【精品】學(xué)習(xí)計劃小學(xué)7篇
光陰如水,我們又將迎來新一輪的學(xué)習(xí),該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個學(xué)習(xí)計劃了哦。學(xué)習(xí)計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)計劃小學(xué)7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)計劃小學(xué) 篇1
20xx年3月26日,我參加了“國培計劃”---小學(xué)體育教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)。做為農(nóng)村小學(xué)的一名教師,我感到很榮幸。十分珍惜這次不斷完善和提高自我的機會,積極認(rèn)真地參與了培訓(xùn)的全過程。
我第一次在遠(yuǎn)程培訓(xùn)的大課堂中,貪婪地獲取知識,或聆聽專家講座,或參與話題討論,或書寫研修心得,或分享優(yōu)質(zhì)資源。不亦樂乎!
這次“國培”,在內(nèi)容上,它不同于以往每次培訓(xùn)的只講大理論,夸夸而談,泛泛而論。它的理論高度高,同時又是從大量一線實踐中總結(jié)出來的;它案例豐富,貼近我們的一線教學(xué),于淺顯的例子中滲透高深的專業(yè)理論。這種遠(yuǎn)程培訓(xùn),為教師專業(yè)成長開創(chuàng)了新的基地,讓教師在緊張的工作中合理的安排時間進行學(xué)習(xí),感覺是緊張而又充實,忙碌而又愉快的。
一個月的培訓(xùn),感觸很深。國培教育,給我們教師搭建了自主學(xué)習(xí)的平臺;給我們教師創(chuàng)建了自由交流、合作學(xué)習(xí)的空間;給我們教師開辟了自我反思的驛站。這次培訓(xùn),就像一場及時雨,滋潤著我們每一位教師干渴的心靈。給了我無窮的力量,堅定了我前進的腳步,使我覺得自己在以后的工作中有使不完的勁。
通過國培行動,我要做到:
一、不斷學(xué)習(xí)。
“活到老,學(xué)到老”,知識更新是必要的,我要抽出課余時間通過不同的形式和資源學(xué)習(xí)專業(yè)知識。
二、自我反思。
在教學(xué)中不斷進行反思,從以往的教學(xué)實踐中找出“得”與“失”,轉(zhuǎn)“敗”為“勝”,吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)成績。
三、相互交流。
虛心與同事相互交流,相互學(xué)習(xí),虛心聽取同事們的指導(dǎo)。共同進步,共同提高。
總之,這次國培行動使我受益匪淺,感謝“國培”為我們提供了這么難得的合理的自由學(xué)習(xí)機會,拓寬了我的視野,豐富了我的實踐經(jīng)驗,讓我的思想得到了升華。我決心把培訓(xùn)中所學(xué)的業(yè)務(wù)知識運用到教學(xué)實踐中去,為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。
學(xué)習(xí)計劃小學(xué) 篇2
一、指導(dǎo)思想
以國家的教育方針和上級關(guān)于繼續(xù)教育工作的文件、政策精神為指導(dǎo),以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新課程改革需求的教師隊伍為目標(biāo),以教師的可持續(xù)發(fā)展為本,努力開創(chuàng)我校教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作新格局,特制定以下計劃。
二、工作目標(biāo)
1、加強師德師風(fēng)建設(shè),努力培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、積極向上的教師隊伍。
2、努力打造學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手等優(yōu)秀教師群體,促進教師專業(yè)發(fā)展。
3、建設(shè)教師、家長、學(xué)生一體化的“新課標(biāo)、新學(xué)堂”,深入進行新課程實施與創(chuàng)新。
三、工作要點
1、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)國家、省、市、縣教師繼續(xù)教育的有關(guān)文件并深刻領(lǐng)會精神,明確工作任務(wù)和要求。
2、以實施新課程標(biāo)準(zhǔn)、新課程教材為契機,深入學(xué)習(xí)新課標(biāo),更新教師教學(xué)理念,把“主動學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)”作為課堂教學(xué)模式的突破口,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,體現(xiàn)教學(xué)民主,鼓勵多元化的教學(xué)方式,建立“尊重、關(guān)愛、民主”的新型師生關(guān)
系,倡導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新,挖掘、推廣創(chuàng)新教育的典型。
