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個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2022-08-06 04:17:51 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

【精品】個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃范文集合十篇

  時(shí)間稍縱即逝,我們又將迎來新的學(xué)習(xí)目標(biāo),續(xù)寫新的詩篇,該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃了哦。學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃范文集合十篇

個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  作為一名青年教師,經(jīng)過14年時(shí)間的努力,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和老教師的幫助下,我有了不少進(jìn)步,但還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。學(xué)校也為我們創(chuàng)設(shè)了非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓王宏茗老師這樣優(yōu)秀的老師擔(dān)任我的指導(dǎo)教師,在接下來的時(shí)間里,我會(huì)從以下幾個(gè)方面繼續(xù)努力,向王老師認(rèn)真學(xué)習(xí),努力提高自己的教育教學(xué)水平,爭(zhēng)取盡快地成長成一名優(yōu)秀的人民教師。

  一、理論方面:

  作為一名教師,首先,我要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德。師德不是一個(gè)抽象的政治說教,而是具有深刻的知識(shí)內(nèi)涵和文化品格的,一個(gè)有廣博知識(shí)的教師才會(huì)有道德感召力,僅僅依靠說教的道德教育必然是蒼白的。同樣,教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊(yùn)的。唯有如此,教師才能完成其教書育人的神圣使命。

  二、業(yè)務(wù)方面:

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課標(biāo),掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn),教的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

  2、繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法,掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。

  3、使自己具備一定的教學(xué)科研能力。

  4、計(jì)算機(jī)水平有較大的提高,計(jì)算機(jī)能與課程整合。

  為實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)我準(zhǔn)備采取以下措施:

  1、加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng),形成高尚的人格,有一顆進(jìn)取的心。要熱愛學(xué)生,對(duì)學(xué)生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。

  2、樹立終身學(xué)習(xí)的理念。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種能力:學(xué)習(xí)能力、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力,今后我要在這些方面多下功夫。

  3、更新教育觀念,不斷學(xué)習(xí)與反思,勤動(dòng)筆,勤動(dòng)腦。不光認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識(shí),同時(shí)不斷拓寬自己的知識(shí)視野,增加自身的知識(shí)含量。這其中最重要的一點(diǎn)就是必須持之以恒。

  三、向師傅學(xué)習(xí)方面

  首先,要勤聽課,多反思。

  只要有時(shí)間,有機(jī)會(huì),就多聽?zhēng)煾岛屠辖處煹恼n。在聽課過程中,不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)師傅的各大教學(xué)環(huán)節(jié)和對(duì)學(xué)生興趣的調(diào)動(dòng),而且要認(rèn)真學(xué)習(xí)師傅對(duì)每節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)的講解方法。只聽課是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,重要的是聽課后的反思。每聽完師傅的一節(jié)課,都要認(rèn)真反思,寫下自己的感受和收獲。然后對(duì)照自己的教案進(jìn)行修改完善。對(duì)一些細(xì)節(jié)的處理上,如不理解或有不同意見,要及時(shí)的與師傅進(jìn)行交流溝通。并將修改完的教案拿給師傅看,使每一節(jié)課都做好充分的準(zhǔn)備。在師傅的指導(dǎo)下,不斷完善自己,努力提高自己的'專業(yè)技能,盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。

  其次,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論知識(shí),多讀一些有關(guān)教師成長和教育理論方面的書籍。讀完以后,要認(rèn)真思考,同自己的課堂教學(xué)相聯(lián)系,寫下自己的想法和收獲。在以后的教學(xué)過程中,將所學(xué)的教育理論應(yīng)用于實(shí)際的課堂教學(xué)中。

  再次,課后要多思考。每上完一節(jié)課都要進(jìn)行回顧與反思,想一下這一節(jié)課的不足,試著找出原因,以利于以后改正。尤其是在課堂上出現(xiàn)的一些問題,而在備課中卻沒有預(yù)設(shè)到的,要及時(shí)在備課本上記錄下來。在一點(diǎn)點(diǎn)的積累中不斷完善自己。

  總之,我會(huì)在師傅的指導(dǎo)下,結(jié)合自己的理論學(xué)習(xí),逐步完善自己的教學(xué),不斷積累經(jīng)驗(yàn),盡快形成自己的教學(xué)風(fēng)格,使自己盡快的成長起來。

個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  為了響應(yīng)縣教育局師德師風(fēng)建設(shè)的號(hào)召,提高全鎮(zhèn)教職工的總統(tǒng)素質(zhì),現(xiàn)制定教師個(gè)人計(jì)劃:

  一、忠于黨的教育事業(yè)

