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學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2020-09-11 14:03:57 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

【精品】學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃7篇

  時(shí)間流逝得如此之快,迎接我們的將是新學(xué)任務(wù),現(xiàn)在就讓我們制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,好好地規(guī)劃一下吧。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧,以下是小編為大家整理的學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃7篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃7篇

學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  一、學(xué)生存在的問題

  孩子升入新初一后具有不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣的占有較大比例,不良學(xué)習(xí)習(xí)慣影響著學(xué)生的發(fā)展,最為突出的有以下幾點(diǎn):

  1、缺乏課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣;

  2、書寫潦草不規(guī)范,坐姿差

  3、喜歡做小動(dòng)作,缺少認(rèn)真傾聽的習(xí)慣;

  4、課堂上不善于動(dòng)腦,盲目聽信教師和同學(xué),缺乏個(gè)性;

  5、學(xué)習(xí)缺乏自覺性,作業(yè)懶散,做事拖拉;

  6、不善于使用工具書,缺乏查資料和朗讀背誦、課外閱讀的習(xí)慣;

  7、學(xué)習(xí)缺乏探究問題、大膽質(zhì)疑的習(xí)慣。

  二、計(jì)劃采取的措施

  在同樣的教材、同樣的老師授課的情況下,影響學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的因素主要有兩個(gè)方面,一是智商,二是習(xí)慣。智商的高低,先天的稟賦是關(guān)鍵;而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,卻完全取決于后天的培養(yǎng)。對(duì)于一個(gè)學(xué)校的幾個(gè)平行班來說,學(xué)生在天賦方面總體的平均水平是基本一致的,那么,決定這個(gè)班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵因素,就只有學(xué)習(xí)習(xí)慣了。那些學(xué)習(xí)成績(jī)突出的班集體,學(xué)生普遍具有主動(dòng)預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽講、勤于思考、敢于質(zhì)疑、按時(shí)完成作業(yè)等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此,作為教師,要想從整體上提高班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī),一定要重視培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們計(jì)劃采取以下三項(xiàng)措施

 。ㄒ唬┰谀昙(jí)和班級(jí)內(nèi)制定可行的學(xué)習(xí)紀(jì)律,并嚴(yán)格執(zhí)行。

  任何一個(gè)班級(jí)都有學(xué)習(xí)方面的紀(jì)律,不同的是,有的班級(jí)嚴(yán)格執(zhí)行了,而有的班級(jí)卻僅僅寫在了制度里。之所以不執(zhí)行,多數(shù)情況是這些規(guī)定不具有可行性。在制定學(xué)習(xí)紀(jì)律時(shí),我們要根據(jù)實(shí)際情況,以可操作為原則,靈活處理,該簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)單,該復(fù)雜的復(fù)雜。

  比如,就“完成作業(yè)”這一條紀(jì)律,如果僅僅簡(jiǎn)單要求“按時(shí)完成作業(yè)”是不具有可行性的。因?yàn),班?jí)中學(xué)生的學(xué)習(xí)水平有很大的差別,老師針對(duì)大多數(shù)同學(xué)布置的作業(yè),對(duì)學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生會(huì)“吃不飽”,而對(duì)于基礎(chǔ)較差的同學(xué)卻是“吃不了”。有經(jīng)驗(yàn)的班主任老師在制定這條制度的同時(shí),一方面協(xié)調(diào)課任老師在作業(yè)的量和難度上有個(gè)梯次,盡量能夠照顧到不同程度的學(xué)生;另一方面,允許學(xué)生在作業(yè)的量上和難變上自主選擇。此外,還可通過各種激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)同學(xué)們向量大、難度大的作業(yè)挑戰(zhàn)。這樣,大多數(shù)學(xué)生都能選擇到適合于自己的作業(yè),做作業(yè)的積極性自然會(huì)提高。

  再比如,對(duì)于自習(xí)課的紀(jì)律。很多老師認(rèn)為,在自習(xí)課上,學(xué)生可以自由討論問題,沒必要制定太嚴(yán)格的紀(jì)律。但是,在魏書生、孫維剛老師的班里卻不是這樣。魏老師組織學(xué)生討論了“自習(xí)課上討論問題的利弊”之后,規(guī)定上自習(xí)不可自由討論問題;孫老師則提出“神圣的教室永遠(yuǎn)寧靜”,要求學(xué)生只要走進(jìn)教室,哪怕是在課間,也不可閑談。這樣的紀(jì)律看起來簡(jiǎn)單,但對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的獨(dú)立自主性,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,有著非常重要的意義。

