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學(xué)生學(xué)習(xí)計劃

時間:2020-09-05 11:10:57 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

【實用】學(xué)生學(xué)習(xí)計劃匯編10篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的學(xué)習(xí)目標和學(xué)習(xí)任務(wù)同時也不斷變化,一定有不少可以計劃的東西吧,該寫學(xué)習(xí)計劃了哦。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧,下面是小編幫大家整理的學(xué)生學(xué)習(xí)計劃10篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】學(xué)生學(xué)習(xí)計劃匯編10篇

學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇1

  新學(xué)期伊始,我系團支部學(xué)生會的日常工作也有序的開展起來。作為學(xué)生會的學(xué)習(xí)部,我們依然將以“營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,增進同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性”為工作目標而努力奮斗。今年學(xué)習(xí)部將積極開展各項與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動,以充分調(diào)動大家學(xué)習(xí)的熱情,為大家營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)部還將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理,相信在大家的共同努力下,我系的學(xué)習(xí)成績定會邁上一個新臺階!

  期待寫在臉上,自信寫在臉上,眼看前方,我們已經(jīng)開始迎接新一輪的工作!現(xiàn)在將工作計劃安排如下:

  一、自身建設(shè)

  1、看清自己的位置,找準自己的目標?偨Y(jié)經(jīng)驗,加強自身建設(shè),發(fā)揚和傳承自己優(yōu)秀的方面,不足之處則要反復(fù)斟酌,并加以改進。使學(xué)習(xí)部成為一個有凝聚力,有執(zhí)行力,有工作能力的部門。

  2、在認真積極完成學(xué)習(xí)部的各項工作的同時,極力配合和支持其它部門的相關(guān)工作。讓學(xué)習(xí)部成為真正成為一個有親和力,有協(xié)作力的部門。

  3、部員服從部長安排,配合部長的工作,做好交給的本職工作,盡全力完成交付的所有任務(wù),并且要做到按時、按質(zhì)、按量,不拖拉,不敷衍,不推卸。

  4、大膽創(chuàng)新,在活動策劃中創(chuàng)造性工作,開展有樂趣、有意義的活動。

  二、工作制度

  1、著眼于服務(wù)同學(xué),鍛煉同學(xué),幫助同學(xué)解決在學(xué)習(xí)中遇到的困難,做好溝通教與學(xué)的橋梁。

  2、充分發(fā)揮自己主動性,自我管理,自我要求,保持良好學(xué)習(xí)成績,積極完成各項工作,為學(xué)習(xí)部樹立學(xué)習(xí)標兵的榜樣。

  3、堅持以“服務(wù)同學(xué)”為宗旨,以盡職盡責(zé)、盡心盡力、積極進取、開拓創(chuàng)新的工作態(tài)度做好本職工作。

  4、服從組織管理與安排,端正工作態(tài)度,貫徹組織思想,遵守組織規(guī)章制度。部門成員除履行成員義務(wù)外,必須做到作風(fēng)正派,努力學(xué)習(xí),積極向上,熱心為同學(xué)服務(wù)。

  三、常規(guī)工作

  1、搭建好老師與學(xué)生的橋梁,定期給各班學(xué)習(xí)委員召開會議,收集學(xué)生遇到的各種困難,并及時向輔導(dǎo)員和教務(wù)處等有關(guān)部門反應(yīng)情況,幫助解決同學(xué)們學(xué)習(xí)方面的問題。

  2、將各班級上課出勤及紀律情況進行匯總,并進行評比。

  3、檢查各班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,監(jiān)督各班學(xué)生制度的執(zhí)行。

  4、負責(zé)承辦或協(xié)辦各種學(xué)習(xí)活動,通過多種形式,組織各類學(xué)術(shù)討論、學(xué)術(shù)競賽、學(xué)術(shù)報告會、辯論等活動,促進良好的校園學(xué)術(shù)氛圍的營造。

  5、積極參與學(xué)生會組織的各項活動,努力完成學(xué)生會委托的工作,維護學(xué)生會的榮譽。

  四、其他工作的開展

  1、首先要做好新學(xué)期的迎新工作。為即將成為我系的學(xué)生做好迎接工作,以熱情飽滿的態(tài)度,給新生留下美好的印象,為我系學(xué)生會日后發(fā)展打下良好的群眾基礎(chǔ)。

  2、為了使學(xué)生會學(xué)習(xí)部日后的各項工作能夠順利展開和完成,學(xué)習(xí)部將在學(xué)生會新一屆的招新中招進2名新成員,并且鍛煉使其盡快融入學(xué)生會這個群體,為學(xué)生會工作盡心盡力。

  3、為新學(xué)期的體育運動會做好服務(wù)保障工作。按時、按質(zhì)、按量完成組織分配給學(xué)習(xí)部的各項任務(wù),同時主動協(xié)助其他部門工作,保障運動會的各項工作順利進行。

  4、做好學(xué)習(xí)榜樣。學(xué)習(xí)部的成員必須做好學(xué)習(xí)方面的表率,以優(yōu)秀學(xué)生的姿態(tài)為全系學(xué)生做好榜樣。同時不定期與各班學(xué)習(xí)委員召開學(xué)習(xí)方法交流會,并將好的學(xué)習(xí)方法宣傳下去,分享給所有同學(xué)。

  以上就是我對這一學(xué)年的學(xué)習(xí)部工作計劃,在老師和主席的指導(dǎo)和幫助下,與大家一同努力,相信我系學(xué)習(xí)部的明天會更加美好和輝煌!