  時(shí)刻牢記自己是一名光榮的人民教師,全心全意為學(xué)生服務(wù),為學(xué)校著想,把工作放在第一位,不計(jì)較個(gè)人得失,克己奉公,多做貢獻(xiàn)。

  二、愛崗敬業(yè)、做合格教育者

  熱愛教師職業(yè),忠誠黨的教育事業(yè)。在新課標(biāo)下,面向全體學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的`發(fā)展,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。只有全身心投入到我們鐘愛的事業(yè)中,才能教育好每一個(gè)學(xué)生。對(duì)學(xué)校的每一項(xiàng)活動(dòng)積極參加,絕不私自辦班,或?yàn)槠渌a(bǔ)習(xí)班招收學(xué)生,絕不收受家長贈(zèng)送的禮物等。

  三、關(guān)心學(xué)生、尊重家長

  關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,不歧視學(xué)生,不諷刺挖苦學(xué)生,對(duì)后進(jìn)生更應(yīng)該特別關(guān)心、愛護(hù)。積極主動(dòng)與家長取得聯(lián)系,尊重家長,不居高臨下談話,做到和氣、平等、友善,形成和諧共進(jìn)的教育網(wǎng),達(dá)到共同教育的目的。

  四、嚴(yán)于律己、依法執(zhí)教

  明確《教師法》中的各項(xiàng)要求,認(rèn)真學(xué)習(xí),依法執(zhí)教,嚴(yán)格要求自己,不做違法行為。

  五、團(tuán)結(jié)協(xié)作、為人師表

  時(shí)刻注意樹立自己良好形象,衣著、舉止、行為都做到為人師表。與同事和睦相處,互相幫助,有事與大家商量,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  通過實(shí)施對(duì)教師素質(zhì)又有了新的要求,進(jìn)一步推進(jìn)新課改,提高教師素質(zhì),又重新提了日程,隨著課程改革深入,素質(zhì)教育全面推進(jìn),教師現(xiàn)有文化知識(shí),教育思想和教育理念,現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用等方面,已跟不上高質(zhì)量推進(jìn)素質(zhì)教育需要。學(xué)校立足崗位,以集體備課。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)研究為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)載體,腳踏實(shí)地抓好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),作為教師我要通過自主學(xué)習(xí)來滿足現(xiàn)代教育需要,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),掌握已確時(shí)教育觀點(diǎn)。

  2、了解教育工作時(shí)基本規(guī)律和基本方法,進(jìn)行教育實(shí)踐。

  3、了解學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展動(dòng)向和最新研究成果。

  4、所掌握的理論變成教學(xué)的實(shí)際能力。

  二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

  根據(jù)自身情況,我主要將學(xué)習(xí)內(nèi)容分為政治業(yè)務(wù)理論,教育教學(xué)技能,教育科學(xué)研究,個(gè)人修養(yǎng)四大板塊,教學(xué)方面將圍繞“提高課堂教學(xué)語言藝術(shù)性”開展自學(xué)和研究課而教育科學(xué)研究,個(gè)人修養(yǎng)方面,也要一些有益的自學(xué)活動(dòng)。

  三、具體措施

  1、學(xué)習(xí)《師德》,提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。

  2、多聽教學(xué)水平較高的教師上公開課,通過集體備課交流學(xué)習(xí)等形式,提高教師的業(yè)務(wù)水平。

  3、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中改革要求。

  4、大膽嘗試創(chuàng)新使育教學(xué)有新的突破。

  5、強(qiáng)化學(xué)習(xí),堅(jiān)持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進(jìn)課堂信息,報(bào)道文評(píng)論員文章,學(xué)習(xí)常規(guī)管理。班集體建設(shè),師德、民主管理的報(bào)道,并與新課程改革密切結(jié)合。

  6、強(qiáng)化開展新課程的校本培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要解讀》全書,以閱讀為主,自學(xué)自讀相結(jié)合。

  7、加強(qiáng)自身素質(zhì)提高,讀一本教育理論書籍,完成一篇20xx字以上教育論文。

  四、結(jié)果預(yù)測(cè)

