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個人學(xué)習(xí)計劃

時間:2020-12-20 12:26:48 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

【實用】個人學(xué)習(xí)計劃模板七篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將有新的學(xué)習(xí)內(nèi)容,迎來新的挑戰(zhàn),一起來學(xué)習(xí)寫學(xué)習(xí)計劃,為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃吧。什么樣的學(xué)習(xí)計劃是學(xué)霸都稱贊的呢?下面是小編為大家收集的個人學(xué)習(xí)計劃7篇,歡迎大家分享。

【實用】個人學(xué)習(xí)計劃模板七篇

個人學(xué)習(xí)計劃 篇1

  一、各科學(xué)習(xí)計劃

  1. 語文:語文注意整理筆記,即時背誦詩文,聽寫字詞,牢固基礎(chǔ)。此外還應(yīng)注意多讀文章,多做做閱讀,并從中找出自己的不足,并加以避免。

  2. 數(shù)學(xué):注意每一課新思維上的后一兩道題,要理解透徹,并可以有時間再做一些與之相輔相成的難題,畢竟課內(nèi)是正餐

  3. 英語:背好每一周要求背的相應(yīng)文章及詞匯,在周測上考出更好成績。

  4.歷史:做到老師講一課,就徹底梳理清楚一課。要背的知識一定當(dāng)天就背下來。所有的重點都要搞清楚,為開卷考試提前做好準備。此外,還應(yīng)多閱讀歷史類的書目,增長課外知識。學(xué)習(xí)探究診測也應(yīng)與老師所講的內(nèi)容同步做,保證期中期末不需要浪費大量時間復(fù)習(xí)歷史,就可以考出一個不錯的分數(shù)。

  5. 地理:老師講完一課,就相應(yīng)做完一課的學(xué)習(xí)探究診測,筆記及課堂重點即時歸納總結(jié),同樣保證學(xué)完一課,鞏固一課。

  1. 五科同樣重要,要注重歷史地理等學(xué)科。

  2. 功夫在平時,注意總結(jié)問題,積累方法,養(yǎng)成習(xí)慣。

  3. 作業(yè)高質(zhì)量完成,不出現(xiàn)忘帶情況。

  4. 注意時間上的安排,尤其是復(fù)習(xí)階段的時間安排,不要過于緊張勞累。

  5. 注意課堂上的專注度,不要經(jīng)常熬夜,課堂上所學(xué)的東西是最容易記清楚的。

  二、展望:

  歷史和地理的成績要向著100分努力,不要讓這兩科成績成為累贅,使五科總分低下去。

  習(xí)慣上要一直堅持,持之以恒,就是勝利。

個人學(xué)習(xí)計劃 篇2

  書籍是人類寶貴的精神財富,讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進步的階梯。蘇霍姆林斯基說過:“要天天看書,終生以書為友,這是一天也不能斷流的潺潺小溪,它充實著思想。”作為一名教師為適應(yīng)時代的需求,與時俱進,我們都應(yīng)該使自己成為“讀書人”,這是一種職業(yè)召喚,一種義務(wù),一種責(zé)任。為促進我自身的快速成長,本學(xué)期我響應(yīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶著“充電器”上路的號召,特制定了我個人讀書計劃。

  一、讀書目標

  1、讀教育教學(xué)理論,特別是數(shù)學(xué)學(xué)科教育書籍,不斷充實自己,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng),努力提高自己的教育教學(xué)水平。

  2、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,樹立正確的學(xué)生發(fā)展觀、科學(xué)育人觀和教師職業(yè)觀,建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的教師形象。

  3、通過讀書學(xué)習(xí),不斷地為自己“充電”、“蓄能”、“吸氧”、“補鈣”,不斷引入“源頭活水”,拓寬自己的教育視野。使自己的觀念跟得上時展的“快車道”。

  4、以讀書學(xué)習(xí)修身、養(yǎng)性、怡情。通過多讀書、讀好書,增長知識,增加涵養(yǎng),優(yōu)化氣質(zhì),善于思考,遠離浮躁,使人生高尚,使生命豐厚而實在。

  二、開展讀書活動的主要措施:

  1、個人自學(xué)為主,充分利用課余時間閱讀有關(guān)書目,養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習(xí)慣,勤于做讀書筆記,寫好心得體會。讓讀書成為自己的自覺行動,學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。

