六年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)
六年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)1
1.填空.
():8=0.8:()=0.2:=()
2.根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題。
國(guó)美電器20xx年空調(diào)機(jī)銷(xiāo)售數(shù)量統(tǒng)計(jì)圖
20xx年1月
1.第()季度銷(xiāo)售量最多。
2.全年平均每月的銷(xiāo)售()臺(tái);
3.第四季度比第三季度的銷(xiāo)售量減少了()%。
2.看圖填空:
(1)小華騎車(chē)從家去相距5千米的
圖書(shū)館借書(shū),從所給的折線統(tǒng)計(jì)
圖可以看出:小華去圖書(shū)館路上
停車(chē)()分,在圖書(shū)館借書(shū)用
()分。
(2)從圖書(shū)館返回家中,速度是每小時(shí)( )千米。
3.下表是某公司某項(xiàng)目的四個(gè)季度的收支統(tǒng)計(jì)表,請(qǐng)表述各數(shù)的`意義。
季度一二三四合計(jì)
收支金額(萬(wàn)元)
-125.80
435.70
0.00
-215.00
94.90
能否通過(guò)上表信息,計(jì)算出公司此項(xiàng)目本年度是虧是賺?虧或賺多少萬(wàn)元?
年級(jí)人數(shù)
男女
一8575
二9098
三9987
四7884
五9092
六10095
1.下面是南山區(qū)某小學(xué)xx年2月份開(kāi)學(xué)時(shí)男、女生在校人數(shù)的統(tǒng)計(jì)表,請(qǐng)根據(jù)此表作一個(gè)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。
2.下面是南山區(qū)南城小學(xué)課外興趣小組男、女生人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖
xx年9月制
看圖回答下列問(wèn)題:
(1)參加哪個(gè)小組的男生人數(shù)最多?參加哪個(gè)小組的女生人數(shù)最少?
(2)參加數(shù)學(xué)興趣小組的女生人數(shù)比男生少百分之幾?
(3)參加文藝興趣小組中的女生人數(shù)與男生人數(shù)的最簡(jiǎn)整數(shù)比是多少?
六年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)2
一、知識(shí)性作業(yè):
完成《寒假生活》的數(shù)學(xué)內(nèi)容,復(fù)習(xí)舊知,預(yù)習(xí)新課。
二、開(kāi)放性作業(yè):
看一本數(shù)學(xué)課外讀物,拓展自己的知識(shí)面。
三、實(shí)踐性作業(yè):
1、用A4紙?jiān)O(shè)計(jì)與本年級(jí)段有關(guān)的數(shù)學(xué)手抄報(bào)或者是繪畫(huà)。(內(nèi)容數(shù)學(xué)老師可以給予指導(dǎo)建議)
2、寫(xiě)5篇數(shù)學(xué)日記。
3、制作一個(gè)與本年級(jí)段相關(guān)的數(shù)學(xué)學(xué)具,例如:鐘表、直尺、長(zhǎng)方體模型等等,利用自己所學(xué)知識(shí),鍛煉學(xué)生的`動(dòng)手操作能力。
4、積累生活中的數(shù)學(xué)信息,并用自己的方式呈現(xiàn)出來(lái)。例如:可以統(tǒng)計(jì)一周的天氣情況繪制成統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖;年底各超市都有打折促銷(xiāo)活動(dòng),收集兩三家活動(dòng)的方案,比較哪家便宜?
5、要求學(xué)生們自己管好“壓歲錢(qián)”,規(guī)劃“壓歲錢(qián)”使用方案;鼓勵(lì)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
六年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)3
一、我會(huì)填補(bǔ)空白!(每空1分,共21分)
1.38+38+38+38=()×()=()
2.12個(gè)56是();24的23是()。
3.1013的倒數(shù)是();()和14互為倒數(shù)。
4.甲數(shù)的等于乙數(shù),是把()看作單位“1”,()是()的。
5.在○里填上>、<或=
56×4○569×23○23×938×12○3825×2○25×
6.邊長(zhǎng)12分米的正方形的周長(zhǎng)是()分米,面積是()平方分米。
7.六(1)班有50人,女生占全班人數(shù)的25,女生有()人,男生有()人。
8.一袋大米25kg,已經(jīng)吃了它的25,吃了()kg,還剩()kg。
9.電影票上第一排二號(hào)通常記作(1,2),其和是3,那么和為4的座位記作()。
二、我會(huì)正確選擇呦!(每題1分,共6分)
1.“小羊只數(shù)是大羊只數(shù)的38”,()是單位“1”。
A.小羊B.大羊C.無(wú)法確定
2.()的倒數(shù)一定大于1。
A.真分?jǐn)?shù)B.假分?jǐn)?shù)C.任何數(shù)
3.甲乙兩數(shù)的比是3:2,乙數(shù)是60,甲數(shù)是()。
A.48B.40C.90
4.12×(14+13)=3+4=7,這是根據(jù)()計(jì)算的。
A.乘法交換律B.乘法分配律C.乘法結(jié)合律
5.一塊長(zhǎng)方形菜地,長(zhǎng)20米,寬是長(zhǎng)的34,求面積的算式是()。
A.20×34B.20×34+20C.20×(20×34)
6、比35的27多9的數(shù)是()。
A.19B.14C.1
三、我是判斷高手!(每題1分,共6分)
1.自然數(shù)a的倒數(shù)是1a。()
2.1噸的45和4噸的15一樣重。()
3.一根電線長(zhǎng)3米,用去25米后,還剩下35米。()
4.60的25相當(dāng)于80的310。()
5.一個(gè)數(shù)(0除外)乘以真分?jǐn)?shù),積一定小于這個(gè)數(shù)。()
6.互為倒數(shù)的兩個(gè)數(shù),它們的和一定比1大。()
四、我是計(jì)算小行家!
1.直接寫(xiě)得數(shù)(12分)
13×0=14×25=56×12=712×314=
89×38=310×103=9×718=23×910=
18×16=89×37=13×112=47×712=
2.能簡(jiǎn)算的'要簡(jiǎn)算(18分)
××13×11(45+310)×21+28×
-×(34+58)×3272×
五、思維的火花!(13分)
1.看圖列式計(jì)算。(5分)
2.小明走迷宮,他從甲位置(4,2)出發(fā),按(2,2)(2,6)(5,6)(5,1)(8,1)的線路走,請(qǐng)畫(huà)出這條路線。(3分)
3.如左圖,先將A、B、C三點(diǎn)連成
三角形,并把坐標(biāo)寫(xiě)出來(lái),然后把三
角形各點(diǎn)分別向右移動(dòng)3個(gè)格,再向
上移動(dòng)4個(gè)格,畫(huà)出新三角形,并寫(xiě)
出新三角形的三點(diǎn)坐標(biāo)。(5分)
原來(lái)三角形三點(diǎn)坐標(biāo):
新三角形三點(diǎn)坐標(biāo):
六、解決問(wèn)題我最行!(24分)。
1.已知甲乙兩地相距160千米,一輛汽車(chē)從甲地開(kāi)往乙地,已經(jīng)走了全長(zhǎng)的,這倆汽車(chē)還有多遠(yuǎn)到乙地?
