【推薦】學習計劃集錦10篇
日子如同白駒過隙,我們又將迎來新的學習任務,現(xiàn)在這個時候,你會有怎樣的計劃呢?寫學習計劃需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的學習計劃10篇,歡迎大家分享。
學習計劃 篇1
時間過得真快,在這段時間里,我認真進行著研修,F(xiàn)代社會是一個信息飛速發(fā)展的時代,培養(yǎng)各類需求的人才離不開教師。所以從事教育的我們就需要不斷地學習,以適應對人和對社會的一個新的要求。我從自己的教學實際出發(fā),樹立以人為本,以校為本的理念,加強合作,積極進取、取長補短,不斷養(yǎng)成學習與反思的習慣。研修結合,不斷提高自身素質和業(yè)務水平;增強研修意識,以研究的眼光審視、反思和解決自己在教學實踐中遇到的實際問題。我認真計劃了校本研修,從自己的教育教學中尋找突破口,為了以促使自己的工作在今后再上一個新臺階,現(xiàn)將其計劃如下:
一、指導思想
通過校本教研,促進基礎教育課程改革向縱深發(fā)展,積極推進素質教育,充分發(fā)揮教師的專業(yè)引領作用,努力提高我的整體教學水平。
二.研修任務
1、 每月上一節(jié)公開課,公開課的課型應盡量多樣化。在上課前我準備以低年級,中年級,高年級的教學內容進行備三節(jié)公開課,要求自己每上一節(jié)課必須帶著問題去思考,去感受不同階段的教學,然后及時反思,把學生的獨到見解,自己的得失記錄下來,以便達到較好地目的,從而促進自己的教學水平和提高專業(yè)知識。
2、 每周聽六節(jié)課,學會進行聽課、評課,感悟課堂教學中的成功經(jīng)驗,學習別人的優(yōu)點,虛心向帶教老師請教學習。同時多觀摩其他骨干教師的課,進一步提高自身的教育教學能力。根據(jù)本中心校的“同課異教,一問多思多探”的教研活動,實行新型有效的教學設計,積極和各老師撰寫教學設計的心得,設計出最適合學生學習的個性教案。結合我校的“同課異構”活動,自己上好示范課,并鼓勵其他教師主動探究,大膽創(chuàng)新,敢于質疑,相互溝通,相互合作,相互聽課、評課,再寫優(yōu)質教案。形成教學研究的共同體,達到相互借鑒,取長補短,優(yōu)勢互補,資源共享,共同提高的目的。
三、加強 學習,提高素養(yǎng)
利用空余時間,上網(wǎng)學習同行教師的教學經(jīng)驗,多看看同行們對于課堂教學改革的認識和思考,并對自己感興趣的話題發(fā)表評論,及時與各位博友溝通交流,增長自己的見識,開拓自己的視野,使自己能夠更及時的了解外面的世界。研修方式與活動有:
1、自主學習:教師自主學學,寫好校本研修報告冊。必須加強教師的現(xiàn)代教育教學理論學習,幫助教師樹立先進的教育教學理念,不斷提高理論素養(yǎng)。
2、小組研討:可以教研組為單位,利用每個星期教研活動時間研討學習體會、研討課堂教學評價、研討教學管理等,教研組長要時時關注新的教育動態(tài),更新觀念。
3、教學觀摩:利用教研課進行課堂教學研究,扎實做好評課活動,教研組做好詳實記錄;同學科、同年級教師之間要開展同課異構活動和聽課活動;各教研組在教研活動時間要組織教師觀看名師教學。
總之,在校本研修中,我將會不斷地學習,不斷更新知識,增強自己理論水平,提高教育教學能力,努力做一名合格的人民教師。
學習計劃 篇2
許多會從攻略都強調了計劃的重要性,但小編認為計劃的可行性才是最重要的。在這里要提醒大家,千萬不要人云亦云,按照那些機械的并不適合你的攻略計劃備考。因為每個人的基礎不一樣,知識點結構也不一樣,制作出一套最適合你的會計從業(yè)備考計劃才是明智之舉。那么,如何才能制作屬于你的獨家會從考試攻略呢?
