個人學習計劃

時間：2022-07-24 23:42:18 學習計劃我要投稿

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個人學習計劃9篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，又解鎖了新的學習任務(wù)，該為接下來的學習制定一個學習計劃了哦。學習計劃要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編整理的個人學習計劃9篇，歡迎閱讀與收藏。

個人學習計劃9篇

個人學習計劃篇1

　　為了提高自己的思想政治素質(zhì)，職業(yè)道德水平，提高師德素質(zhì)，提高自己教書育人的水平，本學期，制定自己的個人計劃如下：

　　1、深入學習學�！稁煹鹿ぷ饔媱潯罚鞔_目標，加強責任感和使命感。

　　2、學習并落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師十不準》、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律，提高自己的職業(yè)道德素質(zhì)，樹立正確的教育價值觀、質(zhì)量觀和人才觀。

　　3、讀好書，提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)認識。不斷充實和完善自我。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，不斷學習專業(yè)知識和相關(guān)學科領(lǐng)域的.知識，豐厚自己的積淀，使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時代的發(fā)展需求，能夠與時俱進、勇于創(chuàng)新，做創(chuàng)新型、科研型教師。

　　4、工作中，盡職盡責，忠于職守，不遲到，不早退，遵守學校的規(guī)章制度，認真完成學校交給我的各項工作。

　　5.尊重、愛護和信任學生，愛心育人，尊重學生人格，對學生不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。

　　6.團結(jié)協(xié)作，為人師表。注意自己形象，衣著、舉止、行為都做到為人師表，與同事和睦相處，互相幫助，有事與大家商量體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作精神。注重提高教育教學效果。。

　　7.規(guī)范收費，嚴格執(zhí)行有關(guān)教育法規(guī)。不擅自收費。不搞有償家教，不向家長索要或暗示饋贈錢物。

　　8、認真做好家訪工作，積極主動與家長取得聯(lián)系，尊重家長，做到和氣、平等友善，形成和諧共進的教育網(wǎng)，達到教育的目的。對班級中困難家庭、單親家庭、雙差生必訪。做好學生的思想工作。

　　在工作中，要認真落實，爭取早日成為一個學校滿意，家長和學生都歡迎的教師。

個人學習計劃篇2

　　為了切實加強自身繼續(xù)教育工作，努力提高自身的教育教學觀念、專業(yè)知識、理論水平、教育教學方法、科研能力、管理能力。聯(lián)系個人實際，明確努力方向，以達到自我教育、自我提高的目的，本人特制定如下計劃：

　　一、指導思想：

　　重視理論學習，提高認識，更新教育觀念。通過學習，樹立“以人為本”、以學生為本“的教育觀念。面向全體學生的發(fā)展，促進學生的全面發(fā)展，為學生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)�！盀榱艘磺袑W生，一切為了學生，為了學生的一切”，始終將學生的利益放在首位。學習新的教育理論，掌握科學的教育方法，提升自己的教學理念，在教育教學的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學生人格，遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律。

　　二、學習要求

　　1、深入地、進一步學習新課程理念，新思想、新觀念、新知識，認真鉆研教材，經(jīng)濟寫反思，俱進寫教學案例，努力提高自身的教育教學水平。盡最大努力，和課改一起成長，成為一名合格的人民教師，當學生、家長滿意的教師。

　　2、積極參加省級、市級、校級組織的各類聽課、觀摩等教研活動，并做好記錄筆記、及時寫反思。

　　3、利用課余時間，看一些教育專著，如：《教育是慢的藝術(shù)》、《跟蘇霍姆林斯基學當班主任》、《修煉》……并做好讀書筆記。

　　4、每天用20分鐘的時間，進行普通話訓練，努力提高自己的普通話表達努能力。

　　5、積極參加學校里的教研活動，做好記錄，寫好反思，再實踐，在反思。

　　6、每天利用30分鐘時間練習書寫，努力做到書寫規(guī)范，以身示范。

　　7、以新一輪課程改革為培訓主體，其他課改書為輔，堅持工作之余學習、自學，在網(wǎng)絡(luò)上學習自己專業(yè)的課改資源。同行之間，共同研究和探討。

　　三、學習形式

　　1、通過基地培訓，校本培訓、校本研訓的學習要求，共同研究和探討。

　　2、做好讀書筆記，課后反思，掌握好教學科的目的和要求，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。

