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個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2022-08-02 06:21:06 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

關(guān)于個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃范文匯編七篇

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們又將迎來新一輪的學(xué)習(xí),迎來新的喜悅、新的收獲,為此需要好好地寫一份學(xué)習(xí)計(jì)劃了哦。那么我們?cè)撛趺慈憣W(xué)習(xí)計(jì)劃呢?以下是小編整理的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃7篇,歡迎大家分享。

關(guān)于個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃范文匯編七篇

個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  近期,我參加了公司舉辦的礦建工程造價(jià)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。礦建工程概預(yù)算是在礦井建設(shè)過程中,根據(jù)不同設(shè)計(jì)階段的設(shè)計(jì)文件的具體內(nèi)容和有關(guān)定額、指標(biāo)及取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),預(yù)先計(jì)算和確定建設(shè)項(xiàng)目的全部工程費(fèi)用的技術(shù)經(jīng)濟(jì)文件。這是一門重要的學(xué)科,更是一門礦井建設(shè)人員必備的技能。

  在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的過程中,我知道了礦建工程造價(jià)應(yīng)該經(jīng)歷的步驟:一是要熟悉合同;二是要熟悉圖紙,以便在以后能快速、便捷地進(jìn)行查閱;三是進(jìn)行工程量計(jì)算,按照不同合同中約定的'清單項(xiàng)目劃分、工程量計(jì)算原則、定額以及其他有關(guān)規(guī)定等,依據(jù)圖紙、圖集等進(jìn)行一一對(duì)應(yīng)項(xiàng)下的工程量計(jì)算;四是造價(jià)計(jì)算,依據(jù)合同約定的造價(jià)計(jì)算原則,根據(jù)已計(jì)算完成的工程量計(jì)算造價(jià),以便初步確定造價(jià)額度;五是造價(jià)調(diào)整,結(jié)合工程量計(jì)算過程存在的遺留、未定等事宜及時(shí)深入現(xiàn)場(chǎng),或依據(jù)施工過程中的變更、洽商等文件,準(zhǔn)確對(duì)這類問題進(jìn)行處理,同時(shí)深入現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)掌握承包人在施工過程中自行變更的工程內(nèi)容,并進(jìn)行記載或補(bǔ)充資料,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整;六是結(jié)算審查與確定,常用的結(jié)算審查方法有全面審查法、重點(diǎn)抽查法、分解對(duì)比審查法、篩選審查法、分組計(jì)算審查法等等。

  實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的試金石,“千里之行,始于足下”。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)我思考良多、感觸良多、收獲良多,受益匪淺。通過本次造價(jià)員培訓(xùn),特別是對(duì)礦建定額和專業(yè)識(shí)圖的學(xué)習(xí),以及各位資深預(yù)算方面的站長(zhǎng)的講解及經(jīng)驗(yàn)介紹,使我直觀地理解了事物多面性的哲理,以前看事物只知道要一分為二,現(xiàn)在學(xué)會(huì)了站在多個(gè)角度來看待和思考問題,從而提高自己的工作能力。聽教授講課也是一種享受,他們的知識(shí)層次高,認(rèn)識(shí)問題準(zhǔn)確而深刻。百尺竿頭,更進(jìn)一步,我會(huì)把這次學(xué)習(xí)作為起點(diǎn),在以后的工作中不斷要求自己,完善自己,讓自己做得更好。

個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  不知不覺間又是一年學(xué)初,很榮幸的這學(xué)期在同學(xué)們的選舉中成為班級(jí)學(xué)習(xí)委員,能夠?yàn)榇蠹曳⻊?wù)。在分析了同學(xué)們?yōu)楹卧谏蠈W(xué)期沒有取得較好成績(jī)的基礎(chǔ)上,我為自己做了一些計(jì)劃來輔助自己的工作。

  總結(jié)大家的言論以及我自己的一些個(gè)人經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)為同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)期沒有取得較好成績(jī)主要有如下的原因:

  1、同學(xué)們剛從高中升上來,以前受高中生活的束縛無法自由自在的生活,現(xiàn)在解脫了,就有點(diǎn)把持不住了,總想著怎么玩,怎么快樂的生活,在學(xué)習(xí)方面也就不那么關(guān)心了,學(xué)習(xí)的壓力比以前輕了,沒有壓力也就沒有動(dòng)力,自然不愿學(xué)習(xí)。

  2、還有一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的原因是我們從小到大學(xué)習(xí)的目標(biāo)就是為了上大學(xué)而不是為了自己而學(xué)習(xí),沒有做學(xué)問的精神,F(xiàn)在上大學(xué)了,夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,沒有夢(mèng)想的支撐,就變得迷茫,找不到行動(dòng)的方向,找不到行動(dòng)的目標(biāo),不知道自己該干什么了,學(xué)習(xí)不是,不學(xué)習(xí)也不是,在搖擺不定中就把時(shí)間度過了,結(jié)果學(xué)習(xí)成績(jī)就不太理想。

  3、大學(xué)課程的設(shè)置并不是十分的令人滿意,某些課程枯燥無味,激發(fā)不起同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,引起學(xué)生的反感,最后導(dǎo)致逃課現(xiàn)象的泛濫,逃課成自然成習(xí)慣了,學(xué)習(xí)就被拋腦后了,成績(jī)自然不太好。

  4、校園對(duì)同學(xué)們而言,是一個(gè)比較安全,比較安逸的場(chǎng)所,不能讓人產(chǎn)生斗志或是產(chǎn)生讓人想要保護(hù)自己的欲望,最后的結(jié)果就是無法產(chǎn)生實(shí)際的行動(dòng)保證自己較好的成績(jī)。

  在總結(jié)以上原因的基礎(chǔ)上,我這學(xué)期的初步計(jì)劃是:

  1、抓好同學(xué)們的上課出勤率,對(duì)無故曠課的同學(xué)做思想工作

  2、記好每個(gè)老師的.作業(yè),多提醒同學(xué)們按時(shí)完成作業(yè),按時(shí)交發(fā)同學(xué)們的作業(yè)

  3、幫助同學(xué)們解決好學(xué)習(xí)必需品的問題

  4、深入廣大同學(xué)中,認(rèn)真聽取同學(xué)的意見、建議和要求,為同學(xué)們服務(wù)

  5、努力配合老師的工作,成為老師與同學(xué)們交流的紐帶,同學(xué)們的意見可通過我轉(zhuǎn)達(dá)給老師們

  6、密切留意教學(xué)秘書處的各項(xiàng)通知,并及時(shí)將消息通知傳達(dá)給同學(xué)們

  這就是我的初步計(jì)劃,按計(jì)劃行事不但需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力,還需要同學(xué)們的配合,在以后的工作中,我希望自己可以在同學(xué)們的監(jiān)督下,在堅(jiān)持“三心”原則——信心、耐心、恒心的基礎(chǔ)上努力踐行自己的計(jì)劃安排,將工作及時(shí)順利完成。這計(jì)劃在實(shí)踐中還會(huì)不斷的完善在不斷完善中施行。

個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  一、引言

  今年我二十七歲,青春慢慢地將要變成回憶,我期望自我在邁入三十的門檻時(shí)無需頻頻回首,自信而堅(jiān)定,雙手捧滿了收獲的果實(shí),因而,謹(jǐn)在此制定一個(gè)三年計(jì)劃,努力讓青春的遺憾少一些、再少一些。

  二、自我期許

  擁有持之以恒的毅力。

  對(duì)自我有足夠的自覺,善待他人。

  能夠?qū)W以致用回報(bào)社會(huì)。

  每一天自我反省。

  擁有健康的體魄和溫柔、堅(jiān)定的心。

  事業(yè)與家庭同時(shí)兼顧。

  三、計(jì)劃書簡(jiǎn)介

  此計(jì)劃書從20xx年4月起至20xx年3月止為期三年,主要分成兩部分:一是政策法規(guī)學(xué)習(xí),二是技能學(xué)習(xí),第一部分學(xué)習(xí)將貫穿整個(gè)三年的學(xué)習(xí)之中,第二部分學(xué)習(xí)的完成可大致分為兩個(gè)階段:

  階段A——從20xx年4月至20xx年11月主要用于會(huì)計(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí),并取得會(huì)計(jì)證。

  階段B——從20xx年11月至20xx年3月主要用于中級(jí)職稱考試的學(xué)習(xí)和一門專業(yè)英語證書的獲得。

  四、主要學(xué)習(xí)資料

  政策法規(guī)的學(xué)習(xí)。我此刻從事勞動(dòng)保障工作,結(jié)合工作實(shí)際,勞動(dòng)法有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)將成為我學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn):

  以《勞動(dòng)法全書》為讀本,主要側(cè)重于勞動(dòng)法有關(guān)知識(shí)的掌握。全書1905頁(yè),計(jì)劃每個(gè)工作日閱讀2頁(yè)紙,將用953個(gè)工作日全部閱讀完。

  我國(guó)的勞動(dòng)和社會(huì)保障事業(yè)還處在完善階段,新的政策法規(guī)不斷涌現(xiàn),要做到及時(shí)學(xué)習(xí)、掌握。

  結(jié)合國(guó)際形勢(shì)研究勞動(dòng)保障工作的趨勢(shì),以省勞動(dòng)廳20xx年7月版的《入世與勞動(dòng)保障》為學(xué)習(xí)讀本,全書共分八章,每周閱讀一章,三個(gè)月全部學(xué)習(xí)完。

  隨著我國(guó)非公有制企業(yè)隊(duì)伍的不斷壯大,這部分就業(yè)群體的保障也將成為我國(guó)社會(huì)保障工作的重點(diǎn)。以1999年版的《中國(guó)私營(yíng)企業(yè)發(fā)展報(bào)告》為學(xué)習(xí)讀本,全書共五篇,每月學(xué)習(xí)一篇,五個(gè)月學(xué)完。

  每個(gè)季度寫一篇有關(guān)勞動(dòng)保障知識(shí)學(xué)習(xí)的心得體會(huì),每年寫一篇調(diào)研報(bào)告就有關(guān)熱點(diǎn)問題進(jìn)行研究。

  技能學(xué)習(xí)。這部分學(xué)習(xí)側(cè)重于以工作需要為主要方面的幾項(xiàng)技能掌握:

  a。20xx年4月報(bào)名參加會(huì)計(jì)培訓(xùn)班進(jìn)行學(xué)習(xí),20xx年11月參加考試。

  b。20xx年1月報(bào)名參加中級(jí)職稱的專業(yè)課考試,并開始自學(xué)有關(guān)中級(jí)職稱方面的專業(yè)課程。

  c。20xx年11月報(bào)名參加職稱英語考試。

  d。20xx年3月自修英語并參加英語的'等級(jí)考試。(具體英語課程根據(jù)當(dāng)時(shí)的考級(jí)要求而定。)

  e。以上自修課程根據(jù)當(dāng)時(shí)的考試要求隨時(shí)變動(dòng)。

  五、常態(tài)性學(xué)習(xí)

  閱讀:每一天讀報(bào)、每月讀一份文學(xué)類雜志、每年至少讀一本名著。

  英文:以書信、作文形式練習(xí)寫作,加強(qiáng)閱讀量。

  鋼琴:加強(qiáng)基本技巧的練習(xí),充實(shí)曲目并對(duì)以往學(xué)習(xí)過的曲目進(jìn)行溫習(xí)。

  體育:每一天分階段修習(xí)瑜伽術(shù)不少于四十分鐘,每周去健身中心不少于兩次,登山為不定期參與。

  隨時(shí)加入其他學(xué)習(xí)。

  六、各階段目標(biāo)

  20xx年3月以前寫出勞動(dòng)保障知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)共計(jì)12篇,社保熱點(diǎn)問題調(diào)研報(bào)告3篇。