選適合你的復習資料
首先你的選適合你的考試復習資料。不要抱僥幸心理不看復習資料,老天是一定不會眷顧你只出你會的題的,所以選一些適合你的考試復習資料非常重要。要針對自己的薄弱點,比如《會計基礎》弱就重點強化會計基礎,上元題庫里的歷年真就能遇到很多原題,重點是針對薄弱項,網(wǎng)上資料一般分類得都很細,找你需要的那部分學習練習就好了。
查漏補缺很重要
我們在復習的時候常常會犯這樣的錯誤,大體的知識點都掌握了,但是還有一些零散的知識點不去花精力復習,而這些細小的知識點往往導致我們在上元從業(yè)資格考試的考場上失分。因此,查漏補缺非常重要
不要看完一套復習資料就覺得自己完全復習好了,許多資料只是將重要內容羅列起來,細小的知識點容易成為漏網(wǎng)之魚,只有不放過每一個知識點,我們才能做到在考場上胸有成竹。提供一個小建議,可以把知識點做成一個目錄,這樣復習起來就不會亂了。建立一個自己的筆記
許多人在會從考試前大量練題,那么題海戰(zhàn)術到底有沒有用呢?這個要看各人。如果你只是練題,卻不關注自己的錯題,那么你下次遇到還是會錯,做題的效率就大大降低了。那么如何才能提高自己的效率呢?答案是錯題集。
把做錯的題整理到一起,反復練習,這樣下次遇到類似題型就不會再錯了。這樣的題海戰(zhàn)術才是真正有效果的'。同樣的道理,你不太理解的知識點或者重要知識點也可以羅列起來,考前幾天復習就輕松了,重點關注這些內容就可以了。建立一個你自己的筆記,這比買的復習資料有用。
選適合你的復習資料,然后找你弱項的知識點針對強化,做好自己的獨家筆記整理,層層突破,這樣你還怕你的會計從業(yè)資格考試會不通過嗎?不是所有的攻略都適合你,適合你的攻略才是最佳攻略!
學習計劃 篇3
為了進一步加快推進信息化建設,切實提高信息科全體員工的政治理論修養(yǎng)和業(yè)務工作水平,結合信息科工作實際,特制定本計劃: 一、指導思想:
建設高效服務型單位為目標,堅持以人為本,樹立全員學習、終身學習的新理念,加強團隊的學習精神,在信息科營造良好的學習氛圍,不斷提高職工的思想道德素質、業(yè)務和工作能力,增強服務意識,提高工作效率,促進信息化管理工作更加科學化、精細化。 二、學習目標:
1、進一步全面提高信息化應用能力和業(yè)務工作水平,加快推進我院信息化建設工作;
2、提高政治理論素養(yǎng),提升工作水平,提高服務質量; 3、增強政治意識和大局觀念,提高政治敏感性和鑒別力; 4、強化廉潔自律意識、服務意識,樹立良好形象; 5、推進學習制度化和規(guī)范化。
三、學習形式:
堅持以自學為主,采取集中學習與外出培訓相結合,輪流專題輔導與主題發(fā)言討論相結合,聽專題報告與學習考察相結合,加大學習培訓力度,提高學習質量。 四、學習內容:
(一)集中學習內容:
1、業(yè)務方面知識:
。1)加強HERP,HIS,LIS,PACS,EMR,院感等相關知識的
培訓學習。
。2)對遇到的問題進行討論學習。 (3)學習等級醫(yī)院評審的相關知識。 (4)學習信息科相關的崗位職責和制度。 (5)學習安全管理有關規(guī)定。 (二)派出學習:
。1)ORACLE數(shù)據(jù)庫管理及維護
(2)CISCO網(wǎng)絡技術 五、學習要求:
1、提高重視,認真、保質的完成培訓內容,努力成為勤奮學習、善于思考、求實創(chuàng)新、勇于實踐的模范。
2、建立詳細的學習計劃及學習目標,做到有的放矢的系統(tǒng)學習,樹立人人學習、終身學習的理念,認真總結,營造良好的學習習慣、思考習慣和學以致用的習慣。 六、學習計劃安排表
學習計劃 篇4
通過層層面試我們學習部的成員已經(jīng)定了下來。本學期我們部將圍繞著同學們的需要,時間的限制來開展一些能豐富同學課余生活的活動。
主要擬訂了以下幾個方案活動。
一 經(jīng)驗面對面交流會。
邀請高年級的在過去一年中在各個方面表現(xiàn)突出的同學給大一的新生進行一次經(jīng)驗心得的交流,使得大一的學生有自己的方向。
學習方面獲得英才獎的個人
學生會工作表現(xiàn)突出的個人
二 大學生未來的職業(yè)選擇
搜集大學生在校生可選擇的未來出路,包括對職業(yè)的選擇,下載相關的資料和文章以大展板的形式進行宣傳。
三 我的專業(yè)我的夢演講比賽
選出普通話口才較好的同學選手,進行培訓,為參加學校的演講比賽作好準備。
四 大學生辯論賽
以班為單位在學院內舉行,以大一同學為主要對象,選出表現(xiàn)突出的辯手做為校辯論賽做準備。
五 與英語沙龍協(xié)會合辦英語學習活動
六 與外聯(lián)部合作,組織同學深入到聊城比較成功的企業(yè)中去參觀學習。增長同學們的和專業(yè)知識水平.
