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學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2020-08-31 15:07:57 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

【精品】學(xué)習(xí)計(jì)劃匯總七篇

  時(shí)間是箭,去來迅疾,我們的學(xué)習(xí)又進(jìn)入新的階段,為了取得更大的進(jìn)步,先做一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,開個(gè)好頭吧?墒堑降资裁礃拥膶W(xué)習(xí)計(jì)劃才是適合自己的呢?以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】學(xué)習(xí)計(jì)劃匯總七篇

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  首先感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任,讓本人擔(dān)當(dāng)運(yùn)營一部主管一職,讓我?guī)ьI(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì),本人深感榮幸。

  如何創(chuàng)建、打造一個(gè)富有戰(zhàn)斗力、有執(zhí)行力、有凝聚力,有流動性的團(tuán)隊(duì),并能將這三種能力行之有效的長期蘊(yùn)藏在團(tuán)隊(duì)中去,這是一個(gè)身為一個(gè)主管的主要職責(zé)。針對優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)所具備的三個(gè)基本素質(zhì)(有戰(zhàn)斗力、有執(zhí)行力、有凝聚力)。下面我從以下方面來闡述我團(tuán)隊(duì)管理的一些思路和看法,并形成有效的制度和機(jī)制貫徹到今后的團(tuán)隊(duì)管理當(dāng)中去。

  一. 戰(zhàn)斗力。

  戰(zhàn)斗力主要體現(xiàn)在對公司制度的遵守、綜合個(gè)人素質(zhì)兩個(gè)方面。主要闡述下個(gè)人綜合素質(zhì)。要提高個(gè)人綜合素質(zhì),必須要提高外功和內(nèi)功兩個(gè)素質(zhì)。 外功主要體現(xiàn)在組員的整體形象和個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)。

 。1)提高職工的外在形象。職工外在形象主要體現(xiàn)在言行舉止:

  1.上班期間一律穿職業(yè)裝,男:淺色西服、深色皮鞋、 深色襪子、系領(lǐng)帶、短發(fā)、不過多佩戴飾品。女:淡妝、 職業(yè)裝、盤頭、不留指甲、不過多佩戴飾品。

  2.公司上班期間不得在辦公司和公司附近內(nèi)外不得大 聲喧嘩,不得在公司內(nèi)吸煙,不得在辦公司做與工作無 關(guān)的事情,不的在開會的時(shí)候隨意離開,開會期間手機(jī) 需關(guān)閉或者靜音、不得接聽電話。

  3.不遲到或早退,公司有緊急情況需要召開會議,需無 條件按時(shí)到場。

  4.在談客戶或約見客戶工作過程中,必須使用禮貌用語, 嚴(yán)禁同客戶或工作人員對罵、斗毆等影響公司形象的行 為發(fā)生。

  5.遵守公司的其他管理制度。

 。2)提高職工的內(nèi)在素質(zhì)。提高職工的內(nèi)在述職主要體現(xiàn)在員工的專業(yè)素質(zhì)和內(nèi)在修養(yǎng)兩個(gè)方面提高職工的專業(yè)素質(zhì):

  1. 利用每日早會時(shí)間用15分的時(shí)間討論一些前一天所遇 到的問題、需求和想法。

  2. 每周必須有一次大型的培訓(xùn)活動,主要內(nèi)容是關(guān)于如何 做好銷售,提高組員銷售技能及維持客戶關(guān)系,挖掘深 層客戶之源

  3. 每月組織組員到大型的講座進(jìn)行學(xué)習(xí)。提升其專業(yè)知識 修養(yǎng)。

  二. 執(zhí)行力。

  團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力主要體現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)的業(yè)績考核和對某一具體工作的落實(shí)上。 基于公司10家樣板店要求第一點(diǎn)是要有公司所有產(chǎn)品展示功能,第二點(diǎn)要不同業(yè)態(tài)都要有樣板店 ,第三點(diǎn)商家不能太老而且要有影響了的商家,時(shí)間太久更不上公司發(fā)展需求。綜合以上要求,每人必須保證3-4家店納入公司考核。

  這也是我作為團(tuán)隊(duì)主管對大家進(jìn)行考核的重要依據(jù)。工作上嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真是我一貫的工作態(tài)度,我會把這一態(tài)度帶到工作上去,并使團(tuán)隊(duì)其他成員有效的接受。

