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小學(xué)綜合寒假作業(yè)本六年級(jí)答案語文

時(shí)間:2020-12-03 14:55:47 寒假作業(yè) 我要投稿

小學(xué)綜合寒假作業(yè)本六年級(jí)答案(北師大版語文)

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小學(xué)綜合寒假作業(yè)本六年級(jí)答案(北師大版語文)

 一、積累與運(yùn)用。(47分)

  1.看拼音寫詞語(6分)

  fù shuì kuí wú tān lán chui cè zhì nèn mí wǎnɡ

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  2.在( )里選擇正確的讀音、字或解釋,寫下來。(2分)

  (1)張燈結(jié)(jiē jié )彩 (2)飽經(jīng)風(fēng)(箱、霜)

  (3)家喻(明白、比喻)戶曉 (4)懸(涯、崖)峭壁

  3.查字典,填空。(4分)

  (1)“載”字按部首查字法應(yīng)先查( )部,再查( )畫。

  “載”字在字典里的解釋有:A年;B、充滿;C、用交通工具裝。

  “千載難逢”的“載”應(yīng)取第( )種解釋,讀音是( ),

  “怨聲載道”的“載”應(yīng)取第( )種解釋,讀音是( )。

  (2)“幽”有以下幾種解釋:A、僻靜,深遠(yuǎn),昏暗;B、隱蔽的,不公開的;

  C、沉靜;D、囚禁。

  “幽美”的“幽”應(yīng)取第( )種解釋

  “幽居”的“幽”應(yīng)取第( )種解釋

  4.我能把詞語補(bǔ)充完整,再按要求填空。(6分)

  ( )而不舍 和( )可親 ( )( )吞棗

  如火如( ) ( )然大怒 ( )( )不安

  我還能寫兩個(gè)出自寓言故事的成語:( )、( )。

  5.下面沒有錯(cuò)別字的詞語是( )。(2分)

  A 大雨頃盆 B 置之不理 C 不記其數(shù) D喜笑言開

  6.下列近義詞搭配不恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )。(2分)

  A 急速—迅速 B 隨即—立即 C 格外—出外 D探望—看望

  7.下列句子中不是病句的一項(xiàng)是( )。(2分)

  A 如果不遵守交通規(guī)則,就容易發(fā)生交通事故。

  B 我喝了一杯牛奶和一塊蛋糕。

  C 中國(guó)的長(zhǎng)城在世界上是唯一獨(dú)一無二的。

  D 雖然時(shí)間是寶貴的,但是我們要十分珍惜它。

  8.根據(jù)文段內(nèi)容,選擇短語填空正確的是( )。(2分)

  有人說,寬容是一種潤(rùn)滑劑, ( )寬容是一種鎮(zhèn)靜劑,( )寬容是一束陽光,( )寬容是一座橋梁,( )

 、 可消融彼此間的猜疑積雪 ②可以消除人與人之間的摩擦

 、劭蓪⒈舜碎g的心靈溝通 ④可以使人在眾多紛擾中恪守平靜

  A ①④②③ B ④②③① C ③②①④ D ②④①③

  9.我會(huì)選(句中的引號(hào)各表示什么意義,請(qǐng)選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)。(3分)

  A 表示引用的部分;B 表示特定的稱謂或是著重指出;C表示諷刺或否定

  (1)人不能低下高貴的頭,只有怕死鬼才乞求“自由”。( )

  (2)這里是落葉松的海洋,看,“海”邊上不是還有白色的浪花嗎?( )

  (3)“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”是魯迅先生偉大人格的寫照。( )

  10.判斷下列說法是否正確。正確的涂“T”,錯(cuò)誤的涂“F”。(4分)

  (1)《三國(guó)演義》的作者是羅貫中,其中有一個(gè)重要人物是宋江。( )

  (2)“她覺得非說不可”這句話的意思是:她覺得不能說。( )

  (3)“蘋果與水果”“卡車與汽車”“老虎與野獸”“西湖與杭州”這四詞的關(guān)系相同。( )

  (4)“她自己也不知道為什么要這樣做,但是她覺得非這樣做不可”這句話看出桑娜考慮問題不周到。( )

  11.按要求寫句子。(8分)

  (1)媽媽對(duì)我說:“等你測(cè)試完回來,陪我去書城買些學(xué)習(xí)用品。”

  改為轉(zhuǎn)述句:

  (2)他非常著急。

  改寫成打比方的句子:

  (3)李華被評(píng)為“三好學(xué)生”光榮稱號(hào)。

  修改病句:

  (4)這操場(chǎng)只有巴掌大。

  仿寫句子:

  12.按原文或要求填空。(6分)

  (1)《南門立木》的故事講的是 講誠(chéng)信。

  (2)《窮人》的作者是俄國(guó)作家列夫•托爾斯泰,我還知道他的作品 和

  。

  (3)一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為 ?”

