有關(guān)新學(xué)期個人學(xué)習(xí)計(jì)劃匯總十篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,前方等待著我們的是新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和挑戰(zhàn),先做一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,開個好頭吧。學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的新學(xué)期個人學(xué)習(xí)計(jì)劃10篇,希望對大家有所幫助。
新學(xué)期個人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
光陰似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一個學(xué)期就很快就過去了,又迎來了新的一學(xué)期,又有新的知識等著我們來學(xué),等我們來消化,去理解.
在上個學(xué)期,我沒有盡自己最大的努力去學(xué)習(xí),去理解,不懂的問題沒有及時弄清楚,在課后也沒有認(rèn)真地復(fù)習(xí),課前預(yù)習(xí)工作做得也不夠充分,經(jīng)常會漏掉一些,還自以為是覺得各種學(xué)習(xí)都很簡單,都能夠熟練地掌握,靈活地應(yīng)用了,結(jié)果卻是一知半解,在考試中很多題目都做錯了,所以才會在在上個學(xué)期的考試才會考得成績不那么理想。
不過,現(xiàn)在又是新的一學(xué)期,我下定決心要改掉上面的壞習(xí)慣,整裝待發(fā),要以一個全新的面貌去迎接這個學(xué)期的起點(diǎn)站。上課時要遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽講,積極思考,并做好課堂筆記,認(rèn)真總結(jié)每一節(jié)課的內(nèi)容,并為下一節(jié)課做好課前準(zhǔn)備。還有在家里按時按質(zhì)按量地完成回家作業(yè),做好預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)工作。
特別是在數(shù)學(xué)方面,一定要深入專研,弄清題意,理解各種類型的題目思路,還要多做各種題型,讓這門課目不再成為我的軟肋。
在英語方面,我一定要多聽多讀多寫多背多練,再充分利用各種休息時間,聽讀英語,爭取更上一層樓。
在語文方面,增長課外知識,還要關(guān)心各種社會新聞,多看課外書籍,及時記錄讀書筆記,一點(diǎn)一滴地積累,聚沙成塔,讓我的知識面更加廣闊。
我還要多鍛煉身體,以飽滿的精神去學(xué)習(xí)。奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),永不停步,爭取在新的一學(xué)期中取得更好的成績。
在新學(xué)期里,我有新的目標(biāo)——不要做語言的巨人,要成為行動的主人!因?yàn)槲抑懒顺晒Σ皇强繅粝雭韺?shí)現(xiàn),而是靠自己的行動去努力得來的!耙环指牛环质斋@”。只有付出自己的努力才能取得收獲。
請老師和同學(xué)們對我進(jìn)行督促,幫助我達(dá)到目標(biāo)。
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!
新學(xué)期個人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
經(jīng)過這次期中考試,我的成績很不理想,因?yàn)槲铱嫉某煽兲盍,我想?下學(xué)期內(nèi),我要好好學(xué)習(xí),爭取考的一個理想的成績。
在下學(xué)期內(nèi),我給自己定了一個學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1.上課認(rèn)真聽講,不說小話,認(rèn)真聽老師講過的沒的每一個字,要牢牢地記住。
2.在課堂上,不隨意打斷他人的發(fā)言,認(rèn)真地傾聽他人的發(fā)言,要看看答案是否與自己想同。
3.自己在上課的時候,要多思考老師提出的問題,積極發(fā)言。讓成績不斷的提高。
我的課外計(jì)劃是:
1.睡前看15頁的課外書。
2.每隔一天做一張卷子。
3.每天放學(xué)過后,然后去上補(bǔ)習(xí)班,認(rèn)真地寫完家庭作業(yè)。讓老媽給我批改作業(yè)。
這就是我的計(jì)劃,你們的呢?
