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學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2020-11-20 15:35:29 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃范文匯總六篇

  時(shí)間過得飛快,我們的學(xué)習(xí)又進(jìn)入新的階段,為了取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)在就讓我們制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,好好地規(guī)劃一下吧。那么我們?cè)撛趺慈憣W(xué)習(xí)計(jì)劃呢?下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃6篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃范文匯總六篇

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  關(guān)于赴深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)修學(xué)習(xí)的計(jì)劃內(nèi)容

  食品與園林工程系——張 冬

  一、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容

  (一)深入了解認(rèn)識(shí)深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)學(xué)科的建設(shè)

  1.建立園林技術(shù)學(xué)科的發(fā)展過程。

  2.在學(xué)科發(fā)展中需要掌握哪些內(nèi)容。

  3.學(xué)習(xí)了解園林技術(shù)學(xué)科的文化建設(shè)。

  (二)深入了解認(rèn)識(shí)深職院園林技術(shù)專業(yè)的教學(xué)體系

  1.園林技術(shù)專業(yè)的組成。

  2.園林技術(shù)專業(yè)框架的建立。

  3.園林技術(shù)專業(yè)的職業(yè)化建設(shè)。

  4.園林技術(shù)專業(yè)研究機(jī)構(gòu)的建立。

  (三)學(xué)習(xí)深職院如何抓好專業(yè)的教學(xué)組織與管理工作

  1.學(xué)習(xí)如何根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求,組織落實(shí)各課程教學(xué)任務(wù);

  2.學(xué)習(xí)如何組織編寫課程理論教學(xué)大綱和實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱并組織實(shí)施;

  3.學(xué)習(xí)如何組織教師根據(jù)教學(xué)需要選用教材或與企業(yè)共同編寫教材;

  4.學(xué)習(xí)如何定期檢查本教研室教師的教學(xué)工作實(shí)施情況;

  5.學(xué)習(xí)如何組織教師完成課程考核考試的相關(guān)工作。

  6.學(xué)習(xí)如何合理安排教師的教學(xué)任務(wù);審核課程教學(xué)任務(wù)書;

  7.學(xué)習(xí)如何檢查備課情況;隨時(shí)了解課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)情況;

  8.學(xué)習(xí)如何開展教學(xué)檢查工作;及時(shí)向任課教師反饋學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)的意見。

  9.學(xué)習(xí)如何組織聽課和評(píng)課。如何按照學(xué)院的要求組織教師集體聽課、相互聽課,做好每學(xué)期的評(píng)教評(píng)學(xué)工作,并負(fù)責(zé)組織新教師的試講工作。

  10.學(xué)習(xí)如何通過組織集體備課和專題教學(xué)研究,明確教學(xué)目的,不斷更新教學(xué)內(nèi)容,改進(jìn)教學(xué)方法;

  11.學(xué)習(xí)如何組織教研室教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、開展觀摩教學(xué)活動(dòng)(如上公開課),努力提高教研室教學(xué)水平。

  (四)學(xué)習(xí)深職院如何開展專業(yè)和課程建設(shè)工作

  1.學(xué)習(xí)如何負(fù)責(zé)相應(yīng)的專業(yè)建設(shè)工作,根據(jù)市場(chǎng)需求、學(xué)院安排和用人單位制訂(修訂)并優(yōu)化專業(yè)人才培養(yǎng)方案;

  2.學(xué)習(xí)如何進(jìn)行開設(shè)新專業(yè)的可行性研究;

  3.學(xué)習(xí)如何以工作過程為導(dǎo)向規(guī)范課程教學(xué)的基本要求,提高課程教學(xué)質(zhì)量,落實(shí)精品課程建設(shè)工作。

  (五)學(xué)習(xí)深職院如何組織教研室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開展教研活動(dòng)

  1.學(xué)習(xí)如何組織教師充分利用政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間開展教研室活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)各類有關(guān)政策文件。

  2.學(xué)習(xí)如何組織教師參加各類教學(xué)技能比賽;

  3.學(xué)習(xí)如何組織教師指導(dǎo)學(xué)生參加各種競(jìng)賽活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生搞好課外活動(dòng),豐富第二課堂。

