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寒假學習計劃

時間:2020-11-30 12:54:56 學習計劃 我要投稿

精選寒假學習計劃集錦九篇

  日子如同白駒過隙,我們又將迎來新的學習任務,是時候抽出時間寫寫學習計劃了哦。相信大家又在為寫學習計劃犯愁了吧!下面是小編為大家收集的寒假學習計劃9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選寒假學習計劃集錦九篇

寒假學習計劃 篇1

  活動時間:寒假期間

  活動方法:①假日小隊 ②社區(qū)小組 ③個人

  活動目的:培養(yǎng)六種意識

  1、通過關愛家人,辦民族精神小報、記錄民族風俗實踐活動培養(yǎng)學生的民族意識。

  2、通過藝術實踐活動培養(yǎng)學生的審美意識和藝術情趣。

  3、通過科技實踐活動培養(yǎng)學生的科技創(chuàng)新意識。

  4、通過體育實踐活動培養(yǎng)學生的健康意識。

  5、通過禮儀教育實踐活動培養(yǎng)學生文明舉止。

  6、通過安全教育實踐活動提高學生安全自救能力。

  活動步驟:

  1、結合本校特色和實際情況制定出活動方案。

  2、結合雛鷹爭章活動進行表彰、展示。

  活動形式:

  1、發(fā)放活動安排。

  2、各中隊組織活動。

  3、開學后總結,表彰先進集體、小隊、個人。

  活動內(nèi)容:

  一、體育鍛煉:學習掌握一項自己喜歡的體育運動,如花樣跳繩、踢毽、乒乓球、空竹、羽毛球等。

  二、科學技能:①搞一項小發(fā)明寫一篇科技實踐小論文。

 、谠O計一個網(wǎng)頁或制作一張電腦賀卡或電腦繪畫。

 。2~6年級參加,主題:“文明禮儀伴我迎奧運”或“中華民族精神”)

  三、藝術才能:①好字寫春聯(lián)(高年級毛、中鋼、低鉛)

 、诿钍掷L心愿(繪畫與手抄報、兒歌等形式的創(chuàng)作)

 。▋(nèi)容:A將自己的新年愿望用繪畫的方式表達出來。

  B弘揚中華民族精神。1、2年級學生每人摘抄或創(chuàng)編3首關于民族精神或小學生文明禮儀的兒歌。3、4、5、6年級每人閱讀3篇關于宏揚民族精神、遵守文明規(guī)范的故事,并寫出讀后感,再辦一份“中華美德”彩色手抄報。學唱宏揚民族精神的歌曲。)

  四、安全禮儀①幫助家人做一些力所能及的家務

 、谥谱鳌拔覑畚壹摇睖厍榭,知道父母的年齡、生日及工作情況。過新年時,向家人表達你的祝福。

 、圩鑫拿鞯男≈魅耍私游镉卸Y貌。

  ④遵紀守法,遵守公共秩序,做文明的小公民。

  A不進入電子游戲機室和營業(yè)性舞廳、網(wǎng)吧、錄像廳等公共場所。

  B注意交通安全、消防安全、用電安全、旅游外出安全、居家安全,學會一些基本的救護常識,加強防范意識,杜絕意外事故發(fā)生。不玩火,不打鬧,警慎事故發(fā)生。

  C不和陌生人接觸,不經(jīng)家長允許或無家長陪同不擅自外出,養(yǎng)成良好安全習慣。

 。▽φ找,將假期的安全禮儀活動以日記的方式記錄下來)

  五、社會實踐:用記錄本、照相機、DV等將當?shù)剡^春節(jié)的熱鬧場面記錄下來。3至6年級同學收集春節(jié)風俗習慣的相關資料,如筆記、照片、視頻等,向大家介紹當?shù)厝宋摹?/p>

  活動組織:

  1、指導組建小隊 。各小隊根據(jù)實際情況選擇開展活動(一項或多項),小隊的人數(shù)不限,自由組合。在以上活動中選取一項或多項進行。選出一名小隊隊長,這樣使小隊能夠順利活動起來。