新學(xué)期個人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
一:主要目標(biāo)
爭取獲得優(yōu)良成績,能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來自我敦促,自我勉勵。
二:具體安排
1.堅(jiān)持預(yù)習(xí),堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2.每周抽一天時間早起背誦英語課文。
3.每周堅(jiān)持到校晚自習(xí)
4.堅(jiān)持去校圖書館借書閱書,堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書任務(wù),并且做好讀書筆記。
5.對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
6.每個月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進(jìn)。
7.訂閱英語輔導(dǎo)報(bào),自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語單詞,并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。
8.身為一個漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生,對于文字的敏感和寫作能力是非常重要的,所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時多寫一些練筆。
9.多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》,《易經(jīng)》之類的中國古文化典籍。
10.爭取利用周末時間多學(xué)一門外語。
新學(xué)期個人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
我對上學(xué)期期末考試的分?jǐn)?shù)不是很滿意,所以這學(xué)期我要更加努力。
語文要做到:課前預(yù)習(xí)要做好,按老師的要求去做,把要學(xué)的這篇課文多讀幾遍,再看看有沒有多音字,如果有多音字,就把多音字的其它音找到,抄在書本,把每篇課文后的每個生字詞組詞。
上課要專心聽講,老師講完課后,在看一下老師講的重點(diǎn)句子和內(nèi)容,文章主要寫了那些事情,表達(dá)了作者的什么心情,什么感情,或者表達(dá)了作者對什么的贊揚(yáng)之情。寫作業(yè)要快,寫作文要表達(dá)真情實(shí)感。
數(shù)學(xué)要做到:把每天學(xué)的知識溫習(xí)一遍,讀幾遍每一頁的重點(diǎn)句子,并理解每句話的意思,學(xué)習(xí)書上教的學(xué)習(xí)方法和要點(diǎn),想一想書上的問題,看自己能不能回答出來。上課不能開小差,認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí),積極舉手發(fā)言。
英語要做到:上課時要認(rèn)真跟老師讀單詞和句子,特別是那些自己不會的很難的單詞;丶液,要把英語書的每一頁都認(rèn)真地讀一遍,遇到不會讀的就跟點(diǎn)讀機(jī)一起讀,再背一背當(dāng)天學(xué)的單詞,增加自己的單詞量和記憶力,也可以學(xué)一學(xué),模仿一下學(xué)的課文,看一看自己給哪個人物配音最像。
我相信通過自己的努力,一定會取得理想的成績,為我加油吧!
新學(xué)期個人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
大學(xué)是一個新的環(huán)境,是一個小型的社會。麻雀雖小五臟俱全,大學(xué)是為了走向社會打基礎(chǔ),所以我要更懂得珍惜大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,認(rèn)真對待每一件事,報(bào)答關(guān)心我的人。適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方式需要一定的時間,所以在大一建立目標(biāo),制定計(jì)劃很有必要,為四年的大學(xué)生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一.學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.各科成績達(dá)到全班前十名。
作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)是最重要的,作為一名師范生,專業(yè)知識更是重要,因?yàn)橛绊懙膶⑹且淮鷮W(xué)生,因此,我給自己定下了這個目標(biāo),以鞭策我不能有所懈怠。
2.通過計(jì)算機(jī)一、二級考試。
在信息發(fā)達(dá)時代,掌握一定的電腦技能很有必要,可以為生活工作帶來很大便利,而且有些工作單位對計(jì)算機(jī)等級有要求,所以計(jì)劃在大一通過這兩門考試。
3.每周堅(jiān)持看英文書、報(bào)刊。
作為一名英語專業(yè)的學(xué)生,擴(kuò)大詞匯量很有必要,而且還要了解外國文化,這是一個長期積累的過程,不是幾個星期幾個月就能做到的,需要持之以恒。
二.現(xiàn)階段不足與困惑
1.詞匯量嚴(yán)重缺乏。