學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇2

  一、活動背景

  隨著大一新生進入涉外校園,學(xué)生會新一屆成員也應(yīng)隨著產(chǎn)生,外語學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部 招新計劃書。為了更好地承接學(xué)習(xí)部 的工作和日后活動,繼續(xù)在外語學(xué)院學(xué)生中發(fā)揮我部門職能,以服務(wù)于外語學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè),我部門將在外語學(xué)院學(xué)生會統(tǒng)一組織下開展08年得招新工作。

  二、活動概況

  我部門的招新工作將分為2-3部分進行,大致為面試,考察和總結(jié)報告三部分。

  三、活動時間

  20xx年 10月 6—15日 。

  四、活動流程

 。ㄒ唬、面試

  1、面試者須于指定時間內(nèi)到達試室,簽到入座。

  2、選擇將要面試的組別(組織組,外聯(lián)組,宣傳組)

  3、自我介紹及自薦,工作計劃《外語學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部 招新計劃書》。(3分鐘內(nèi))

  4、宣布公布結(jié)果的時間及方式。

  5、第一輪面試結(jié)束。

 。ǘ、考察

  1、外語學(xué)院迎新晚會。

  考察內(nèi)容為其責(zé)任心,工作態(tài)度等。

  2、講座。

  考察其工作能力,效果等。

 。ㄈ、總結(jié)報告。

  本部分作為第三輪篩選,如時間不允許則安排于考察期進行。

 。ㄋ模、確認最后干事名單。

  五、面試者。

  本部門

  院學(xué)習(xí)部(待定)

學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇3

  在經(jīng)歷了一學(xué)年的辛苦學(xué)習(xí)之后,莘莘學(xué)子終于盼來了為期兩個月的暑假。漫長的暑假到底怎么度過才有意義呢?其實,無論哪個年級的學(xué)生,暑假都應(yīng)該是他們進行"課外閱讀、查漏補缺、社會調(diào)查、積累社會經(jīng)驗和知識、培養(yǎng)社會責(zé)任感"的絕佳機會。因此,片面強調(diào)任何一個方面都不合適。當(dāng)然,作為準高三年級的學(xué)生,制訂一套行之有效的暑假計劃尤為重要。有了詳細的計劃,不僅有利于促進學(xué)習(xí)目標的實現(xiàn),而且有利于在實施過程中磨練自己的意志,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。制訂學(xué)習(xí)計劃,一定要注重切實可行,不要好高驁遠,并且注意以下幾點:

  高二學(xué)生如何制定暑假學(xué)習(xí)計劃表

  1、目標 列計劃的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對自己的學(xué)習(xí)情況能夠進行監(jiān)督和檢查。高一,高二學(xué)年,應(yīng)把重點放在課本上、課堂內(nèi)。因為高考雖強調(diào)淡化課本的考查,其實處處有課本的影子!罢n內(nèi)知識課外考”的測試方式,就要求我們把課內(nèi)知識學(xué)扎實,否則無法完滿地解答課外考題。當(dāng)然,重點放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應(yīng)有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養(yǎng)能力。高三學(xué)年,既是中學(xué)時代的最后一年,也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的計劃是完善知識系統(tǒng)樹,“牽一發(fā)而動全身”,做到由一個知識點可以拎起一串,提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后,技巧也就“水到渠成

  2、知己 作戰(zhàn)講究“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學(xué)習(xí)計劃,必須要“知己”!爸骸卑ㄈ龑雍x:明確學(xué)習(xí)奮斗的目標,了解自己的學(xué)習(xí)情況,明確地估計自己的能力。做到“知己”后,我們就可以制定計劃了。

  3、要求 列計劃本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。

  首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應(yīng)該去計劃自己的學(xué)習(xí)和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,包括做哪些習(xí)題,看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有,這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂“實”,就是一定要符合自己的實際情況,適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢,但絕不可過高或過低。太低了,計劃的內(nèi)容松松垮垮,反而不如沒有計劃;但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高,開始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃,常常完不成,那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),讓你的能力得到最好的發(fā)揮。

  4、注意 ①必須強調(diào)的是,制訂計劃必須按自己的特點自己制訂,不能仿制別人的計劃,別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個指路標的作用,是很難完全套用的。只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。

 、诹杏媱澲皇且环N手段,絕不要為了列計劃才去列計劃,只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什么時候,列計劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)。。

  ③剛開始列計劃的同學(xué),可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計劃過高過低都是自然的,只要不斷調(diào)整,不斷改進,很快就會適應(yīng)這種方法。

 、苋魏螌W(xué)習(xí)計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難,但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份計劃是保證你的遠程學(xué)習(xí)以及未來事業(yè)成功的重要步驟。