  (4)勸君更盡一杯酒, 。

  (5)隨風(fēng)潛入夜, 。

  (6)寫一句關(guān)于讀書的名言警句: 。

  二、語言實(shí)踐 (3分)

  “牽手文明,共建和諧”文明禮儀傳遞活動(dòng)全面啟動(dòng)。學(xué)校是傳播文明禮儀的'重要陣地,作為一名學(xué)生,有義務(wù)積極參與這項(xiàng)活動(dòng)。

  指出校園內(nèi)的一種不文明現(xiàn)象,并給出整改措施。

  三、閱讀平臺(tái)(20分)

  ______________

  澳大利亞屬于西方發(fā)達(dá)國(guó)家,人民生活較為富裕。然而,富裕的澳洲人信奉“再富也要‘窮’孩子”!他們的理由是:嬌慣的孩子缺乏自制力和獨(dú)立生活的能力,長(zhǎng)大后難免吃虧。“孩子應(yīng)當(dāng)比大人少穿一件衣服。”這是澳洲居民為孩子穿衣時(shí)常說的一句話。因此,在澳洲,( )在最冷的冬天,( )很少見哪一位家長(zhǎng)會(huì)給孩子穿棉衣和防寒服,最多是在“短打扮”外面罩上一套絨衣而已。許多澳洲居民用“粗”來打磨順境中的孩子。澳洲的污染小,太陽輻射異常(激烈 強(qiáng)烈),稍不注意,就會(huì)被曬得“皮開肉裂”。然而,走在大街上,卻不時(shí)見到母親推著嬰兒車在炎炎烈日下前進(jìn)……其實(shí),那車上并沒有遮陽(篷 蓬),這些母親是以此來“打磨”幼小孩子的。對(duì)此,你不能不佩服他們的良苦用心。

  曾有外來者在澳洲悉尼一家醫(yī)院目睹這樣一(暮 幕):一對(duì)夫妻來醫(yī)院就診,妻子進(jìn)診室去作檢查了,丈夫便帶著兩歲的女兒在外面的大廳等候。女兒口渴要喝水,這位父親便在身旁的自動(dòng)售貨機(jī)上順手扯了一個(gè)免費(fèi)紙杯,然后進(jìn)廁所接了一杯自來水(澳洲的自來水經(jīng)過凈化,可以直接引用)遞給孩子。其實(shí),這位父親并不是買不起飲料,他是一家體育用品公司的經(jīng)理,年薪15萬之多,而此刻自動(dòng)售貨機(jī)上正出售的可口可樂和橙汁,才不過一元一杯。

  這種“窮”孩子的現(xiàn)象在澳洲并非個(gè)別。每逢給孩子打防疫針的日子這里的兒童保健站里便排起長(zhǎng)龍。排隊(duì)中,家長(zhǎng)常將不會(huì)走路的孩子“甩”到鋪有地毯的地上,任其去爬、去滾,絕對(duì)看不見一哭就抱的現(xiàn)象。澳洲人酷愛勇敢者的運(yùn)動(dòng)——沖浪,( )是炎夏還是寒冬,父母( )常常帶孩子去海灘,太小的孩子便光著腳丫自己去玩沙、玩水,稍大一點(diǎn)的孩子便跟著父母下水沖浪。不過,澳洲人“窮”孩子并不像日本人那樣刻意為之,他們的想法很簡(jiǎn)單,“為未來著(zhuó zháo)想”:既然孩子長(zhǎng)大后早晚要離開父母,去獨(dú)闖一片天地,與其他們那時(shí)面對(duì)挫折惶恐無助,還不如讓他們從小摔摔打打,“窮”出直面人生的能力和本事。然而這并不算太新鮮的觀念,對(duì)于那些過分溺(nì)愛孩子的父母來說,是不是該有點(diǎn)啟發(fā)呢?

  1.給本文加個(gè)題目,寫在橫線上。(2分)

  2.劃去( )里錯(cuò)誤的讀音、字詞。(2分)

  3.在( )里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。(2分)

  4.寫出下列詞語的近義詞或反義詞。(2分)

  近義詞:信奉( ) 酷愛( )

  反義詞:富裕( ) 簡(jiǎn)單( )

  5.這篇短文主要寫了什么?(3分)

  6.在文中找出與下列句子相照應(yīng)的句子寫下來。(2分)

  嬌慣的孩子缺乏自制力和獨(dú)立生活的能力,長(zhǎng)大后難免吃虧。

  7.“再富也要‘窮’孩子”是什么意思?短文哪些例子說明“再富也要‘窮’孩子”?請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出兩個(gè)你印象深刻的事例。(2+2分)

  8.讀了這篇短文,你有什么感受?請(qǐng)寫下來。(3分)

  四、習(xí)作天地(30分)

  題目自擬,要求把事情寫清楚,寫出真情實(shí)感,字?jǐn)?shù)不少于400字。

  親愛的同學(xué)們,在我們成長(zhǎng)的歷程中,發(fā)生了多少故事!有喜有憂,有笑有淚,有成功有失敗……受到過感動(dòng),聆聽過教誨,相信總有一件讓你記憶猶新!成長(zhǎng)的故事中無論是酸甜苦辣,都會(huì)讓我們慢慢學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,請(qǐng)你寫一篇作文,把自己成長(zhǎng)的體驗(yàn)融入到自己的作文

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