2.聽力跟不上朗讀者速度。
3.口語表達(dá)不流利
4.語法知識欠缺
5.學(xué)習(xí)時間不夠充裕
三.解決措施
1.多閱讀英文書籍報(bào)刊,多花時間查單詞,并定時復(fù)習(xí)。
2.課外多做聽力練習(xí),提高聽力能力。
3.堅(jiān)持參加Englishcorner,提高口語表達(dá)能力。
4.認(rèn)真完成書本語法練習(xí)。
5.高效完成團(tuán)委工作,保證學(xué)習(xí)時間,在學(xué)習(xí)時間有保障的情況下,才能去玩。
四.下階段學(xué)習(xí)方法勞逸結(jié)合,堅(jiān)持不懈
新學(xué)期個人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
1.每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍。
2.上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。
3.認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),不對答案,認(rèn)真對待每一門課。
4.寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
5.對于副課及思政(歷史、地理、生物)每學(xué)完一課后,要用心去作自己買的課外習(xí)題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。
6.對于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù)、幾何)、語文、英語、科學(xué)和政治,每學(xué)完一單元或一課時,要對比《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固。
7.遇到不懂得要及時問老師或問同學(xué),弄明白。
8.每天晚上聽30分鐘英語,訓(xùn)練自己的聽力。
新學(xué)期個人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7
時間就像那無情的流水,流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過去,新的學(xué)期即將來臨。仔細(xì)的回想,過去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起來。難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎?不,我希望,在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時間,爭取不讓自己有荒度的一刻。
新學(xué)期到了,那么大家一定會有新的打算,我的打算又是什么呢?其實(shí),我的打算和別人一樣,就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動,做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅(jiān)持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。
首先,上課的時候,我要認(rèn)真聽講,不做小動作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學(xué)請教。
其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨(dú)立完成。
第三,要做好語文課的課前預(yù)。對于預(yù)習(xí)字詞,成語,要先查字典把它認(rèn)會,弄懂意思;還要學(xué)會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。
第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加提高班作文、數(shù)奧、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。要擠出時間,多干事。
總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當(dāng)一個各方面都很出色的學(xué)生。
新學(xué)期個人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8
我的媽媽說:“這個假期你自己定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我不參與,看看你定的合理嗎?”我高興地說:“沒問題!庇谑俏夷闷鸨咀娱_始了我的假期計(jì)劃。
我發(fā)現(xiàn)語文、數(shù)學(xué)寒假作業(yè)都是64頁,我每天分別做6頁,智力體操報(bào)每天做一頁,年前用11天的時間全部做完。然后每天堅(jiān)持看1小時書。平時玩的時候遇見有趣的事,在寫一寫。年后,從初四開始預(yù)習(xí)新書。語文每天一課,讀最少5遍,在練練寫字、組組詞語。
我把寫好的假期計(jì)劃拿給我的媽媽看。我的媽媽看了看說:“哇!太好了,真詳細(xì)。那你什么時候玩年?”我笑瞇瞇的說:“除了這些時間,都是我玩的時間了!蔽业膵寢尩哪樕下冻隽藵M意的笑容,這說明我的計(jì)劃非常合理。
小朋友們,你們的假期是怎么過的?