3、要求教師做終身學(xué)習(xí)的模范,努力提高學(xué)歷水平,掌握現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用知識。指導(dǎo)教師處理好“學(xué)歷、能力、努力”之間的關(guān)系,將研究型、終身學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的師資素質(zhì)作為努力方向。
4、繼續(xù)實施教師“國培計劃”,加強培訓(xùn)的自主性和層次性,營造適合教師成長的學(xué)習(xí)氛圍,發(fā)揮教師的主動性和創(chuàng)造性,努力提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)手段的應(yīng)用、心理輔導(dǎo)能力。
5、全面了解每位教師的教學(xué)情況,繼續(xù)開展“一人一課”說授評活動,不斷提高每位教師的課堂教學(xué)水平。
四、工作主要內(nèi)容
、逯贫▽W(xué)校繼續(xù)教育計劃。
、鎺煹屡嘤(xùn):學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《未成年人保護法》等,促使教師堅定愛崗敬業(yè)、獻身教育的信念,堅持以學(xué)生個體發(fā)展為本的宗旨。
㈢校本培訓(xùn):
1、組織20xx版新課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。以課堂教學(xué)為主陣地,以新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)為重點,把解讀《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》作為本學(xué)年校本培訓(xùn)的核心工作來抓。組織全體教師完成好培訓(xùn)任務(wù)。(各教研組負(fù)責(zé))
2、以“國培計劃”為契機,組織教師參加“國培計劃”的項目培訓(xùn)。抓好“一人學(xué)習(xí),眾人受益”式培訓(xùn)。培訓(xùn)可采用作專題講座、
經(jīng)驗交流、上匯報課等多種形式,產(chǎn)生一人學(xué)習(xí),多人受益的效應(yīng)。為教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供有力保障,讓教師能根據(jù)自身的需要參加個性化培訓(xùn)。
3、每月觀看一次教學(xué)錄像、視頻等。(各教研組負(fù)責(zé))
4、繼續(xù)開展“一人一課”說授評活動。讓老師們交流在新課改教學(xué)實踐中成功的做法或有益的嘗試,相互切磋,取長補短。
5、開展教師讀書活動,制定教師讀書計劃及推薦書目,寫好一篇教學(xué)反思筆記或?qū)W習(xí)心得。
6、繼續(xù)開展教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)、學(xué)科科研培訓(xùn)。
、枥^續(xù)參與縣舉行的網(wǎng)絡(luò)在線研討活動。
㈤積極組織教師參加不同層次的校內(nèi)外的聽課觀摩等培訓(xùn)學(xué)習(xí),促進學(xué)校整體發(fā)展。
㈥完善學(xué)校、教師繼續(xù)教育檔案。不斷總結(jié)繼續(xù)教育工作經(jīng)驗,對培訓(xùn)中積累的材料認(rèn)真整理、分類,形成規(guī)范的繼續(xù)教育工作檔案,按要求做好檔案管理工作。
學(xué)習(xí)計劃小學(xué) 篇3
所謂學(xué)習(xí)型教研組,即能充分發(fā)揮每個組員的創(chuàng)造力,具有積極、合作、自由的學(xué)習(xí)氣氛,能大幅度提高教研績效的教研共同體。一般來說,相對于教師的個體學(xué)習(xí),教研組學(xué)習(xí)具有學(xué)習(xí)形式的合作性、學(xué)習(xí)知識的綜合性、學(xué)習(xí)方法的靈活性、學(xué)習(xí)過程的持續(xù)性、學(xué)習(xí)行為的績效性等特征。體育組作為學(xué)校組織的一個重要組成部分,主要職責(zé)在于抓好全面的學(xué)校體育工作,涉及課堂教學(xué)、運動隊訓(xùn)練、群體性體育活動、學(xué)生體質(zhì)健康、衛(wèi)生保健等方面,工作量大,涉及面廣,要想真正把學(xué)校各項體育工作做好,體育組教師必須團結(jié)協(xié)作,不斷學(xué)習(xí),銳意進取,走教改科研之路。
我校體育組由5名教師組成,兩位是五十幾歲的中老年教師,一位是三十幾歲的中青年教師,另兩位為剛參加工作不久的新體育教師。對于中老年教師來說,具有豐富的教學(xué)、教研、及帶隊訓(xùn)練的經(jīng)驗,但在新的教育理念、新知識的更新,尤其在先進的教學(xué)設(shè)備、儀器運用上要投入較大經(jīng)歷來學(xué)習(xí)與適應(yīng);而對于新教師來說,剛好與中老年教師相反。新的時代呼喚新型的科研型教師,現(xiàn)在的教育只有走科研興校、科研興教的路子才能順應(yīng)時代的要求,才能培養(yǎng)出順應(yīng)時代需求的人才,在此背景下,我校體育組教師也只有不斷學(xué)習(xí)、不斷充電,發(fā)揮團隊力量,走學(xué)習(xí)型團隊的路子。