  4.學(xué)習(xí)如何組織教師積極開展科研工作。

  (六)學(xué)習(xí)深職院如何開展校企合作與工學(xué)結(jié)合,加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)管理

  1.學(xué)習(xí)如何推行校企合作、工學(xué)結(jié)合,加強(qiáng)基礎(chǔ)性課程教學(xué)實(shí)踐性課程教學(xué)環(huán)節(jié)管理。

  2.如何要求制定實(shí)踐教學(xué)有計(jì)劃、有過程記錄和實(shí)施總結(jié),鞏固現(xiàn)有實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),按照學(xué)院要求拓展校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),不斷加強(qiáng)和規(guī)范課程的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)管理。

  (七)學(xué)習(xí)深職院如何搞好教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作

  1.學(xué)習(xí)深職院的先進(jìn)的高職教育理念,協(xié)助制訂教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)規(guī)劃;

  2.如何組織教研室教師搞好業(yè)務(wù)進(jìn)修,不斷提高教學(xué)水平和專業(yè)技能,促進(jìn)業(yè)務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量的提高。

  3.如何有計(jì)劃地組織教師到企業(yè)生產(chǎn)一線掛職,增加企業(yè)工作經(jīng)歷。

  4.如何積極聯(lián)系聘用企業(yè)行業(yè)的兼職教師。

  5.如何做好專業(yè)帶頭人、教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)工作。

  (八)學(xué)習(xí)深職院如何做好學(xué)生專業(yè)教育、職業(yè)道德培養(yǎng)工作

  1.學(xué)習(xí)如何做好每學(xué)年新生入學(xué)專業(yè)教育;

  2.如何培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德和職業(yè)意識(shí)、職業(yè)生涯規(guī)劃;

  3.如何負(fù)責(zé)組織召開各科課代表和學(xué)習(xí)委員會(huì)議,聽取學(xué)生對(duì)教學(xué)工作的意見,

  搞好教學(xué)質(zhì)量管理。

  (九)學(xué)習(xí)如何制訂、落實(shí)每學(xué)期的教研室工作計(jì)劃,期末做好工作總結(jié),工作計(jì)劃和總結(jié)。

  二、如何體現(xiàn)在深職院進(jìn)修的學(xué)習(xí)成果?

  1.系統(tǒng)的學(xué)習(xí)園林技術(shù)專業(yè)的建設(shè)方向

  2.園林技術(shù)專業(yè)在吉職院的發(fā)展方向

  3.學(xué)習(xí)園林技術(shù)專業(yè)在深職院教學(xué)活動(dòng)和校園活動(dòng)的開展情況,并結(jié)合吉職院的實(shí)際情況,開展自身特色的活動(dòng)。

  4.做到能組織制訂教研室學(xué)期與學(xué)年工作計(jì)劃和專項(xiàng)工作計(jì)劃,并組織實(shí)施。做好學(xué)期和學(xué)年工作總結(jié)。

  5.做到能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度,教研室各項(xiàng)工作規(guī)范有序地進(jìn)行,無重大(一級(jí))教學(xué)事故發(fā)生。

  6.做到能按時(shí)按質(zhì)按量落實(shí)本室教學(xué)任務(wù),積極組織開展教研、

  教改、科研和其他學(xué)術(shù)活動(dòng)。

  7.做到能完成人才培養(yǎng)方案的制定(修訂)、教學(xué)大綱的編制、 相關(guān)教學(xué)文件的建設(shè)任務(wù)和其他材料的收集、撰寫、修改任務(wù)。

  8.能做到按計(jì)劃要求完成專業(yè)和課程建設(shè)任務(wù)。

  9.能否做到組織本專業(yè)的教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。

  10.能做到積極推進(jìn)校企合作與工學(xué)結(jié)合,加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)管理,每學(xué)年至少完成一個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)任務(wù)。

  11.能做好本組教學(xué)工作檢查、考核和評(píng)價(jià)工作。

  