  通過個(gè)人自學(xué)保證自學(xué)效率,尤其是在自學(xué)過程中,針對(duì)工作實(shí)際,要堅(jiān)持自修為主,轉(zhuǎn)變觀念,以過程為主,提高能力,以實(shí)踐為主,開展創(chuàng)新,在認(rèn)真通過教育教學(xué)理論書籍的基礎(chǔ)上,相互討論,結(jié)合每一個(gè)專題進(jìn)行自省、自查、找到自己存在的.問題,在學(xué)習(xí)過程中深入研究認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)中的所思、所想、所做、把學(xué)習(xí)、科研、實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來,按照實(shí)施建議去學(xué)習(xí),在理論上得到提高,還能創(chuàng)造出更好的學(xué)習(xí)方法,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,根據(jù)教與學(xué)的實(shí)際需求創(chuàng)設(shè)各種情境,并對(duì)其進(jìn)行優(yōu)化組合,就能取得最佳效果,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  一、基本狀況

  隨著優(yōu)生優(yōu)育工作的深入開展,以及產(chǎn)時(shí)服務(wù)模式的轉(zhuǎn)變,對(duì)產(chǎn)科質(zhì)量提出了越來越高的要求,助產(chǎn)工作也從以往單一的執(zhí)行醫(yī)囑、觀察產(chǎn)程、接產(chǎn),向全方位服務(wù)擴(kuò)展,助產(chǎn)士的技術(shù)水平和操作能力關(guān)系著母嬰的安危。一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的助產(chǎn)士,對(duì)產(chǎn)程的處理和對(duì)難產(chǎn)的估計(jì)不亞于一個(gè)婦產(chǎn)科醫(yī)生。助產(chǎn)士專業(yè)素質(zhì)的高低無形中影響著產(chǎn)房護(hù)理質(zhì)量乃至整個(gè)產(chǎn)科質(zhì)量。為了以更先進(jìn)的技術(shù)及更精湛的技能服務(wù)于患者,作為一名現(xiàn)代意義上的助產(chǎn)士,不斷地學(xué)習(xí)、掌握新知識(shí)、新技術(shù)、新本領(lǐng)無疑是必備的一種素質(zhì)。

  自從事助產(chǎn)工作以來,我時(shí)常覺得自己知識(shí)有所匱乏,經(jīng)驗(yàn)有待豐富,技術(shù)亟待提高。即使借助大量的專業(yè)書籍,或者利用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)也顯得力不從心。醫(yī)學(xué)畢竟不只是單純的理論學(xué)習(xí),經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)和借鑒尤為重要。為了進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和操作技能,我所在的六安市婦幼保健院安排我到省城進(jìn)修、學(xué)習(xí),我感到非常榮幸。我將珍惜這次極為難得的機(jī)會(huì),加強(qiáng)專業(yè)素質(zhì),精進(jìn)操作技能,提高業(yè)務(wù)水平,以期更好地服務(wù)于患者。

  二、進(jìn)修目標(biāo)

  1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的職業(yè)風(fēng)范。對(duì)孕產(chǎn)婦心懷責(zé)任心、同情心、耐心、愛心和關(guān)心。做到對(duì)病理產(chǎn)科周到細(xì)心,對(duì)每個(gè)正常孕產(chǎn)婦耐心關(guān)懷,同時(shí)注重孕產(chǎn)婦的心理護(hù)理和生活護(hù)理的合理結(jié)合,以適應(yīng)生物—心理—社會(huì)—環(huán)境的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式和“以患者為中心”的護(hù)理模式,真正體現(xiàn)助產(chǎn)人員善良、自信和高尚的形象。

  3、熟悉進(jìn)修醫(yī)院的產(chǎn)科助產(chǎn)士的工作流程,盡快融入工作環(huán)境。同時(shí)學(xué)習(xí)醫(yī)院的'先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),與自己平時(shí)的工作進(jìn)行比較,在比較中予以鑒別,反思自己的不足,揚(yáng)長避短。

  3、學(xué)習(xí)與掌握進(jìn)修醫(yī)院產(chǎn)科先進(jìn)的操作技能,及產(chǎn)婦分娩中各種突發(fā)狀況的應(yīng)對(duì)處理方法。進(jìn)一步掌握嫻熟的靜脈穿刺、產(chǎn)程處理、接生、新生兒窒息搶救、新生兒護(hù)理等操作要點(diǎn),掌握會(huì)陰側(cè)切及縫合術(shù)、新生兒復(fù)蘇等技術(shù),深化護(hù)理技術(shù)訓(xùn)練,培養(yǎng)過硬的技術(shù)本領(lǐng),以期有效幫助產(chǎn)婦順利分娩,減少并發(fā)癥的發(fā)生,最大程度降低產(chǎn)婦分娩的風(fēng)險(xiǎn)。

  4、熟悉并掌握進(jìn)修醫(yī)院產(chǎn)科各種醫(yī)療設(shè)備的用途及操作方法。利用先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備,有效地輔助于醫(yī)療服務(wù)工作,有效地減輕患者痛苦,促進(jìn)疾病向愈。

