有關(guān)暑假學習計劃合集六篇
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將迎來新的學習目標,來為今后的學習制定一份計劃吧。好的學習計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編精心整理的暑假學習計劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
暑假學習計劃 篇1
拖著疲憊的身軀一頭栽倒在床上,這次考試又戰(zhàn)敗了,以幾分之差輸給競爭對手?创巴怅柟饷髅呐c我的心情好不稱。哎!想著比預想的分數(shù)差好多的成績,眼中不由得泛起了一層淚花。明明已經(jīng)夠認真了,為什么還是把12-2-7這樣簡單的題目算差了呢?
不行,我不能就此屈服我要用這個暑假揚長補短,重新屹立于最高的山峰。為此,我苦思冥想,費盡九牛二虎之力制訂了一個比較符合實際的學習計劃。相信經(jīng)過我一個暑假的挑燈夜戰(zhàn)可以使我的成績更上一層樓。
書是人類進步的階梯,為了提高我的寫作能力,必須要讀2本好書,嗯,那就讀冰心的書吧!
馬虎是學生的大忌,不行,我不能就此屈服,一定要克服這個毛病,怎么辦才好呢?絞盡腦汁的想啊想,對,做便天下類型題,我就不信,這個毛病克服不了,好吧,那就寫兩本題簽吧!
英語單詞怎么辦?單詞記不出,哎!能怎么辦,死記硬背唄,哪有人能輕輕松松成功呢,搞不定英語,就等于被推下萬丈深淵,不行,不能讓自己“永世不得超生”哎!只有苦下血本,整天背唄!
三大主科安排的差不多了,計劃時間如下
早上起床和晚上睡前一小時背單詞(不這樣,成績是不會上來滴)
午飯后,寫兩小時的題簽。(有點累,哎不肯下苦功夫,怎能守得云開見月明呢?)
至于讀書嗎,就在上午背完英語半小時后吧!讀一小時吧!
計劃制定完成,翟小雪加油!
成功的果實就在眼前,不可以讓他溜走了啊!
暑假學習計劃 篇2
一、暑假學習計劃如下:
1.提高自己在語文、數(shù)學等方面的學習潛力。
2.加強運動,提高身體素質(zhì)。
3.學會做簡單的家常菜。
二、暑假學習計劃具體方案:
1.針對自己的薄弱學科的學習態(tài)度、學習方法、學習目標進行反思,調(diào)整。
2.在家長的指導下,寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每一天復習進度的明細資料)
3.把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運用潛力,樹立自己對本學科的信心。
4.把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關(guān)鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)
5.遇到無法解決的困難,按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點,然后能夠請老師一齊幫忙解決。
6.每周二次帶著學科的不懂之處和老師一齊分析、解決問題;丶液筮\用老師解決問題的方法進行自我強化練習,填補自己的學習漏洞。(這一點務必按照教材由淺入深的學習順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)
7.每次完成習題的訂正,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地構(gòu)成解題方法的量的積累。
8.看名著,中高考時,會出現(xiàn)名著中的經(jīng)典片段,看幾本必看的小說是中學生必需要做的事情之一,即可增長見識,又可陶冶情緒。
9.一星期打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。(也能夠聽音樂等,做自己有興趣的事)
9.一星期跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。
三、暑假計劃具體安排:
1.一星期學習五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。
2.每一天的3點以后是運動或做家務的時間。(也能夠安排一些適宜的娛樂活動)
四、家長一齊參與孩子計劃:
1.設(shè)計好每一天的生活、學習評價表,對自己每一天的生活、學習作好評價。最新中學生暑假學習計劃最新中學生暑假學習計劃。
2.家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執(zhí)行的狀況和進度,及時幫忙解決執(zhí)行中的困難。
3.家長在幫忙學生執(zhí)行計劃時,也要尊重學生的要求,切不可急躁。要重視學生學習態(tài)度的調(diào)整和學習興趣的提高。
4.雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。
5.帶著孩子旅游一次,開闊孩子的視野,讓孩子對暑假不感冒。
這樣一份暑假計劃,相信你的暑假不會無趣,學習了知識,更開闊思緒,讓你的暑假精彩又健康。
暑假學習計劃 篇3
20xx年下學期,因我上學期考試不理想,相比前一期(段考)排名下降。為了提高我的成績,達到排名靠前,考試分數(shù)上升,經(jīng)過我深思熟慮,在親人們的鞭策下,我決定制定學習計劃如下:
一.關(guān)于學習習慣
1.早起早睡
夏天,10點睡覺,6點起床;冬天9點睡覺,7點起床。
2.學習態(tài)度
上課認真聽講,利用課余時間和午后時間鞏固知識。放學回家后,認真完成老師布置的作業(yè),再預習明天的`課程。不管在家或在學校,都要認聽老師和家長的指導和安排。
3.自我學習要求
1學習要謙虛,虛心向老師請教,向同學學習,不恥下問。
2堅持自主學習,每天回家后主動復習功課,做好家庭作業(yè)。多閱讀一些書籍,因為閱讀有利提高寫作水平的書籍
3學習不偷懶,上課不開差,積極發(fā)言。
4不一定要每時每刻都在學習,也要進行體育鍛煉,將身體健康與學習協(xié)調(diào)發(fā)展,每天早上起床后做20個俯臥撐和20個蛙跳。晚上睡覺前照樣運動。
二.關(guān)于學習目標
1.考試成績要明顯提高,各科成績都要達標。
2考試成績排名要靠前,達到全年級前50名。
3體育活動要積極參加爭取20xx年長到1米6
三..關(guān)于學習建議
1對老師和父母的建議認真的接受,反省自己有沒有做錯,做到有則改之,無則加勉。
暑假學習計劃 篇4
有的孩子順利進入了理想的初中,家長和孩子都會認為該好好放松一下了,所以決定整個暑假都放松身心去旅行,開學后直接進入七年級知識的學習。
可是在學習的過程中就會發(fā)現(xiàn)很吃力,有的孩子本來小學成績很優(yōu)秀,但是進入初中之后反而變得毫不起眼,有的孩子小學成績一直是八九十分,到了初中之后反而經(jīng)常不及格,很多家長都找不到癥結(jié)所在。其實是初中教育和小學教育有一些不同之處。
1
不同點1:學習方法不同,從傳授性到理解性
應對:多提問、多思考、多總結(jié)。
小學生的學習主要是眼看、手寫、記住,而初中要求學生充分理解知識,并用思維去分析知識。建議現(xiàn)在起,培養(yǎng)孩子多提問、多思考、多總結(jié)的學習習慣。。
2
不同點2:學習要求不同,從指令性到計劃性
應對:學會預習,提高學習主動性。
小學主要依賴老師安排,初中則要求學生自覺主動。從小學到初中,學習態(tài)度應從要我學轉(zhuǎn)變到我要學。
3
不同點3:學習行為不同,從隨意性到目標性
應對:培養(yǎng)孩子做一周學習安排。
建議家長現(xiàn)在就開始培養(yǎng)孩子制定一周學習計劃和安排一周學習任務的習慣。
4
不同點4:學習時間不同,從短時間到長時性
應對:培養(yǎng)孩子的耐性。
現(xiàn)在小學生的學習時間基本上是4+1,即在學校4個小時學習,家里1個小時。初中以后,學習時間就要變成7+2,這就要培養(yǎng)孩子的耐性。
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不同點5:學習內(nèi)容不同,從單純性到多樣化
應對:別偏科,多看基礎(chǔ)科學。
輔導書不宜太多,最好每科不超過一本,以幫助孩子提高理解能力。
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不同點6:學習成績不同,打滿分或高分的次數(shù)由多變少
應對:理性看待成績,注重過程。
小學學生容易得高分甚至滿分,初中后則不容易。家長要有心理準備,孩子學習過程認真努力就可以了。許多專家提到之后,要正確看待分數(shù),重視學習過程。
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不同點7:孩子生活習慣不同,從自由到自律
應對:約法三章,獎懲分明。
不少家長在處理孩子的問題上過于簡單,不是打罵,就是重獎,時間長了,這些都會沒有效果,因此可以在尊重孩子的基礎(chǔ)上做到約法三章。專家提出,要幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。實踐證明,最優(yōu)秀的孩子往往不是最聰明的孩子,而是學習習慣最好的孩子。
暑假學習計劃 篇5
一, 注重和孩子一起閱讀,共同進步。除了親子共讀外,充分利用暑假時間,閱讀《如何說孩子才會聽,怎么聽孩子才肯說》,《小學生家庭教育》,《朗讀手冊》等教育類書籍,提升教育理念。閱讀《夏洛的網(wǎng)》,《長襪子皮皮》,《窗邊的小豆豆》等經(jīng)典兒童文學,彌補幼時的缺憾。閱讀《林清玄散文精選》,《席慕容全集》等經(jīng)典散文,拓寬閱讀范圍。和孩子一起閱讀,共同進步。
二, 注重引導孩子從“說”到“寫”的銜接過渡。借助老師布置的5篇讀書筆記,10篇日記。悉心引導孩子從“說”作文慢慢過渡到“寫”作文。讓孩子漸漸學會拿起筆來書寫文章,表達自己的思想。
三, 注重引導孩子捕獲生活中的精彩和感動。讓孩子學會善于發(fā)現(xiàn)生活中的寫作素材,不至于真正寫作時,無從下手,無話可說。
四, 注重以興趣為主,“誘惑”孩子自愿寫作或者閱讀,絕不強求。孩子看了《小屁孩日記》,很是感興趣,也要試著寫日記。對于低年級孩子來說,要有一個過程,需潛心引導。
五, 注重培養(yǎng)孩子的動手能力,給予提供實踐的機會。“勞其筋骨”讓孩子親身體驗辛勤勞動,自力更生帶來的愉悅,充分意識到勞動的重要性。
漫長的暑假,是讓孩子身心得以放松的一個假期,又是讓孩子汲取營養(yǎng)提高自己的假期。學如逆水行舟,不進則退;心如平原跑馬,易放難收。制定周詳?shù)挠媱,照此實施。讓孩子玩得開心,學得盡興!