  20xx年4月取得會(huì)計(jì)證。

  20xx年12月取得中級(jí)職稱專業(yè)課的證書。

  20xx年4月取得職稱英語考試證書。

  20xx年3月取得英語等級(jí)考試證書。

  七、備注

  在學(xué)習(xí)的過程中要持之以恒,切忌偷懶,并隨時(shí)修改不切實(shí)際之處,使計(jì)劃得以完善。

  八、結(jié)束語

  三年后,當(dāng)我再次翻開這一計(jì)劃書,期望我能自豪地說:“我的自學(xué)之路是永無止境的,雖然前面的目標(biāo)已完成,但我將再次起航規(guī)劃以后的道路。”

個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  教師是“人類靈魂的工程師”,教師不僅要教書育人,更重要的是培養(yǎng)身心健康的下一代。隨著課程改革的深入,對(duì)教師的要求也不斷提高。因此,要不斷提高自己的政治理論水平和專業(yè)知識(shí)水平;按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù);注意提高自己的文化素質(zhì),苦練扎實(shí)的基本功,腳踏實(shí)地的抓好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過自主學(xué)習(xí)來滿足現(xiàn)代教育的需要,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  一、培訓(xùn)總體目標(biāo)

  全面提高自身的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德,在心中牢固樹立“為人師表、愛崗敬業(yè)、誨人不倦”的育人精神和“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、求真務(wù)實(shí)、積極進(jìn)取”的教風(fēng)。夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ),更新知識(shí)結(jié)構(gòu),努力提高自身的教學(xué)科研能力,樹立主動(dòng)學(xué)習(xí)的終身教育理念。作為一名新教師,我應(yīng)該時(shí)刻告誡自己要注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展,把自己的全部知識(shí)、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界。

  通過這一年的培訓(xùn),希望能在師德修養(yǎng)、課堂教學(xué)、班主任工作三個(gè)方面取得突破。我會(huì)認(rèn)真貫徹新入職教師培訓(xùn)的相關(guān)要求,積極參與培訓(xùn),珍惜培訓(xùn)機(jī)會(huì),嚴(yán)格要求自己,以成為一名優(yōu)秀的人民教師為方向,以堅(jiān)持一切為學(xué)生服務(wù)為宗旨,努力做好自己的工作。

  二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

  主要進(jìn)行師德素養(yǎng)教育,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,拓寬專業(yè)基礎(chǔ),提高教育教學(xué)理論和

  專業(yè)素養(yǎng),并強(qiáng)化教師基本功的訓(xùn)練。

  重視理論學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),更新教育觀念。通過學(xué)習(xí),樹立“以人為本”、“以學(xué)生為本”的教育觀念。面向全體學(xué)生的發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。始終將學(xué)生的.利益放在首位。學(xué)習(xí)新的教育理論,掌握科學(xué)的教育方法,提升自己的教學(xué)理念,在教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格,遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。

  三、計(jì)劃目標(biāo)

  通過自我學(xué)習(xí)熟悉《生物課程標(biāo)準(zhǔn)》教材,掌握教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)能力,盡快適應(yīng)新的教育教學(xué)工作需要。力求達(dá)到:

  1、樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律 和道德規(guī)范,熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。

  2、完成教育教學(xué)任務(wù),教案規(guī)范,符合基本要求。熟悉所任學(xué)科《生物課程標(biāo)準(zhǔn)》,教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)可。

  3、熟悉高中學(xué)生的生理、心理特點(diǎn),能管好課堂,完成學(xué)校分配的班級(jí)德育管理工作

  4、熟悉本專業(yè)、本學(xué)科的最新知識(shí)和信息,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),更新教育教學(xué)觀念。

  5、開展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  四、具體教師個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃

  1、加強(qiáng)對(duì)師德素養(yǎng)教育的學(xué)習(xí),提高教師的道德觀念。從師德教育培訓(xùn)起,就對(duì)我們?cè)械膸煹掠^和專業(yè)成長(zhǎng)目標(biāo)有了更大的豐富和提升。深切領(lǐng)悟到“學(xué)高為師,身正為范,學(xué)無止境”的真諦。教師要教書育人,關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。