  5、學(xué)習(xí)進(jìn)修醫(yī)院產(chǎn)科與患者交流的方式方法。醫(yī)學(xué)不僅是科學(xué),也是關(guān)于人的學(xué)問。如何了解患者的心理,如何進(jìn)行與患者甚至家屬的互動(dòng)等等,這些都是優(yōu)質(zhì)護(hù)理必須要學(xué)習(xí) 提高的地方。

  三、方法措施

  主要以傳統(tǒng)的跟班學(xué)習(xí)方式進(jìn)行,同時(shí)自我修習(xí)助產(chǎn)士理論知識(shí),以理論聯(lián)系實(shí)際的方法,提升專業(yè)能力。

 。、讀書。拓展產(chǎn)科知識(shí)面,完善護(hù)理知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)自信心和心理承受能力。

 。病⑺伎。通過跟班學(xué)習(xí),盡可能予以消化吸收,增強(qiáng)自我修養(yǎng)。

 。、總結(jié)。通過歸納、總結(jié),使當(dāng)班時(shí)學(xué)到的知識(shí)進(jìn)一步加深,不斷鞏固完善。

 。、實(shí)踐。將理論知識(shí)與跟班實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)踐中不斷檢驗(yàn)修正,進(jìn)而提高自己的專業(yè)水平及綜合素質(zhì)

  四、個(gè)人期望

  希望3個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí),在重新學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)虛心向老師請(qǐng)教,對(duì)于產(chǎn)科各個(gè)關(guān)鍵時(shí)期、關(guān)鍵環(huán)節(jié)的處理有更加深刻的認(rèn)識(shí)、更為熟練的把握。通過實(shí)際病例的了解,和理論知識(shí)對(duì)照,把書本的知識(shí)融入臨床實(shí)踐,從而使自己系統(tǒng)掌握了孕產(chǎn)婦的保健、分娩及生理和病理妊娠的相關(guān)知識(shí)、技術(shù)。通過進(jìn)修學(xué)習(xí),使自己豐富知識(shí),開闊眼界,活躍思路,了解助產(chǎn)工作的前沿知識(shí)、先進(jìn)技術(shù)和發(fā)展趨勢(shì)。

個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  一、進(jìn)行自我分析

  我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問題,因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。

  1、 分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣:有的記憶力強(qiáng),學(xué)過知識(shí)不易忘記;有的.理解力好,老師 說一遍就能聽懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò);有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算,算得比較快,有的記憶力好,公 式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好 你可以全面分析。

  2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自己數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置,還常用 好、較好、中、較差、差 來評(píng)價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢(shì),通常用 進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大 來評(píng)價(jià)。

  二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)

個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

  作為一名教學(xué)一線得語文教師,我已感受到有些力不從心,再不提升自己,將無法勝任今后得工作。所以我認(rèn)為中心小學(xué)開展得“教師綜合素質(zhì)提升工程”是恰到好處,使廣大教師能很快地投入到課程改革中,盡快提高自己得素質(zhì)。我認(rèn)真閱讀了學(xué)校得活動(dòng)方案,決定以校活動(dòng)方案為指導(dǎo)思想,切合自身實(shí)際制訂提升自己綜合素質(zhì)計(jì)劃。

  一、用新理念武裝頭腦:

  思想決定行動(dòng),在這個(gè)瞬息萬變得時(shí)代,我們得教育教學(xué)觀念也要跟上時(shí)代得步伐,因循守舊,固步自封,是無法滿足學(xué)生及家長得要求得,更無法適應(yīng)時(shí)代得要求。我決定每天都抽出一點(diǎn)時(shí)間閱讀教育專家得論著,翻閱我校定得《云南教育》、《教材教法研究》提升自己對(duì)教育得認(rèn)識(shí),工作中不至于迷失方向。以便使自己在在思想上,始終如一地?zé)釔圩鎳,擁護(hù)黨得領(lǐng)導(dǎo),熱愛本職工作,關(guān)心國家大事,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)。在本職工作上,注重個(gè)人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生得學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生得良師益友。在與同事得相處中,注意加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,使自己融入這個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作得學(xué)校大家庭。

  二、注重加強(qiáng)日常教育教學(xué)常規(guī)。

  精心備課;細(xì)心批改每一本作業(yè),杜絕錯(cuò)批、漏批現(xiàn)象,要求批語得書寫要認(rèn)真、規(guī)范,要及時(shí)做好批改記錄。精心準(zhǔn)備每一篇課文,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和教學(xué)常規(guī),做到課前有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生更不體罰學(xué)生等;尤其要多關(guān)注后進(jìn)生,切實(shí)促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力得提高。

