寒假學習計劃匯編5篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,成績已屬于過去,新一輪的學習生活即將來臨,為此需要好好地寫一份學習計劃了哦。什么樣的學習計劃才是好的學習計劃呢?以下是小編精心整理的寒假學習計劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寒假學習計劃 篇1
寒假馬上就要來臨,很多家長都忙著給孩子們找假期補課班。雖然說放假不等于放松,適當學習是必要的,但是如果過多的給予孩子壓力反而會適得其反,完全可以讓孩子做到學習和休息兩不誤。但是諸位家長一定要弄明白假期里孩子要學習什么?該怎么學習?是上補課班還是自己制定一個補習計劃在家看書呢?
對于想在寒假里想自己在家制定學習計劃重點補一補數學的,下面我們就給出一些參考建議,學生和學生家長們可作為參考的依據:學生主要是以預習初一下學期內容為主,以便對下個學期進一步的學習數學知識有一個更明確的把握,了解數學學習的連貫之處。通常初一學生剛剛從小學進入初中,還不太適應初中的學習方式。小學階段,學生主要以模仿式學習為主,而進入中學后則完全不一樣,要求學生必須要學會自己獨立學習,獨立思考。
初一學生往往不善于課前預習,也不知道預習起什么作用,預習僅是流于形式,草草看一遍,看不出什么問題和疑點。那到底該如何預習呢?預習的步驟有哪些呢?
一、粗讀
先粗略課文瀏覽教材的有關內容,大致了解相關內容,掌握本書知識的基本框架,同時了解新課的重點和難點。
二、細讀
對重要概念、公式、法則、定理反復閱讀、仔細體會、認真思考,注意知識的發(fā)展形成過程,對難以理解的概念作出標記,以便新學期上課時帶著問題聽課效率更高。通過課前預習能夠使學生知道那些地方容易,哪些地方難,會使今后的聽課變得更有針對性,注意力更集中,從而提高了聽課的效率。大量的事實證明,養(yǎng)成良好的預習習慣,能使孩子從被動學習轉為主動學習,同時能逐步培養(yǎng)孩子的自學能力。有了自學能力,就好比掌握了打開知識寶庫的鑰匙,就能源源不斷的獲取新知識,汲取新的營養(yǎng)。
三、細心地挖掘概念和公式
很多同學對概念和公式不夠重視,這類問題反映在三個方面:
一是,對概念的理解只是停留在文字表面,對概念的特殊情況重視不夠。例如,在單項式的概念(數字和字母積的代數式是單項式)中,很多同學忽略了“單個字母或數字也是單項式”。
二是,對概念和公式一味的死記硬背,缺乏與實際題目的聯系。這樣就不能很好的將學到的知識點與解 題聯系起來。
三是,一部分同學不重視對數學公式的記憶。記憶是理解的基礎。如果你不能將公式爛熟于心,又怎能夠在題目中熟練應用呢?
要做到:
一看:看書、看筆記、看習題,通過看,回憶、熟悉所學內容;
二列:列出相關的知識點,標出重點、難點,列出各知識點之間的網絡關系,這相當于寫出總結要點;
三做:在此基礎上有目的、有重點、有選擇地解一些各種檔次、類型的習題,通過解題再反饋,發(fā)現問題、解決問題。
四歸:歸納出體現所學知識的各種題型及解題方法。
五編:根據所總結的內容編一些順口溜;如:總結不等式組解集時,“大大取大,小小取小,大小小大中間找,大大小小找不著。”證明成比例線段時,可總結為“遇等積化等比,橫看豎看定相似,不想死,別生氣,等線等比來代替;遇等比化等積,想到射影與圓冪” 。
總之,初一是學生知識奠定的根基時期,對學生數學學習方法的指導,要力求做到轉變思想與傳授方法結合,學法與教法結合,課堂與課后結合,教師指導與學生探求結合,家長督導和學生自覺學習相結合,建立縱橫交錯的學法指導網絡,促進學生掌握正確的學習方法,為日后進一步進行數學學習打下良好的基礎。
寒假學習計劃 篇2
一份計劃是對未來一定時期內關于行動方向、內容和方式安排的管理事件,它能鞭策人們,鼓舞人們。所以,寒假計劃讓學渣進化學霸不再是夢!現在,讓我來曬一曬我的寒假計劃:
一、寒假逆襲計劃——背小科
1.在寒假期間要爭取背完四大小科的前15課!!
