工作與學習計劃三篇
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,很快就要開展新的學習了,一起來學習寫學習計劃,為今后的學習制定一份計劃吧。說到寫學習計劃相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧!以下是小編整理的工作與學習計劃3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
工作與學習計劃 篇1
每個人在畢業(yè)之際對工作都有期許,我也不例外,幻想過我將會從事什么工作,是否能從事我所喜歡的人力資源管理專業(yè),很幸運的是我找到了一份人事專員的工作,而且公司很愿意給我這個毫無工作經(jīng)驗的大四學生學習成長的機會,剛來的時候,什么都不懂,學校所學的知識太理論,一切感覺從零開始,有過灰心,有過迷惘,有過彷徨,但是身邊的人給了很多的鼓勵、幫助和支持,才使我重新又充滿了斗志,現(xiàn)在的我不像剛來的時候,什么都不懂像個無頭蒼蠅到處亂撞,現(xiàn)在知道自己每天每周的工作重心在哪里,做什么事情都要有計劃。
首先就我在公司來的這三周做一個總結(jié):首先了解了我這個崗位每日、周、月、季度、半年度、年度應(yīng)該做些什么,其次就每個階段的工作內(nèi)容逐個去學習,現(xiàn)在了解了公司的組織架構(gòu),間接人員的招聘,周月離職調(diào)查和離職率的分析,周月報匯總,試用期滿的考核,組織架構(gòu)的更新,對自己的工作有了全面的認識,也對自己今后在公司的成長與發(fā)展有了更長遠的計劃。
在接下來的時間里,工作學習計劃如下:
1、先把自己現(xiàn)在已經(jīng)掌握的工作,進行全面梳理,做進一步的鞏固和深化,而自己還沒有實際操作的季度和年度的工作,要多去翻看以前的資料和事例,或者多去請教別人。其次列出工作中異,F(xiàn)象以及解決辦法,方法是在每次的工作中遇到異,F(xiàn)象要記錄下來,先去了解異,F(xiàn)象發(fā)生的原因,并虛心向別人請教解決辦法。
2、提升自己在對間接人員面試時的技巧和邀約技巧,方法是:A首先了解需求崗位的工作職責和任職要求;B其次主動跟各需求部門進行溝通,向他們討教,多去聽一些技術(shù)崗位部門的課長怎么去面試工程師,了解這些技術(shù)性工程師;C在人才市場招聘時,主動與一些同行業(yè)有經(jīng)驗的人員進行交流;D平時多去一些專業(yè)招聘網(wǎng)站找資料;E在人員的甄選方面,可以在某些管理崗位適當?shù)脑黾硬煌拿嬖嚪椒ǎ┤肆π枨蟛块T挑選與崗位更為匹配的人才。
3、深入了解各個需求崗位的工作職責和任職要求,完善各崗位的工作說明書,方法是首先在網(wǎng)上查找各崗位的工作職責和任職要求,再結(jié)合公司已有的各崗位工作說明書去了解各個崗位的性質(zhì)與區(qū)別,然后向用人部門了解。
4、建立人才儲備,方法是:A網(wǎng)上建立各專業(yè)人才的簡歷庫,多在網(wǎng)上發(fā)布公司的相關(guān)信息,使一些專業(yè)人士知道了解我們公司;B建立內(nèi)部人才培養(yǎng)機制、培訓體系,對公司內(nèi)部有潛力的員工進行培養(yǎng),對其進行提升式的培訓,為公司提供充足的.內(nèi)部人才庫;C建立人才儲備庫后,對各專業(yè)人員進行分類,在全公司建立一個共享的人才檢索系統(tǒng),使各部門能實現(xiàn)人才的共享;D加強與行內(nèi)專業(yè)人員的交流,了解行內(nèi)人才的動向,逐步完善公司的人才引進機制;E對關(guān)鍵職位可以實施接班人計劃,針對有潛力的員工進行全面培養(yǎng),以備人員晉升后該職位人員的遞補;F注重全面性人才,加強全面性人才對各項工作的輪崗,以備各項職位空缺時及時遞補。
5、做好離職調(diào)查,減少公司流動率,方法:A深入了解員工離職的原因,做好匯總?cè)鐚嵎磻?yīng)給各部門,提出改善的措施;B定期做好滿意度調(diào)查,不斷滿足員工的合理需求,提高員工對公司的認同感;C建立員工培訓、晉升、發(fā)展的體系,使優(yōu)秀員工在滿足崗位需要的同時在公司能夠得到鍛煉和提高的機會,使員工個人發(fā)展與企業(yè)發(fā)展同步,這樣不僅能為公司建立內(nèi)部人才儲備,而且也能提高員工對公司的歸屬感,降低人才流動率,提高企業(yè)的核心競爭力。
