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高考沖刺學(xué)習(xí)計劃

時間:2022-07-29 13:30:58 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

高考沖刺學(xué)習(xí)計劃

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將接觸新的學(xué)習(xí)內(nèi)容,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的知識,不妨坐下來好好寫寫學(xué)習(xí)計劃吧。相信大家又在為寫學(xué)習(xí)計劃犯愁了吧!下面是小編精心整理的高考沖刺學(xué)習(xí)計劃,希望能夠幫助到大家。

高考沖刺學(xué)習(xí)計劃

高考沖刺學(xué)習(xí)計劃1

  把高三的復(fù)習(xí)計劃分為三大階段。每個階段有不同的任務(wù)、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法。

  第一階段,是整個高三第一學(xué)期時間。這個階段時間大約五個月,約占整個高三復(fù)習(xí)的一半時間左右。這高三文科復(fù)習(xí)四忌

  一忌拋開考綱,盲目復(fù)習(xí)。高考各科都有《考試說明》,學(xué)生首先應(yīng)該依據(jù)《考試說明》,明確高考的考查范圍和重點內(nèi)容,再有針對性地進行復(fù)習(xí)。

  二忌急于求成,忽視小題。有些學(xué)生認為文科需要背誦的知識點太多,而在高考中基礎(chǔ)知識題的分值不高,所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎(chǔ)知識,正是提高文科成績的關(guān)鍵所在。

  三忌支離破碎,缺乏系統(tǒng)。有些學(xué)生認為與理科相比,文科知識缺乏系統(tǒng)性和邏輯性,可以隨意撿章節(jié)進行復(fù)習(xí)。其實文科復(fù)習(xí)應(yīng)兼顧知識、能力、方法三個層次。

  四忌浮光掠影,只重皮毛。有些學(xué)生只重視知識的背誦,缺乏專題性反思,不知道自己的漲分點在哪里。

  個階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。學(xué)校里每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進行復(fù)習(xí),我們自己也應(yīng)該和學(xué)校的教師步伐一致,進行各科的細致復(fù)習(xí)。我們要充分利用這五個月,把每一科在高考范圍內(nèi)的每個知識點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段,甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到,應(yīng)做到毫無遺漏。這個階段,復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁,要知道“萬丈高樓增地起”,只有這時候循序漸進、查缺被漏、鞏固基礎(chǔ),才能在高考中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到,才能在今后的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

  這個階段,還有一項重要任務(wù),這就是高三第一學(xué)期的期末考試。這次考試十分重要,它既可以檢驗自己一學(xué)期來的復(fù)習(xí)效果,又可以查找自己急待解決的問題漏洞,還可以向你提出新的'挑戰(zhàn)。因此,我們把它戲稱為一次“小高考”。這次考試還有一層特殊的涵義:它是高校招生中保送、推薦、評選市級三好學(xué)生的重要依據(jù)。我這里,特別提醒學(xué)習(xí)較好的高三同學(xué),要格外重視這次考試。

  第二階段從寒假至第一次模擬考試前,時間大約四個月。這個階段是復(fù)習(xí)工作中的最寶貴的時期,堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”。之所以這樣說,是因為這個時期復(fù)習(xí)任務(wù)最重,也最應(yīng)該達到高效率的復(fù)習(xí)。也可以將這個階段稱為全面復(fù)習(xí)階段。 我們的任務(wù)是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化,找到每科中的一條宏觀的線索,提綱挈領(lǐng),全面復(fù)習(xí)。這個階段的復(fù)習(xí),直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是高考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗和閱兵,是你選報志愿的重要依據(jù)。一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心喪氣,妄自菲薄。應(yīng)該為一模恰當(dāng)定位,在戰(zhàn)略上藐視它,在戰(zhàn)術(shù)上重視它。

  第三階段從一模結(jié)束至高考前,時間大約兩個月。這是高考前最后的一段復(fù)習(xí)時間,也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段。隨著高考的日益迫近,有些同學(xué)可能心理壓力會越來越重。因此,這個時期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個重要任務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏,放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云:“文武之道,一張一弛”,在此時,第天不必復(fù)習(xí)得太晚,要趕快調(diào)整高三一年緊張復(fù)習(xí)中形成的不當(dāng)?shù)纳镧,以保證充沛的精力。另外,這個時期不必再做過多的過量的習(xí)題,更不應(yīng)死摳難題和偏題,應(yīng)該做少而精的練習(xí)。比如,花些工夫研究研究歷年高考的題目,因為這些題目既是經(jīng)過千錘百煉的精品,又是高考命題人意志的直接體現(xiàn),可謂字字珠璣。在復(fù)習(xí)中,我們中做題應(yīng)先易后難,選擇題拿不準(zhǔn)也不要放棄,選一個最可能的空填上等等。

高考沖刺學(xué)習(xí)計劃2

  語文

  有幾個字值得你記。汉穹e薄發(fā)

  語文復(fù)習(xí),我最深的體會就是一定要堅持養(yǎng)成有規(guī)律的練習(xí)習(xí)慣。語文是厚積薄發(fā)的科目,只有平時堅持復(fù)習(xí),考試成績才可能慢慢提高。語文作文

