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學(xué)生個人學(xué)習(xí)計劃

時間:2020-12-19 10:38:38 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

有關(guān)學(xué)生個人學(xué)習(xí)計劃合集5篇

  時間過得可真快,從來都不等人,又迎來了一個全新的起點,有了新的學(xué)習(xí)內(nèi)容,一定有不少可以計劃的東西吧,該寫學(xué)習(xí)計劃了哦。做好學(xué)習(xí)計劃可是讓你提高學(xué)習(xí)效率的方法喔!下面是小編幫大家整理的學(xué)生個人學(xué)習(xí)計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)學(xué)生個人學(xué)習(xí)計劃合集5篇

學(xué)生個人學(xué)習(xí)計劃 篇1

  開學(xué)已有一個星期了,孩子們還是沉浸在假期的生活里,自由散漫,做事拖拖拉拉。為了使這群孩子快一點找到學(xué)校生活的感覺,回歸校園,我為孩子們制定了學(xué)期計劃和每天計劃。對于五年級的孩子來說,有一定的自我約束能力,可以根據(jù)計劃做每天該做的事,久而久之就會形成一定的習(xí)慣。但要他們自己制定計劃,往往很片面,也不夠具體,可行性不強。因此這個學(xué)期由我來給他們制定計劃,大家討論,互相商量,進(jìn)行修改。

  今天用了一節(jié)課的時間先小組討論,再全班交流,找出了計劃中的三處漏洞,簡化了一條計劃內(nèi)容。通過孩子們的積極參與,我們五年級上學(xué)期的計劃變得更加實用。接下來就看我們在實施過程中會出現(xiàn)哪些問題,然后再及時的修改。同時我們要在近期制定出懲罰措施,對于沒有完成計劃內(nèi)容的同學(xué),或完成不好的同學(xué),根據(jù)情節(jié)輕重采取不同的措施,我初步想到幾種措施:唱歌,做好事,寫說明書等,但還是要和孩子們商量后再決定。我要讓孩子們感受到,這個班集體是他們的,由他們自己當(dāng)家做主。感受到我是集體中的一員,我的所作所為與集體息息相關(guān)。這也是我一直以來的愿望,愿每個孩子能在這個大家庭中快樂的成長。新的學(xué)期,期待新的開始。

  我的五年級上學(xué)期學(xué)期計劃

  為了使這個學(xué)期的學(xué)習(xí)能更上一層樓,能有計劃的進(jìn)行學(xué)習(xí),改掉自己管不住自己的毛病,特制定此計劃:

  1.會寫150個字,會認(rèn)200字。會寫每個單元中的“日積月累”的詞語。

  2.能熟練的朗讀每篇課文,做到流利、正確、有感情。

  3.每課都認(rèn)真仔細(xì)地寫預(yù)習(xí)作業(yè),做到字跡工整。

  4.會背誦課本中要求背誦的課文,并且摘抄自己喜歡的句子進(jìn)行背誦。

  5.這個學(xué)期寫50至80篇日記,寫8至10篇作文。做到內(nèi)容真實,有真情實感。

  6.讀三本內(nèi)容健康、有意義的課外讀物。

  7.認(rèn)真書寫練習(xí)冊和作業(yè),特別是要認(rèn)真計算。

  8.遇到不會的題及時向同學(xué)或老師請教,直到會為止。

  9.掌握數(shù)學(xué)書中提到的定義概念,不僅會背,還要會運用。

  10.做好數(shù)學(xué)新知識的提前預(yù)習(xí)。

  11.每到各種節(jié)日要獻(xiàn)自己的祝福,并記下當(dāng)時的情境,留作紀(jì)念。

  12.積極鍛煉身體,不挑食,注意安全。

  我的每天計劃

  1.每天放學(xué)后首先完成老師布置的作業(yè)內(nèi)容,做到認(rèn)真書寫,干凈工整,計算準(zhǔn)確。

  2.每天晚上6點,要讀半個小時的課外書籍,寫下一句自己認(rèn)為優(yōu)美的或有意義的句子。

  3.每天下午第二節(jié)下課(除了周一的大掃除)繞操場跑步兩圈。

  4.每天中午放學(xué)路上背誦一個(自己不會的)英語單詞。

  5.每周把自己(最感興趣的事情,選擇三件寫在日記本上,)可以圖文結(jié)合。

  6.每天早自習(xí)預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)新知、語文新知或有不會的作業(yè)請教別人。