　　3、堅持學習教育教學理論，如《班主任課程的研究》、《師德師風的.教育學習》、《三愛教育理論的學習》等有關(guān)于教育教學法的理論。

　　4、經(jīng)常與有經(jīng)驗的教師交談，不恥下問，向他們學習，取長補短。

　　5、主動、積極參與會議參加教師人人行動，認真上好公開課，虛心接受專家、同行、同事的指導和建議。

　　四、具體措施

　　1、制定好研訓計劃。

　　2、做好自學自練，保證學習時間。虛心向業(yè)務(wù)水平高的教師學習，進行校內(nèi)外交流，接受必要的理論指導，學習和自我評估，提倡能者為師，互教互學。

個人學習計劃篇3

　　老師是“人類靈魂的工程師”，老師不僅要教書育人，更重要的是培養(yǎng)身心健康的下一代。隨著課程改革的深入，對老師的要求也不斷提高。因此，要不斷提高自己的政治理論水平和專業(yè)知識水平；按時完成各項任務(wù)；注意提高自己的文化素質(zhì)，苦練扎實的基本功，腳踏實地的抓好老師業(yè)務(wù)學習，通過自主學習來滿足現(xiàn)代教育的需要，全面提高教學質(zhì)量。

　　一、培訓總體目標

　　全面提高自身的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德，在心中牢固樹立“為人師表、愛崗敬業(yè)、誨人不倦”的育人精神和“嚴謹治學、求真務(wù)實、積極進取”的教風。夯實專業(yè)基礎(chǔ)，更新知識結(jié)構(gòu)，努力提高自身的教學科研能力，樹立主動學習的終身教育理念。作為一名新老師，我應(yīng)該時刻告誡自己要注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生們、奉獻給教育事業(yè)。我相信這也是每一個老師所追求的思想境界。

　　通過這一年的培訓，希望能在師德修養(yǎng)、課堂教學、班主任工作三個方面取得突破。我會認真貫徹新入職老師培訓的相關(guān)要求，積極參與培訓，珍惜培訓機會，嚴格要求自己，以成為一名優(yōu)秀的人民老師為方向，以堅持一切為學生們服務(wù)為宗旨，努力做好自己的工作。

　　二、學習內(nèi)容

　　主要進行師德素養(yǎng)教育，學習教育教學理論，拓寬專業(yè)基礎(chǔ)，提高教育教學理論和

　　專業(yè)素養(yǎng)，并強化老師基本功的訓練。

　　重視理論學習，提高認識，更新教育觀念。通過學習，樹立“以人為本”、“以學生們?yōu)楸尽钡慕逃^念。面向全體學生們的發(fā)展，促進學生們的全面發(fā)展，為學生們終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。始終將學生們的利益放在首位。學習新的'教育理論，掌握科學的教育方法，提升自己的教學理念，在教育教學的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學生們?nèi)烁�，遵循學生們身心發(fā)展的規(guī)律。

　　三、計劃目標

　　通過自我學習熟悉《生物課程標準》教材，掌握教學常規(guī)，提高教學能力，盡快適應(yīng)新的教育教學工作需要。力求達到：

　　1、樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學校,熱愛學生們,遵紀守法,養(yǎng)成職業(yè)紀律和道德規(guī)范,熟悉學校的各種規(guī)章制度。

