六年級下冊語文課本5單元作文

時間：2022-07-26 20:21:51 簡單學(xué)習(xí) 我要投稿

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六年級下冊語文課本5單元作文

　　大家的作文寫好了嗎?下面由yjbys小編為大家搜集的六年級下冊語文課本5單元作文，歡迎閱讀本文!

六年級下冊語文課本5單元作文

　　【六年級下冊語文課本5單元作文一】

　　五年級下冊語文第三單元作文：做一名有理想的中學(xué)生

　　各位老師、同學(xué)們：

　　早上好。今天我國旗下講話的題目是：做一名有理想的中學(xué)生。

　　同學(xué)們，當你們第一天走進文華中學(xué)的校門時，你肩上背的是你父母的期望，擺在你面前的是機遇和挑戰(zhàn)。如何把握機遇，迎接挑戰(zhàn)?這需要你做一名有理想的中學(xué)生。

　　理想是人生奮斗的目標，一個人有了理想，就可以像雄鷹主宰藍天，自由翱翔那樣對人生充滿自信和奮斗的勇氣。理想，是我們前進的方向，是我們前進的動力!

　　古人是很重視理想的，他們把理想稱為“志”。即使生活到了窮困潦倒的地步，也不能“窮志”。理想就像一臺“發(fā)動機”，給予人們奮發(fā)進取的極大動力，造就了古今中外名人。如果沒有理想，勾踐便不會臥薪嘗膽，最終復(fù)國;如果沒有理想，李時珍便不會親嘗百草，著成《本草綱目》;如果沒有理想，居里夫人就不會獻身科學(xué)，成為科學(xué)巨人;如果沒有理想，愛迪生就不會成為聞名世界的偉大發(fā)明家。

　　每個人都有不同的理想，有些喜歡學(xué)習(xí)同學(xué)的理想是想考上重點高中然后繼續(xù)升學(xué);有些喜歡唱歌畫畫的同學(xué)的理想可能就是想做畫家、歌唱家等等。有這些理想固然是好的，但是如果心存志向卻缺乏行動，就會使理想成為一紙空談，毫無價值。美好的理想總需要通過努力，經(jīng)過奮斗，才會實現(xiàn)。奮斗是我們通往理想的橋梁。

　　當今社會競爭越來越激烈，升學(xué)和就業(yè)是我們每個同學(xué)都必須要面對的現(xiàn)實。有很多同學(xué)都在為自己的理想奮斗著，但是還有一些同學(xué)沒有明確的`奮斗目標，沒有良好的生活習(xí)慣、沒有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。上課不認真、學(xué)習(xí)不刻苦、要求不嚴格，這樣下去，終究會成為時代的棄兒。

　　要想做一名成功者，必須樹立遠大理想，有了理想才會有明確的學(xué)習(xí)目標，有了學(xué)習(xí)目標后才會有動力，有了動力才會有克服各種困難的勇氣�？偠灾�，只有持之以恒地學(xué)好科學(xué)文化知識，才會有美好的前程。

　　如今，你們的目標是學(xué)好知識，升入理想的高中是你們的奮斗目標。為了這個目標，就應(yīng)該抓住時間的點點滴滴，認真完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　同學(xué)們，希望你們都能像周杰倫的《蝸牛》這首歌的一句歌詞：“總有一天，我會找到屬于自己的天”那樣找到適合自己翱翔的藍天!

　　【六年級下冊語文課本5單元作文二】

　　五年級下冊語文第三單元作文：把信心留給自己

　　同學(xué)們，你是否為了偶然的失敗而懊意苦惱，難有東山再起的雄心壯志?你是否曾經(jīng)為了前途渺茫而黯然傷神?如果有過，那么你又是否思考過，把信心留給自己，重新讓自己昂首挺胸地奔向自己的錦繡前程呢?

　　人生如海上行舟，不知何時就會遭到惡浪和風(fēng)暴的襲擊。既然我們來到人間，就應(yīng)該用青春的鐮刀去披荊斬棘。懦弱的人站在雨中怕淋濕，站在陽光下怕曬黑，如此命運只能讓他們在山腳下徘徊。恰恰相反，勇敢的水手從來不懼怕風(fēng)高浪險，因為他們深知涉淺水者得魚蝦，涉深水者得蛟龍，年輕人不要畏首畏尾。請在自己心中樹立一個永恒的信念——沒有比腳更長的路，沒有比心更高的山。

　　是的，腳比路長，遠方無論有多么遠，經(jīng)過雙足跋涉，終會抵達，人生亦是如此。我們不怕目標高遠，只怕沒有追尋的'勇氣、熱情和執(zhí)著。只要心頭時時燃燒著堅定的信念，一往無前的行進下去，就會驚訝的發(fā)現(xiàn)--很多所謂的遠方并不那么遙遠。

　　是的，人的出身、門第和相貌無法選擇，但可以選擇自尊自信勇氣和毅力。關(guān)鍵是要看青自己，看重自己，切不可自怨自艾，妄自菲薄。正如比利時詩人梅特林克所說，揭下你的面紗，別讓你的面紗隱藏了最后的真理和快樂。要相信自己，你是獨一無二的，你必然會有非凡的成就。如果你內(nèi)心深處的某個地方在熱烈地渴望成功，那么你就成功了一半。從今天起，你要做的就是先改變自己的人生觀，改變對自己的看法。

