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八年級下冊數(shù)學(xué)期末試卷及答案

時間:2021-01-16 11:03:25 簡單學(xué)習(xí) 我要投稿

2017蘇教版八年級下冊數(shù)學(xué)期末試卷及答案

  期末考試結(jié)束的時候,大家應(yīng)該很急切知道正確的答案吧!下面由yjbys就由小編為大家整理的2017蘇教版八年級下冊數(shù)學(xué)期末試卷及答案,供大家參考!

2017蘇教版八年級下冊數(shù)學(xué)期末試卷及答案

  一、選擇題(本大題共10個小題,每小題3分,滿分30分.每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題設(shè)要求的)

  1.下列幾組數(shù)中,能作為直角三角形三邊長度的是(  )

  A.2,3,4 B.4,5,6 C.6,8,11 D.5,12,13

  2.在平面直角坐標(biāo)系中,點(﹣1,2)在(  )

  A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

  3.點P(﹣2,3)關(guān)于y軸的對稱點的坐標(biāo)是(  )

  A.(2,3 ) B.(﹣2,﹣3) C.(﹣2,3) D.(﹣3,2)

  4.下列漢字或字母中既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形的是(  )

  A. B. C. D.

  5.下列命題中,錯誤的是(  )

  A.平行四邊形的對角線互相平分

  B.菱形的對角線互相垂直平分

  C.矩形的對角線相等且互相垂直平分

  D.角平分線上的點到角兩邊的距離相等

  6.矩形的對角線長為20,兩鄰邊之比為3:4,則矩形的面積為(  )

  A.56 B.192

  C.20 D.以上答案都不對

  7.將直線y=kx﹣1向上平移2個單位長度,可得直線的解析式為(  )

  A.y=kx﹣3 B.y=kx+1 C.y=kx+3 D.y=kx﹣1

  8.一次函數(shù)y=(k﹣3)x+2,若y隨x的增大而增大,則k的值可以是(  )

  A.1 B.2 C.3 D.4

  9.已知一次函數(shù)的圖象過點(0,3)和(﹣2,0),那么直線必過下面的點(  )

  A.(4,6) B.(﹣4,﹣3) C.(6,9) D.(﹣6,6)

  10.一次函數(shù)y=kx+k的圖象可能是(  )

  A. B. C. D.

  二、填空題(本大題共8個小題,每小題3分,滿分24分)

  11.如圖所示,小明從坡角為30的斜坡的山底(A)到山頂(B)共走了200米,則山坡的高度BC為      米.

  12.如圖,在四邊形ABCD中,已知AB=CD,再添加一個條件      (寫出一個即可),則四邊形ABCD是平行四邊形.(圖形中不再添加輔助線)

  13.函數(shù) 的自變量x的取值范圍是      .

  14.已知一組數(shù)據(jù)有40個,把它分成六組,第一組到第四組的頻數(shù)分別是10,5,7,6,第五組的頻率是0.2,則第六組的頻率是      .

  15.函數(shù)y=(k+1)x+k2﹣1中,當(dāng)k滿足      時,它是一次函數(shù).

  16.菱形的周長是20,一條對角線的長為6,則它的面積為      .

  17.若正多邊形的一個內(nèi)角等于140,則這個正多邊形的邊數(shù)是      .

  18.將一個正三角形紙片剪成四個全等的小正三角形,再將其中的一個按同樣的方法剪成四個更小的正三角形,如此繼續(xù)下去,結(jié)果如下表.則an=      .(用含n的代數(shù)式表示)

  所剪次數(shù) 1 2 3 4 n

  正三角形個數(shù) 4 7 10 13 an

  三、解答題(本大題共2個小題,每小題6分,滿分12分)

  19.如圖,在△ABC中,CE,BF是兩條高,若A=70,BCE=30,求EBF與FBC的度數(shù).

  20.已知y+6與x成正比例,且當(dāng)x=3時,y=﹣12,求y與x的函數(shù)關(guān)系式.