  2、書活動做到“六個結(jié)合”:讀書與反思相結(jié)合,提倡帶著問題讀書,研究問題,解決問題;讀書與實踐相結(jié)合,學(xué)以致用,注重實效;讀書與“校本教研-校本培訓(xùn)一體化”工作相結(jié)合,切實化解實踐中的難題;個人閱讀與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,廣泛交流,相互啟發(fā),共同提高;讀書與課改相結(jié)合,理解新課程,融入新課程,實施新課程;讀書與不斷解放思想相結(jié)合,提高認識,創(chuàng)新工作思路。

  3、積極參加學(xué)校組織的各項讀書活動。主動與同事交流,討論讀書體會心得。

  4、每天確保半小時到一小時的讀書時間。每周整理讀書筆記,保證讀書的效果。

  5、充分利用網(wǎng)絡(luò),進行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學(xué)的信息和動態(tài)。

  6、堅持讀書與反思相結(jié)合,帶著問題讀書,尋求解決問題的方法,潛心寫好讀書心得。

  必讀書目:

  1、經(jīng)典閱讀:《給教師的100條新建議》《名師的教育機智》《好媽媽勝過好老師》

  2、選讀書目:《教育智慧從哪里來》《小學(xué)數(shù)學(xué)說課理論和實踐》《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)案例分析》《教師的情感與智慧》

  3、每月必讀:《中國小學(xué)數(shù)學(xué)教育》《數(shù)學(xué)教育實踐與探索》

  讀書,能夠改變教師的精神、氣質(zhì)和品性,“腹有詩書氣自華”。讀書,能夠使教師不斷增長專業(yè)智慧,能使自己的教學(xué)閃耀出敏捷睿智的光彩,充盈著創(chuàng)造的活力和快樂。讀書,能夠改變教師的人生,而且能促使教師去不斷地思考教學(xué)工作、生活、生命,從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。作為一名教師的我,將時刻與書香為伴,享受讀書,以讀書增智慧,以讀書促涵養(yǎng),以讀書厚底蘊。讓讀書,時刻在自己的生命深處亮起一盞指引的明燈。

個人學(xué)習(xí)計劃 篇3

  每個人的學(xué)習(xí)方法都不一樣,我比較喜歡做學(xué)習(xí)計劃,覺得有去做計劃會比盲目的去 學(xué)習(xí)進步的多,以下是我的學(xué)習(xí)計劃。

  一:個人分析

  我從教18年,現(xiàn)在作為一名教學(xué)管理人員參加本期骨干培訓(xùn)。擔(dān)任教學(xué)管理有7年的時間,但始終沒有離開教學(xué)一線,在20xx年還在市優(yōu)秀教育活動評比中獲得一等獎。

  我個人愛好廣泛,在健康、英文、音樂領(lǐng)域的教育教學(xué)中有著一定的經(jīng)驗和成績。

  近年來接受系統(tǒng)的學(xué)習(xí)機會較少,特別是在某一領(lǐng)域的專項研究匱乏,所以在自己的專業(yè)成長方面最大的期望就是能夠得到專家的引領(lǐng)。

  二:主要目標

  1、 通過學(xué)習(xí),爭取最大限度的理解、吸收和運用新理念、新知識、新技能,提升自身的整體教育教學(xué)素養(yǎng)。

  2、 在班級里積極配合導(dǎo)師、班長組織開展好各項研究、學(xué)習(xí)的組織工作,為廣大學(xué)員服好務(wù)。

  3、 以自身良好的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績,爭取能參加市里幼教名師的學(xué)習(xí)班。

  三:具體安排

  1. 堅持預(yù)習(xí):在明確每次學(xué)習(xí)任務(wù)的前提下,提前進行相關(guān)問題的思考和資料收集,做到帶著問題主動的學(xué)習(xí),避免被動接受的現(xiàn)象。

  2. 認真復(fù)習(xí):堅持在每周的學(xué)習(xí)后,書寫培訓(xùn)感受或教育反思一篇,將學(xué)到的內(nèi)容再次進行吸收、理解。特別是對于自己首次接觸的內(nèi)容做到重點分析和標注。