  2、聘請校外輔導員。聘請熱心社會工作的家長為校外輔導員,中隊輔導員積極聯(lián)系好指導“雛鷹假日小隊”的輔導員,以確保活動質(zhì)量與安全。

  3、申報登記。各中隊下學期開學后,根據(jù)本中隊活動開展情況,填寫“雛鷹假日小隊”登記表,申報登記。

  4、活動信息反饋。各小隊在每次活動后填寫好小隊日志(日志中須完整記載活動的過程、方式、效果及隊員的心理體驗等)。

  5、組織交流。學校將通過紅領巾廣播站以新聞發(fā)布會的方式引導廣大隊員來交流活動、暢談收獲,同時進行宣傳,營造人人參與的氣氛。學校根據(jù)各“雛鷹假日小隊”開展活動的具體情況,經(jīng)班級推薦,評比表彰一批“優(yōu)秀假日小隊”及隊員,頒發(fā)雛鷹章。

寒假學習計劃 篇2

  寒假又來了,這是我上小學以來的第五個寒假。放假那天,老師在黑板上布置了許多作業(yè)。由于寒假作業(yè)比較多,需要合理的安排時間才能完成,所以我制訂了一個寒假學習計劃。

  我準備把《數(shù)學寒假作業(yè)》和《語文寒假作業(yè)》各做3面。并在寒假里看一本好書,《好詞好句大全》、《名偵探柯南》和那本《實用文摘上、下版》看完。大約一天看20分鐘左右。上午做完寒假作業(yè)和課外閱讀后剩下的時間自由活動。這可是我在媽媽的嘴里使用了我的“大舌頭功”才爭取來的。中午睡覺一個小時,下午去學金聲。學完之后在電腦上學一個小時的電腦應用知識,讀一篇的《愛的教育》的一篇文章,并說說讀完這篇文章有什么心得體會,有什么感受,今后應該怎么做等等。

  睡覺前再鉆研一道奧數(shù)題,讀一篇英語作文,哈哈,這真是“語、數(shù)、英三不誤”啊!

  以上就是我的寒假學習計劃,怎么樣?我的寒假計劃不錯吧!哦,對了,我還要幫爸爸媽媽做一些家務,因為這樣才能讓媽媽開心。聽完我的計劃,你們是不是很開心呢?

寒假學習計劃 篇3

  寒假已經(jīng)臨近為了在寒假中豐富自己的知識面,按時學習生活,做事有規(guī)律,更好地度過一個快樂,充實,有意義的寒假,特制定此寒假學習計劃:

  1、每天足量學習6小時,內(nèi)容包括:寒假各科作業(yè):語文閱讀、數(shù)學練習、英語聽力等。

  2、每日英語聽力或口語30分鐘。

  3、中午保證一小時休息,下午學習或外出體育活動。

  4、每天做中考數(shù)學最后一題、兩天做一題物理競賽、化學競賽題(輪流)。

  1周

  7:00 起床。

  7:20 洗漱完畢。

  7:20————7:50:跑步。

  8:00吃飯。

  8:20———9:10 做作業(yè)(語文閱讀一篇和摘抄)。

  9:25—11:25 數(shù)學試卷一份。

  11:25———11:45 看報課外書。

  11:45——13:00 吃飯午休。

  13:10———14:10 化學。

  14:25——15:25 英語。

  15:40—16:40物理。

  16:40———吃晚飯前 free 包括體育運動。

  吃完飯后:看英語節(jié)目,每天一門學科復習(或做數(shù)學題,物理,化學題)。

  21:00—21:30 電視,電腦,課外書,free。

  21:30 睡覺。

  2周

  7:00 起床。

  7:20 洗漱完畢。

  7:20————7:50:跑步。

  8:00吃飯。

  8:20———9:00 做作業(yè)(英語)。

  9:15—10:55 物理試卷一份。

  11:00———11:45歷史。

  11:45——13:00 吃飯 午休。

  13:10———14:10 語文(可寫作文,或文言文)。

  14:25——15:25 數(shù)學。

  15:40—16:40化學。

  16:40———5:30 摘抄,閱讀 包括體育運動。

  吃完飯后:看英語節(jié)目,每天一門學科復習(或做數(shù)學題,物理,化學題)。

  21;00—21:30 電視,電腦,課外書,free。

  21:30 睡覺。

  3周

  7:00 起床。

  7:20 洗漱完畢。

  7:20————7:50:跑步。

  8:00吃飯。

  8:20———9:00 做作業(yè)(數(shù)學)。

  9:15—10:55 化學試卷一份。

  11:00———11:45英語。

  11:45——13:00 吃飯 午休。

  13:10———14:10 語文(閱讀一篇和摘抄)。

  14:25——15:25 物理。

  15:40—16:40政治。

  16:40———吃晚飯前 free 包括體育運動。

  吃完飯后:看英語節(jié)目,每天一門學科復習(或做數(shù)學題,物理,化學題)。

  21:00—21:30 電視,電腦,課外書,free。

  21:30 睡覺。

  以上計劃,三天一循環(huán)學習必須講究方法,而改進學習方法的本質(zhì)目的,就是為了提高學習效率。

  學習效率的高低,是一個學生綜合學習能力的體現(xiàn)。在學生時代,學習效率的高低主要對學習成績產(chǎn)生影響。當一個人進入社會之后,還要在工作中不斷學習新的知識和技能,這時候,一個人學習效率的高低則會影響他(或她)的工作成績,繼而影響他的事業(yè)和前途。可見,在中學階段就養(yǎng)成好的學習習慣,擁有較高的學習效率,對人一生的發(fā)展都大有益處。

  可以這樣認為,學習效率很高的人,必定是學習成績好的學生(言外之意,學習成績好未必學習效率高)。因此,對大部分學生而言,提高學習效率就是提高學習成績的直接途徑。

  提高學習效率并非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累。前人的經(jīng)驗是可以借鑒的,但必須充分結合自己的特點。影響學習效率的因素,有學習之內(nèi)的,但的因素在學習之外。首先要養(yǎng)成良好的學習習慣,合理利用時間,另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養(yǎng),對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識。總之,"世上無難事,只怕有心人。"

寒假學習計劃 篇4

  又是一個新學期了,一想到學習計劃,我腦中浮現(xiàn)的就是“新學期”這三個字。經(jīng)過了高一一年的學習,我想我對于高中的學習情況已經(jīng)有了很大的適應,在這一年的學習生活中我也改掉了很多不好的習慣,最大的一點就是開始知道什么才算得上是認真學習。

  首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,像我——理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(用家長們的話說就是不認真),而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。

  其次,我覺得,在學習中,確定學習目標也是很重要的,學習目標是學生學習努力的方向,正確的學習目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種非常大的浪費。所以,我暫時的目標就是先進入全班前10名,而對于我較弱的數(shù)學我會努力,讓它也有所進步。

  最后,也是最關鍵的一點,就是要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

  計劃寫完了,我想,按照慣例,似乎還應該加上幾句鼓勵的話,但我覺得,有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言,那么,我就以它作為我學習計劃的結尾吧,那就是——定了計劃,就一定要實行。

寒假學習計劃 篇5

  馬上就到寒假了,以下是我定的一個寒假計劃:

  1、早上6點半起床(媽媽的建議:7點到7點半前起床就可以);

  2、晚上10點前睡覺;

  3、一周四次練鋼琴(媽媽的建議:每周至少五次練鋼琴,每次時間半個小時左右);

  4、周一到周五每天1個小時的寒假作業(yè)時間(媽媽的建議:每周還有小哈佛英語時間每周至少三次);

  5、我和媽媽一起讀《笑貓日記》6本;

  6、我自己獨立讀一本書《海底兩萬里》;

  7、一周最多看五天的電視,每天最多1小時;

  8、一周做3次應用題;

  9、假期和媽媽一起去旅游,去巴厘島每天日記,和好朋友分享。

  媽媽:以上的計劃是陽陽自己訂的,媽媽希望你能按計劃完成,開學前我們是要總結的噢!媽媽提出建議的幾項,英語作業(yè)部分是你平時都能做到的,應該是你忘記列啦,其它建議做參考。媽媽祝你有一個愉快的寒假生活。

寒假學習計劃 篇6

  每天早上7:20起床;

  7:20-7:40,穿衣,洗漱;

  7:40-8:10,吃早餐;

  8:30-11:40,學習時間(中間休息兩次,每次十分鐘,喝水,吃水果,上廁所等)

  12:00-12:30,吃午餐;

  13:00-17:00,睡覺,閱讀,戶外活動,做游戲,等;