　　2、完成教育教學任務(wù),教案規(guī)范,符合基本要求。熟悉所任學科《生物課程標準》，教學工作得到大多數(shù)學生們的認可。

　　3、熟悉高中學生們的生理、心理特點,能管好課堂，完成學校分配的班級德育管理工作

　　4、熟悉本專業(yè)、本學科的最新知識和信息，完善知識結(jié)構(gòu)，更新教育教學觀念。

　　5、開展教學探究、解決教育教學中實踐問題、總結(jié)教育教學經(jīng)驗。

　　四、具體老師個人學習計劃

　　1、加強對師德素養(yǎng)教育的學習，提高老師的道德觀念。從師德教育培訓起，就對我們原有的師德觀和專業(yè)成長目標有了更大的豐富和提升。深切領(lǐng)悟到“學高為師，身正為范，學無止境”的真諦。老師要教書育人，關(guān)愛每一個學生們的成長。

　　2、多聽教學水平較高的老師上公開課，通過了交流等形式，提高教學效果。

　　3、學習關(guān)于班主任工作方面的知識。由于自己沒有班主任經(jīng)歷，所以更需要多向帶教班主任學習；積極走進課堂，參與班級活動；認真研讀帶教班主任推薦的相關(guān)書籍，完成讀書筆記。

　　4、認真學習《生物課程標準》，以閱讀為主，自學自練相結(jié)合，理論聯(lián)系實際，開展嘗試教學，探索教學方法。通過培訓，更新觀念，樹立現(xiàn)代教育功能觀、課程觀、老師觀、學生們觀、教學觀、評價觀。

　　5、積極參加學校及上級舉辦的各級各類培訓和學習。積極參與校內(nèi)教研課活動，與同行老師合作交流，共享教研成果。通過這些活動，來提高自身的理論水平，指導實踐活動，逐步走向?qū)I(yè)發(fā)展之路。

　　6、在培訓過程中認真聽講、做好筆記，撰寫讀書心得，理解學習的內(nèi)容，提高自己的教育教學理論水平和實踐能力。邊學邊練，對訓練目標自找差距，提高課堂教學技能，形成教學設(shè)計能力、“說、講、評”能力、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力和拓展創(chuàng)新能力等。以上是個人參培計劃，未盡之處將在學校具體工作安排下，自主學習、集體學習過程中加以完善和彌補。

個人學習計劃篇4

　　常言道：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，新的一個學期的到來，幾門新功課來到了我們的面前，需要我去探索去研究，為了更好地學習貫徹新知識，獲得長足的進步，我特此制定一份學習計劃。

　　大一學習主要目標

　　爭取獲得優(yōu)良成績，能切實在大學里學到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學習態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促，自我勉勵。

　　2017年個人學習計劃具體安排

　　1. 堅持預(yù)習，堅持在上課前先預(yù)習一遍課文，在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動復習。溫故而知新。

　　2. 每周抽一天時間早起背誦英語課文。

　　3. 每周堅持到校晚自習

　　4. 堅持去校圖書館借書閱書，堅持超額完成老師布置的讀書任務(wù)，并且做好讀書筆記。

　　5. 對于課程知識，要多想多問，并且把其中有收獲的部分記入筆記之中。

　　6. 每個月進行一次學習清算，反思自己這個月是否達成了學習計劃，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改進。

　　7. 訂閱英語輔導報，自學報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞，并且完成報紙上的練習題。

　　8. 身為一個漢語言文學專業(yè)的學生，對于文字的`敏感和寫作能力是非常重要的，所以應(yīng)該堅持在平時多寫一些練筆。

　　9. 多學習一些例如《文心雕龍》，《易經(jīng)》之類的中國古文化典籍。

　　10. 爭取利用周末時間多學一門外語。

　　學習是要靠自己自覺的，在已經(jīng)經(jīng)歷過高考進入大學的我們而言，也許很多人都會因此放縱自己，但是我們要堅信，如果在大學里沒有養(yǎng)成好的學習習慣，那么我們的大學四年生活就等于是浪費了的，這是人生的黃金時光，我們應(yīng)該努力多學點東西。因此堅決執(zhí)行此計劃，鼓勵自己，學有所成!