 。ǘ┙探o學(xué)生培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法

  習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)過程,既需要一定的時(shí)間,也需要一定的方法。一般情況之下,我們習(xí)慣于告訴學(xué)生最終的目標(biāo),而忽略了告訴學(xué)生用什么樣的方法達(dá)到這樣的目標(biāo)。比如,我們平時(shí)一定也要求過學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)要講效率,但怎樣做才能有效率呢?學(xué)生并不清楚。這方面,魏書生老師做得最好。他在不斷給學(xué)生灌輸“效率”觀念的同時(shí),教給了學(xué)生很多講效率的方法:要求學(xué)生定月計(jì)劃、周計(jì)劃、日計(jì)劃、自習(xí)計(jì)劃;要求學(xué)生每次學(xué)習(xí)前有明確的具體目標(biāo),如記住什么,做完幾道題等,以避免在“學(xué)哪一科”“做哪幾道題”等問題上猶豫不決,浪費(fèi)時(shí)間;他還教給學(xué)生如何使用“時(shí)間的邊角料”,利用上學(xué)、放學(xué)路上的時(shí)間,甚至利用一分鐘的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)的方法;他還幫學(xué)生找到了影響學(xué)習(xí)效率的“三閑”(閑話、閑思、閑事)。并教給學(xué)生與“三閑”做斗爭(zhēng)的方法。有了方法,觀念上的東西才能落到實(shí)際行動(dòng)中。

 。ㄈ┏种院愕赜(xùn)練

  好習(xí)慣都是訓(xùn)練出來的,不是說教出來的。因此,在學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)上,只有堅(jiān)持不懈地進(jìn)行訓(xùn)練,才能取得良好的效果。比如,魏書生老師為了培養(yǎng)學(xué)生“表達(dá)”的習(xí)慣,他堅(jiān)持每天上課前讓全體學(xué)生站起來自由地、大聲地說一分鐘話,想說什么就說什么。經(jīng)過長期的訓(xùn)練。學(xué)生不僅不害怕在課堂上“說”,而且還學(xué)會(huì)了怎么“說”。更重要的是,由于語言是思維的外殼,這種“說”促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成了獨(dú)立思考、敢于質(zhì)疑和敢于提問的習(xí)慣。此外,魏老師還通過“七個(gè)一分鐘”,訓(xùn)練學(xué)生的注意力、記憶力、觀察力,以及學(xué)習(xí)時(shí)的精神狀態(tài)。只要堅(jiān)持長期訓(xùn)練,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就會(huì)成為學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì),在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中自然而然地發(fā)揮作用。

  三、充分發(fā)揮教師的監(jiān)督作用

  在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中,教師起著舉足輕重的作用,學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成也需要發(fā)揮教師的正確指導(dǎo)。要抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),要注意以下幾個(gè)方面:

  1.從一點(diǎn)一滴抓起。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣好壞都是從一點(diǎn)一滴中體現(xiàn)出來的,學(xué)習(xí)習(xí)慣開始形成的時(shí)候,教師更要抓得具體,善于從一點(diǎn)一滴中來培養(yǎng)學(xué)生。如課前預(yù)習(xí),學(xué)生開始時(shí)不知如何預(yù)習(xí),常常看一遍算了或每個(gè)角落都仔細(xì)看守,眉毛胡子一起抓,或看看黑體字了事。教師就要幫助學(xué)生明確為什么要預(yù)習(xí),如何預(yù)習(xí)才有效,有進(jìn)可出預(yù)習(xí)提綱或預(yù)習(xí)思考題。經(jīng)過多次預(yù)習(xí)指導(dǎo)以后,學(xué)生就會(huì)慢慢地養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣,把預(yù)習(xí)的熱情和興趣集中到新舊知識(shí)的銜接和新知識(shí)的要點(diǎn)難點(diǎn)上來。同時(shí)要指導(dǎo)學(xué)生有規(guī)律地生活。學(xué)習(xí)習(xí)慣是在條件反射的聯(lián)系基礎(chǔ)上形成的,時(shí)間也是一種條件反射,有規(guī)律地生活是學(xué)生形成學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要方面。要求學(xué)生要科學(xué)地安排作息時(shí)間,既要抓好課堂學(xué)習(xí),還要善于利用零碎的時(shí)間。

