【精選】學(xué)生學(xué)習(xí)計劃四篇
時間流逝得如此之快,我們又將迎來新的學(xué)習(xí)任務(wù),寫一份學(xué)習(xí)計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!學(xué)習(xí)計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編為大家收集的學(xué)生學(xué)習(xí)計劃4篇,希望能夠幫助到大家。
學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇1
一、教學(xué)目標(biāo):
1、認知目標(biāo):通過指導(dǎo)看圖,使學(xué)生了解做讀書筆記的重要性。了解小學(xué)階段應(yīng)使用哪些工具書和為何使用這些工具書。
2、能力目標(biāo):學(xué)會做讀書筆記和使用工具書解決實際問題。
3、情感目標(biāo):養(yǎng)成認真、持之以恒的良好習(xí)慣;做讀書筆記和使用工具書的良好習(xí)慣,
二、教學(xué)重點:
引導(dǎo)學(xué)生做讀書筆記要認真、專注,訓(xùn)練學(xué)生查工具書解決讀書時的實際問題。逐步養(yǎng)成做讀書筆記和使用工具書的良好習(xí)慣。
三、教學(xué)時間:
兩課時
第一課時
教學(xué)重點:學(xué)以致用,能寫出初具樣式的讀書筆記。
一、舊知導(dǎo)入:
去年我們開學(xué)時要求同學(xué)們讀書時做到哪些要求?
二、講故事,使學(xué)生明白讀書筆記的重要性。
1、師講故事《汪得凈的故事》。
2、學(xué)生談?wù)勛约郝犃斯适潞蟮母惺。(?lián)系自己的讀書情況談?wù)劇#?/p>
3、引導(dǎo)學(xué)生明白做讀書筆記的重要性。
四、指導(dǎo)看圖,掌握做讀書筆記的方法。
1、看三幅圖,說說自己看到了什么?了解到了什么?
2、教師就學(xué)生所談,引導(dǎo)歸納出以下幾點:
一、態(tài)度認真
二、要準(zhǔn)備好書、鋼筆、卡片或采蜜本
三、要保持正確的寫字姿態(tài),用鋼筆做筆記,書寫工整,筆記做在專用的卡片或本子上
四、讀書筆記的方法有:讀后感、摘抄、編寫提綱。讀后感重點寫自己的收獲與感想;摘抄則記生動的詞語、形象的句子,精彩的片斷等,且要分門別類;編寫提綱則是概括文章的主要內(nèi)容。
五、認真學(xué)習(xí),學(xué)會寫讀后感。
1、仔細讀讀〈給予是快樂的〉這則讀后感。
2、看看作者寫了哪些感受?
3、談?wù)勛约杭倨谥凶x了哪些書?印象最深的是什么?為什么?
4、試著寫下自己的感受。
5、修改成一篇很好的讀后感。
六、師巡視指導(dǎo)寫讀后感,并請寫得好的同學(xué)交流自己的文章。
第二課時
教學(xué)重點:學(xué)會使用工具書,并養(yǎng)成習(xí)慣。
一、談話導(dǎo)入:知識是無窮無盡的,一個人不可能門門知識都精通,要學(xué)習(xí)各種知識,就離不開書本和老師,工具書就是我們不說話的老師。
二、學(xué)生活動,互相交流。
1、說說自己有哪些工具書?
2、自己是怎樣使用工具書的?遇到過什么困難?
3、你還想擁有哪些工具書?怎樣的方式去擁有?
三、指導(dǎo)看圖,掌握使用工具書的常識。
1、以同桌為學(xué)習(xí)小組,說說自己看到了些什么?有何感想?
2、全班交流,談?wù)勛约嚎戳藞D后感觸最深的是什么方面?
3、今后我們該如何使用工具書?
