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學(xué)習(xí)計劃

時間:2020-09-15 19:31:34 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

【熱門】學(xué)習(xí)計劃錦集10篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,迎接我們的將是新學(xué)任務(wù),為此需要好好地寫一份學(xué)習(xí)計劃了哦。學(xué)習(xí)計劃要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)計劃10篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】學(xué)習(xí)計劃錦集10篇

學(xué)習(xí)計劃 篇1

  又一年的暑假到了,如何度過一個有意義而又豐富多彩的假期呢?學(xué)習(xí)計劃如下:

  星期一至星期五:

  1、每天完成語文、數(shù)學(xué)、英語各五頁

  2、每天晚上睡前讀老師推薦書籍半個小時

  3、每天下午練鋼筆字一小時

  4、每天背誦古詩一首

  5、預(yù)習(xí)三年級語文上冊的內(nèi)容

  6、星期六、星期天自由活動,做一些有意義的事。

  這是我的學(xué)習(xí)計劃,我相信這個假期會使我受益匪淺。

學(xué)習(xí)計劃 篇2

  在新干事的培訓(xùn)上,本學(xué)年要加強干事的自主性與創(chuàng)新性,主要結(jié)合部里的具體活動進行,鍛煉干事們在團結(jié)協(xié)作、溝通交際、自我協(xié)調(diào)等方面的能力。另外,我們會積極組織干事參加學(xué)生會的各種干事培訓(xùn),讓他們及時寫心得體會和對部里工作的建議和構(gòu)想,爭取讓他們在無論是在理論上還是實踐中都有所收獲,有所發(fā)展。

  部門建設(shè)

  1、部門例會

  交流日常工作意見,布置活動任務(wù)。且在學(xué)年初,新干事初進學(xué)習(xí)部,容易出現(xiàn)情緒波動,如感到無法平衡工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,怯于表現(xiàn)自我,較少與他人溝通的情況。部門內(nèi)部須及時找其溝通,鼓勵干事在工作和生活中遇到問題及時說出來,分享解決的經(jīng)驗與方法,培養(yǎng)整個部門成員對學(xué)習(xí)部的一種歸屬感。

  2、活動總結(jié)會議

  在每個分活動結(jié)束后,及時思考出現(xiàn)的問題并做好相關(guān)總結(jié),通過總結(jié)不足與優(yōu)點,群策群力,集思廣益,及時完善下場比賽工作。如在上學(xué)期,學(xué)習(xí)部實行的輪流體驗崗位制度就使得干事對各個工作崗位都有所熟悉,在活動總結(jié)會議上分享經(jīng)驗。

  3、部門文化

  本部門以“膽大心細,嚴肅活潑”為座右銘,注重部門成員在工作時不忘細節(jié),嚴肅嚴謹?shù)膽B(tài)度。生活中互相溝通,親切溫馨似家的氛圍。本學(xué)年,學(xué)習(xí)部將會更加著力于建設(shè)部門文化,打造精英團隊。

  協(xié)助兄弟部門工作

  各個兄弟部門同屬于學(xué)生會大家庭,在歷年的演講賽和辯論賽中,各兄弟部門給予我們大力的幫助。對于各兄弟部門的工作,我們也盡自己最大的努力協(xié)助。相信通過兄弟部門間的互助,學(xué)生會成員關(guān)系將會更加親近融洽,學(xué)生工作會越做越好。

  一、傳統(tǒng)活動

  新生演講賽和大學(xué)生辯論賽這兩項是學(xué)習(xí)部具有悠久傳統(tǒng)和深厚底蘊的賽事。

  (一)新生演講賽

  “浙江師范大學(xué)新生演講賽”是由共青團浙江師范大學(xué)委員會主辦,浙江師范大學(xué)學(xué)生會學(xué)習(xí)部承辦的20xx級新生第一個重要賽事。是大學(xué)生跨進大學(xué)校園的第一個展現(xiàn)自我、鍛煉自我的大舞臺,是新生讓廣大師生認識自己的絕佳平臺。這在活躍校園文化氛圍,使大一新生更快融入大學(xué)校園生活等方面都將起到很大的作用大學(xué)學(xué)生會學(xué)習(xí)部工作計劃大學(xué)學(xué)生會學(xué)習(xí)部工作計劃。在這學(xué)期的工作計劃中,將從以下幾個方面做好演講賽工作:

  1.爭取比賽中每一個環(huán)節(jié)的到位

  一場活動是否成功,取決于工作人員的態(tài)度與工作過程中的零失誤。因此,在賽前,我們將根據(jù)任務(wù)的分配進行多次的模擬,例如計時組的按表訓(xùn)練,計分組提前設(shè)定excel計算表格并用上年分數(shù)進行演練等。

  2.規(guī)范比賽的每一個細節(jié)

  細節(jié)決定整場比賽的流暢性、完整性,所以注意對比賽中可能遇到問題的規(guī)范就顯得尤為重要。因此,在賽前我們將根據(jù)每個分工區(qū)制定詳細的細節(jié)檢查方案。例如,要制定詳細的規(guī)則說明計時起于何時、終于何時,ppt的制作上是否有紕漏,文件上是否有錯別字等。

  3.吸取往年的工作經(jīng)驗,針對往年演講賽工作中的難點制定新的方案。

  (1)入場方式:由于校新生演講賽的參與度很高,觀眾進場及比賽秩序維護是歷年來的工作中最難掌控的一部分。針對這個問題,今年的入場方式仍保持上年的三個入口,分別進出工作人員,選手和觀眾。(2)主持人溝通:往年與主持人的協(xié)調(diào)工作仍然不夠充分,在初賽與復(fù)賽中都出現(xiàn)了主持人念錯評委名字及報錯分的現(xiàn)象,針對這種情況,我們將制定一系列方法。例如:在賽前主持人提早到場進行開場彩排;統(tǒng)分工具及方式進一步完善,減少算錯分的可能;增加在溝通這方面的工作人員數(shù)量,尋找更優(yōu)的溝通方式等大學(xué)學(xué)生會學(xué)習(xí)部工作計劃。

  (3)人員調(diào)度:為了維護好觀眾秩序,比賽很多部門人員的幫忙,但是工作人員過多工作席缺少也因此產(chǎn)生,對此我們將所需對工作人員數(shù)量通過模擬安排來確定,并適當(dāng)增加工作席的數(shù)量。

  4.即興演講

  (1)為了提高即興演講的質(zhì)量,本學(xué)期擬召開選手會議,通過對即興演講方面的知識及技能講解,讓選手更加注重即興演講的質(zhì)量。

  (2)延續(xù)上屆演講賽決賽給予選手半小時左右的即興演講準備時間,在給予選手更多的發(fā)展空間的同時為工作人員爭取更多的統(tǒng)籌時間。

  (二)大學(xué)生辯論賽

  舉辦大學(xué)生辯論賽,提升大學(xué)生辯論能力、人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì),培養(yǎng)大學(xué)生團隊協(xié)作和創(chuàng)新精神,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生良好的精神面貌。

  本學(xué)年,本部門將繼續(xù)傾力打造本部門承辦的校園特色品牌活動,著力在舉辦校大學(xué)生辯論賽中有所創(chuàng)新,扎實推進大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃。怎樣創(chuàng)造出當(dāng)代大學(xué)生喜聞樂見的新形式,如何進一步提升大學(xué)生思辯能力等均是我們需要思考的問題。

  繼承上學(xué)年創(chuàng)新之舉并發(fā)展:

  1、同一時段的兩場辯論賽采用同一個辯題。2、辯論賽賽前播放參賽隊伍介紹短片。3、賽后采訪辯論賽風(fēng)云人物,并撰寫訪談稿。4、學(xué)習(xí)部干事輪流體驗崗位,總結(jié)交流經(jīng)驗。

  二、創(chuàng)新活動

  (一)繼續(xù)與外院合作舉辦“我愛記單詞”比賽

  上學(xué)年,為營造良好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境,激發(fā)同學(xué)們對英語學(xué)習(xí)的興趣,使同學(xué)們在輕松愉快的氛圍中感受英語的魅力,學(xué)習(xí)部與外院合作舉辦了“我愛記單詞”比賽。本學(xué)年,如外院也有意愿,計劃繼續(xù)合作,更好地交流了院校學(xué)生會工作,為同學(xué)們的學(xué)習(xí)活動服務(wù)。

  (二)我們的新讀書時代——校學(xué)生會好書推薦展板(具體方案見附件1)

  好書展板包括“多讀一本書”書籍推薦清單、讀者留言兩個個板塊。主要以紙質(zhì)展板及網(wǎng)絡(luò)新媒體兩個平臺展出,校學(xué)生會成員能在學(xué)生會辦公室閱覽展板推薦的好書,也可以在展板上寫下自己的留言,或者在網(wǎng)絡(luò)平臺上發(fā)表自己的看法。展板以一月一更新的方式在展出,最后以讀書交流會的形式為各部門提供一個閱讀交流的平臺。

