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學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2021-03-12 18:36:16 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

【實(shí)用】學(xué)習(xí)計(jì)劃匯總9篇

  時(shí)間過得可真快,從來(lái)都不等人,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),有了新的學(xué)習(xí)內(nèi)容,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,你會(huì)有怎樣的計(jì)劃呢?學(xué)習(xí)計(jì)劃要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃9篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】學(xué)習(xí)計(jì)劃匯總9篇

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  暑假計(jì)劃的幾點(diǎn)建議:

  夏天的天氣比較炎熱,早晨養(yǎng)成早起的好習(xí)慣,5-7點(diǎn)的時(shí)間可以讀讀背背一些東西;上午的時(shí)候?qū)Q幸恍┰嚲恚恢形缱詈灭B(yǎng)成午休的好習(xí)慣; 下午做些試題作業(yè);晚飯過后建議你去外面呼吸下新鮮空氣,散散步;晚上睡前養(yǎng)成思考的好習(xí)慣。

  暑假計(jì)劃具體時(shí)間安排:

  早上6:30起床,出去跑跑步。

  7:30吃早飯,之前最好聽英語(yǔ)、朗讀,8:30開始學(xué)習(xí)學(xué)到11:00結(jié)束,然后看電視到1:30時(shí)開始學(xué)習(xí)到3:00左右結(jié)束開始看課外書到5:30結(jié)束看電視,之后吃飯,到6:30可能吃完出去鍛煉。

  7:30回來(lái)玩電腦到9:30。

  暑假計(jì)劃具體科目安排:

  數(shù)學(xué)

  1.看數(shù)學(xué)書 ,盡量把基礎(chǔ)的知識(shí)懂透。暑假時(shí)間比較多,自主學(xué)習(xí)的時(shí)間較多,所以要好好把握。把平時(shí)沒學(xué)懂的學(xué)懂,為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做下鋪墊。

  2.學(xué)數(shù)學(xué),不做題是不行的,數(shù)學(xué)講究見多識(shí)廣,很多題目看起來(lái)比較難,但是如果是你做過的,就很容易。

  3.數(shù)學(xué),假期補(bǔ)課可以適當(dāng)安排,畢竟初一,不用太緊張,補(bǔ)課要有針對(duì)性,對(duì)自己不懂,或不是很懂的東西才補(bǔ)。

  4.適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)也是有必要的,初二的重點(diǎn)應(yīng)該是分式和三角形,可先對(duì)較基礎(chǔ)的東西進(jìn)行預(yù)習(xí)。當(dāng)然,能力不同,要求不同。

  語(yǔ)文

  語(yǔ)文學(xué)起來(lái)應(yīng)該比較輕松,主要是背誦下期的一些古文,這個(gè)很重要,為開學(xué)的學(xué)習(xí)打下號(hào)基礎(chǔ)。

  英語(yǔ)

  記單詞,盡量在開學(xué)前將課本上的單詞記下來(lái),還可以買跟教材配套的磁帶進(jìn)行跟讀 ,這很有用。復(fù)習(xí)就是記學(xué)過的單詞,盡量都會(huì)寫 。還有就是背課文,增強(qiáng)語(yǔ)感。

  物理

  物理是初二新增加的科目,雖然之前孩子們沒有學(xué)習(xí)過,但是肯定接觸過,所以孩子自己也是可以進(jìn)行預(yù)習(xí)的,如果還是不放心,那么可以配備一本基礎(chǔ)的課輔書籍。初二的物理不是很難,如果能夠在暑假將課本預(yù)習(xí)一遍,開學(xué)后上課認(rèn)真聽講應(yīng)該問題不大。

  當(dāng)然每個(gè)人的具體情況不同,學(xué)習(xí)計(jì)劃也應(yīng)該因人而異,但在制定計(jì)劃時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

  黃金時(shí)間來(lái)記憶

  首先應(yīng)該抓住記憶效果最佳的時(shí)間段來(lái)安排記憶,提高效率。一般而言,早上6:00–7:00頭腦清醒,記憶效果比較好,中午休息30–50分鐘可以緩解疲勞,以便下午有充沛的精力。而每天如果不能保證7–8小時(shí)睡眠,記憶效果也會(huì)降低。

  尊重自己生物鐘

  由于生理?xiàng)l件和生活環(huán)境、習(xí)慣的不同,人們的生活節(jié)律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學(xué)習(xí)最佳時(shí)間在上午,有的人在下午,還有的同學(xué)感覺晚上學(xué)習(xí)效率最高。在了解最佳學(xué)習(xí)時(shí)段之后,按照它來(lái)安排學(xué)習(xí)和休息,將最重要的事情放在最佳感覺時(shí)間去做,就會(huì)取得事半功倍的效果。