七 組織知識競賽.提高同學們的知識水平.擴大知識面
學習計劃 篇5
一、認真參加工作室的教研活動
無論是工作室統(tǒng)一組織的教研活動,還是楓樹組自行組織的教研活動,我都努力克服工作和生活中的困難,按時參加,認真記錄學習成果,并且按時完成學習作業(yè)的撰寫。
二、認真完成工作室課題研究任務
本學期是我們的市級課題“以讀促寫導向下的閱讀教學單元整體設計研究”,進行深入研究并且完成研究成果撰寫的重要階段。所以,我一定按時參加課題研究的各階段會議,并認真完成自己負責的研究任務,為課題的順利結題做出自己的應有貢獻。
三、認真閱讀一本好書
我們楓樹組本學期經(jīng)過商議一致決定將肖培東老師的著作——《我就想淺淺地教語文》,當做本組的主要學習書籍。所以,我會認真研讀這本著作,希望自己能從中領悟到肖培東老師的教育思想,并根據(jù)其先進的教育經(jīng)驗改進自己的語文教學。
四、切實提高語文教學水平
我今年任教九年級,自己的學生6月份就將面臨人生中第一個最重要的考試——學業(yè)水平考試。所以,我一定要充分借助工作室的教研平臺,學習更多先進可操作的教學經(jīng)驗,并且高效地運用到自己的日常教學實踐中,爭取提高自己的語文教學水平尤其是復習備考的水平,幫助學生在學業(yè)水平考試中取得良好的成績。
五、順利通過職稱的評定
我從20xx年工作至今,一直認真努力地從事教育教學工作,教學成績也一直比較優(yōu)秀。再加上在工作室三年的認真學習,自己的教學水平也有了一定程度的提高。所以,本學期我的目標之一就是順利通過中學一級教師的職稱評定。
學習計劃 篇6
一、結合自身的情況,談談自身運用信息技術教學的情況,并進行自我評價。
二、結合診斷測評及自身的實際,您認為您在信息技術方面還有哪些地方需要提高?最希望在哪些方面獲得提高?