個人學習計劃篇5

　　新的學期開始了，我的工作與學習也隨之步入了新的階段，與上半學期的自己相比不論是在思想上還是能力上都有了較大的提高，但提高的同時，問題弱點也同時會存在，因此我就這一年的個人學習與工作計劃做一些總結(jié)以使自己能夠有目標有方向的努力。

　　一，學習計劃

　　通過上半年的努力，自己在工作的同時可以說自己的成績也達到了自己的滿意程度，在七門課程中自己上九十分的就有四門，平均績點自己在院系里也是很高的，可以說自己在工作的同時絕沒有放棄自己的學習，相反自己會更加的努力，爭取在能力與學習上雙豐收。不過在這半個學期里，我深深認識到了學習的繁重，自己的專業(yè)課多了好多，難度也增加了很多，不過我一定會努力的，在這我想說的是在這學期我的學習目標就是：

　　1，全力學好自己的專業(yè)課，以為自己的工作打下基礎(chǔ)。

　　2，英語是自己的弱點，這學期主攻英語已成為自己的重中之重，畢竟大二我還要為自己的四級英語而努力，好吧現(xiàn)在我就要開始。

　　3，市場營銷專業(yè)是一門講究語言溝通邏輯能力的專業(yè)，它對大學生的語言表達能力與交際能力要求很高，因此自己要努力鍛煉自己，以使自己適合這個專業(yè)。

　　4，正確合理的安排學習與工作時間。這學期我認為應(yīng)該反省下列幾個問題：

　　(1)是否很少在學習前確定明確的目標，比如要在多少時間里完成多少內(nèi)容。(2)學習是否常常沒有固定的時間安排。(3)是否常拖延時間以至于作業(yè)都無法按時完成。(4)學習計劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。(5)一周學習時間是否不滿10小時。(6)是否把所有的時問都花在學習上了等等，我想只要想擠時間，那終會有的。

　　二，工作計劃

　　新的一學期，自己又可以接收到新的工作挑戰(zhàn)了，通過上學期宿舍文化節(jié)系類活動的歷練，自己的經(jīng)驗和能力均有了很大的提高，我相信自己在這學期的工作會更加努力。具體的工作目標如下：

　　1，著重鍛煉和培養(yǎng)自己的文案能力。語言表達可以說是自己最大的弱點，而這種能力恰恰又是我們必不可少的`，因此我一定要培養(yǎng)自己，以更好的完善自己。

　　2，認真對待本學期的各種常項以及創(chuàng)新工作。和往年一樣，餐廳檢查依舊是我們的常項工作，并且對待我們部門的各種創(chuàng)新工作也要積極主動的對待，以為我們部門貢獻自己的力量。

　　3，本學期是學生會各部門活動的高峰期。我們生活部除了自身的各項活動外，還有一項重要的工作，那便是配合好兄弟部門，使各種活動順利進行。女生節(jié)、校運動會等等。我們都以飽滿的精神狀態(tài)順利完成一項項任務(wù)，在完成工作的同時，我們也更全面的了解了各部門活動，從中汲取他們的優(yōu)點，為今后我們生活部的活動提供更好的支持與幫助，同時也要好好反省自己的不足，以更好的完善部門的工作。

　　三，如何實踐自己的計劃？

　　1，在學生會，我深深體會到了什么叫效率什么叫能力，什么叫能力決定效率，而我在這個大學平臺里也學到了很多東西，而這一切也都是靠自己的努力勤奮換來的，因此我要說這學期的任何計劃的實施，我都要靠自己的主動自己的努力。

　　2，主動向別人學習，主動與人溝通。因為這樣一方面可以了解別人，另一方面可以更好的提高自己，嗯，我要主動！

　　3，好好地分配自己學習與工作的時間，已達到雙贏的結(jié)果。

　　最后呢，希望自己在以后的工作中好好表現(xiàn)好好的努力。

個人學習計劃篇6

　　一、專業(yè)知識的學習

　　專業(yè)知識是知識結(jié)構(gòu)的核心部分，只有對自己所從事專業(yè)的知識跟技術(shù)精益求精，對工作涉及學科的歷史、現(xiàn)狀跟發(fā)展趨勢有較深的認識跟系統(tǒng)的了解，并善于將其所學的專業(yè)跟其他相關(guān)知識領(lǐng)域緊密聯(lián)系起來，才能真正建立自己的核心競爭力�；A(chǔ)知識、基本理論是知識結(jié)構(gòu)的根基，擁有寬厚扎實的基礎(chǔ)知識，才能有持續(xù)學習跟發(fā)展的基礎(chǔ)跟動力。

