學習計劃

時間：2020-08-29 12:06:14 學習計劃我要投稿

【推薦】學習計劃匯編7篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的學習目標，我們要好好計劃今后的學習，制定一份學習計劃了。寫學習計劃需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的學習計劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【推薦】學習計劃匯編7篇

學習計劃篇1

　　1.專業(yè)課的學習。

　　本段時間內(nèi)大學課程最為繁重，是同學們學習專業(yè)基礎(chǔ)知識的重要時期。新增科目中必修課大學物理、大學物理實驗及選修課大學化學、大學化學實驗為相對重要科目。對此，本班任命蘭勇為物理課代表，主要負責大學物理、大學物理實驗的作業(yè)收發(fā)及課堂考勤等。同時，任命陳冰為化學課代表，主要負責大學化學、大學化學實驗的作業(yè)收發(fā)及課堂考勤等。高等數(shù)學和機械制圖的課代表不變。

　　因為課程和內(nèi)容較上學期更多更難，同學們的學習比較緊張，學習小組要認真落實組員的學習情況，并每周向?qū)W習委員匯報一次。

　　上學期本班考試成績并不理想，這學期將增大對同學們學習的督促力度，課代表要完全了解同學們的作業(yè)完成情況，并每周向?qū)W習委員匯報一次。本學期的各科掛科率均不得超過機械學院平均水平，以掛科率最低為目標。

　　2.早、晚自習。

　　根據(jù)趙老師要求，由班委討論決定：由于本學期同學課程緊、學習內(nèi)容多，故每周上一次早自習與一次晚自習。早自習于每周五同學們各自在自己的英語教室上，晚自習于每周日晚上6：30—8：30以學習小組的形式在自習室進行學習。各學習小組組長每周日晚自習后將晚自習情況報告給學習委員。

　　3.考勤。

　　對于有課代表的科目，由課代表自行選擇考勤方式（可抽查、或分為學習小組考勤等）并每周向?qū)W習委員匯報一次。課代表必須如實匯報，不可謊報。對于沒有課代表的科目，由學習委員進行考勤。學習委員可隨機對有課代表的科目進行考勤。

　　4.英語四級考試。

　　對于會在這段時間進行英語四級考試的同學，將視情況進行幾次四級模擬考試，以提高同學們的考試經(jīng)驗。

　　機自01班學習委員

學習計劃篇2

　　網(wǎng)絡(luò)逐漸普及，我們的生活幾乎被網(wǎng)絡(luò)所覆蓋，無論我們走在哪里，隨時隨地都可以上網(wǎng)沖浪，網(wǎng)上購物，買車票，對于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，很多人都非常好奇，而我們現(xiàn)在也離不開網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)安全等問題日益得到關(guān)注。那么網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)學習該怎么學？下面就說明網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)學習的詳細計劃。

　　1、計算機應用基礎(chǔ)

　　目的與要求：使學生了解計算機的基本組成，掌握計算機基礎(chǔ)知識，熟練應用 Windows 基礎(chǔ)、 Word 、 Excel 、 Powerpoint 等軟件的重要功能，具有一定的操作技能，中文錄入速度不低于 40 字 / 分鐘。

　　主要內(nèi)容：計算機基礎(chǔ)知識、 Windows 操作、 Word 、 Excel 、 Access 、 Powerpoint 等軟件的重要功能。

　　2、電子技術(shù)基礎(chǔ)

　　目的與要求：通過本課程學習，初步掌握模擬電路和數(shù)字電路的原理及設(shè)計方法，具備分析和設(shè)計簡單的電路的能力。

　　3、C 語言程序設(shè)計

　　目的與要求：通過 C 語言學習，使學生基本掌握 C 語言的語法，掌握結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計的方法，初步具備用 C 語言開發(fā)小型應用程序的能力。

　　主要內(nèi)容： C 語言語法規(guī)則、語句、數(shù)組、指針、函數(shù)、結(jié)構(gòu)體、文件，常用的算法與編程技術(shù)等。

　　4、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

　　目的與要求：通過本課程學習，初步掌握常用數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，具備應用這些知識開發(fā)實際應用程序的能力。

　　主要內(nèi)容：線性表、棧、隊列、串、內(nèi)排序、檢索、樹、圖、文件及外排序。

　　5、VB 程序設(shè)計基礎(chǔ)

　　目的與要求：通過本課程學習，初步掌握 VB 的程序設(shè)計原理及設(shè)計方法，具備使用 VB 開發(fā)簡單程序的能力。

　　6、計算機維護與維修

　　目的與要求：通過本課程學習，掌握計算機的安裝、維護及簡單維修的方法，具備獨立管理計算機的能力。

　　7、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)