2.掌握其知識點、重點、難點,充分做到預習!!
二、寒假逆襲計劃——學主科
1.在寒假期間要預習主科的內容,做到心中有數!!
2.爭取同步做練習冊!!
三、寒假逆襲計劃——會休息
1.每日休息時間少于5小時!!
2.勞逸結合,適當放松!!
最后,讓我們將完美寒假計劃進行到底!!
寒假學習計劃 篇3
學習必須講究方法,而改進學習方法的本質目的,就是為了提高學習效率。
首先要養(yǎng)成良好的學習習慣,合理利用時間,另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質的培養(yǎng),對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識?傊,"世上無難事,只怕有心人。"
很多人在考試時總考不出自己的實際水平,拿不到理想的分數,究其原因,就是心理素質不過硬,考試時過于緊張的緣故,還有就是把考試的分數看得太重,所以才會導致考試失利,你要學會換一種方式來考慮問題,你要學會調整自己的心態(tài),人們常說,考試考得三分是水平,七分是心理,過于地追求往往就會失去,就是這個緣故;不要把分數看得太重,即把考試當成一般的作業(yè),理清自己的思路,認真對付每一道題,你就一定會考出好成績的;你要學會超越自我,這句話的意思就是,心里不要總想著分數、總想著名次;只要我這次考試的成績比我上一次考試的成績有所提高,哪怕是只高一分,那我也是超越了自我;這也就是說,不與別人比成績,就與自己比,這樣你的`心態(tài)就會平和許多,就會感到沒有那么大的壓力,學習與考試時就會感到輕松自如的;你試著按照這種方式來調整自己,你就會發(fā)現,在不經意中,你的成績就會提高許多;
1、開學報到時,必須把假期作業(yè)交班主任,方可報到,否則一律不予報到注冊。
2、注意安全,不經家長容許,不得外出游玩,尤其不能結伙去游泳玩冰、玩火。
3、注意個人形象,講禮貌、講衛(wèi)生、講文明,做一名優(yōu)秀中學生。
4、尊重父母,懂得感恩,幫助家長做力所能及的家務。
5、不進網吧、歌廳,不讀不健康的書刊。
6、不滋事、鬧事、打架,遵守紀律、遵守社會公德。
7、假期中的表現學校將繼續(xù)關注,若有不遵守法紀的表現,學校將嚴肅處理。
8、每人讀三本好書,做好摘記,摘好句好片斷并按句按段進行點評。讀完后,每位學生寫一篇讀書心得。書目:《西游記》、《海底兩萬里》、《名人傳》、《居里夫人傳》 3、《假如給我三天光明》
9.給老師寫一封信。要求學生在寒假里給自己老師寫一封信,談談自己在學校的所得所想,為學校的發(fā)展、老師的教學工作提一些合理化的建議;或向老師說說自己成長過程中想說的心理話。
10.當一天家。要求學生在寒假開展“今天我當家”為主題的系列活動,如:幫助父母做一些力所能及的家務、每周做一日家庭衛(wèi)生清潔員、當一天家庭主管、為父母或客人做一次飯等,并寫一篇不少于500字的體會文章。
11.掌握生活技能,會做一種主食、一個拿手菜。要求學生積極向父母以及具有一技之長的人學一種小技能,要求學生在寒假期間繼續(xù)加強體育鍛煉和藝術特長的訓練,并積極向親人展示學習成果。
12、寫十篇米字格書法字。
假期還是一個親近親人的好時間,主動和父母聊聊心事,幫父母做點兒家務,去老家看看久違的親人。虎年到了,和諧規(guī)劃,學習進步,一定要有過年的感覺哦,來年必然虎勢巍巍,虎虎生風。
寒假學習計劃 篇4
寒假來臨,為保證學生的學習質量和效率,現根據實際情況,要求家長配合學生把假期作業(yè)安排到天,并按時簽字檢查。特制定寒假作業(yè)安排表。希望同學們在假期里能認真完成各項作業(yè),為新學期的學習做好充分準備,過一個有意義的寒假。
語文作業(yè):1、讀兩本書,做好記錄,寫兩篇讀書筆記。2、寒假生活。3、以實踐作業(yè)為主寫4篇日記,寫在信紙上,進行美化。4、背古詩讀本下篇1—10首。5、預習第一單元。 篇二:三年級寒假學習計劃
寒假學習計劃 篇5
寒假補習弱項
提升綜合成績
中考看的是考試總分,考生各科成績均衡很重要。初中生可以利用這個寒假糾正自己的偏科習慣。
糾正偏科首先要解決心態(tài)問題。很多考生數學不好,主要是害怕數學,認為自己沒有數學天賦,學不好。
其實只要努力,大部分學生的偏科現象都可以糾正過來。
根據期末考試結果,初中生要抽出時間認真總結教訓,找出自己的強弱項,并強化強項,彌補弱項。
弱項提高分數的空間很大,考生要認真分析自己弱項的問題所在,找到彌補的辦法。
除了在弱項上多花時間外,強項也不能放松。有的考生覺得自己平時數學不錯,就很少花時間在數學上,結果到了中考時,數學成績反而下降了。
錯題的整理與復習
知識點的歸納與總結
上學期的題目進行整理,看看那些題目是做錯的或者不會的,把這些題整理出來,要想進步,這些題是非常重要的。
同時把題目歸納總結,比如題目的考察知識點,解題方法,類型題有那些,改變條件自行編題等
最后就是錯題和不會的題一定要反復練習,錯題不錯為止!