  2.要嚴(yán)格要求。這里除了要抓得細(xì),抓得認(rèn)真,注意把它設(shè)計(jì)在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,最主要的就是善于引導(dǎo)學(xué)生同自身不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣作斗爭(zhēng)。部分學(xué)生由于長期的嬌生慣養(yǎng),以及小學(xué)教學(xué)模式的限制、常常養(yǎng)成一些壞習(xí)慣,如好奇、貪玩、惰性、散漫等等。它們總是在各種不同的場(chǎng)合,以各種不同的方式頑強(qiáng)地表現(xiàn)出來。教師要大力宣揚(yáng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,時(shí)時(shí)處處注意抑制壞習(xí)慣和各種不良風(fēng)氣,消除滋生壞習(xí)慣的土壤,建立起嚴(yán)格的學(xué)習(xí)制度和生活制度。

  3.要長期堅(jiān)持。學(xué)習(xí)習(xí)慣是在教師、同學(xué)的指導(dǎo)幫助和自身的努力下,依一定的順序,需要反復(fù)多次的重復(fù)后而形成的。好習(xí)慣的養(yǎng)成總是在同壞環(huán)境的不斷消除中逐步建立起來的,而學(xué)生們的一些壞習(xí)慣常常是根深蒂固的,并不是通過一朝一夕的努力就可以取得的。因此教師應(yīng)有常抓不懈思想,要長期堅(jiān)持抓。其次要有耐心。特別是有些差生,在做習(xí)題時(shí),常常粗心大意、丟三落四、書寫糊涂,不按規(guī)范要求解題,教師只有通過反復(fù)的耐心批改、及時(shí)讓學(xué)生訂正,正確指導(dǎo),通過反復(fù)多次才能讓學(xué)生逐步樹立起良好的解題習(xí)慣。

  4、多學(xué)科同時(shí)配合。學(xué)習(xí)習(xí)慣滲透入各個(gè)學(xué)科及各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和各個(gè)學(xué)科都有著密切的關(guān)系。因此,要使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,光靠班主任,或者單一學(xué)科是不夠的,需要各學(xué)科步調(diào)一致,步調(diào)一致才能防止“內(nèi)耗”。班主任或單一學(xué)科的教師要與其他學(xué)生教師共同制訂相應(yīng)的培養(yǎng)計(jì)劃,相互之間經(jīng);ネㄇ閳(bào),采取共同對(duì)策,常?梢匀〉幂^效果。當(dāng)然還需要取得家長和積極配合。

  四、實(shí)施計(jì)劃時(shí)間表

  1.動(dòng)員及實(shí)施、檢查

  第二周,初一全體教師及學(xué)生動(dòng)員,班主任組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)《初一學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范》。

  第三周開始初一全年級(jí)實(shí)施《初一學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范》。以后每周各班組織自查一次,督促學(xué)生認(rèn)真執(zhí)行《初一學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范》。教務(wù)處將組織不定期的隨時(shí)抽查。

  2.各時(shí)間段完成任務(wù)計(jì)劃及時(shí)間

 。1)初一上學(xué)期第二、三、四、五周

 、偌皶r(shí)糾正學(xué)生的坐姿,使學(xué)生基本養(yǎng)成隨時(shí)保持正確的讀書與書寫姿式的良好習(xí)慣。

 、谡{(diào)整學(xué)生情緒,使之逐漸適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活與學(xué)習(xí)節(jié)奏,養(yǎng)成嚴(yán)格按作息時(shí)間生活與學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

 、壑笇(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做好各科筆記,初步養(yǎng)成學(xué)生記筆記,歸要點(diǎn)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

 、芤(guī)范作業(yè)書寫格式,初步養(yǎng)成學(xué)生認(rèn)真作業(yè),書寫規(guī)范,卷面整潔的良好的作業(yè)習(xí)慣。

 。2)初一上學(xué)期第六周至期末

  ①劃分學(xué)習(xí)小組,設(shè)置學(xué)習(xí)監(jiān)督機(jī)制,以促學(xué)生逐漸養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

 、谂囵B(yǎng)學(xué)生按內(nèi)容及教師要求,帶齊學(xué)習(xí)資料,學(xué)習(xí)工具,作好課前準(zhǔn)備工作的習(xí)慣。

 、鄹鲗W(xué)科采取有效的教學(xué)手段,集中學(xué)生的聽課注意力,提高其學(xué)習(xí)效率,初步形成學(xué)生全神貫注聽課的習(xí)慣。

 、艹醪揭龑(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生的良好預(yù)習(xí)及復(fù)習(xí)習(xí)慣。

  ⑤培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)、認(rèn)真、專注的應(yīng)考習(xí)慣。

 。1)初一下學(xué)期期:

 、侔凑绽蠋煵贾玫念A(yù)習(xí)提綱、復(fù)習(xí)提綱、檢查預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)情況,促使學(xué)生逐漸養(yǎng)成自我歸納、總結(jié),自我圈點(diǎn)、評(píng)價(jià),自我置疑、獨(dú)立思考、積極討論的良好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)習(xí)慣。

 、谂囵B(yǎng)學(xué)生勇于發(fā)言,善于提問,勤于思考的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

 、叟囵B(yǎng)并提高學(xué)生記筆記,寫心得的能力。

 、艹醪脚囵B(yǎng)學(xué)生拓展思路,豐富聯(lián)想的聽課思維,逐漸形成對(duì)知識(shí)舉一反三,由點(diǎn)及面的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  新的學(xué)期跚跚來臨,新年的喜氣和活力還是余寒未盡。每個(gè)同學(xué)都帶著狂熱的笑容回到學(xué)校,整個(gè)校園充滿了一股青春的氣息。今年,我們學(xué)習(xí)部將會(huì)更加努力為同學(xué)服務(wù),讓這種“如坐春風(fēng)”的感覺永葆下去,為建校的精神文明貢獻(xiàn)我們璀璨的力量。

  今年我們學(xué)習(xí)部將采取分工管理的方式,讓每位成員都能盡自己的力量去協(xié)助部門的工作。

  工作計(jì)劃大體分為以下幾點(diǎn):

  1)在新學(xué)期開始后,采取有效措施來協(xié)調(diào)部門的管理,盡量?jī)A聽成員們的意見,力求使整個(gè)部門的成員更加團(tuán)結(jié)互助,真正做到不計(jì)較個(gè)人的利益,全心全意的投身到學(xué)習(xí)部的工作當(dāng)中。

  2)晚自修執(zhí)勤工作的安排情況:

  a)結(jié)合成員們的實(shí)際情況,我將部門成員分成八個(gè)小組,每個(gè)小組每星期執(zhí)勤兩次,每個(gè)小組有一位組長,分別負(fù)責(zé)該小組的執(zhí)勤工作。每星期組織一些成員統(tǒng)計(jì)好執(zhí)勤表,按期把統(tǒng)計(jì)名單交給學(xué)生科。

  b)每天晚上成員檢查的工作主要有:1)檢查胸卡2)衛(wèi)生登記3)紀(jì)律監(jiān)督4)收看新聞5)查處拖鞋 3)我部將在新的學(xué)期開展一些有意義的活動(dòng)。

  4)新的學(xué)期我部將成立一個(gè)文學(xué)社。由其中選出的一名干事負(fù)責(zé)。

  5)我部決定每雙周的星期四召開一次學(xué)習(xí)委員會(huì)議,會(huì)議的主要任務(wù)是交流思想,征求意見和建議。讓我們暢所欲言,以長補(bǔ)短。

學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  對(duì)每位同學(xué)而言,要想學(xué)習(xí)好,就必須制定一個(gè)切實(shí)可行的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,并堅(jiān)持執(zhí)行。那么,如何才能制定一個(gè)好的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?我認(rèn)為應(yīng)注意以下幾個(gè)問題。

  第一、目標(biāo)要明確、適當(dāng)。因?yàn)槊课煌瑢W(xué)的基礎(chǔ)各異,接受新知識(shí)的能力不同,所以選擇目標(biāo)一定要切合自己的學(xué)習(xí)實(shí)際,要正確估計(jì)自己的知識(shí)和能力、估計(jì)能夠自己支配的時(shí)間,了解自己學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞。目標(biāo)既不能定得過高,也不能過低,“跳一跳就能摘到果子”,便是最佳目標(biāo)。

  第二、要合理安排常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間。常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間主要是用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù),消化當(dāng)天所學(xué)的新知識(shí)。自由學(xué)習(xí)時(shí)間是指完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后歸自己支配的時(shí)間,這一時(shí)間可用來預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課,查缺補(bǔ)漏和進(jìn)行課外閱讀、訓(xùn)練等。

  第三、計(jì)劃要全面,要符合素質(zhì)教育的基本要求。中學(xué)生不能成天只講讀書,智育只是人追求全面發(fā)展的一個(gè)方面,除此,還有德、體、美、勞等。因此,在制定計(jì)劃時(shí)還要安排鍛煉身體的時(shí)間、娛樂的時(shí)間以及充足的睡眠時(shí)間等。

