx年11月至20xx年3月主要用于中級(jí)職稱考試的學(xué)習(xí)和一門(mén)專業(yè)英語(yǔ)證書(shū)的獲得。
四、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容
政策法規(guī)的學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在從事勞動(dòng)保障工作，結(jié)合工作實(shí)際，勞動(dòng)法有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)將成為我學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)：
以《勞動(dòng)法全書(shū)》為讀本，主要側(cè)重于勞動(dòng)法有關(guān)知識(shí)的掌握。全書(shū)1905頁(yè)，計(jì)劃每個(gè)工作日閱讀2頁(yè)紙，將用953個(gè)工作日全部閱讀完。
我國(guó)的勞動(dòng)和社會(huì)保障事業(yè)還處在完善階段，新的政策法規(guī)不斷涌現(xiàn)，要做到及時(shí)學(xué)習(xí)、掌握。
結(jié)合國(guó)際形勢(shì)研究勞動(dòng)保障工作的趨勢(shì)，以省勞動(dòng)廳20xx年7月版的`《入世與勞動(dòng)保障》為學(xué)習(xí)讀本，全書(shū)共分八章，每周閱讀一章，三個(gè)月全部學(xué)習(xí)完。
隨著我國(guó)非公有制企業(yè)隊(duì)伍的不斷壯大，這部分就業(yè)群體的保障也將成為我國(guó)社會(huì)保障工作的重點(diǎn)。以1999年版的《中國(guó)私營(yíng)企業(yè)發(fā)展報(bào)告》為學(xué)習(xí)讀本，全書(shū)共五篇，每月學(xué)習(xí)一篇，五個(gè)月學(xué)完。
每個(gè)季度寫(xiě)一篇有關(guān)勞動(dòng)保障知識(shí)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，每年寫(xiě)一篇調(diào)研報(bào)告就有關(guān)熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行研究。
技能學(xué)習(xí)。這部分學(xué)習(xí)側(cè)重于以工作需要為主要方面的幾項(xiàng)技能掌握：
a.20xx年4月報(bào)名參加會(huì)計(jì)培訓(xùn)班進(jìn)行學(xué)習(xí)，20xx年11月參加考試。
b.20xx年1月報(bào)名參加中級(jí)職稱的專業(yè)課考試，并開(kāi)始自學(xué)有關(guān)中級(jí)職稱方面的專業(yè)課程。
c.20xx年11月報(bào)名參加職稱英語(yǔ)考試。
d.20xx年3月自修英語(yǔ)并參加英語(yǔ)的等級(jí)考試。（具體英語(yǔ)課程根據(jù)當(dāng)時(shí)的考級(jí)要求而定。）
e.以上自修課程根據(jù)當(dāng)時(shí)的考試要求隨時(shí)變動(dòng)。
五、常態(tài)性學(xué)習(xí)
閱讀：每天讀報(bào)、每月讀一份文學(xué)類雜志、每年至少讀一本名著。
英文：以書(shū)信、作文形式練習(xí)寫(xiě)作，加強(qiáng)閱讀量。
鋼琴：加強(qiáng)基本技巧的練習(xí)，充實(shí)曲目并對(duì)以往學(xué)習(xí)過(guò)的曲目進(jìn)行溫習(xí)。
體育：每天分階段修習(xí)瑜伽術(shù)不少于四十分鐘，每周去健身中心不少于兩次，登山為不定期參與。
隨時(shí)加入其他學(xué)習(xí)。
六、各階段目標(biāo)
20xx年3月以前寫(xiě)出勞動(dòng)保障知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)共計(jì)12篇，社保熱點(diǎn)問(wèn)題調(diào)研報(bào)告3篇。
20xx年4月取得會(huì)計(jì)證。
20xx年12月取得中級(jí)職稱專業(yè)課的證書(shū)。
20xx年4月取得職稱英語(yǔ)考試證書(shū)。
20xx年3月取得英語(yǔ)等級(jí)考
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7
按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，不懂得地方即時(shí)提問(wèn)，爭(zhēng)取把知識(shí)學(xué)精學(xué)透，完成課本內(nèi)容后加以課外習(xí)題的練習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)。
在保證自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科的情況下努力加強(qiáng)較弱學(xué)科的學(xué)習(xí)，做到不偏科。積極總結(jié)學(xué)習(xí)中的失誤，明白自己錯(cuò)在那里如何改正。
要有效利用時(shí)間，比如遇到較難的問(wèn)題無(wú)法解決時(shí)可以先做其他習(xí)題，之后再重新思考。當(dāng)然有效利用時(shí)間并不代表只是一味的學(xué)習(xí)，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，不做書(shū)呆子。