三、結合《中小學信息技術應用能力標準(試行)》等文件、第一模塊必修課的學習,對照分析自身應用能力的不足,依托自身實際和發(fā)
展需求,確定提高信息技術能力的方向,并制定發(fā)展計劃。
學習計劃 篇7
為提高全體教師的信息技術實際應用水平,我校將在本學期結合教學需求,對全體教師進行相關信息技術的培訓,分電腦基礎應用和多媒體制作,具體安排如下:
培訓內容:電腦基礎應用 培訓對象 45歲以下教師
培訓時間:周三下午3:00--5:00
培訓內容:多媒體制作
培訓時間:周六下午2:30--4:30
為適應現(xiàn)代化教育教學發(fā)展的需要,使教師了解現(xiàn)代化的教學手段,掌握計算機知識和應用技能,推進電化教學的發(fā)展,根據(jù)中心的培訓要求結合我校的實際情況,本學期制定教師電教培訓計劃如下:
一、 培訓目標
按學校的要求,本學期我們將對對教師進行一系列的培訓。通過培訓使所有教師都能夠利用網(wǎng)絡搜索、篩選出需要的信息;掌握校園網(wǎng)平臺相關模塊、都樂教育網(wǎng)相關模塊的使用方法;能自己維護好機器,會做安裝殺毒軟件,會打補丁,能夠獨立安裝系統(tǒng);能制作簡單的課件、網(wǎng)頁。力圖通過培訓,使教師了解現(xiàn)代教育技術的基礎知識,掌握現(xiàn)代教育媒體在教學中的應用原則,運用電教手段優(yōu)化課堂教學,并做好網(wǎng)絡安全方面的工作。
二、 培訓對象及內容
對培訓我們要有一個正確的認識,老師要認識到掌握必要的信息技術是教師必備的素質,教師要有危機感、緊迫感,自覺主動地參與到培訓中來。針對上級的要求和我校的實際,培訓將分為全員培訓和精英培訓兩個部分。
第一階段為全員培訓階段,內容①智能出卷評測系統(tǒng),這部分內容主要為方便老師組卷,中心將進行檢測,要求每位老師都能夠掌握;②《榮成市教育系統(tǒng)信息技術全員培訓內容綱要》規(guī)定的內容,這部分內容大部分老師都已掌握,我們將重點放在操作系統(tǒng)的安裝、維護上,由于我校的機器較多,50臺學生機,還有各辦公室的計算機,單靠一個人的力量不可能維護好,通過培訓每位教師都能維護好自己的機器,以后網(wǎng)絡中心的主要任務是維護網(wǎng)絡的正常運行,不再承擔個人及辦公室機器的維護。
第二部分精英培訓。內容分為三個部分:①校園網(wǎng)平臺培訓。首先從領導做起,強化收發(fā)文的使用,要求每位領導都養(yǎng)成登錄平臺的習慣,上級來文不打印,直接在辦公平臺上發(fā)送到學校郵箱帳號。并有步驟地將培訓擴大到專項管理工作的教師、班主任中去。最終形成無紙辦公,提高學校管理水平。②課件制作、網(wǎng)頁制作培訓。這部分知識有一定難度,不太容易掌握,不要求全員,只做精英培訓。首先教師自愿報名,然后學校根據(jù)報名情況,考慮年級、學科的平衡進行篩選。培訓力求實效,不搞形式,人數(shù)控制在20-30,并制定相關優(yōu)惠政策,對參加培訓的老師在年終考核中加一分,在以后的電教論文、學科課件評選中享有優(yōu)先權。
三、時間安排
全員培訓可利用雙休日進行,所有教師按年級分為三個組,培訓在微機室中進行,保證一人一機,邊學邊練。
近年來,我校電化教育方面取得了多項殊榮,但客觀地看,我們的電化教育水平實際上已遠遠落后于其它學校,這里很大一部分原因是我們習慣于應付上級的檢查,只做表面文章,而忽視了內涵的東西——教師信息素質的提高!
以往的培訓過多的追求全員培訓,由于參與人員過多,個別老師對培訓認識不到位,甚至有抵觸的情緒,加之條件有限,所以收效甚微。希望這次培訓能扎扎實實做些實在的工作,不搞形式,不求數(shù)量,力求通過培訓提高教師的信息技術水平,解決工作中的問題,學校領導能利用信息技術進行管理,提高學校的信息化管理水平;教師能夠恰到好處地運用電化手段優(yōu)化課堂結構,提高教學質量。
教師信息技術培訓計劃