2.一個(gè)果園占地20公頃,其中的25種蘋(píng)果樹(shù),14種梨樹(shù),剩下的地種橘子,種橘子多少公頃?
3.某鞋店進(jìn)來(lái)皮鞋600雙。第一周賣(mài)出總數(shù)的15,第二周賣(mài)出總數(shù)的38。
⑴兩周一共賣(mài)出總數(shù)的幾分之幾?
、苾芍芤还操u(mài)出多少雙?
、沁剩多少雙?
4.六年級(jí)同學(xué)給災(zāi)區(qū)的小朋友捐款。六一班捐了500元,六二班捐的是六一班的45,六三班捐的是六二班的98。六三班捐款多少元?
六年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)4
綜合練習(xí)一
一,1.405
5.3.14
7.300
8.120%
9.12.56
二,1.×2.×3.×4.×
三,1.C2.B3.C4.C
五,6.88cm2
七,1.240筐
2.320頭
3.2607元
4.32km
5.3h
6.1cm
7.120頁(yè)
綜合練習(xí)二
一,1.4258000
3.5,30,12,60%,3:5
4.0.097
5.32.5%
6.4:5=12:15
9.50.24cm2
10.22.608cm2
二,1.D2.C3.C4.B
三,1.×2.√3.×4.×
六,1.500km
2.48km
3.60株,48株
4.879.2m2
5.100cm2
綜合練習(xí)三
一,1.1250
3.63580064萬(wàn)
5.1t
7.π
8.134cm2
9.150.72cm3
10.8:5
二,1.√2.√3.√4.×
三,1.C2.B3.B
四,1.879
2.0.19
3.0.2
5.586
9.1
10.2
五,長(zhǎng):6.28cm寬:2cm
七,1.40頁(yè)
2.650t
3.1108km
4.167%
5.609臺(tái)
6.360km
7.1200個(gè)
8.3768kg
綜合練習(xí)四
一,1.978050000,97805萬(wàn),10億
2.3h9min3.04m2=304dm2
3.90
5.5:6
6.6,6=2×3
9.56.52cm3
二,1.C2.C
三,1.√2.×3.×4.√
四,1.65
2.5825
3.7.235
5.9
6.0.05
五,4cm2
六,1.112.31.2
七,1.58件
2.50臺(tái)
3.9h6.5h
4.560km
5.5%
6.42m
7.100m
綜合練習(xí)五
一,1.98030000,1億
2.4.25h
3.3,72
5.10:7
7.2
8.1:500000
9.37.68cm2
10.37.5%
二,1.×2.√3.×4.×5.×
三,1.B2.B3.C
四,1.67997
2.8.12
3.10000
4.2
五,10.75cm2
六,1.312.28.8
七,1.11.1%
2.15000只
3.15km
4.900km
6.22.5m
7.15m
綜合練習(xí)六
一,1.340090000
2.正比例
3.3040
5.94%
6.5:2
7.8和15
二,1.×2.√3.×4.√
三,1.B2.C3.C
五,1.x=12.362.5
六,11.44m2
七,1.1800輛
2.92個(gè)
3.196km
4.20尺
5.72km
6.18.84dm3
綜合練習(xí)七
2.正
3.差:24.3,減數(shù)32.4
4.10.7cm2
5.乙
6.28cm3
二,1.×2.√3.×4.×
三,1.B2.B
四,1.2652.47.5
五,1.19698
3.0.375
4.3.5
5.4
6.6.6
七,1.3.43cm2
八,1.20%
2.10000個(gè)
4.246t
5.15人
6.4.8h
7.98.125dm2
綜合練習(xí)八
一,1.1580400000,16億
2.3升40mL6.75時(shí)
3.b,a
4.3:2
5.200
二,1.√2.×3.√4.√
三,1.C2.C3.A,B,D4.B5.C
四,1.100002.25
五,1.8900
3.5.62
7.2
六,1.12.x=27.5
七,375cm2
八,1.10.2公頃
2.4h
3.6000t
4.3.6h
5.110t
7.1.5m
綜合練習(xí)九
2.1,3;2,4;2,3;1
3.9cm3
三,1.×2.×3.√4.×
四,1.B2.B3.A,C
五,1.212.49
七,1.62.52.11
八,12.44cm3
九,1.11.1%
2.360m
3.184.6m
4.0.65t
5.480km
6.125天
7.42t
8.62.8cm3
9.800km
綜合練習(xí)十
一,1.124008,12萬(wàn)
3.軸對(duì)稱(chēng)圖形,直徑所在的直線,無(wú)數(shù)條
4.6,7,8
二,1.×2.√3.√4.×5.×
三,1.A,B2.D3.B4.B
p10
化簡(jiǎn)比:
3:4 1:12 162:25
1:12 162:25 25:1
畫(huà)圖形(省略)
1、 13:20
2、 9:8
3、 1:19
4、 6:5
5、 7:4=175:100
p11
1、 9 160 1 115
2、 2
3、 131
4、答:上升:1——2 4——9,
下降:2——4 9——12.
甲:乙=2分之1:3分之1=3:2
答:面積比是3:2.
p16
5 5分之8 2
3分之2 91分之39 50分之9
畫(huà)圖(省略)
p17
2、+2100 3、+1400 4、-1300 5、-500 6、+3100
畫(huà)圖(省略)
解決問(wèn)題:
8:12:15
8+12+15=35
一、140×35分之8=32(人)
二、140×35分之12=48(人)
三、140×35分之15=60(人)
第1頁(yè)
1) 7/12 5/6 2/7 1/5 2 1/2 0 1 25 1
2) (1) ( 2 , 4 ) 3 6 (2) ( 6 , 8)
3)略
第2頁(yè)
4)(1)圖略
(2)連成的是平行四邊形,底4厘米,高2厘米,面積是4×2=8(平方厘米)
5)(1)少年宮所在的位置可以用( 6,4 )表示。它在學(xué)校以東600米,再往北400米處。
體育館所在的位置可以用( 3,6 )表示。它在學(xué)校以東300米,再往北600米處。
公園所在的位置可以用( 9,5 )表示。它在學(xué)校以東900米,再往北500米處。
第3頁(yè)
(2)略
(3)答:張明從家出發(fā),先后去了少年宮、圖書(shū)館、體育館、商場(chǎng)、最后回了家。
6) (1) A(2,5) B (6,5 ) C ( 4,7 )
(2)圖略,A′(2,2) B′(6,2) C′(4,4)
(3)圖略,A″( 6,9) B″(6,5 ) C″( 8 ,7)di
第4頁(yè)
提高篇
(1)帥( 5 , 0 )士( 5 , 1 )兵( 5 , 3 )相( 7, 0 )馬( 7, 2 )車(chē)( 8 , 4 )
(2) “相”下一步能走到的位置有( 5 , 2 )或( 9 , 2 ),若繼續(xù)走還有其他位置!跋唷蹦茏叩降奈恢么蠖鄷(huì)出現(xiàn)同一行或同一列。
(3)答案多種,略
第5頁(yè)
1) 1/3 9/20 20 25 1/12 4/7 3/2 0
