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高三學習計劃

時間:2021-03-08 15:04:20 學習計劃 我要投稿

【精選】高三學習計劃7篇

  時間流逝得如此之快,我們的學習又進入新的階段,為了取得更大的進步,現(xiàn)在就讓我們制定一份學習計劃,好好地規(guī)劃一下吧。好的學習計劃是什么樣的呢?下面是小編精心整理的高三學習計劃7篇,歡迎大家分享。

【精選】高三學習計劃7篇

高三學習計劃 篇1

  一、學情分析:

  具體的復(fù)習計劃應(yīng)從學生的實際情況出發(fā),并服務(wù)于新課程下的高考。我校學生歷史科成績一般處于中下,其中有學生的原因,比如在是識記基礎(chǔ)知識方面不夠下功夫,鉆研學習的勁頭不足,等、靠、要的依賴思想比較嚴重;學生的習題訓(xùn)練量不足,學生見的少,從而導(dǎo)致部分學生對自己的真實水平不能正確認識;許多學習自覺性差的學生,再加上為準備學業(yè)水平測試分散精力,對很多知識總是似是而非。

  二、高考動向分析;

  20xx年歷史高考試卷,從選擇題和非選擇題來看有以下特點:(1)側(cè)重考核學生對歷史史實的掌握,強調(diào)對歷史事件過程的學習,回到學習歷史最基本的層面。(2)側(cè)重考核學生對歷史史料的閱讀、表述能力,以及從不同角度剖析問題的能力,這是對歷史學習更本質(zhì)的要求。(3)重視考核學生的歷史感悟能力?傊瑢W生歷史知識的學習提出了更高的要求。選擇題出現(xiàn)了對歷史事件細節(jié)的考察,盡力還原歷史的本來面目;非選擇題的的設(shè)計集中體現(xiàn)了“論從史出”的觀點,題的閱讀量很大,要求學生從中根據(jù)要求提取相關(guān)歷史信息,難度有所增加。

  三.復(fù)習措施;

  (1).首先從思想上引導(dǎo)學生對歷史學科予以足夠的重視。與其他學科相比,歷史學習不會遇到絕對聽不懂的內(nèi)容,因此只要大家用心學,人人都會有收獲,讓學生從心理上樹立我能學好和要學好歷史的信心。再者用往屆學生的成績鼓勵他們,考好成績不是設(shè)想,而是完全有這種可能。

  (2)課堂教學中實施好講和練的關(guān)系。在講的環(huán)節(jié)上做到以下幾個方面:講,給學生講清知識框架,講透前后知識的內(nèi)在聯(lián)系,梳理經(jīng)濟、政治和文化之間的關(guān)系。講的內(nèi)容盡力彌補知識的疏漏點。練,之前做好學生記憶的鞏固,指導(dǎo)記憶方法。堅持學生的做在前,教師的指導(dǎo)在后。針對選擇題指導(dǎo)學生運用排除法,用已知推導(dǎo)出未知,審題時注意表示時間限制、范圍限制的詞,按題目要求答題。對于非選擇題指導(dǎo)學生先讀題,然后帶著疑問閱讀史料,從材料中層層分析其表述的內(nèi)在含義,并訓(xùn)練準確表達的能力。此外,引導(dǎo)學生在聽講的基礎(chǔ)上,看課本看資料,堅持自學鉆研,變被動學習為主動學習。

  (3)針對學生在學習上的個體差異,在輔導(dǎo)方法上采取大同小異的方法,大同,大多數(shù)學生緊跟老師的輔導(dǎo)步伐,能把講的內(nèi)容、習題弄懂弄透。小異,對于還有可能拔高的學生,就要提出更高的要求,鼓勵他們練更多的題,多鉆研,長見識,不斷提高歷史學習水平。

  (4)搞好每一次的文綜周考,盡量做到精選題精講評。

  (5)做到四個統(tǒng)一:統(tǒng)一資料練習、統(tǒng)一進度,備課組活動定時間四.復(fù)習思路與復(fù)習進度:

  以抓基礎(chǔ)知識為主線,提高學科能力為重點。二模前完成第一輪復(fù)習、繼續(xù)抓好基礎(chǔ)知識。二模后到高考前進行地第二輪復(fù)習,按照時間與學生整合必修選修模塊的知識。在第二輪中進一步加強備課組內(nèi)的'集體備課與聯(lián)系以達到效果最優(yōu)化。

高三學習計劃 篇2

  8月初 60天 第一輪:梳理學習思路,回顧以前學習過的知識,做到“知道自己學過什么”