  四、解答題(本大題共2個小題,每小題8分,滿分16分)

  21.為創(chuàng)建國家園林城市,某校舉行了以愛我黃石為主題的圖片制作比賽,評委會對200名同學(xué)的參賽作品打分發(fā)現(xiàn),參賽者的成績x均滿足50x100,并制作了頻數(shù)分布直方圖,如圖.

  根據(jù)以上信息,解答下列問題:

  (1)請補全頻數(shù)分布直方圖;

  (2)若依據(jù)成績,采取分層抽樣的方法,從參賽同學(xué)中抽40人參加圖片制作比賽總結(jié)大會,則從成績80x90的選手中應(yīng)抽多少人?

  (3)比賽共設(shè)一、二、三等獎,若只有25%的參賽同學(xué)能拿到一等獎,則一等獎的分數(shù)線是多少?

  22.有兩棵樹,一棵高10米,另一棵高4米,兩樹相距8米,一只小鳥從一棵樹的樹梢飛到另一棵樹的樹梢,問小鳥至少飛行多什么米?

  五、解答題(本大題共2個小題,每小題9分,滿分18分)

  23.為了響應(yīng)國家節(jié)能減排的號召,鼓勵市民節(jié)約用電,我市從2012年7月1日起,居民用電實行一戶一表的階梯電價,分三個檔次收費,第一檔是用電量不超過180千瓦時實行基本電價,第二、三檔實行提高電價,具體收費情況如右折線圖,請根據(jù)圖象回答下列問題;

  (1)當(dāng)用電量是180千瓦時時,電費是      元;

  (2)第二檔的用電量范圍是      ;

  (3)基本電價是      元/千瓦時;

  (4)小明家8月份的電費是328.5元,這個月他家用電多少千瓦時?

  24.如圖,在平行四邊形ABCD中,E、F分別在AD、BC邊上,且AE=CF.

  求證:

  (1)△ABE≌△CDF;

  (2)四邊形BFDE是平行四邊形.

  六、綜合探究題(本大題共2個小題,每小題10分,滿分20分)

  25.如圖,在菱形ABCD中,AC,BD相交于點O,E為AB的中點,DEAB.

  (1)求ABC的度數(shù);

  (2)如果 ,求DE的長.

  26.如圖,在Rt△ABC中,B=90,AC=60cm,A=60,點D從點C出發(fā)沿CA方向以4cm/秒的速度向點A勻速運動,同時點E從點A出發(fā)沿AB方向以2cm/秒的速度向點B勻速運動,當(dāng)其中一個點到達終點時,另一個點也隨之停止運動.設(shè)點D、E運動的時間是t秒(0

  (1)求證:AE=DF;

  (2)四邊形AEFD能夠成為菱形嗎?如果能,求出相應(yīng)的t值,如果不能,說明理由;

  (3)當(dāng)t為何值時,△DEF為直角三角形?請說明理由.

  蘇教版八年級下數(shù)學(xué)期末試卷參考答案

  一、選擇題(本大題共10個小題,每小題3分,滿分30分.每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題設(shè)要求的)

  1.下列幾組數(shù)中,能作為直角三角形三邊長度的是(  )

  A.2,3,4 B.4,5,6 C.6,8,11 D.5,12,13

  【考點】勾股定理的逆定理.

  【分析】欲求證是否為直角三角形,利用勾股定理的逆定理即可.這里給出三邊的長,只要驗證兩小邊的平方和等于最長邊的平方即可.

  【解答】解:A、22+3242,故不是直角三角形,故錯誤;

  B、42+5262,故是直角三角形,故錯誤;

  C、62+82112,故不是直角三角形,故錯誤;

  D、52+122=132,故不是直角三角形,故正確.

  故選D.

  【點評】本題考查勾股定理的逆定理的應(yīng)用.判斷三角形是否為直角三角形,已知三角形三邊的長,只要利用勾股定理的逆定理加以判斷即可.

  2.在平面直角坐標(biāo)系中,點(﹣1,2)在(  )

  A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

  【考點】坐標(biāo)確定位置.

  【分析】根據(jù)各象限內(nèi)點的坐標(biāo)特征解答即可.

  【解答】解:點(﹣1,2)在第二象限.

  故選B.