  三. 有凝聚力。

  凝聚力主要體現(xiàn)在組員之間的工作協(xié)調(diào)、競爭和生活上互相幫助互相鼓勵的機(jī)制。 一個(gè)團(tuán)隊(duì)在工作中相互猜忌、相互擠兌,在生活上莫比關(guān)心、不相互幫助。這樣的團(tuán)隊(duì)是不能長久發(fā)展下去,一旦形成惡性循環(huán),那后果不堪設(shè)想,甚至?xí){到團(tuán)隊(duì)的生死存亡以及公司的健康發(fā)展。在團(tuán)隊(duì)中一旦有這樣的苗頭出現(xiàn),要乘早及時(shí)解決,對于不利團(tuán)隊(duì)健康發(fā)展的事要及時(shí)處理,以免意向團(tuán)隊(duì)成員積極的工作態(tài)度。工作上相互協(xié)調(diào),采用少數(shù)服從多數(shù)原則,但一些關(guān)于團(tuán)隊(duì)發(fā)展的時(shí)候該下決定的時(shí)候果斷下決定,以隊(duì)員免搖擺不定。要培養(yǎng)隊(duì)友的團(tuán)隊(duì)個(gè)人競爭意思,對于工作按質(zhì)按量完成的,要給予適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),對于那些不服從管理的,工作不積極的要及時(shí)提出批評,嚴(yán)重后果,屢叫不該的,任務(wù)沒完成的,該按公司制度的堅(jiān)決按公司制度執(zhí)行,絕不講情面。做到獎罰分明,賞罰有度。工作中,團(tuán)隊(duì)利益高于一切,個(gè)人必須無條件服從,對了一些工作積極性高,久不出業(yè)績或業(yè)績不達(dá)標(biāo)的隊(duì)員,要及時(shí)的利用團(tuán)隊(duì)進(jìn)行輔助,利用團(tuán)隊(duì)進(jìn)行鼓勵。使之能用行之有效的方法提高自己的業(yè)務(wù)水平和完成公司的考核任務(wù)。生活上要及時(shí)的給組員做些思想工作,對于那些剛出學(xué)校的隊(duì)員,要多鼓舞,多肯定,提高他們的自信型和執(zhí)行能力。多了解組員的家庭情況,噓寒問暖是小事,但是就是這些小事才能是他們認(rèn)為我們團(tuán)隊(duì)像個(gè)家庭一樣,有歸宿感、有安全感。每周、每月定時(shí)定期的組織大家一些幾天活動,所有組員必須全體參加,不得請假。主要內(nèi)容是吃飯、喝茶、唱k。加深他們之間的感情交流。對每個(gè)入職的隊(duì)員進(jìn)行資料整理,特別是他們的生日和他們一些比較重要和特殊的日子,全體員工向他表示祝賀。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力的主要方式和方法很多,具體問題具體分析,總的原則就是出來就是開

  心。

  四. 及時(shí)給團(tuán)隊(duì)補(bǔ)充新鮮血液,給團(tuán)隊(duì)增加流動機(jī)制。對于那些不服管理、考核期業(yè)績不佳、工作不積極或積極性不高的人、考核業(yè)績不達(dá)標(biāo)的,要及時(shí)淘汰。對于那些業(yè)績做的稍好,不服公司管理、對團(tuán)隊(duì)有不利影響的人,要及時(shí)糾正。

  五. 自律管理。

  自律管理只要是要在工作中做好帶頭作用,遵守公司的各項(xiàng)管理制度,業(yè)務(wù)上更要按時(shí)

  按量完成公司任務(wù)和目標(biāo)。綜上所述,團(tuán)隊(duì)管理我覺得就是管理事,而不是管理個(gè)人,工作上嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、

  對事不對人。生活上都是平等相處。個(gè)人服從團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)服務(wù)個(gè)人。賞罰分明,獎罰分明。

  以上拙見,不足之處,望領(lǐng)帶之處,及時(shí)改正。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  隨著新學(xué)期的到來,我校生活部也面臨著新的挑戰(zhàn),我部也要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)生活部的優(yōu)良傳統(tǒng),在繼續(xù)做好本職工作的同時(shí),極力配合好其他部門的工作。我部一直以“服務(wù)同學(xué),宣傳自己”為工作原則,在全心全意為同學(xué)們服務(wù)的同時(shí),努力將生活部由幕后推向前臺,以嶄新的姿態(tài)迎接挑戰(zhàn),以積極的態(tài)度做好自己的本職工作;谝陨锨闆r,現(xiàn)對生活部本學(xué)期的工作計(jì)劃做如下安排:

  一、自身建設(shè)

  1、加強(qiáng)自身建設(shè),明確工作思路,完善自身管理。在校領(lǐng)導(dǎo)和主席團(tuán)的指導(dǎo)下,我部要根據(jù)自身的特點(diǎn),優(yōu)化自身機(jī)構(gòu),團(tuán)結(jié)共進(jìn),使生活部的運(yùn)作更規(guī)范更有效率。明確分工以及個(gè)人職責(zé),讓老師以及同學(xué)們看到的是一個(gè)有組織,有紀(jì)律的生活部。

  2、努力完成生活部的各項(xiàng)工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,從部長到干事做到一切嚴(yán)格遵守紀(jì)律,服從組織安排。

  3、嚴(yán)格擺正工作,學(xué)習(xí),生活三者關(guān)系。工作態(tài)度積極端正,做到任務(wù)落實(shí)到位,責(zé)任落實(shí)到人。

  4、注意及時(shí)反饋信息,在工作中遇到困難首先及時(shí)解決,自己難以解決的事情應(yīng)及時(shí)向上級匯報(bào),以免耽誤工作。

  二、工作制度:

  1、遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵守學(xué)生會的章程及各項(xiàng)規(guī)章制度。

  2、本著“從同學(xué)中來,到同學(xué)中去,全心全意服務(wù)同學(xué)”的宗旨,為同學(xué)盡自己最大的努力。

  3、生活部的每位成員都要養(yǎng)成積極熱心,吃苦耐勞,認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)。

  生活部成員要嚴(yán)格要求自己,不論是在學(xué)習(xí)、工作,還是生活方面,時(shí)刻注意在同學(xué)們心目中的形象,應(yīng)爭取在各個(gè)方面起到模范帶頭作用。

  三、常規(guī)工作:

  1、衛(wèi)生檢查

  每周二下午三節(jié)研學(xué)課檢查各班的紀(jì)律情況和衛(wèi)生情況,做詳細(xì)記錄,該成績記入到班級創(chuàng)優(yōu)中。

  2、學(xué)校大型活動的場地選擇和布置。

  四、其他工作的開展

  1、積極配合學(xué)生會其他部門本學(xué)期的各項(xiàng)工作,在學(xué)生會內(nèi)部樹立“有困難,生活部幫忙”的工作理念。和各個(gè)部門緊密合作,共同為學(xué)校美好的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  2、定期召開生活部例會,重要會議時(shí)做必要的會議記錄。

  以上是本學(xué)期的工作計(jì)劃。我們將以最飽滿的熱情,最積極的態(tài)度投入到工作中,確保我校的各項(xiàng)工作有條不紊地開展。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  (一)第一階段

  學(xué)習(xí)計(jì)劃

  既然你已經(jīng)下定決心考研,并且已經(jīng)開始復(fù)習(xí),請善始善終!從看到這個(gè)計(jì)劃這一刻起,請依計(jì)劃行事!

  對于理論課的復(fù)習(xí),專業(yè)課看完第一遍。重點(diǎn):了解全貌,三分把握。

  對于創(chuàng)作的復(fù)習(xí),通過大量的臨摹,手繪練習(xí)達(dá)到較好的程度。

  本階段任務(wù):

  第一,通過閱覽講義以及其他相關(guān)書籍,基本了解專業(yè)課的內(nèi)容、體系,因?yàn)橛泄I(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ),理論方面的基礎(chǔ)應(yīng)當(dāng)也不錯(cuò),比較容易上手,在這個(gè)階段中,不僅僅閱覽講義的內(nèi)容,也盡量擴(kuò)展一下知識,讀一下列出來的那些書,獲得與其他同學(xué)不同的知識。

  第二,在手繪方面有了一些基礎(chǔ),因此再通過對一些方法的掌握,勤奮練習(xí)就可以達(dá)到很好的效果。在這個(gè)階段中,先將線條(直線、曲線、圓等的聯(lián)系)和透視、結(jié)構(gòu)練習(xí)一下,在后期的講義中我會給講到具體的練習(xí)方法,這個(gè)練習(xí)很有必要,因此不要跳過去,一定要耐心的去練習(xí),練習(xí)好了之后你會發(fā)現(xiàn)你的進(jìn)步是一個(gè)質(zhì)的飛躍!