  學(xué)習(xí)要有時(shí)間限制

  為了提高效率,在制定計(jì)劃時(shí),要給孩子“壓力”,對(duì)每一科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制:即限定時(shí)間、限定速度、限定準(zhǔn)確率。這種目標(biāo)明確,有壓力的學(xué)習(xí),可以使注意力高度集中,提高復(fù)習(xí)效率。同時(shí),每學(xué)習(xí)完一部分時(shí),都有一種輕松感、愉悅感,會(huì)更充滿信心地復(fù)習(xí)下去。

  對(duì)照計(jì)劃反省

  計(jì)劃一旦制定,就要雷打不動(dòng)地完成,如有完不成的,也應(yīng)立即在次日加倍補(bǔ)上。如:反省自身,當(dāng)天的計(jì)劃完成了沒有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好時(shí)可以適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)一下;如果完成的不好時(shí)可以小小懲罰一次。這樣做,既有約束力又有可操作性,每天都會(huì)感到在進(jìn)步。一段時(shí)間后,還應(yīng)該根據(jù)學(xué)習(xí)情況,對(duì)計(jì)劃做出進(jìn)一步完善,使其更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)。當(dāng)然,在孩子刻意忽略這種“完不成”的時(shí)候,家長(zhǎng)應(yīng)該給予他們一定的提示。

  公開學(xué)習(xí)計(jì)劃

  很多學(xué)生缺乏自我約束能力,這樣的同學(xué)在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃后,最好家長(zhǎng)能夠?qū)⑵涔冀o孩子周邊的人,包括孩子的長(zhǎng)輩和朋友同學(xué)。這樣做一方面會(huì)起到監(jiān)督作用,也會(huì)起到一個(gè)強(qiáng)迫約束效果,當(dāng)孩子自己不能堅(jiān)持時(shí),馬上就會(huì)想到:“是否別人會(huì)笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”,因此就能堅(jiān)持到底,“無(wú)論如何,一定要堅(jiān)持實(shí)行制作好的計(jì)劃”。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  完美的新一年已開始,經(jīng)過20xx年半年的經(jīng)驗(yàn),作為學(xué)委,我對(duì)學(xué)委的各項(xiàng)工作都有了必須的了解,在新的學(xué)年,我將再接再厲做好自我的本分工作,做一個(gè)盡職盡責(zé)的班委:學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù),工作上與教師多交流,學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率。在新的一年同學(xué)們都有了不一樣的目標(biāo),針對(duì)同學(xué)們的狀況我將新學(xué)期工作計(jì)劃如下:

  (一)學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù),讓同學(xué)們能簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)

  在這新的一年同學(xué)們面臨就業(yè)和考研的選取,有的同學(xué)在這兩者之間搖擺不定,大家都感覺壓力很大,感覺很迷茫。在生活上為了給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)環(huán)境,在班委的商討下決定3月中旬會(huì)舉行一次春游,作為學(xué)委我會(huì)用心調(diào)動(dòng)同學(xué)們讓他們加入活動(dòng)中,給同學(xué)們繁重的學(xué)習(xí)一次減壓,讓他們有一個(gè)好的愉快的開端。在學(xué)習(xí)上:為同學(xué)們建立好的考研和考干部的交流平臺(tái),及時(shí)有效傳遞信息,關(guān)注教務(wù)處文件,將一些報(bào)考信息、報(bào)告講座等及時(shí)的通知到每一個(gè)同學(xué);關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)緊跟時(shí)代步伐,透過上網(wǎng)搜索,將考研和干部之類的考試信息及時(shí)和同學(xué)們交流共享,提高大家的就業(yè)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)潛力。關(guān)注班級(jí)的每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況,多與同學(xué)交流,了解班級(jí)同學(xué)在學(xué)習(xí)中所遇到的問題。對(duì)于能夠解決的用心協(xié)助解決,問題嚴(yán)重的就征求老師的意見。

  學(xué)校經(jīng)常會(huì)下發(fā)一些通知,這些通知,很多都是由學(xué)委在班級(jí)內(nèi)通知,通知主要分幾種類型:調(diào)課,會(huì)議,講座,放假,補(bǔ)考,以及考證等。為了能在不影響同學(xué)們學(xué)習(xí)的狀況下,我會(huì)針對(duì)這些通知分輕重緩急適時(shí)適當(dāng)?shù)赝ㄖ矫恳粋(gè)同學(xué),具體要按狀況通知,有時(shí)是按宿舍通知(我們班的同學(xué)宿舍在南區(qū)、西區(qū)都比較集中),有時(shí)在課間通知,或者透過飛信,以更好的將通知通知到位。本學(xué)期有大學(xué)六級(jí)、計(jì)算機(jī)過級(jí)考試、英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)等各項(xiàng)考試,我將盡責(zé)組織好同學(xué)的報(bào)考工作!