  2、多聽教學(xué)水平較高的教師上公開課,通過了交流等形式,提高教學(xué)效果。

  3、學(xué)習(xí)關(guān)于班主任工作方面的知識(shí)。由于自己沒有班主任經(jīng)歷,所以更需要多向帶教班主任學(xué)習(xí);積極走進(jìn)課堂,參與班級(jí)活動(dòng);認(rèn)真研讀帶教班主任推薦的相關(guān)書籍,完成讀書筆記。

  4、認(rèn)真學(xué)習(xí)《生物課程標(biāo)準(zhǔn)》,以閱讀為主,自學(xué)自練相結(jié)合,理論聯(lián)系實(shí)際,開展嘗試教學(xué),探索教學(xué)方法。通過培訓(xùn),更新觀念,樹立現(xiàn)代教育功能觀、課程觀、教師觀、學(xué)生觀、教學(xué)觀、評(píng)價(jià)觀。

  5、積極參加學(xué)校及上級(jí)舉辦的各級(jí)各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。積極參與校內(nèi)教研課活動(dòng),與同行教師合作交流,共享教研成果。通過這些活動(dòng),來提高自身的理論水平,指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng),逐步走向?qū)I(yè)發(fā)展之路。

  6、在培訓(xùn)過程中認(rèn)真聽講、做好筆記,撰寫讀書心得,理解學(xué)習(xí)的內(nèi)容,提高自己的教育教學(xué)理論水平和實(shí)踐能力。邊學(xué)邊練,對(duì)訓(xùn)練目標(biāo)自找差距,提高課堂教學(xué)技能,形成教學(xué)設(shè)計(jì)能力、“說、講、評(píng)”能力、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力和拓展創(chuàng)新能力等。 以上是個(gè)人參培計(jì)劃,未盡之處將在學(xué)校具體工作安排下,自主學(xué)習(xí)、集體學(xué)習(xí)過程中加以完善和彌補(bǔ)。

個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  為了更好地發(fā)揮前段學(xué)習(xí)所獲的技能及學(xué)習(xí)所得,也為了能提高自己的綜合素質(zhì),提高自身的教學(xué)水平,提高自己的教學(xué)修養(yǎng),使自己的教育教學(xué)水平在.校本研修中得質(zhì)上的飛躍和提高.結(jié)合實(shí)際,因地制宜,制定計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  在新時(shí)期里,新課改新理念要求下,我們的教育教學(xué)方式也必須轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自己,變化自己,學(xué)習(xí)先進(jìn)知識(shí)和先進(jìn)的教學(xué)方法以適應(yīng)當(dāng)代教師的要求。

  二﹑學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  (一)、個(gè)人讀書

  1.至少精讀一本教育教學(xué)專著,書籍自己選定。

  2.必須提交一篇個(gè)人閱讀的`讀后感,并在個(gè)人播客中發(fā)表。

  (二)、聽評(píng)課

  1.聽評(píng)課的對(duì)象以本校教師為主,本學(xué)期至少聽15節(jié)課。

  2.每次聽課后要認(rèn)真填寫聽課記錄本。

  (三)教學(xué)設(shè)計(jì)

  1.教學(xué)設(shè)計(jì)是個(gè)人研究教材教法的成果,包含個(gè)人在崗研修期間所上公開課的教案。

  2.量的要求:精選2篇。

  (四)小組集中研修

  1、認(rèn)真做好集體備課工作。

  2、充分發(fā)揮教研組的作用,并結(jié)合本組的具體實(shí)際開展教學(xué)研究。

  3、學(xué)習(xí)教材、理解教材、探索教法。對(duì)課堂教學(xué)過程中出現(xiàn)的新問題,做到及時(shí)研究解決。不斷積累課改工作經(jīng)驗(yàn)。

  4、以典型課例和專題課教學(xué)教研為媒介進(jìn)行“研”“訓(xùn)”,以提高自己的教育教學(xué)水平。

  5、學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》,進(jìn)一步提高師德。

  6、學(xué)習(xí)《教師反思能力的培養(yǎng)與提高》,進(jìn)一步提高自己的反思意識(shí),要經(jīng)常反思自己的教育觀念、教學(xué)行為,主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)方式的改革,教學(xué)水平不斷提高。