  9月初

  10月 20天 第一輪:梳理知識點和知識體系

  (一) 梳理高中階段所有知識點,按照前一階段確定的學習思路落實每一個知識點

  10月中

  11月 60天(自主招生) 有意參加自主招生的同學,需要做好準備 高三第一學期學期末之前,知識結(jié)構(gòu)至少達到高考考查要求;檢驗復(fù)習效果

  12月

  1月 30天 第一輪:梳理知識點和知識體系

  (二) 形成自己完整的知識體系

  2月 30天 第一輪:高考壓軸題 提升難度的同時,鞏固之前階段的基本復(fù)習成果

  3月 60天,高考一模 第二輪:強化訓(xùn)練 熟悉經(jīng)典的解題方法,從解一道題升華到解一類題,從解一類題到看穿命題意圖

  4月

  5月 35天,高考二模 第三輪:調(diào)整訓(xùn)練 全真、模擬題訓(xùn)練,找感覺的同時全面訂正錯題,做的萬無一失

  6月 高考,準備充分,輕松應(yīng)對。

高三學習計劃 篇3

  高考目標

  重點

  本科

  ?

  上線

  實現(xiàn)目標

  堅定

  搖擺

  無所謂

  知己根底

  (選修物理科的優(yōu)劣,

  須補的缺漏)

  心底誓言

  (一句話)

  第一階段:全面復(fù)習(到XX年1月底止)目標:全面了解,扎實基礎(chǔ),補好一些缺漏。

  今年暑假是學生自主學習的大好機會,今年全省高三學生都不讓補課,但不讓補課并不意味著不讓高三學生學生自主學習。在暑假里,學生可以先了解上年高考大綱,自行復(fù)習物理教材中的基本內(nèi)容。再把高一、高二中大型考試的試卷做一遍,查找物理學習中的不到之處,及時加以修正。

  第一輪 準備高中學科基礎(chǔ)知識(到11月22日止,42天)目標:了解基礎(chǔ)知識,力爭基礎(chǔ)題不失分。

  第7周(10.12-18)

  18.19在家復(fù)習

  第8周(10.19-25)

  第9周(10.26-11.1)

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  1.2在家復(fù)習

  第10周(11.2-8)

  第11周(11.8-15)

  15.16在家復(fù)習

  第12周(11.16-22)

  19-21考22小結(jié)

  第二輪(11.23-1.31即寒假結(jié)束,63天)目標:通過合理安排各門課的復(fù)習時間,讀通讀透,全面細致扎實的了解所學知識,減少缺漏,減少遺忘,真正做到基礎(chǔ)題不丟分。

  第13周(11.23-29)

  第14周(11.30-12.6)

  第15周(12.7-13)

  第16周(12.14-20)

  第17周(12.21-27)

  第18周(12.28-1.3)

  第19周(1.4-10)

  期末考、會考補考

  補課(1.11-17)

  復(fù)習計劃不放松

  寒假(1.18-31)

  每天不少于4小時

  第二階段專題復(fù)習(2月到3月模擬考試前,42天)將各科知識分成幾大板塊,進行深入復(fù)習。目標:明確掌握各知識點,理解知識結(jié)構(gòu),做題思路清晰。

  第1周(2.1~7)

  第2周(2.8~14)

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  第3周(2.15~21)

  第4周(2.22~28)

  第5周(2.29~3.6)

  第6周(3.3~13)

  第7周(3.14~20)

  第三階段 綜合復(fù)習(3月下旬到5月上旬,49天)。目標:查漏補缺,在此基礎(chǔ)上提高綜合能力。繼續(xù)抓基礎(chǔ),全面加深,熟練掌握專題練習,隨時補知識缺漏,對學科間的綜合能力運用有逐步提高。模擬考試3次,考一次提高一步。

  第8周(3.21~27)

  第9周(3.28~4.3)

  第10周(4.4~10)

  第11周(4.11~17)

  第12周(4.18~24)

  第13周(4.25~5.1)

  第14周(5.2~8)

  第四階段 沖刺階段(5月9日到6月6日,29天)。目標:整理知識,整理思路,調(diào)整心態(tài),作好準備。做到身體健康、頭腦清醒、心態(tài)平和、準備充分、信心十足。

  第15周(5.9~15)

  第16周(5.16~22)

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  第17周(5.23~29)

  第18周(5.30~6.5)

  第19周(6.6~8)

  讀背定理,看看錯題集?家婚T放一門,考好差不記,放手去考

  放松心情、重視過程

  注:

  1、要與家長多溝通,取得諒解和支持。多交流,心舒坦。

  2、心態(tài)要放正,正確認識自己。學習中進步不明顯不著急。相信只要努力,總會水到渠成。

  3、要忙里偷閑,參加一些體育娛樂活動,不過頭,有利于身心健康。

  4、要給自己壓力,人無壓力輕飄飄,但別過頭。

高三學習計劃 篇4

  一:不要被老師牽著

  走高三有其特殊性,學生要時刻抱有“因人而異”的觀念,密切結(jié)合自身情況學習。然而不可避免,老師布置學習任務(wù)往往得顧及整體,這使一些基礎(chǔ)較好的同學不得不做“無用功”。所以高三需要學會的第一點就是:不要被老師牽著走。譬如抄寫,如果你覺得不用抄寫你也能背出單詞,那就別抄;譬如整理文言文課文中的詞法、句法,如果你覺得這些內(nèi)容很簡單,已經(jīng)掌握了,那就別整理了。時間寶貴,得把它用在更需提高、更見成效的地方!