目前,學校中青年教師已100%通過信息技術培訓考核,但這僅僅是達到了應用信息技術的較低要求。要使學校信息技術與學科整合達到更高水平,特別是要使部分教師能勝任學校的信息化實驗班的教學,必須使教師在現(xiàn)有基礎上,進一步提高應用信息技術與學科整合的理論水平和操作水平,為此,信息處特制定20xx年教師信息技術培訓計劃如下:
一、3月份,由對教師進行培訓,內容為如何用FrontPage制 作網(wǎng)頁。
二、4月份,由黃有新對教師進行培訓,內容為如何用Dreamweaver制作網(wǎng)頁。
三、4-5月,教師練習制作個人主頁,信息組教師進行輔導。
四、7-8月,對下學期任信息技術實驗班的教師進行培訓,要求能熟練應用Word、PowerPoint、及網(wǎng)頁技術進行備課上課。
五、9月份,信息技術與學科整合的理論學習與培訓。
學習計劃 篇8
7月5日,漢陰縣平梁鎮(zhèn)在機關會議室召開漢陰縣委黨風廉政建設工作巡察反饋大會,縣委第一巡察組成員,各鎮(zhèn)村支部書記、村主任、鎮(zhèn)機關全體干部參加會議。紀委常委、監(jiān)察局局長張曉斌參加會議并講話。
會上,漢陰縣委第一巡查組組長謝小平代表巡察組就4月26日起在平梁鎮(zhèn)境內通過廣泛開展個別談話,受理群眾來信來訪,調閱有關文件資料,深入基層走訪調查等方式巡察到該鎮(zhèn)在履行黨風廉政建設主體責任、落實八項規(guī)定、遵守組織紀律、工作紀律和其它方面存在的具體問題進行了反饋,針對存在的問題提出了具體意見和建議,要求該鎮(zhèn)及時制定扎實有效的整改措施,全面整改到位,按時向縣巡查整改組報送整改方案?h紀委常委、監(jiān)察局局長張曉斌在聽取反饋意見后,就整改工作提出了具體要求。
首先要高度重視巡察整改工作,做到一把手親自抓,在整改期間,要突出問題導向,抓住問題本質,從嚴從實抓好整改。突出整改的政治性、嚴肅性、針對性,確保整改落到真改上。緊扣重點抓整改,著重解決全面從嚴治黨不力,落實政治紀律、政治規(guī)矩不夠實,執(zhí)行紀律作風建設不夠嚴等問題,以重點問題解決帶動整體工作推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨風廉政建設學習計劃工作計劃。
其次是要多措并舉抓整改
建立整改清單,分類處置問題線索,真對存在問題深挖根源,防止同類問題出現(xiàn)。
第三是夯實責任抓整改。要壓實主體責任,把黨的領導體現(xiàn)在從嚴治黨的方方面面,體現(xiàn)在對黨的干部日常管理監(jiān)督之中,黨委書記要認真履行第一責任人,做到對黨負責,對本單位負責,對干部健康成長負責,黨委班子成員要認真履行一崗雙責,切實負起管黨治黨責任。
第四是要明確整改時效,對巡察組反饋的意見要及時制定整改方案,認真研究落實,2個月內將整改完成情況報縣委巡察辦。
最后,鎮(zhèn)黨委書記劉勇就如何做好整改,從充分認識、全面統(tǒng)一思想,精心組織安排、全力開展自查,誠懇接受監(jiān)督,扎實搞好整改三方面進行了專題表態(tài)發(fā)言。
學習計劃 篇9
我一直有一個夢想,夢想我考上一所優(yōu)秀的大學,成為一名有用的人才!夢醒了,我的心中也有了一個目標——考上名牌大學!
現(xiàn)在已是六年級第一個學期的我,還有一年就要告別小學了,走入我人生的第二課堂——初中。這時的我心潮起伏——我離我的目標又近了一步!在此同時,我也認識到了時間的緊迫。所以,我更加努力學系習,各門功課我都在努力,不能偏科。我要取得好成績,升入理想的初中!這樣,我才能離我的目標越來越近,才有把握考上名牌大學。
再過不到一年就要小升初考試了。六年級時小升初的關鍵,我重任在肩,不能有一點松懈!我要面對一切競爭,面對一切挑戰(zhàn),不怕一切困難,讓所有的困難在我面前低頭……
要實現(xiàn)我的目標,現(xiàn)在必須努力拼搏!沒有付出就沒有收獲,現(xiàn)在必須刻苦學習,才能實現(xiàn)我的人生目標!“不吃苦中苦,難做人上人!睘榱藢崿F(xiàn)我的人生目標,我必須付出十倍百倍的努力,學好各種文化知識。
我一定要好好學習,努力拼搏!我相信,“只要功夫深,鐵杵磨成針!敝灰冻雠,就會得到回報,才會成功!我相信,我的目標一定會實現(xiàn)的。