  三、用激情打扮課堂。

  我認(rèn)為教師必須用激情去感染學(xué)生,去吸引學(xué)生。這也是我所欠缺得。知識(shí)講到位了,為什么學(xué)生還不會(huì)?我想那就是我還沒讓學(xué)生著迷,我在學(xué)生心中還沒產(chǎn)生那么大得魅力,本學(xué)期我盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好得課堂氣氛,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序得課堂常規(guī);使他們?cè)谳p松愉快、歡樂活潑得狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。所以我努力將激情帶進(jìn)課堂,使自己得課大放異彩。

  四、用智慧教育學(xué)生:

  教師是學(xué)生得領(lǐng)路人。教師教育學(xué)生,不僅僅用自己得知識(shí),更重要得是用自己得品德,用自己得修養(yǎng),用自己良好得行為習(xí)慣!痢煤⒆尤巳藧,而愛‘難看’得孩子才是真正得愛”,嚴(yán)格要求、公平對(duì)待學(xué)生,做學(xué)生得良師益友,才能樹立威信搞好教學(xué)。

  現(xiàn)在得學(xué)生越來越有個(gè)性,他們對(duì)教師不再盲從,他們會(huì)評(píng)價(jià)、判斷、評(píng)價(jià)、選擇自己喜歡得教師,所以過去得師道尊嚴(yán)對(duì)他們已沒有多大威懾力。我希望自己得教育風(fēng)格越來越幽默,工作越來越輕松,而不是每天在生氣和勞累中度過,所以我要學(xué)習(xí)教育得技巧和藝術(shù),使自己成為受學(xué)生歡迎得教師。

  五、練就過硬得本領(lǐng)。

  “鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡(jiǎn)筆畫、普通話”是教師得基本功。為給學(xué)生做好榜樣,我會(huì)持之以恒地加強(qiáng)自己得基本功練習(xí)。另外要勤練筆,多寫下水文和教學(xué)反思,提高自己得寫作水平。常到教育網(wǎng)上與同行交流,在探討中學(xué)習(xí),積累知識(shí),形成能力。同時(shí),作為語文老師,我還要不斷得加強(qiáng)自己得語言表達(dá)能力,為學(xué)生作表率,潛移默化提高學(xué)生得語言交際能力。學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面得新思想,掌握新方式,運(yùn)用新理論,提高教育教學(xué)效果。

  以上是我得自我提升計(jì)劃,我決定抓住學(xué)校給我們提供得展示自我得機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí),積極參與,使自己得綜合素質(zhì)在這一年中都得到一定得提升。

個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

  一、 指導(dǎo)思想

  以《教師法》和《義務(wù)教育法》為指導(dǎo),以教師職業(yè)道德規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn),立足于“學(xué)高為師、品正為范”的總體要求,以學(xué)校工作的總體規(guī)劃為依據(jù),堅(jiān)持德育教育與教育改革和發(fā)展的實(shí)踐相結(jié)合,本著“以德修己,以德育人”的原則,以達(dá)到鑄師魂、修師德、樹師表、練師能的目的,塑造自己為擁有學(xué)識(shí)魅力和人格魅力的教師。

  二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

  《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。

  三、學(xué)習(xí)目標(biāo)

  加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí),堅(jiān)持把師德教育擺在學(xué)習(xí)和工作的突出位置。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和師德規(guī)范教育,樹立正確的世界觀、質(zhì)量觀、人才觀,增強(qiáng)為人師表、以身立教的使命感。培養(yǎng)師德典型,樹立“人類靈魂的工程師”的光輝形象。堅(jiān)決遏制以教謀私、有償家教現(xiàn)象。

  四、學(xué)習(xí)措施

  1、充分認(rèn)識(shí)師德建設(shè)的重要意義

  2、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),提高思想政治素質(zhì)

  為進(jìn)一步提高自己的思想政治素質(zhì),重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《XX縣中小學(xué)教師行為“六禁五不準(zhǔn)”》以及下發(fā)的關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)方面的文件。在堅(jiān)持兩周一次集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)平時(shí)個(gè)人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論、法律法規(guī)等知識(shí),結(jié)合自己的實(shí)際端正態(tài)度,積極投入,深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),切實(shí)提高自身師德修養(yǎng)。