四、學(xué)生表演購書,學(xué)會使用禮貌用語。
五、實踐操作。
1、每人準(zhǔn)備一本新華字典。
2、自學(xué)第一課《去打開大自然綠色的課本》,使用工具書解決疑難問題。
3、師巡視檢查,并進行個別指導(dǎo)。
六、作業(yè):
A:每個人準(zhǔn)備一本預(yù)習(xí)本,養(yǎng)成每篇課文預(yù)習(xí)的習(xí)慣。
每人牢固掌握三種的方法。
每人準(zhǔn)備一個采蜜本。定期摘抄。
B:一周完成一篇讀后感。一篇提綱式的讀書筆記。
學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇2
智敏蘇霍姆林斯基說:讓學(xué)生體驗到一種自己在親自參與掌握知識的情感,乃是喚醒學(xué)生特有的對知識的興趣的重要條件。筆者在多年的語文教學(xué)中,針對學(xué)生的具體情況,就如何培養(yǎng)提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,將在本學(xué)期做以下幾方面的嘗試。
一、創(chuàng)設(shè)貼近學(xué)生生活情境的學(xué)習(xí)氛圍,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣
作為教師,在語文教學(xué)中要適時地挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)興趣,使其感受到學(xué)習(xí)的快樂。教學(xué)實踐中筆者曾經(jīng)嘗試過在課前創(chuàng)設(shè)貼近學(xué)生生活的課前“三分鐘說話”訓(xùn)練。這種訓(xùn)練,既鍛煉了學(xué)生的口頭表達能力,同時又將學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)移到課堂上,從心理上克服了課堂的緊張情緒。
如,課前教師讓學(xué)生做口語練習(xí)。訓(xùn)練初始階段,教師可把說話訓(xùn)練的題目告訴學(xué)生,讓他們進行準(zhǔn)備。剛開始練習(xí)時,字數(shù)不限,學(xué)生能說多少說多少。接下來,教師把說話訓(xùn)練和教學(xué)內(nèi)容結(jié)合起來,學(xué)生在自己生活經(jīng)歷的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)課文內(nèi)容,感悟到的東西會更深刻,學(xué)習(xí)起來也更能聯(lián)系實際。學(xué)生口語表達水平提高了,談話內(nèi)容也會越來越廣泛,為寫作打下基礎(chǔ)。實踐表明這種訓(xùn)練,能極大的挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)語文的興趣。
二、師生角色互換,給學(xué)生提供更大的學(xué)習(xí)空間
在課堂教學(xué)中,有時不妨將師生角色互換,讓學(xué)生嘗試當(dāng)“小老師”的滋味,使學(xué)生產(chǎn)生濃厚的興趣。 如請學(xué)生上課。學(xué)生積極承擔(dān)教學(xué)任務(wù),組成智囊團集體備課,備課前還作問卷調(diào)查。“小老師”課堂教學(xué)雖然稚嫩,也會有一些漏洞或不盡人意的地方,但學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情是高漲的。開放式的學(xué)生課堂教學(xué)雖然每學(xué)期只有2次,也只是個嘗試,但這種嘗試教學(xué)是有價值的,它不僅僅只會調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,更重要的是會開創(chuàng)了學(xué)生合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)途徑,給學(xué)生提供了更為廣闊的學(xué)習(xí)空間。
三、充分利用現(xiàn)有教學(xué)資源,開展豐富多樣的語文活動
現(xiàn)代教學(xué)理論認為,教師的真正本領(lǐng)在于喚起學(xué)生的求知欲望,讓他們興致盎然地參與到教學(xué)過程中來,經(jīng)過活動和操作獲得知識。
如課前讓學(xué)生搜集有課文的資料,再通過多媒體手段,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個寬松、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。這種寓教與樂提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法還很多,如啟發(fā)想象、比較異同、分角色朗讀表演;還可借助錄音機、錄像機、實物、掛圖等多種媒體,把抽象的文字變成直觀的刺激;上詩歌、精美散文時,采用吟誦的手段,配上相應(yīng)的音樂,讓瑯瑯書聲代替老師無休止的講解和枯燥的練習(xí);還有課本劇、辯論會、朗誦會、知識競賽、主題演講等多種教學(xué)活動提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。
課堂教學(xué)關(guān)鍵在于如何誘導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。而學(xué)習(xí)興趣是推動學(xué)習(xí)活動的一種高效催化劑。因此,語文教師在教學(xué)過程應(yīng)當(dāng)考慮照顧學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣,以便激發(fā)他們學(xué)習(xí)語文的積極性,促進學(xué)習(xí)效率的提高。