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  為了進(jìn)一步提高我院護(hù)理質(zhì)量,配合20xx年中醫(yī)藥管理局下發(fā)的《13種優(yōu)勢(shì)病種中醫(yī)護(hù)理方案》工作的實(shí)施,有計(jì)劃的提高我院護(hù)理人員專業(yè)技術(shù)水平,規(guī)范我院護(hù)理人員的醫(yī)療護(hù)理行為,保障醫(yī)療護(hù)理安全,營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃厚的醫(yī)療環(huán)境,現(xiàn)制定20xx年護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  一、學(xué)習(xí)目的

  1、規(guī)范臨床基本技術(shù)操作規(guī)程,強(qiáng)化臨床基本操作技能,提高臨床護(hù)理的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)。

  2、緊緊圍繞“以病人為中心”,滿足患者需求,簡(jiǎn)化工作流程,方便人民群眾,消除醫(yī)療服務(wù)中的各種不良現(xiàn)象。通過培訓(xùn),教育醫(yī)務(wù)人員做到儀容美、著裝美、語言美、行為美,服務(wù)熱情周到,工作團(tuán)結(jié)協(xié)作,為創(chuàng)建和諧醫(yī)患關(guān)系打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  二、“三基四嚴(yán)”培訓(xùn)的內(nèi)容與安排

  培訓(xùn)方法:

  1、全院護(hù)士自學(xué)各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作流程。

  2、護(hù)理部定期舉辦各類規(guī)范培訓(xùn)課程,對(duì)全院人員分層次實(shí)施理論和技能培訓(xùn)。

  3、科室每月組織1次業(yè)務(wù)查房,每月組織1次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(包括小講課、專題講座、各種規(guī)范和制度的學(xué)習(xí)等)。

  4、實(shí)施“三基”考核兩級(jí)負(fù)責(zé)制,醫(yī)院由護(hù)理部負(fù)責(zé),科室主要由護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

  學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  (1)學(xué)習(xí)中醫(yī)藥管理局下發(fā)的《13種優(yōu)勢(shì)病種中醫(yī)護(hù)理方案》,并認(rèn)真落實(shí)。

 。2)根據(jù)各科專業(yè)不同,開展各種形式的業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng),以學(xué)習(xí)“三基”為基礎(chǔ),同時(shí)掌握本專業(yè)國(guó)內(nèi)外新進(jìn)展,并應(yīng)用到臨床工作中。

 。3)學(xué)習(xí)傳染病防治法、消毒法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例、藥品管理法、母嬰保健法等相關(guān)法律、法規(guī),必須掌握基本知識(shí),并熟練實(shí)踐操作,定期考核。

  (4)從健康衛(wèi)生入手,結(jié)合疾病預(yù)防,傳染病與常見病,多發(fā)病的預(yù)防及用藥知識(shí)等內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  考核方法:

  1、護(hù)理部每季度組織1次全院性基礎(chǔ)理論考核、法規(guī)知識(shí)考核。

  2、護(hù)理部每年對(duì)全院護(hù)士的基本操作技能進(jìn)行考核2次。

  3、急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場(chǎng)操作演練考核,定期舉行急救模擬演練。

  三、培訓(xùn)學(xué)習(xí)要求

  1、各科室依據(jù)醫(yī)院三基三嚴(yán)培訓(xùn)要求及計(jì)劃制訂本科室培訓(xùn)計(jì)劃并實(shí)施,護(hù)理部不定期監(jiān)督檢查,切實(shí)起到培訓(xùn)作用,保障學(xué)習(xí)效果。

  2、各科室要求有學(xué)習(xí)計(jì)劃、考核試卷。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  數(shù)學(xué)是小學(xué)學(xué)習(xí)中一個(gè)很重要的學(xué)科,我們大家一定要認(rèn)真的去面對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),那么我們大家怎么才能做到這一點(diǎn)呢?今天學(xué)大教育的專家們就給大家?guī)硇∩鯏?shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃,希望我們大家認(rèn)真認(rèn)真的去復(fù)習(xí)我們數(shù)學(xué)的知識(shí)。