  【點評】本題考查了各象限內(nèi)點的坐標(biāo)的符號特征,記住各象限內(nèi)點的坐標(biāo)的符號是解決的關(guān)鍵,四個象限的符號特點分別是:第一象限(+,+);第二象限(﹣,+);第三象限(﹣,﹣);第四象限(+,﹣).

  3.點P(﹣2,3)關(guān)于y軸的對稱點的坐標(biāo)是(  )

  A.(2,3 ) B.(﹣2,﹣3) C.(﹣2,3) D.(﹣3,2)

  【考點】關(guān)于x軸、y軸對稱的點的坐標(biāo).

  【分析】根據(jù)關(guān)于y軸對稱點的坐標(biāo)特點:橫坐標(biāo)互為相反數(shù),縱坐標(biāo)不變可得答案.

  【解答】解:點P(﹣2,3)關(guān)于y軸的對稱點的坐標(biāo)是(2,3),

  故選:A.

  【點評】此題主要考查了關(guān)于y軸對稱點的坐標(biāo),關(guān)鍵是掌握點的坐標(biāo)的變化規(guī)律.

  4.下列漢字或字母中既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形的是(  )

  A. B. C. D.

  【考點】中心對稱圖形;軸對稱圖形.

  【分析】根據(jù)軸對稱圖形與中心對稱圖形的概念求解.

  【解答】解:A、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形.故錯誤;

  B、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形.故錯誤;

  C、是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形.故正確;

  D、不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形.故錯誤.

  故選C.

  【點評】本題考查了中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念:軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分沿對稱軸折疊后可重合;中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后與原圖重合.

  5.下列命題中,錯誤的是(  )

  A.平行四邊形的對角線互相平分

  B.菱形的對角線互相垂直平分

  C.矩形的對角線相等且互相垂直平分

  D.角平分線上的點到角兩邊的距離相等

  【考點】命題與定理.

  【分析】根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)對A進行判斷;根據(jù)菱形的性質(zhì)對B進行判斷;根據(jù)矩形的性質(zhì)對C進行判斷;根據(jù)角平分線的性質(zhì)對D進行判斷.

  【解答】解:A、平行四邊形的對角線互相平分,所以A選項的說法正確;

  B、菱形的對角線互相垂直平分,所以B選項的說法正確;

  C、矩形的對角線相等且互相平分,所以C選項的說法錯誤;

  D、角平分線上的點到角兩邊的距離相等,所以D選項的說法正確.

  故選:C.

  【點評】本題考查了命題與定理:判斷事物的語句叫命題;正確的命題稱為真命題,錯誤的命題稱為假命題;經(jīng)過推理論證的真命題稱為定理.

  6.矩形的對角線長為20,兩鄰邊之比為3:4,則矩形的面積為(  )

  A.56 B.192

  C.20 D.以上答案都不對

  【考點】矩形的性質(zhì).

  【分析】首先設(shè)矩形的兩鄰邊長分別為:3x,4x,可得(3x)2+(4x)2=202,繼而求得矩形的兩鄰邊長,則可求得答案.

  【解答】解:∵矩形的兩鄰邊之比為3:4,

  設(shè)矩形的兩鄰邊長分別為:3x,4x,

  ∵對角線長為20,

  (3x)2+(4x)2=202,

  解得:x=2,

  矩形的兩鄰邊長分別為:12,16;

  矩形的面積為:1216=192.

  故選:B.

  【點評】此題考查了矩形的性質(zhì)以及勾股定理.此題難度不大,注意掌握方程思想的應(yīng)用.

  7.將直線y=kx﹣1向上平移2個單位長度,可得直線的解析式為(  )

  A.y=kx﹣3 B.y=kx+1 C.y=kx+3 D.y=kx﹣1

  【考點】一次函數(shù)圖象與幾何變換.

  【分析】平移時k的值不變,只有b發(fā)生變化.

  【解答】解:原直線的k=k,b=﹣1;向上平移2個單位長度,得到了新直線,

  那么新直線的k=k,b=﹣1+2=1.

  新直線的解析式為y=kx+1.

  故選B.