學(xué)習(xí)不是閉門(mén)造車(chē)，學(xué)習(xí)的過(guò)程中應(yīng)該積極交流，互相討論，聽(tīng)取不同的意見(jiàn)想法，同時(shí)關(guān)注社會(huì)，關(guān)注實(shí)事。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8
每天放學(xué)回到家，首先就是主動(dòng)完成作業(yè)。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候不能讓父母催促著寫(xiě)，不懂的問(wèn)題自己去思考，然后再去查資料，最后才去請(qǐng)教父母或老師。寫(xiě)完作業(yè)后的時(shí)間也不能浪費(fèi)，自己看看課本，把掌握不好的知識(shí)加深印象;其次我們應(yīng)該上課要認(rèn)真聽(tīng)講，要多復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí).堅(jiān)持做到多做練習(xí)題，多背單詞，多看課外書(shū)以及參加一些有意義的課外活動(dòng)。
子曰：“溫故而知新�！币馑季褪钦f(shuō)溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，才能得到新的體會(huì)與理解。
1.整理課堂筆記�？梢韵葒L試回憶課堂筆記內(nèi)容，再來(lái)看筆記。
2.單詞句子熟背，最好能默。
3.常常拿起課本念句子，要大聲念，不怕錯(cuò)。
4.常翻一翻詞典，聽(tīng)一聽(tīng)磁帶，看一看光盤(pán)。
5.整理老師發(fā)下的復(fù)習(xí)試卷，記錄其中錯(cuò)題，難題，并重新做一遍。這些復(fù)習(xí)卷很重要，你還可以找來(lái)去年或年的考試卷給你做。重復(fù)做卷子里的題目，越熟練越好。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9
回想起這一學(xué)年與孩子一起共學(xué)、共長(zhǎng)的日子，真令人難忘。本學(xué)年，在各位科任老師的支持，同學(xué)們的努力下，班級(jí)的各項(xiàng)工作開(kāi)展得井然有序�，F(xiàn)將本人參加了中國(guó)西部中小學(xué)班主任教師的“國(guó)培計(jì)劃”的相關(guān)一系列培訓(xùn)與我的工作實(shí)際相結(jié)合的情況進(jìn)行總結(jié)。
一、同心協(xié)力，擰成一股繩
本班提出“全體同學(xué)同心協(xié)力，展示一個(gè)新面貌”。全體同學(xué)積極響應(yīng)號(hào)召，迅速行動(dòng)，努力營(yíng)造五（1）班的新形象。新組建的班委會(huì)迅速開(kāi)展工作，同學(xué)們都朝著同一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。
在原有的班級(jí)工作基礎(chǔ)上，新任班委會(huì)完善了我班的班級(jí)管理制度，修訂了班規(guī)，向同學(xué)們提出了新的要求。同時(shí)，班委會(huì)還迅速提出了不少貼近同學(xué)學(xué)習(xí)生活的新措施、新方案，并立即開(kāi)展起來(lái)。如每周一的“周末漫談”，每周四中午的“讀書(shū)日”，每周五的興趣活動(dòng)和勞動(dòng)教育等，在無(wú)形中培養(yǎng)同學(xué)們自學(xué)、求知、探索的精神。一切活動(dòng)都為豐富同學(xué)們的知識(shí)，增長(zhǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，為同學(xué)們提供更好的學(xué)習(xí)方法、更好的學(xué)習(xí)技巧服務(wù)。
班委會(huì)除了提出學(xué)習(xí)方面的要求，還提出了有關(guān)紀(jì)律衛(wèi)生等方面的要求。班委會(huì)希望培養(yǎng)同學(xué)們自覺(jué)關(guān)心班級(jí)，做班級(jí)的小主人的意識(shí)。班級(jí)建立起完善的衛(wèi)生管理責(zé)任制度，充分調(diào)動(dòng)了每個(gè)人的積極性。這種制度實(shí)行后取得了非常好的效果，這得益于班委會(huì)的積極領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的密切配合。紀(jì)律方面，通過(guò)班主任和班委的共同努力，班級(jí)的紀(jì)律情況大為改觀，人人樹(shù)立起自覺(jué)遵守紀(jì)律、嚴(yán)格要求自己的觀念。
在學(xué)校舉辦的各項(xiàng)比賽中，我班以同樣火熱的激情，以頑強(qiáng)拼搏的精神，以震撼人心的團(tuán)結(jié)，向全校展現(xiàn)了嶄新的可貴的精神風(fēng)貌。經(jīng)過(guò)大家齊心協(xié)力的努力，五（1）班在“慶國(guó)慶、歌詠比賽”中榮獲“優(yōu)勝獎(jiǎng)”，樹(shù)立起一個(gè)新面貌，班級(jí)工作取得巨大進(jìn)展。
二、健康活潑，我的地盤(pán)我創(chuàng)造
為了提高學(xué)生的積極性，帶動(dòng)班級(jí)工作的發(fā)展，班委會(huì)認(rèn)真分析了我班的具體情況，開(kāi)展了許多受歡迎的特色活動(dòng)。