  到十月底前專門練習(xí)各種造型產(chǎn)品的單線速寫,不練習(xí)上色,可以簡單的用線條表現(xiàn)一下明暗關(guān)系。可以以臨摹為主,記得做個(gè)有心人,記下好的造型。10 月底到 11 月中旬專門練習(xí)馬克筆與彩鉛結(jié)合上色,在臨摹的時(shí)候注意筆觸以及色彩搭配。為什么建議用馬克筆作畫的時(shí)間要少一些呢,其中很大程度上是因?yàn)轳R克筆的畫法的能力取決于單線速寫的功夫。關(guān)鍵的一個(gè)字一定要學(xué)會“穩(wěn)”,手一定要穩(wěn),為什么這樣說,如果明白達(dá)芬奇為什么畫那么多雞蛋就很容易了。工業(yè)產(chǎn)品的畫法和純藝術(shù)上的一些美術(shù)畫法是有一定的區(qū)別的,設(shè)計(jì)的速寫是為了表達(dá)物體的結(jié)構(gòu)、材料、質(zhì)感等,其實(shí)是一個(gè)比較嚴(yán)肅的話題,和純藝術(shù)的主要表達(dá)創(chuàng)作者的情感是有一定的區(qū)別的。也可以從這樣一個(gè)角度來理解:藝術(shù)是藝術(shù)家個(gè)人的,而設(shè)計(jì)則是為人民大眾服務(wù)的。兩種活動的最終目標(biāo)有很大的差別。說了這些回到正題上,我建議練到可以畫出任何你想畫的線條,當(dāng)然要保持流暢,那樣顯得非常的專業(yè)也非常的帥。

  在這個(gè)階段,練習(xí)累的時(shí)候,可以看一些人機(jī)、材料和設(shè)計(jì)史等理論的書,注意怎樣用在你的設(shè)計(jì)中。

  指導(dǎo)思想:

  第一,注意把握節(jié)奏。根據(jù)你看書的速度,將所看書的內(nèi)容細(xì)分到每天看多少頁,這樣你就可以做到心里非常有底,知道自己完成的進(jìn)度怎樣,同時(shí)你的節(jié)奏也就出來了!請?jiān)俅斡涀,考研是持久?zhàn),節(jié)奏非常重要!不要時(shí)緩時(shí)急,要像溫火燉老湯一般不緊不慢!

  第二,這階段不是走馬觀花,而是全局仔細(xì)掃描。不要強(qiáng)求速度而不知忽略其內(nèi)容,對內(nèi)容要宏觀把握,然后進(jìn)行掃描式看書,做到“進(jìn)得去出得來”,既不要迷失在具體內(nèi)容中,也不能只知概貌不知其詳。基本目標(biāo)是,對其內(nèi)容有三分把握。同樣手繪在這個(gè)階段是最為艱難的階段,需要進(jìn)行非;A(chǔ)非常勤奮的練習(xí),過了這個(gè)階段之后,效果會非常明顯。

  (二)第二階段

  學(xué)習(xí)計(jì)劃

  1.本階段任務(wù):對于理論課梳理知識點(diǎn)并開始記憶。創(chuàng)作方面開始默寫好的設(shè)計(jì),并將好的設(shè)計(jì)思想放在自己的設(shè)計(jì)中。

  兩個(gè)任務(wù):

  第一, 梳理知識點(diǎn)。在第一遍的基礎(chǔ)上再來看書你就已經(jīng)輕車熟路了,將講義中所有提到的設(shè)計(jì)名詞都掌握,掌握自己所選取的一些比較好的舉例,設(shè)計(jì)大師的見解,各種增強(qiáng)論文說服力的圖表等。

  第二,將第一階段所收集的好的設(shè)計(jì)默寫,并有意的記下有創(chuàng)意的設(shè)計(jì),并放在自己的設(shè)計(jì)中,將設(shè)計(jì)的各個(gè)方面都考慮全面,包括人群細(xì)分,材料的選擇,色彩的搭配,人機(jī)分析,三視圖的繪制。

  (三)第三階段

  鞏固理論知識,創(chuàng)作開始針對設(shè)計(jì)題目進(jìn)行練習(xí),查漏補(bǔ)缺。在這個(gè)階段掌握考卷應(yīng)有的格式、版式,熟悉改卷老師喜好的風(fēng)格。

  兩個(gè)任務(wù):

  第一,強(qiáng)化記憶知識點(diǎn)。首先在前面的基礎(chǔ)上,基本已經(jīng)記住了一半的內(nèi)容,自然還有一半沒記住,因此本階段你必須把另一半給拿下!其次,對于第二遍已經(jīng)記住的知識點(diǎn),就只要順著記憶曲線的規(guī)律來重復(fù)記憶,使強(qiáng)化至永久不忘,至少到考試結(jié)束前都不會忘!