閱讀課外書
留心作文素材
不少初中生對作文頭疼的最大原因是覺得沒東西可寫。寒假時間相對充裕,初中生要學會觀察生活,積累作文素材。
寒假中,初中生要有意識地思考一些問題,并注意積累,多看、多聽、多想、多練習,提高觀察、分析能力。
不少同學喜歡利用假期閱讀課外書。建議初中生在閱讀時可將一些有意義的素材記錄在筆記本上,如一些名人名言、時事知識、歷史人物故事及成語典故等。這對寫好作文有幫助。
計劃要兼顧各科
制定計劃的時候要兼顧各科,不建議每天只看一科,一天看一科一是容易疲勞,效率不高,二是要想順利通過初試,每門都要過線且總分過線,因此每科的復習都要兼顧。
公共課和專業(yè)課的學習都要兼顧,但可以有側重點的學習。政治目前的復習任務量不大,每天1小時左右的時間學學馬哲政經內容即可,不需要死記硬背,理解掌握即可。也可以根據自身情況而定,如果自己是跨專業(yè)考試,專業(yè)課任務量很多很重,再有的學員大部分時間需要學習英語和專業(yè)課,沒有時間和精力再學習政治,就可以先把政治放一放。
在制定計劃時,要量力而為,不要覺著這需要復習,那還沒看,一股腦的都安排到每天的學習任務中,剛看一會詞匯,突然想到專業(yè)課還有一道題不會做,剛做一道專業(yè)課的題,突然想到英語還沒復習。就這樣時間白白浪費掉了,根本無法完成,這樣的計劃就沒有任何意義。
如何制定復習方案
那么如何安排行之有效的學習方案呢?最好每天固定的時間復習固定的科目。
比如可以安排早起7:30-8:30復習一單元詞匯、或朗讀一篇文章,背誦一篇作文;
9:00—11:30之間復習英語閱讀,目前以精讀為主,可以每天計劃精讀兩篇歷年真題閱讀;
下午2:00—5:00之間復習專業(yè)課,根據基礎階段學習進程計劃每天復習的內容,比如教材學習完一輪,可以找一些相關的練習題做一做。這個過程專業(yè)課的復習主要是把指定書目大概通讀一遍,熟悉其體系框架和主要內容。
晚上7:00—10:00之間復習政治,政治的學習主要是在馬哲政經部分,根據階段學習計劃劃分到每天的學習任務,睡覺前再把閱讀中遇到的生詞、長難句回顧一遍,然后進入夢鄉(xiāng)做個好夢,迎接第二天的復習。
這樣每天復習10個小時左右,應該說復習時間是比較充足的。當然每個同學可以根據自己的具體情況做出一些調整。
寒假學習時間表
06:30—07:00 起床+體育鍛煉
07:00—07:30 練聽力/背單詞/聽新聞
07:30—08:00 早餐
08:00—10:00 宜做套題/專項練習/知識梳理
10:00—10:30 休息(建議多聽音樂)
10:30—11:30 宜背單詞/寫作練習
11:30—13:30 午餐+午休
13:30—15:00 宜做套題/專項練習/知識梳理
15:30—16:00 休息
16:00—17:30 宜背單詞/寫作練習
17:30—19:30 晚餐+休閑活動
19:30—21:30 宜做套題/專項練習/知識梳理
21:30—22:30 宜背單詞或需要記憶的項目
22:30—06:30 睡覺
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