 、荨皥猿帧笔怯媱潓嵤┻^程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。而學(xué)習(xí)是一個周期比較長的過程,今天的努力,并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢,最浪費時間與精力,并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時,一時看不到進步不要心焦,更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產(chǎn)生奇跡。

  學(xué)習(xí)計劃最關(guān)鍵的在于執(zhí)行,希望各位高中生能夠嚴格的按照自己制定的學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行。

  附:暑假每日學(xué)習(xí)作息時間表 (可以根據(jù)個人的情況調(diào)整)

  7:21 起床

  7:40 洗漱完畢

  7:40--8:00 聽一篇英語聽力

  8:00 吃早飯

  8:20---9:05 做作業(yè)【第一節(jié)課】

  9:15—10:00做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一、二節(jié)課時間上家教課)

  10:10---10:55 復(fù)習(xí)【第一科】

  11:05--- 11:50閱讀 【包括語文課外必讀篇目,優(yōu)美散文,作文范文等】

  12:00 吃午飯

  12:30---13:30 午休 【午睡,實在睡不著的話休息會】

  13:40—14:25做作業(yè)【第三節(jié)課】

  14:35---15:20復(fù)習(xí)【第二科】

  --------- 半小時自由時間【閱讀,體育活動,或娛樂】---------------------------

  15:50---16:35做題【做數(shù)學(xué)題,物理,化學(xué)題】(單周)【英語訓(xùn)練→完形填空,閱讀理解等】(雙周)

  16:45---吃晚飯 自由時間【看報紙,電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)

  吃完飯后---21.:30進行一天的總結(jié),檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè),并聽錄音,背單詞或古詩古文等

  10:00 睡覺

  注:每科做作業(yè)的時間為45分鐘,應(yīng)高效的完成該科作業(yè),像考試一樣,若為試卷類作業(yè),則按照試卷規(guī)定時間完成。

學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇4

  面對新一輪課程改革,我們怎樣能讓學(xué)生們喜歡數(shù)學(xué)呢,不怕數(shù)學(xué),親近數(shù)學(xué),進而愿意研究數(shù)學(xué)呢?根據(jù)現(xiàn)行新課標教材和學(xué)生特點,以及課堂教學(xué)第一手經(jīng)驗,我決定從創(chuàng)設(shè)情境入手,讓學(xué)生覺得學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是一件有意義的事,從而熱愛數(shù)學(xué)。

  一、創(chuàng)設(shè)生活情境

  數(shù)學(xué)來源于生活,《數(shù)學(xué)課程標準》十分強調(diào)數(shù)學(xué)教學(xué)必須注意從學(xué)生熟悉的生活情境和感興趣的事物出發(fā),使學(xué)生有更多機會從周圍熟悉的事物中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、理解數(shù)學(xué)。讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)就在他們的周圍。因此,我們要善于從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗出發(fā),創(chuàng)設(shè)生活中生動、有趣的的情境,強化感性認識,引導(dǎo)學(xué)生在情境中觀察、操作、交流,使學(xué)生體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)在生活中的作用;加深對數(shù)學(xué)的理解,并運用數(shù)學(xué)知識解決現(xiàn)實問題。同時,鼓勵學(xué)生多角度思考問題,優(yōu)化解題策略。

  二、創(chuàng)設(shè)故事情境

  教學(xué)中,單純的知識教學(xué)會使學(xué)生感到枯燥乏味,為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,我根據(jù)教材中的插圖,把一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容編制成一個小故事,每個學(xué)生都能扮演故事中的一個角色。

  三、創(chuàng)設(shè)動畫情境

  單靠一幅圖、一段話是很難創(chuàng)設(shè)出讓學(xué)生感興趣的情境的。而多媒體技術(shù)集音、像、動畫為一體,生動形象,在吸引學(xué)生注意與創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境方面,具有其他教學(xué)手段不可比擬的優(yōu)勢。動畫片是學(xué)生的最愛,學(xué)生對于形象的動畫卡片、投景、實物或生動的語言描述非常感興趣,他們思維也就容易被啟迪、開發(fā)、激活。對創(chuàng)設(shè)的情境產(chǎn)生可持續(xù)的動機,這種直觀是一種催化劑,給學(xué)生的學(xué)習(xí)活動帶來一定的生活色彩。不僅對創(chuàng)設(shè)情境產(chǎn)生表象,更重要的是增強了學(xué)生的學(xué)習(xí)策略意識的培養(yǎng),必將促使學(xué)生積極思維。

  四、創(chuàng)設(shè)實踐情境

  學(xué)生的第一發(fā)展水平和第二發(fā)展水平之間存在著差異。教師應(yīng)走在學(xué)生發(fā)展的前面,創(chuàng)造“最近發(fā)展區(qū)”。注意適時、適度創(chuàng)設(shè)實踐情境,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。