  7.每天做好自己的值日生工作。

  8.每天都認(rèn)真上好其他科任課,讓自己得到全面發(fā)展。

  9.每天做到同學(xué)之間互相團(tuán)結(jié),不打架,不罵人,有困難及時幫助,熱愛校園和班集體。

  10.每天說一句鼓勵別人的話,要實事求是。

學(xué)生個人學(xué)習(xí)計劃 篇2

  把今天計劃內(nèi)要完成的事情按順序?qū)懺谛〖垪l上,比如,今天老師布置了三項學(xué)習(xí)任務(wù):

  (1)寫一篇日記;

  (2)背誦20個英語單詞;

  (3)做數(shù)學(xué)課后練習(xí)題。那么,每完成一項任務(wù),就用筆勾掉一項,這種好習(xí)慣可以讓你每天的學(xué)習(xí)任務(wù)都變得有計劃,還能督促自己不拖拉、不磨蹭,學(xué)習(xí)效率得到很大的`提高。

  把看電視也列入學(xué)習(xí)計劃

  在學(xué)習(xí)計劃里,不僅要有對學(xué)習(xí)的安排,也應(yīng)有對休息時間的安排,比如,一天看多長時間的電視、什么時間看、看哪些節(jié)目;每天玩多長時間、玩什么游戲;周末玩多久、玩什么等。玩得有計劃了,就不會在學(xué)習(xí)的時候還總惦記著玩了。

  計劃要及時檢查和調(diào)整

  學(xué)習(xí)計劃訂好之后,要貼在顯眼的地方,經(jīng)常對照,以便檢查自己的執(zhí)行情況。檢查的內(nèi)容包括:(1)是否基本按計劃進(jìn)行學(xué)習(xí);

  (2)計劃任務(wù)是否全部完成;

  (3)學(xué)習(xí)效果如何;

  (4)沒完成計劃的原因是什么;

  (5)什么地方安排得太緊湊;

  (6)哪些環(huán)節(jié)安排過于松散……

  如果完成任務(wù)很輕松,余地較大,可以考慮進(jìn)度加快一點。如果沒有按計劃完成任務(wù),就要仔細(xì)分析原因,然后對癥下藥,修訂計劃,改變不科學(xué)、不合理的地方。只有根據(jù)自己的

  實際情況對計劃進(jìn)行調(diào)整,才能讓計劃執(zhí)行起來更有效。

  當(dāng)然,一天的學(xué)習(xí)計劃不要塞得太滿,否則會給自己很多壓力,所以,還可以在計劃表上空出一些時間來休息和思考。

學(xué)生個人學(xué)習(xí)計劃 篇3

  一、時間安排

  1、每天的四個“1小時保障”

  每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);

  每天保障一小時的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;

  每天保障一小時的英語自學(xué);

  每天保障一小時的戶外活動或運動。

  2、計劃與非計劃

  如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;

  每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;

  如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時不予執(zhí)行;

  可以偶爾睡懶覺,但不要影響當(dāng)日計劃的實施。

  二、學(xué)習(xí)計劃

  1、不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),不請家教,相關(guān)課程自己獨立完成。

  2、語文課程計劃

  7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

  把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;

  假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

  把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

  3、數(shù)學(xué)課程計劃

  7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

  假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。

  自己注意計算細(xì)心化的糾正。

  4、英語課程計劃

  英語學(xué)習(xí)能力和成績一般,要重點加強學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);

  把三年級和四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;

  假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;

  若有興趣、有機會,可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

  三、活動安排

  1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;

  2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

  3、每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

  4、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;

  5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;

  6、每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高;

  7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天,當(dāng)1-2天家長;

  8、其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。

  每天日程安排:

  8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)

  8:30~9:00做老師布置的作業(yè)

  9:00~10:00做課外作業(yè)

  10:00~13:00玩

  13:00~14:00做課外作業(yè)

  14:00~15:00玩

  15:00~16:00做課外作業(yè)

  16:00~21:00玩

  從另一個角度寫的:

  1.幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動....