  第四、要做到“長計(jì)劃,短安排”。在一段較長時(shí)間內(nèi)應(yīng)當(dāng)有個(gè)大致安排,每星期、每天干什么,也應(yīng)有個(gè)具體計(jì)劃,長遠(yuǎn)計(jì)劃可以使具體計(jì)劃有明確的實(shí)現(xiàn)目標(biāo);短安排,則可以使長計(jì)劃的任務(wù)逐步落實(shí)。

  第五、計(jì)劃要留有余地,不要定得太死,太滿,太緊,要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間,可作必要的補(bǔ)充和安排。

  另外,學(xué)習(xí)計(jì)劃使要自己嚴(yán)格執(zhí)行的,而不是制定個(gè)老是或家長看的給老師或家長看的,而是指導(dǎo)自己學(xué)習(xí)行為的準(zhǔn)則。計(jì)劃一旦制定,就要按章行事。計(jì)劃執(zhí)行一段時(shí)間后,一定要檢查計(jì)劃內(nèi)的任務(wù)是否完成,沒有完成計(jì)劃的原因是什么……通過檢查,立即采取相應(yīng)措施,調(diào)整補(bǔ)充計(jì)劃或排除干擾計(jì)劃執(zhí)行的因素等。

學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  正如老師所說的一樣,大學(xué)四年自己要有一個(gè)好的規(guī)劃才能過的充實(shí),才無悔于這四年的青春。我其實(shí)早就想過,大學(xué)四年我要干些什么?經(jīng)過幾天的思考,我最后得出以下計(jì)劃,而且一部分已經(jīng)在做了:

  大一:雖然大一馬上要結(jié)束了,但我也想要說一下我當(dāng)初的計(jì)劃及我還沒完成的計(jì)劃。

  大一上學(xué)期:

  1、我要認(rèn)真學(xué)習(xí),不掛科,爭(zhēng)取平均學(xué)分績(jī)拿到最高;

  2、要進(jìn)入學(xué)生會(huì)鍛煉自己,上學(xué)期是青年志愿者協(xié)會(huì)的部委,在學(xué)生會(huì)盡力積攢人脈,爭(zhēng)取為大一下學(xué)期的`換屆改選做準(zhǔn)備;

  3、慢慢熟悉華師周邊情況。

  大一下學(xué)期:

  1、學(xué)習(xí)成績(jī)永遠(yuǎn)都重要;

  2、參加學(xué)生會(huì)的培訓(xùn)和改選,成功進(jìn)入學(xué)生會(huì)成為青協(xié)會(huì)長;

  3、現(xiàn)階段好好備考。

  4、五一,做了兼職,導(dǎo)購員挺鍛煉人的。

  暑假:

  1、準(zhǔn)備英語四級(jí)考試;

  2、準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)二級(jí)的考試;

  3、要接著做兼職,爭(zhēng)取找到做促銷的工作,因?yàn)橛X得促銷工作需要

  很強(qiáng)的表達(dá)能力和很強(qiáng)的耐心,自己想要鍛煉一下。

  4、要去北京旅游,全家一起。

  5、見老同學(xué),參加聚會(huì)。

  大二上學(xué)期:

  1、學(xué)習(xí)第一;

  2、搞好學(xué)生會(huì)的工作,要做就做到最好。

  3、爭(zhēng)取進(jìn)入大學(xué)生活動(dòng)中心工作,去票務(wù)組賣票。

  4、十一期間要去郊游;

  5、接著復(fù)習(xí)英語四級(jí),計(jì)算機(jī)二級(jí)的考試,爭(zhēng)取一次通過。

  6、周六周日有時(shí)間要去做兼職。

  寒假:

1、在家整修,準(zhǔn)備六級(jí)考試;

  2、去飯店端盤子,過年期間飯店招的人多。

  大二下學(xué)期:

  1、學(xué)習(xí)第一;

  2、做好學(xué)生會(huì)最后的工作,完成交接。

  3、接著做大活的工作。

  4、可能會(huì)進(jìn)行校外輔修;

  5、五一要去做兼職。

  6、備戰(zhàn)英語六級(jí)考試;

  暑假:

  1、要打工,打算去一個(gè)服裝店打工,鍛煉交際能力;

  2、自學(xué)一些電腦技能;

  3、參加暑期社會(huì)實(shí)踐,去大悟大興支教。

  大三上學(xué)期:

  1、學(xué)習(xí)第一。

  2、接著在大活做下去。

  3、十一和寢室同學(xué)去廬山旅游。

  4、正式退出學(xué)生會(huì);