2)(1)1,3
(2)5/9,5/9
(3) 3/5,1/3
(4) 2/3,10
(5) 40
(6) 6/5,9/100
3) 5/2 1/80 9 1 6/11 10
第6頁(yè)
4)(1)×(2)× (3)√(4)× (5)×(6)√
5)(1)C(2)A (3)B
6) 7/2 14/3
第7頁(yè)
11 30 3/16 13 1/5 2/3
7)(1) 51000×(1-7/10)=51000×0.3=15300(萬(wàn)平方千米)
(2) 405 ×(1+7/45)=405×52/45=468(米)
第8頁(yè)
(3) 21000×(1-1/3)×3/7=21000×2/3×3/7=6000(元)
提高篇
1)1/2 1/2 1/6 1/6 1/12 1/12 1/20
1/20 1/30 1/30 1/42 1/42
因?yàn)榉肿邮?、分母互質(zhì)的兩個(gè)分?jǐn)?shù)的差等于分母的'差作分子、分母的乘積作分母的分?jǐn)?shù)。
2)原式=1-1/2+1/2-1/3+1/3-1/4+1/4-1/5+1/5-1/6+1/6-1/7=1-1/7=6/7
3)原式=1-1/2+1/2-1/3+1/3-1/4+1/4-1/5+…+1/9-1/10=1-1/10=9/10
第9頁(yè)
1) 1/20 1 1/4 7/3 2 3/7 12 1/6 9 5
2) (1) 8/9 9 1/9
(2) 3/2÷3/8=4 3/2÷4=3/8
(3) 4/3 1/12
(4) > > < < = <
3) (1) × (2) × (3) × (4) √
第10頁(yè)
4)(1) A (2) B (3) C (4) C
5)(1) 7/9÷35/36=4/5
(2) 4/5×3/4=3/5(噸)
(3) 8÷2/3×1/6=8×3/2×1/6=2
(4) 180×1/3÷2/3=60×3/2=90
綜合練習(xí)四
一,1.978050000,97805萬(wàn),10億
2.3h9min3.04m2=304dm2
3.90
5.5:6
6.6,6=2×3
9.56.52cm3
二,1.C2.C
三,1.√2.×3.×4.√
四,1.65
2.5825
3.7.235
5.9
6.0.05
五,4cm2
六,1.112.31.2
七,1.58件
2.50臺(tái)
3.9h6.5h
4.560km
5.5%
6.42m
7.100m
綜合練習(xí)五
一,1.98030000,1億
2.4.25h
3.3,72
5.10:7
7.2
8.1:500000
9.37.68cm2
10.37.5%
二,1.×2.√3.×4.×5.×
三,1.B2.B3.C
四,1.67997
2.8.12
3.10000
4.2
五,10.75cm2
六,1.312.28.8
七,1.11.1%
2.15000只
3.15km
4.900km
6.22.5m
7.15m
綜合練習(xí)六
一,1.340090000
2.正比例
3.3040
5.94%
6.5:2
7.8和15
二,1.×2.√3.×4.√
三,1.B2.C3.C
五,1.x=12.362.5
六,11.44m2
七,1.1800輛
2.92個(gè)
3.196km
4.20尺
5.72km
6.18.84dm3
綜合練習(xí)七
2.正
3.差:24.3,減數(shù)32.4
4.10.7cm2
5.乙
6.28cm3
二,1.×2.√3.×4.×
三,1.B2.B
四,1.2652.47.5
五,1.19698
3.0.375
4.3.5
5.4
6.6.6
七,1.3.43cm2
八,1.20%
2.10000個(gè)
4.246t
5.15人
6.4.8h
六年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)5
一、活動(dòng)目的:
1、通過(guò)活動(dòng),學(xué)生進(jìn)一步掌握幾時(shí)整、幾時(shí)半的認(rèn)讀。
2、在活動(dòng)中讓學(xué)生體會(huì)到要珍惜時(shí)間,抓緊時(shí)間做有意義的事情。
二、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
制作一個(gè)鐘面。
三、活動(dòng)的程序:
選擇一位觀察對(duì)象(可以是自己家人或要好的小伙伴),調(diào)查了解他一天的'生活,選擇有特點(diǎn)、有意義的事情記錄下來(lái),并在16開(kāi)張上寫(xiě)下他一天的作息時(shí)間。要求用到學(xué)過(guò)得幾時(shí)整、幾時(shí)半。
六年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)6
快樂(lè)的寒假生活開(kāi)始了!大家在玩耍、游戲、旅游時(shí)可別忘了,數(shù)學(xué)就在我們的身邊!我們一起去尋找生活中的數(shù)學(xué),好嗎?
一、基礎(chǔ)知識(shí)每天練(必做)。
1、認(rèn)真完畢《數(shù)學(xué)寒假樂(lè)園》,規(guī)定書(shū)寫(xiě)工整,仔細(xì)檢查。
2、每天練習(xí)口算20題或者筆算5題。(家長(zhǎng)出題或購(gòu)置有關(guān)的口算練習(xí))。
二、實(shí)踐操作我能行 (選做)。
如下數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生可以自由選擇自己喜歡的3項(xiàng)進(jìn)行實(shí)踐操作。
活動(dòng)1:學(xué)生可以和家長(zhǎng)一起玩一項(xiàng)數(shù)學(xué)游戲(如:算二十四點(diǎn),猜數(shù)學(xué)字謎等)。
活動(dòng)2:參與一次家庭大購(gòu)物,讓父親媽媽協(xié)助你,由你來(lái)選擇、購(gòu)置、付款,讓你體驗(yàn)一下怎樣合理使用人民幣。(小朋友要將購(gòu)物清單制成表格,列出物品名稱(chēng)、物品價(jià)格、總價(jià)、)見(jiàn)《附表》。
活動(dòng)3:寫(xiě)一篇數(shù)學(xué)日志,內(nèi)容可以是用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)處理生活中的實(shí)際問(wèn)題,或者閱讀數(shù)學(xué)故事后的感受等。(寫(xiě)在A4紙上)
活動(dòng)4:選擇假期生活中最故意義一天,把這一天重要活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)刻和結(jié)束的時(shí)刻記錄下來(lái),再算一算每件事所用的時(shí)間。(以表格的形式記錄在A4紙上)(如:8:10 -----9:00干什么。所用時(shí)間50分)