  一、抓基礎(chǔ) 基礎(chǔ)知識(shí),是整個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)體系中最根本的基石。我認(rèn)為主要應(yīng)做到以下幾點(diǎn):歸納和梳理教材知識(shí)結(jié)構(gòu),記清概念,基礎(chǔ)夯實(shí)。數(shù)學(xué)≠做題,千萬不要忽視最基本的概念、公理、定理和公式的記憶。特別是選擇題,要靠清晰的概念來明辨對(duì)錯(cuò),如果概念不清就會(huì)感覺模棱兩可,最終造成誤選。因此,要把教材中的概念整理出來,列出各單元的復(fù)習(xí)提綱。通過讀一讀、記一記等方法加深印象,對(duì)容易混淆的概念更要徹底搞清,不留隱患。從現(xiàn)在起每天10題選擇,10題填空讓學(xué)生把知識(shí)更熟練,更加準(zhǔn)確。

  二、精做精練 多做精選模擬試題,做幾套精選的模擬題,或者做幾套往年真題,因?yàn)檫@些試卷的知識(shí)點(diǎn)的分布比較合理到位,這樣能夠使得整個(gè)知識(shí)體系得到優(yōu)化與完善,基礎(chǔ)與能力得到升華,速度得到提高,對(duì)知識(shí)的把握更為靈活。通過模擬套題訓(xùn)練,掌握好答題方法和答題時(shí)間,在做模擬試卷時(shí)就應(yīng)該學(xué)會(huì)統(tǒng)籌安排時(shí)間,先易后難,不要在一道題上花費(fèi)太多的'時(shí)間。在平時(shí)就養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣,和良好的心態(tài),這樣可以在小升初實(shí)戰(zhàn)中得以發(fā)揮自己的最佳水平。

  同時(shí)平時(shí)訓(xùn)練別用計(jì)算器,解題時(shí)審題要慢,題意分析清楚,再動(dòng)手快做。提高速度也是復(fù)習(xí)要強(qiáng)化的訓(xùn)練,小升初的競(jìng)爭(zhēng)是知識(shí)與能力的競(jìng)爭(zhēng),也是速度的較量。會(huì)的一定答對(duì)、答全,切忌平時(shí)訓(xùn)練使用計(jì)算器。還有,要重視課本中的典型例題與習(xí)題,不少試題源于課本。大題重要步驟不能丟步、跳步,丟步驟等于丟分。

  三、查漏補(bǔ)缺 在做題的同時(shí),會(huì)有許多錯(cuò)題產(chǎn)生。此時(shí)整理、歸納、訂正錯(cuò)題是必不可少,甚至訂正比做題更加重要,因此不僅要寫出錯(cuò)解的過程和訂正后的正確過程,更希望能注明一下錯(cuò)誤的原因。比如,哪些是知識(shí)點(diǎn)掌握不夠,哪些是方法運(yùn)用不當(dāng)?shù)。同時(shí)進(jìn)行診斷性練習(xí),以尋找問題為目的。你可將各種測(cè)試卷中解錯(cuò)的題目按選擇題、填空題和解答題放在一起比較,診斷一下哪類題容易出錯(cuò),從而找出帶有共性的錯(cuò)誤和不足,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,才能將問題解決在考前。事實(shí)上,這應(yīng)該是一個(gè)完整的反思過程,也是不少高分考生的經(jīng)驗(yàn)之談。

  四、強(qiáng)化訓(xùn)練,提高能力 選擇能覆蓋小升初知識(shí)點(diǎn),數(shù)學(xué)思想,數(shù)學(xué)方法的經(jīng)典題目,標(biāo)準(zhǔn)難度的試卷,讓學(xué)生熟悉考試的內(nèi)容,題型,時(shí)間安排,表達(dá)等,找出下一階段的問題從而解決。五、復(fù)習(xí)時(shí)間安排:第一階段:分類復(fù)習(xí) 1.數(shù)和數(shù)的運(yùn)算:重點(diǎn)在一系列概念和分?jǐn)?shù)、小數(shù)、四則運(yùn)算和簡(jiǎn)便運(yùn)算。

