暑期學習計劃匯總九篇
時間是箭,去來迅疾,成績已屬于過去,新一輪的學習生活即將來臨,是時候制定學習計劃了哦。估計許多人是想得很多,但不會寫,以下是小編幫大家整理的暑期學習計劃9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
暑期學習計劃 篇1
又是一年暑假,又是新的成績報告單。心里有一些不寒而栗。
仔細看了一下成績單,發(fā)現(xiàn)成績不如預料中的那么好。由于粗心每科都比當時估的分低,但我并沒有泄氣。我仔細分析找到解決的辦法。
學習,首先我們要堅持,不能半途而廢。初二時,班主任為了改善我的數(shù)學成績,每天堅持讓我做五題。結果,成績取得了巨大成就。仿照這個,我做了具體的學習計劃。我的學習計劃是這樣安排的:
一、每天做五道數(shù)學題,復習以前學過的重點,預習九年級的課本。多做易錯題,爭取在下學期的預習考試,不因馬虎失分。
二、每天聽英語磁帶半個小時,大聲朗讀并背誦,達到熟能生巧的地步。努力超過別人。
三、理化科不能靠死記硬背,要多做題,要學會舉一反三,題型做多了遇到相似的題目也就知道該如何下筆。
四、讀書破萬卷,下筆如有神。多讀書總是好的,為此,我經常跑到書店去看書。但學習語文,也不能馬虎。古詩詞是重要的一塊,中,高考都要考,所以我們要注意,盡量注意避免錯別字。
五、學會整理筆記,筆記是復習最重要的一種方式。只有會復習,想復習才能把成績提高。復習可以補缺查漏,不斷回顧可以使我們印象深刻,了解哪些我們掌握了,是重點我們也不能光學習,成為書呆子,在學習之余培養(yǎng)自己的興趣愛好成為全面發(fā)展的好學生。
在暑假我們也可以去開闊視野,幫父母做力所能及的家務,參加夏令營和體驗生活的活動。體現(xiàn)一絲一縷,當之不易。
暑期學習計劃 篇2
一、指導思想
以“辦人民滿意的教育,樹家長滿意的學校,做學生滿意的教師”和新課程改革精神為指導,緊緊圍繞“以科學的理論武裝人”這一戰(zhàn)略任務,著眼于我校新課程改革和發(fā)展的實踐,著眼于對當前實際問題的理論思考,加強理論學習,不斷研究新情況,解決新問題,確立科學的教育觀、人才觀和價值觀,努力把理論學習的成果轉化為推進教育改革和發(fā)展的強大力量。
二、組織領導
學習成員由全體教師組成。校長室具體組織安排。專人分次組織實施。
三、內容安排
內容形式時間地點主持人
教育法自學7月4日
教師法自學7月5日
寧波市教育十一五規(guī)劃講座7月7日上午會議室李方偉
自學7月7日下午
教師心理健康知識錄像7月8日上午會議室侯軍波
自學7月8日下午
愛與責任講讀7月9日上午會議室夏波
7月9日下午
優(yōu)秀教師先進事跡電視講座7月10日上午會議室侯軍波
撰寫學習體會分散自學7月10日下午夏波
三、方式方法
堅持自學與集中學習相結合。每人每次學習不少于2小時,每人堅持記好學習筆記,集中學習采取輔導、觀看錄象、討論交流等形式。成員因特殊情況不能參加集中學習的要提前請假,事后自覺補課。集中學習要做好記錄,配備專項筆記本,學習結束后每位教師于7月10日之前上交學習小結一份到校長室。同時,按時足額參加學習的教師,學習結束后計入中小學教師繼續(xù)教育學分12分。
堅持理論與實際相結合。要把學習同本校教育教學改革和發(fā)展的實際相結合。聯(lián)系當前熱點和難點問題加強學習,研究和落實解決實際問題的辦法,積極推進教育創(chuàng)新,促進教育發(fā)展。
奉化市蕭王廟中心小學
20xx、6、28
暑期學習計劃 篇3
1.聽的方法
“聽”是直接用感官去接受知識,而初一同學往往對課程增多、課堂學習量加大不適應,顧此失彼,精力分散,使聽課效果下降。因此應在聽課的過程中注意做到:
(1)聽每節(jié)課的學習要求;
(2)聽知識的引入和形成過程;
(3)聽懂教學中的重、難點(尤其是預習中不理解的或有疑問的知識點);
(4)聽例題關鍵部分的提示及應用的數(shù)學思想方法;