  (三)四六級培訓(xùn)與口語提升計劃(具體方案見附件2)為了給在校的同學(xué)更多加強英語學(xué)習(xí),特別是對四六級英語考試的應(yīng)試能力和口語提升的機會,學(xué)習(xí)部計劃在本學(xué)期開展系列培訓(xùn)活動。以校學(xué)生會內(nèi)部成員為活動的主要參與者,聯(lián)合外院專業(yè)優(yōu)勢合作策劃此活動大學(xué)學(xué)生會學(xué)習(xí)部工作計劃工作計劃。通過常規(guī)的培訓(xùn)活動,根據(jù)參與人員的不同培訓(xùn)需求分組,分為口語組、閱讀組、聽力組、寫作組等。分區(qū)分層次提高英語水平,拓展英語學(xué)習(xí)能力。

學(xué)習(xí)計劃 篇3

  為適應(yīng)現(xiàn)代商業(yè)銀行發(fā)展的需要,應(yīng)對激烈的市場競爭,提高員工業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作效率,加強農(nóng)行的執(zhí)行力建設(shè),提升營銷水平、完善服務(wù)質(zhì)量,加快xx農(nóng)行創(chuàng)建區(qū)域強行的步伐,扎實做好xx年度員工崗位培訓(xùn)和業(yè)務(wù)知識測試,特制定本實施方案及培訓(xùn)計劃。

  一、指導(dǎo)思想

  目前員工業(yè)務(wù)素質(zhì)偏低、專業(yè)技術(shù)水平落后、營銷技能缺乏,已經(jīng)成為影響xx支行生存發(fā)展的瓶頸。因此,強化員工職業(yè)素質(zhì)、提升服務(wù)效能,是xx支行實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展和競爭制勝的關(guān)鍵。

  員工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作是支行管理的一項重要內(nèi)容,培訓(xùn)要堅持“理論聯(lián)系實際、業(yè)務(wù)結(jié)合服務(wù),因需施教、學(xué)以致用”的基本原則,采取“業(yè)余自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合、現(xiàn)場操作與現(xiàn)場測試相結(jié)合”的方法,通過員工自學(xué)、培訓(xùn)和考試,切實提高員工業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)水平,為進一步創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團隊、增強xx農(nóng)行綜合競爭實力奠定基礎(chǔ)。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為認真抓好員工培訓(xùn)工作,支行成立員工培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由支行主管行長擔(dān)任組長,由支行各部室負責(zé)人擔(dān)任成員;領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,設(shè)在支行綜合管理部,由綜合管理部負責(zé)人擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組秘書。領(lǐng)導(dǎo)小組主要職

  責(zé):制定培訓(xùn)計劃,組織教材,開展崗位學(xué)習(xí)、技術(shù)比賽、培訓(xùn)和考評等工作,建立員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)和考試成績檔案,選拔、培育優(yōu)秀人才,建立健全人材儲備機制。

  三、培訓(xùn)內(nèi)容

  按培訓(xùn)內(nèi)容劃分為應(yīng)知、應(yīng)會兩部分。按崗位劃分為五大類:

 。ㄒ唬I(yè)務(wù)崗:

  業(yè)務(wù)崗工作人員為會計主管、記賬員、聯(lián)行員、各部室綜合員。

  1、應(yīng)知部分:農(nóng)行會計基本制度及財務(wù)管理制度、《中華人民共和國會計法》、《中華人民共和國票據(jù)法》、結(jié)算業(yè)務(wù)等會計相關(guān)知識。

  2、應(yīng)會部分:賬務(wù)記載、賬務(wù)處理、成本核算、微機操作、財務(wù)分析報告。

 。ǘ┕駟T崗

  柜員崗工作人員為儲蓄柜員、對公柜員。

  1、應(yīng)知部分:《儲蓄管理條例》、《農(nóng)行會計、出納制度》、《儲蓄管理法律制度》、《員工違規(guī)行為處理辦法》及相關(guān)制度規(guī)定和業(yè)務(wù)知識。