新學(xué)期個人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9
新的學(xué)期,又是新的開始。在新的學(xué)期的剛開始就像一張白紙一樣,等待著我去用心付出和努力繪出美好的畫面。在新的學(xué)期里,我根據(jù)自己在假期中所反思的不足與專長,制定了適合自己成長的學(xué)期工作與學(xué)習(xí)的個人計(jì)劃,內(nèi)容如下:
一、學(xué)習(xí)方面:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《指南》,將《指南》的理念實(shí)施到一日生活的各個環(huán)節(jié)當(dāng)中。在日常的區(qū)域游戲活動當(dāng)中,會認(rèn)真觀察幼兒在游戲中的游戲行為,并進(jìn)行分析。
2、本學(xué)期所準(zhǔn)備閱讀的書籍:《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》解讀、《小區(qū)域、大學(xué)問-----幼兒園區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)于活動指導(dǎo)》、《幼兒園班級管理技巧150》、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》解讀、《幼兒教師與家長的溝通之道》、《幼兒教師88個成功的教育細(xì)節(jié)》、《給幼兒教師的一把鑰匙》。
在以上這些書籍中,我會結(jié)合活動的開展,定時的將書分類進(jìn)行閱讀,并會將反思、感悟及時的寫到博客中。(每星期一篇)
2、鋼琴曲目選自《天空之城》,在這學(xué)期中,將《天空之城》全部彈奏下來。每天利用下午放學(xué)后的時間段,練習(xí)彈奏。
3、舞蹈選自《鮮花的祝福》再學(xué)會一個成品舞《雨竹林》,日常練習(xí)基本的手位、腳位。
4、博客的堅(jiān)持:在上學(xué)期的的寫作基礎(chǔ)上,在今年中,堅(jiān)持好自己的寫作、隨時記錄,身邊的事情。及時更新,用心耕耘。每星期搜集一些的文章,發(fā)到博客和家長一起學(xué)習(xí)。
5、基本功方面:練習(xí)鋼筆字、毛筆字、繪畫和手工制作。
二、工作方面:
1、備課的堅(jiān)持:在每一節(jié)活動課前,一定要把道具材料準(zhǔn)備好;在課堂中靈活的改變教師的角色、改變活動的過程指導(dǎo)(表情、動作);活動反思:及時的將活動過程中出現(xiàn)的`問題寫下了,及時的找出相對應(yīng)的辦法來解決。
2、家長工作的宣傳:本學(xué)期在家長工作方面也會認(rèn)真地對待,認(rèn)真細(xì)致對待孩子,注重細(xì)節(jié);理解并尊重家長,重視家長提出的要求和合理化建議,做到和每一位家長的良好的溝通。
3、特色活動:
手指印畫能夠鍛煉幼兒的想象力和創(chuàng)造力,本學(xué)期將會把手指印畫作為本學(xué)期的特色活動,每周一次和幼兒創(chuàng)造出美麗而有豐富的畫面。
三、個人班級學(xué)習(xí)方面:
一:創(chuàng)意DIY手工制作:
1、利用空余時間,多搜集一些書籍、視頻資料,在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上添加出自己的花樣。
2、將自己所學(xué)到的創(chuàng)意手工活動(利用廢舊材料制作)教會給幼兒,和幼兒一起制作、創(chuàng)新。
3、每次和幼兒制作的玩具都會利用下午放學(xué)時展示讓家長觀看。(利用廢舊物品:瓶子、盤子、石頭等)
二:古詩配畫、成語配畫
1、利用廢舊的材料,進(jìn)行配畫。
三:區(qū)域活動:
本學(xué)期將會通過對《指南》的學(xué)習(xí)來創(chuàng)設(shè)區(qū)域游戲活動,讓幼兒在游戲當(dāng)中獲得學(xué)習(xí)與發(fā)展,在活動材料的投放上,也會根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀需求和現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)來拓展幼兒的視野和經(jīng)驗(yàn)。
以上就是我今年的新學(xué)期個人工作計(jì)劃,希望在這新的學(xué)期里,自己能夠收獲的更多,一份耕耘,一分收獲。自己也將會更加的努力,將學(xué)習(xí)到的好的知識運(yùn)用到工作當(dāng)中。起到學(xué)以致用的效果,加油!