  【點評】本題考查了一次函數(shù)圖象的幾何變換,難度不大,要注意平移后k值不變.

  8.一次函數(shù)y=(k﹣3)x+2,若y隨x的增大而增大,則k的值可以是(  )

  A.1 B.2 C.3 D.4

  【考點】一次函數(shù)的性質(zhì).

  【分析】根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì),當(dāng)y隨x的增大而增大時,求得k的范圍,在選項中找到范圍內(nèi)的值即可.

  【解答】解:根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì),對于y=(k﹣3)x+2,

  當(dāng)(k﹣3)0時,即k3時,y隨x的增大而增大,

  分析選項可得D選項正確.

  答案為D.

  【點評】本題考查一次函數(shù)的性質(zhì),掌握一次項系數(shù)及常數(shù)項與圖象間的關(guān)系.

  9.已知一次函數(shù)的圖象過點(0,3)和(﹣2,0),那么直線必過下面的點(  )

  A.(4,6) B.(﹣4,﹣3) C.(6,9) D.(﹣6,6)

  【考點】一次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征.

  【專題】計算題.

  【分析】根據(jù)兩點法確定一次函數(shù)解析式,再檢驗直線解析式是否滿足各點的橫縱坐標(biāo).

  【解答】解:設(shè)經(jīng)過兩點(0,3)和(﹣2,0)的直線解析式為y=kx+b,

  則 ,解得 ,y= x+3;

  A、當(dāng)x=4時,y= 4+3=96,點不在直線上;

  B、當(dāng)x=﹣4時,y= (﹣4)+3=﹣3,點在直線上;

  C、當(dāng)x=6時,y= 6+3=129,點不在直線上;

  D、當(dāng)x=﹣6時,y= (﹣6)+3=﹣66,點不在直線上;

  故選B.

  【點評】本題考查用待定系數(shù)法求直線解析式以及一定經(jīng)過某點的函數(shù)應(yīng)適合這個點的橫縱坐標(biāo).

  10.一次函數(shù)y=kx+k的圖象可能是(  )

  A. B. C. D.

  【考點】一次函數(shù)的圖象.

  【分析】根據(jù)一次函數(shù)的圖象與系數(shù)的關(guān)系進行解答即可.

  【解答】解:當(dāng)k0時,函數(shù)圖象經(jīng)過一、二、三象限;

  當(dāng)k0時,函數(shù)圖象經(jīng)過二、三、四象限,故B正確.

  故選B.

  【點評】本題考查的是一次函數(shù)的圖象,熟知一次函數(shù)y=kx+b(k0)中,當(dāng)k0,b0時,函數(shù)圖象經(jīng)過二、三、四象限是解答此題的關(guān)鍵.

  二、填空題(本大題共8個小題,每小題3分,滿分24分)

  11.如圖所示,小明從坡角為30的斜坡的山底(A)到山頂(B)共走了200米,則山坡的高度BC為 100 米.

  【考點】解直角三角形的應(yīng)用-坡度坡角問題.

  【分析】直接利用坡角的定義以及結(jié)合直角三角中30所對的邊與斜邊的關(guān)系得出答案.

  【解答】解:由題意可得:AB=200m,A=30,

  則BC= AB=100(m).

  故答案為:100.

  【點評】此題主要考查了解直角三角形的應(yīng)用,正確得出BC與AB的數(shù)量關(guān)系是解題關(guān)鍵.

  12.如圖,在四邊形ABCD中,已知AB=CD,再添加一個條件 AD=BC (寫出一個即可),則四邊形ABCD是平行四邊形.(圖形中不再添加輔助線)

  【考點】平行四邊形的判定.

  【專題】開放型.

  【分析】可再添加一個條件AD=BC,根據(jù)兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形,四邊形ABCD是平行四邊形.

  【解答】解:根據(jù)平行四邊形的判定,可再添加一個條件:AD=BC

  故答案為:AD=BC(答案不唯一).

  【點評】此題主要考查平行四邊形的判定.是一個開放條件的題目,熟練掌握判定定理是解題的關(guān)鍵.

  13.函數(shù) 的自變量x的取值范圍是 x2 .