1. 開(kāi)展了增強(qiáng)班級(jí)建設(shè)的特色活動(dòng)。例如：確立班級(jí)管理制度；創(chuàng)建、實(shí)施班長(zhǎng)公告制度，每周向同學(xué)通報(bào)重要工作，做到班級(jí)事情人人知曉；向同學(xué)征集建班意見(jiàn)，及時(shí)改正工作中的不足。
2. 開(kāi)展了有利于同學(xué)們學(xué)習(xí)的特色活動(dòng)。例如：每到周四的讀書(shū)日，同學(xué)們拿來(lái)各種書(shū)籍，互相交換閱讀，周五中午，同學(xué)們又可以在各種棋類中一展風(fēng)采，大大豐富了同學(xué)們的課余生活；每月一次的“家事國(guó)事天下事”信息集萃，搜羅一些對(duì)大家有幫助的信息，包括熱點(diǎn)評(píng)論、科技前沿等有用的資訊，隨機(jī)安排的演講則是同學(xué)們展示才華、各抒己見(jiàn)的最佳場(chǎng)所，鍛煉了語(yǔ)言表達(dá)能力及寫(xiě)作能力；在總結(jié)學(xué)習(xí)時(shí)，采用“實(shí)話實(shí)說(shuō)”的新穎談話形式，同學(xué)們從交流中得到了不少學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
3. 開(kāi)展有意義的社會(huì)調(diào)查特色活動(dòng)。如：針對(duì)當(dāng)前“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治進(jìn)校園”——環(huán)保的理念，鼓勵(lì)全班同學(xué)為宣傳環(huán)保知識(shí)出一份力，形成了保護(hù)環(huán)境、支持環(huán)保的氛圍。在調(diào)查超市過(guò)程中，同學(xué)們從身邊的小事分析社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，了解人民生活的情況，同學(xué)們?cè)囍锚?dú)特的視角去感受社會(huì)，感受生活；在調(diào)查學(xué)習(xí)情況后，同學(xué)們總結(jié)了學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)與不足，準(zhǔn)備以更大的熱情迎接下一階段的學(xué)習(xí)。
4. 多一點(diǎn)“心”的品德教育——以“忠心給祖國(guó)，愛(ài)心給社會(huì)、誠(chéng)心給朋友、孝心給父母、信心給自己”為中心開(kāi)展了一系列的特色活動(dòng)。班級(jí)在開(kāi)學(xué)初征集了文明格言，同學(xué)們用簡(jiǎn)潔的文字表達(dá)出文明處事、文明做人的重要性，并表明了自己的決心；開(kāi)展了“雷鋒還在行動(dòng)著”的主題班會(huì)中，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真了解雷鋒的故事后，討論了新時(shí)代的雷鋒精神，總結(jié)出了雷鋒精神的新內(nèi)涵；在環(huán)保班會(huì)“家園”中，同學(xué)不僅學(xué)習(xí)了環(huán)保器材的使用，了解了環(huán)保組織情況，宣傳了環(huán)保知識(shí)；利用收集的資料進(jìn)行了圖片展覽活動(dòng)，深切感受諸暨近幾年的巨變，培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情，等等。
三、 不放棄、不拋棄，努力追求新希望
在學(xué)習(xí)了“國(guó)培計(jì)劃”中一系列的先進(jìn)的教育和班級(jí)管理的理念后，我結(jié)合本班的實(shí)際情況，做出了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，并且我班的班級(jí)工作雖取得了較大的成績(jī)，但仍有需要不斷完善的地方。我們要學(xué)習(xí)其它先進(jìn)班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷探索，使我們班逐漸改正不足，積極發(fā)展，使各項(xiàng)班級(jí)工作齊頭并進(jìn)。我們堅(jiān)信，五（1）班前進(jìn)的步伐永遠(yuǎn)不會(huì)停止，進(jìn)取的愿望永遠(yuǎn)存在。班委會(huì)將會(huì)以更大的熱情來(lái)帶領(lǐng)全體同學(xué)超越自我，堅(jiān)持不懈地追求一個(gè)又一個(gè)新希望。
我更加深信：在學(xué)習(xí)后我的班級(jí)管理水平將在現(xiàn)實(shí)的打磨下更加貼近實(shí)際、更加符合我們西部山區(qū)的特色、更加利于西部偏遠(yuǎn)山區(qū)的學(xué)生班級(jí)管理和學(xué)生的成長(zhǎng)、更利于我作為一名光榮的人民教師和班主任的成長(zhǎng)和成熟。理論到現(xiàn)實(shí)的發(fā)展是需要時(shí)間去適應(yīng)的，具體問(wèn)題具體分析，我會(huì)在各種專家和成功經(jīng)驗(yàn)者的身上學(xué)習(xí)并找到更加適合本人進(jìn)行班級(jí)管理以及更適合偏遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)生學(xué)習(xí)的管理體制和方法。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
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