新學(xué)期個人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10
又是一學(xué)年的到來,一個新的開始,一個新的起點(diǎn)?鞓范L的暑假在不知不覺中過去了,我們滿載著一年級的豐收和喜悅,步入了滿懷憧憬的二年級,新的學(xué)期開始了,此時,我們都要確立自己的新目標(biāo)、新計(jì)劃。
一、教師的靈魂——師德
俗話說:教書是一個良心的活兒。這句話一針見血的道出了師德的重要性。教師的一言一行都會時時刻刻的影響著學(xué)生,甚至的學(xué)生的一生。在潛移默化中感染學(xué)生,在傳授知識中教會學(xué)生如何學(xué)習(xí)、如何生活、如何做人。我認(rèn)為所有的老師都應(yīng)該有這樣的師德,即愛心,尤其是特教的老師更應(yīng)該是如此。
教育需要愛心。沒有愛的教育是根本不存在的。師愛是基礎(chǔ),也是先決條件。一位教育家曾經(jīng)說過:你愛孩子,孩子也會愛你,只有愛孩子的人,他才能夠教育孩子。這些話對我受益匪淺。我們的教育對象都是一些有殘疾的學(xué)生,但是,這是因?yàn)檫@些“殘疾”,讓我們師生之間更加的信賴與親近,孩子很單純,沒有很多復(fù)雜的是非恩怨等,他們就像一張潔白的紙,等待著和老師們一起繪畫美麗多姿的人生。
二、教師素質(zhì)的核心——教學(xué)水平
教師只有擁有廣博的知識,并不斷地豐富與學(xué)習(xí),才能夠贏得學(xué)生的信賴與喜愛。對于特殊兒童而言,他們接受信息的主要途徑就是家庭與學(xué)校,而學(xué)校又是最最主要的一個環(huán)節(jié)。因此,對特殊教師就提出了更高、更嚴(yán)格的要求:
1、扎實(shí)的教學(xué)基本功
培智的教師不僅會教學(xué)語文、數(shù)學(xué)等主要學(xué)科,還要掌握一些勞動技能、生活訓(xùn)練、個別化教學(xué)等技能,甚至還需要掌握一些簡單的筆畫技巧和手工技能,因?yàn)槊恳粋學(xué)科都不是單獨(dú)的個體,而是互相貫通,互相聯(lián)系,互相融合的群體。這也是我們常常會聽說的“融合教育”。所以,這些基本功的掌握直接影響到教師的教學(xué)質(zhì)量與效果。
2、及時的教學(xué)反思與總結(jié)
教育常常要求我們:要給學(xué)生一滴水,教師就要常流水。然而知識的積累是一個長期的過程,需要每天的學(xué)習(xí)與積累,隨便喝社會的變化與發(fā)展,教育理念也在不斷地更新,而每一年的特殊兒童的情況也在不斷地發(fā)生變化。這就要求教師要不斷地學(xué)習(xí),及時地更新自己教育理論和方法,不斷的擴(kuò)充自己的知識儲備,同時還要抓住各個時機(jī)來彌補(bǔ)自己的不足。
三、教師成功的保障——良好的心理素質(zhì)
現(xiàn)在的教師們或多或少的會有一些不良的心理健康,而特殊教育的教師,由于長期面對殘疾學(xué)生,倦怠和焦慮的情緒更加突出。只有健康的心靈才會有健康的行為,才能夠正確的引導(dǎo)學(xué)生。因此,保持良好的心理健康對我們來說意義重大。
1、要有廣泛的愛好、興趣。在空閑休息或者節(jié)假日的時候,多出去走走,去參加各種活動,放松自己的身心,保持良好的心態(tài)與精神狀態(tài)。
2、多與人溝通、交流。每個人都會有不如意的事情,長期堆積在心理,會產(chǎn)生一些負(fù)面影響。及時的溝通與交流很有必要,當(dāng)自己的心情感動壓抑、難過時,不妨和朋友、親人聊聊天、說說話,將心里的積壓釋放出來。
3、樹立自信心。能夠勇于接受挑戰(zhàn),不怕吃苦,不怕失敗。使自己在磨練中不斷的成長,發(fā)揮自己的潛能,并實(shí)現(xiàn)自己的理想。
在新的學(xué)期里,我將繼續(xù)為這份事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,和孩子們一起建造一片藍(lán)天,讓他們在藍(lán)天下快樂、自由、健康地成長。
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