　　采取對策：首先是要明確自己的發(fā)展方向，制定相應(yīng)的目標，有目標才有信仰，有信仰才能做到堅持不懈，動力產(chǎn)生于現(xiàn)實與目標差距的張力。雖然我的專業(yè)是工科類，但從進入大學以后我的人生目標是做一名優(yōu)秀的管理者，管理學本身就是一個龐大的學科，必須不斷地學習跟實踐。

　�。�1）每半年學習一門與產(chǎn)品相關(guān)的學科書籍，結(jié)合深圳考試院的考試科目進行。

　�。�2）每個月學習1到2兩本管理方面的書籍。

　�。�3）每周學習兩節(jié)著名高校的`公開課。

　�。�4）隨時隨地在有機會的情況下年長者、管理者學習交流。

　　（5）5年內(nèi)考取MBA。

　　二、能力的自我培養(yǎng)

　�。�1）自學能力

　　自學的能力一方面是自我學習的堅持，另一方面是學習方法的探索跟學習意識的培養(yǎng)。而一個良好的習慣是實現(xiàn)以上目標的保證，科學的方法也能更加促進自己的學習的規(guī)劃跟增強自我學習的動力。

　　采取對策：聆聽自己內(nèi)心的聲音，忠于自己的承諾跟規(guī)劃。

　�。�1）每個月的最后一個星期天對自己的學習成果跟生活進行總結(jié)跟反省。

　�。�2）與團隊一起學習，成長會更為迅速，由于居住地的限制，仍未找到學習的社團。

　�。�2）勤于實踐

　　善于學習是培養(yǎng)能力的基礎(chǔ)，實踐是培養(yǎng)跟提高能力的重要途徑，是檢驗學習成果的標準。而把工作做到最好是對所學知識的最好檢驗，全心全意的投入工作，投入生活，自己就能領(lǐng)悟的更多。采取對策：實踐的本質(zhì)就是對生活的體驗，工作也只屬于生活的一部分，參照外國人選擇工作的標準：第一是自己的喜愛程度；第二是是否在行業(yè)內(nèi)做到了領(lǐng)先；第三是這份工作是否能保證你的生活開支；第四是薪水。與其說是選擇一份工作，不如說是選擇一種生活。真正做到從心里熱愛工作的人，最終都會得到豐厚的回報。

　　（3）人際交往能力跟團隊合作精神

　　就是與人相處的能力。隨著社會分工的日益精細以及個人能力的限制，單打獨斗已經(jīng)很難完成工作任務(wù)，人際間的合作與溝通已必不可少。我對自己的人際交往能力評價為差。

　　采取對策：基于自己的評價認知，我對自己的人際交往能力差做出了分析，結(jié)合自己的成長經(jīng)歷，挖掘意識層面之下的真正影響交際能力的思維模式，主要原因是不夠自信跟缺乏勇氣，學習了相關(guān)書籍（戴爾卡耐基的《語言的突破》），并時常溫故。人際交往能力是一種實踐性學習，各種交際技巧也只能在實踐中學習跟熟悉，在生活中注意培養(yǎng)跟別人進行有意義的交談，真正影響人際交往能力的核心因素是個人能力的加強，就是人格魅力。一個人的未來怎么樣，很大程度上取決于你跟什么樣的人呆在一起，選擇自己的一位導師就顯得很重要。

　　三、身心素質(zhì)培養(yǎng)

　　身體素質(zhì)跟心理素質(zhì)合稱為身心素質(zhì)。身心素質(zhì)事業(yè)的成敗有著重大影響，不斷提升身心素質(zhì)顯得尤為重要�，F(xiàn)代社會生活節(jié)奏快，工作壓力大，沒有健康的體魄很難適應(yīng)。