學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇3
為了更好地開展工作,幫助同學(xué)們學(xué)習(xí),完成我部的職責(zé)與使命,我部全體成員經(jīng)過積極的討論和評議,制定了以下工作計劃。
一、召集學(xué)院學(xué)習(xí)部長會議。
第一次會議定于4月17日――21日的適當(dāng)時候舉行,討論決定北京石油化工學(xué)院第23屆辯論賽的辯題、辯制。
第二次會議定于4月24日――28日的適當(dāng)時候舉行,討論決定北京石油化工學(xué)院第23屆辯論賽的具體組織形式、記分員、計時員的產(chǎn)生、以及參賽隊抽簽。
二、備實施"石化放映室"計劃。
我們打算精心選取有意義的電影,在周日晚上在康莊校區(qū)播放.這樣,一來可以使同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余得到休息,又可以使同學(xué)們在放松中得到一定的啟迪,還可以吸引周末回家的同學(xué)提前返校,保證充足的睡眠,以充沛的精力投入明天的學(xué)習(xí).因為我們了解到很多北京的同學(xué)都是周一才回來,并因此耽誤了上午甚至一天的課程。
三.舉辦北京石油化工學(xué)院第23屆辯論賽。
賽是我部的強勢項目,我們要在繼承以往經(jīng)驗的同時有所創(chuàng)新,力爭把這次賽事辦好,辦成功!
四.舉辦"不歸掛科路"報告會。
考試不及格,苦果多多.然而絕大部分大一同學(xué)還不清楚考試掛科的嚴(yán)重后果,為此,我們力邀學(xué)長,學(xué)姐們前來現(xiàn)身說法,痛陳經(jīng)歷,詳述利害,以期同學(xué)們警鐘長鳴.而且我們選在期末考試前一個月左右舉辦該活動,正好可以鼓勵同學(xué)們抓緊復(fù)習(xí),相信可以達到預(yù)期的效果。
以上是我部的主要計劃,比較小的和隨機的活動臨時安排.相信在校會的指導(dǎo)幫助和我部全體成員的共同努力下,上述計劃會得到完滿的執(zhí)行。
學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇4
經(jīng)過去年一年的工作,在全體成員的共同努力之下,學(xué)習(xí)部取得了一定的成績,在本年的工作中我們將繼承優(yōu)點,改正不足,爭取把學(xué)習(xí)部的工作做的更好,充分為大家服好務(wù)。為我院的發(fā)展貢獻我們的力量。
本學(xué)期為了切實搞好我院學(xué)生的學(xué)習(xí),今年學(xué)習(xí)部將積極開展各項與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動,以充分調(diào)動大家學(xué)習(xí)的熱情,為大家營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)部還將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理,相信在大家的努力下,我院的學(xué)習(xí)成績定會邁上一個新臺階!為使學(xué)習(xí)部的工作更加順利的開展,現(xiàn)將工作計劃擬訂如下:
一、迎新工作
在新學(xué)期開始,為做好我院20xx年迎新工作,學(xué)習(xí)部將積極配合學(xué)生會做好迎新工作,真正做到為新生服務(wù),方便新生,使我院的迎新工作有條不紊的開展下去。
二、招新工作
在學(xué)生會的統(tǒng)一安排下進行學(xué)習(xí)部新成員的招收,為學(xué)生會及我部注入新鮮的血液,擴大梯隊優(yōu)勢。使得新同學(xué)可以有一個鍛煉的機會,也使學(xué)生會的工作增添一份活力。
三、日常工作方面
1.考勤管理
部內(nèi)對所有成員進行嚴(yán)格的考勤管理制度,對于無故缺勤的成員予以警告或開除處理。堅持各班的考勤每周上報,進行匯總,要做到及時反應(yīng)各班考勤狀況,隨時發(fā)現(xiàn)考勤問題,并且定期公示。
2.學(xué)習(xí)部內(nèi)部日常管理
堅持每隔一周或者兩周招開例會1次,布置近期工作,交流各班工作情況,討論部門具體的活動和工作方案。了解每個成員各自分配的任務(wù)的`進展情況,有什么問題或困難,以及活動結(jié)束后的總結(jié),包括成績和不足,對不足進行改進。對提出的問題全體成員集思廣益,爭取把工作做得更好,制定出更好的具體計劃并落到實處,把最好的服務(wù)獻給大家。
注重部門團隊精神建設(shè),充分調(diào)動各委員的工作積極性和提高委員的辦事能力,強調(diào)內(nèi)部的團結(jié)性,共同朝著統(tǒng)一的目標(biāo)為學(xué)院和部門的工作服務(wù)
3.干事培養(yǎng)
要求干事參與到每次活動的籌備與具體工作中來,并對每個干事參與活動的情況進行記錄,并在例會上總結(jié)。
四、常規(guī)活動
1.學(xué)習(xí)委員例會
定期召開學(xué)習(xí)委員例會,從各班學(xué)習(xí)委員那里獲得各班學(xué)習(xí)情況的第一手資料,幫助大家端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立信心,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,及時把校、系的各項活動通知傳達到同學(xué)們那里,充分體現(xiàn)我們學(xué)生會的服務(wù)功能。
2.舉辦"不歸掛科路"報告會.