  二:別忙著查詞典

  做英語試卷時常會碰到不認識的詞,不要立刻查!陌生的詞多碰到幾遍,反復(fù)記憶后,它就成了你詞匯量中的“庫存”了。查生詞時,注的解釋最好是英文的,一方面英語的點滴閱讀能培養(yǎng)良好的語感,另一方面英語解釋常有中文解釋無法比擬的貼切性。

  三:老老實實地背誦

  高三要背誦的東西相當多,而人的遺忘率是呈先快后慢的走勢的。因此,背誦時應(yīng)背誦(看、背結(jié)合)——一小時后再背一遍——第二天再背一遍——七天后再背一遍。相信很多人對繁重的背誦很是頭疼,但如果高考中因為這種“死”的東西造成失分,不會覺得不甘心嗎?所以,老老實實地背吧!

  四:精選講座、補課班

  在高三后期,各類講座、競賽會接踵而至。對于講座,要選擇針對自己水平的去聽,詢問有經(jīng)驗的老師,一定要把某時某地舉行的權(quán)威講座給“挖”出來!補課也是同樣道理;ㄐ⿻r間去聽個“經(jīng)典”的補課班,一旦參加就要認真去學。但補課得保證自己是學有余力的,先基礎(chǔ)后提高。

  五:通過“玩”進行“學”

  毫無休歇地學估計沒人撐得住,即使身體不垮,心理上也會受不了。但這個理由并不能成為高三“玩”的借口,在高三,“玩”中亦應(yīng)有“學”?纯春喕娴挠⑽膫商叫≌f,不知不覺中提高英語閱讀能力;聽聽美妙的英文詩文朗誦,我保證那決不會比流行音樂差;看看能為人文底蘊的書籍。在緊張枯燥的高三學習中,這些已是足夠有趣的消遣了。常被人問起:“有沒有什么學習捷徑?”我想說的是:學習沒有捷徑,只有技巧和方法。懷一顆“天道酬勤”的心,以技巧結(jié)合切實的努力,成功便有可能為你所得。

高三學習計劃 篇5

  高三上學期就這樣如流水般過去了,寒假里想了很多,我不想在高三最后一段時間里還像高一高二時每天只想著玩耍,不想未來讓自己后悔,不想辜負父母和老師對我的期望。在高考前做好準備,雖然還是感到壓力倍增,但是接下來我會制定一個計劃,在我高中最好的青春里好好的努力一番。

  一、學習有計劃,不盲目的浪費時間

  在高三的最后一段重要的時間里,要制定適合自己的目標。欲速則不達,要將自己的目標一點一點的努力去實現(xiàn),就需有耐心。比如數(shù)學這門學科,是所有科目中較難的一門,但是需要先把知識點都鞏固牢記,然后再刷題。刷題也需要從簡到難,不斷的提升自己的知識范圍。也許一兩個月還看不到成效,但是到了臨近高考那段時間或高考場上,自己也許會發(fā)揮最好的水平。學習需要通過自己不斷的努力,尋找適合自己的學習計劃,才能取得有效的成果。

  二、調(diào)整好狀態(tài),有積極的心態(tài)

  在高中最難熬的這段時間,也許會被數(shù)學難題做得而想要放棄,但是不能夠因此放棄。在這段重要的時間,要調(diào)整好自己的心態(tài)。也許很多人會想,在這段時間,就算努力了,如果最后取得的成效不好,辜負了父母老師,辜負了自己,還浪費了自己的時間,害怕失敗。但是也不能頹廢,因為即使最后沒有取得成功,至少在自己的青春里努力,奮斗過,沒有辜負自己的青春。

  三、在重要階段努力奮斗

  在最后的階段,有不懂的要問老師同學,積極地與父母老師溝通,把心里話與父母講,難題與同學討論。認真的對待每一場考試,將每一場考試的錯題記在錯題本上,平時多多看這些錯題。要特別重視高考前的幾場考試,不斷的積累每場考試的經(jīng)驗,將自己的緊張在一場一場的考試中減少,將最后的高考當做平時的練習。

