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四年級下冊語文書第四單元作文

時間:2020-12-04 11:21:33 簡單學習 我要投稿

四年級下冊語文書第四單元作文

  小學四年級下冊語文第四單元作文是要寫關于戰(zhàn)爭里的孩子作文,那要怎么寫呢?下面是yjbys小編為大家分享有關四年級下冊語文書第四單元作文范文,歡迎大家來閱讀!

四年級下冊語文書第四單元作文

  小學四年級下冊語文第四單元作文:寫給戰(zhàn)爭里的孩子一封信300字

  加沙的小朋友們:

  你們好!我是來自遠方的你的朋友。“轟、轟、轟……”無情的大炮和子彈發(fā)出來響徹云霄的轟炸聲,不長眼睛的子彈四處騰飛,奪走了數(shù)萬人民的性命。“啊!啊!……”我聽見了,爸爸媽媽聽見了,許多叔叔阿姨聽見了,全世界都聽見了,那些孩子們發(fā)出的慘叫聲。一次次的慘叫聲銘記在我的心中,給我?guī)砹艘魂囮囆耐础?/p>

  戰(zhàn)爭使空中到處彌漫著硝煙,讓人難聞,讓人回憶起自己的親人被戰(zhàn)火奪走性命。使絢爛的天空變成了漆黑的夜晚。好朋友們,堅強起來,不要哭,要像小草一樣“野火燒不盡,春風吹又生”。我相信,這一切都會過去,只要我們齊心協(xié)力,再困難的時刻會煙消云散的。好朋友們,我會在遠方深深地祝福你們,為你們祈禱。

  祝:身體健康

  中國朋友:xxx

  xx月xx日

  小學四年級下冊語文第四單元作文:一張舊照片戰(zhàn)爭中的孩子

  今天上語文課時,老師給我們看了一張這樣的照片。

  這是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险荆挥浾吲南聛淼恼鎸崍鼍。

  只聽見幾聲“轟轟”的炸彈聲,原本一片繁華的景象瞬間化作一片廢墟。殘留下來的只有被炸得只剩下一個空殼的月臺,搖搖欲墜似乎碰一下就會倒塌的天橋,還有被炸成幾塊的鐵軌。地上到處都是爛磚碎瓦和橫七豎八的尸體。有的尸體被炸爛了,有的被壓在鐵軌下,還有的被埋在碎磚里,景像滿目瘡痍。斷裂的鐵軌旁,坐著一個嚎啕大哭的小孩,他看起來還不到一歲,還不會走路。他衣衫襤褸,身上血跡斑斑。淚汪汪的眼睛,無助的眼神,多么可憐的孩子啊!這時會有人來救他嗎?也許沒有,在那炮火連連的時候,能保住命就好了,誰還會去救一個沒有任何關系的孩子呢?

  不一會兒,日軍走了,孩子依然大哭著。這時,一雙手輕輕地將孩子抱起,將他放到了一張溫暖的床上。在那個好心人的照顧下,那個孩子長大了,他成了一名紅軍戰(zhàn)士,為祖國做出了巨大的貢獻。

  戰(zhàn)爭不僅僅摧毀了一個火車站,更是有多少人因為戰(zhàn)爭而失去了生命啊!我們要保衛(wèi)和平,不要戰(zhàn)爭!

  小學四年級下冊語文第四單元作文習作:戰(zhàn)爭與孩子450字

  我的語文課本上有一張照片,這是1937年8月28日,日本轟炸上;疖嚹险緯r,一位拍到的一個無助的孤兒的照片。

  1937年7月7日,日本發(fā)動了“盧溝橋事變”,侵華戰(zhàn)爭全面爆發(fā)。戰(zhàn)火的硝煙彌漫到了上海,許多老百姓都先后趕往火車站,暫時逃往別的地區(qū)。一時間,火車站臺上亂哄哄地擠滿了人。這些人中有的在討論國家局勢,有的為暫時離開家鄉(xiāng)而感到難過;有的心急如焚,有的則在擔心家人的安危……終于,火車來了,大家推推擠擠上了車,總算松了口氣。