  2、應(yīng)會部分:點鈔、假幣識別、abis系統(tǒng)操作及柜面服務(wù)標準。

 。ㄈ┬刨J崗

  信貸崗工作人員為信貸業(yè)務(wù)部門及公司業(yè)務(wù)部門及前臺經(jīng)辦工作人員。

  1、應(yīng)知部分:《貸款通則》、《擔(dān)保法》、票據(jù)貼現(xiàn)業(yè)務(wù)等及相關(guān)知識和制度規(guī)定。

  2、應(yīng)會部分:各類貸款業(yè)務(wù)操作,貸款調(diào)查報告,信貸分析報告。

 。ㄋ模┕芾韻

  管理崗工作人員為各部室負責(zé)人、網(wǎng)點負責(zé)人、機關(guān)本部員工、會計主管。

  1、應(yīng)知部分:《中華人民共和國商業(yè)銀行法》、《擔(dān)保法》、《貸款通則》及相關(guān)金融法規(guī)和內(nèi)部規(guī)章制度。

  2、應(yīng)會部分:微機操作,市場調(diào)研報告,財務(wù)分析報告,工作計劃及總結(jié)。

 。ㄎ澹I銷崗

  營銷崗工作人員為大堂經(jīng)理(副理)、機關(guān)客戶部客戶經(jīng)理、網(wǎng)點負責(zé)人、理財經(jīng)理。

  1、應(yīng)知部分:《中華人民共和國商業(yè)銀行法》、《擔(dān)保法》、《貸款通則》及相關(guān)金融法規(guī)和《員工違規(guī)行為處理辦法》等內(nèi)部規(guī)章制度。

  2、應(yīng)會部分:微機操作,市場調(diào)研報告,財務(wù)分析報告,工作計劃及總結(jié)。

  四、培訓(xùn)課程

 。ㄒ唬杜R柜業(yè)務(wù)風(fēng)險點與風(fēng)險防范》

  由運營財務(wù)部主辦,培訓(xùn)范圍為各網(wǎng)點員工(可根據(jù)需要增大范圍至全行員工),每季度開展一次。

 。ǘ洞筇媒(jīng)理面對面服務(wù)營銷:大堂制勝》

  由客戶部主辦,培訓(xùn)范圍為網(wǎng)點負責(zé)人、大堂經(jīng)理、大堂副理、客戶經(jīng)理、理財經(jīng)理 ,每半年一次。

 。ㄈ稌嫼怂阋(guī)范及風(fēng)險防范》

  由運營財會部主辦,培訓(xùn)范圍為各網(wǎng)點負責(zé)人、會計主管、網(wǎng)點柜員、客戶經(jīng)理、公司業(yè)務(wù)工作人員,每季度一次。

  (四)《營業(yè)網(wǎng)點標準化管理》

  由客戶部、綜合管理部、運營財務(wù)部聯(lián)合主辦,培訓(xùn)范圍為客戶部主管網(wǎng)點優(yōu)服工作人員、綜合管理部安全保衛(wèi)工作人員、運營財會部監(jiān)管工作人員、網(wǎng)點工作人員,每季度一次。

 。ㄎ澹毒W(wǎng)點柜面服務(wù)溝通禮儀》

  由客戶部主辦,培訓(xùn)范圍為網(wǎng)點工作人員,每半年一次。

 。秲(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)與維護》

  由客戶部主辦,培訓(xùn)范圍為網(wǎng)點負責(zé)人、客戶經(jīng)理、大堂經(jīng)理、大堂副理、客戶部工作人員,每半年一次。

 。ㄆ撸掇r(nóng)行產(chǎn)品功能及營銷技巧》

  由客戶部主辦,培訓(xùn)范圍為支行全員,每兩個月一次。

 。ò耍豆駟T等級測試業(yè)務(wù)技能》

  由運營財會部主辦,培訓(xùn)范圍為網(wǎng)點工作人員,每兩個月一次。

 。ň牛逗弦(guī)文化教育》

  由綜合管理部主辦,培訓(xùn)范圍為支行全員,每季度一次。

  (十)《個人素質(zhì):職業(yè)道德、公文寫作、微機操作》 由綜合管理部主辦,培訓(xùn)范圍為支行全員,每半年一次。

  (十一)《黨風(fēng)廉政建設(shè)、黨組織建設(shè)》

  由支行黨總支及各支部主辦,范圍為全體黨員、黨外積極分子(可增至支行全員),每季度一次。

 。ㄊ┢渌顒

  考察參觀、學(xué)習(xí)心得、文體活動等其他形式,由支行根據(jù)需要作出安排,并提出要求。

  五、效果檢測

  支行工作人員須堅持對個人崗位所需知識與技能自我完善和提高,對支行安排的培訓(xùn)要積極參與,嚴格遵守支行提出的培訓(xùn)紀律及相關(guān)要求。

 。ㄒ唬c鈔、abia系統(tǒng)操作采取技術(shù)比賽形式,根據(jù)速度和準確率評分,并在全轄范圍進行排名;