  3.本學(xué)期完成2-3本書籍的閱讀,堅持每天保證2個小時的閱讀時間。閱讀完畢,書寫讀書筆記,并與大家及時交流。

  4. 本學(xué)期在進行小組科研學(xué)習(xí)、研修的基礎(chǔ)上,自己爭取獨立申報市或區(qū)級課題一項,認真體驗和感悟研究的過程,積淀自身的教科研經(jīng)驗。

  5. 結(jié)合每次班級和小組研修的內(nèi)容,設(shè)計相應(yīng)表格,詳細記錄每位學(xué)員的智慧輸出,為學(xué)期末科研結(jié)題做好資料上的積累和記載。

  6. 為了保證案例分析的書寫,我更加堅定本學(xué)期堅持每周進班帶班半天的決心。作為教學(xué)管理人員絕對不能脫離教育教學(xué)一線,必須堅持和老師們一起學(xué)習(xí)、一起研究。

  如同我在培訓(xùn)體會中寫道:這次骨干教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)對于我來說是一次難能可貴的機會,也是自己在專業(yè)成長方面第二個春天的到來,所以我一定要自覺、主動的執(zhí)此學(xué)習(xí)計劃,鼓勵自己,學(xué)有所成!請尊敬的于浩老師、王桂珍老師、公冶繁玲老師考察我!

個人學(xué)習(xí)計劃 篇4

  我科根據(jù)實際情況,制定20xx年的工作計劃,通過在實際工作中的學(xué)習(xí)和各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)全面提高我科的醫(yī)療水平和服務(wù)水平,達到經(jīng)濟效益、社會效益、個人利益的三豐收!

  工作計劃如下:

  1. 在臨床工作中實行三級醫(yī)師管理負責(zé)制。由科主任帶頭,將全科醫(yī)師分為三線,一線醫(yī)師直接負責(zé)住院病人的管理及科室夜班的值班,二線醫(yī)師負責(zé)指導(dǎo)一線醫(yī)師對高危妊娠的管理,帶領(lǐng)一線醫(yī)師參加常見手術(shù)?浦魅巫鳛槿醫(yī)師,全面主持全科的工作。通過有效的分工,保障全科各項工作有序進行。

  2. 制定全年的工作培訓(xùn)計劃,包括臨床知識和技能培訓(xùn),醫(yī)療服務(wù)意識和規(guī)范培訓(xùn)。通過具體的、有針對性的培訓(xùn),在盡量短的時間內(nèi)提高我科整體醫(yī)療服務(wù)水平。

  3. 制定全年的孕婦學(xué)校課程。通過孕婦學(xué)校這個窗口,提高孕產(chǎn)婦的自我保健意識,有效預(yù)防和控制各種產(chǎn)科并發(fā)癥的發(fā)生、發(fā)展,同時推廣我科“五星級病房”在全市的知名度。

  4. 制定本科各種疾病的診療指南和具體診療項目。通過規(guī)范化各種診療措施和服務(wù),最大限度降低醫(yī)療風(fēng)險,保障醫(yī)院順利發(fā)展。

  5. 完善各種搶救制度,定期組織搶救演練。通過對各種搶救制度的重新學(xué)習(xí)和參與各種搶救演練,使醫(yī)師和護士熟悉各種搶救流程,在實際搶救中能默契配合,對孕婦合并的危重癥做到及早發(fā)現(xiàn)、及時搶救,達到有效搶救的目的。

  6. 完善產(chǎn)房的建設(shè)和發(fā)展。進一步學(xué)習(xí)當(dāng)今產(chǎn)房發(fā)展的新趨勢,學(xué)習(xí)新的接生觀念,新的服務(wù)規(guī)范,提高產(chǎn)房的服務(wù)水平,提高孕婦的陰道分娩率,降低剖宮產(chǎn)率。

  7. 嚴格執(zhí)行醫(yī)療十三項核心制度。定期檢查執(zhí)行情況并改進,保障我科各項工作安全、有效進行。

  8. 積極開展新技術(shù)的應(yīng)用:開展婦科的宮腔鏡、腹腔鏡的微創(chuàng)治療,減輕病患痛苦的`同時提高我院收益。

  9. 嚴格執(zhí)行病區(qū)的用水用電用氣安全制度,定期組織消防安全演練,保障各項生產(chǎn)工作順利進行。

  希望通過一年的努力,我科經(jīng)濟收入能達到三百萬元以上,提高醫(yī)生和護士的收入,每個醫(yī)生的醫(yī)療水平達到或超過二級醫(yī)院水平,護士的服務(wù)水平得到規(guī)范和提高,我院的婦產(chǎn)科的診療水平和服務(wù)水平得到我院的認可甚至全市的認可,為以后我科和醫(yī)院的進一步發(fā)展打好基礎(chǔ)。