  5、爭(zhēng)取在這一學(xué)期被選為預(yù)備黨員。

  6、讀一本關(guān)于心理學(xué)的書。

  寒假:

  1、開展一個(gè)小型培訓(xùn)班,嘗試當(dāng)老師教學(xué)生的方法。

  大三下學(xué)期:

  1、學(xué)習(xí)第一。

  2、如果六級(jí)沒過的話,接著考接著準(zhǔn)備。

  3、自己想要聯(lián)系一些實(shí)習(xí)學(xué)校。

  4、如果有可能,接著在大活做下去。

  5、讀一本外國名著。

  暑假:

  1、開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,希望能與老師合作,形成一個(gè)小型的事業(yè)。

  2、準(zhǔn)備實(shí)習(xí)的事。

  大四上學(xué)期:

  1、在實(shí)習(xí)學(xué)校做好自己,搞好關(guān)系,積累經(jīng)驗(yàn)。

  2、學(xué)習(xí)高中物理,為將來面試筆試做準(zhǔn)備。

  3、爭(zhēng)取簽約學(xué)校。

  寒假:

  1、搜集畢業(yè)論文資料;

  2、好好談戀愛,務(wù)色一個(gè)好對(duì)象。

  大四下學(xué)期:

  1、準(zhǔn)備畢業(yè)論文;

  2、好好畢業(yè)吧。

  因?yàn)榇笏倪@一年離我比較遠(yuǎn),我暫時(shí)想到的就只有這么多,以后計(jì)劃還會(huì)完善。

學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  在學(xué)習(xí)部工作的這一年里,我感到非常的幸運(yùn),因?yàn)樽罱K我留在了這里,留在了這個(gè)已經(jīng)工作一年的部門,在這里我學(xué)到了很多在學(xué)習(xí)上學(xué)不到的東西,他是我的辦事效率、質(zhì)量都成熟穩(wěn)重了許多,與此同時(shí),我也感覺到了肩上的壓力,因?yàn)?我作為學(xué)生會(huì)的一員,要擔(dān)負(fù)起學(xué)習(xí)部在學(xué)生會(huì)下一年的穩(wěn)固運(yùn)營。

  為了切實(shí)搞好我系學(xué)生的學(xué)習(xí),今年我們學(xué)習(xí)部開展了很多與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng),以充分調(diào)動(dòng)我系學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,也為大家營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,因此,我想學(xué)習(xí)部在下一年中將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理,也使學(xué)習(xí)部工作更順利的開展,現(xiàn)將我的個(gè)人計(jì)劃擬定如下:

  一、在新學(xué)期開始,我會(huì)做好我系20xx屆的迎新工作,我也將積極的配合學(xué)生會(huì)里其他的迎新活動(dòng),真正做到為心聲服務(wù),方便新生,是我系的迎新工作有條不紊的開展下去。

  二、有句話說的好“學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職”相信大家也和我一樣,在大學(xué)學(xué)習(xí)了一年,更相信大家都知道大學(xué)和高中的學(xué)習(xí)有很大的差別,為使20xx屆的新生及早正確自己的定位,避免走彎路,我會(huì)根據(jù)我們部關(guān)于學(xué)習(xí)的特性來舉行一個(gè)學(xué)習(xí)交流會(huì),讓新生初步了解大學(xué),感受大學(xué)。

  三、在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面,繼續(xù)完善考勤制度,制定考勤規(guī)定和考勤表,統(tǒng)計(jì)各班課表及做好點(diǎn)名工作,考察上課出勤率,將這一措施落實(shí)到實(shí)處,這也是學(xué)習(xí)部日常工作之一,考察方案如下:

  1、首先,帶領(lǐng)16屆的學(xué)生考勤,讓他們逐步了解學(xué)習(xí)部考勤的具體流程,讓他們熟悉在學(xué)習(xí)部所干的事物。

  2、然后,讓他們分小組,每天由專人負(fù)責(zé)每天的考勤情況。

  3、最后,有專人負(fù)責(zé)每周到辦公室統(tǒng)計(jì)出勤表,并公示缺勤人員名單。

  四、科技文化藝術(shù)節(jié)來臨之際,我會(huì)積極投入到各種活動(dòng)中,引導(dǎo)他們組織各種活動(dòng),指導(dǎo)他們舉辦各種活動(dòng)的流程,怎么做,我們會(huì)相繼開展演講比賽、詩詞文化大比拼系列活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽、辯論賽等等。

