怎么才能讓孩子自覺學(xué)習(xí)
是一項非常重要的學(xué)習(xí)能力，孩子自覺的學(xué)習(xí)，往往效果比家長監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)的效果要好上很多倍，因此，家長在孩子小的時候，就要注重培養(yǎng)孩子自覺學(xué)習(xí)的能力，下面，我們來看看怎樣讓孩子自覺學(xué)習(xí)？
一、給孩子制定學(xué)習(xí)計劃，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的習(xí)慣
讓孩子在規(guī)定的時間里保質(zhì)保量完成自己的作業(yè)，不要讓他在學(xué)習(xí)的時候不集中，按規(guī)定時間完成作業(yè)，可以適當(dāng)給予獎勵；孩子貪玩而忘乎所以，主要是約束力不夠，計劃的制定正是糾正的最佳方式。通常是主動和孩子商量，一份有效的計劃也就做好了。還要要著重抓好以下幾個環(huán)節(jié)：一是抓好督促檢查。二是開始對孩子的要求不要太高，可一步一步來。三是做好總結(jié)。最好一星期進行一次總結(jié)，可以因孩子執(zhí)行計劃時表現(xiàn)的好壞，以獎勵的方式滿足他的一些需要，以激勵他執(zhí)行下一星期計劃的自覺性和主動性。
二、要讓孩子能夠自己選擇學(xué)習(xí)的方式
要自覺就必須自主，沒有自主的自覺是不能長久的。因此，在孩子的學(xué)習(xí)方式上家長應(yīng)給予其充分的自主權(quán)，讓孩子在一種適應(yīng)他自身喜好的、輕松愉快的環(huán)境中去學(xué)習(xí)。在孩子的學(xué)習(xí)過程中，只提出總體的要求，具體的細節(jié)讓孩子自己去把握，更能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)自覺性，增強學(xué)習(xí)的效果。讓孩子自己選擇學(xué)習(xí)的方式，學(xué)習(xí)就會成為一件快樂的'事情。
三、與孩子進行必要正常的交流
和善的交流可以拉近與孩子間的距離，可以了解孩子的內(nèi)心。同時可以通過與孩子間的交流，把一些只有在孩子出錯時才“教訓(xùn)”的道理自然而在地灌輸給孩子。把對孩子的評價在日常談話中自然地表露出來，既不會讓孩子感到你是在專門“有意表揚”他，同時還可以讓孩子了解你的觀點和看法， 增強自我信心。與孩子談話除了學(xué)習(xí)上的交流，還應(yīng)有思想上的交流。通過平等和善的對話，要讓家長成為孩子的朋友，不是讓家長成為孩子的領(lǐng)導(dǎo)。這樣孩子就會得到一種人格上的尊重，對于強化自律意識是有好處的。
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