 。ǘ┕膭(lì)專業(yè)課的學(xué)習(xí),學(xué)好專業(yè)知識(shí)。

  在這一年多數(shù)同學(xué)會(huì)忙于考研或考干部、考證之類的事情,而忽視專業(yè)課的學(xué)習(xí),但是專業(yè)知識(shí)是我們工作中所務(wù)必具備的。因此在平常學(xué)習(xí)中,把更所的精力放在專業(yè)課上。重視班級(jí)同學(xué)在專業(yè)課上的表現(xiàn)、課堂紀(jì)律以及作業(yè)完成狀況,大家相互討論相互幫忙相互學(xué)習(xí),多于老師交流反映學(xué)習(xí)中遇到的問題。

  由于專升本的學(xué)生分了不一樣的專業(yè),而我們計(jì)本一班34位同學(xué)有十八位選取了軟件,十六位選取了網(wǎng)絡(luò)。作為學(xué)習(xí)委員我根據(jù)自我的狀況選取了網(wǎng)絡(luò),這樣我對(duì)選取軟件的同學(xué)會(huì)帶來(lái)些不方便,例如老師交待的作業(yè)、上機(jī)安排和老師的溝通等問題。為了更方便選取軟件方向的同學(xué)我和其他班委研究決定再找位同學(xué)負(fù)責(zé)軟件專業(yè)同學(xué)的收作業(yè)、課程調(diào)整之類的基本事務(wù),而繁瑣的事務(wù)則由我來(lái)處理。在以后的學(xué)習(xí)中我也會(huì)隨時(shí)了解軟件同學(xué)學(xué)習(xí)中的問題,用心采取應(yīng)對(duì)措施。

 。ㄈ⿲W(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率

  作為學(xué)習(xí)委員,我要做到在學(xué)習(xí)上就應(yīng)起帶頭作用,一方面在按時(shí)上課的狀況下,認(rèn)真學(xué)習(xí),另一方面也要順利完成老師布置的課程任務(wù),用心配合老師完成教學(xué)任務(wù)。平時(shí)努力學(xué)習(xí),幫忙同學(xué),多與學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)交流,帶動(dòng)全班同學(xué)一齊學(xué)習(xí),營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,樹立良好學(xué)風(fēng),班風(fēng)。

 。ㄋ模┕ぷ魃吓c教師和其他班委多聯(lián)系交流

  作為學(xué)委,還有一個(gè)重要的職責(zé)就是帶動(dòng)全班同學(xué)用心學(xué)習(xí),因此,我將收集同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的困難,向老師反映,以求得到解決,同時(shí)也會(huì)與老師交流同學(xué)們的一些關(guān)于促進(jìn)教學(xué)的推薦,能使教與學(xué)能夠順利高效地進(jìn)行。用心的與其他學(xué)委交流工作經(jīng)驗(yàn),相互之間取長(zhǎng)補(bǔ)短,對(duì)有利于班級(jí)學(xué)習(xí)的措施用心采納,并且努力實(shí)踐。

  以上就是我對(duì)20xx年新學(xué)期的學(xué)習(xí)工作計(jì)劃的整體思路,作為學(xué)習(xí)委員,不論在生活,學(xué)習(xí),還是工作上,都要以為同學(xué)服務(wù)為宗旨,努力提高自身素質(zhì),為全班同學(xué)的學(xué)習(xí)貢獻(xiàn)一份力,我將在新的學(xué)年做好自我的本職工作,在以后的工作實(shí)踐中,我會(huì)不斷的進(jìn)行工作總結(jié),并且用心汲取班級(jí)同學(xué)的指點(diǎn)和意見,對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)工作進(jìn)行改善與提高。我相信在我們10級(jí)計(jì)算機(jī)一班同學(xué)的共同努力下,我們班級(jí)的學(xué)習(xí)狀況會(huì)更上一層樓,大家到的努力都會(huì)有一個(gè)好的回報(bào)!