　　1、健康的體魄：參加鍛煉，多參加自己喜愛的體育項目：籃球，每周至少一次。

　　2、健康的心理

　　健康的心理是一個人事業(yè)能否取得成功的關(guān)鍵，它是指自我意識的健全，情緒控制的適度，人際關(guān)系的跟諧跟對挫折的承受能力。心理素質(zhì)好的人能以旺盛的精力、積極樂觀的心態(tài)處理好各種關(guān)系，主動適應(yīng)環(huán)境的變化；心理素質(zhì)差的人則經(jīng)常處于憂愁困苦中，不能很好地適應(yīng)環(huán)境，最終影響了工作甚至帶來身體上的疾病。

　　采取對策：

　�。�1）健康的心理源于對真善美的不懈追求，經(jīng)常的自我激勵，書籍也可以凈化人的心靈。

　�。�2）利用工作之余參加跑步、登山、騎自行車可以錘煉自己的堅強的意志，也能讓自己更積極樂觀。

　�。�3）經(jīng)常與自己的心靈對話，不斷的追問自己想要的是什么，時常的反思跟總結(jié)，有了目標跟方向，更堅定自己的步伐，就能用更大的胸懷去包容無常世事。

　　3、創(chuàng)新精神

　　現(xiàn)代社會日新月異，我們不能墨守成規(guī)。在市場經(jīng)濟條件下，企業(yè)要參與激烈的市場競爭。迫切運用創(chuàng)新精神跟專業(yè)知識來改造技術(shù)，加強企業(yè)管理，使產(chǎn)品不斷更新跟發(fā)展，給企業(yè)帶來新的活力。人才，尤其是信息時代的人才，更需要創(chuàng)新精神。

　　采取對策：

　　（1）踏實的學習跟掌握基礎(chǔ)知識，只有打下堅實的基礎(chǔ)才會有創(chuàng)新；

　�。�2）跨領(lǐng)域的學習能激發(fā)創(chuàng)新的靈感。

　　（3）對同行佼佼者的持續(xù)關(guān)注。

個人學習計劃篇7

　　英語：

　　1、每天早晨起來讀半個小時的課文及單詞，不論記住與否，用心去讀即可，培養(yǎng)英語的語感，這是很好的方法去提高英語水平。

　　2、鑒于英語基礎(chǔ)比較弱，需要從基礎(chǔ)抓起，所以課文和詞從最基本做起。每天清晨10個單詞，睡前10個單詞，第二天起來接著鞏固，否則必然會忘記。知識是有遺忘的。

　　3、平時除了完成英語假期作業(yè)之外，還要做做你所看的相關(guān)題型，不做題根本是不可能的。

　　數(shù)學：

　　1、復習本學期所學的知識，加以鞏固，多做題。不傾向于從量變到質(zhì)變的`變化，需要以質(zhì)變達到量變的結(jié)果。做任何題要去分析，考慮它是考的哪個知識點，需要用哪種方法去解決，有多少種方法可以解決。即使每天只是做幾道題，那也是值得的，只要能學到東西就可以(前提是在有效率的情況下)。