個人學(xué)習(xí)計劃 篇5

  一、引言

  今年我二十七歲,青春慢慢地將要變成回憶,我希望自己在邁入三十的門檻時無需頻頻回首,自信而堅定,雙手捧滿了收獲的果實,因而,謹在此制定一個三年計劃,努力讓青春的遺憾少一些、再少一些。

  二、自我期許

  擁有持之以恒的毅力。

  對自己有足夠的自覺,善待他人。

  能夠?qū)W以致用回報社會。

  每天自我反省。

  擁有健康的體魄和溫柔、堅定的心。

  事業(yè)與家庭同時兼顧。

  三、計劃書簡介

  此計劃書從20xx年4月起至20xx年3月止為期三年,主要分成兩部分:一是政策法規(guī)學(xué)習(xí),二是技能學(xué)習(xí),第一部分學(xué)習(xí)將貫穿整個三年的學(xué)習(xí)之中,第二部分學(xué)習(xí)的完成可大致分為兩個階段:

  階段A——從20xx年4月至20xx年11月主要用于會計知識的學(xué)習(xí),并取得會計證。

  階段B——從20xx年11月至20xx年3月主要用于中級職稱考試的學(xué)習(xí)和一門專業(yè)英語證書的獲得。

  四、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容

  政策法規(guī)的學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在從事勞動保障工作,結(jié)合工作實際,勞動法有關(guān)知識的學(xué)習(xí)將成為我學(xué)習(xí)的側(cè)重點:

  以《勞動法全書》為讀本,主要側(cè)重于勞動法有關(guān)知識的掌握。全書1905頁,計劃每個工作日閱讀2頁紙,將用953個工作日全部閱讀完。

  我國的勞動和社會保障事業(yè)還處在完善階段,新的政策法規(guī)不斷涌現(xiàn),要做到及時學(xué)習(xí)、掌握。

  結(jié)合國際形勢研究勞動保障工作的趨勢,以省勞動廳20xx年7月版的《入世與勞動保障》為學(xué)習(xí)讀本,全書共分八章,每周閱讀一章,三個月全部學(xué)習(xí)完。

  隨著我國非公有制企業(yè)隊伍的不斷壯大,這部分就業(yè)群體的保障也將成為我國社會保障工作的重點。以1999年版的《中國私營企業(yè)發(fā)展報告》為學(xué)習(xí)讀本,全書共五篇,每月學(xué)習(xí)一篇,五個月學(xué)完。

  每個季度寫一篇有關(guān)勞動保障知識學(xué)習(xí)的心得體會,每年寫一篇調(diào)研報告就有關(guān)熱點問題進行研究。

  技能學(xué)習(xí)。這部分學(xué)習(xí)側(cè)重于以工作需要為主要方面的幾項技能掌握:

  a. 20xx年4月報名參加會計培訓(xùn)班進行學(xué)習(xí),20xx年11月參加考試。

  b. 20xx年1月報名參加中級職稱的專業(yè)課考試,并開始自學(xué)有關(guān)中級職稱方面的專業(yè)課程。

  c. 20xx年11月報名參加職稱英語考試。

  d. 20xx年3月自修英語并參加英語的等級考試。(具體英語課程根據(jù)當(dāng)時的考級要求而定。)

  e. 以上自修課程根據(jù)當(dāng)時的考試要求隨時變動。

  五、常態(tài)性學(xué)習(xí)