  2.代數(shù)的初步知識(shí):重點(diǎn)在掌握簡(jiǎn)易方程及比和比例的辨析。3.解決問題:重點(diǎn)在問題的分析和解題技能的發(fā)展商,難點(diǎn)是分?jǐn)?shù)的實(shí)際應(yīng)用。 4.量的計(jì)量:如長(zhǎng)度、面積、體積、重量、時(shí)間單位,各種類型名數(shù)的改寫。 5.幾何初步知識(shí):對(duì)公式的應(yīng)用以及思維拓展。(平面圖形的認(rèn)識(shí)如三角形三邊關(guān)系、有關(guān)角的關(guān)系等)、平面圖形的周長(zhǎng)和面積等。 6.簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì):對(duì)圖表的認(rèn)識(shí)和理解。第二階段:模擬訓(xùn)練 1.四則混合運(yùn)算、簡(jiǎn)算、解方程、解比例的強(qiáng)化訓(xùn)練。2.幾何公式的實(shí)際綜合應(yīng)用。第三階段:根據(jù)具體情況而定。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  有幸繼續(xù)做班里的學(xué)習(xí)委員,我知道身為學(xué)習(xí)委員的責(zé)任的重大性,這既是同學(xué)們和老師對(duì)我的信任和支持,也是我的榮幸,所以我會(huì)盡我所能的把班內(nèi)的學(xué)習(xí)搞好。具體計(jì)劃如下:

  一、工作要求

  學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù),工作上與教師多交流,學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率,努力建設(shè)班級(jí)學(xué)風(fēng)。

  二、工作目標(biāo)。

  落實(shí)好學(xué)習(xí)上的各個(gè)事項(xiàng),營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,與班委共同搞好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  三、具體措施

  (一)學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù)

  為了給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校經(jīng)常會(huì)下發(fā)一些通知,這些通知,很多都是由學(xué)委在班級(jí)內(nèi)通知,通知主

  要分幾種類型:調(diào)課,會(huì)議,講座,放假,補(bǔ)考等。為了能在不影響同學(xué)們學(xué)習(xí)的情況下,我會(huì)針對(duì)這些通知分輕重緩急適時(shí)適當(dāng)?shù)赝ㄖ矫恳粋(gè)同學(xué),具體要按情況通知,有時(shí)是按宿舍通知,有時(shí)在課間通知,這樣一般都能達(dá)到目的。(二)工作上與老師多聯(lián)系交流

  作為學(xué)委,一個(gè)重要的職責(zé)就是帶動(dòng)全班同學(xué)積極學(xué)習(xí),因此,我會(huì)時(shí)常收集同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的困難,向老師反映,以求得到解決,同時(shí)也會(huì)與老師交流同學(xué)們的一些關(guān)于促進(jìn)教學(xué)的建議,能使教與學(xué)能夠順利高效地進(jìn)行。同時(shí),也配合老師的工作,監(jiān)督好同學(xué),讓他們有好的學(xué)習(xí)態(tài)度及成績(jī),管理好作業(yè)上交情況。

  (三)學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率

  作為學(xué)習(xí)委員,在學(xué)習(xí)上應(yīng)該起帶頭作用,一方面在按時(shí)上課的情況下,認(rèn)真學(xué)習(xí),另一方面也要順利完成老師布置的課程任務(wù),積極配合老師完成教學(xué)任務(wù)。平時(shí)努力學(xué)習(xí),幫助同學(xué),多與學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)交流,帶動(dòng)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí),營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,樹立良好學(xué)風(fēng),班風(fēng)。

  (四)認(rèn)真對(duì)待工作中的瑣事

  學(xué)習(xí)委員的瑣事也很多,比如課前要安排同學(xué)值日擦黑板,整理講桌,我還要為老師打開多媒體,安排本周的學(xué)習(xí)計(jì)劃等,這些事都馬虎不得,要認(rèn)真對(duì)待。

  總之,作為學(xué)習(xí)委員,不論在生活,學(xué)習(xí),還是工作上,都要以為同學(xué)服務(wù)為宗旨,努力提高自身素質(zhì),為全班同學(xué)的學(xué)習(xí)貢獻(xiàn)一份力,所以,在以后的工作中,我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取做的更好。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  既然有幸被同學(xué)們選為學(xué)習(xí)委員,說明了同學(xué)們對(duì)我的信任,我深知學(xué)習(xí)委員的重要性,也知道肩上擔(dān)子的分量,為此,我寫了一份工作計(jì)劃,作為我以后工作指南:

  1、及時(shí)傳達(dá)班主任和任課老師關(guān)于學(xué)習(xí)方面的任務(wù)和要求,提醒同學(xué)按時(shí)完成作業(yè),學(xué)習(xí)委員劉婷婷工作計(jì)劃書。

  2、平時(shí)做好一些必要的記錄工作如個(gè)人的會(huì)議記錄等,及時(shí)傳達(dá)給同學(xué)們。

  3、與本班同學(xué)多交流,了解大家的需要和想法,采納他們提出的一些關(guān)于學(xué)習(xí)方面的建議和意見,采取措施,改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境!