 。ǘ┺k公軟件操作(wps或office)和公文寫作,實行統(tǒng)一命題,集中測試;

 。ㄈ┕駟T辦理業(yè)務(wù)效率,由支行派出測試小組到各網(wǎng)點進行現(xiàn)場測試;

  (四)會計核算質(zhì)量,由支行運營財會部組織核定;

 。ㄎ澹├碚撝R及規(guī)章制度學(xué)習(xí)采取培訓(xùn)后現(xiàn)場測試。

學(xué)習(xí)計劃 篇4

  一、引言

  今年我二十七歲,青春慢慢地將要變成回憶,我希望自己在邁入三十的門檻時無需頻頻回首,自信而堅定,雙手捧滿了收獲的果實,因而,謹在此制定一個三年計劃,努力讓青春的遺憾少一些、再少一些。

  二、自我期許

  擁有持之以恒的毅力。

  對自己有足夠的自覺,善待他人。

  能夠?qū)W以致用回報社會。

  每天自我反省。

  擁有健康的體魄和溫柔、堅定的心。

  事業(yè)與家庭同時兼顧。

  三、計劃書簡介

  此計劃書從4月起至3月止為期三年,主要分成兩部分:一是政策法規(guī)學(xué)習(xí),二是技能學(xué)習(xí),第一部分學(xué)習(xí)將貫穿整個三年的學(xué)習(xí)之中,第二部分學(xué)習(xí)的完成可大致分為兩個階段:

  階段A——從4月至11月主要用于會計知識的學(xué)習(xí),并取得會計證。

  階段B——從11月至3月主要用于中級職稱考試的學(xué)習(xí)和一門專業(yè)英語證書的獲得。

  四、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容

  政策法規(guī)的學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在從事勞動保障工作,結(jié)合工作實際,勞動法有關(guān)知識的學(xué)習(xí)將

  成為我學(xué)習(xí)的側(cè)重點:

  以《勞動法全書》為讀本,主要側(cè)重于勞動法有關(guān)知識的掌握。全書20xx頁,計劃每個工作日閱讀2頁紙,將用953個工作日全部閱讀完。

  我國的勞動和社會保障事業(yè)還處在完善階段,新的政策法規(guī)不斷涌現(xiàn),要做到及時學(xué)習(xí)、掌握。

  結(jié)合國際形勢研究勞動保障工作的趨勢,以省勞動廳7月版的《入世與勞動保障》為學(xué)習(xí)讀本,全書共分八章,每周閱讀一章,三個月全部學(xué)習(xí)完。

  隨著我國非公有制企業(yè)隊伍的不斷壯大,這部分就業(yè)群體的保障也將成為我國社會保障工作的重點。以版的《中國私營企業(yè)發(fā)展報告》為學(xué)習(xí)讀本,全書共五篇,每月學(xué)習(xí)一篇,五個月學(xué)完。

  每個季度寫一篇有關(guān)勞動保障知識學(xué)習(xí)的心得體會,每年寫一篇調(diào)研報告就有關(guān)熱點問題進行研究。

  技能學(xué)習(xí)。這部分學(xué)習(xí)側(cè)重于以工作需要為主要方面的幾項技能掌握:

  a.4月報名參加會計培訓(xùn)班進行學(xué)習(xí),11月參加考試。

  b.1月報名參加中級職稱的專業(yè)課考試,并開始自學(xué)有關(guān)中級職稱方面的專業(yè)課程。

  c.11月報名參加職稱英語考試。

  d.3月自修英語并參加英語的等級考試。(具體英語課程根據(jù)當(dāng)時的考級要求而定。)

  e.以上自修課程根據(jù)當(dāng)時的考試要求隨時變動。

  五、常態(tài)性學(xué)習(xí)