  閱讀:每天讀報、每月讀一份文學(xué)類雜志、每年至少讀一本名著。

  英文:以書信、作文形式練習(xí)寫作,加強閱讀量。

  鋼琴:加強基本技巧的練習(xí),充實曲目并對以往學(xué)習(xí)過的曲目進行溫習(xí)。

  體育:每天分階段修習(xí)瑜伽術(shù)不少于四十分鐘,每周去健身中心不少于兩次,登山為不定期參與。

  隨時加入其他學(xué)習(xí)。

  六、各階段目標

  20xx年3月以前寫出勞動保障知識學(xué)習(xí)心得體會共計12篇,社保熱點問題調(diào)研報告3篇。

  20xx年4月取得會計證。

  20xx年12月取得中級職稱專業(yè)課的證書。

  20xx年4月取得職稱英語考試證書。

  20xx年3月取得英語等級考試證書。

  七、備注

  在學(xué)習(xí)的過程中要持之以恒,切忌偷懶,并隨時修改不切實際之處,使計劃得以完善。

  八、結(jié)束語

  三年后,當(dāng)我再次翻開這一計劃書,希望我能自豪地說:“我的自學(xué)之路是永無止境的,雖然前面的目標已完成,但我將再次起航規(guī)劃以后的道路!

個人學(xué)習(xí)計劃 篇6

  作為一名教師,我深信有一份屬于自己的規(guī)劃,人生的道路才會越走越好。為了能更好地教書育人,提高自己的業(yè)務(wù)水平,做一個稱職的教師,本人從自身的實際出發(fā)制定未來五年內(nèi)個人發(fā)展規(guī)劃如下:

  一、專業(yè)發(fā)展目標

  從教二年來,其中的嗑嗑碰碰、酸甜苦辣,只有自己才能體會,但細細品味,也覺得苦中有樂,也更加對未來的發(fā)展有了展望。

 。ㄒ唬┛傮w目標

  新的教育觀念認為終身學(xué)習(xí)是當(dāng)代教師成長和發(fā)展的必由之路。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電,使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需,通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng),豐富知識結(jié)構(gòu),增強理論底蘊;遵循“會上課——上好課——有專長”三步走成長歷程,積極投身教育科研的改革與實踐,從學(xué)生生命發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學(xué);實踐中,不斷探求、感悟、反思,時刻提醒自己用腦子工作,使自己逐步成為研究型、開拓型、全能型的個人。通過自己的努力,力爭步入優(yōu)秀教師的行列。

  (二)具體目標

  第一年(**年)

  1、認真學(xué)習(xí)新的教育理念,提高自身素質(zhì),提高職業(yè)道德,教育教學(xué)行為規(guī)范,專業(yè)知識扎實,文化背景知識豐富,具備實施素質(zhì)教育的能力。

  2、加強專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)和課堂實踐能力。

  3、教師專業(yè)發(fā)展水平標準:課堂教學(xué)達標,教學(xué)行為目的明確;關(guān)注教學(xué)過程,能夠及時對教學(xué)進行有效調(diào)控;講究教學(xué)質(zhì)量、實效。教學(xué)方法不斷改進,實際教學(xué)能力和效果有明顯提高。

  第二年(**年)

  1、巧練課堂教學(xué)基本功,確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步地向前發(fā)展。

  2、繼續(xù)加強本學(xué)科專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)和課堂實踐能力。

  3、具有良好的教學(xué)反思能力及發(fā)現(xiàn)問題和解決問題能力。

  第三年(**年)

  1、繼續(xù)加強本學(xué)科專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)和課堂實踐能力,提升理論水平和實踐能力,更新知識結(jié)構(gòu)。

  2、優(yōu)化課堂教學(xué)過程,探索適合的教學(xué)模式。

  第四年(**年)

  1、形成鮮明的個人教學(xué)風(fēng)格,能根據(jù)學(xué)生的需求、個體差異及認知規(guī)律,對學(xué)生進行個性化教育,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  2、能在不確定的教學(xué)環(huán)境中,及時發(fā)現(xiàn)問題,能把握問題的本質(zhì),采用最優(yōu)解決方法,及時、靈活、有效地解決問題,具有獨創(chuàng)性。

  第五年(20xx年)

  1、教學(xué)常規(guī)與教學(xué)科研一起發(fā)展,提高教科研能力。

  2、能理解教育的復(fù)雜性和不可預(yù)測性,能正確把握教育、教學(xué)改革發(fā)展動向,及時作出反應(yīng),對自己的知識和經(jīng)驗進行重組,適應(yīng)教育的變化。

  二、實現(xiàn)個人專業(yè)發(fā)展目標的措施

  1、認真聽課:同學(xué)科同年段聽課,了解本學(xué)科階段性的教學(xué)目標和要求,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)風(fēng)格與教學(xué)智慧,做到課堂教學(xué)“心中有數(shù)”;同學(xué)科不同年級聽課,關(guān)注本學(xué)科各年級內(nèi)容的之間聯(lián)系,尋找教學(xué)規(guī)律。