觀測(cè)內(nèi)容的選擇,我本著先靜后動(dòng),由近及遠(yuǎn)的原則,有目的、有計(jì)劃的先安排與幼兒生活靠近的,能理解的觀測(cè)內(nèi)容。隨機(jī)觀測(cè)也是不可少的,是相稱(chēng)有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲(chóng)等,孩子一邊觀測(cè),一邊提問(wèn),愛(ài)好很濃。我提供的觀測(cè)對(duì)象,注意形象逼真,色彩鮮明,大小適中,引導(dǎo)幼兒多角度多層面地進(jìn)行觀測(cè),保證每個(gè)幼兒看得到,看得清。看得清才能說(shuō)得對(duì)的。在觀測(cè)過(guò)程中指導(dǎo)。我注意協(xié)助幼兒學(xué)習(xí)對(duì)的的觀測(cè)措施,即按次序觀測(cè)和抓住事物的不一樣特性重點(diǎn)觀測(cè),觀測(cè)與說(shuō)話相結(jié)合,在觀測(cè)中積累詞匯,理解詞匯,如一次我抓住時(shí)機(jī),引導(dǎo)幼兒觀測(cè)雷雨,雷雨前天空急劇變化,烏云密布,我問(wèn)幼兒烏云是什么樣子的,有的孩子說(shuō):烏云像大海的波浪。有的孩子說(shuō)“烏云跑得飛快!蔽壹右钥隙ㄕf(shuō)“這是烏云滾滾。”當(dāng)幼兒看到閃電時(shí),我告訴他“這叫電光閃閃!苯又變郝(tīng)到雷聲驚叫起來(lái),我抓住時(shí)機(jī)說(shuō):“這就是雷聲隆隆!币粫(huì)兒下起了大雨,我問(wèn):“雨下得怎樣?”幼兒說(shuō)大極了,我就舀一盆水往下一倒,作比較觀測(cè),讓幼兒掌握“傾盆大雨”這個(gè)詞。雨后,我又帶幼兒觀測(cè)晴朗的天空,朗誦自編的一首兒歌:“藍(lán)天高,白云飄,鳥(niǎo)兒飛,樹(shù)兒搖,太陽(yáng)公公咪咪笑!边@樣抓住特性見(jiàn)景生情,幼兒不僅印象深刻,對(duì)雷雨前后氣象變化的詞語(yǔ)學(xué)得快,記得牢,并且會(huì)應(yīng)用。我還在觀測(cè)的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)幼兒聯(lián)想,讓他們與以往學(xué)的詞語(yǔ)、生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)絡(luò)起來(lái),在發(fā)展想象力中發(fā)展語(yǔ)言。如啄木鳥(niǎo)的嘴是長(zhǎng)長(zhǎng)的,尖尖的,硬硬的,像醫(yī)生用的手術(shù)刀―樣,給大樹(shù)開(kāi)刀治病。通過(guò)聯(lián)想,幼兒可以生動(dòng)形象地描述觀測(cè)對(duì)象。
要練說(shuō),得練看?磁c說(shuō)是統(tǒng)一的,看不準(zhǔn)就難以說(shuō)得好。練看,就是訓(xùn)練幼兒的觀測(cè)能力,擴(kuò)大幼兒的`認(rèn)知范圍,讓幼兒在觀測(cè)事物、觀測(cè)生活、觀測(cè)自然的活動(dòng)中,積累詞匯、理解詞義、發(fā)展語(yǔ)言。在運(yùn)用觀測(cè)法組織活動(dòng)時(shí),我著眼觀測(cè)于觀測(cè)對(duì)象的選擇,著力于觀測(cè)過(guò)程的指導(dǎo),著重于幼兒觀測(cè)能力和語(yǔ)言體現(xiàn)能力的提高;顒(dòng)5:小小氣象記錄員。觀測(cè)今年寒假的天氣狀況,記錄下每天的天氣狀況,制作一張?zhí)鞖庥涗泩D和登記表。晴用△,陰用〇,雨雪天用□,見(jiàn)《附表》。
唐宋或更早之前,針對(duì)“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書(shū)學(xué)”各科目,其對(duì)應(yīng)傳授者稱(chēng)為“博士”,這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些尤其講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者,又稱(chēng)“講師”!皩(zhuān)家”和“助教”均原為學(xué)官稱(chēng)謂。前者始于宋,乃“宗學(xué)”“律學(xué)”“醫(yī)學(xué)”“武學(xué)”等科目的講授者;而后者則于西晉武帝時(shí)代即已設(shè)置了,重要協(xié)助國(guó)子、博士培養(yǎng)生徒!爸獭痹诠糯粌H要作入流的學(xué)問(wèn),其教書(shū)育人的職責(zé)也十分明晰。唐代國(guó)子學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教”一席,也是當(dāng)朝打眼的學(xué)官。至明清兩代,只設(shè)國(guó)子監(jiān)(國(guó)子學(xué))一科的“助教”,其身價(jià)不謂顯赫,也稱(chēng)得上朝廷要員。至此,無(wú)論是“博士”“講師”,還是“專(zhuān)家”“助教”,其今日教師應(yīng)具有的基本概念都具有了。活動(dòng)6:低碳出行。規(guī)定春節(jié)期間,學(xué)生至少有一次是采用公交車(chē)、自行車(chē)、步行等出行方式,向親友拜年。并記錄出發(fā)地和目的地,采用何種交通工具,所用時(shí)間。
六年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)7
一、填空
1、兩個(gè)數(shù)( )又叫做兩個(gè)數(shù)的( )。
2、9比5記作( ),( )是前項(xiàng),( )是后項(xiàng),比值是( )。
3、如果A∶B=C,那么A是比的( ),B是比的( ),C是比的( )。
4、4∶5=( );8/7=( )∶( )
5、 某班有男生25人,女生20人。
(1)男生人數(shù)與女生人數(shù)的比是( )。
(2)男生人數(shù)占全班人數(shù)的( )男生人數(shù)與全班人數(shù)的比是( )。
(3)女生人數(shù)占全班人數(shù)的( ),女生人數(shù)與全班人數(shù)的比是( )。
6、 4∶5的前項(xiàng)擴(kuò)大4倍,要使比值不變,后項(xiàng)應(yīng)增加( )。
7、 圓周長(zhǎng)與它的面積的比是( )∶( )
二、判斷
1、比值是0.8的比只有一個(gè)。( )
2、一個(gè)比的'比值是4.2,如果它的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘5,比值還是4.2。 ( )
3、除數(shù)不能為0,分母不能為0,比的后項(xiàng)也不能為0。 ( )
4、4∶20化成最簡(jiǎn)單的整數(shù)比是5。 ( )
5、比的前項(xiàng)加上2,后項(xiàng)也加上2,比值不變。 ( )
6、3/5可以讀作五分之三,也可以讀作三比五。( )
7、配制一種鹽水,在200克水中加入20克鹽,鹽和鹽水的比是1∶10。( )
8、若甲數(shù)與乙數(shù)的比是3∶4,則乙數(shù)是甲數(shù)的4/3倍。( )
三、求下列各比的比值。
0.125∶2 160∶15
2/3∶ 5/624∶8/9
四、應(yīng)用題
1、公園里柳樹(shù)和楊樹(shù)的棵數(shù)比是5∶3,柳樹(shù)和楊樹(shù)一共有40棵。柳樹(shù)和楊樹(shù)各有多少棵?