轉(zhuǎn)眼,一個學(xué)期很快就過去了,一學(xué)期來,體育組全體教師能團結(jié)一心、群策群力,充分利用教研組全體教師的智慧和能量,踏踏實實搞好體育教學(xué)工作,積極開展組內(nèi)教研活動,蓬勃開展校園群體活動,認(rèn)真抓好運動隊的訓(xùn)練及比賽工作,F(xiàn)對這學(xué)期的各項工作進行總結(jié),匯總成績,發(fā)揚優(yōu)點;找出不足,提出建議與整改措施,繼往開來,再創(chuàng)佳績。
一、 教學(xué)方面
一學(xué)期來,體育組全體教師能扎扎實實地上好每一堂體育課。首先,開學(xué)初組織本組成員進一步學(xué)習(xí)新課標(biāo),依據(jù)我校實際,制定確實可行的各類教學(xué)計劃,嚴(yán)格執(zhí)行各類計劃,按計劃上課;其次,重視備課,寫好教案,認(rèn)真上好每節(jié)課,切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量;三是抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育,讓學(xué)生掌握基本的運動技能,在教學(xué)過程中,始終把安全教育放在重要位置來抓,并有機地結(jié)合愛國主義、集體主義各類德育教育。今年,我組迎來了一名剛大學(xué)畢業(yè)的新體育教師,針對學(xué)校體育組師資隊伍新形勢,我們組形成兩名中老年教師帶一名中青年教師帶兩名新上崗教師,進行了兩組師徒結(jié)隊,我們著眼點是以老帶新,以課堂教學(xué)為主陣地,相互聽評課,讓新教師迅速進入角色、迅速入門、迅速上路。
二、教研方面
踏踏實實地開展體育教研活動。制定體育教研計劃,并按計劃組織開展教研活動。本學(xué)期我組教師積極參與各級各類組織的各項體育教研活動,外出聽評課達20余節(jié)次;由我校承擔(dān)的兩節(jié)區(qū)級體育教研課,受到與會教師一致好評。同時,我組教師在加強教研的過程中,認(rèn)真加強理論學(xué)習(xí),并聯(lián)系自己實際進行理論升華,大膽動筆,踴躍投稿,所撰寫的教研文章、通訊在各類刊物、網(wǎng)站共發(fā)表80多篇。
三、訓(xùn)練方面
堅持抓好校田徑隊和籃球隊的課余訓(xùn)練工作。臺上一分鐘,臺下十年功,要想運動隊出成績,必須常抓不懈。在抓運動隊的訓(xùn)練中,我組教師起早貪黑,每天最早出現(xiàn)在操場上,最后一個出校門,訓(xùn)練中相互學(xué)習(xí),共同研討,針對不同情況及時調(diào)整訓(xùn)練方案,堅持走科學(xué)化的訓(xùn)練、系統(tǒng)化的訓(xùn)練、長期性訓(xùn)練的路子,做到訓(xùn)練有計劃、考勤有記載、修改有筆記、月月有總結(jié)。同時也要求教練員要時刻關(guān)心隊員的生活和學(xué)習(xí),不斷加強隊員的思想品質(zhì)、道德意識、集體主義精神等方面的教育。一分耕耘,一分收獲,在我區(qū)召開的第20屆小學(xué)生田徑運動會中獲得團體總分第一名的驕人成績,并獲得14個單項第一名,破兩項記錄的不俗表現(xiàn)。
四、群體活動
為保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間,全校學(xué)生的日常兩操活動也常抓不懈,給學(xué)生活動時間,鍛煉的機會,我組先后組織舉行了我校秋季田徑運動會、學(xué)生冬季長跑活動、全校體質(zhì)評估的摸底與成績匯總、學(xué)習(xí)并推廣第三套小學(xué)生廣播體操《希望風(fēng)帆》。
五、學(xué)習(xí)方面
積極組織體育組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校體育工作的有關(guān)文件和通知。具體有****中央、國務(wù)院《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》;實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的通知;通過學(xué)習(xí),全體教師明確了學(xué)校體育工作的指導(dǎo)思想,提高了對體育工作的認(rèn)識,堅定了日常體育工作的信心。
六、改進措施
1、 加強體育教師教育教學(xué)能力、水平的提高,樹立優(yōu)良的教學(xué)風(fēng)格,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識,爭取在教學(xué)上有所創(chuàng)新,有所突破;
2、認(rèn)真抓好課間操和課外活動的管理工作,認(rèn)真制定相應(yīng)的`措施和管理制度;
3、加強運動隊的訓(xùn)練工作,做好隊員的資料及檔案管理,嚴(yán)格訓(xùn)練,嚴(yán)格管理,爭取在下個學(xué)期競賽中取得成績。我相信在我們體育教研組五位同志的共同努力下,我校體育工作以后會取得更好的成績。
學(xué)習(xí)計劃小學(xué) 篇4
我在二年級學(xué)習(xí)生涯中,終于話上了一個圓滿的句號。
現(xiàn)在我已經(jīng)是三年級的大學(xué)生了。學(xué)習(xí)上更應(yīng)該拿出一點榜樣了。所以現(xiàn)在我應(yīng)該再接再厲把成績達到自己的理想程度。
老師是培育祖國花朵的園丁,有了現(xiàn)在的成就都應(yīng)該謝謝老師,如果沒有老師哪會有“棟梁”呢?