  此時已近黃昏,突然,陰沉的天空上閃出一種冷笑的光。幾架日本轟炸機疾飛而來。頓時,炸彈如雨點般打下來。車上的旅客驚慌失措,爭先恐后地沖出火車,直奔出火車站。其中有一對夫婦抱著他們一歲孩子。但日本鬼子在他們后面緊追不舍。孩子的爸爸首先失去了寶貴的生命。媽媽抱著孩子繼續(xù)逃命,她已筋疲力盡,可媽媽為了保護孩子,仍然不顧一切地跑。但是由于受了傷,媽媽跑得很慢,最終也被槍打中了。媽媽臨死前對孩子說:“孩子,爸爸和媽媽就要離開你了,你要堅強活下去,長大了打鬼子。

  小學四年級下冊語文第四單元作文習作:戰(zhàn)火中的孩子

  1931年8月28日,這是黑暗的一天,這是令我們?nèi)魏我粋中國人永遠忘不了的一天——日本侵略者轟炸上;疖囌!

  瞧,這張黑白照片上,一個面呈菜色的小男孩正坐在地上嚎嚎大哭,他遍體鱗傷。淚汪汪的眼睛里布滿了血絲,且嘴張得很大。周圍全是廢墟,破爛不堪的房屋,扭曲的'軌道,一分為二的天橋,天上不時傳來轟隆隆的聲音。

  看完了這張照片,我心中不由地浮起了一個個問號。這個小男孩為什么哭?他的爸爸媽媽呢?怎么就他一個人呢?為什么沒有人抱走他呢……

  也許他正在興高采烈地和爸爸媽媽一起旅游,突然,飛機轟鳴,緊接著是炮火連天,周圍的人四處逃竄,一片混亂。幼小的他并沒有意識到發(fā)生了危險,而還是跟著父母說這說那兒?墒牵瑒偛胚看見了爸爸媽媽,轉眼間就不見了,也許他們被逃命的人群沖散了,也可能倒在了日本侵略者的狂轟濫炸中……

  沒有了父母的疼愛,小男孩可能成為一個小乞丐,每天伸出臟兮兮的小手向路人乞討,過著“衣不遮體、食不果腹”的日子,飽受戰(zhàn)爭之苦。

  日本侵略者的狂轟濫炸毀了多少個幸福的家呀!侵略者是邪惡的魔鬼!是殘忍的屠夫!

  歷史我們永遠不會忘記!

  小學四年級下冊語文第四單元作文:廢墟中的孩子

  一九三七年八月二十八日,日本侵略者用轟炸機炸毀了上海火車南站,“轟隆—轟隆”,“嗚—嗚”,只聽見房屋倒塌聲,長長的警鳴聲。日本轟炸機肆無忌憚地飛在上;疖嚹险颈P旋著,呼嘯著,投下一枚枚罪惡的炸彈。

  我是一名記者,今天我正要去采訪一位愛國人士,正經(jīng)過上;疖嚹险,看見了這慘不忍睹的一幕。我沖進火車站里,原本川流不息,人山人海,繁華的景色,可是如今變成了扭曲的鐵路,殘破的房屋和滿地的碎磚碎瓦。以往繁華的景象一瞬間被毀得一干二凈,一片狼藉。這些冷酷無情的日本侵略者竟然向手無寸鐵的中華人民投炸彈?墒侨毡厩致哉哌是不滿足的,因為對于他們來說,上?墒且粔K“大肥肉”呀!突然之間,我聽見從遠處傳來了一陣陣哭聲,我隨著哭聲走去,我看見一個男孩坐在冰冷的軌道上。小男孩被炸得遍體鱗傷,血肉模糊,衣服被縱橫交錯的鐵軌割得破爛不已,小男孩依舊張大嘴巴驚慌地喊著:“媽媽,我要媽媽!”“爸爸,我害怕……”小男孩身邊躺著一具具尸體,小男孩的四周變成了血泊。不知道他是被身邊的物體嚇哭了,還是爸爸、媽媽不在身邊嚇哭了……但是我還是忍著悲痛拿起相機拍下了這悲慘的一幕,然后抱起了小男孩去了福利院。幾周后,這張黑白照片在報紙上刊登了出來。人們都開始唾罵日本人。我相信中國還有許許多多的受傷的孩子。是誰讓這些孩子受傷?是日本侵略者。他們讓中華人民家破人亡,缺胳膊少腿,破壞了他們幸福的家庭。

  我們希望,我們祈盼,讓戰(zhàn)火中的孩子有一個家,幸福的家,不被炸彈襲擊。讓我們敲響和平的鐘聲,一起呼喚和平!b

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