  【考點】函數(shù)自變量的取值范圍.


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  【分析】根據(jù)被開方數(shù)大于等于0列式計算即可得解.

  【解答】解:根據(jù)題意得,x﹣20,

  解得x2.

  故答案為:x2.

  【點評】本題考查了函數(shù)自變量的范圍,一般從三個方面考慮:

  (1)當(dāng)函數(shù)表達式是整式時,自變量可取全體實數(shù);

  (2)當(dāng)函數(shù)表達式是分式時,考慮分式的分母不能為0;

  (3)當(dāng)函數(shù)表達式是二次根式時,被開方數(shù)非負數(shù).

  14.已知一組數(shù)據(jù)有40個,把它分成六組,第一組到第四組的頻數(shù)分別是10,5,7,6,第五組的頻率是0.2,則第六組的頻率是 0.1 .

  【考點】頻數(shù)與頻率.

  【分析】根據(jù)頻率=頻數(shù)總數(shù),以及第五組的頻率是0.2,可以求得第五組的頻數(shù);

  再根據(jù)各組的頻數(shù)和等于1,求得第六組的頻數(shù),從而求得其頻率.

  【解答】解:根據(jù)第五組的頻率是0.2,其頻數(shù)是400.2=8;

  則第六組的頻數(shù)是40﹣(10+5+7+6+8)=4.

  故第六組的頻率是 ,即0.1.

  【點評】本題是對頻率=頻數(shù)總數(shù)這一公式的靈活運用的綜合考查.

  注意:各小組頻數(shù)之和等于數(shù)據(jù)總和,各小組頻率之和等于1.

  15.函數(shù)y=(k+1)x+k2﹣1中,當(dāng)k滿足 k﹣1 時,它是一次函數(shù).

  【考點】一次函數(shù)的定義.

  【專題】計算題;一次函數(shù)及其應(yīng)用.

  【分析】利用一次函數(shù)定義判斷即可求出k的值.

  【解答】解:函數(shù)y=(k+1)x+k2﹣1中,當(dāng)k滿足k﹣1時,它是一次函數(shù).

  故答案為:k﹣1

  【點評】此題考查了一次函數(shù)的定義,熟練掌握一次函數(shù)定義是解本題的關(guān)鍵.

  16.菱形的周長是20,一條對角線的長為6,則它的面積為 24 .

  【考點】菱形的性質(zhì);勾股定理.

  【專題】計算題.

  【分析】根據(jù)周長可求得其邊長,再根據(jù)勾股定理可求得另一條對角線的長,從而利用面積公式即可求得其面積.

  【解答】解:∵菱形的周長是20

  邊長=5

  ∵一條對角線的長為6

  另一條對角線的長為8

  菱形的面積= 68=24.

  故答案為24.

  【點評】此題主要考查菱形的性質(zhì)和菱形的面積公式,綜合利用了勾股定理.

  17.若正多邊形的一個內(nèi)角等于140,則這個正多邊形的邊數(shù)是 9 .

  【考點】多邊形內(nèi)角與外角.

  【分析】首先根據(jù)求出外角度數(shù),再利用外角和定理求出邊數(shù).

  【解答】解:∵正多邊形的一個內(nèi)角是140,

  它的外角是:180﹣140=40,

  36040=9.

  故答案為:9.

  【點評】此題主要考查了多邊形的`外角與內(nèi)角,做此類題目,首先求出正多邊形的外角度數(shù),再利用外角和定理求出求邊數(shù).

  18.將一個正三角形紙片剪成四個全等的小正三角形,再將其中的一個按同樣的方法剪成四個更小的正三角形,如此繼續(xù)下去,結(jié)果如下表.則an= 3n+1 .(用含n的代數(shù)式表示)

  所剪次數(shù) 1 2 3 4 n

  正三角形個數(shù) 4 7 10 13 an

  【考點】規(guī)律型:圖形的變化類.

  【專題】壓軸題;規(guī)律型.

  【分析】從表格中的數(shù)據(jù),不難發(fā)現(xiàn):多剪一次,多3個三角形.即剪n次時,共有4+3(n﹣1)=3n+1.

