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三年級數(shù)學上學期期末復習計劃

時間:2020-10-20 20:28:13 學習計劃 我要投稿

三年級數(shù)學上學期期末復習計劃

  復習目標就是讓學生獲得的知識更加鞏固,下面內(nèi)容由小編為大家?guī)淼娜昙墧?shù)學上學期期末復習計劃,歡迎大家學習!

三年級數(shù)學上學期期末復習計劃

  三年級數(shù)學上學期期末復習計劃【一】

  復習內(nèi)容分析

  1、測量:

  建立1毫米、1分米、1千米的長度觀念和1噸的質(zhì)量觀念,并能根據(jù)實際選擇恰當?shù)膯挝,同時能用不同的工具和方法進行測量。

  2、萬以內(nèi)的加減法:

  多位數(shù)加減多位數(shù)的計算方法,包括口算、筆算和估算和筆算的驗算(特別是中間或末尾有0的計算)

  3、四邊形:

  認識平行四邊形,會計算長方形和正方形的周長。

  4、有余數(shù)的除法:

  掌握有余數(shù)除法的筆算方法,知道余數(shù)一定要比除數(shù)小的道理。

  5、多位數(shù)乘一位數(shù)的乘法:

  掌握多位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法,(特別是連續(xù)進位的計算)

  6、時分秒:

  建立時、分、秒的時間觀念,會進行一些有關時間的'簡單計算,學生能做到節(jié)約時間。

  7、分數(shù)的初步認識:

  初步認識分數(shù)的意義,會計算同分母分數(shù)的加減法,會比較分數(shù)的大小

  8、可能性和數(shù)學廣角:

  知道事件可用“一定、可能、不可能”來描述,知道可能性有大小;能找出簡單事物的排列數(shù)和組合數(shù),培養(yǎng)學生觀察、分析及推理能力以及有順序地、全面思考問。

  復習目標

  1、通過梳理知識點,發(fā)現(xiàn)各單元內(nèi)容與以前所學內(nèi)容之間的聯(lián)系(主要有長度和質(zhì)量單位、時間的認識、有余數(shù)的除法與表內(nèi)除法、分數(shù)和整數(shù)的關系),初步認識數(shù)學知識的系統(tǒng)性。

  2、復習后,使學生獲得的知識更加鞏固,計算能力更加提高,數(shù)感、空間觀念、應用意識、邏輯思維能力等得到發(fā)展,能用所學的數(shù)學知識解決簡單的實際問題,獲得學習成功的體驗,提高學習數(shù)學的興趣,建立學好數(shù)學的信心。

  3、查漏補缺,讓不同學習層次的學生在復習階段得到不同的發(fā)展。

  復習重難點

  1、萬以內(nèi)加減法中連續(xù)進位加法和連續(xù)退位減法。

  2、有余數(shù)的除法在實際生活中的應用。

  3、分數(shù)的含義。

  4、聯(lián)系生活實際發(fā)展學生的空間觀念。

  復習措施

  1、計算部分:A、口算:堅持經(jīng)常練,每節(jié)課都安排3、5分鐘時間練,練習的方式盡可能的多樣,如聽算,視算,看誰做得又對又快。同時讓學生在計算過程中運用。B、乘除法計算:先要復習算理、計算法則以及應注意的地方。重點講解一個因數(shù)中間有0的題目。

  2、應用題部分:著重引導學生分析題里的數(shù)量關系,并聯(lián)系、對比結構相似的題目,讓學生看到題目的條件。問題變化時,解題的步驟是怎樣隨著變化的。

  3、圖形部分:引導學生歸納,整理,幫助學生分清這幾種圖形的區(qū)別和聯(lián)系。

  4、計量單位部分:多聯(lián)系生活實際,加深學生對它們的認識和運用。

  5、注重在總復習階段溫故知新、拾遺補漏和培優(yōu)補差。比如溝通知識之間的聯(lián)系和區(qū)別。

  6、班內(nèi)的后進生,在課堂上要加強關注程度,多進行思想交流,并和家長進行溝通,最大限度地轉化他們的學習態(tài)度,爭取借助期末考試的壓力,讓這部分學生有所進步。

  7、整理出易錯題讓學生在分析、討論和交流中,進一步提高對原有知識的認識。

  8、分析歷年的試卷,把握出題方向,針對本班實際情況有的放矢的進行復習。

  三年級數(shù)學上學期期末復習計劃【二】

  一、學情分析

  我班大部分學生學習上都很主動,而且基礎知識非常穩(wěn)固,也存在部分學生過于浮躁,沒能靜下心來學習,經(jīng)常寫錯字、抄過符號,很少能獨立解決問題,在期末考試到來之際,必須要進行一次復習計劃,希望幫助更多學生獲得好成績。

  二、復習內(nèi)容

  這一冊教材主要包括下面一些內(nèi)容:

  (一)數(shù)與代數(shù):

  1、萬以內(nèi)的加減法

  2、有余數(shù)的除法

  3、多位數(shù)乘一位數(shù)

  4、時、分、秒和千米和噸

  5、分數(shù)的初步知識

  (二)空間與圖形:

  周長的認識;長方形、正方形的周長計算

  (三)統(tǒng)計與概率:

  可能性與搭配中的學問,這兩部分內(nèi)容是為培養(yǎng)學生數(shù)學思想方法而安排的,只要學生了解就可以了,因此,在總復習中安排一課時復習。

  三、復習主要目標

  1、引導學生主動整理知識,回顧自己的學習過程和收獲,逐步養(yǎng)成回顧和反思的習慣。

  2、通過總復習使學生在本學期學習到的知識系統(tǒng)化。鞏固所學的知識,進行查漏補缺。

  3、通過形式多樣化的復習充分調(diào)動學生的學習積極性,讓學生在生動有趣的復習活動中經(jīng)歷、體驗、感受數(shù)學學習的樂趣。

  4、有針對性地輔導,幫助學生樹立學習數(shù)學的信心,使每個學生都得到不同程度的發(fā)展。

  四、復習重難點

  1、萬以內(nèi)加減法中連續(xù)進位加法和連續(xù)退位減法。

  2、有余數(shù)的除法在實際生活中的應用。

  3、分數(shù)的含義。

  4、聯(lián)系生活實際發(fā)展學生的空間觀念。

  五、復習的具體措施

  首先要全面了解和分析本班學生的掌握各部分內(nèi)容的情況。針對本班實際情況有的放矢,制定出切實可行的復習計劃。

  1、精講多練,練習的形式要多樣化。

  2、引導學生歸納,整理所學知識,幫助學生系統(tǒng)地把握知識。

  3、多聯(lián)系生活實際,加深學生對知識的認識和運用。

  4、注重學困生的轉化工作,在課堂上要加強關注程度,多進行思想交流,并和

  家長進行溝通,最大限度地轉化他們的學習態(tài)度,爭取借助期末考試的壓力,讓這部分學生有所進步。

  5、注意針對學生復習過程中出現(xiàn)的問題及時調(diào)整復習計劃。

  六、復習時間安排

  1、萬以內(nèi)的加減法………………………………2課時

  2、有余數(shù)的除法…………………………………2課時

  3、多位數(shù)乘一位數(shù)………………………………2課時

  4、四邊形…………………………………………2課時

  5、時、分、秒和千米和噸………………………2課時

  6、分數(shù)的初步知識………………………………2課時

  7、數(shù)學廣角………………………………1課時

  8、綜合練習


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