  4、熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),互幫互助,工作計(jì)劃《學(xué)習(xí)委員劉婷婷工作計(jì)劃書》。

  5、監(jiān)督好同學(xué),讓他們有好的學(xué)習(xí)態(tài)度及成績(jī),管理好作業(yè)上交情況。

  6、多組織一些知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)W(xué)于樂。

  7、多向同學(xué)們推薦一些名著,培養(yǎng)同學(xué)們的閱讀熱情;鼓勵(lì)同學(xué)們發(fā)表文章。

  8、無論何時(shí),我都會(huì)積極解答同學(xué)們的疑問,如果我能力有限,我會(huì)向老師請(qǐng)教,回頭再向同學(xué)們解說。

  9、特別做好班級(jí)考勤工作,盡量減少同學(xué)們的逃課等情況。希望在我的帶領(lǐng)下,我們班有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,每位同學(xué)都積極學(xué)習(xí),爭(zhēng)取使我們班成績(jī)走在學(xué)院最前列!

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

  光陰似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一個(gè)學(xué)期就很快就過去了,又迎來了新學(xué)期,又有新的知識(shí)等著我們來學(xué),等我們來消化,去理解。

  在上個(gè)學(xué)期,我沒有盡自己最大的努力去學(xué)習(xí),去理解,不懂的問題沒有及時(shí)弄清楚,在課后也沒有認(rèn)真地復(fù)習(xí),課前預(yù)習(xí)工作做得也不夠充分,經(jīng)常會(huì)漏掉一些,還自以為是覺得各種學(xué)習(xí)都很簡(jiǎn)單,都能夠熟練地掌握,靈活地應(yīng)用了,結(jié)果卻是一知半解,在考試中很多題目都做錯(cuò)了,所以才會(huì)在在上個(gè)學(xué)期的考試才會(huì)考得成績(jī)不那么理想。

  不過,現(xiàn)在又是新的一學(xué)期,我下定決心要改掉上面壞習(xí)慣,整裝待發(fā),要以一個(gè)全新的面貌去迎接這個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)站。上課時(shí)要遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽講,積極思考,并做好課堂筆記,認(rèn)真總結(jié)每一節(jié)課的內(nèi)容,并為下一節(jié)課做好課前準(zhǔn)備。還有在家里按時(shí)按質(zhì)按量地完成回家作業(yè),做好預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)工作。

  特別是在數(shù)學(xué)方面,一定要深入專研,弄清題意,理解各種類型的題目思路,還要多做各種題型,讓這門課目不再成為我的軟肋。

  在英語方面,我一定要多聽多讀多寫多背多練,再充分利用各種休息時(shí)間,聽讀英語,爭(zhēng)取更上一層樓。

  在語文方面,增長(zhǎng)課外知識(shí),還要關(guān)心各種社會(huì)新聞,多看課外的書籍,及時(shí)記錄讀書筆記,一點(diǎn)一滴地積累,聚沙成塔,讓我的知識(shí)面更加廣闊。

  我還要多鍛煉身體,以飽滿的精神去學(xué)習(xí)。奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),永不停步,爭(zhēng)取在新的一學(xué)期中取得更好的成績(jī)。

  在新學(xué)期里,我有新的目標(biāo)——不要做語言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!因?yàn)槲抑懒顺晒Σ皇强繅?mèng)想來實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)去努力得來的。“一分耕耘,一分收獲”。只有付出自己的努力才能取得收獲。

  請(qǐng)老師和同學(xué)們對(duì)我進(jìn)行督促,幫助我達(dá)到目標(biāo)。

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!

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