  【解答】解:故剪n次時,共有4+3(n﹣1)=3n+1.

  【點評】此類題的屬于找規(guī)律,從所給數(shù)據(jù)中,很容易發(fā)現(xiàn)規(guī)律,再分析整理,得出結(jié)論.

  三、解答題(本大題共2個小題,每小題6分,滿分12分)

  19.如圖,在△ABC中,CE,BF是兩條高,若A=70,BCE=30,求EBF與FBC的度數(shù).

  【考點】直角三角形的性質(zhì).

  【分析】在Rt△ABF中,A=70,CE,BF是兩條高,求得EBF的度數(shù),在Rt△BCF中FBC=40求得FBC的度數(shù).

  【解答】解:在Rt△ABF中,A=70,CE,BF是兩條高,

  EBF=20,ECA=20,

  又∵BCE=30,

  ACB=50,

  在Rt△BCF中FBC=40.

  【點評】本題考查了直角三角形的性質(zhì),三角形內(nèi)角和定理,熟練掌握直角三角形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.

  20.已知y+6與x成正比例,且當(dāng)x=3時,y=﹣12,求y與x的函數(shù)關(guān)系式.

  【考點】待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式.

  【專題】待定系數(shù)法.

  【分析】先根據(jù)y+6與x成正比例關(guān)系,假設(shè)函數(shù)解析式,再根據(jù)已知的一對對應(yīng)值,求得系數(shù)k即可.

  【解答】解:∵y+6與x成正比例,

  設(shè)y+6=kx(k0),

  ∵當(dāng)x=3時,y=﹣12,

  ﹣12+6=3k,

  解得k=﹣2

  y+6=﹣2x,

  函數(shù)關(guān)系式為y=﹣2x﹣6.

  【點評】本題主要考查了待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式,解題時注意:求正比例函數(shù),只要一對x,y的對應(yīng)值就可以,因為它只有一個待定系數(shù);而求一次函數(shù)y=kx+b,則需要兩組x,y的對應(yīng)值.

  四、解答題(本大題共2個小題,每小題8分,滿分16分)

  21.為創(chuàng)建國家園林城市,某校舉行了以愛我黃石為主題的圖片制作比賽,評委會對200名同學(xué)的參賽作品打分發(fā)現(xiàn),參賽者的成績x均滿足50x100,并制作了頻數(shù)分布直方圖,如圖.

  根據(jù)以上信息,解答下列問題:

  (1)請補全頻數(shù)分布直方圖;

  (2)若依據(jù)成績,采取分層抽樣的方法,從參賽同學(xué)中抽40人參加圖片制作比賽總結(jié)大會,則從成績80x90的選手中應(yīng)抽多少人?

  (3)比賽共設(shè)一、二、三等獎,若只有25%的參賽同學(xué)能拿到一等獎,則一等獎的分數(shù)線是多少?

  【考點】頻數(shù)(率)分布直方圖.

  【專題】圖表型.

  【分析】(1)利用總?cè)藬?shù)200減去其它各組的人數(shù)即可求得第二組的人數(shù),從而作出直方圖;

  (2)設(shè)抽了x人,根據(jù)各層抽取的人數(shù)的比例相等,即可列方程求解;

  (3)利用總?cè)藬?shù)乘以一等獎的人數(shù),據(jù)此即可判斷.

  【解答】解:(1)200﹣(35+40+70+10)=45,如下圖:

  (2)設(shè)抽了x人,則 ,解得x=8;

  (3)依題意知獲一等獎的人數(shù)為20025%=50(人).

  則一等獎的分數(shù)線是80分.

  【點評】本題考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計圖獲取信息的能力;利用統(tǒng)計圖獲取信息時,必須認真觀察、分析、研究統(tǒng)計圖,才能作出正確的判斷和解決問題.

  22.有兩棵樹,一棵高10米,另一棵高4米,兩樹相距8米,一只小鳥從一棵樹的樹梢飛到另一棵樹的樹梢,問小鳥至少飛行多什么米?

  【考點】勾股定理的應(yīng)用.