  以上就是我對高三下學期的學習計劃,我會嚴格的按照計劃實行,不辜負父母和老師對我的期望,也不辜負自己。希望高考的最后我會取得勝利。

高三學習計劃 篇6

  1、多看積累知識

  高考前的中詞復(fù)習計劃及方法很簡單,那就是看一些平常積累的知識點。在平日里,老師在講解了一些知識后,還有自己平日里積累的知識點都是可以作為高考時候沖刺復(fù)習的方法,所以進入高中之后就要對所有科目的知識點進行累積,不能放過任何一個死角,要相信,平時的一個小小知識點都可能是在高考中被作為一盒考點,成為一個分數(shù)提高的方面。這對與高考的人來說很有幫助。

  2、制定自己的復(fù)習計劃

  都說人生不打無勝的仗,對于在高考沖刺復(fù)習計劃及方法的制定,那么既要制定詳細而且非常周全的復(fù)習計劃。每日計劃或者每周計劃,再或者是每月計劃等都需要很好詳細的做好計劃,而不是走到哪里算哪里,在很多人看來,根據(jù)計劃有計劃的進行,對于高考來說才能順利的進行。假如自己的每天的生活過得很混亂,那么也不要想著能夠在高考中考出很好的成績,因此計劃很重要。所以高三網(wǎng)小編建議有一個周全的高考沖刺復(fù)習,是一件不可缺的事情,希望大家認真對待高考這件事。

  3、攻弱點強化難點

  高考沖刺復(fù)習計劃及方法中,還有一件事情千萬不能忘記,那就是把自己你的弱點給攻下來,什么為高考弱點?那就是在自己的弱勢題型上做好功課準備,讓自己的弱勢題型進一步的得到很好的發(fā)揮。而對于難點則更需要加強強化,而不是把難點放在一邊不管,這樣的做法很明顯是不正確的。在高考中需要全方面的了解自己現(xiàn)有的狀態(tài),而不是只看到小小的一面而已。

高三學習計劃 篇7

  理科學習具有漸進性,邏輯性,技能性和自學性,因此我想:想學好理科,就應(yīng)既有敏捷的思維,又有認真的態(tài)度與適合的方法,當然還要有良好的身體。

  敏捷的思維,我想這點能夠透過上競賽課來很好的培養(yǎng),從高一齊,我堅持學習化學競賽,到了高二發(fā)現(xiàn)數(shù)學已經(jīng)變成拖后腿的一科,于是決定參加數(shù)學競賽。暑假上了半個月的競賽課,的確體會到它的難度,但也感到了其中思維的巧妙。我想高二我會盡可能堅持這兩科競賽的學習,盡量開發(fā)智力,學習多種解題的思維方法。

  認真的態(tài)度。我想這個一指學習態(tài)度,二指心態(tài)。高二高三的學習中,我要盡可能再多勤奮一點,克服愛說話的毛病,多擠出時間來學習。學起來心無旁騖,平時不去多關(guān)注與己無關(guān)又好處不大的別人的私事。而在平時的生活中,要以用心友好的心態(tài)與同學老師相處,并且以用心的心態(tài)追求學習的過程,以平和的態(tài)度看待結(jié)果,以享受的心態(tài)體驗學習的樂趣。

  適宜的方法。學習要注意良好的預(yù)習習慣,聽課習慣和反思總結(jié)回顧習慣。預(yù)習這一環(huán)節(jié)我一向做的不好。預(yù)習能夠提高自學潛力和理解潛力。聽課是我認為學習中最重要的一環(huán),要用心主動理解老師講的知識,善于思考分析,同時高二我要注意認真記下老師講的每道例題,課余慢慢地理解吸收,這是我高一做的不夠的地方。聽課后的總結(jié)回顧也很重要,先回想老師講的知識再做習題,做題時對于不會的題必須要仔細琢磨或請教直到弄明白為止。

  良好的身體。身體是革命的本錢,想要有充沛的精力去學習,一個病病歪歪的身體是不行的,我會用心參加跑操做操,上好體育課,閑暇時打打羽毛球做做運動,少生病,有一個良好的體魄。

  上面談到的,好像主要適用于數(shù)理化生。關(guān)于學習語文和外語,我想再記住兩點:注意積累,注意背誦。多積累背誦名人名言,優(yōu)秀素材,唐詩宋詞,課外知識,能夠提升文學素養(yǎng),同時在寫作時也有很大幫忙。而擴大英語的生詞庫,短語庫,對于英語的學習,自然是絕對必要的。另外,要多與同學老師溝通,學習他人優(yōu)秀的學習方法來充實自己,爭取更大的進步。

  先寫到那里,當學到更優(yōu)秀的方法時再往里補充。我必須盡可能按照計劃去做,讓自己的學習少走彎路,爭取考上我最心儀的大學。

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