  3、規(guī)范自己的言行,做學(xué)生的表率

  學(xué)識(shí)只能滿足學(xué)生一時(shí)的求知愿望,真正打動(dòng)學(xué)生內(nèi)心的,是人格和道德的力量。這力量才是長久的`,它將影響學(xué)生的一生,是學(xué)生未來的立身之本。因此,就對(duì)學(xué)生一生的影響來講,學(xué)識(shí)、權(quán)力、外表等加在一起,也遠(yuǎn)不如道德重要。一個(gè)教師當(dāng)已失去對(duì)學(xué)生構(gòu)成影響的所有因素,其在學(xué)生心目中的真實(shí)情感才會(huì)真實(shí)地顯露出來,對(duì)其師德師風(fēng)的評(píng)價(jià)才最可信。就這一點(diǎn)而言,在三百六十行中,只有教師職業(yè)才可以用“蠟燭”來加以形容,道理就在于此。這也正是這個(gè)職業(yè)的崇高之處。

  4、堅(jiān)定信念,全身心投入教育教學(xué)工作

  教師更應(yīng)該具有這樣的道德風(fēng)尚,為獻(xiàn)身教育事業(yè)而感到自豪,從內(nèi)心深處迸發(fā)出熱愛自己職業(yè)的感情,只有這樣,才能集中精力、兢兢業(yè)業(yè)搞好教學(xué),努力承擔(dān)和認(rèn)真完成工作任務(wù),積極投入教學(xué)改革和科研攻關(guān),及時(shí)更新教學(xué)觀念,改革教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)手段,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  5、不懈追求,做一名新時(shí)代的優(yōu)秀教師

  這也是我個(gè)人工作計(jì)劃中的主要目的,在這不斷的反思中,促進(jìn)自己的成長和提高,真正使自己在思想、政治、業(yè)務(wù)等各個(gè)方面都要很大的提高,成為一名新時(shí)期的優(yōu)秀教師。

個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

  新的學(xué)年剛剛開始,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,即以“學(xué)生為本,以校為本”的教育思想,具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn):

  教學(xué)內(nèi)容安排:完成本期教學(xué)任務(wù),使班級(jí)成績(jī)有一定的提高。

  一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高個(gè)人的理論素養(yǎng)

  1.認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)數(shù)學(xué)課程等材料。

  2.加大對(duì)自己和學(xué)生的自我分析和解剖。

  二、按各科課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)效益。

  1.在備課中,積極開展共同研究,全面合作的活動(dòng),努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤。

  2.加強(qiáng)對(duì)自己和上課的標(biāo)準(zhǔn),探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法,多向其他有經(jīng)驗(yàn)的老師虛心學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,使自己盡快成為熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),具有一定教學(xué)業(yè)務(wù)水平合格教師。

  3.加強(qiáng)對(duì)自己知識(shí)水平的提高,俗話說,要想給別人一杯水,自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知識(shí),才能在教學(xué)上能夠左右逢圓,得心應(yīng)手,使學(xué)生能夠?qū)χR(shí)更加理解得透徹。

  4.加大對(duì)學(xué)生的管理力度,并讓學(xué)生從心理上認(rèn)識(shí)到自己的'學(xué)習(xí)的重要性,使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

  5.各科教學(xué)要充分體現(xiàn)以人為本的教學(xué)目標(biāo)。切實(shí)重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),切實(shí)提高學(xué)生的解決問題的技能和創(chuàng)新能力。力爭(zhēng)讓學(xué)生全面發(fā)展。

  6.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研,做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗(yàn),切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改。

  7.針對(duì)不同學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)生的不同情況,進(jìn)行不同的教育方式,既讓后進(jìn)的學(xué)生認(rèn)識(shí)自己仍然是老師的好學(xué)生,又使學(xué)習(xí)較好學(xué)生意識(shí)到自己還有不足之處,始終保持奮斗和旺盛的精力和樂趣,并注意做好學(xué)生的思想教育工作,寓思想教育于教學(xué)工作中。

  8.總之,我會(huì)在教學(xué)工作中會(huì)努力努力再努力,日常管理上勤奮勤奮再勤奮,不斷得使自己有所進(jìn)步,使自己走得更遠(yuǎn),更遠(yuǎn),更遠(yuǎn)。

個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

  活到老學(xué)到老,這是我們能跟上時(shí)代腳步的重要一步,只有不斷的學(xué)習(xí),才能不斷的更新自己的思想。

  個(gè)人奮斗目標(biāo):能夠?qū)W以致用回報(bào)社會(huì)。

  一、引言

  今年我二十七歲,青春慢慢地將要變成回憶,我希望自己在邁入三十的門檻時(shí)無需頻頻回首,自信而堅(jiān)定,雙手捧滿了收獲的果實(shí),因而,謹(jǐn)在此制定一個(gè)三年計(jì)劃,努力讓青春的遺憾少一些、再少一些。