  【分析】根據(jù)兩點之間線段最短可知:小鳥沿著兩棵樹的樹梢進行直線飛行,所行的路程最短,運用勾股定理可將兩點之間的距離求出.

  【解答】解:如圖,設(shè)大樹高為AB=10m,

  小樹高為CD=4m,

  過C點作CEAB于E,則四邊形EBDC是矩形,連接AC,

  EB=4m,EC=8m,AE=AB﹣EB=10﹣4=6m,

  在Rt△AEC中,AC= = =10m,

  故小鳥至少飛行10m.

  【點評】本題考查正確運用勾股定理.善于觀察題目的信息是解題以及學(xué)好數(shù)學(xué)的關(guān)鍵.

  五、解答題(本大題共2個小題,每小題9分,滿分18分)

  23.為了響應(yīng)國家節(jié)能減排的號召,鼓勵市民節(jié)約用電,我市從2012年7月1日起,居民用電實行一戶一表的階梯電價,分三個檔次收費,第一檔是用電量不超過180千瓦時實行基本電價,第二、三檔實行提高電價,具體收費情況如右折線圖,請根據(jù)圖象回答下列問題;

  (1)當(dāng)用電量是180千瓦時時,電費是 108 元;

  (2)第二檔的用電量范圍是 180

  (3)基本電價是 0.6 元/千瓦時;

  (4)小明家8月份的電費是328.5元,這個月他家用電多少千瓦時?

  【考點】一次函數(shù)的應(yīng)用.

  【分析】(1)通過函數(shù)圖象可以直接得出用電量為180千瓦時,電費的數(shù)量;

  (2)從函數(shù)圖象可以看出第二檔的用電范圍;

  (3)運用總費用總電量就可以求出基本電價;

  (4)結(jié)合函數(shù)圖象可以得出小明家8月份的用電量超過450千瓦時,先求出直線BC的解析式就可以得出結(jié)論.

  【解答】解:(1)由函數(shù)圖象,得

  當(dāng)用電量為180千瓦時,電費為:108元.

  故答案為:108;

  (2)由函數(shù)圖象,得

  設(shè)第二檔的用電量為x千瓦時,則180

  故答案為:180

  (3)基本電價是:108180=0.6;

  故答案為:0.6

  (4)設(shè)直線BC的解析式為y=kx+b,由圖象,得

  ,

  解得: ,

  y=0.9x﹣121.5.

  y=328.5時,

  x=500.

  答:這個月他家用電500千瓦時.

  【點評】本題考查了運用函數(shù)圖象求自變量的取值范圍的運用,待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式的運用,由解析式通過自變量的值求函數(shù)值的運用,解答時讀懂函數(shù)圖象的意義是關(guān)鍵.

  24.如圖,在平行四邊形ABCD中,E、F分別在AD、BC邊上,且AE=CF.

  求證:

  (1)△ABE≌△CDF;

  (2)四邊形BFDE是平行四邊形.

  【考點】平行四邊形的判定與性質(zhì);全等三角形的判定與性質(zhì).

  【專題】證明題.

  【分析】(1)由四邊形ABCD是平行四邊形,根據(jù)平行四邊形的對邊相等,對角相等,即可證得A=C,AB=CD,又由AE=CF,利用SAS,即可判定△ABE≌△CDF;

  (2)由四邊形ABCD是平行四邊形,根據(jù)平行四邊形對邊平行且相等,即可得AD∥BC,AD=BC,又由AE=CF,即可證得DE=BF,然后根據(jù)對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形,即可證得四邊形BFDE是平行四邊形.

  【解答】證明:(1)∵四邊形ABCD是平行四邊形,

  A=C,AB=CD,

  在△ABE和△CDF中,

  ∵ ,

  △ABE≌△CDF(SAS);

  (2)∵四邊形ABCD是平行四邊形,

  AD∥BC,AD=BC,

  ∵AE=CF,

  AD﹣AE=BC﹣CF,

  即DE=BF,

  四邊形BFDE是平行四邊形.

  【點評】此題考查了平行四邊形的性質(zhì)與判定以及全等三角形的判定.此題難度不大,注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用,注意熟練掌握定理的應(yīng)用.