  五、創(chuàng)設(shè)問題情境

  蘇霍姆林斯基說:“在人的心靈深處,都有一種根深蒂固的需要,這就是希望自己是一個發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者,而在兒童的精神世界中這種需要特別強烈。”創(chuàng)設(shè)問題情境正是為了滿足學(xué)生這一需求。在教學(xué)過程中,問題情境的形成不是自發(fā)的,而是教師為把學(xué)生引入積極的思維狀態(tài)而去有目的設(shè)置的。學(xué)生被這一有趣的情境深深的吸引,從而積極的對情境中所提供的信息進行選取。創(chuàng)設(shè)問題情境,就是在教材內(nèi)容和學(xué)生求知心理之間制造一種“不協(xié)調(diào)”,把學(xué)生引入一種與問題有關(guān)的情境的過程。通過問題情境的創(chuàng)設(shè),使學(xué)生明確探究目標,給思維以方向;同時產(chǎn)生強烈的探究欲望,給思維以動力。對于問題情境中隱含的“問題”,教師不要簡單地直接給出,應(yīng)該讓學(xué)生在學(xué)習(xí)實踐活動中自己去發(fā)現(xiàn)、去提出。學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題更貼近其思維實際,更能引發(fā)探究,發(fā)現(xiàn)問題往往比解決問題更重要。

  老師引導(dǎo)學(xué)生進入情境,充分利用學(xué)生已有經(jīng)驗探求新知,發(fā)揮學(xué)生主體參與意識。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)新奇的,具有挑戰(zhàn)色彩的情境,能有效的激趣、導(dǎo)疑、質(zhì)疑、解疑,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。

學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇5

  今年的暑假開始看,這個時候,與往年不同的是,我加入了學(xué)校的文學(xué)社。我覺得未來的生活會變得更精彩,我從來沒有讀過很多書,也每天太多社會活動的參與經(jīng)歷,今年暑假很想?yún)⒓右恍┥鐣顒樱屛夷軌蜷_闊一下眼界。

  雖然假期主要還是用來休息放松,但是我還是不能對自己要求放松,不能完全地松懈下來,我們應(yīng)該永遠記住自己的目標。要制定暑期的學(xué)習(xí)計劃和活動方案。以下是我的暑期學(xué)習(xí)計劃:

  1,參加暑期社會實踐活動(10天時間,將在藥店、圖書館、體育館等地方做志愿者活動,為提前適應(yīng)未來社會生活做奴隸,抽時間打點零工,賺取一定的生活費)。

  2,外出與朋友盡情嬉戲,事實上是旅游(時間5天,假期放松,拍點照片,六點美好回憶等到自己年邁時候也可以拿出來回味回味。)。

  3,仔細翻閱一遍這學(xué)期的公共教科書,去影像店觀看英語教學(xué)視頻、聽音頻,積極備考9月份的英語考級。

  4,讀一本好書,寫這一本書的讀后感。

  5,看一部好電影,寫這部電影的觀后感。

  6,向朋友推薦一本好書。

  7,參加大運會的志愿者,如果有機會的話。

  8,每天看到微博和有關(guān)時事新聞,了解當(dāng)今社會的情況,了解國家大事。

學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇6

  系學(xué)習(xí)部聯(lián)系著每位同學(xué)的學(xué)習(xí)工作,與每位同學(xué)有著密切的關(guān)系,在我系的學(xué)風(fēng)建設(shè)中起著重要的作用,本部門在總結(jié)前幾屆以來的工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,針對我系專業(yè)特點,根據(jù)我系專業(yè)情況和學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,將以加強學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作中心,以提高同學(xué)們主觀積極性,加強同學(xué)們專業(yè)思想,把握學(xué)習(xí)目的和方向,以提高成績水平為主要指導(dǎo)和方向。擁有一個整體的目標,而且還要為這個目標努力奮斗,從奮斗中體味艱辛,回味快樂,磨練意志,形成一種良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  本部門在本學(xué)年工作期間,同時也應(yīng)該注意到加強內(nèi)部成員之間的交流與協(xié)調(diào),加強與外部各部門之間的交流與合作,做好本學(xué)年系里安排的常規(guī)工作的同時,綜合本部門性質(zhì)開展相關(guān)活動,豐富同學(xué)的業(yè)余生活。

  具體工作計劃詳細如下:

  一、常規(guī)工作:

  1、組織好06-07年下學(xué)期的補考、重修等相關(guān)工作,做到各班的學(xué)習(xí)委員能及時地考試的時間地點通知到位以及成績的公布,之后的重修工作的落實。

  2、組織全系進行四,六級的報名工作以及核對工作的落實,之后準考證的發(fā)放,以及一些相關(guān)的注意事項。

  3、組織全系進行全國、省計算機等級考試的相關(guān)報名工作以及其他的一些相關(guān)的注意事項。

  4、負責(zé)系各班級每個月份及時的考勤統(tǒng)計及曠課名單的統(tǒng)計,一份系里留底,一份送到各個年級的輔導(dǎo)員手中,讓他們及時的了解到曠課情況,到期末進行合計。

  5、負責(zé)系選修課的相關(guān)選課,上課,考試通知以及統(tǒng)計,公布工作,也包括院選修課的相關(guān)選課,報名工作

  6、負責(zé)期末考的一些相關(guān)工作,在期末的前一段時間做好各班的期考動員。

  二、其他工作:

  1、從高中到大學(xué),學(xué)習(xí)、生活發(fā)生了極大的改變,因此在07級新生軍訓(xùn)過后,準備一場近距離的學(xué)習(xí)交流,讓他們與04、05級學(xué)生代表進行交流,更快更好地適應(yīng)大學(xué)生活,認真地規(guī)劃大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,通過交流解決新生在學(xué)習(xí)、生活、工作中對院、系、自我存在的各種疑惑;通過專業(yè)的介紹與交流讓他們更多地認識專業(yè),確定學(xué)習(xí)的方向。

  2、"招兵買馬"--納新工作,正所謂"長江后浪推前浪",給我們部門注入了新鮮的血液,使我們部門成為一個更具有挑戰(zhàn)性,更具有戰(zhàn)斗力的新團隊,使我們在以后的工作中更加的充滿了信心。

  3、召開系學(xué)習(xí)部全體成員會議,讓他們了解了本部門的具體工作以及統(tǒng)籌安排好各個成員的工作,既要分工明確又要相互配合,共同把工作做好。同時加強內(nèi)部的協(xié)調(diào)與交流以及增強彼此之間的感情,使得工作更好的開展。每一階段本部門成員之間進行溝通和相互的了解,組織一起出去玩。

  4、先后舉辦各班學(xué)習(xí)委員工作經(jīng)驗交流會。既傳達教務(wù)處,院學(xué)生會學(xué)習(xí)部等上級部門的通知,又促進學(xué)習(xí)委員之間的溝通與交流,幫助學(xué)習(xí)委員提高工作能力,特別是07級的新學(xué)習(xí)委員。同時也可以及時的向系里反映各班的學(xué)習(xí)情況以及教學(xué)情況的反映,也可提出一些寶貴的意見。

  5、配合院,系團委相關(guān)部門做好相關(guān)工作,積極聯(lián)系、協(xié)助系部各部門處理好相關(guān)工作,并協(xié)助系辦公室處理好同學(xué)們在學(xué)習(xí)中所遇到的各種問題及相關(guān)工作,并不時與同學(xué)交流,了解并幫助同學(xué)們在生活和學(xué)習(xí)中所面對的確實難處,并即使提供相關(guān)的信息和資料,如考研,四六級考試,計算機等級考試幾各類認證等學(xué)習(xí)材料。

  6、聯(lián)系學(xué)院,其他系等部門,加強對外交流和合作,共同創(chuàng)辦一些有意義的,符合我系特點的各種形式學(xué)習(xí)交流活動,以提高我系同學(xué)的知識水平和成績水平(四,六級通過率)。以及舉行跟專業(yè)方面有關(guān)的講座,讓同學(xué)了解到現(xiàn)在的就業(yè)壓力以及以后的發(fā)展方向,更好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識及對自己的規(guī)劃安排。

  7、在院運動會,系運動會上,積極配合系里的安排,承擔(dān)好運動會的一些相關(guān)工作的開展,做好自己工作的同時注意加強與其他各個部門的協(xié)調(diào)與合作,讓運動會圓滿的成功。

  以上是我部門在新的學(xué)期里的工作計劃,我們會盡自己的努力把工作做得更好,更好的為同學(xué)們服務(wù),同時也希望系里給我們部門多提些寶貴意見,為同學(xué)們多做好事,實事。

學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇7

  "認真做事只能把事情做對,用心做事才能把事情做好"!經(jīng)過一年的磨礪我們學(xué)習(xí)部更加強大了更加團結(jié)了,有了很大的進步,汽車工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部九月份工作計劃。在新學(xué)期我們會再接再厲取得更大的進步,現(xiàn)將九月份的工作計劃制定如下;

  一、招新工作

  伴隨學(xué)生會招新,我部決定在大一新生當(dāng)中招入十名左右的新成員。招新分初試和復(fù)試二個階段并邀請部門全體成員前去,做到公平公正,為部門挑選優(yōu)秀人才,為部門注入新的動力。

  在確定新成員之后,召開全體學(xué)習(xí)部成員會議。讓大一新生初步了解學(xué)習(xí)部的工作內(nèi)容和工作職責(zé)。

  二、建立健全例會制度

  1.考副學(xué)習(xí)委員例會

  定期召開考副學(xué)習(xí)委員例會,每月至少召開一次。讓大一各班學(xué)習(xí)委員和考勤副班長了解學(xué)習(xí)部,了解他們的工作職責(zé),了解學(xué)習(xí)部對各班的考核制度,更好的配合學(xué)習(xí)部的各項工作。從大一各班學(xué)習(xí)委員那里獲得各班學(xué)習(xí)情況的第一手資料,幫助大家端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立信心,營造理學(xué)院良好的學(xué)習(xí)氛圍,及時把校、系的各項活動通知傳達到同學(xué)們那里,充分體現(xiàn)我們學(xué)習(xí)部的服務(wù)功能。

  2.學(xué)習(xí)部例會

  堅持學(xué)習(xí)部內(nèi)部例會制度,做到每周開一次例會。讓新成員在最短的時間內(nèi)了解自己的工作內(nèi)容,早日步入工作的軌道。了解每個新成員各自分配的任務(wù)的進展情況,有什么問題或困難,以及對部門的一些好的建議和想法,對部門存在的問題全體成員集思廣益,爭取把工作做得更好,把最好的服務(wù)獻給大家。