學習計劃 篇10
一、具體。
例如,多少天內瀏覽完某本書、每天學習多少內容等。
二、合理。
制定自己能夠完成的計劃,不要使自己閑著,也不要使自己過于緊張。學習計劃制定的不合理且執(zhí)行的不好,會產(chǎn)生不良心態(tài)。學習計劃過細,容易產(chǎn)生敏感、緊張、壓力過大等不良心態(tài)。學習計劃過粗,容易產(chǎn)生焦慮、空虛等不良心態(tài)。一般的,學習計劃要恰好能夠完成,或者咬牙堅持就可以完成,就如同摘蘋果,不跳摘不到,跳一跳就能摘到。
三、循序漸進。
隔一段時間,就要提高每天完成的學習任務的量和深度。
四、不同科目交叉進行。
一般說來,某門課程學習的太久了,容易產(chǎn)生厭煩感,你可以把不同的科目交叉進行,以保持學習興趣。
五、改變不同科目的學習順序。
開始學習時,可以先學習自己喜歡的、簡單的課程,這樣,容易產(chǎn)生學習心得和滿足感。然后再學習自己不喜歡或學習不好的課程。
1.計劃內容一般分為四個部分
(1)全學期學習的總目標和時間安排。
(2)分科學習的目的要求和時間安排。
在制定分科計劃時要注意兩點:
a.要重視本身教材的學習,切勿偷懶,以輔導書籍為主,只有把教材學習扎實,才能更好的為考試打下基礎。
b.既要有重點,又要總結學習。聽233網(wǎng)校課程時,老師會把每科目的考點及知識點總結,要重點進行學習,并對知識進行總結,在不斷總結的過程中慢慢就能形成自己獨特的學習方法,而且是最適合你自己的學習方法。
(3)系統(tǒng)自學的目的、要求和時間的安排。需要系統(tǒng)自學的大體有三個方面:一是以往學過的課程中缺漏的部分;二是教材本身要不受233網(wǎng)校老師教學進度的限制,提高自學能力;三是配合教材學習有關的讀物。這三方面的自學都要有明確的目的、要求和時間的安排。
(4)堅持身體鍛煉的目的、要求和時間安排。
2.周學習計劃的制定方法
在執(zhí)行總的學習計劃過程中,還要制定月計劃和周計劃。周計劃最常用,現(xiàn)說明其制定方法:
(1)統(tǒng)計非學習的活動以及這些活動所占用的時間總量(確定不可缺少的時間),如吃飯、睡覺等時間;家務及其他活動;由于時間沖突,不再用于學習的時間。對于建筑類的考生來講,大部分白天工作,那我們要更好利用晚上和周末的時間來學習。
(2)計劃可用于學習的時間及其分配。
把計算出的學習時間量分散到一周的每一天當中去,安排在適當?shù)膶W習時間里,并列出每星期活動及學習時間表。在安排時注意以下幾個問題:
a.確定一天之內哪段時間你的感覺最好,大腦最敏捷,將這段時間用在學習上。
b.要避免連續(xù)學習超過2小時而不中斷,應安排半小時的休息時間。研究成果表明: 人們采用工作--休息--工作的方式比工作--工作--工作的方式效率高。
3.學習計劃的調整及注意事項
(1)制定的學習計劃要避免對自己提出苛刻的要求,不能有急于求成的心理。如果一開始就定出過高的不現(xiàn)實的目標,或許等待你的是挫折和失敗。所以,要從小目標開始,樹立信心,獲得技能,進而實現(xiàn)雄心壯志。
(2)在執(zhí)行學習計劃過程中,如果計劃不現(xiàn)實,或你的活動和應盡的職責有所變動,修改計劃是必要的。因為這是你的計劃,所以應該讓計劃適合你,為你服務。
(3)制定的計劃應充當向導。嚴格執(zhí)行學習計劃, 對培養(yǎng)你在固定的一段時間里學習的習慣是極其有益的。與此同時,你應該保留一些靈活性。如果在計劃安排之外,你若有學習的愿望,或者有些內容必須學習,那么你就得增加學習時間。
(4)由于每個人的實際情況不一樣,因而各人制定計劃的重點和要求是不同的。如有的學生學習基礎差,就不必急于購買各類輔導資料,而應把主要精力放在教材內容上。只有循序漸進,才能取得好成績。
(5)在計劃安排的學習時間里,有時有學習的愿望,但有時候感到學不進去,積極性沒有了,那么就隨心所欲地娛樂一下,但應有節(jié)制。因為你是惟一主宰你自己的人。
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