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寒假學習計劃

時間:2020-11-23 15:32:52 學習計劃 我要投稿

實用的寒假學習計劃模板匯編5篇

  時間是箭,去來迅疾,我們的學習又將邁入新的階段,來為今后的學習制定一份計劃吧。什么樣的學習計劃是學霸都稱贊的呢?下面是小編為大家整理的寒假學習計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的寒假學習計劃模板匯編5篇

寒假學習計劃 篇1

  時間飛逝,20xx年的寒假如約而至。新的一年,新的希冀。對于廣大小學生朋友來說怎樣才能度過一個既快樂又充實的寒假呢?讓大家在享受假期的同時,輕松愉快的安排好自己的學習生活!

  8:30起床

  8:30 9:30鍛煉、洗漱、早餐、房間整理

  9:30 11:00寫作業(yè)

  11:00 12:00看書

  12:00 2:00午餐、午休

  2:00 3:00寫作業(yè)

  3:004:00看書

  4:00 5:00打電腦

  5:00 7:00晚餐、自由活動

  7:00 8 :00日記

  8:00 9:00電視

  9:00 9:20洗澡、刷牙

  9:20 9:50 看書

  9:50 10:00 上床睡覺

寒假學習計劃 篇2

  一、放假前培訓活動:

  1、1至9年級所有學科教師都做一份學生的考試試卷,同步進行解題訓練,這也是我校近年來的常規(guī)工作。

  2、20xx年1月22日我校成功舉行了生本理念的德育工作交流會,主題是:生本德育出新招,美好生活我創(chuàng)造。會議由陳燕芳主任主持,請出了學生會負責人葉成杰老師和5位優(yōu)秀班主任(黃堅翠、江連娣、鄺艷紅、吳秋蘭、江潔貞)來談“以生為本”的班級自主管理經(jīng)驗。參加交流會的人員除了本校的全體老師,還有“百校扶百!钡氖茉畬W校馮村中學的領(lǐng)導教師8人。

  通過這個活動,全校教師達成共識,德育的關(guān)鍵點是:

  一是要把學校管理、班級管理、小組的管理、自我的管理交還給學生,創(chuàng)造機會,讓學生當家作主,培養(yǎng)學生的自主精神和責任意識,提高學生的管理水平和道德水平,造就更多領(lǐng)袖型的學生。同時開展學生自主管理能減輕老師的工作負擔,讓老師可以專注于教學的研究。

  二是學生快樂、美好的學習生活是德育真正的最堅實的基礎(chǔ)。學校的德育要使兒童處于良好的學習生活中,讓教學氛圍由過去的壓抑和僵化變?yōu)槿缃竦膭?chuàng)造和發(fā)展。在這一教學氛圍中,讓學生逐步養(yǎng)成了熱愛學習、熱愛知識、熱愛學校、老師、同學的習慣,為整個德育及其發(fā)展提供了良好的機制。

  馮村中學老師也非常認同我校的做法,并希望得到我們的幫助和指導,也能在馮村中學開展學生自主管理活動。

  3、分科組由教師宣讀生本教學論文的提綱,讓老師們互相學習,互相提醒,互相補充,努力寫出高質(zhì)量高水平的論文來,為出書《笑看花開》作充分準備。

  4、學校為本學期7位優(yōu)秀班主任和32位“育才園地最受歡迎的博客寫手”頒發(fā)獎品——每人一本書。書目是:《魅力班會課》《影響班主任的101個經(jīng)典管理案例》《王金戰(zhàn)育才方案——學習哪有那么難》《德育智慧源何處》《教育是沒有用的》《回歸幸福的教師生活》《感動教師心靈的教育故事》《詩意的追求》《把班級還給學生》《做個充滿激情的教師》《初為人師第一年》《優(yōu)秀是教出來的》《第56號教室的奇跡》《孩子,你真棒》《名校解碼》《常青藤家訓全書》《名師怎樣觀察課堂(小學語文卷)》《可以這樣教作文》《怎樣成為一個優(yōu)秀的教師》《我就是數(shù)學——華應龍教學隨筆》……

  一本好書就是一個好老師,只要你虛心請教,認真閱讀,是有很多老師在教你怎樣教書育人的。

  二、育才教師的寒假作業(yè)

  1、全校教師共讀一本書《花都教研——課堂教學變革?罚懸黄x書筆記發(fā)表在育才園地的博客上。

  鼓勵教師要利用假期多讀書、讀刊、讀網(wǎng)(郭思樂的博客、生本教育研究網(wǎng)、特級教師網(wǎng)),繼續(xù)學習生本理念,學習新課程各學科的評價標準要求,學習特級教師獨特的教學風格。

  2、全校的語文老師與學生共讀一本書,新學期回來上好讀書的匯報交流課。一年級讀《木偶奇遇記》;二年級讀《湯姆索亞歷險記》;三年級讀《三國演義》;四年級讀《一千零一夜》;五年級讀《窗邊小豆豆》;六年級讀《紅樓夢》七年級讀《伊索寓言》;八年級讀《名人傳》;九年級讀《格列佛游記》。