  閱讀:每天讀報、每月讀一份文學(xué)類雜志、每年至少讀一本名著。

  英文:以書信、作文形式練習(xí)寫作,加強閱讀量。

  鋼琴:加強基本技巧的練習(xí),充實曲目并對以往學(xué)習(xí)過的曲目進行溫習(xí)。

  體育:每天分階段修習(xí)瑜伽術(shù)不少于四十分鐘,每周去健身中心不少于兩次,登山為不定期參與。

  隨時加入其他學(xué)習(xí)。

  六、各階段目標

  3月以前寫出勞動保障知識學(xué)習(xí)心得體會共計12篇,社保熱點問題調(diào)研報告3篇。

  4月取得會計證。

  12月取得中級職稱專業(yè)課的證書。

  4月取得職稱英語考試證書。

  3月取得英語等級考試證書。

  七、備注

  在學(xué)習(xí)的過程中要持之以恒,切忌偷懶,并隨時修改不切實際之處,使計劃得以完善。

  八、結(jié)束語

  三年后,當(dāng)我再次翻開這一計劃書,希望我能自豪地說:“我的自學(xué)之路是永無止境的,雖然前面的目標已完成,但我將再次起航規(guī)劃以后的道路!

學(xué)習(xí)計劃 篇5

  學(xué)了我感到很激動,因為,我馬上就要進入新學(xué) 期了! 在新學(xué)期我決定改變自己因為我以知道自己再過 去我什么沒人和我玩,那是因為我討嫌如果我不討的 話我有可能就每人討厭我了這不是一件不可能的事只 看我作不作的到,我還知道了每個人和我玩是因為我 學(xué)習(xí)成績差所以他們不和我玩了,我一定要好好學(xué)習(xí) 天天向上。

  我在家要訂一個學(xué)習(xí)計劃,不然,我得成 績就會下降,我還要在學(xué)校訂一個目標我要超過我們 班成績最好的石云亭,因為在我們男同學(xué)曾經(jīng)覺的沒 有一個男同學(xué)能夠超過女同學(xué),但是我們錯了我們班 不經(jīng)有還包括很笨的張智杰,我想他們能作到我就能 作到,俗話說“只要有橫行鐵棒磨成針!

  新學(xué)期我會加油的!!

學(xué)習(xí)計劃 篇6

  為了加強干部職工政治理論學(xué)習(xí),加強機關(guān)精神文明建設(shè),加強語言文字管理,繼續(xù)推進語言文字的規(guī)范化、標準化和信息化工作,切實提高干部職工“雙語”水平特制定此計劃:

  1、每周五下午為干部職工“雙語”學(xué)習(xí)日。結(jié)合機關(guān)干部“雙語”實際水平,要求機關(guān)干部職工三年內(nèi)達到“雙語”日常用語口語化,工作術(shù)語熟練化,能獨立的深入群眾開展工作,達到能深入廣大群眾當(dāng)中進行宣傳教育,能與農(nóng)牧民談心交流的目標。

  2、集中學(xué)習(xí)時做到不遲到、不早退,認真做好學(xué)習(xí)記錄。把“雙語”學(xué)習(xí)納入干部業(yè)務(wù)素質(zhì)學(xué)習(xí)計劃,要求每月對干部學(xué)習(xí)“雙語”情況進行考核,由主管領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一批閱,黨政辦歸檔匯總,作為年底定績評優(yōu)的依據(jù)。

  3、采取結(jié)對互學(xué),規(guī)定2-4名民漢干部結(jié)成一個“雙語”學(xué)習(xí)互助組,制訂學(xué)習(xí)計劃,明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標,并在半年、年終進行測試,檢驗“雙語”學(xué)習(xí)情況。

  4、根據(jù)工作的需要和實際需要,把部分常用內(nèi)容編印成“雙語”小手冊發(fā)給干部,要求干部認真做好每天的自學(xué)筆記,學(xué)習(xí)筆記每月黨政領(lǐng)導(dǎo)的自學(xué)和學(xué)習(xí)筆記由x和x鄉(xiāng)長審批,一般干部的筆記由x主席和x副書記批閱,教師隊伍的筆記由x副書記審批。

  5、利用鄉(xiāng)黨校和農(nóng)廣校對組織重點培養(yǎng)的對象和鄉(xiāng)村后備干部進行 “雙語”培訓(xùn)。

  6、建立嚴格的“雙語”學(xué)習(xí)考核制度,黨政辦每月對干部“雙語”學(xué)習(xí)情況進行自查,將干部“雙語”學(xué)習(xí)成績與績效考核、年終考核掛鉤。將考核結(jié)果作為干部考核的重要依據(jù),以此加大領(lǐng)導(dǎo)和干部對“雙語”學(xué)習(xí)的重視度,以便長期堅持下去。