  17:00-18:00,晚餐;

  18:00-19:00,家庭游戲或活動;

  19:00-20:00,練琴;

  20:21:00,洗漱,喝奶,睡前閱讀;

  21:30以前睡覺(聽英語錄音)

  其中,每天的學習內(nèi)容包括

  口算100題;

  劍橋英語作業(yè)-每天三行單詞并默寫這些單詞及字母;

  語文生字,每天七至八行;(英語單詞和語文生字,三天聽寫一次)

  讀語文課文及生字;

  讀英語并做些練習,聽磁帶;

  和媽媽做一些奧數(shù)練習;

  另外,每天保證一小時的閱讀時間。春節(jié)2月13日-18日放假,作業(yè)停。

  怎么樣,我的計劃不錯吧?媽媽說計劃定好了,就一定要按照實施,不能有拖拉和欠帳。我有決心遵守我的計劃,過一個充實而豐富的寒假生活!

寒假學習計劃 篇7

  一、學習未動,興趣先行

  把興趣放在首位,也是因為興趣是十分重要的。興趣能夠調(diào)度人集中很多的精力在某一方面。如果孩子把興趣調(diào)整到學習上,那孩子就比別人多了許多精力,勝算也就大一些。我們作為家長的,我們要培養(yǎng)孩子的學習興趣。

  可以利用人的條件反射,如果一個人總是疲勞時候讀書學習,他一學習就想睡覺,長此以往,學習和睡覺建立了條件反射,學習的時候就總是無精打采的。這就是有些人上課總愛睡覺的緣故了?梢栽趯W習前與孩子共同做一些使自己身心愉悅的事情,學習的時候保持這種愉悅的心情。以后,愉快與學習就形成了條件反射,一學習就高興,一高興就學習。這樣就做到了培養(yǎng)學習的興趣。不過學習,其他方面也可以這樣做。

  興趣需要別人的贊揚和鼓勵。當孩子需要針對某一方面的興趣時,當孩子投以很大的熱情,孩子雖然沒有爭取做得很好點。但孩子得到別人的夸獎和鼓勵,自然就更愿意做了,這樣也可以培養(yǎng)了孩子的興趣。

  二、態(tài)度決定一切

  擁有一個主動的態(tài)度十分重要,可以說:“天才,就是主動性的爆發(fā)!庇龅搅嗣恳患陆^不退縮,積極地去做,這就是一種主動的態(tài)度。主動可以使孩子比別人多許多做事的時間,可以比別人多做許多需要做的事情。作業(yè)的練習就會很多,也更容易得到了進步。進取可以讓孩子不停地向上,防止他變得墮落。態(tài)度是實力的前提,有良好的態(tài)度才能題得到自信。態(tài)度和興趣同等重要。

  1、培養(yǎng)孩子學習一定要預習態(tài)度;

  2、告訴我們的'孩子上課的時候要記筆記,但是不要死記;

  3、晚上要叮囑孩子每天回家都要復習今天上課上過的內(nèi)容,包括筆記,包括概念,還有配套的練習;

  4、學習目標是我們共同學習的努力方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。

  三、不要過于強調(diào)進步

  事情并不像想象得那么簡單。孩子進步別人也進步,就體現(xiàn)不出來。非但什么時候產(chǎn)生了跨越式發(fā)展了,才有可能看得出來。不進步或小幅度的退步是非常正常的。

  如果孩子覺得自己停滯不前,那他就已經(jīng)在進步了,至少他現(xiàn)在在思想上已經(jīng)進步了。暫時的停步不前是為孩子得下一次更大的進步做準備,所以要把做出了巨大的努力之后沒有效果作為平常的事情。畢竟有很多事情是不隨人愿的,孩子暫時沒有進步,我們也要努力去鼓勵孩子多學習,培養(yǎng)孩子自我學習的能力。

寒假學習計劃 篇8

  讀書是在別人思想的幫助下建立自己的思想,最終使自己站起來。教師作為傳道解惑者,就必須樹立終生學習的觀念,因此我將計劃規(guī)定如下:

  一、讀書目標:

  1、提高自身的政治、業(yè)務理論水平,提高教育實踐能力,以適應形式的發(fā)展。

  2、通過讀書活動不斷提升自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng),提高自己運用科學觀點看待問題的能力。