  以上就是我對(duì)這一學(xué)期的個(gè)人工作計(jì)劃,當(dāng)然,他只是為我提供了一個(gè)大體的思路,計(jì)劃趕不上變化,我會(huì)具體情況具體分析,在老師的指導(dǎo)和幫助下,與學(xué)生會(huì)一同努力,相信我系學(xué)習(xí)部的明天會(huì)更加的美好和輝煌。

學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

  為了更好地開展工作,幫助同學(xué)們學(xué)習(xí),完成我部的職責(zé)與使命,我部全體成員經(jīng)過積極的討論和評(píng)議,制定了以下工作計(jì)劃。

  一、召集學(xué)院學(xué)習(xí)部長會(huì)議。

  第一次會(huì)議定于4月17日――21日的適當(dāng)時(shí)候舉行,討論決定北京石油化工學(xué)院第23屆辯論賽的辯題、辯制。

  第二次會(huì)議定于4月24日――28日的適當(dāng)時(shí)候舉行,討論決定北京石油化工學(xué)院第23屆辯論賽的具體組織形式、記分員、計(jì)時(shí)員的產(chǎn)生、以及參賽隊(duì)抽簽。

  二、備實(shí)施"石化放映室"計(jì)劃。

  我們打算精心選取有意義的電影,在周日晚上在康莊校區(qū)播放.這樣,一來可以使同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余得到休息,又可以使同學(xué)們?cè)诜潘芍械玫揭欢ǖ膯⒌,還可以吸引周末回家的同學(xué)提前返校,保證充足的睡眠,以充沛的精力投入明天的學(xué)習(xí).因?yàn)槲覀兞私獾胶芏啾本┑耐瑢W(xué)都是周一才回來,并因此耽誤了上午甚至一天的課程。

  三.舉辦北京石油化工學(xué)院第23屆辯論賽。

  賽是我部的強(qiáng)勢(shì)項(xiàng)目,我們要在繼承以往經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)有所創(chuàng)新,力爭(zhēng)把這次賽事辦好,辦成功!

  四.舉辦"不歸掛科路"報(bào)告會(huì)。

  考試不及格,苦果多多.然而絕大部分大一同學(xué)還不清楚考試掛科的嚴(yán)重后果,為此,我們力邀學(xué)長,學(xué)姐們前來現(xiàn)身說法,痛陳經(jīng)歷,詳述利害,以期同學(xué)們警鐘長鳴.而且我們選在期末考試前一個(gè)月左右舉辦該活動(dòng),正好可以鼓勵(lì)同學(xué)們抓緊復(fù)習(xí),相信可以達(dá)到預(yù)期的效果。

  以上是我部的主要計(jì)劃,比較小的和隨機(jī)的活動(dòng)臨時(shí)安排.相信在校會(huì)的指導(dǎo)幫助和我部全體成員的共同努力下,上述計(jì)劃會(huì)得到完滿的執(zhí)行。

學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

  學(xué)期伊始,我們的首要的任務(wù)是確定部門的工作方向,這將是整個(gè)學(xué)期部門工作及活動(dòng)圍繞開展的主線,不容輕視,所以我們應(yīng)慎而為之。

  總的來說,這一學(xué)期我部工作將從以下幾方面入手:

  一;謴(fù)狀態(tài),有序開展好常規(guī)工作

  二。積極籌備,開展好部門“招新工作”

  三。抓緊時(shí)間,策劃新近部門特色活動(dòng)

  四。主動(dòng)協(xié)作,為校運(yùn)動(dòng)會(huì)保好駕護(hù)好航。

  五。協(xié)同校學(xué)生會(huì)其他部門做好校慶期間后勤方面工作。

  其具體工作開展如下:

  一、關(guān)于常規(guī)工作:

  常規(guī)工作是一個(gè)部門工作的核心,它直接反映了一個(gè)部門存在的價(jià)值和意義。就學(xué)習(xí)部而言,營造好的學(xué)習(xí)氛圍,搞好我校“學(xué)風(fēng)、校風(fēng)”方面建設(shè)。必將是我們終始工作的目標(biāo)和方向。

  當(dāng)然我們也應(yīng)看到,高的出勤率、好的學(xué)習(xí)氛圍不是一蹴而就的事情,它需要一個(gè)長期的過程和眾師生的共同努力。所以面對(duì)常規(guī)工作中的一些瑣碎問題,我們將從以下方面做起:

  1、大力宣傳學(xué)習(xí)的重要性,鼓動(dòng)全體同學(xué)加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)的能力。