  2.做有意義的公益勞動......

  3.學(xué)會一項家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)...

  4.改掉一個壞毛病、缺點..

  5.讀一部好書,寫出讀后感....

  6.根據(jù)身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認(rèn)為好的文章,鍛煉自己的寫作能力....

  7.看一部好的電影,試著寫出觀后感...

  8.學(xué)一首好歌....

  9.試著克服一個自己曾經(jīng)不敢/會做的(好)事

  10.完成假期作業(yè),并努力做到最好...

  11.要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料.字體要工整.

  12.一個星期至少一次到圖書館看小學(xué)生課外讀物,或者自己家里有課外書的把它看完.最好看一些第三,每天要做適量的運動,不要因為天氣寒冷躲

  13.天天看電視新聞報道,知多點國家大事,知多點交通防范安全,知多點走歪道的后果.

  14.多幫媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)活,多向媽媽學(xué)習(xí)做飯炒菜等的生存技能

學(xué)生個人學(xué)習(xí)計劃 篇4

  1、根據(jù)實際情況播放英語廣播

  通過各班班委配合調(diào)查考慮是否要在早晚自習(xí)時間播放英語廣播。可以通過個班的反應(yīng)情況或通過表單調(diào)查的方式進(jìn)行調(diào)查,根據(jù)結(jié)果決定是否播放英語廣播。

  時間:3月14日晚

  地點:南213

  2、于4月份舉辦“軟件辦第三屆‘勵耘杯’大專辯論賽”

  參賽有6個隊,每隊4人。

  比賽分為2個階段:

  第一階段,經(jīng)過初賽的3場比賽從6個隊中勝出3個隊進(jìn)入決賽;以抽簽方式?jīng)Q定辯論對手,以抽簽方式選擇辯題。

  第二階段,進(jìn)入決賽的3個隊經(jīng)過兩兩對決評選出1個冠軍隊;第一階段比賽時間:4月4日、4月5日

  第二階段比賽時間:4月12日、4月13日

  獎項設(shè)置:1支冠軍隊、1名最佳辯手、6名優(yōu)秀辯手

  比賽地點:待定

  3、擬于5月技能月之際舉行“技能月英語單詞大賽”

  主要環(huán)節(jié)有:必答題,猜單詞,單詞接龍等,由學(xué)習(xí)部進(jìn)行設(shè)置。每個專業(yè)派出一個4人代表隊參加比賽,比賽分為預(yù)賽和決賽,通過預(yù)賽選出前3名進(jìn)入決賽,通過決賽評選出獲得前3名的專業(yè)。

  預(yù)賽時間:5月14日

  決賽時間5月21日

  地點:大階梯

  4、配合辦公室及其他部門做好各項活動。

  5、將于每周三晚9點在南213召開學(xué)習(xí)部例會。

學(xué)生個人學(xué)習(xí)計劃 篇5

  1、早讀按要求讀書,嚴(yán)禁早讀課補做前一天未完成的作業(yè)。

  2、課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課注意聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),高質(zhì)量完成老師布置的作業(yè),認(rèn)真搞懂并訂正做錯的作業(yè)。

  3、每天抽兩小時復(fù)習(xí)、鞏固今天的課程。用較“零散”時間復(fù)習(xí)當(dāng)天上的政治、歷史、地理、生物,較“完整”時間復(fù)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語。

  4,每周寫兩篇周記,兩周寫一篇作文,每天收集一些優(yōu)美的句、段。

  5、英語要加強聽、讀、說、寫的能力訓(xùn)練,學(xué)會總結(jié)歸納,每天聽一篇短文,每天和同學(xué)交流幾句常用語。

  6、各科單元結(jié)束后,學(xué)會列知識樹狀圖,把做錯的題目分類歸納,找出錯誤原因并糾正。

  7、對所學(xué)知識每周一總結(jié),每月一歸納,每兩月一排查,如此反復(fù)。

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