　　2、做有特點的題，不要會的題10遍20遍的去做，這樣做是沒有效果的。學會以一種方法面對多道題。

　　3、完成假期作業(yè)后，回顧以前所學的知識，比如七年級或者是八年級所學知識。

　　語文：

　　1、沒有過多的方法，只能多看多記，逐漸提高。這是一個慢工活，需要一點一滴去積累，要用心才可以。

　　物理：

　　1、方法及要求與數(shù)學等同，因為物理和數(shù)學一樣，邏輯能力要求較高，只能多練習。

　　化學：

　　1、鑒于化學沒有學過，可以自己先自學。如果輔導則有輔導老師來定上課能容。

　　2、不要看到太深，容易走近誤區(qū)。不會則先放下即可。其他課程：

　　1、開卷內(nèi)容不需要投入太多精力。

個人學習計劃篇8

　　12月中旬，國培計劃——河南省中小學骨干教師小學數(shù)學培訓班將要在在南京師范大學開班，20xx年以來，省級的骨干教師學習、省名師選拔學習等四次省級培訓和學習，但是這次卻是唯一一次國培計劃，并且是走進高等院校的學習，能夠有機會參加高水平的研修和學習學習，特別是能夠到南京師大，這所高等學府聆聽專家的教誨，頗感榮幸。每次外出學習，我都能夠在短期內(nèi)享受一次精神的盛宴，接受一次心靈的洗禮，每次都讓我欣喜不已，因為一次學習都是能開闊自己的視野，提升自己的境界。

　　為了能夠在這次培訓中有更大的收獲，在教育理論、教學研究等各方面都得到提高，制定個人研修計劃如下：

　　一、聆聽——積極主動的學習珍惜這次培訓機會，認真遵守培訓院校的各項要求，每天提前到學習地點，按時參加學習，專心聽講，認真聆聽專家報告，并做好筆記。無論專家報告何種風格，都堅持在最快的是時間內(nèi)調(diào)整思路，融入專家報告，解讀專家思想，內(nèi)化成自身的知識，彌補自己專業(yè)知識的不足。

　　二、參與——向?qū)＜艺埥虒蟾嬷胁幻靼讍栴}和教學中的困惑，找機會向?qū)＜艺埥�。并努力向培訓的教授提出心中的疑問和困惑，尋求專家�(guī)椭鉀Q。積極參與研修班的各項研討活動，努力向各位學員學習，各位學員都是各個地區(qū)的一線教師，他們都具有豐富的教學理論和教學經(jīng)驗，拿出自己的問題請教各位學員，或與各位學員共同探討。

　　三、反思——尋找提升新途徑每天晚上堅持整理筆記，結(jié)合自己在教學中的感受寫出學習心得，寫出研修日志，發(fā)表在教師培訓平臺上，并且堅持每天更新新浪和網(wǎng)校office搏客日志，作為“河南省最具成長力教師”“河南省名師”，對照自己以往的'專業(yè)成長道路，尋找自己的課堂教學與專家所談的課堂教學的接入點，尋找與現(xiàn)代教育理論接軌的方法和途徑，看是否能在最短的時間內(nèi)做到最大的提高，并將所思所悟及時整理，至少要有3篇高質(zhì)量的文章，向報刊雜志投稿。

　　四、讀書——堅持自我內(nèi)涵發(fā)展在課余時間，認真讀書或在網(wǎng)上搜集各位專家推薦的學習內(nèi)容精心研讀。并且在這接近20天的時間內(nèi)，爭取讀完《名師備課經(jīng)驗》這本書，寫出3篇高質(zhì)量的讀書心得和體會。

　　五、課題——學以致用爭取通過學習，在學習數(shù)學課程標準的基本理念，掌握數(shù)學有效課堂教學方法的基礎(chǔ)上。了解數(shù)學教師專業(yè)發(fā)展趨勢，理解研究教育教學規(guī)律和研究學生的基本方法和策略，提高把握教育教學規(guī)律和學生發(fā)展規(guī)律的能力。

　　并且在研修結(jié)束，寫出研修學習的體會和收獲，在某一個具體的方面進行深刻、細致的總結(jié)，規(guī)劃出下學期教學改革設(shè)想，結(jié)合文昌小學實際情況，發(fā)揮教學副校長的示范引領(lǐng)作用，培養(yǎng)身邊骨干教師，并利用假期設(shè)計出3節(jié)左右高水平的優(yōu)質(zhì)課，并在下學期帶領(lǐng)學校骨干教師展開課題實驗。研修計劃的制定，只是對短期學習的一種規(guī)劃，而最關(guān)鍵在于落實，所以我每天一定堅持自我檢查計劃的落實情況，對沒有落實好的內(nèi)容，能夠當天彌補的工作不拖到明天，努力做到日結(jié)月清，真正讓這次研修成為專業(yè)成長中的一次里程碑。