  第二,將前面練習(xí)的手繪系統(tǒng)起來,包括掌握的各個(gè)知識點(diǎn)串起來,針對題目進(jìn)行訓(xùn)練,對版式有很好的掌握。因?yàn)榈搅艘辉逻要背政治,因此在這個(gè)階段專業(yè)課的理論部分要完全掌握,創(chuàng)作方面要做到胸有成竹,也就是所需要的.知識點(diǎn)掌握好,所記憶的造型以及設(shè)計(jì)思想掌握好。

  指導(dǎo)思想:

  注意把握時(shí)間。本階段一個(gè)月的時(shí)間,講求的是效率,因?yàn)樗兄R點(diǎn)你都了解了,實(shí)際上都在你的腦細(xì)胞里留過痕跡,你要把它們再拎出來記一遍,因此時(shí)間不需要花很多。屆時(shí)你肯定會遇到怎么背也背不住的知識點(diǎn),這時(shí)不要死磕,要退而攻之,那就是你隔一天或兩天背它一次,絕對拿下!理論這門考試課和寫作文很相似,不需要去死記硬背,只要理解就可以。設(shè)計(jì)這些東西是相通的,即使考試的時(shí)候萬一出現(xiàn)的題目是很陌生的,也可以將你熟悉的東西寫上去是沒有錯(cuò)的。創(chuàng)作在這個(gè)階段就要系統(tǒng)的復(fù)習(xí)了,將前面階段復(fù)習(xí)的成果結(jié)合起來。在這里需要強(qiáng)調(diào)的是,盡管在手繪方面明確的分了練習(xí)的時(shí)間階段,但是在實(shí)際的練習(xí)中,這幾個(gè)階段應(yīng)當(dāng)是反復(fù)進(jìn)行的,只是每個(gè)階段各有重點(diǎn),例如在練習(xí)上色的時(shí)候,同樣可以反復(fù)的練習(xí)透視和線條。

  (四)沖刺——1 月

  鎖定重點(diǎn),牢固記憶

  一個(gè)任務(wù):

  在考前的 20 來天,由于政治、綜合課的知識點(diǎn)都需要背誦,因此任務(wù)是不輕的。對于學(xué)習(xí)計(jì)劃理論課,在前面的基礎(chǔ)上再復(fù)習(xí)一下,而對于那些無論出什么題目都可能用到的只是點(diǎn)要記憶的滾瓜爛熟!創(chuàng)作在這個(gè)時(shí)期要有意去背三四個(gè)不同的造型,包括版式設(shè)計(jì)一定要設(shè)計(jì)好,題目的字體都要設(shè)計(jì)好,如果怕這個(gè)階段時(shí)間比較緊,可以將版式和題目設(shè)計(jì)放在上個(gè)階段,這個(gè)階段再溫習(xí)一下。

  指導(dǎo)思想:

  抓大放小,有所舍棄。因?yàn)榈搅藳_刺階段,只要是堅(jiān)持下來的每個(gè)考研人他都背住了一定的知識量了,但并不是每個(gè)知識點(diǎn)都爛熟于心,尤其是重點(diǎn)中的重點(diǎn)。創(chuàng)作需要強(qiáng)調(diào)的是一定要記憶幾個(gè)很好的造型來練習(xí)的滾瓜爛熟,并將版式等全部設(shè)計(jì)好,這樣就可以萬無一失了。

  每天的時(shí)間安排:

  從現(xiàn)在開始,必須開始進(jìn)入一個(gè)緊湊有規(guī)律的復(fù)習(xí)狀態(tài),不能毫無目的地亂看一氣。很多人會認(rèn)為時(shí)間還早,慢慢復(fù)習(xí)而沒有把時(shí)間利用好,進(jìn)而影響整個(gè)的學(xué)習(xí)進(jìn)程。因此,絕對不能懈怠,俗話說的好,早起的鳥兒有蟲吃。當(dāng)然在這階段還沒有到?jīng)Q戰(zhàn)的時(shí)候,不必太緊,但是必須趕緊進(jìn)入角色了。重要的是要逐步進(jìn)入角色,盡快把備戰(zhàn)的狀態(tài)調(diào)出來。

  結(jié)合具體情況,我的建議是:

  1 每天至少要保證十個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí),這是完全可以做到甚至超過的。一般來講,最通常的復(fù)習(xí)時(shí)間是上午 8910,下午 234,晚上 678910,這樣算下來遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過十個(gè)小時(shí),這些是自己可以根據(jù)自己的作息適當(dāng)調(diào)整的,前期的弦不用繃得太緊。最好早上可以 6 點(diǎn)半起床,可以活動一下,并讀讀英語。

  2 對于英語我必須強(qiáng)調(diào)一點(diǎn):可以考慮現(xiàn)在就把英語調(diào)到下午來學(xué),我不知道現(xiàn)在的習(xí)慣是什么,從現(xiàn)在開始,盡量每天的英語都放在下午看,原因很簡單,英語考試是第一天考研的下午,而且英語和專業(yè)、政治還有很大的不同,習(xí)慣會很大程度上影響發(fā)揮。所以要求現(xiàn)在開始,養(yǎng)成下午做英語題的習(xí)慣,這樣才能保證考試時(shí)應(yīng)付英語考試時(shí)處在最好的狀態(tài)。

  3 每天每門都要看,而且專業(yè)要多看。所以我給出的四門的時(shí)間安排的建議是:2:3:2:3,分別是政治、英語、理論、創(chuàng)作的復(fù)習(xí)時(shí)間的比例。如果在以后的學(xué)習(xí)過程中,覺得自己英語或者政治掌握得比較好了,那么時(shí)間可以進(jìn)一步往創(chuàng)作上偏向,但是每天都必須堅(jiān)持練習(xí)手繪,這樣才能保持一個(gè)較好的狀態(tài)。

  考研溫馨提示:

  一定要有吃苦的勇氣和準(zhǔn)備,要幾個(gè)月如一日地看書是一件十分辛苦的事,很容易迷茫、懈怠和沒有信心,這時(shí)候一定要堅(jiān)持,要和別人做做交流,千萬別鉆牛角尖,一定要學(xué)會堅(jiān)持,成就竹子的也就那么幾節(jié),成就一個(gè)人的也就那么幾件事。.即便最后失敗,也要學(xué)會對自己說!!“吾盡其志而力不達(dá),無悔矣!” 我對要求只有:

  堅(jiān)決果斷,早做決定,決定了就全身心投入。如果這點(diǎn)已經(jīng)做到,那么現(xiàn)在請堅(jiān)持下去!

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  傾聽

  1、能夠集中注意力,耐心地傾聽別人談話,不打斷別人的談。

  2、能夠傾聽并聽懂別人的講述內(nèi)容。

  表述

  1、樂意與同伴交流、討論,學(xué)習(xí)圍繞一定話題談話。

  2、能夠用普通話大方清楚地在集體面前講述,較為連貫地表達(dá)自己的意思。

  3、能夠先仔細(xì)觀察,再表達(dá)講述,嘗試按照一定的順序講述實(shí)物、圖片和情景的內(nèi)容。

  4、能夠大膽、較清楚地表達(dá)自己的想法和感受。

  欣賞

  1、喜歡欣賞不同形式的文學(xué)作品,樂于誦讀。

  2、學(xué)習(xí)理解文學(xué)作品的人物形象,初步理解、想象故事的情節(jié)。

  3、樂于通過表演再現(xiàn)作品內(nèi)容。

  4、初步了解文學(xué)作品與日常生活語言表現(xiàn)方式的不同,感受文學(xué)作品的美。

  早期閱讀

  1、能夠觀察圖畫書畫面的人物細(xì)節(jié),看懂并簡單講述單頁多幅圖畫書的內(nèi)容。

  2、對生活中常見的簡單標(biāo)記和文字符號感興趣。

  幼兒園中班語言學(xué)習(xí)計(jì)劃篇三

  一、現(xiàn)狀分析:

  優(yōu)點(diǎn):本班幼兒接觸的語言活動類型有:童話故事、聽說游戲、談話活動、講述活動、詩歌等,通過這些活動的開展,幼兒的口語表達(dá)能力較強(qiáng),并且愛說、喜歡說,敢于在集體面前表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。

  缺點(diǎn):本班幼兒沒有養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣,在同伴和老師交流時(shí)喜歡插嘴,部分幼兒的詞匯量較局限。

  二、教學(xué)目標(biāo):

  (1)能集中注意力,耐心地傾聽別人談話,不打斷別人的話。樂意與同伴交流,能大方地在集體面前說話。能說普通話,能較連貫地表達(dá)自己的意思。學(xué)習(xí)圍繞一定的話題談話,不跑題。學(xué)習(xí)用輪流的方式談話,不搶著講,不亂插嘴。繼續(xù)學(xué)習(xí)交往語言,提高語言交往能力。

  (2)養(yǎng)成先仔細(xì)觀察,后表達(dá)講述的習(xí)慣。逐步學(xué)習(xí)理解圖片和情景中展示的事件順序。能主動地在集體面前講述,聲音響亮,句式完整。

  (3)在游戲中鞏固練習(xí)發(fā)音,正確運(yùn)用代詞、方位詞、副詞、動詞、連詞和介詞等,能說簡單而完整的合成句,能聽懂并理解多重游戲規(guī)則。學(xué)習(xí)較迅速地領(lǐng)悟游戲中的語言規(guī)則,并能及時(shí)做出相應(yīng)的反應(yīng)。

  (4)喜歡欣賞不同形式的文學(xué)作品,主動積極地參加文學(xué)作品學(xué)習(xí)活動。學(xué)習(xí)理解文學(xué)作品的人物形象,感受作品的情感基調(diào),能運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言、動作、繪畫等形式表現(xiàn)自己的理解。能根據(jù)文學(xué)作品提供的線索,擴(kuò)展想象,仿編或續(xù)編一個(gè)情節(jié)或畫面。

  (5)能仔細(xì)觀察圖書畫面的有關(guān)細(xì)節(jié),看懂單頁多幅的兒童圖畫書內(nèi)容,增強(qiáng)預(yù)知故事情節(jié)發(fā)展和結(jié)局的能力。懂得愛護(hù)圖書,知道圖書的構(gòu)成,有興趣模仿制作圖畫書。在閱讀過程中初步了解漢字的由來和簡單的漢字認(rèn)讀規(guī)律,并有主動探索漢字的愿望。喜歡描畫圖形,嘗試用有趣的方式練習(xí)漢字的基本筆畫。

  三、具體措施

  (1)創(chuàng)造一個(gè)自由、寬松的語言交往環(huán)境,支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人交談,體驗(yàn)語言交流的樂趣。

  (2)養(yǎng)成幼兒注意傾聽的習(xí)慣,發(fā)展他們的語言理解能力。

  (3)鼓勵幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受,嘗試說明、描述簡單的事物或過程,發(fā)展思維能力和語言表達(dá)能力。

  (4)引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,使之感受語言的豐富和優(yōu)美,并通過各種活動幫助幼兒加深對作品的體驗(yàn)和理解。

  (5)加強(qiáng)語言教育與其他領(lǐng)域教育的聯(lián)系。

  (6)教師要為幼兒學(xué)習(xí)語言提供榜樣。

  (7)教師作為幼兒的實(shí)際對象對幼兒語言進(jìn)行指導(dǎo)。

  (8)教師要為幼兒主動學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件,如提供良好的語言范例;提供豐富多樣的語言活動材料;創(chuàng)設(shè)語言交際情境;對幼兒的語言學(xué)習(xí)行為作出積極反饋,增進(jìn)其學(xué)習(xí)語言和運(yùn)用語言的興趣和信心。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  1.每天足量學(xué)習(xí)5小時(shí),內(nèi)容包括:二建各類書籍和練字板等 。

  2.中午保證一小時(shí)休息,下午學(xué)習(xí)或外出體育活動(運(yùn)動能使人頭腦更清醒)

  6:30 起床

  6:50 洗漱完畢

  7:00--7:50:跑步(鍛煉哦)

  8:00吃飯

  8:20--9:10 下工地

  9:25—11:45 看建筑專業(yè)類書籍

  11:45--14:30午飯 午休

  14:30--XX:45 看建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識/建設(shè)工程施工管理類書籍。