考試不及格,苦果多多.然而絕大部分大一同學(xué)還不清楚考試掛科的嚴(yán)重后果,為此,我們力邀學(xué)長,學(xué)姐們前來現(xiàn)身說法,痛陳經(jīng)歷,詳述利害,以期同學(xué)們警鐘長鳴.而且我們打算在期末考試前一個月左右舉辦該活動,正好可以鼓勵同學(xué)們抓緊復(fù)習(xí),相信可以達到預(yù)期的效果.
3.學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會
對于剛?cè)胄4笠恍律,對于專業(yè)的認識和課程的學(xué)習(xí)還處于一片渾然狀態(tài),為了更好地促進他們更快地適應(yīng)大學(xué)生活,我們將邀請一些優(yōu)秀的老師、極優(yōu)秀的學(xué)長與他們進行了經(jīng)驗交流。
4.舉辦一些較有意義,有創(chuàng)新的活動
(1).組織與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動,如演講賽、辯論賽等,把良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)氣氛進一步加強,同時也提高學(xué)生的個人能力,為同學(xué)們提供一個相互學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流的平臺。
。2)通過本部的工作,調(diào)動各院系系學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和積極性,并為他們提供發(fā)揮才能的機會。
。3)組織、督促學(xué)校的學(xué)習(xí)類活動(如辯論賽、演講、朗誦比賽)的系內(nèi)選拔,使其做好準(zhǔn)備活動。
5.與其他院系、組織的關(guān)系建設(shè)
它山之石,可以攻玉。學(xué)習(xí)經(jīng)驗,揚長補短,是我們在與其他院系協(xié)作時的宗旨。具有高度的責(zé)任心與主動性,是配合完成其他院系組織工作的保障。
首先,及時了解其他院系、學(xué)生組織的活動詳細信息,包括活動性質(zhì)、時間、地點、面向群體等方面。避免活動沖突,使同學(xué)們參與活動的熱情都有釋放的機會,其次,在承接各項活動時,要分清主次輕重,計算勝敗得失,一切以同學(xué)們獲得最大收益為宗旨。最后,恰當(dāng)處理與社團等組織的關(guān)系,適當(dāng)合作,擴大活動的影響范圍,讓更多同學(xué)收益的同時,降低本部的投入成本。
以上各項工作便是本學(xué)期的大體計劃,如有變動則另行變更。
我們學(xué)習(xí)部的每位成員,都將以全心全意的態(tài)度為同學(xué)們服務(wù),并且從各個方面嚴(yán)格要求自己,具備高度的責(zé)任感和奉獻精神,起到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師與同學(xué)之間的橋梁和紐帶的作用。相信我們的努力會為我們學(xué)院的發(fā)展添磚加瓦。本學(xué)期,我們將以更加積極的態(tài)度和熱情為大家服務(wù)。如有不妥請老師同學(xué)指正,以便我們工作更好地開展。
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