  二、自我期許

  擁有持之以恒的毅力。

  對(duì)自己有足夠的自覺,善待他人。

  能夠?qū)W以致用回報(bào)社會(huì)。

  每天自我反省。

  擁有健康的體魄和溫柔、堅(jiān)定的心。

  事業(yè)與家庭同時(shí)兼顧。

  三、計(jì)劃書簡(jiǎn)介

  此計(jì)劃書從20xx年4月起至20xx年3月止為期三年,主要分成兩部分:一是政策法規(guī)學(xué)習(xí),二是技能學(xué)習(xí),第一部分學(xué)習(xí)將貫穿整個(gè)三年的學(xué)習(xí)之中,第二部分學(xué)習(xí)的完成可大致分為兩個(gè)階段:

  階段A——從20xx年4月至20xx年11月主要用于會(huì)計(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí),并取得會(huì)計(jì)證。

  階段B——從20xx年11月至20xx年3月主要用于中級(jí)職稱考試的學(xué)習(xí)和一門專業(yè)英語證書的獲得。

  四、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容

  政策法規(guī)的學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在從事勞動(dòng)保障工作,結(jié)合工作實(shí)際,勞動(dòng)法有關(guān)知識(shí)的'學(xué)習(xí)將成為我學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn):

  以《勞動(dòng)法全書》為讀本,主要側(cè)重于勞動(dòng)法有關(guān)知識(shí)的掌握。全書1905頁,計(jì)劃每個(gè)工作日閱讀2頁紙,將用953個(gè)工作日全部閱讀完。

  我國的勞動(dòng)和社會(huì)保障事業(yè)還處在完善階段,新的政策法規(guī)不斷涌現(xiàn),要做到及時(shí)學(xué)習(xí)、掌握。

  結(jié)合國際形勢(shì)研究勞動(dòng)保障工作的趨勢(shì),以省勞動(dòng)廳20xx年7月版的《入世與勞動(dòng)保障》為學(xué)習(xí)讀本,全書共分八章,每周閱讀一章,三個(gè)月全部學(xué)習(xí)完。

  隨著我國非公有制企業(yè)隊(duì)伍的不斷壯大,這部分就業(yè)群體的保障也將成為我國社會(huì)保障工作的重點(diǎn)。以1999年版的《中國私營企業(yè)發(fā)展報(bào)告》為學(xué)習(xí)讀本,全書共五篇,每月學(xué)習(xí)一篇,五個(gè)月學(xué)完。

  每個(gè)季度寫一篇有關(guān)勞動(dòng)保障知識(shí)學(xué)習(xí)的心得體會(huì),每年寫一篇調(diào)研報(bào)告就有關(guān)熱點(diǎn)問題進(jìn)行研究。

  技能學(xué)習(xí)。這部分學(xué)習(xí)側(cè)重于以工作需要為主要方面的幾項(xiàng)技能掌握:

  a. 20xx年4月報(bào)名參加會(huì)計(jì)培訓(xùn)班進(jìn)行學(xué)習(xí),20xx年11月參加考試。

  b. 20xx年1月報(bào)名參加中級(jí)職稱的專業(yè)課考試,并開始自學(xué)有關(guān)中級(jí)職稱方面的專業(yè)課程。

  c. 20xx年11月報(bào)名參加職稱英語考試。

  d. 20xx年3月自修英語并參加英語的等級(jí)考試。(具體英語課程根據(jù)當(dāng)時(shí)的考級(jí)要求而定。)

  e. 以上自修課程根據(jù)當(dāng)時(shí)的考試要求隨時(shí)變動(dòng)。

  五、常態(tài)性學(xué)習(xí)

  閱讀:每天讀報(bào)、每月讀一份文學(xué)類雜志、每年至少讀一本名著。

  英文:以書信、作文形式練習(xí)寫作,加強(qiáng)閱讀量。

  鋼琴:加強(qiáng)基本技巧的練習(xí),充實(shí)曲目并對(duì)以往學(xué)習(xí)過的曲目進(jìn)行溫習(xí)。

  體育:每天分階段修習(xí)瑜伽術(shù)不少于四十分鐘,每周去健身中心不少于兩次,登山為不定期參與。

  隨時(shí)加入其他學(xué)習(xí)。

  六、各階段目標(biāo)

  20xx年3月以前寫出勞動(dòng)保障知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)共計(jì)12篇,社保熱點(diǎn)問題調(diào)研報(bào)告3篇。

  20xx年4月取得會(huì)計(jì)證。

  20xx年12月取得中級(jí)職稱專業(yè)課的證書。

  20xx年4月取得職稱英語考試證書。

  20xx年3月取得英語等級(jí)考試證書。

  七、備注

  在學(xué)習(xí)的過程中要持之以恒,切忌偷懶,并隨時(shí)修改不切實(shí)際之處,使計(jì)劃得以完善。

  八、結(jié)束語

  三年后,當(dāng)我再次翻開這一計(jì)劃書,希望我能自豪地說:“我的自學(xué)之路是永無止境的,雖然前面的目標(biāo)已完成,但我將再次起航規(guī)劃以后的道路!