  六、綜合探究題(本大題共2個小題,每小題10分,滿分20分)

  25.如圖,在菱形ABCD中,AC,BD相交于點O,E為AB的中點,DEAB.

  (1)求ABC的度數(shù);

  (2)如果 ,求DE的長.

  【考點】菱形的性質(zhì).

  【分析】(1)根據(jù)線段垂直平分線上的點到線段兩端點的距離相等可得AD=BD,再根據(jù)菱形的四條邊都相等可得AB=AD,然后求出AB=AD=BD,從而得到△ABD是等邊三角形,再根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)求出△DAB=60,然后根據(jù)兩直線平行,同旁內(nèi)角互補求解即可;

  (2)根據(jù)菱形的對角線互相平分求出AO,再根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)可得DE=AO.

  【解答】解:(1)∵E為AB的中點,DEAB,

  AD=DB,

  ∵四邊形ABCD是菱形,

  AB=AD,

  AD=DB=AB,

  △ABD為等邊三角形.

  DAB=60.

  ∵菱形ABCD的邊AD∥BC,

  ABC=180﹣DAB=180﹣60=120,

  即ABC=120;

  (2)∵四邊形ABCD是菱形,

  BDAC于O,AO= AC= 4 =2 ,

  由(1)可知DE和AO都是等邊△ABD的高,

  DE=AO=2 .

  【點評】本題考查了菱形的性質(zhì),等邊三角形的判定與性質(zhì),熟記各性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.

  26.如圖,在Rt△ABC中,B=90,AC=60cm,A=60,點D從點C出發(fā)沿CA方向以4cm/秒的速度向點A勻速運動,同時點E從點A出發(fā)沿AB方向以2cm/秒的速度向點B勻速運動,當(dāng)其中一個點到達終點時,另一個點也隨之停止運動.設(shè)點D、E運動的時間是t秒(0

  (1)求證:AE=DF;

  (2)四邊形AEFD能夠成為菱形嗎?如果能,求出相應(yīng)的t值,如果不能,說明理由;

  (3)當(dāng)t為何值時,△DEF為直角三角形?請說明理由.

  【考點】相似形綜合題.

  【分析】(1)利用t表示出CD以及AE的長,然后在直角△CDF中,利用直角三角形的性質(zhì)求得DF的長,即可證明;

  (2)易證四邊形AEFD是平行四邊形,當(dāng)AD=AE時,四邊形AEFD是菱形,據(jù)此即可列方程求得t的值;

  (3)分兩種情況討論即可求解.

  【解答】(1)證明:∵直角△ABC中,C=90﹣A=30.

  ∵CD=4t,AE=2t,

  又∵在直角△CDF中,C=30,

  DF= CD=2t,

  DF=AE;

  解:(2)∵DF∥AB,DF=AE,

  四邊形AEFD是平行四邊形,

  當(dāng)AD=AE時,四邊形AEFD是菱形,

  即60﹣4t=2t,

  解得:t=10,

  即當(dāng)t=10時,AEFD是菱形;

  (3)當(dāng)t= 時△DEF是直角三角形(EDF=90);

  當(dāng)t=12時,△DEF是直角三角形(DEF=90).理由如下:

  當(dāng)EDF=90時,DE∥BC.

  ADE=C=30

  AD=2AE

  ∵CD=4t,

  DF=2t=AE,

  AD=4t,

  4t+4t=60,

  t= 時,EDF=90.

  當(dāng)DEF=90時,DEEF,

  ∵四邊形AEFD是平行四邊形,

  AD∥EF,

  DEAD,

  △ADE是直角三角形,ADE=90,

  ∵A=60,

  DEA=30,

  AD= AE,

  AD=AC﹣CD=60﹣4t,AE=DF= CD=2t,

  60﹣4t=t,

  解得t=12.

  綜上所述,當(dāng)t= 時△DEF是直角三角形(EDF=90);當(dāng)t=12時,△DEF是直角三角形(DEF=90).

  【點評】本題考查了直角三角形的性質(zhì),菱形的判定與性質(zhì),正確利用t表示DF、AD的長是關(guān)鍵.


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