學(xué)習(xí)計劃 篇7

  在中心領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下,在科室人員的大力支持及配合下,不斷解放思想,更新觀念,嚴格管理,圍繞辦事高效、勤儉奮進為目標,本著完善招投標活動的科學(xué)嚴謹性,防范違規(guī)違紀行為、提高自身業(yè)務(wù)水平,抓好政府采購工作,提高招標效率,使我科工作再上新臺階,20xx年制定如下工作計劃:

  一、堅決貫徹執(zhí)行中心各項規(guī)章制度,明確管理責(zé)任,保障各項工作制度的有效落實

 。1)根據(jù)科室現(xiàn)行工作模式,制定并完善科室各級人員的各班工作制度、工作流程、崗位職責(zé),認真履行。

  (2)實行目標管理責(zé)任制,嚴格管理,嚴格執(zhí)行,加強過程管理和環(huán)節(jié)控制,順利完成各項工作指標。

  二、強化自身學(xué)習(xí),加強自身管理能力,提高工作質(zhì)量,保障科室順利發(fā)展

  (1)每季度在科室交流會議上,與其他科室人員彼此溝通、交流、借鑒,取長補短,提高自身管理水平。

  (2)加強檔案資料的管理,使檔案資料文書標準化、規(guī)范化、明細化。

 。3)定期對業(yè)務(wù)知識進行鞏固學(xué)習(xí)理解,不斷提高自身對工作的認識,增強創(chuàng)新意識。

  三、強化自身學(xué)習(xí),提升專業(yè)水平

 。1)對各項政府采購法律法規(guī)反復(fù)學(xué)習(xí),嚴格依照法律法規(guī)要求進行項目招投標活動。

 。2)認真對待中心組織的各種培訓(xùn),將培訓(xùn)的內(nèi)容真正運用到實際中去。

  (3)重視創(chuàng)新培訓(xùn),加大科研力量,灌輸科研意識。

  四、以身作則,抓好違規(guī)違紀行為的管理

  (1)對全科人員進行違規(guī)違紀學(xué)習(xí),嚴格要求科室人員按照規(guī)章制度辦事,杜絕一切違規(guī)違紀行為。 (2)加強違反招投標紀律行為的防范,嚴格控制招標現(xiàn)場可能發(fā)生的違規(guī)違紀行為,做到早預(yù)防,早發(fā)現(xiàn),早杜絕。

  在辛勤的工作中,我們走過了20xx年,這一年我們完成了中心下達的各項任務(wù),但是仍然存在不足。希望在20xx年,我們產(chǎn)權(quán)交易科在中心領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,圓滿完成各項綜合目標管理任務(wù)。 產(chǎn)權(quán)交易科

  20xx年11月29日

學(xué)習(xí)計劃 篇8

  大二下學(xué)期在本班繼續(xù)擔(dān)任班干,之所以選擇學(xué)習(xí)委員這個職務(wù),是因為我覺得在鍛煉我自身的同時,我也希望能用我自己的這份認真和執(zhí)著鼓勵帶動整個班集體的積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,F(xiàn)在是大二,可以說這整一個學(xué)年對于我們的同學(xué)來說都是至關(guān)重要的,不論每個人是選擇考研還是實習(xí),我都深刻的認為每個同學(xué)都不能放松了本課業(yè)的學(xué)習(xí)。

  根據(jù)本班的自身特點,我制定了如下的一些工作計劃。目的是營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,調(diào)動本班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。

  1.以身作則,為班上樹立學(xué)習(xí)的榜樣,認真學(xué)習(xí),上好每一堂課。

  2.及時傳達各任課老師關(guān)于學(xué)習(xí)方面的任務(wù)和要求,提醒同學(xué)按時完成作業(yè)。

  3.平時做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等,及時傳達給同學(xué)們。

  4.與本班同學(xué)多交流,了解大家的需要和想法,采納他們提出的一些關(guān)于學(xué)習(xí)方面的建議和意見,采取措施,改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  5.熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),互幫互助。

  6.監(jiān)督好同學(xué),讓他們有好的學(xué)習(xí)態(tài)度及成績,管理好作業(yè)上交情況。

  7. 努力配合老師的工作,成為老師與學(xué)生溝通的`紐帶,同學(xué)有意見可通過我傳達給各位老師。

  8.在臨近考試的時候.了解大家的思想波動,努力使班風(fēng)保持優(yōu)良。防止本班同學(xué)有厭學(xué)或者作弊等不良思想,搞好考試動員工作。

  9.抓好同學(xué)們的上課出勤率,對無故曠課的同學(xué)作好思想工作;