列式:_______________________( )
答:柳樹(shù)有( )棵;楊樹(shù)有( )棵。
六年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)8
一、請(qǐng)你填一填。(22分第5小題2分)
1.214小時(shí)=( )小時(shí)( )分3040立方厘米=( )立方分米
2.()72=15÷( )=( )÷30=七五折=( )%
3.一個(gè)圓的周長(zhǎng)是50.24厘米,它的半徑是()厘米,面積是()平方厘米。
4.圓的周長(zhǎng)是6.28分米,那么半圓的周長(zhǎng)是( )分米。
5.把3.14、31.4%、3950、三成四。、π五個(gè)數(shù)從大到小排列。
( )
6.一個(gè)環(huán)形鐵片,內(nèi)圓直徑是8厘米,環(huán)寬2厘米,外圓的周長(zhǎng)是( )厘米,這個(gè)環(huán)形鐵片的面積是( )平方厘米。
7.甲數(shù)是415,比乙數(shù)少20%,乙數(shù)是( )。
8.六年級(jí)(一)班男生有24人,女生有30人,女生是全班的()%,女生比男生多()%,男生比女生少( )%。
9.六(3)班今天有50人到校上課,有2人請(qǐng)假,六(3)班今天的出勤率是( )%。
10.一根繩子第一次用去20%,第二次又用去余下的20%,兩次相差2米。這根繩原來(lái)的長(zhǎng)()米。
11.六年級(jí)6個(gè)班要進(jìn)行羽毛球比賽,每?jī)蓚(gè)班要比賽一場(chǎng),一共要賽( )場(chǎng)。
12.從12:40到13:10,鐘表的分針轉(zhuǎn)動(dòng)的角度為()。
二、我是小法官,對(duì)錯(cuò)我來(lái)斷。(10分)
1.所有圓的半徑都相等,直徑都相等。……………………( )
2.10克糖溶于100克水中,糖占糖水的`10%!( )
3.質(zhì)檢部門(mén)在市場(chǎng)上抽查時(shí)發(fā)現(xiàn):40箱蘋(píng)果汁中只有30箱合格,50箱荔枝汁中只有35箱合格,因此,荔枝汁的合格率高于蘋(píng)果汁!( )
4.張倩、劉青、郭旋三人互送照片一張,他們一共要送9張照片!( )
5.甲數(shù)比乙數(shù)多20%,乙數(shù)就比甲數(shù)少20%…………( )
三、請(qǐng)你選一選。(把正確答案的序號(hào)填入括號(hào)里)(10分)
1.用一塊長(zhǎng)12米、寬8米的長(zhǎng)方形鐵皮剪成半徑是1.5米的小圓(不能剪拼),至多能做()個(gè)。
A.11個(gè) B.8個(gè) C.10個(gè) D.13個(gè)
2.一個(gè)三角形的底與高都增加10%,新三角形的面積比原來(lái)三角形的增加()
A.20%B.21%C.120%D.121%
3.青龍小學(xué)舉行籃球比賽,一共有9個(gè)參賽隊(duì),每?jī)蓚(gè)隊(duì)之間都要進(jìn)行一場(chǎng)比賽,共要進(jìn)行幾場(chǎng)比賽?算式正確的是()
A.9×8÷2 B.10×9÷2 C.9+8+7+6+5+4+3+2+1 D.8+7+6+5+4+3+2+1
4.如右圖,以大圓的半徑為直徑
畫(huà)一小圓,大圓的周長(zhǎng)是小圓周長(zhǎng)
的()倍。
A.2B.4C.6 D.8
5.日常生活中屬于平移現(xiàn)象的是(),屬于旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的是()。
A.電梯的上下運(yùn)動(dòng) B.方向盤(pán)的運(yùn)動(dòng) C.擰水龍頭
四、計(jì)算題。(39分 )
1.直接寫(xiě)出得數(shù)。(4分)
0.1-1%= 8÷47= 16÷16= 4×25%=
5÷50%= 4-335= 0.6-35= 50%-25%=
2.解方程。(9分)
43%X+17%X=120 X+16X=85 X-30%X=2.8
3.遞等式計(jì)算。(18分)
713×34+34×613 37÷711+47÷711
127÷(23-14)59+59÷53
165×12÷25 36×(79+56)÷295
4.列式計(jì)算。(8分)
1.一個(gè)數(shù)的72是145,這個(gè)數(shù)的14是多少?
2.一個(gè)數(shù)的75%比它的80%少2.5,這個(gè)數(shù)是多少?(用方程解)
五、操作題。(7分)
1.量出右圖線段的長(zhǎng)是( )厘米。(取整厘米數(shù))
2.在線段AB上取一點(diǎn)O,使AO=35AB。
3.以O(shè)為圓心,以O(shè)B為半徑畫(huà)一個(gè)圓。 A B
4.計(jì)算這個(gè)圓的面積。
六、應(yīng)用題。(32分)
1.只列式不計(jì)算。(6分)
⑴六年級(jí)共有男生60人,比女生多20%,女生有多少人?
⑵超市的大廳內(nèi)掛著一只大鐘,它的分針長(zhǎng)50厘米,這根分針的尖端轉(zhuǎn)動(dòng)一周所走的路程是多少?
、枪麍@里有120棵桃樹(shù),比梨樹(shù)少了20棵,少了百分之幾?
2.利用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中的問(wèn)題。(26分)
、乓槐竟适聲(shū)一共100頁(yè),小明前5天看了全書(shū)的一半,第6天看了全書(shū)的10%,第7天應(yīng)從幾頁(yè)看起?(5分)
、埔粔K正方形土地的周長(zhǎng)是80米,在里面圍出一個(gè)最大的圓種花,其他邊角地上種草坪。種草坪的面積是多少平方米?(4分)
、悄吵鞘腥ツ暧(jì)劃植樹(shù)10公頃,實(shí)際植樹(shù)20公頃,實(shí)際比計(jì)劃多植百分之幾?(4分)
⑷向陽(yáng)村修一條公路,第一天修了這條公路的40%,第二天修了這條公路的25%,兩天一共修了455米,這條公路長(zhǎng)多少米?(5分)
3.學(xué)校召開(kāi)春季運(yùn)動(dòng)會(huì),老師們?cè)诓賵?chǎng)上畫(huà)跑道。最內(nèi)圈跑道的彎道半徑大約是20米,每條跑道寬1米。彎道部分為圓,直徑長(zhǎng)約50米。(8分)
(1)最內(nèi)圈彎道部分全長(zhǎng)多少米?
(2)靠?jī)?nèi)第2圈的彎道部分全長(zhǎng)是多少米?
(3)相鄰兩條跑道的彎道部分相差多少米?
(4)最內(nèi)圈跑道全長(zhǎng)多少米?
六年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)9
一、填空。(34分)
(1)小麗家的家庭月收入4500元記作+4500,他們家水、電、煤氣支出260元,應(yīng)記作( )元。
(2)如果向西走50米記作-50米,那么向東走40米應(yīng)該記作( )。
(3)一位銀行職員在10分鐘內(nèi)辦了收存款20000元、付取款5000元,收存款400元3筆業(yè)務(wù),用正數(shù)和負(fù)數(shù)表示,分別是+20000、( )、( )。
(4)浪費(fèi)是可恥的,我們一起來(lái)算一算,如果每人每天浪費(fèi)一粒大米,全國(guó)13億人口每天就要浪費(fèi)( )噸大米。(50粒大米大約重一克)這些大米用每次能運(yùn)10噸的卡車(chē)運(yùn)走,需要( )輛這樣的卡車(chē)。
(5)北京市某日的天氣預(yù)報(bào)顯示為-8℃~-15℃,那么北京市這天的最高氣溫是( ),溫差是( )。
(6)某市服裝一廠、二廠的產(chǎn)值統(tǒng)計(jì)圖
、( )廠的產(chǎn)值增長(zhǎng)得快一些。
、诜b一廠在( )年產(chǎn)值增長(zhǎng)得最快。
、20xx年服裝一廠產(chǎn)值比服裝二廠多( )%。
二、填一填,做一做。(30分)
(1)新民鄉(xiāng)試驗(yàn)田20xx~20xx年的玉米與小麥的產(chǎn)量如下表:
年份20xx年20xx年20xx年
玉米150017002000
小麥120014001500
根據(jù)表中的數(shù)據(jù),完成下面的條形統(tǒng)計(jì)圖。
新民鄉(xiāng)試驗(yàn)田20xx~20xx年的玉米與小麥的產(chǎn)量統(tǒng)計(jì)圖
、侔呀y(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。
②算一算20xx年小麥的產(chǎn)量比20xx年約增長(zhǎng)百分之幾?(百分號(hào)前保留一位小數(shù))
③20xx年玉米的產(chǎn)量比20xx年增長(zhǎng)百分之幾?