(5)聽好課后小結。
2.讀的方法
初一同學往往不善于讀數(shù)學書,在讀的過程中,易沿用死記硬背的方法。那么如何有效地讀數(shù)學書呢?平時應做到:
一是粗讀。先粗略瀏覽教材的枝干,并能粗略掌握本章節(jié)知識的概貌,重、難點;
二是細讀。對重要的概念、性質、判定、公式、法則、思想方法等反復閱讀、體會、思考,領會其實質及其因果關系,并在不理解的地方作上記號(以便求教);
三是研讀。要研究知識間的內在聯(lián)系,研討書本知識安排意圖,并對知識進行分析、歸納、總結,以形成知識體系,完善認知結構。
讀書,先求讀懂,再求讀透,使得自學能力和實際應用能力得到很好的訓練。
3.思考的方法
“思”指同學的思維。數(shù)學是思維的體操,學習離不開思維,數(shù)學更離不開思維活動,善于思考則學得活,效率高;不善于思考則學得死,效果差?梢姡茖W的思維方法是掌握好知識的前提。七年級學生的思維往往還停留在小學的思維中,思維狹窄。因此在學習中要做到:
(1)敢于思考、勤于思考、隨讀隨思、隨聽隨思。在看書、聽講、練習時要多思考;
(2)善于思考。會抓住問題的關鍵、知識的重點進行思考;
(3)反思。要善于從回顧解題策略、方法的優(yōu)劣進行分析、歸納、總結。
4.記的方法
很大一部分學生認為數(shù)學沒有筆記可記,有記筆記的學生也是記得不夠合理。通常是教師在黑板上所寫的都記下來,用“記”代替“聽”和“思”。
有的筆記雖然記得很全,但收效甚微。因此,學生作筆記時應做到以下幾點:
(1)在“聽”,“思”中有選擇地記錄;
(2)記學習內容要點,記自己有疑問的疑點,記書中沒有的知識及教師補充的知識點;
(3)記解題思路、思想方法;
(4)記課堂小結。并使學生明確筆記是為補充“聽”“思”的不足,是為最后復習準備的,好的筆記能使復習達到事倍功半的效果。
5.問的方法
孔子曰:“敏而好學,不恥不問。”愛因斯坦說過:“提出問題比解決問題更重要。”問能解惑,問能知新,任何學科的學習無不是從問題開始的。但七年級同學往往不善于問,不懂得如何問。因此,同學在平時學習中應掌握問問題的一些方法,主要有:
(1)追問法。即在某個問題得到回答后,順其思路對問題緊追不舍,刨根到底繼續(xù)發(fā)問;
(2)反問法。根據(jù)教材和教師所講的內容,從相反的方向把問題提出來;
(3)類比提問法。據(jù)某些相似的概念、定理、性質等的相互關系,通過比較和類推提出問題;
(4)聯(lián)系實際提問法。結合某些知識點,通過對實際生活中一些現(xiàn)象的觀察和分析提出問題。
此外,在提問時不僅要問其然,還要問其所以然。
暑期學習計劃 篇4
暑假到了,我計劃的事可多了:想外出旅游,看很多課外書,還想打羽毛球……
旅游的地點已經選好了,就是回小布去看看瀑布。那里有一個叫巖背腦的瀑布,非常的壯觀;貋砹宋揖鸵獙懸黄嘘P去小布的游記。我有讀的課外書可多了:有作文書,電腦書等等?醋魑臅梢蕴岣呶业淖魑乃剑娔X書會告訴我如何操作電腦,這些書將使我終身受益。
打羽毛球,我已經會發(fā)球了,在暑假里我還要學會如何接球 。我爸爸是游泳高手,他總是想教我,可他平常太忙了,抽不出時間來,這個暑假我一定要他好好的表現(xiàn)一下來滿足我對游泳的渴望。
對了,我還的制定一個作息時間表,合理的安排時間,這樣才不會浪費寶貴的暑假時間,我還要在暑假里做我平時做不了的事。使自己變的更加聰明,更加完美。等開學了,大家將會看到一個全新的我
在這個暑假里我還要把字練好,這就是我的暑假打算。
暑期學習計劃 篇5
每天:英語:練習聽力和口語,聽讀典范英語、8b英語書45分鐘,做英語完形、閱讀一篇(8b、9a),弄懂期末復習資料題目。
語文:閱讀推薦文章2-3篇約一個小時,閱讀后書寫閱讀心得體會,記在專門筆記本上。
周一、三復習初二物理,下午物理測試卷一張,弄清錯題。周二、四復習數(shù)學,做下午數(shù)學測試卷一張,弄清錯題。
每周上交作文一篇,并養(yǎng)成寫日記的習慣。