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  從教這么多年,對(duì)于孩子們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)問題,幾乎每天都有很多家長(zhǎng)來(lái)找我咨詢。家長(zhǎng)們都在說孩子英語(yǔ)成績(jī)不好,問我有沒有什么好的方法或者建議?那么英語(yǔ)作為三大主科之一,重要程度不言而喻。但是英語(yǔ)也是偏科的主要科目,很多同學(xué)英語(yǔ)都學(xué)得不好。很多同學(xué)之所以學(xué)不好英語(yǔ)的原因無(wú)怪乎兩個(gè)原因:一是語(yǔ)法難以理解,不會(huì)正確運(yùn)用。二是英語(yǔ)單詞記不下來(lái)。作為一名從教多年的教師,在教學(xué)過程中就發(fā)現(xiàn),很多同學(xué)記單詞的時(shí)候都是記住了很快又忘記了。課上留出空余時(shí)候?qū)iT用于背這課的單詞,但是等到明天聽寫的時(shí)候又忘記了。

  老師帶過不少學(xué)生,班上孩子英語(yǔ)成績(jī)有好也有不好的。我們常常羨慕那些成績(jī)好的孩子,學(xué)什么都快,特別是考試復(fù)習(xí)的時(shí)候可能你還在復(fù)習(xí)前面一個(gè)單元?jiǎng)e人已經(jīng)學(xué)了4、5個(gè)單元了,難道就是別人天生頭腦比較聰明?其實(shí)在老師看來(lái),學(xué)習(xí)就是一個(gè)不斷積累與鞏固的過程。英語(yǔ)的學(xué)習(xí),在于單詞的鞏固與記憶,想要學(xué)好英語(yǔ),就要在英語(yǔ)單詞上下功夫。學(xué)習(xí)重在方法,其實(shí)很多學(xué)生學(xué)習(xí)努力沒有效果,原因就是沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)沒有效率,花費(fèi)了時(shí)間,那么記單詞也是一樣的,靠死記硬背,學(xué)的很累,而且效果不明顯。

  對(duì)此,老師每周都會(huì)針對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)問題講解很多學(xué)習(xí)方法、記憶方法或者分享學(xué)習(xí)資料給孩子們,就是希望能幫助孩子們更好的學(xué)習(xí)提高學(xué)習(xí)成績(jī)!很多家長(zhǎng)都反映效果不錯(cuò),我建議孩子有學(xué)習(xí)記憶力不好、偏科、苦學(xué)無(wú)果或者是做作業(yè)拖拉等等學(xué)習(xí)問題,家長(zhǎng)們都可以來(lái)試聽一下,相信收益匪淺!

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我——理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò)(用家長(zhǎng)們的話說就是不認(rèn)真),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在這一年的學(xué)習(xí)中對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。

  其次,我覺得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之,沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。所以,我暫時(shí)的目標(biāo)就是考上大學(xué),而對(duì)于我較弱的文化課我會(huì)努力,讓它也有所進(jìn)步。

  最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)安排時(shí)間,沒有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在這一年里,我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。在這關(guān)鍵的時(shí)期里,我要認(rèn)真,仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說,態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己,相信自己,我個(gè)人認(rèn)為,人一生的時(shí)間的有限的,時(shí)間不等人,因?yàn)檫@是我中專生涯的最后一段時(shí)間,我不會(huì)放過從我身邊中的每一份時(shí)間,掙取把握好身邊的每分每秒。

  從學(xué)習(xí)習(xí)慣方面

  一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:

  1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識(shí);

  2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;

  3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);

  4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。

  二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課,一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:

  1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;

  2、聽課要特別注重“理解”。

  三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):

  1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;

  2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。 從學(xué)習(xí)目標(biāo)方面

  一、從計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及因特網(wǎng)的基本原理和體系結(jié)構(gòu)作一個(gè)較為全面的了解。了解OSI/RM參考模型和TCP/IP體系結(jié)構(gòu)、傳統(tǒng)的以太網(wǎng)技術(shù)和傳統(tǒng)傳輸介質(zhì);掌握IP地址、MAC地址、子網(wǎng)掩碼、CIDR的概念;掌握TCP/IP協(xié)議簇中的重點(diǎn)協(xié)議,掌握網(wǎng)絡(luò)中關(guān)鍵器材(交換機(jī)、路由器、網(wǎng)橋)的工作原理,了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的前沿技術(shù),了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的前沿技術(shù),了解我國(guó)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的現(xiàn)狀。

  二、在Visual FoxPro 中掌握數(shù)據(jù)庫(kù)中的基本概念和常用命令;建與維護(hù);查詢與統(tǒng)計(jì);用戶界面設(shè)計(jì)和用戶菜單的設(shè)計(jì);簡(jiǎn)單的應(yīng)用程序的