、軓膱D中你還能獲得哪些信息?提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題?,并解答。
(2)根據(jù)下面的條形統(tǒng)計(jì)圖,回答問(wèn)題。
某班數(shù)學(xué)考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖
、龠@個(gè)班級(jí)一共有( )名學(xué)生。
②數(shù)學(xué)成績(jī)( )分的'人數(shù)最多,有( )人。
、鄄患案竦挠( )人。
、芩阋凰,這次數(shù)學(xué)考試的及格率是多少?
、菟阋凰,這次數(shù)學(xué)考試的優(yōu)秀率是多少?(85分以上的算優(yōu)秀,包括85分)
(3)20xx年甲、乙兩個(gè)城市月降水量的統(tǒng)計(jì)表
月份1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月
甲市4122022601502002405530128
乙市2040601203204503004203001403520
根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)表,完成下面的統(tǒng)計(jì)圖。
20xx年甲、乙兩個(gè)城市月降水量的統(tǒng)計(jì)圖
回答下面問(wèn)題:
、俳邓孔畲蟮脑路菁资谐霈F(xiàn)在( )月,乙市出現(xiàn)在( )月。
、趦蓚(gè)城市的月降水量最大時(shí)相差( )毫米。
、蹚目傮w上看,兩個(gè)城市的月平均降水量明顯的差別是什么?
、苷f(shuō)說(shuō)兩個(gè)城市的月平均降水量是如何變化的?
三、解答下列各題。(36分)
(1)我們的礦泉水瓶可以再回收利用,如果在一個(gè)城市的垃圾中每天回收廢塑料瓶150噸,運(yùn)輸這些塑料瓶一次需要多少輛垃圾清運(yùn)車(chē)?(1輛垃圾清運(yùn)車(chē)一次可以清理1.5噸垃圾)如果每噸廢塑料可煉出汽油250升,這些廢塑料瓶可煉出多少升汽油?
(2)白色污染一直在破壞我們生活環(huán)境,一個(gè)普通的塑料袋丟棄在地上占地面積大約是0.04平方米,如果我們的城市大約有人口50萬(wàn),每人丟棄一個(gè)塑料袋,會(huì)污染多大面積?
(3)光的傳播速度是30萬(wàn)千米/秒,光從太陽(yáng)到地球上大約需要8分16秒,算一算,太陽(yáng)到地球的距離大約是多少萬(wàn)千米?
(4)在我們國(guó)家的貧困山區(qū),還有很多孩子因?yàn)閷W(xué)費(fèi)不能夠正常上學(xué),每個(gè)孩子上學(xué)每年需要200元錢(qián),如果我們13億人每天節(jié)約1元錢(qián),節(jié)約下來(lái)的錢(qián)能夠讓多少個(gè)孩子上學(xué)?
(5)一個(gè)學(xué)校有1500人,如果所有學(xué)生都在學(xué)校用午餐,每人每次都用一次性筷子,估算一下,一年(在校時(shí)間大約200天)是要用多少雙這樣的筷子?如果砍伐一棵生長(zhǎng)20年以上的大樹(shù),僅能制成6000至8000雙一次性筷子,大約需要多少這樣的大樹(shù)?
六年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)10
一、填空題:
1.用簡(jiǎn)便方法計(jì)算:
(1+1/2+1/3+1/4)×(1/2+1/3+1/4+1/6)-(1+1/2+1/3+1/4+1/5)×(1/2+1/3+1/4)=1/6.
解:設(shè)
1/2+1/3+1/4=a,1/2+1/3+1/4+1/6=b
=(1+a)×b-(1+b)×a,
=b+ab-a-ab,
=b-a,
=1/6
2.某工廠,三月比二月產(chǎn)量高20%,二月比一月產(chǎn)量高20%,則三月比一月高44%.
3.算式:(121+122+…+170)-(41+42+…+98)的結(jié)果是偶數(shù)(填奇數(shù)或偶數(shù)).
4.兩個(gè)桶里共盛水40斤,若把第一桶里的水倒7斤到第2個(gè)桶里,兩個(gè)桶里的水就一樣多,則第一桶有
27斤水.
5.20名乒乓球運(yùn)動(dòng)員參加單打比賽,兩兩配對(duì)進(jìn)行淘汰賽,要決出冠軍,一共要比賽19場(chǎng).
6.一個(gè)六位數(shù)的各位數(shù)字都不相同,最左一位數(shù)字是3,且它能被11整除,這樣的六位數(shù)中最小的是301246.
7.一個(gè)周長(zhǎng)為20厘米的大圓內(nèi)有許多小圓,這些小圓的圓心都在大圓的一個(gè)直徑上.則小圓的周長(zhǎng)之和為20厘米.
8.某次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,試題共有10道,每做對(duì)一題得8分,每做錯(cuò)一題倒扣5分.小宇最終得41分,他做對(duì)7題.
9.在下面16個(gè)6之間添上+、-、×、÷,使下面的算式成立:6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6=1997. 6×(6×6×6+6×6+6×6+6×6+6)+6+6+6+6÷6
10.若x= ,則x的`整數(shù)部分為110.
二、解答題:
11.如圖中,三角形的個(gè)數(shù)有多少?
首先數(shù)出單一的小三角形是16個(gè),再分類(lèi)數(shù)出由4個(gè)小三角形組成的稍大的三角形,頂點(diǎn)朝上的是3個(gè);頂點(diǎn)朝下的是3個(gè);然后合并起來(lái)即可.
解答:解:根據(jù)圖形特點(diǎn)把圖中三角形分類(lèi),即一個(gè)面積的三角形是16個(gè);還有一類(lèi)是4個(gè)面積的三角形,頂點(diǎn)朝上的有3個(gè),頂點(diǎn)朝下的也有3個(gè);
故圖中共有三角形個(gè)數(shù)為:16+3+3=22(個(gè)).
答:圖中一共有22個(gè)三角形.
12.某次大會(huì)安排代表住宿,若每間2人,則有12人沒(méi)有床位;若每間3人,則多出2個(gè)空床位.問(wèn)宿舍共有幾間?代表共有幾人?根據(jù)題意,當(dāng)每個(gè)房間增加3-2=1個(gè)人的時(shí)候,原來(lái)12個(gè)沒(méi)有床位的人都有了床位,還多出2個(gè)床來(lái),也就是說(shuō),每個(gè)房間增加一個(gè)床位,就會(huì)多出12+2=14個(gè)床,所以一共有(12+2)÷(3-2)=14(間)房,再根據(jù)題意就可求出總?cè)藬?shù).
解答:解:根據(jù)題意可得宿舍的間數(shù)是:(12+2)÷(3-2)=14(間);那么代表的人數(shù)是:14×2+12=40(人).