暑假學習計劃 篇6
1、一個合理的作息計劃
有規(guī)律的生活才是健康的生活。如果沒有一個合理的作息時間,一切計劃都沒有任何意義。制定作息時間最好和孩子一起商量,制定一個有彈性的作息時間,以便能順利執(zhí)行。比如對上初中的孩子來說,早晨7點起床,早飯后學習2個小時,然后自由活動。中午午休1小時,下午干自己喜歡干的事,但必須保證1小時的體育鍛煉。晚飯后學習2小時。10點睡覺。家長最好督促孩子把制定的計劃放大張貼在家里最顯眼的位置,每天晚上和孩子一起檢查落實情況。并有嚴格的獎懲制度。
2、一個學習計劃
暑假學習計劃主要應包括兩部分:
。1)對已學過的知識進一步復習、鞏固、查漏補缺。
。2)多讀幾本好書。
不同年齡段的孩子的學習任務是不一樣的。比如,暑假開學準備上初中的孩子,可以練練“坐功”,即“坐板凳”的功夫。因為,很多初中生學習困難主要是由于上課不能專注聽講造成的,也就是我們通常所說的“坐不住”。對暑假開學準備上高中的學生來說,可以通過做各地中考試卷的方法來檢查自己初中階段學習的不足,也可以適當做一些有難度的題目,以培養(yǎng)自己的學習興趣,因為接受挑戰(zhàn)是大多數(shù)人的天性。
大多數(shù)孩子在上學期間很難有時間看自己喜歡的書,但愛讀書是重要的學習習慣之一,大凡愛讀書的孩子其視野必然開闊、其志向必然高遠、其追求必然執(zhí)著、其精神必然充實、其未來也必然光明。暑假是讀書的最好機會,家長應抓住機會培養(yǎng)孩子愛讀書的好習慣,引導孩子領(lǐng)略讀書帶來的快樂。
3、一個健康計劃
二千四百多年前,被稱為“醫(yī)學之父”的希波克拉底講過這樣的話:“陽光、空氣、水和運動是生命和健康的源泉!20xx年4月29日啟動的全國億萬學生參與的“陽光體育運動”號召學生:每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子。大家都知道健康的身體是非常重要的,但是,能持之以恒地參加體育鍛煉,把體育鍛煉作為一個習慣的人卻很少。而且,沒有健康的身體就沒有健康心理,當孩子心情不好的時候,讓孩子到操場上運動一身汗以后,你如果再問孩子:你還記得剛才的煩惱嗎?這個時候孩子可能會吃驚地回答:什么煩惱?我忘記了啊。
對于那些不重視鍛煉人來說,他們?nèi)狈Φ牟皇菚r間、更不是金錢,而是缺乏意識和習慣。暑假是一個很好的時間段,可以培養(yǎng)孩子堅持鍛煉的好習慣,讓它成為一種慣性,陪伴孩子一生。
4、一個好習慣培養(yǎng)計劃
養(yǎng)成一個好習慣不容易。但是,一旦養(yǎng)成一個好習慣,你就會吃驚地發(fā)現(xiàn):過去認為不可能的事情變得如此簡單。專家認為初步培養(yǎng)一個好習慣要21天,鞏固一個好習慣要2到3個月。培養(yǎng)好習慣最好的方法是堅持——一天一天的堅持,三天三天的堅持,一周一周的堅持、一月一月的堅持。當你把一個你非常不習慣的事情堅持一個月、兩個月后,你就會習以為常了,這時的你就是好習慣的主人了。但是,習慣養(yǎng)成之前必要的督促檢查是非常重要的。因為,惰性是人性中的弱點。而家長就應該扮演好督促孩子養(yǎng)成好習慣的角色。
5、一個社會實踐計劃
大自然是最好的老師,社會是最好的課堂。如果有條件,家長讓孩子參加一些有意義的社會實踐也是一個很好的選擇。比如,讓孩子到農(nóng)村(城市)的親戚家獨立生活一段時間;或者讓孩子參加社區(qū)的一些活動等等。
總之,家長應該努力幫助孩子把暑假變成健康成長的加油站!
預祝即將開始暑假的每一個孩子:每天都健康、每天都快樂、每天都進步!
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