  編寫方法。

  三、在C++中了解C++的發(fā)展與特點(diǎn),掌握C++的程序結(jié)構(gòu)、語(yǔ)句格式和標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)的使用;掌握各種數(shù)據(jù)類型中的常量的書法方式和變量的定義、賦值、初始化方法,運(yùn)算符的運(yùn)算規(guī)劃和優(yōu)先級(jí)別,能正確書寫各種類型的表達(dá)方法;掌握鍵盤輸入和屏幕輸出語(yǔ)句的書寫格式、參數(shù)的功能和用法;掌握順序、選擇、循環(huán)三種程序結(jié)構(gòu)。用C++提供的選擇、循環(huán)語(yǔ)句和相應(yīng)的函數(shù),編寫出符合要求的順序、選擇、循環(huán)程序或包含二種,三種結(jié)構(gòu)于一體的綜合性程序;掌握函數(shù)、遞歸函數(shù)的定義和調(diào)用方法,理解變量的存儲(chǔ)類型及作用域;掌握一維數(shù)組的定義、初始化和引用方法區(qū)分一維數(shù)值數(shù)組和字符數(shù)組以及存儲(chǔ)數(shù)據(jù)的不同點(diǎn);掌握指針的概念、指針與地址的關(guān)系;深刻理解指針與一維數(shù)組的區(qū)別與聯(lián)系,掌握其規(guī)律,學(xué)會(huì)正確使用;掌握結(jié)構(gòu)、聯(lián)合、枚舉類型的定義、賦初值、成員訪問方法;掌握文件包含和宏定義的書寫方法,理解其運(yùn)行原理和在程序中的作用;掌握文件的概念、正確運(yùn)用打開、關(guān)閉。讀寫文件數(shù)據(jù)的函數(shù)。

  四、熟練掌握網(wǎng)頁(yè)三劍客,Photoshop的使用,CSS語(yǔ)言,HTML語(yǔ)言的用法和編寫,以及對(duì)制作網(wǎng)頁(yè)的熟練度的提高。

  從時(shí)間方面

  抓住零星時(shí)間:有的人總說自己沒有時(shí)間看書,特別是工作的人愛這樣說。我認(rèn)為不是沒有時(shí)間看,而是大塊大塊的時(shí)間較少,零星時(shí)間又沒有抓住,所以他們才會(huì)那么說!皶r(shí)間就象海綿里的水,要擠總是有的”,這句話一點(diǎn)也不錯(cuò),從早晨醒來(lái)到起床可以想,從晚上上床到睡著可以回想,午睡前后不妨看幾條法條或者看幾道歷年真題,工作間隙見縫插針看兩眼書都是利用時(shí)間之道。在學(xué)校用上課時(shí)間完成老師布置的課程,下課利用課間時(shí)間復(fù)習(xí)上課的內(nèi)容或問老師自己還沒有懂的問題,利用下半年把思科的書和案例(看)做完。然后語(yǔ)數(shù)外,德育健康與安全常識(shí),計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等。一起抓,明年半年的時(shí)間主要學(xué)習(xí)企業(yè)網(wǎng)信息發(fā)布這個(gè)方面的知識(shí)。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  時(shí)光匆匆,初三新學(xué)期開始了.本人在此寫下自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  新的學(xué)期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快樂時(shí)光里 復(fù)習(xí)方法,要投入學(xué)習(xí)中去。升入初三后,學(xué)習(xí)更緊張了。初三是初中生活最后的一年,也是最重要的一年,起了總結(jié)的作用,初三這一年的用功與否,直接關(guān)系著能否邁進(jìn)高中的大門,要扎扎實(shí)實(shí),為高中打好基礎(chǔ)。

  即使以前的成績(jī)很好,也不能驕傲自滿;即使以前的成績(jī)很差,也不能垂頭喪氣.因?yàn)槟且咽沁^去,過去已成為歷史,不代表現(xiàn)在,更不代表未來(lái),"勝不驕,敗不餒才是成功的關(guān)鍵。作文金谷園不要被過去的陰影所籠罩,應(yīng)該勤奮努力,力求有所進(jìn)步,重新看待自己,走向成功的未來(lái).更不要被過去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功為基石,走向下一個(gè)成功。

  “天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”,我們應(yīng)該把握住成功的關(guān)鍵所在,頑強(qiáng)拼搏,樹立自信,相信自己能夠創(chuàng)造奇跡。要知道“世上無(wú)難事,只要肯攀登”,不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會(huì)有更美的'景色等著我們,相信自己,把困難踩在腳下,為自己鋪一條堅(jiān)定的路,讓時(shí)間去證明一切,黎明的曙光屬于你!