6、在全面熟悉掌握工作后,結(jié)合自己的畢業(yè)論文開始對公司的招聘進行有效性分析,基于發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,分析問題,解決問題的原理,結(jié)合自己在公司的實際,分析公司招聘工作的有效性,希望對自己畢業(yè)論文的寫作有幫助,也對提升公司招聘有效性有幫助。
7、不斷的提升自己各方面的能力,方法是在掌握現(xiàn)在崗位的工作內(nèi)容后,逐步去了解掌握績效考勤、培訓、社保、勞動關(guān)系等崗位的工作內(nèi)容,謙虛的找各位同事請教,學習過程中不斷的提出問題,和他們相互討論解決問題的方法。
剛剛踏出學校的大門,要在掌握理論知識的同時也要不斷積累自己的實踐經(jīng)驗,這樣才會在優(yōu)勝劣汰的社會中增強自己的競爭力,在接下來的時間里我會時刻的鞭策自己,努力朝著我的目標努力奮斗。
工作與學習計劃 篇2
今天紅姐讓明確自己的工作和成長目標及具體分工,我想了又想,竟感到驚訝,在明人前前后后也有半年時間了,自己到底在做什么都不知道。每天都是大山讓我干嘛我就干嘛,大山不說的話我就沒事做!完全沒有自己的考慮和成長。
當初來明人的時候目標明確,但是一但閑下來,還是一樣無所事事。而整天的無所事事就消磨了自己的斗志,完全忘記了當初的初衷!這讓我想起了在學校的的生活,開學的時候想在期末考得到好成績,剛開始的'時候斗志滿滿,但是經(jīng)過一段時間就把自己的目標忘記,每天就遵循著老師布置的任務(wù),好像上學就是為了完成老師的作業(yè),每天完成作業(yè)以后就休息,沒有自主學習的時間和機會,如果哪天老師沒有布置任務(wù)就不知道要做什么,會突然感覺很閑。這樣的情況就引起了我的思考,學習到底是為了什么?
據(jù)調(diào)查現(xiàn)在的工作中,在學校學的知識以及做的作業(yè)其實在工作中沒多少作用,而且百分之八十的人工作選擇的職業(yè)和大學學習的專業(yè)也不相關(guān)。我就在思考學校到底要學習什么?后來明白了,就是要學習能力,工作和學習的能力!
在學校上學的過程中學習這些能力才是最主要的,所以才會有不上學不一定會沒有出路,但是不學習一定沒有出路!現(xiàn)在的我只能先找到學習的感覺吧。但是博客我會繼續(xù)寫,哪怕每天一句話也要堅持這樣的好習慣。
工作與學習計劃 篇3
來到公司技術(shù)部快有三個月時間,對公司的運用和其總體的運行流程有了詳細的'了解,為了讓自己能夠順利度過試用期,完成從新進職員到公司正式一員轉(zhuǎn)變,對自己的學習有一個完整的整理和規(guī)劃,促進自身的學習目標達成,特此制定一個學習計劃,在工作中學習,以學習促進工作,不斷提升個人工作素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
一、學習計劃:
1. 根據(jù)工作時間,制定個人切實可行的讀書計劃。 (即在不耽誤工作任務(wù)的前提下讀書學習,如午休時間)
2. 每天要保證至少半小時的讀書時間,不刻意為了數(shù)量而讀,讓閱讀成為一種習慣。真正做到靜心靜神,沉溺于書中,讀出意味、讀出情趣。
3. 讀書要與思考有機結(jié)合。要能邊讀邊想,緊密聯(lián)系自己工作生活實踐,讀出自己的思考與見解,提高認識,培養(yǎng)自己獨特的思維與創(chuàng)新意識。做到在讀書過程中,認真做好讀書筆記,及時批注、摘錄優(yōu)秀語段,提出質(zhì)疑,積極思考,及時寫下心得體會,努力尋求讀書成效的最大化,不斷提高自己的各方面素質(zhì)與綜合能力。
二、學習目標:
爭取20xx年底取得系統(tǒng)集成項目管理工程師資格證。
技術(shù)部:xxx
20xx.3.17
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