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中班美術(shù)教案春天的樹

時間:2022-07-27 15:22:19 簡單學習 我要投稿
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中班美術(shù)教案春天的樹

  老師的教學教案要怎么寫呢?由yjbys小編為大家搜集的中班美術(shù)教案春天的樹,我們一起來看看吧~

中班美術(shù)教案春天的樹

  【中班美術(shù)教案春天的樹一】

  活動目標:

  1、通過活動,讓幼兒了解春天樹的變化,體驗春天來到了。

  2、感受大自然美麗的景象,通過紙團、棉簽、手指等作畫方式,蘸不同的顏色進行作畫,表達自己對春天的喜愛。

  3、初步培養(yǎng)幼兒的合作意識。

  活動準備:2張大的鉛畫紙(黃色、藍色)分別畫上樹干、4張不同作畫工具裝飾的示范花樹、若干棉簽、紙團、顏料盤、毛巾等。

  重點、難點:

  重點:在活動中,讓幼兒體驗春天樹的變化。

  難點:在分組作畫中,培養(yǎng)幼兒的合作意識。

  設計思路:

  春天的腳步離我們越來越近,春天是一個萬物蘇醒的季節(jié),周圍的環(huán)境也在不斷的變化著。我們?yōu)榱俗層變焊惺艿酱禾煲恍﹦游锏淖兓,因此預設了“春天來了”主題活動,在活動開展過程中,我們以植物為切入口,因此預設了春天的花樹,旨在讓幼兒了解春季樹的變化,體驗春天來到了。

  活動過程:

  (一)感知討論

  (聽錄音,歌曲《春天來了》,一起合唱。)

  1、美麗的.春天來了你們看到了什么?

  2、回想一下在冬天的樹是怎么樣的?到了春天,又怎么樣?

  3、師小結(jié):春姐姐來了天氣暖和了,花兒開放了,小草變嫩綠了,樹上長滿了綠綠的葉子,有的樹上還開出了美麗的花!

  (二)幼兒實踐操作

  今天,芮老師請來了幾個樹朋友,你們看,他們漂亮嗎?為什么?

  那么請你們來幫幫忙把樹朋友打扮一下。

  教師提示:不過呀,等會兒你們在變的時候

  a:先找好朋友,你想和誰一起玩就找誰做好朋友。

  b:再和好朋友們商量一下想打扮哪棵樹

  c:然后每組請一個幼兒來拿你們需要的東西,需要什么拿什么,再一起去打扮樹朋友。

  1、幼兒分組操作

  2、老師巡回指導

  (三)分享交流

  1、老師每組請一位幼兒來介紹一下,你們把這棵樹朋友變得怎么樣?怎么變得?

  2、哇!剛才樹朋友對芮老師說,小朋友把他們打扮的這么漂亮。我們小朋友真了不起。

  3、蔣雯婷今天有一個關于春天里樹朋友的故事,大家一起來聽聽她的故事“樹朋友”是怎么樣的?

  4、幼兒講故事

  5、剛剛蔣雯婷故事里的樹朋友有什么變化,我們小朋友打扮的一樣不一樣,如果你覺得還沒有完成現(xiàn)在可以繼續(xù)打扮。

  【中班美術(shù)教案春天的樹二】

  目標:

  1、感受春天樹葉和花的美麗,獲得美的體驗。

  2、初步嘗試對稱拓印作畫。

  重點:嘗試對稱拓印畫

  難點:畫出樹的主要形態(tài)。

  準備:

  多媒體課件、黑色卡紙、顏色、毛筆、彩色紙、亮片、膠水

  過程:

  一、現(xiàn)在是什么季節(jié)?你看到春天的樹葉和冬天的樹葉有什么不一樣?

  二、(欣賞多媒體)春姑娘來了,她吹呀吹呀,樹葉變綠了,有的還開出了各種顏色的小花。(配樂)

  看看春天里的樹有哪些顏色?春天里樹上開出了什么顏色的花?你還見過哪些春天里的花?

  三、分析重點

  1、樹寶寶有哪些部分組成?(樹干、樹枝、樹葉)

  2、先把畫紙對折,選一種顏色在對折中線的旁邊畫出樹干和樹枝,(看老師變魔術(shù))把紙對折壓印,再用其他顏色在紙的同一邊點畫出樹葉和花。最后就畫出了一棵美麗的春天的樹啦。

  3、兒歌指導畫:先把紙對折,畫出樹干和樹枝,對折壓一壓,五彩花兒點點點,多彩的大樹真好看。

  四、請幼兒打扮春天的.樹林,小朋友可以用毛筆畫花,也可以撕紙貼花、黏貼亮片貼花,教師巡回指導

  五、把幼兒的作品貼成一片樹林;ハ嘈蕾p。找找我喜歡的大樹。

  六、我們在春天的樹林前照張相吧。

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