　　目的和要求：通過本課程學習，使學生基本掌握計算機網(wǎng)絡(luò)的原理，對組建廣域網(wǎng)有初步認識。

學習計劃篇3

　　新學期即將到來，為了使下學期學習成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科，在此做開學計劃，如下：

　　一、做好預習。預習是學好各科第一個環(huán)節(jié)，所以預習應做到：

　　1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識；

　　2、列寫出這節(jié)內(nèi)容提要；

　　3、找出這節(jié)重點與難點；

　　4、找出課堂上應解決重點問題。

　　二、聽課。學習每門功課，一個很重要環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應做到：

　　1、要有明確學習目；

　　2、聽課要特別注重“理解”。

　　三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：

　　1、筆記要簡明扼要；

　　2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。

　　四、做作業(yè)。

　　1、做作業(yè)之前，必須對當天所學知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題步驟；

　　2、認真審題，弄清題設(shè)條件與做題要求；

　　3、明確解題思路，確定解題方法步驟；

　　4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查；

　　5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力；

　　6、遇到不會做題，不要急于問老師，更不能抄襲別人作業(yè)，要在復習功課基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè)；7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背科目，要先背再做。

　　五、課后復習。

　　1、及時復習；

　　2、計劃復習；

　　3、課本、筆記與教輔資料一起運用；

　　4、提高復習質(zhì)量。

　　做好以上五點是不容易，那需要持之以恒，我決心做到。

學習計劃篇4

　　多媒體的應用在生活中的.應用越來越廣泛和重要，把多媒體與教學結(jié)合起來，更好的為我們的教學服務(wù)，將對我們的教育事業(yè)起到很大的作用�，F(xiàn)將《多媒體課件制作與教學資源應用》這門課程做如下學習計劃

　　一、指導思想

　　新課程改革對教師素質(zhì)的整體提高有很大的影響。在新課程實踐中，教師的角色發(fā)生了明顯的轉(zhuǎn)換，教師成為新課程實踐中的教與學的設(shè)計者。教學過程中的指導者和信息員，新課程改革的促進者、組織者、管理者、學生學習的伙伴、幫助者、教學的研究者。因此教師就需要不斷的提高自身的素養(yǎng)。在教師素質(zhì)的提高中，知識能力、實踐能力、師德修養(yǎng)等方面，都迫切需要提學習多媒體知識。

　　二、學習目標和任務(wù)

　　作為新時代教師，為了提高我自身的綜合能力和教育教學水平。我力爭學好多媒體，使我不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和個人修養(yǎng)，不斷樹立現(xiàn)代教育思想和觀念，更新和拓展學科基礎(chǔ)知識，了解和掌握現(xiàn)代教育方法和現(xiàn)代教育技術(shù)。

　　三、學習方式

　　學校全體在職教師集中學習。

　　四、學習內(nèi)容與要求

　　多媒體課件制作與教學資源應用計劃

　　《多媒體課件制作與教學資源應用》

　　第一章 《計算機輔助教學與課件》

　　1、多媒體計算機在教育中的應用

　　2、多媒體計算機教學軟件概述

　　3、計算機輔助教學的基本功能與作用

　　4、計算機輔助教學的基本原理

　　5、計算機教學的基本模式

　　6、多媒體課件的使用過程

　　第二章 《計算機網(wǎng)絡(luò)教學應用》

　　1、計算機網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)

　　2、教學網(wǎng)絡(luò)的類型

　　3、網(wǎng)絡(luò)教學相關(guān)技術(shù)

學習計劃篇5

　　“國培計劃”學習給廣大教育工作者留下了創(chuàng)新的廣闊空間。作為一名體育教師，在教學中，我充分利用學生的生活經(jīng)驗和社會文化資源，鼓勵學生進行體驗性、探究性和反思性學習，為學生提供生動有趣、豐富多彩的教學內(nèi)容和方式。并注重努力拓寬體育視野，提高整體素質(zhì)，使體育學習更有趣、更容易，使每個學生獲得成功感，從而有效地促進學生健康全面發(fā)展。由此，我得出以下幾方面體會。