  2、精心備課:

 。1)備教材。要反復(fù)地看教材和輔導(dǎo)材料,吃透教材的組織結(jié)構(gòu),準確把握重難點,對每一章節(jié)的系統(tǒng)性和連貫性做到心中有數(shù),領(lǐng)會教材所需達到的教學(xué)目標和素質(zhì)教育的目的。

 。2)備學(xué)生。要充分了解班內(nèi)的每個學(xué)生,通過多接觸、多談心、多融洽的手段和方式弄清每個學(xué)生的興趣動機,接受能力,理解水平,個性差異,因材施教。

 。3)備教法。在充分考慮教材、學(xué)生、素材特點的基礎(chǔ)上,立足于“以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的原則,優(yōu)選教學(xué)方法,認真創(chuàng)設(shè)物理情景,設(shè)計有效問題。努力做到寓教于樂,讓學(xué)生在愉快中接受知識,在輕松中掌握知識和學(xué)法,在潛移默化中提高物理素養(yǎng)。

 。4)備練習(xí)。在“減負增效”背景下,有針對性地精選習(xí)題,精心琢磨,盡力將學(xué)生最容易出錯的問題消融在習(xí)題練習(xí)之中。

  3、通過多種學(xué)習(xí)機會與渠道,多學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論、方法選擇和運用適合自己的學(xué)習(xí)方式,不斷提升自身的專業(yè)化水準。

  4、積極借助各種交流與展示的平臺促進自己的業(yè)務(wù)能力,積累豐富的經(jīng)驗。認真上好每一節(jié)課,把教學(xué)能力的提高落實在每一天的課堂教學(xué)中。認真參加每一次的教研活動,認真思考并虛心學(xué)習(xí)。積極參與校內(nèi)外的教學(xué)教研,多聽校內(nèi)外的教師公開課,挖掘名師觀點與經(jīng)驗,吸收教學(xué)精粹,并吸收融入到自己的實踐教學(xué)中。

  5、做好教學(xué)反思:對每堂課的成敗及時地進行總結(jié)和反思,是對自身教學(xué)工作的檢查與評定,是適時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),找出教學(xué)中的成功不足的重要過程,將在課上所遇到的問題和失誤及時記錄下來,從主觀和客觀上去尋找原因,并努力尋找解決的方案,使之成為以后教學(xué)中的前車之鑒。

  總之,在未來的五年內(nèi),我將不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平,爭當(dāng)一名研究型、開拓型、全能型的教師。

個人學(xué)習(xí)計劃 篇7

  在x總的英明領(lǐng)導(dǎo)下,本人在xx年度,基本完成了相關(guān)工作任務(wù),當(dāng)然這其中肯定還有許多不足和需要改進、完善的地方。今年,我將一如既往地按照領(lǐng)導(dǎo)的要求,在去年的工作基礎(chǔ)上,本著“多溝通、多協(xié)調(diào)、積極主動、創(chuàng)造性地開展工作”的指導(dǎo)思想,發(fā)揚公司群狼博虎,無堅不摧的理念,全面開展XXX年度的工作,F(xiàn)制定工作計劃如下:

  一、進一步熟悉金龍魚客服工作的整個流程,多參與多走動,對于每個項目按時結(jié)案,做到少出差錯;

  二、全面負責(zé)公司內(nèi)部的辦公行政管理工作,協(xié)調(diào)公司各部門間各項協(xié)作事 宜;

  三、完善公司各項管理規(guī)章制度,定期或不定期對各部門的制度執(zhí)行情況進行檢查,保證公司的管理規(guī)章制度切實可行;

  四、根據(jù)今年的具體實際情況,進一步完善考評制度,對員工業(yè)績考評,及時匯報上級,將結(jié)果及時反饋給員工,幫助員工更好地工作,最重要的是加強員工的工作積極性;

  五、根據(jù)實際情況,加強公司人員的培訓(xùn)工作,基本思路和去年一樣,力求形象多樣化,增強趣味性;

  六、及時按實登好各類臺賬,做好各項目的成本核算,以及各種材料的購買、使用情況,正確節(jié)約各項開支;

  七、協(xié)助各項目經(jīng)理及時做好應(yīng)收、應(yīng)付款項的工作。

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