雙休日:自由安排,空余時間看爺爺奶奶、外公外婆,和他們通電話問候,適當時間和爸爸媽媽一起參加戶外活動,多做有意義的事情。連續(xù)學習2個小時候要適當休息,注意保護視力。飲食要注意,可以喝白開水吃些水果。
附:物理、數(shù)學要多做題目,特別是課間45分鐘一定要注意力集中,認真聽講,弄清所教的內容,空余一定要溫習,熟記內容并舉一反三。做題目時候要運用所學知識,把已知條件用足,通過已知條件推出所有的可以用的。錯題要認真分析原因,錯在哪里,弄懂每個步驟。物理書本上的小知識要學會貫通,通過做題目反過來論證已知,熟記公式和概念。
語文要善于閱讀,首先要喜歡閱讀,培養(yǎng)興趣,然后選擇一些適合的文章或書籍,最后,要通過學習閱讀,鍛煉思考分析和寫作能力,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。不要排斥異類書籍,包括上網的時候也可以看些寫的好的散文,接受一些新的觀點,理念,從中啟發(fā)。
英語的話要經常閱讀,培養(yǎng)語感,在記熟單詞的同時要不停閱讀,爭取能背誦文章,然后選擇一些閱讀理解適當性的訓練,鍛煉自己的閱讀聽寫能力。
暑期學習計劃 篇6
早上8:00起床,中午11:00-13:30午休,晚上21:00睡覺.
星期一:上午打羽毛球、看書,下午寫字、畫畫
星期二:上午做數(shù)學題,下午寫字
星期三:上午看書,下午學英語
星期四:上午做數(shù)學題,下午休息,晚上畫畫
星期五:上午畫畫,下午看書,晚上畫畫
星期六:上午寫字,下午學英語
星期日:幫媽媽做家務事 暑假學習安排愉快的暑假到了,為了使女兒的假期生活過得健康充實,歡樂而有意義,我們和她特別制定了如下的學習計劃:
6:30 起床
7:00 游泳
7:40 早餐
8:00 看報紙
8:40 家務
9:00 休息
9:30 復習舊知識
11:30 午餐
12:45 玩游戲 13:00 午休 14:00 數(shù)學作業(yè) 15:00 圍棋 16:00 看課外書并完成語文作業(yè) 16:30 戶外運動(學騎自行車或打球等) 17:00 休息
18:00 晚餐 19:00 收看新聞聯(lián)播 19:30 休息 20:00 學習英語 20:40 聽英語磁帶 21:00
睡覺說明:
1、隨父母出去旅游
2、去鄉(xiāng)下親戚家體驗生活
3、其他:根據(jù)具體情況,靈活安排
暑期學習計劃 篇7
一、手的操作及動作的發(fā)展,對幼兒心理的發(fā)展有重大的意義。手是人重要的感覺器官,讓孩子多動手是促進智力發(fā)展的重要途徑。通過手的活動,可以獲取更多的外部信息,這些信息能促使大腦積極活動,促進孩子的大腦發(fā)育,使孩子心靈手巧。因此在假期里開展了一些發(fā)展幼兒動手能力的活動。
經常讓幼兒做手工,包括畫圖、剪貼、泥工、折紙等,能夠促進幼兒手的動作發(fā)展。當發(fā)現(xiàn)幼兒有不正確的操作時,應及時予以矯正。從一開始就教會幼兒正確的操作方法,盡量杜絕不正確的操作方法。要特別注意幼兒操作時的安全衛(wèi)生。同一操作活動不應持續(xù)過久,以免孩子手部過度疲勞而失去控制力,造成"事故",并影響手的正常發(fā)展。孩子在使用金屬工具如剪子、刀子等之前,應教給孩子正確的操作方法,并一定要囑咐孩子注意安全。孩子使用的工具,也應有安全措施。如剪子最好是圓頭的,當完成手的操作活動后,還要提醒幼兒及時洗手,以保持手部的清潔?傊變簞邮帜芰Φ呐囵B(yǎng)有利于促進幼兒的全面發(fā)展,提高幼兒的整體素質,值得提倡。
二、幼兒學習認讀和書寫數(shù)字能鞏固對10以內數(shù)的認識,提高對數(shù)抽象性的理解,本暑期我們提出了正確書寫數(shù)字的要求。正確的書寫姿勢十分重要,它是寫好數(shù)字的前提,也有利于保護幼兒的視力及身體正常發(fā)育。因此,從開始學習書寫時就應保持正確的姿勢,坐姿的基本要求是:
兩腳自然平放地下,身子坐正,頭要直,胸部和桌邊保持約一拳頭的距離,紙放正,左手輕輕按住紙,右手握筆。
握筆的要領是:用大拇指、食指、中指這三個手指握筆,手指握筆部位約離筆尖兩手指寬,小指輕觸紙面作為支點。
其次,要注意書寫格式及筆順。幼兒學習書寫數(shù)字,一般運用"田字格"本,首先向孩子說明"田"字格的上下左右部位,字體要寫滿左邊的上下兩格(也就是第一個"日"字格),但不能出格。然后根據(jù)每個數(shù)字講解書寫的順序,即從何處起筆,向什么方向運筆,如何拐。家園相互配合才能取得一致性的教育效果,家長們每天可以抽出一定的時間關注孩子,根據(jù)孩子的實際書寫情況進行具體指導,使孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。
三、從語言角度來看,古詩在遣詞造句中力求體現(xiàn)作品的文學性,講究平仄、對仗、韻律、節(jié)奏,富有音樂美。而幼兒時期是一個人記憶能力最強的時期,如果在此時期能大量記誦古詩,既可以鍛煉幼兒口齒清楚伶俐,吐音準確流暢,又能讓幼兒品味詩的優(yōu)美意境,熏陶情懷,啟迪智慧。因此在暑期中我們開展學習古詩的活動,每周兩首古詩。
1、古詩教學內容的選擇性
。1)選擇與幼兒生活接近的古詩內容。如《所見》
。2).選擇與季節(jié)相符的古詩內容.r如《小荷》!断娜战^句》
(3).選擇與節(jié)日主題相符的古詩內容
2、古詩教學方法的多樣性
(1).講述故事法
。2).圖示、圖文結合法
(3).動作表演法
。4).欣賞吟唱法
。5).預知學習法
。6).復習鞏固法
通過以上多種的方式,培養(yǎng)了幼兒對古詩的興趣,幼兒在掌握一定量的古詩后,就會進一步品味詩中之意、詩中之情、詩中之景、詩中之義,才會得到情操的陶冶和升華,才能摘取中國古文學中這一璀璨的明珠。
四、幼兒學唱可鍛煉孩子的聽神經,培養(yǎng)其音樂節(jié)奏感,這些對于孩子的智力開發(fā)是有益的,因此我們在暑期每周安排兩節(jié)音樂活動課。在樂曲的選擇上應符合幼兒唱歌的特點,節(jié)奏要簡單,篇幅要短小,歌詞以錫聲詞為最好,易引起幼兒模枋唱歌的興趣的歌曲,學歌曲時用游戲的'方式訓練幼兒模仿唱歌,如創(chuàng)編動作,蹦跳節(jié)奏等。
五、在暑期做好幼兒數(shù)學啟蒙銜接工作。因為數(shù)學啟蒙教材不銜接,如果直接學習會造成知識不銜接幼兒學習困難的情況,所以在暑期主要就是把缺失的內容補上,讓孩子能順利學習新書的內容,在每周的活動中安排兩節(jié)數(shù)學啟蒙活動。
暑期學習計劃 篇8
再過一個月,我們將面臨初二年級的學習。初二是關鍵,它具有承上啟下之作用,學習基礎薄弱的同學可以利用這一年好好學習,改變自己“后進的面貌”;學習比較好的同學,利用這一年可以快馬揚鞭、乘勝追擊,繼續(xù)保持“先進的狀態(tài)”。初二又是學生學習成績的一個分水嶺,初二這一年所學的知識點難度比較大,又是中考的重點,一旦這一年沒有好好地學習,它將直接影響初三中考復習,最終將影響中考成績。
結合多年輔導經驗、同學們可能存在的誤區(qū)、依據(jù)新課標要求,給同學們如下幾個建議:
1、初二學習分為四個階段,即暑假、初二上學期、寒假和初二下學期。要想取得優(yōu)秀的成績,提高自己的競爭力,必須充分利用好每個階段、優(yōu)化處理各科目間的學習。
2、暑假最為關鍵,相對時間長,這兩個月完全由你自行安排。因此可以這么講“得暑假者,得天下”。如果你比其他同學更先意識到暑假這兩個月的重要性,那么你將贏在起跑線上。暑假學習的基本原則是夯實基礎、消除“弱科”,拓寬知識面,增強學習自信心。暑假的主要任務有:
首先,把過去沒學好的科目一定要補上來,消滅“弱科”,這樣才不會影響到初二新課程學習。
其次,發(fā)揮優(yōu)勢科目,拓寬知識面,構建知識體系,用新的眼光總結舊知識,達到高屋建瓴的目的。