答:宿舍共有14間,代表共有40人.
13.現(xiàn)有10噸貨物,分裝在若干箱內(nèi),每箱不超過(guò)一噸,現(xiàn)調(diào)來(lái)若干貨車(chē),每車(chē)至多裝3噸,問(wèn)至少派出幾輛車(chē)才能保證一次運(yùn)走?分析:假設(shè)每箱貨物的重量相等,10噸=10000千克,3噸=3000千克;然后按照分裝11箱,12箱,13箱,14箱進(jìn)行分析所需的汽車(chē)的輛數(shù),進(jìn)而列式得出結(jié)論.
解答:解:假設(shè)每箱貨物的重量相等,10噸=10000千克,3噸=3000千克;
(1)分裝在11個(gè)箱內(nèi),
10000÷11≈909(千克)--每箱的重量;
3000÷909≈3(箱)--每輛車(chē)最多裝幾箱;
11÷3≈4(輛)--需要汽車(chē)的輛數(shù);
需要派出4輛車(chē)才能保證一次運(yùn)走;
(2)分裝在12個(gè)箱內(nèi),
10000÷12≈833(千克)--每箱的重量;
3000÷833≈3(箱)--每輛車(chē)最多裝幾箱;
12÷3=4(輛)--需要汽車(chē)的輛數(shù);
需要派出4輛車(chē)才能保證一次運(yùn)走.
(3)分裝在13個(gè)箱內(nèi),
10000÷13≈769(千克)--每箱的重量;
3000÷769≈3(箱)--每輛車(chē)最多裝幾箱;
13÷3≈5(輛)--需要汽車(chē)的輛數(shù);
需要派出5輛車(chē)才能保證一次運(yùn)走;
(4)分裝在14個(gè)箱內(nèi),
10000÷14≈714(千克)--每箱的重量;P>
3000÷714≈4(箱)--每輛車(chē)最多裝幾箱;
14÷4≈4(輛)--需要汽車(chē)的輛數(shù);
需要派出4輛車(chē)才能保證一次運(yùn)走;
綜上所述,得出至少派出5輛車(chē)才能保證一次運(yùn)走;
答:至少需要5輛車(chē)才能保證一次運(yùn)走.
14.在九個(gè)連續(xù)的自然數(shù)中,至多有多少個(gè)質(zhì)數(shù)?
分析:由題意,例如:在2、3、4、5、6、7、8、9、10這9個(gè)數(shù)中,有4個(gè)質(zhì)數(shù),這也是最多的,因?yàn)槿我膺B續(xù)9個(gè)自然數(shù)中至少有4個(gè)偶數(shù),剩下的五個(gè)奇數(shù)中至少有一個(gè)是3的倍數(shù).
解答:解:這個(gè)問(wèn)題依據(jù)兩個(gè)事實(shí):
(1)除2之外,偶數(shù)都是合數(shù);
(2)九個(gè)連續(xù)自然數(shù)中,一定含有5的倍數(shù).以下分兩種情況討論:①九個(gè)連續(xù)自然數(shù)中最小的大于5,這時(shí)其中至多有5個(gè)奇數(shù),而這5個(gè)奇數(shù)中一定有一個(gè)是5的倍數(shù),即其中質(zhì)數(shù)的個(gè)數(shù)不超過(guò)4個(gè); ②九個(gè)連續(xù)的自然數(shù)中最小的數(shù)不超過(guò)5,有下面幾種情況:1,2,3,4,5,6,7,8,9;
2,3,4,5,6,7,8,9,10;
3,4,5,6,7,8,9.10,11;
4,5,6,7,8,9,10,11,12;
5,6,7,8,9,10,11,12,13;
這幾種情況中,其中質(zhì)數(shù)個(gè)數(shù)均不超過(guò)4.
綜上所述,在九個(gè)連續(xù)自然數(shù)中,至多有4個(gè)質(zhì)數(shù).
六年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)11
一、填空(20分)
1.1:0.25化成最簡(jiǎn)的整數(shù)比是(),比值是()。
2.在3:8中,把比的前項(xiàng)加上9,要使比值不變,比的后項(xiàng)應(yīng)加上()。
3.4÷8==():32=()÷40=小數(shù)=()%。
4.乙數(shù)比甲數(shù)少20%,甲數(shù)比乙數(shù)多()%。
5.a=b則a:b=():()。
6.一個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角的比是1:4:5,這是一個(gè)()三角形,最大的內(nèi)角是()度。
7.A÷B的商是5,則A:B=():()。
8.一本書(shū)80頁(yè),第一天看20%第二天看30%第三天從第幾頁(yè)看起。
9.兩圓的周長(zhǎng)比是4:3,其中一個(gè)圓的面積是36cm2,另一個(gè)圓的面積可能()cm2或()cm2。
10.圓的`周長(zhǎng)與它的直徑的比是():()。
二、辨一辨(10分)
1.把1克鹽溶在10克水中,鹽與鹽水的比是1:10。()
2.半圓的周長(zhǎng)就是圓周長(zhǎng)的一半。()
3.加工同一種零件,李師傅用小時(shí),張師傅用,李師傅與張師傅工效的比是6:5。()
4.把:化成最簡(jiǎn)單的整數(shù)比是,比值是。()
5、5比4多25%,4比5少20%。()
三、選擇(10分)
1.小圓面積是大圓面積的,則小圓半徑與大圓半徑的比是()。
A.9:25B.25:9C.3:5D.5:3
2.一個(gè)比的比值是,后項(xiàng)是,前項(xiàng)是()。
A.B.C.0.2
3.甲數(shù)的等于乙數(shù)的,則甲數(shù):乙數(shù)=()
A.:B.:C.1:2D.2:1
4.某商品現(xiàn)價(jià)20元,比原價(jià)降低5元,降價(jià)了()。
A.25%B.20%C.
5.一個(gè)半圓,半徑是r,它的周長(zhǎng)是()。
A.2B.4C.rD.r(+2)
四、計(jì)算,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。(12分)
×71+75%×2956×
(÷+15)÷120%×÷×
五、解方程。(6分)
5x-20%x=19.22.5:x=-2x=
六、文字題,列式計(jì)算。(6分)
1.一個(gè)數(shù)的等于它的80%是多少?
2.75的40%比60的多多少?
七、應(yīng)用題。(36分)
1.小青要調(diào)制2200克巧克力奶,巧克力與奶的質(zhì)量的比是2:9,需巧克力和奶各多少克?
2.小剛騎獨(dú)輪車(chē)走過(guò)長(zhǎng)為31.4m的路,已知輪胎直徑是40cm,走完全程車(chē)輪需轉(zhuǎn)多少周?
3.用一根216米長(zhǎng)的鐵絲分成幾段做棱長(zhǎng),焊接成一個(gè)長(zhǎng)方體框架,使長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高的比為4:3:2,求這個(gè)長(zhǎng)方體的體積。
4.加工一批零件,小王每小時(shí)加工36個(gè),與小張每小時(shí)加工個(gè)數(shù)的比是4:5,兩人共同加工8小時(shí),可以加工多少個(gè)零件?
