早教讓孩子快樂的學(xué)習(xí)音樂

　　很多父母為了彌補自己五音不全的遺憾，在嬰兒早期教育時讓孩子學(xué)習(xí)音樂，但結(jié)果往往不盡人意。如何讓孩子快樂的學(xué)習(xí)音樂，明白自己的苦心呢?父母可參考以下三種簡單、實用的方法。

　　一、讓音樂生活化

　　寶寶出生后，父母可以為孩子創(chuàng)造一個良好的音樂環(huán)境，讓他在睡覺前，哭鬧時都能聽到合適的、優(yōu)美的音樂，但時間不要過長。

　　二、在游戲中學(xué)音樂

　　心理學(xué)研究指出，過早的正規(guī)音樂訓(xùn)練，對年幼的寶寶并不合適。不過，在嬰兒早期教育中，父母可以讓孩子盡可能多地接觸與音樂有關(guān)的事物。比如：在游戲中，孩子可以了解聲音的大小、快慢、長短、音色、音質(zhì)等。

　　三、音樂玩具當教材

　　父母可以選購音樂玩具，當作嬰兒學(xué)習(xí)音樂的教材，例如：小口琴、小鋼琴等兒童樂器。需要注意的是，購買時應(yīng)慎重挑選，樂器的音質(zhì)切不可過于低劣。

　　許多父母以為學(xué)習(xí)音樂一定得學(xué)習(xí)某種樂器，其實不然。心理醫(yī)生認為，雖然讓孩子學(xué)習(xí)和掌握一種樂器的`演奏技巧，是一件很讓人驕傲的事，但對于嬰兒來說，是沒有必要的。因此，不要將樂器當作學(xué)習(xí)音樂的唯一方式。對于這個階段的孩子，讓他聽聽音樂或唱唱兒歌，有機會帶他去觀看藝術(shù)展出，這種效果也許會更好。

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