第三,要重視語文、英語的學習,培養(yǎng)一定的文學功底,讀一些精彩的文章,開拓自己的視野,提高自己的“情商”。
第四,參加一定社會實踐,培養(yǎng)社會責任感;有條件的話,也可以外出旅游,古人云“讀萬卷書,行萬里路”,是有道理的。
第五,由于初二新課程難度比較大,而又是考試的重點,因此暑假在復習舊知識的基礎上,應當適度提前學習新知識,以提前進入初二學習狀態(tài),形成一個良好的開端。
最后,建議同學們在老師的指導下進行學習,達到事半功倍、輕松學習的效果。
3、初二數(shù)學的學習計劃
新課標數(shù)學教材在內容安排上有如下的特點:初一知識點多,初二難點多,初三考點多。同時,新課標數(shù)學突出考查學生的“數(shù)學思維能力”和“數(shù)學應用能力”的考核。因此,同學們在學習的過程中拋棄只做題不思考,一定要養(yǎng)成邊學邊練邊想的習慣。
根據(jù)多年的教學經驗,利用豐富的教研資源,編寫了初二輔導班四個階段的內部講義。講義結合北師大版教材,進一步理順知識框架結構;根據(jù)新課標要求適當擴充相關知識點、解題思路和解題方法,達到培養(yǎng)數(shù)學分析能力、解題能力,運用創(chuàng)新能力的目的。講課高屋建瓴、注重數(shù)學思維和方法的講解,以“三七二十一思維定勢法”、“三十六技”為主線,培養(yǎng)學生學數(shù)學用數(shù)學的意識來來學習數(shù)學,讓學生達到醍醐灌頂?shù)膶W習境界。
初二數(shù)學四個學習階段環(huán)環(huán)相扣,結合整個講義體系,暑假課程主要內容有如下:
專題一、由三角形六大元素到全等的本質,探究直角三角形(三大定理)、等腰三角形(三線合一定理推廣)專題二、由三角形全等到輔助線的作法,探討共線、共點問題
專題三、由平行四邊形,學習定義法證明的經典思路,探討三角形全等在初中幾何中的地位
專題四、從四邊形一般化到特殊化,探討數(shù)學定義在數(shù)學學習中的作用
專題五、由三角形全等到多邊形元素的探究,學習面積法、中位線法解題的技巧
專題六、由a2+a到數(shù)與式、絕對值,學習恒等式的證明
專題七、由勾股定理到二次根式,學習二次根式的計算
專題八、由ax=b到方程解的實質,探究一元一次方程組的解
專題九、由變量之間的關系,探究應變量的實質,學習一次函數(shù)
專題十、從一次函數(shù)到數(shù)學建模思想的初步培養(yǎng)(培養(yǎng)開放性、自主性學習)
暑期學習計劃 篇9
數(shù)學
1.看數(shù)學書 ,盡量把基礎的知識懂透。暑假時間比較多,自主學習的時間較多,所以要好好把握。把平時沒學懂的學懂,為下學期的學習做下鋪墊。
2.學數(shù)學,不做題是不行的,數(shù)學講究見多識廣,很多題目看起來比較難,但是如果是你做過的,就很容易20xx年最新初二暑期各科學習計劃20xx年最新初二暑期各科學習計劃。
3.數(shù)學,假期補課可以適當安排,畢竟初一,不用太緊張,補課要有針對性,對自己不懂,或不是很懂的東西才補。
4.適當?shù)念A習也是有必要的,初二的重點應該是分式和三角形,可先對較基礎的東西進行預習。當然,能力不同,要求不同
語文
語文學起來應該比較輕松,主要是背誦下期的一些古文,這個很重要,為開學的學習打下號基礎
英語
記單詞,盡量在開學前將課本上的單詞記下來,還可以買跟教材配套的磁帶進行跟讀 ,這很有用。復習就是記學過的單詞,盡量都會寫 20xx年最新初二暑期各科學習計劃初三作文。還有就是背課文,增強語感。
物理
物理是初二新增加的科目,雖然之前孩子們沒有學習過,但是肯定接觸過,所以孩子自己也是可以進行預習的,如果還是不放心,那么可以配備一本基礎的課輔書籍。初二的物理不是很難,如果能夠在暑假將課本預習一遍,開學后上課認真聽講應該問題不大。
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