  只有認(rèn)真的去實(shí)行,才能不斷的成長,有計(jì)劃的安排每一件事,才能做得更好。

個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10

  一、指導(dǎo)思想

  教育大計(jì),教師為本。21世紀(jì)的教育應(yīng)該是開放的、創(chuàng)新的教育,中學(xué)教師必須樹立適應(yīng)新時(shí)代要求的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀;必須掌握必要的現(xiàn)代教育技術(shù);必須能夠積極參與教育科研,在教育教學(xué)中勇于創(chuàng)新。切實(shí)加強(qiáng)自身繼續(xù)教育工作,努力提高自身的'教育教學(xué)觀念、專業(yè)知識(shí)、理論水平、教育教學(xué)方法、科研能力、管理能力。

  二、主要工作

  1、繼續(xù)學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)職業(yè)道德修養(yǎng)》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師禮儀規(guī)范》、觀看《師表風(fēng)范——全國優(yōu)秀教師師德報(bào)告會(huì)專輯》、《職業(yè)道德啟思錄》要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)習(xí),保證學(xué)習(xí)時(shí)間,寫好學(xué)習(xí)心得。學(xué)習(xí)中要聯(lián)系個(gè)人實(shí)際,認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),明確努力方向,達(dá)到自我教育、自我提高,明確新形勢(shì)下教育教學(xué)創(chuàng)新工作的新任務(wù)和學(xué)校的新要求,為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。努力塑造自己良好的形象,杜絕體罰或變相體罰學(xué)生、訓(xùn)斥學(xué)生的現(xiàn)象。增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)、為家長服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量。

  2、積極參加學(xué)校及上級(jí)舉辦的各級(jí)各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

  3、今年,要按上級(jí)要求,繼續(xù)參加地區(qū)骨干教師培訓(xùn)。

  按時(shí)參加,作好筆記,認(rèn)真反思,寫好論文。

  4、按學(xué)校繼續(xù)教育計(jì)劃,自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育教材。

  5、繼續(xù)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)和多媒體教學(xué)設(shè)備、雙控閉路電視設(shè)備操作培訓(xùn)和計(jì)算機(jī)課件制作培訓(xùn)。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)wxp操作系統(tǒng),熟練掌握幻燈片的制作方法、學(xué)會(huì)電子表格、制作課件,并學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁制作技術(shù)。

  6、狠抓基本技能訓(xùn)練,提高教學(xué)藝術(shù),包括:了解與分析學(xué)生的技能、對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)定的技能、普通話口語表達(dá)技能、書寫規(guī)范漢字和板書的技能、教學(xué)設(shè)計(jì)的技能、電化教學(xué)技能,對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)考核的技能等等。并采取以下措施,加強(qiáng)技能訓(xùn)練進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)和多媒體教學(xué)設(shè)備、雙控閉路電視設(shè)備操作和計(jì)算機(jī)課件制作等技能。制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃,使自己盡快融入學(xué)校這個(gè)大家庭,盡快跟上學(xué)校教育教學(xué)改革的步伐。

  7、繼續(xù)進(jìn)行“有效教學(xué)”的課題研究。我們自己要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),積極推進(jìn)課程改革,全面實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育,適應(yīng)未來發(fā)展,身心兩健、學(xué)創(chuàng)俱能、知能雙全、五育并舉。積極撰寫教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章等。

  8、繼續(xù)作好師徒工作,跟蹤聽課,作好記錄,指導(dǎo)反思,認(rèn)真解答徒弟疑問,提高徒弟教學(xué)水平。

  9、學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)、政策,不斷學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)知識(shí),虛心求教,不恥下問,多向別人學(xué)習(xí),努力提高自身的各種能力。

  以上繼續(xù)教育工作計(jì)劃,只是目前我的初步設(shè)計(jì),未盡之處將在學(xué)校具體工作安排下,自主學(xué)習(xí)、集體集中學(xué)習(xí)過程中加以完善和彌補(bǔ)。

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