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

  為進(jìn)一步加強(qiáng)我局審計(jì)人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),規(guī)范審計(jì)人員執(zhí)行審計(jì)業(yè)務(wù)行為,不斷提高自身素質(zhì),保證審計(jì)質(zhì)量,防范審計(jì)風(fēng)險(xiǎn),充分發(fā)揮審計(jì)保障國(guó)家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)健康運(yùn)行的“免疫系統(tǒng)”。經(jīng)局黨組研究,特制訂20xx年業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:

  一、學(xué)習(xí)目的

  通過學(xué)習(xí),切實(shí)提高審計(jì)人員學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力;增強(qiáng)運(yùn)用理論分析問題、解決問題的能力,進(jìn)一步提高全局審計(jì)人員整體素質(zhì)。

  二、學(xué)習(xí)方式

  采取自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、交流發(fā)言、領(lǐng)導(dǎo)上課、外聘老師上課等方式。

  三、學(xué)習(xí)載體

  1.每月集中學(xué)習(xí);

  2.審計(jì)人員講壇;

  3.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí);

  4.外出交流。

  四、學(xué)習(xí)要求

  1.原則上每月安排集中學(xué)習(xí)一次,參學(xué)率要達(dá)到98%以上。

  2.在積極參與集中學(xué)習(xí)的同時(shí),要制定個(gè)人自學(xué)計(jì)劃,保證自學(xué)時(shí)間。

  3.實(shí)行嚴(yán)格的簽到制度。因特殊情況不能參加集中學(xué)習(xí)的,應(yīng)提前寫出書面申請(qǐng)。

  4.注重學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果。在學(xué)習(xí)中要密切聯(lián)系工作實(shí)際,做到邊學(xué)習(xí)、邊思考,切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),不斷提高業(yè)務(wù)水平,研究新問題,總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)。處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,深入調(diào)研,勤于思考,切實(shí)做到在學(xué)習(xí)時(shí)期人員到位、思想到位、效果到位。

  5.審計(jì)人員要自覺接受對(duì)學(xué)習(xí)的檢查和考核。年終要對(duì)每位審計(jì)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)考核,并將學(xué)習(xí)情況作為考評(píng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

  五、學(xué)習(xí)內(nèi)容

  1.20xx年市局綜合考核情況及《中華人民共和國(guó)審計(jì)準(zhǔn)則》學(xué)習(xí)。責(zé)任科室:綜合法規(guī)科。

  2.《黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部和國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)規(guī)定》學(xué)習(xí)。責(zé)任科室:經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)科。

  3.計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。責(zé)任科室:計(jì)算機(jī)審計(jì)科。

  4.績(jī)效審計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。外聘老師。

  5.固定資產(chǎn)投資審計(jì)廉政風(fēng)險(xiǎn)防范。責(zé)任科室:固定資產(chǎn)投資審計(jì)科。

  6.淺議行政事業(yè)審計(jì)。責(zé)任科室:行政事業(yè)審計(jì)科。

  7.崗位廉政教育。局紀(jì)檢組。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

  一、學(xué)習(xí)問題自我評(píng)價(jià)

  每一個(gè)學(xué)習(xí)不良者并不一定真的了解自己的問題之所在,要想對(duì)癥下藥,解決問題,對(duì)學(xué)習(xí)問題進(jìn)行自我評(píng)價(jià)便尤其顯得重要了。對(duì)學(xué)習(xí)問題可主要從如下幾方面進(jìn)行自我評(píng)價(jià):

  l.時(shí)間安排問題

  學(xué)習(xí)不良者應(yīng)該反省下列幾個(gè)問題:(1)是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo),比如要在多少時(shí)間里完成多少內(nèi)容。(2)學(xué)習(xí)是否常常沒有固定的時(shí)間安排。 (3)是否常拖延時(shí)間以至于作業(yè)都無(wú)法按時(shí)完成。(4)學(xué)習(xí)計(jì)劃是否是從來(lái)都只能在開頭的幾天有效。(5)一周學(xué)習(xí)時(shí)間是否不滿10小時(shí)。(6)是否把所有的時(shí)問都花在學(xué)習(xí)上了。

  2.注意力問題

  (1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。(2)學(xué)習(xí)時(shí),身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西。(3)學(xué)習(xí)時(shí)是否常有想入非非的體驗(yàn)。(4)是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí)。

  3.學(xué)習(xí)興趣問題

  (1)是否一見書本頭就發(fā)脹。(2)是否只喜歡文科,而不喜歡理科。(3)是否常需要強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)。(4)是否從未有意識(shí)地強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)行為。

  4.學(xué)習(xí)方法問題

  (1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來(lái)提高解題能力。(2)是否經(jīng)常采用機(jī)械記憶法。(3)是否從未向?qū)W習(xí)好的同學(xué)討教過學(xué)習(xí)方法。(4)是否從不向老師請(qǐng)教問題。(5)是否很少主動(dòng)鉆研課外輔助讀物。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