  2、教學(xué)信息反饋——定期組織各院系學(xué)習(xí)部、學(xué)習(xí)委員反映廣大同學(xué)們的意見與建議,增強(qiáng)“教與學(xué)”的互動(dòng)性。

  3、要求內(nèi)部成員熟練業(yè)務(wù)素質(zhì),提高工作效率。

  4、號(hào)召我部成員從我做起,好學(xué)敬業(yè),為身邊的同學(xué)起好模范帶頭作用。

  5、加強(qiáng)“誠信考試”宣傳力度。讓廣大同學(xué)意識(shí)到,考風(fēng)考紀(jì)不僅影響到每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),而且會(huì)直接影響到學(xué)校的學(xué)風(fēng),甚至影響到學(xué)校在社會(huì)上的聲譽(yù)和地位。宣傳期間,我們將在我校各教學(xué)樓門口利用展板和海報(bào)把考試違紀(jì)相關(guān)規(guī)定和典型案例張貼上榜,以使廣大同學(xué)引以為戒;并起草《誠信考試倡議書》,通過宣傳欄、宣傳單呼吁廣大同學(xué)相互監(jiān)督。

  二。關(guān)于部門招新:

  為吸納新人才,開拓新局面,爭(zhēng)創(chuàng)新佳績(jī)。在充分細(xì)致的宣傳準(zhǔn)備和招新籌備工作告一段落后,我部將于十月初面向08級(jí)大一新生大力開展部門招新工作。

  我部招新工作將以招新面試的形式展開,在充分體現(xiàn)公平、公正、公開的原則下,通過面試過程中富有創(chuàng)意的提問,考官與面試者面對(duì)面交談和提問的方式,從各個(gè)方面考察了面試同學(xué)的表達(dá)能力、應(yīng)變能力、創(chuàng)新能力、學(xué)習(xí)能力、個(gè)人才藝、團(tuán)隊(duì)合作精神、以及責(zé)任心等。

  這樣一方面挖掘了一批有才華、有能力的同學(xué)進(jìn)入我部,為我部帶來了新的血液,新的動(dòng)力,新的活力,為今后各部門工作的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ);另一方面,與時(shí)代接軌的招新方式、激烈的競(jìng)爭(zhēng)過程讓新同學(xué)們看到了以后踏入社會(huì)求職面試的側(cè)影,明白了從此刻開始需要更加努力地充實(shí)自己,提高各方面的素質(zhì)和能力。

  三。關(guān)于新人培養(yǎng):每一屆學(xué)生會(huì)的更新?lián)Q代都為各部門注入了新的活力,卻也遺憾地發(fā)現(xiàn)這些新干事雖熱情有余,但往往實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)不夠。為此我們學(xué)習(xí)部培養(yǎng)新人將從此方面著重把握;厥滓酝顒(dòng)的舉辦,主導(dǎo)力量是干部們,干事們只是消極地配合,這學(xué)期的活動(dòng)將逐步放手給新一代人操作,干部只提供意見,進(jìn)行相關(guān)工作指導(dǎo)。

  四。關(guān)于部門例會(huì):

  與往常無異,仍然是每周一次,具體時(shí)間在中午12:50,地點(diǎn)為4—1—3教室。開會(huì)內(nèi)容為一段時(shí)間工作開展情況的匯總,部門工作及有關(guān)活動(dòng)方面的部署和安排,無則以聊天或其他形式地溝通和交流,增進(jìn)彼此的了解。

  五。關(guān)與部門活動(dòng):

  本學(xué)期因上學(xué)期課程調(diào)整原因?qū)е卤緦W(xué)期教學(xué)任務(wù)繁重,同時(shí)院級(jí)活動(dòng)安排較多,所以我部不打算刻意舉辦部門特色活動(dòng),當(dāng)然倘若時(shí)間充裕,我部必定開展一些豐富多彩活動(dòng)。 一來充實(shí)廣大同學(xué)課余生活,二來給大家一個(gè)挑戰(zhàn)自我展示自我的平臺(tái)。

  六、關(guān)于部門制度,要求如下:

  1、每次例會(huì)不準(zhǔn)遲到早退;

  2、不得無故缺勤,有事需請(qǐng)假;

  3、學(xué)習(xí)部是個(gè)大家庭,成員親如一家,有困難開口講,大家一起幫忙。

  校學(xué)習(xí)部部是團(tuán)結(jié)的整體,是上進(jìn)的集體,不管本學(xué)期的工作任務(wù)如何艱巨和繁瑣,我們都相信:齊心可以辦大事,困難面前我們必將奮勇向前。

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