  應(yīng)該自己平時就有寫隨筆的習(xí)慣,在考前兩個月更是有針對性地做一些作文訓(xùn)練。 和同學(xué)們常常找一些新聞、名人事跡類的材料,然后把大意寫下來,自己提煉一些觀點或者寫寫想法。

  寫好后,同學(xué)之間互相交換,在別人的材料后面補充一些自己的東西。

  這樣每一則材料既有比較鮮活的例子,又綜合了各個同學(xué)的觀點,思路開闊,內(nèi)涵豐富,有助于提高自己的作文水平。

  數(shù)學(xué)

  你把重點放在基礎(chǔ)題上吧,況且高考的數(shù)學(xué)有80%是基礎(chǔ)題,能克服基礎(chǔ)題的粗心毛病,把他做好也是不易的.,但卻是可以通過翌年的時間作好的。

  聰明和敏捷對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)來說固然重要,但良好的學(xué)習(xí)方法可以把學(xué)習(xí)效果提高幾倍,這是先天因素不可比擬的。學(xué)好數(shù)學(xué)首先要過的是心理關(guān)。

  任何事情都有一個由量變到質(zhì)變的循序漸進的積累過程。

高考沖刺學(xué)習(xí)計劃3

  1. 早起早讀

  都說一日之計在于晨。相信同學(xué)們都知道,早餐起來讀書,不僅記得快,而且呢,很長時間也不會忘記。

  所以呀,早晨早讀效率那么高,建議同學(xué)們還是不要熬夜學(xué)習(xí)了,有可能熬夜的那么幾個小時,還不如早晨的十幾分鐘哦!

  另外,早晨早起,一天的時間也會十分的充足,只有時間夠了,我們才能去執(zhí)行自己制定的一系列的計劃。

  不過呢,有一點也需要同學(xué)們注意啦,早起也并不需要太早,一定要保持睡夠7小時左右,要不然,就算是起來了,那么也會昏昏沉沉,效率也并不高哦!

  早起早讀

  2. 弱點提升

  在寒假里,時間都是屬于我們自己的,怎么學(xué)、怎么復(fù)習(xí)全是同學(xué)們自己說了算,所以呀,這個時候,同學(xué)們一定不要盲目了。千萬不能這邊咬一口、那邊嘗一嘗,這樣不僅浪費時間,到頭來成績還得不到大幅度提升。

  因此,面對寒假的復(fù)習(xí),同學(xué)們一定要抓住自己的弱點,對弱點進行強化訓(xùn)練、彌補自己的短板,這樣做的收益往往會比抓住自己的強項做提升要大一些。

  同學(xué)們一定要記住,不要讓自己的某一科或者是某一個知識點成為自己的絆腳石,也不要因為自己的某一科比較強而沾沾自喜。算上寒假,高考復(fù)習(xí)沖刺的時間雖然不多,但只要同學(xué)們肯下功夫,那便足夠了!彌補自己的弱點并不是什么難事哦!

  弱點提升

  3. 強化訓(xùn)練

  如果同學(xué)們平時學(xué)的都不錯,那么利用寒假這個時間,應(yīng)該做一下提高啦。這個時候,同學(xué)們就可以大膽地挑戰(zhàn)那些考試中的提高題或者是難題。多用點時間沒關(guān)系,堅持自己獨立去做、去思考,并且做完這道題,一定要再次思考,對照著解析,大致摸清解題套路。

  如果同學(xué)們堅持一天研究一道不同類型的提高題,也用不了幾天,相信同學(xué)們在這些題目上,一定就有所提高了。即使到了考試的時候沒有思路,但是積累的套路足夠多,用來解題,那也是足夠了!

  強化訓(xùn)練

  4. 每日任務(wù)

  在寒假里的復(fù)習(xí)中,不管同學(xué)們是強化訓(xùn)練,還是努力地彌補自己的不足,那都需要同學(xué)們對自己的時間好好地規(guī)劃一下,每日該干什么,不能泛泛而談,應(yīng)該具體到時間段上!

  一段時間內(nèi),自己該干什么就干什么,一定要有耐心,要有努力完成目標(biāo)的動力。并且,每一天都要留出來一定的'時間去處理一些特殊的情況。假如同學(xué)們有什么地方卡殼了,或者是臨時有什么急事需要去處理,那么耽誤的任務(wù)計劃,一定要用每一天留出來的這個時間去解決哦!如果每天的任務(wù)都完美地完成,這個時間呢,可以用來做提高,也可以用來休息哦!

  這樣一來呢,同學(xué)們學(xué)習(xí)方向就明確了,一旦方向明確,那就去不斷的努力,效率也會得到提升。

  每日任務(wù)

  5. 課外積累

  對于語文作文中的事例,亦或者是時事政治,這些都是老師上課不講的,但卻是需要同學(xué)們不斷積累的。

  如果同學(xué)們說自己平時沒有時間,那么寒假來了,同學(xué)們不妨好好利用一下這個時間。

  如果同學(xué)們又說白天的時間都忙在了查缺補漏和做作業(yè)上,那筆者交給同學(xué)們一個小妙招哦:

  找一個自己想要積累的讀物放在床頭上,每當(dāng)自己睡覺睡不著的時候,那就翻開看一看,這樣雖然效率不是很高,但是做到了對時間的充分利用,看上那么幾天后,一些東西同學(xué)們在不經(jīng)意間就會積累下來啦!

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