  (五)個(gè)人博客

  1.個(gè)人博客是開展網(wǎng)絡(luò)研修的主要平臺(tái),我們應(yīng)繼續(xù)做好個(gè)人博客。

  2.充分利用好網(wǎng)絡(luò)在線研討,管理好個(gè)人博客。

  3.量的要求:上傳原創(chuàng)文章每月1篇以上,發(fā)表評(píng)論每月5條以上。

  (六)研究論文

  論文主題:針對(duì)個(gè)人在崗研修的情況及收獲或問題、困惑,談自己的體會(huì)、思考。

  三、學(xué)習(xí)形式:

  1、積極參加校本教研活動(dòng),努力解決在新課程改革中遇到的各種問題,營(yíng)造良好的教研氛圍,促進(jìn)校本教研制度的建設(shè)。

  2、創(chuàng)新集體備課,利用備課組,開展集體備課活動(dòng),設(shè)計(jì)出富有個(gè)性的教案。

  3、深化反思型教研活動(dòng),范圍包括課堂教學(xué)反思、課題研究反思、個(gè)人成長(zhǎng)反思,課前和課后的反思。

  4每周做一次教后反思,每月寫一篇教學(xué)案例或隨筆,每學(xué)期至少讀一本教育專著,每學(xué)期寫一份經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或教學(xué)論文,每學(xué)期上一節(jié)公開教學(xué)研討課。

  5、充分利用自身信息技術(shù)知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì),在網(wǎng)上查找所需學(xué)習(xí)資料,進(jìn)行互相學(xué)習(xí)和交流。

個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

  作為一名教師,我們應(yīng)該具備良好的素質(zhì),那怎樣才能當(dāng)一名具有良好素質(zhì)的人民教師?這就要我們自己去努力學(xué)習(xí),只有不斷地學(xué)習(xí)、不斷地充實(shí)自己,才能提高自身各方面的知識(shí)水平,培養(yǎng)良好的素質(zhì)。本人在本學(xué)期制定個(gè)人進(jìn)修計(jì)劃如下:

  一、 思想政治方面

  利用空余時(shí)間多看看新聞聯(lián)播,了解一下政治時(shí)事。多和幼兒園的黨員老師溝通,吸收一些比較上進(jìn)的、比較新穎的思想和教學(xué)理念,多多向黨靠攏!

  二、 業(yè)務(wù)工作方面

  1、 扎實(shí)自己的基本功,利用空余時(shí)間練習(xí)鋼琴或畫畫等專業(yè)技能,多看一些文學(xué)書籍,提高自己的自身修養(yǎng)

  2、在活動(dòng)中,學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革要求,大膽嘗試、創(chuàng)新,使教育教學(xué)有新的突破。

  3、努力爭(zhēng)取多一點(diǎn)外出聽課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),獲取新的教學(xué)信息,提高課堂教學(xué)效果,同時(shí)積極參加幼教辦組織的各種培訓(xùn)。

  4、多看一些有關(guān)教學(xué)方面的書籍,以此來提高自己的業(yè)務(wù)水平。

  5、參加教研教學(xué)活動(dòng)中,爭(zhēng)取要積極發(fā)言,并注意吸取別人的意見,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)水平。

  三、 學(xué)歷進(jìn)修

  本人已經(jīng)獲得了漢語言文學(xué)的本科文憑,還向繼續(xù)努力,爭(zhēng)取再考一個(gè)與本專業(yè)對(duì)口的學(xué)前教育本科文憑。

  總之,我會(huì)努力提高自己的綜合素質(zhì),使自己再工作中不斷進(jìn)步,水平不斷提高!

