六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文山雨
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文山雨課文大家有預(yù)習(xí)了嗎?下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編收集整理好的六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文山雨課文預(yù)習(xí) ,我們一起來(lái)看看吧!
原文:
來(lái)得突然——跟著一陣陣濕潤(rùn)的山風(fēng),跟著一縷縷輕盈的云霧,雨,悄悄地來(lái)了。
先是聽(tīng)見(jiàn)它的聲音,從很遠(yuǎn)的山林里傳來(lái),從很高的山坡上傳來(lái)——
沙啦啦,沙啦啦……
像一曲無(wú)字的歌謠,神奇地從四面八方飄然而起,逐漸清晰起來(lái),響亮起來(lái),由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近……
雨聲里,山中的每一塊巖石、每一片樹(shù)葉、每一叢綠草,都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲,每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。
雨改變了山林的顏色。陽(yáng)光下,山林的色彩層次多得幾乎難以辨認(rèn),有墨綠、翠綠,有淡青、金黃,也有火一般的紅色。在雨中,所有的色彩都融化在水淋淋的嫩綠之中,綠得耀眼,綠得透明。這清新的綠色仿佛在雨霧中流動(dòng),流進(jìn)我的眼睛,流進(jìn)我的心胸。
這雨中的綠色,在畫(huà)家的調(diào)色板上是很難調(diào)出來(lái)的,然而只要見(jiàn)過(guò)這水淋淋的綠,便很難忘卻。
不知在什么時(shí)候,雨,悄悄地停了。風(fēng),也屏住了呼吸,山中一下子變得非常幽靜。遠(yuǎn)處,一只不知名的鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼(tí)囀(zhuàn)起來(lái),仿佛在傾吐著浴后的歡悅。近處,凝聚在樹(shù)葉上的雨珠還往下滴著,滴落在路旁的小水洼中,發(fā)出異常清脆的音響——
丁——冬——丁——冬……
仿佛是一場(chǎng)山雨的余韻。
這一課同學(xué)們需要認(rèn)識(shí)和掌握的生字詞有哪些?
一縷縷(lǚ) 啼(tí)囀(zhuàn)
教學(xué)重難點(diǎn)
1、有感情地朗讀課文,背誦自身喜歡的局部。
2、感受山雨帶韻味,體會(huì)作者對(duì)山雨的喜愛(ài),領(lǐng)略大自然的秀美。
3、學(xué)習(xí)作者通過(guò)聯(lián)想和想象來(lái)表達(dá)獨(dú)特感受的`方法。
詞語(yǔ):
神奇 濕潤(rùn) 優(yōu)雅 辨認(rèn) 清新 歡悅 清脆 凝聚 余韻
一陣陣 一縷縷 沙啦啦 水淋淋 飄飄灑灑 奇妙無(wú)比
墨綠 翠綠 淡青 金黃 嫩綠
濕潤(rùn)的山風(fēng) 輕盈的云霧 神奇地飄然而起 奇妙無(wú)比的琴鍵
飄飄灑灑的雨絲 輕捷柔軟的手指 優(yōu)雅的小曲 幻想的色彩
水淋淋的嫩綠 清新的綠色 清脆的音響
詞語(yǔ)理解:
啼囀:形容鳥(niǎo)兒的叫聲。
幽靜:幽雅寂靜。
優(yōu)雅:優(yōu)美雅致
清脆:清楚悅耳
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