　　1、走進學生心靈，尊重學生的選擇。

　　傳統(tǒng)的體育教學，教師關(guān)注的是教學計劃、內(nèi)容是否完成，忽視學生的心理感受和情感體驗。至于學生愿不愿學，是否開心快樂，更不為教師所關(guān)心，于是造成學生在上體育課時“身順心違”，出現(xiàn)了喜歡體育但卻不喜歡上體育課的怪現(xiàn)象。體育新課標的實施，使廣大體育教師轉(zhuǎn)變教育教學觀念，突出以生為本，所有的教學內(nèi)容須為教學目標服務(wù)，教師用先進的教育教學理念重新選擇，建構(gòu)教材來教學生感興趣的內(nèi)容。

　　堅持“健康第一”的指導思想，已逐漸被廣大體育教師所認同，無論在教學內(nèi)容的選擇上，還是在教學方法的采用上，都充分關(guān)注學生的身心健康發(fā)展。我在平時教學中，能夠積極創(chuàng)設(shè)情景，從學生的興趣出發(fā)，選擇富有生活氣息的內(nèi)容進行教學，如“大家來比賽”、“看看誰最棒”等，以此來激發(fā)和保持學生的運動興趣，使學生自覺、主動、積極地進行體育課程的學習。

　　2、突出學生主體地位�！敖處煵灰窠處�，學生不要太像學生”。

　　在課堂教學中，讓學生自信地想，大膽地說，給他們一片自由的天空。在新課程改革實施中，我深切地體會到，體育教師不再是消極地扮演教材執(zhí)行者的角色，而是一個新課程的設(shè)計者;體育教師不應是一個只懂得教人如何運動的教練員，更應該是一個具備現(xiàn)代觀念和教育素養(yǎng)，知道如何進行課程建設(shè)以及如何運用體育教學方法去促進學生全面發(fā)展的教育專業(yè)人員。

　　新課標的實施，改變了以往的那種師道尊嚴，新穎的師生關(guān)系正在形成。我在實踐教學中，經(jīng)常進行師生互動，通過讓學生做小老師，喊口令，做示范;教師可以到學生中間，充當他們的一員。學生的主體地位正在凸現(xiàn)，成為課堂學習的主人。

學習計劃篇6

　　教師是太陽底下最光榮的職業(yè),自古以來就有“學高為師，德高為范”之說。在新的一年里，我將以塑造教師良好形象為方向，以關(guān)注孩子生命為己任，以關(guān)心孩子成長為目標，在不斷充實、完善自我?guī)煹滦摒B(yǎng)的同時，為學生營造良好的學習生活氛圍，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。

　　1、認真做好本職工作，充實自己的理論知識。

　　工作中，我要盡職盡責，忠于職守，不遲到，不早退，遵守學校的規(guī)章制度，認真完成學校交給我的各項工作。在課外積極學習各種師德理論，不斷地加強自身的理論基礎(chǔ)知識同時我還利用各種案例來警醒自己，時刻反思自己的行為，嚴于律已，以身作責。

　　2、積極參加社會實踐提高師德修養(yǎng)。

　　積極參加社會時間活動，提高自己的師德修養(yǎng)，在此過程中，處理師生之間、教師之間、教師與家長之間及與社會之間的關(guān)系。認識自己行為的是與非，辯別善與惡，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。只有在實踐中不斷地積累滄桑，才能真正錘煉師德。

　　3、積極進行自我反思。

　　如果一個人要想進步，就要不斷地反思自己，反思自己存在的不足，深刻地了解自己，然后才能思考應該如何改進。一個師德高尚的教師必定是一個常常進行自我反思的人。師德建設(shè)要求教師在實踐中注重自我學習、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控，做到老，學到老。

　　4、德及教學，不斷改進教學方式方法。

　　并不是所有德只能體現(xiàn)在對人對事方面，在日常的教學活動中，我常以德化人，用自己的德行去感化教育學生，對后進生給予更多的關(guān)注，用愛心去實現(xiàn)對各種學困生的教育。同時在教學過程中不斷地推陳出新，只有不斷的創(chuàng)新才新才能被更多的孩子所喜愛。只有不斷的創(chuàng)新才能推動教育的大發(fā)展。

　　5、為學生傾注所有的愛心。

　　作為一個教師，愛心最重要�！盁釔坳P(guān)心學生”是真摯的師愛，是教師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感，是教育實踐中一種強大的教育力量和手段，它表現(xiàn)了教師對祖國對人民對黨的愛，體現(xiàn)了教師的獨立人格和應承擔的。作為一個美術(shù)教師我更應該承擔起傳播美的責任。

　　在以后的工作中我會不斷地提升自身業(yè)務(wù)水平，不斷地提高自身師德修養(yǎng),才能在未來的日子里更上一層樓。作為一個教師，教師是崇高無上的，它將永遠是我的追求。