  大班教師個(gè)人進(jìn)修學(xué)習(xí)計(jì)劃二

  為了不斷提高自己的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),我將不斷地學(xué)習(xí)和完善自己,提高自身綜合素質(zhì),特制定個(gè)人年度研修計(jì)劃。

  一、讀書學(xué)習(xí)

  1、學(xué)習(xí)《幼兒園教育的實(shí)踐與反思》,《幼兒園語言教育的核心經(jīng)驗(yàn)》,樹終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷更新知識(shí),一專多能,使教學(xué)工作博、深、新,豐富自己的知識(shí),開闊自己的視野,以先進(jìn)的知識(shí)結(jié)構(gòu)提高教學(xué)質(zhì)量,做到勤業(yè)多能。

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,領(lǐng)會(huì)其精神,用新的思想指導(dǎo)新的工作,理論結(jié)合并指導(dǎo)實(shí)際,適應(yīng)幼教發(fā)展的新的`局面。

  3、每周閱讀《幼教名師成長(zhǎng)案例解讀》、《幼兒園大班創(chuàng)新游戲活動(dòng)》、《幼兒教師專業(yè)化成長(zhǎng)》、《打造未來領(lǐng)袖6課堂》。

  二、專業(yè)能力及專業(yè)技能

  1、能理論聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)文字方面的功底,把理論和實(shí)際緊密結(jié)合,撰寫小課題方案,作出研究的計(jì)劃,及時(shí)進(jìn)行階段反饋。

  2、爭(zhēng)取在區(qū)級(jí)以上刊物發(fā)表教學(xué)論文。

  3、提高彈琴、繪畫的基本技能。

  4、提高自己的普通話水平。

  5、提高書寫的能力。

  三、教育研討

  1、積極參加各級(jí)各類培訓(xùn),不斷反思總結(jié),提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平。

  2、積極參加各種教育教學(xué)活動(dòng),并做好示范引領(lǐng)作用。如每月開展的教研活動(dòng),我將帶領(lǐng)本組教師積極的探討,及時(shí)總結(jié)教學(xué)中的成功與失敗、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),注重研究如何啟迪幼兒智慧,調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性,真正做到揚(yáng)長(zhǎng)避短,更好地教書育人。

  3、教研組研討內(nèi)容:“餐前語言活動(dòng)的有效組織”“活動(dòng)區(qū)材料如何增設(shè)”“怎么樣進(jìn)行生成活動(dòng)” “主題內(nèi)容的生成,主題活動(dòng)設(shè)計(jì)”等。

  四、課題研修

  開展小課題研究“幼兒自卑心理的矯正策略”,收集相關(guān)的視頻、圖片等資料。

  五、專業(yè)寫作

  1、每周認(rèn)真閱讀教學(xué)雜志,并寫出自己的心得體會(huì)。

  2、撰寫關(guān)于養(yǎng)成教育的論文一篇。

  3、優(yōu)秀教案5個(gè)(語言)。

  4、個(gè)案8個(gè)。

  六、交流分享

  1、定期將所學(xué)到的、所看到的、所想到的與本組老師交流。

  2、開展講座“讓文明禮儀伴隨每一個(gè)孩子”。

  3、分享交流——參觀成都幼兒園。

  七、示范引領(lǐng),傳幫帶。

  1、師德師風(fēng)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)方面以身作則,起到模范帶頭作用。

  2、注重日常工作的引導(dǎo),及時(shí)指出結(jié)對(duì)老師何老師在日常工作中存在的一些問題,引導(dǎo)其改進(jìn)方法。

  3、觀摩何老師的活動(dòng),認(rèn)真記錄,及時(shí)評(píng)價(jià)何老師活動(dòng)中的優(yōu)缺點(diǎn),并提出合理化建議。

  4、指導(dǎo)何老師如何撰寫教案、個(gè)案、教學(xué)反思、活動(dòng)實(shí)錄等。

  5、指導(dǎo)何老師主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通,并積極取得家長(zhǎng)的支持與配合。

  八、成果展示

  1、撰寫關(guān)于養(yǎng)成教育的論文一篇。

  2、關(guān)于語言方面的教案5個(gè)。

  3、個(gè)案8個(gè)。

  4、出版簡(jiǎn)報(bào)1期。

  以上是我制定的個(gè)人年度研修計(jì)劃,我將不斷學(xué)習(xí)、不斷努力,在工作中積極發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用,努力提高自身的專業(yè)素養(yǎng),做一名優(yōu)秀的幼兒教師。