所以,現(xiàn)在我們應(yīng)該發(fā)奮圖強去超越別人,超越自己,不讓家長和老師失望。
在這里我想對家長說,爸爸、媽媽,我不會讓你們失望,我會在新的學(xué)期里,做到以下幾點。
在上課的時候我會大膽地去回答問題,我知道你們對我的希望很大,我會去努力,我會拿一個最好的成績讓你們看。
請你們相信我哦!我不會讓你們失望的……
學(xué)習(xí)計劃小學(xué) 篇5
我校是一個漢哈合校,在日常的教育教學(xué)工作,雙語對老師們來說顯得尤為重要,簡單的一句哈語會使得學(xué)生覺得的很親切,少數(shù)民族教師學(xué)漢語會增加同事之間的交流,從而加強教師們在教育教學(xué)上的互相學(xué)習(xí),同時也為更好地開展教育教學(xué)工作奠定了一定的基礎(chǔ)。因此為了提高教師們的雙語水平,特制訂尼勒克縣第二小學(xué)雙語學(xué)習(xí)計劃。
1、在雙語教師中選三名漢語較好的教師,專門負(fù)責(zé)全校師生的雙語學(xué)習(xí),為雙語學(xué)習(xí)提供相關(guān)材料。
2、每周一例會組織教師集體學(xué)習(xí),由選出的三位教師向大家教授一句日常用語。
3、開辟校園廣播雙語專欄,通過校園廣播,全校師生每周學(xué)四個日常用語
4、民漢教師結(jié)對子學(xué)習(xí)。各年級組的雙語教師和漢語教師自愿結(jié)成對子,雙語教師教漢語教師哈語,漢語教師教授雙語教師漢語,形成共同提高的好局面。
5、積極倡導(dǎo)學(xué)生進行雙語學(xué)習(xí),從而加強學(xué)生的民族團結(jié)教育。
6、教師自己利用課余時間自主復(fù)習(xí)或向雙語教師請教。
學(xué)習(xí)計劃小學(xué) 篇6
為全面落實新學(xué)年教師讀書方案,全面啟動新教育實驗,我校對新一輪教師理論學(xué)習(xí)讀書活動提出如下要求:
一、認(rèn)真閱讀教育局及學(xué)校下發(fā)的有關(guān)圖書,在保證圖書完好無損的前提下,在書中適當(dāng)圈劃,學(xué)期末圖書要上交學(xué)校。
二、認(rèn)真撰寫讀書筆記及心得筆記,每本書書寫讀書筆記不得少于5000字,讀書心得不得每周少于1篇,每篇不少于500字。學(xué)期結(jié)束兩本筆記均要上交學(xué)校備查。
三、每月上傳一篇讀書心得到木犁網(wǎng),所寫心得必須與所讀書目吻合。學(xué)校定期對各位老師的心得上傳情況進行檢查評比,結(jié)果納入教師考績之中。
四、每本指定書目讀完,學(xué)校將組織一次相關(guān)理論測試,每個老師必須上交答卷。
五、每學(xué)期結(jié)束學(xué)校將組織優(yōu)秀理論學(xué)習(xí)筆記評比活動、優(yōu)秀讀書心得評比活動、“我的教育人生”讀書征文評比活動、“我在讀書中成長”讀書演講比賽、讀書沙龍活動等。對在讀書活動中表現(xiàn)突出的老師給予表彰獎勵。
學(xué)習(xí)計劃小學(xué) 篇7
新的學(xué)期又開始了,我暗下決心,一定要在新的學(xué)期里取得更好的成績。
這就需要我制定一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃:
首先,要按時完成老師布置的各項作業(yè),一定要做到干凈、正確,把每次的作業(yè)都當(dāng)作考試來對待,改掉以前粗心的毛病。
其次,要養(yǎng)成課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,每天抽出一定的時間來預(yù)習(xí)各項功課,把重點的地方劃出來,這樣上課的時候就能有重點的聽講,起到事半功倍的效果。
第三,盡可能多的閱讀各類有易的書籍,開闊眼界,多積累好詞佳句,提高寫作能力,讓自己在書的海洋里快樂健康的成長。
第四,多參加體育鍛煉。有了好的身體,才能更好的學(xué)習(xí),積極參與班級的各項體育項目,為自己的健康加分,也為班級爭光。
我想,只要認(rèn)真按照學(xué)習(xí)計劃去做,我一定會在新的學(xué)期取得更好的成績。
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