  XX:45—16:00 休息一下

  16:00--17:00 練練字

  17:00--18:00 晚飯

  18:00--20:00:跑步

  20:00—22:00 電腦

  22:00—22:30漱口洗臉洗澡

  22:30 -23:00睡覺

  確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后,就要通過科學(xué)地安排。使用時(shí)間來達(dá)到這些目標(biāo)。要符合"全面、合理、高效"的要求。

  全面 在安排時(shí)間時(shí),既要考慮學(xué)習(xí),也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),還要考慮課外學(xué)習(xí),還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。

  合理 要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),此外還要注意用電腦做做題目。

  高效 要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時(shí)間,一般來說,把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成,因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成,以充分做到見縫插針。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

  時(shí)間:xx年6月18日

  地點(diǎn):xx學(xué)生處

  參加人員:何xx、張xx、方xx、趙xx

  活動主題:學(xué)習(xí)最美鄉(xiāng)村教師先進(jìn)事跡

  活動背景:由光明日報(bào)和中央電視臺聯(lián)合主辦的”尋找最美鄉(xiāng)村教師“大型公益活動中,我校畢業(yè)生xx獲得xx年度最美鄉(xiāng)村教師榮譽(yù)稱號。xx的事跡令人感動,也值得我們學(xué)習(xí)。

  活動流程:

  一,準(zhǔn)備工作

  1,確定大家的共同空余時(shí)間。

  2,確定場所。

  3,準(zhǔn)備一臺電腦及相關(guān)視頻。

  二,實(shí)施活動步驟

  1,組長講話。

  首先組長先講了本次活動的背景和目標(biāo),希望大家認(rèn)真觀看、學(xué)習(xí)他們的高貴品質(zhì)。

  2,觀看視頻

  此過程中,組長負(fù)責(zé)播放,組員觀看并隨時(shí)記錄下自己的感想和體會。

  3,整理自己的觀看心得。

  留出時(shí)間,大家各自整理自己的學(xué)習(xí)體會、心得。要求獨(dú)立認(rèn)真完成。

  4,小組內(nèi)相互交流學(xué)習(xí)心得。

  自由發(fā)言,暢所欲言。大家看后感受頗深,對教師這一行業(yè)認(rèn)識鋼架深入。

  三,組長總結(jié)

  四,收拾會場

  活動意義:為了更好地學(xué)習(xí)本校畢業(yè)生個(gè)三的機(jī)等最美鄉(xiāng)村教師的先進(jìn)事跡,深入貫徹落實(shí)xx總理的講話精神,鼓勵實(shí)習(xí)生努力工作。

  動反思:此次活動還算成功,大家認(rèn)識都有所提高,也堅(jiān)定了干好實(shí)習(xí)工作的決心。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

  一、培訓(xùn)目標(biāo)

  通過培訓(xùn),熟悉工程造價(jià)基本工作流程,掌握不同類別的計(jì)價(jià)依據(jù)在確定工程造價(jià)中的運(yùn)用,對工程造價(jià)體系具備基本認(rèn)識。培訓(xùn)目標(biāo)如下:

  1、通過對相關(guān)執(zhí)業(yè)規(guī)程的學(xué)習(xí),根據(jù)規(guī)程描述的工程流程掌握實(shí)際工作中的流程操作;

  2、掌握規(guī)程中依據(jù)資料在實(shí)際中怎么獲取及對造價(jià)確定的作用; 3、廣聯(lián)達(dá)軟件培訓(xùn),掌握軟件建模算量基本原理及操作步驟; 4、通過檢查材料、詢價(jià)等工作,了解材料預(yù)算價(jià)組成、價(jià)格來源及影響因素;

  5、學(xué)習(xí)并掌握清單、定額不同計(jì)價(jià)體系的基本計(jì)價(jià)表格,清楚預(yù)算書基本組成;

  6、清單、定額不同計(jì)價(jià)體系的計(jì)價(jià)程序,了解費(fèi)用取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

  二、培訓(xùn)時(shí)間

  學(xué)習(xí)時(shí)間30天,其中軟件培訓(xùn)至少兩次。

  三、培訓(xùn)對象

  四、培訓(xùn)內(nèi)容

  軟件培訓(xùn)根據(jù)在軟件公司報(bào)名的時(shí)間為準(zhǔn)

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