個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

  書籍是人類寶貴的精神財(cái)富,讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯。蘇霍姆林斯基說過:“要天天看書,終生以書為友,這是一天也不能斷流的潺潺小溪,它充實(shí)著思想!弊鳛橐幻處煘檫m應(yīng)時(shí)代的需求,與時(shí)俱進(jìn),我們都應(yīng)該使自己成為“讀書人”,這是一種職業(yè)召喚,一種義務(wù),一種責(zé)任。為促進(jìn)我自身的快速成長(zhǎng),本學(xué)期我響應(yīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶著“充電器”上路的號(hào)召,特制定了我個(gè)人讀書計(jì)劃。

  一、讀書目標(biāo)

  1、讀教育教學(xué)理論,特別是數(shù)學(xué)學(xué)科教育書籍,不斷充實(shí)自己,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng),努力提高自己的教育教學(xué)水平。

  2、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,樹立正確的學(xué)生發(fā)展觀、科學(xué)育人觀和教師職業(yè)觀,建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的教師形象。

  3、通過讀書學(xué)習(xí),不斷地為自己“充電”、“蓄能”、“吸氧”、“補(bǔ)鈣”,不斷引入“源頭活水”,拓寬自己的教育視野。使自己的觀念跟得上時(shí)展的“快車道”。

  4、以讀書學(xué)習(xí)修身、養(yǎng)性、怡情。通過多讀書、讀好書,增長(zhǎng)知識(shí),增加涵養(yǎng),優(yōu)化氣質(zhì),善于思考,遠(yuǎn)離浮躁,使人生高尚,使生命豐厚而實(shí)在。

  二、開展讀書活動(dòng)的主要措施:

  1、個(gè)人自學(xué)為主,充分利用課余時(shí)間閱讀有關(guān)書目,養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣,勤于做讀書筆記,寫好心得體會(huì)。讓讀書成為自己的.自覺行動(dòng),學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。

  2、書活動(dòng)做到“六個(gè)結(jié)合”:讀書與反思相結(jié)合,提倡帶著問題讀書,研究問題,解決問題;讀書與實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)以致用,注重實(shí)效;讀書與“校本教研-校本培訓(xùn)一體化”工作相結(jié)合,切實(shí)化解實(shí)踐中的難題;個(gè)人閱讀與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,廣泛交流,相互啟發(fā),共同提高;讀書與課改相結(jié)合,理解新課程,融入新課程,實(shí)施新課程;讀書與不斷解放思想相結(jié)合,提高認(rèn)識(shí),創(chuàng)新工作思路。

  3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書活動(dòng)。主動(dòng)與同事交流,討論讀書體會(huì)心得。

  4、每天確保半小時(shí)到一小時(shí)的讀書時(shí)間。每周整理讀書筆記,保證讀書的效果。

  5、充分利用網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。

  6、堅(jiān)持讀書與反思相結(jié)合,帶著問題讀書,尋求解決問題的方法,潛心寫好讀書心得。

  必讀書目:

  1、經(jīng)典閱讀:《給教師的100條新建議》《名師的教育機(jī)智》《好媽媽勝過好老師》

  2、選讀書目:《教育智慧從哪里來》《小學(xué)數(shù)學(xué)說課理論和實(shí)踐》《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)案例分析》《教師的情感與智慧》

  3、每月必讀:《中國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)教育》《數(shù)學(xué)教育實(shí)踐與探索》

  讀書,能夠改變教師的精神、氣質(zhì)和品性,“腹有詩(shī)書氣自華”。讀書,能夠使教師不斷增長(zhǎng)專業(yè)智慧,能使自己的教學(xué)閃耀出敏捷睿智的光彩,充盈著創(chuàng)造的活力和快樂。讀書,能夠改變教師的人生,而且能促使教師去不斷地思考教學(xué)工作、生活、生命,從而實(shí)現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。作為一名教師的我,將時(shí)刻與書香為伴,享受讀書,以讀書增智慧,以讀書促涵養(yǎng),以讀書厚底蘊(yùn)。讓讀書,時(shí)刻在自己的生命深處亮起一盞指引的明燈。

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