  3、初中部教師要完成20xx年、20xx年的中考題,新學期回來科組長收齊評改后交到教導處。

  4、教師要寫好生本教學論文,春節(jié)前發(fā)送到xxxx@163郵箱,科組長要審閱,提出論文的修改意見。

  5、班主任要構(gòu)想生本德育的論文,下學期初征集。

  6、科級組長和班主任要寫好新學期的工作計劃提綱,2月21日上班交到教導處。

寒假學習計劃 篇3

  剛開始,我的學習成績一直是較好的,還取得過英語單科全年級第一名的好成績。可從四年級以后,我的學習成績就開始下降了,目前只可以維持中等偏上的水平。導致我學習成績下降的主要原因有四點:一是沉迷于游戲忘記了學習;二是和伙伴在一起,光記倒玩耍,不互相幫助學習;三是不勤學好問,學習不主動不勤奮,有問題沒膽量向老師提問;四是學習時間安排不合理,每天對語文、數(shù)學、英語等等學科的讀、寫、背、練不作科學合理安排,玩和學習的時間不協(xié)調(diào),玩游戲和看動畫片的時間占多,花在學習上的時間少。

  新的學期開始了,我決心向好的同學看齊,克服困難,努力糾正自己的缺點和錯誤。為達到在新的學年里取得較大進步,獲得好成績,特制定如下學習計劃:

  一、戒掉玩電子游戲這個“毒癮”。一是除了學習上要查閱資料和練習打字外,不能利用電腦(包括我的兒童電腦學習機)做學習以外的.事。二是請爸爸媽媽、爺爺奶奶監(jiān)督,如發(fā)現(xiàn)我在上學期間任何時候玩游戲,任憑爸爸媽媽處罰;三是在自己的書桌上貼上“不要玩了!少壯不努力,老大徒傷悲”的警示語,時時提醒自己珍惜寶貴的學習時間。

  二、要和經(jīng)常在一起的伙伴構(gòu)建起學習上互相促進、困難上互相幫助、缺點上互相指出并改正的學習風氣,使大家健康成長,共同進步。要改變以往光玩不學的惡習,要在有助于學習中玩,要在取得進步中樂。如在課文背誦、默寫及練習題解答中,大伙可以通過“刮鼻子”、“打手板”、“拍屁股”等游戲活動來完成,這樣既提高了學習的興趣,又加深了對知識的記憶。

  三、端正學習態(tài)度,做到勤學好問。不勤奮學習,不懂不問,是我最大的缺點,是我學習成績老上不去的重要原因。開始也許只是一個問題,由于不問,不懂的問題會越來越多,最后壓得自己喘不過氣來,由此對學習產(chǎn)生厭學感、畏懼感。我一定端正學習態(tài)度,克服不懂裝懂和不懂怕問的壞習慣,心里再也不顧慮別人說我“笨”,重新做個勤學好問的好學生。只要問題一個個被解決了,心里就會輕松,學習的興趣就會提高。只要按照“不求一定考第一,只要天天有進步”的學習態(tài)度去學習,就會不斷的取得新的進步。

  四、合理安排作息時間。以前我不注意學習的方法,不會科學合理的安排學習時間。對于一天的學習時間來講,早上適宜背書,中午適宜做練習,下午適宜體育鍛煉,晚上適合寫文章等。對于課程來講,哪門課基礎(chǔ)差,就花時間多點,哪科目容易點就相對給時間少一點,結(jié)合實際情況制作科學合理的作息時間表。

  為了確實提高學習成績,還須學校老師或我的爸爸多找些同步的綜合性的練習題給我做。另外,在學好課堂知識的基礎(chǔ)上,我還要找些課外書籍來看,擴大我的知識面。

寒假學習計劃 篇4

  寒假馬上就要結(jié)束了,我已經(jīng)進入了三年級下半年的大門了。在這一學期里,我必須做到:百尺竿頭,更進一步。為了提高我的學習成績,在新的學期里,我要制定好這個學習計劃,要把每一點的寶貴時間用在學習上。遇到自己解決不了的問題就及時向同學、老師請教。

  我有許多的不足之處:老師講的東西不是不會,但總是出錯,一到考試就粗心大意,而對于一些死記硬背才能學會的東西總是很不耐煩,英語連詞成句也老是出錯。

  我根據(jù)自己不足制定了幾條學習計劃:

  1、認真仔細寫作業(yè),認真對待每一門功課。

  2、寫完作業(yè)認真檢查,絕不馬虎。

  3、每天晚上看30分鐘的英語書,加強句子的鍛煉。

  以上都是我的缺點,我特別希望我自己可以克服這些困難,向前努力,而我更希望我?guī)滋熘畠?nèi)可以把他們搞定,真想真想,但我只有努力努力努力再努力,爭取下學期把這些壞毛病都改掉,爭取下學期取得更好的、最大的好成績,給爸爸媽媽一個最大的驚喜。

  耶!加油吧!

寒假學習計劃 篇5

  語文

  a:必讀書目--《小學生課外閱讀》全部讀完。

  b:推薦閱讀書目:植物王國--我的第一本科學書、張?zhí)煲硗捴袊鴥和膶W叢書、木偶奇遇記--世界兒童文學叢書、會說話的老鼠(好故事自己選系列)、窗邊的小豆豆--新經(jīng)典文庫、淘氣包馬小跳系列:貪玩老爸、屋頂上的小孩--國際大獎小說o愛藏本、波普先生的企鵝--國際大獎小說(注音版)曹文軒美文系列

  3、每天練字半張

  4、2篇日記

  數(shù)學

  1、每天口算10道。

  2、練一道趣味數(shù)學。

  英語

  1.堅持每天用心收聽下冊課本錄音20分鐘;

  2.適當收看英語節(jié)目

  學會自主學習,優(yōu)化寒假生活

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