  三、日常工作的安排

  1、根據(jù)學(xué)習(xí)部成員和教學(xué)信息員的課表安排好學(xué)習(xí)部工作輪班表。并采取以老帶新的方法,每天安排一名大二的成員帶領(lǐng)新成員和教學(xué)信息員工作。讓他們充分了解和熟悉部門的各項工作。

  2、認真做好系里的考勤工作,嚴格按照考勤制度執(zhí)行,協(xié)助配合各班考副做好學(xué)生的考勤,做到"公正公平"。

  3、要求各班考副將本月本班的考勤狀況遞交到系教務(wù)辦公室,易使學(xué)習(xí)部成員及時匯總,同時將考勤情況存入電子檔案。

  4、將課堂到課情況按時存檔,每周星期五把一周的查課情況及時存檔并統(tǒng)計出來在下周對外公布,提高工作效率。更有效的促進系部的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  四、注重部門團隊精神建設(shè)

  在新學(xué)期充分調(diào)動部門新成員的工作積極性,不斷提高他們的辦事能力,強調(diào)內(nèi)部的團結(jié)性,共同朝著統(tǒng)一的目標為系部的工作服務(wù)。在工作步入正軌之后,計劃部門外出聚餐,增加部門成員的交流和溝通。更好的一起工作。

  與此同時多和員學(xué)習(xí)部聯(lián)系,準確高質(zhì)量的完成院學(xué)習(xí)部規(guī)定的各項工作。多與其他部門溝通和交流,相互學(xué)習(xí)共同為系部的美好明天而奮斗。

  五、活動的初步設(shè)想

  為豐富大一新生的課余生活,讓大一新生更好的融入到大學(xué)生活中去,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,學(xué)習(xí)部在驚濤論之后在大一新生中舉行一些有意義的活動。為了讓汽車工程系學(xué)生了解知識、學(xué)習(xí)知識運用知識及深化科學(xué)認識,濃郁我系科技氛圍,將在大一新生中開展以下活動:觀看有關(guān)汽車方面的電影,相關(guān)的知識競賽,學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會等。為我系學(xué)風(fēng)建設(shè)、知識文明建設(shè)和精神文明建設(shè)做出一定的貢獻。

  我們學(xué)習(xí)部的每位成員無論新老,都將以全心全意的態(tài)度為同學(xué)們服務(wù),并且從各個方面嚴格要求自己,具備高度的責(zé)任感和奉獻精神。相信我們的努力會為我們系部的發(fā)展添磚加瓦。我們將更加積極的工作。

  汽車工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部

  20xx年8月20日

學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇8

  一年的大學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了,我的大一生活也與我漸行漸遠。但大一留給我的回憶會永遠駐留在我心中,尤其是這一年中我在咱們信工學(xué)院學(xué)生會的經(jīng)歷,更讓我受益匪淺。

  我在學(xué)生會的體驗可以從思想的認知角度分為三個階段:

  一、初入學(xué)生會的單純。

  我在初,高中時,對學(xué)生會的唯一感覺就是神秘。因為我跟他們的接觸少之又少,對他們的工作毫不了解,更別說參與其中了。因此,我到學(xué)校后便決定加入學(xué)生會,目的很簡單:就是了解學(xué)生會到底都干些什么工作。想想當(dāng)時的`自己我也覺得挺可笑的,但也正是這次看似有著可笑目的的行為,引領(lǐng)我進入了學(xué)生會這個大家庭,讓我認識到很多可愛的,活力四射的和機智的同學(xué),也讓我認識了主席你,我真的很高興。

  二、由工作了解學(xué)生會。

  進入學(xué)生會后,我不久就達到了我初入學(xué)生會的目的:我已經(jīng)大致了解學(xué)生會的工作啦。從承上啟下上講,學(xué)生會是聯(lián)系老師與學(xué)生的一條重要的紐帶,大學(xué)里的師生關(guān)系不像高中時的那樣緊密,而老師工作的開展又需要學(xué)生的配合,這就凸現(xiàn)了學(xué)生會的重要性。從學(xué)校管理層面上講,學(xué)生會起到了基層管理者和監(jiān)督著的作用。學(xué)校交給學(xué)生的任務(wù)和通知,通過學(xué)生會能夠很好的傳達給各位同學(xué),從而使學(xué)校的正常教育工作能夠順利進行。學(xué)生會不僅會將學(xué)校的通知傳達給學(xué)生,而且會將學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況和意見向上反映,這樣更好的促進了學(xué)校與學(xué)生的聯(lián)系,既幫助學(xué)校掌握同學(xué)們的生活與學(xué)習(xí)狀態(tài),也幫助學(xué)生了解到更多更豐富的信息,從而能夠更有方向性和針對性地學(xué)習(xí)。