  一周總要求:

  1、知道自己家庭的成員,感知一家人之間的親密關(guān)系,喜歡自己的家人,體驗(yàn)父母對(duì)自己的愛,愿意聽他們的話。

  2、了解集體生活中的新規(guī)則,知道一日生活中主要環(huán)節(jié)的要求,并樂意按要求去做。

  星期二(2.7)

  活動(dòng)一

  綜合:開學(xué)第一天

  目標(biāo):1、感受開學(xué)第一天與老師、同伴見面的快樂,能發(fā)現(xiàn)同伴和班級(jí)環(huán)境的變化。

  2、能參與制訂組名的討論,自主選擇喜愛的小組,知道一日活動(dòng)的主要常規(guī)。

  活動(dòng)二

  游戲:把錯(cuò)的蓋掉

  目標(biāo):能概括出物體的共同特征。

  星期三(2.8)

  活動(dòng)一

  兒歌:媽媽

  目標(biāo):1、初步理解兒歌中的人物形象和情節(jié),體會(huì)媽媽的愛。

  2、會(huì)有表情地朗誦兒歌。

  活動(dòng)二

  建構(gòu):大馬路真熱鬧

  目標(biāo):拓展幼兒的思維想象能力,培養(yǎng)幼兒間的合作能力。

  星期三(2.9)

  活動(dòng)一

  音樂游戲:袋鼠媽媽

  目標(biāo):1、在理解歌詞的基礎(chǔ)上會(huì)唱歌曲,能兩人一組按節(jié)拍做蹦跳步,并根據(jù)歌詞大意創(chuàng)編出各種表現(xiàn)親熱的動(dòng)作進(jìn)行游戲,能遵守游戲規(guī)則。

  2、感知小袋鼠和媽媽之間的親情。

  3、增強(qiáng)保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。

  活動(dòng)二

  數(shù)學(xué)游戲:把錯(cuò)的找出來(lái)

  目標(biāo):能找出不屬于同一類的物體。

  星期四(2.10)

  活動(dòng)一

  數(shù)學(xué):這是我的家

  目標(biāo):1、嘗試按照自己的意愿表達(dá)自己家某一房間的布局,學(xué)習(xí)正確使用上面、下面、旁邊、前面、后面等方位詞表述各種家具的相對(duì)位置。

  2、能發(fā)現(xiàn)自家與其他人家布局、安排的不同,喜歡自己的家。

  活動(dòng)二

  體育游戲:小鳥找窩

  目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力及反應(yīng)能力,學(xué)會(huì)與同伴協(xié)商。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

  新的開始,新的期望?偨Y(jié)過去一學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn),我們要作好充分準(zhǔn)備,迎接新的挑戰(zhàn),爭(zhēng)取獲得更大的提高。針對(duì)學(xué)習(xí)部自身工作職責(zé)以及內(nèi)部的具體情景,現(xiàn)對(duì)xx年20xx年第一學(xué)期學(xué)習(xí)部工作作如下計(jì)劃:

  一、結(jié)合本部門的情景,制定新的招收新干部的要求,確保招收高素質(zhì)的新成員進(jìn)入學(xué)習(xí)部

  由于刊物審稿工作的要求有所提高,下學(xué)期對(duì)與新干部的要求明顯要嚴(yán)格,初步計(jì)劃如下:

  1、招干分兩批次:一是學(xué)習(xí)部日常工作成員的招收。主要側(cè)重于其團(tuán)體合作精神及管理本事的培養(yǎng)。二是《旭日》、《軍訓(xùn)?穼従幊蓡T以及學(xué)校學(xué)生會(huì)各類大型活動(dòng)報(bào)道的通訊員的招收,采取考試面試的形式以保證人員的寫作水平,并與辦公室(他們更了解每次活動(dòng)情景)合作成立編委小組,提高文稿方面的質(zhì)量。

  2、要求各院系學(xué)習(xí)部有專門的通訊員,和我部成立通訊小組,負(fù)責(zé)活動(dòng)的通訊報(bào)道。

  3、邀請(qǐng)學(xué)校記者團(tuán)干部對(duì)我們的干部進(jìn)行寫作和通訊報(bào)道方面的指導(dǎo)和培訓(xùn),提升內(nèi)部寫作水平。

  4、加強(qiáng)新成員的培訓(xùn)與本事培養(yǎng),使其盡快適應(yīng)部門工作環(huán)境。并加強(qiáng)各院系新一屆部長(zhǎng)與我部新成員的溝通。

  二、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng),展示我校廣大學(xué)生的文化修養(yǎng),展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌

  學(xué)習(xí)部一向本著服務(wù)大家的宗旨,努力營(yíng)造良好的學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍。端正學(xué)風(fēng),強(qiáng)化紀(jì)律觀念,調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)全院學(xué)生具有進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度和較強(qiáng)的自學(xué)本事,更好地發(fā)揮本部責(zé)能,

  三、《軍訓(xùn)專刊》的征稿、審稿、排版以及出版系列工作

  《軍刊》的工作將是下學(xué)期又一大工作重心,汲取XX年的《軍刊》的經(jīng)驗(yàn),我們務(wù)必作好充分準(zhǔn)備,爭(zhēng)取一開始軍訓(xùn)的同時(shí)立刻開始《軍刊》的宣傳及征稿工作,職責(zé)落實(shí)到位,堅(jiān)持以各系部長(zhǎng)和本部門成員為小組直接到班進(jìn)行大力宣傳,以保證所征集的稿件有更好的質(zhì)量。

  四、《旭日》征稿、審稿、出版系列工作

  《旭日》的質(zhì)量問題是至關(guān)重要的,杜絕抄襲,支持原創(chuàng)依然是我們的征稿原則,務(wù)必嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。為此,我們?cè)谙聦W(xué)期會(huì)著重加強(qiáng)內(nèi)部干部寫作水平的培訓(xùn),同時(shí)合理進(jìn)行人手分工,職責(zé)到位。

  五、院運(yùn)會(huì)的審稿小組工作

  以院運(yùn)會(huì)審稿工作為鍥機(jī),加強(qiáng)新舊干部的溝通與交流,提高新一批學(xué)習(xí)部成員的辦事本事及管理本事,繼續(xù)堅(jiān)持校與院系學(xué)習(xí)部間的和諧關(guān)系,增強(qiáng)友誼,建立友好的工作關(guān)系。其次,以各院系學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)為主要審稿人員,內(nèi)部成員為輔助工作者,保證運(yùn)動(dòng)會(huì)的稿件數(shù)量及質(zhì)量,并做到公平、公正、公開,使得稿件審查工作得以順利進(jìn)行。

  六、加強(qiáng)例會(huì)監(jiān)督力度,保證每次例會(huì)以高質(zhì)量召開,并保證工作落實(shí)到位

  根據(jù)本部門例會(huì)制度,對(duì)例會(huì)時(shí)間及質(zhì)量作出明確規(guī)定,加強(qiáng)本部與各院系部門交流,工作任務(wù)安排到位,到達(dá)預(yù)期效果。收集各系部門例會(huì)工作匯報(bào)表,了解各院系學(xué)習(xí)部對(duì)會(huì)議資料的明確程度和近段時(shí)間的工作計(jì)劃、成績(jī)、總結(jié)及相關(guān)報(bào)道,作出匯總存檔。

  七、規(guī)范資料管理制度

  秘書組要規(guī)范管理資料文件(包括部門制度、征稿啟示、月結(jié)表、會(huì)議記錄、工作計(jì)劃及總結(jié)、學(xué)生干部檔案表等),構(gòu)成必須的歷史資料為新一屆學(xué)習(xí)部工作供給經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),作參考。學(xué)習(xí)部檔案分為:章程制度、活動(dòng)策劃、工作總結(jié)等。

  八、通訊錄的更新

  新的一個(gè)學(xué)期,通訊錄也要進(jìn)行一次全面的更新,目的是保證每一次例會(huì)能按時(shí)按質(zhì)的進(jìn)行以及能夠迅速安排工作任務(wù)。同時(shí),也繼續(xù)實(shí)行一對(duì)一職責(zé)制工作原則,提高工作效率。

  九、舉行豐富多彩的學(xué)校文化活動(dòng)

  有了本學(xué)期的禮貌修身演講比賽的經(jīng)驗(yàn),我們決定再舉辦一次由學(xué)習(xí)部組織的大型活動(dòng),提高各干部的工作組織本事及協(xié)調(diào)本事。其次,根據(jù)各院系特點(diǎn),落實(shí)任務(wù),初步計(jì)劃以幾個(gè)系為單位聯(lián)手合作開展活動(dòng),加強(qiáng)院系間的溝通。

  計(jì)劃趕不上變化,有新的想法或變動(dòng)將隨時(shí)作添減。具體細(xì)則有待商榷,望指點(diǎn)!同時(shí),期望學(xué)習(xí)部在教師和主席團(tuán)的正確領(lǐng)導(dǎo)下能夠更加團(tuán)結(jié)工作,不斷提高,真正做到為同學(xué)服務(wù)的宗旨,我們也必須會(huì)秉承學(xué)習(xí)部一向以來(lái)的優(yōu)良工作作風(fēng),努力做到最好!

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