　　滄桑幾許，人生幾何。既然生命屬于人們的只有一次，我們何不去暢情享受呢?縱然生活中困難重重，但心若在，夢就在，我們定會活出自己的風(fēng)采。

　　信心是驅(qū)散寒冷的火炬;信心是燭照心靈的太陽，美麗的陽光不屬于流淚的雙眼，美好的青春不屬于自卑的青年;除非你選擇放棄，否則你將永遠不會被打敗。

　　親愛的同學(xué)們，請快打開那封閉的心，讓信心的火炬驅(qū)散失敗的陰暗和苦惱。請記注：把信心留給自己。

　　【六年級下冊語文課本5單元作文三】

　　五年級下冊語文第三單元作文：如何有效預(yù)防甲流

　　各位老師、同學(xué)們：

　　大家早上好!近段時間不管是看電視還是看報紙相信大家都能留意到有關(guān)甲型h1*流感的報道，為切實保障全校師生的身體健康，維護正常教育教學(xué)秩序，有效控制甲型h1*流感在我校的傳播，現(xiàn)利用周會課時間為大家做一個有關(guān)“如何有效預(yù)防甲流”的宣傳講座。

　　一、什么是甲型h1ni流感?

　　甲型h1ni流感是一種由a型豬流感病毒引起的豬呼吸系統(tǒng)疾病，該病毒可在豬群中造成流感爆發(fā)。通常情況下人類很少感染甲型h1ni流感病毒。甲型h1ni流感的途徑可能是通過接觸受感染的生豬或接觸被甲型h1ni流感病毒感染的環(huán)境，或通過與感染流感病毒的人發(fā)生接觸。目前尚無證據(jù)表明甲型h1ni流感能通過食物傳播。

　　甲型h1ni流感后的癥狀與普通人流感相似，包括發(fā)熱、咳嗽、喉嚨痛、身體痛疼、頭痛、發(fā)冷和疲勞等，有些還會出現(xiàn)腹瀉和嘔吐，重者會繼發(fā)肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡。目前雖無疫苗預(yù)防甲型h1ni流感，但甲型h1ni流感是可防、可控、可治的。

　　二、甲型h1ni流感典型癥狀有哪些?

　　甲型hini流感的癥狀與其他流感癥狀類似，如高熱、咳嗽、乏力、厭食等。此次美國發(fā)現(xiàn)的病例主要表現(xiàn)為突然發(fā)熱、咳嗽、肌肉痛和疲倦，其中一些患者還出現(xiàn)腹瀉和嘔吐癥狀;墨西哥的病例還出現(xiàn)了眼睛發(fā)紅、頭痛和流涕等癥狀。但這些癥狀也有可能是由其他原因引起的，所以單憑這些還不能確定是否得了甲型h1ni流感，而需要通過實驗測試來分辨是豬流感還是其他原因造成的。

　　三、甲型h1ni流感是如何傳播的?

　　甲型h1ni病毒非�；钴S，正如它的名字一樣，和其他流感一樣，可在人群間傳播，其方式主要以感染者的咳嗽和噴嚏為媒介。如果咳嗽或者打噴嚏時沒有遮住自己的鼻子和嘴，豬流感病毒就會散發(fā)到空氣中，從而使他人感染。病毒在空氣中大概可以存活2個小時左右，但對熱敏感。因此，切斷傳播途徑仍然是防控的一個重要方面。

　　四、甲型h1ni流感病毒有無潛伏期?

　　甲型h1ni流感傳到人身上以后，大約有四五天的潛伏期，如果在潛伏期內(nèi)已經(jīng)有了傳染性，沒有出現(xiàn)癥狀的時候會給防控帶來一定困難。美國疾病預(yù)防控制中心的數(shù)據(jù)顯示，被感染者在癥狀出現(xiàn)的前一天開始到病倒后的.第7天為止，都會散發(fā)出流感病菌，而癥狀也可能在7天后才表現(xiàn)出來，因此一些潛在病毒攜帶者正在全球范圍內(nèi)流動。

　　五、目前豬肉還能吃嗎?

　　目前尚無證據(jù)表明豬流感能通過食物傳播，因此食用處理得當?shù)氖熵i肉和豬肉制品是安全的。將豬肉烹制內(nèi)部溫度達到71攝氏度，即可殺死細菌和病毒，所以，在日常烹調(diào)中，盡量采取爆炒、燉煮的烹調(diào)方法，以保證豬肉內(nèi)部可以熟透。涮肉時，要完全涮熟才能吃，不要貪圖鮮嫩的口感而吃沒有完成熟透的各種肉類。還有，盡量購買冷鮮肉或凍肉，也可以保障安全。

　　六、生活中如何預(yù)防甲型h1ni流感?

　　因為本次流感病毒主要通過空氣和接觸傳播，做好預(yù)防就要做到以下幾點：

　　(一)咳嗽或打噴嚏時，要用紙巾遮住口、鼻，并將用過的紙巾丟入垃圾桶。

　　(二)由于流感病毒可以在一些日常用品表面存活一段時間，因此應(yīng)勤用肥皂洗手，尤其是在咳嗽或打噴嚏后，并經(jīng)常用酒精為日常用品消毒，但不必過分給室內(nèi)消毒，保持清潔即可。

　　(三)盡量避免與病人密切接觸。

　　(四)如果生病，請留在家中，并減少與其他人接觸，避免感染他人。

　　(五)盡量避免觸摸自己的眼睛、鼻子或嘴巴，因為病毒可以通過這些途徑進行傳播。

　　(六)不管是在家里、辦公室還是公共場所，都要做好通風(fēng)，不隨地吐痰。

　　(七)發(fā)燒、感冒患者應(yīng)戴口罩入院治療。

　　(八)避免到人多的地方去。

　　(九)多健身，才能有效抗擊病毒侵襲。

　　(十)飲食清淡，多吃燉煮，少吃燒烤類食品，堅決把好防控“上火”關(guān)，內(nèi)熱不來，抵抗力自然提高了。