  就比如學(xué)校運動會的舉辦,這對于學(xué)校來說是一件不小的事,運動會舉辦得成功與否關(guān)鍵在于運動會各個環(huán)節(jié)進展得好壞。開幕式便是其中極其重要的一環(huán)。開幕式需要各院系派學(xué)生參加方隊展示,學(xué)生會便成為設(shè)計方陣的設(shè)計員兼訓(xùn)練員。由于我也親身參加了方陣的排練,說實話,被訓(xùn)練的我們在那段時間里真的感覺很累,開幕式進行前的幾天里,我們的課余時間幾乎全是用來訓(xùn)練,所以不斷地有同學(xué)叫苦叫累。但是我換個角度思考后,辛苦的不僅僅是我們這些被訓(xùn)練的人,那些訓(xùn)練我們的學(xué)生會的同仁們也和我們一樣按時集合,按時指揮排練,而且他們往往到達集合地點的時間比我們還早,這樣一來,真正談得上辛苦的是他們,而不是我們。由于各院系學(xué)生會辛勤的努力,開幕式順利舉行,而且運動會在學(xué)校全體學(xué)生的共同努力下也順舉辦。

  在這次運動會中,充分體現(xiàn)出學(xué)生會是一個學(xué)校管理學(xué)生而依靠的一個重要群體。

  三、認真對待自己的工作。

  在了解了學(xué)生會的工作與學(xué)生會的作用后,我知道了學(xué)生會的工作如此重要,我也漸漸感覺到壓力了,但眾所周知,壓力是無處不在的。我所在的部室是學(xué)生會的學(xué)習(xí)部,常會給各個班級通知一些學(xué)習(xí)上和與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情,包括各種準考證的發(fā)放,各種報名信息的核對與報名費的收取,還有分發(fā)各種競賽的通知等等。這些事情都與同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān),對同學(xué)們非常重要。工作雖然繁雜,但一想到它對同學(xué)們的重要性,我就不敢懈怠,我每次都努力把通知第一時間傳達給同學(xué)們,好讓他們能早一點做準備,多一些時間認真考慮考慮。

  工作雖然瑣碎,但我也力爭做到井井有條。雖然累一點,但能夠得到同學(xué)們的一聲“謝謝”,我也覺得值了。嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)是我對自己始終不變的要求,我會一直努力下去。

  這一年的學(xué)生會生活讓我學(xué)到了很多平常書本上沒有的東西,比如待人接物,換位思考,忍耐與變通等等。這一年里,我跑遍了咱們院大多數(shù)的男生宿舍,與每一位班級的班長都有過接觸,每一次本部室分配的任務(wù)全部按時完成,學(xué)生會的例會我也沒有缺席過一次,只有一次因為生活原因遲到了,對此我深表歉意,具體原因我想也沒必要說啦!在工作中,我的忍耐力較以前增強很多,思維也較以前活躍不少。如果讓我給自己的工作打個分的話,我打85分。因為伴隨著收獲的同時,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。

學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇9

  1 總結(jié)上月的工作經(jīng)驗,使學(xué)習(xí)部能及時發(fā)現(xiàn)不足,改正不足, 盡量傾聽成員們的意見,力求使整個部門的成員更加團結(jié)互助,協(xié)調(diào)各成員之間的關(guān)系,分工合作,加強內(nèi)部凝聚力,提高工作經(jīng)驗,集思廣益,開拓進取.

  2 加強各班班委的溝通與學(xué)習(xí),并打造一些有利于濃厚同學(xué)們學(xué)習(xí)氛圍,幫助改進同學(xué)們學(xué)習(xí)技巧的學(xué)習(xí)活動。通過干事和各班學(xué)習(xí)委員,充分了解同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到的各種情況,努力發(fā)動廣大 同學(xué)為學(xué)習(xí)部開展工作提供幫助,充分聽取各方面的建議,盡可能多開展有利于學(xué)習(xí)的各項活動。

  3 組織本系同學(xué)參加學(xué)校的各項活動。學(xué)校每年組織的各種知識競賽、演講賽、辯論賽是培養(yǎng)人才、展現(xiàn)我系風(fēng)采的良好機會。我部將積極組織我系同學(xué)參賽,搞好賽前培訓(xùn),力爭創(chuàng)出佳績。對一些校傳統(tǒng)比賽,還要進行人才梯隊建設(shè),使我系的一些傳統(tǒng)優(yōu)勢能夠保持發(fā)展

  4 盡可能多組織一些報告會,學(xué)術(shù)交流會等活動,在開展之前要與宣傳部門合作,多做宣傳。通過組織多種形式的系列活動,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動 性,加強學(xué)生的專業(yè)技能,為全學(xué)校學(xué)生創(chuàng)造一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境

  5積極配合學(xué)生會其他部門開展活動,全心全意的投身到學(xué)習(xí)部的工作當(dāng)中。

學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇10

  一、初中的學(xué)習(xí)規(guī)律。

  初一不分上下,初二兩極分化,初三天上地下。好學(xué)生初一的目標是:每次考試應(yīng)在(百分制)語文90以上,數(shù)學(xué)、英語95以上,政、史、地、生90以上。