  3、培養(yǎng)提高自身學習的興趣使理論與實踐相結合,逐步提高自己的教育教學水平。

  二、讀書內(nèi)容:

  1、把讀書活動融入到自己的教育教學工作當中,促進教學實踐與理論的結合與反思,提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng),這學期我將閱讀以下書:

  《為什么學生不喜歡上學》、《做最棒的老師》、《給知心家庭》、《夏山學校》等教育專著。

  2、運用網(wǎng)絡,經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽、閱讀、學習教育教學的新動態(tài),跟上時代的腳步,做一個“時尚”的老師。

  三、時間安排:

  要使讀書計劃不流于形式,落到實處,關鍵在堅持,不把事務繁忙沒時間讀作為推脫之詞。把讀書作為每天必做的功課,如同吃飯、睡覺一樣重要。所以要培養(yǎng)自己的意志力,直至這樣的堅持成為一種習慣。每天要保證至少半小時的讀書時間。

  四、及時反思:

  “反思型學習”,顧名思義就是通過對學習活動過程的反思來進行學習。有人說:學習中的反思就如同生物體消化食物和吸收養(yǎng)分一樣,是別人無法代替的。反思,對于一個教師來說異常重要,因此我做了以下計劃:

  1、在自我反思的基礎上,積極和組內(nèi)教師相互交流,相互啟發(fā),從而達到共同發(fā)展。集體的力量是無窮大的。因此,我們應該多與同事交流,加強交流,及時反思。積極參與讀書交流活動,讓讀書活動與課堂教學效果以及相關教學活動相結合。

  2.每月撰寫1-2篇讀后感,把它記載我的博客里。對自身的教育實踐、教學行為進行反思,對學校新近發(fā)生的事情發(fā)表看法和感想,為學校的發(fā)展籌謀劃策,對當前的教育改革發(fā)展提出自己的思考等等。

  3、每學期撰寫一篇高質(zhì)量的論文,對自己的教育教學實踐和宏觀教育教學改革進行深入的思考、探索和總結,并積極參加各類征文競賽活動,不斷提升自己的科研能力。

  以上是我的讀書計劃,但我知道,讀書是一輩子的事。現(xiàn)在提倡終身學習。作為教師,更應該做好帶頭人;也只有這樣,我們才有資格、能力擔當這教書育人的神圣使命,相信我們都可以!

寒假學習計劃 篇9

  終于迎來了我最喜歡的寒假,可是,我們的語文老師說:“學如逆水行舟,不進則退”,所以,我決定給自己做一個學習計劃,讓我的寒假過得更有意義。

  一、學習目標

  媽媽說,學習一定要有目標,不然就是白學了,所以我給自己定下了三個目標:

  1、把最差xx課補上來。

  2、提前預習下學期要學的知識。

  3、看完三本課外書。

  二、學習計劃

  第一階段:

  1、認真的把老師布置的寒假作業(yè)寫完。

  2、讀完一本課外書并寫讀后感,給媽媽檢查。

  3、每天寫一篇日積月累,把看到的好詞好句都記下來。

  第二階段:

  1、聽寫語文書后面所有的生字詞,每天大聲朗讀課文并且背誦老師要求背的課文,古詩的字詞解釋也要背,請媽媽幫我抽查。

  2、聽寫這個學期學的所有英語單詞,每天大聲朗讀課文并背誦書上要求背的句子。

  3、讓媽媽去書城買語文、數(shù)學、英語的試卷各一套,用考試的形式,每天每個科目做一張試卷,不懂的題目問媽媽或者打電話問老師,一定要弄懂了為止。

  4、讀完第二本課外書并寫讀后感,給媽媽檢查。

  5、繼續(xù)寫日積月累。

  第三階段:

  1、找認識的姐姐借下學期的書,每天預習一課,不懂的地方用本子寫下來,等到上課的時候,認真聽老師講;有看不懂的英語單詞,就自己查字典,然后把單詞和意思一起寫到英語本上。

  2、看完第三本課外書并寫讀后感,給媽媽檢查。

  3、繼續(xù)寫日積月累。

  我保證,一定按時完成每天的任務,如果沒有完成,就讓媽媽罰我不許出去玩!

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