  10.經(jīng)常鼓動同學(xué)們參加一些有意義的課外活動。

  這就是我的初步計劃,按計劃行事不但需要堅強的毅力,還需要同學(xué)們的配合,在以后的工作中,我希望自己可以在同學(xué)們的監(jiān)督下,在堅持"三心"原則 -----信心、耐心、恒心的基礎(chǔ)上努力踐行自己的計劃安排,將工作及時順利完成。這計劃在實踐中還會不斷的完善在不斷完善中施行。爭取做一個合格的優(yōu)秀的班干部。使我們班的同學(xué)變得更加優(yōu)秀,我們的班級更加美好。

學(xué)習(xí)計劃 篇9

  我的學(xué)習(xí)計劃有兩方面,一個是學(xué)習(xí),另一個是運動,因為這兩方面同樣重要。不過,這個學(xué)期,我覺得還是學(xué)習(xí)比較重要。

  我是內(nèi)宿生,學(xué)習(xí)的時間固然會比外宿生的多,所以我會選擇在早上6點半起床后,去跑步五圈,為的是有更好的精神去上課和正向我們九年級的同學(xué)迎面撲來的體育測試做好準備。加油,堅持!

  聽說,課前預(yù)習(xí)的人會比課前沒預(yù)習(xí)的人在課堂上學(xué)到的知識點會更更多,所以,我就選擇了前者。預(yù)習(xí),大概就是要了解一下將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和提著問題去聽課會事半功倍吧。不管怎樣,養(yǎng)成這個習(xí)慣,百利而無一害,加油!

  上課打瞌睡,早已成為了我的“家常便飯”。不過,我不可以在本該拼搏的年紀,選擇了安逸。所以,我會在接下來的課堂上,做到認真聽課,積極思考和回答老師的提問,在課堂上的疑問,可以在課后找同學(xué)討論,或者找老師請教。

  課后,多做習(xí)題和思考問題,不要一有難題就去找別人,一定要有足夠的時間讓自己獨立思考,獨立做題。再不行的話,就去找同學(xué)或老師,不能不了了之。

  中午時間一定要午睡,因為向來貪睡的我受不了“美覺”誘惑,午休半個小時后,要把上午的作業(yè)獨立完成好,一定要解決在作業(yè)上的疑問。

  下午放學(xué),運動半個小時后要多和同學(xué)們聊當(dāng)天的學(xué)習(xí)心得和當(dāng)天所遇到的難題。

  自習(xí)課。下午自習(xí)課上,完成老師在下午布置的作業(yè)和當(dāng)天要做的習(xí)題。晚自修課上,做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),在睡覺之前,盡可能的解決當(dāng)天的疑問。加油!

學(xué)習(xí)計劃 篇10

  新的一學(xué)期又開始了,這正意味著知識的大門又再次敞開了,等著我去采集。雖然在這途中會有很多坷坷絆絆,但這只能說明成功在考驗?zāi)悖捘。是啊!沒有挫折哪來的成功;沒有付出努力,怎么會有收獲呢?

  新的學(xué)期,新的開端,這又是一個新的開始。開學(xué)第一天,我仿佛穿越了,因為我看到了那個剛踏入初中大門的我;那個剛踏進學(xué)校園東南西北都搞不清的我,F(xiàn)在我看到了那么多我的倒影,現(xiàn)在回首發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)時有多么幼稚,無知,至今回想起來都覺得非常可笑。是啊!一年前的我就是那么無知,那么天真。

  在這一年后的我似乎有些懂事了。我來到了一個新的教室,可惜的是比原來的教室小了將近三分之一。雖然教室是擁擠的,但我們的歡樂天地卻是無限的。來到新的教室,看舊的同學(xué),心里別提有多開心了。教室雖然那么陳舊,但我們的朝氣早已渲染了它。大家的熱情,活潑,爽朗這一點也沒有變,只是有些變得特別帥,有些變得特別漂亮,大家都很魅力十足。

  現(xiàn)在,我踏進了我人生的第一個中高期,我應(yīng)該更努力,更勤奮。我要做好充分的準備,去迎接挑戰(zhàn)。

  雖然,我現(xiàn)在的知識并不是很豐富,但,知識的海洋是廣闊的,無際的。我想我會慢慢親近它的。加油!

  

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