  二、初一學(xué)習(xí)謹記要點。

  中考是考基礎(chǔ)的,要求絕對不能偏科。到了初二以后就能看出,排名靠前的都是各科均恒的。真誠提醒初一的學(xué)生及家長,絕對不能偏科。

  三、科學(xué)學(xué)習(xí)計劃定制要領(lǐng)。

  第一:要自信。很多的科學(xué)研究都證明,人的潛力是很大的,但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力,這其中,人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地,你做任何事情,有了這種自信力,你就有了一種必勝的信念,而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反,一個人如果失掉了自信,那他就會一事無成,而且很容易陷入永遠的自卑之中。 第二:有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法就可以在學(xué)習(xí)上做到事半功倍。

  提高效率方面:有學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)態(tài)度、 學(xué)習(xí)方法。你只要從現(xiàn)在把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變了,學(xué)牢了,當(dāng)然就簡單了,成績就會提高。每個人的基礎(chǔ)不同,學(xué)習(xí)態(tài)度也不同,所以要采用的方法也就不同。要把學(xué)習(xí)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,要根據(jù)自己的特點選擇適合的方法。就可以取得進步。學(xué)習(xí)的方法應(yīng)該是“百家爭鳴”“百花齊放”。

  第三:考試關(guān)鍵是自己對學(xué)科的掌握情況;A(chǔ)學(xué)科占60%,中檔題主要考技能應(yīng)用占25%,高檔題占15%主要是綜合能力、應(yīng)用能力的考查,主要是區(qū)分高層學(xué)生?荚嚧蠹叶季o張,其實不用害怕,不要緊張。

  第四:初一最重要是不要太緊張.只要把分數(shù)看開點就可以了,否則太過于緊張的心情,是無法進行復(fù)習(xí)的.

  1.全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識。

  2.詳細分析存在的問題,做好查缺補漏的復(fù)習(xí)。

  3.分版塊復(fù)習(xí)。做到同中有異,異中有同。

  4.專題復(fù)習(xí)。綜合能力的培養(yǎng),拓展自己的應(yīng)用能力。

  四、學(xué)習(xí)方法的把握。

  1、“循序漸進”——就是學(xué)生按照學(xué)科的知識體系和自身的智能條件系統(tǒng)而有步驟地進行學(xué)習(xí),它要求學(xué)生應(yīng)注重基礎(chǔ),切忌好高騖遠,急于求成。循序漸進的原則體現(xiàn)為:一要打好基礎(chǔ),二要由易到難,三要量力而行。要注重講究實效,不搞形式,要統(tǒng)籌安排課前預(yù)習(xí),通過初步閱讀,先理解感知新課的內(nèi)容(如概念、定義、公式、理論方法等),為順利聽懂新課掃除障礙,預(yù)習(xí)時要看、思、做結(jié)合進行。

  2、“熟讀精思”——就是要根據(jù)記憶和理解的辯證關(guān)系,把記憶與理解緊密結(jié)合起來,兩者不可偏廢。一方面,只有在記憶的基礎(chǔ)上進行理解,理解才能透徹;另一方面,只有在理解的參與下進行記憶,記憶才會牢固!笆熳x”要做到“三到”:心到、眼到、口到。“精思”,要善于

  提出問題和解決問題,用“自我詰難法”和“眾說詰難法”去質(zhì)疑學(xué)習(xí)上的難點。“學(xué)而時習(xí)之,不亦樂乎”,怎樣學(xué)會及時復(fù)習(xí),掌握有效的復(fù)習(xí)方法,已成為學(xué)習(xí)中必不可少的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)要求抓住重點及時復(fù)習(xí);復(fù)習(xí)要因人、因?qū)W科、因階段而異,不能機械地照搬一種模式,在復(fù)習(xí)時要把教材、參考書和練習(xí)冊結(jié)合起來,有選擇地做些練習(xí)。尤其是應(yīng)多做些變式訓(xùn)練,以鍛煉自己獨立思考,積極思維的能力;對知識進行歸類,使知識深化、簡化、條理化,并按規(guī)律去加強記憶,提高復(fù)習(xí)效果。

  3、“自求自得”——就是自主學(xué)習(xí),就是要充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性,盡可能挖掘自我內(nèi)在的學(xué)習(xí)潛力,培養(yǎng)和提高自我能力。要把所學(xué)的知識加以消化吸收,變成自己的東西。在學(xué)習(xí)過程中質(zhì)疑問題,我們會發(fā)現(xiàn)許多疑難問題,尤其是做練習(xí)時,適量的練習(xí)和作業(yè)是鞏固所學(xué)知識,加強知識吸收消化的重要環(huán)節(jié)。

  4、“知行統(tǒng)一”——就是要根據(jù)認識與實踐的辯證關(guān)系,把學(xué)習(xí)和實踐結(jié)合起來,切忌學(xué)而不用。知行統(tǒng)一要注重實踐:一是要善于在實踐中學(xué)習(xí),邊實踐、邊學(xué)習(xí)、邊積累。二是躬行實踐,即把學(xué)習(xí)得來的知識,用在實際工作中,解決實際問題,新課程中的“研究性學(xué)習(xí)”也正是基于此把它列為必修課程。

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