5.一輛汽車(chē)從甲城開(kāi)往乙城,第一小時(shí)行了全程的25%,第二小時(shí)行使了90千米,這時(shí)離乙城還有全程的,甲城到乙城的路程是多少千米?
6.看一本書(shū),第一天看了全書(shū)的,第二天看了120頁(yè),這時(shí)已讀與未讀頁(yè)數(shù)的比是2:3,這本書(shū)有多少頁(yè)?
六年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)12
一、計(jì)算。(35分)
1、直接寫(xiě)出得數(shù)(5分)
2 - 3 5 = 2 1 8 8= 0.20.9 + 7 9 =
1 5 8 8= 1 9 779= 80 7 99 = 1 8 32 1 4 =
7 4 - 4 1 4 = ( 1 8 + 1 3 )24= 3 4 3 4 3 4 3 4 =
2、解方程(6分)
1 2 х- 7 5 5 = 18 5 45%х + 15%х= 3 4 3х- 4 7 + 3 7 = 5 7
3、脫式計(jì)算。(能簡(jiǎn)便計(jì)算的要簡(jiǎn)便計(jì)算)(18分)
(1)( 5 4 3 5 - 3 20 ) 1 15 (2) 4 7 1 3 + 4 7 2 3
(3)1 - ( 4 7 + 3 7 3 ) (4) 3 5 27 4 - 3 4 3 5 - 60%
(5)[( 1 5 + 1 3 ) 45 ] 12 25 (6) 2 3 [( 3 4 - 1 6 ) 1 5 ]
4、列式計(jì)算(6分)
(1)1減去 4 5 與 3 20 的積,所得的差去除 4 5 ,商是多少?
(2)12的 3 4 比一個(gè)數(shù)的4倍少 2 3 ,這個(gè)數(shù)是多少?
寒假作業(yè)(2)
一、填空。
(1) 3.6公頃=( )公頃( )平方米; 2小時(shí)15分鐘 = ( )小時(shí);(每空0.5分)
(2)8米比10米少( )( ) ;( )千克比15千克多 3 5 千克;
15厘米減少20%是( )厘米;120千克比( )千克輕50% (每空0.5分)
(3)把 3 5 噸∶120千克化成最簡(jiǎn)單的整數(shù)比是( ),比值是( )。
(4) 7 8 ( )= 1 4 ( )=( )% = 0.25( )= 1 4
(5)四(3)班今天實(shí)到了48人,有2人因病休息,四(3)班今天的缺勤率是( )
(6)甲數(shù)比乙數(shù)多 2 3 ,乙數(shù)比甲數(shù)少( )%
(7)一塊長(zhǎng)方形地周長(zhǎng)40米,長(zhǎng)與寬的'比是2∶3,它的面積是( )。
(8)一根繩子,用去的占剩下的40%,用去的繩長(zhǎng)與全長(zhǎng)的比是( )。
(9)某商品,先提價(jià)20%,又降價(jià)20%后是96元,這種商品現(xiàn)在的價(jià)格是( )元。
(10)一根繩長(zhǎng) 7 10 米,每次截下同樣長(zhǎng)的一段,截了6次正好截完,每段長(zhǎng)( )米,每段占這根繩長(zhǎng)的( )( ) 。
(11)一個(gè)圓的周長(zhǎng)是12.56厘米,它的半徑是( )厘米,如果半徑擴(kuò)大2倍,面積增加( )平方厘米。
(12)在一個(gè)減法算式里,被減數(shù)、減數(shù)與差的和是120,而減數(shù)是差的 1 3 ,那么差等于( )。
(13)X是Y的 4 5 ,Y是Z的1.5倍,那么X∶Y∶Z=( )∶( )∶( )。(每空0.5分)
(14)把一個(gè)圓形紙片沿半徑分成若干個(gè)相等的扇形,然后剪拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方形,已知這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)比圓的周長(zhǎng)多20厘米,這個(gè)圓的面積是( )平方厘米。
(15)小圓的直徑相當(dāng)于大圓的半徑,這兩個(gè)圓的周長(zhǎng)和是18.84厘米,大圓的面積是( )平方厘米。
六年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)13
一、填空(24分)
1、在對(duì)稱(chēng)圖形中,對(duì)稱(chēng)軸兩側(cè)相對(duì)的點(diǎn)到對(duì)稱(chēng)軸的()。
2、甲數(shù)是80,乙數(shù)是60。甲數(shù)是乙數(shù)的()%。
3、1里面有()個(gè)1%,有10個(gè)()%。
4、六年一班有49人,今天全部到校。六年一班今天的出勤率是()。
5、()÷10==0.4=()%=()
6、8比()多20%,()比8少12.5%
7、把1000元錢(qián)存入銀行,定期三年,年利率為5.4%,利息為5%,那么到期后可獲得利息()元
8、一件商品打八折后的售價(jià)是72元,這件商品的原價(jià)是()元。
9、觀察并發(fā)現(xiàn)左邊的.圖形旋轉(zhuǎn)前后的位置變化關(guān)系。
指針從點(diǎn)E繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)1200到點(diǎn)();指針從點(diǎn)C繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)()到點(diǎn)D;指針從點(diǎn)B繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)()到點(diǎn)E。
10、觀察并發(fā)現(xiàn)右面各圖形平移前后的位置變化關(guān)系。
(1)酒杯向()平移了()格。
(2)小船向()平移了()格。
11、在、42.8%和0.43這三個(gè)數(shù)中,最大的數(shù)是(),最小的數(shù)是()。
12、一根鐵絲長(zhǎng)10米,用去6.8米,用去()%,還剩()
二、判斷(6分)
1、如果甲比乙多20%,則乙比甲少20%。()
2、一種商品打“七五折”出售,也就是把這種商品優(yōu)惠了25%。()
6、甲數(shù)的70%與乙數(shù)的50%相等,則甲數(shù)大于乙數(shù)。
三、選擇(6分)
1、下面的平面圖形中,()不是軸對(duì)稱(chēng)圖形。
2、2米花布,用去80%后還剩()。
A、0.2米B、0.4米C、20%米
3、甲數(shù)是乙數(shù)的2倍,則甲數(shù)比乙數(shù)多()。
A、50%B、100%C、200%
4、下面的平面圖形中,()是軸對(duì)稱(chēng)圖形。
5、下面的圖形中,()是以A點(diǎn)為中心旋轉(zhuǎn)的圖形;()是以B點(diǎn)為中心旋轉(zhuǎn)的圖形;()是以C點(diǎn)為中心旋轉(zhuǎn)的圖形。
6、25克糖全部溶化在100克水中,則得到的糖水的含糖率是()。
A、25%B、20%C、D、
四、計(jì)算(34分)
1、直接寫(xiě)出的數(shù)(10分)
37×100%=20%+=80×25%=15×(40%+)=1÷50%=
÷80%=1-47%=99÷99%=42÷(1-93%)=39%×=
2、計(jì)算下面各題,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。(16分)
(1)64%×7+36%×7(2)÷(-60%)÷40%
(3)8×40%+÷(4)4.15-3.15×10%-
3、解方程(8分)
(1)X-3.5×40%=1.2(2)9-12%x=7
六年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)14
在框里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)
3/23/215/2;14/914/94/9
5/35/35/6
涂色
37.5%37.5%
按規(guī)律填空
0.53/7,37.5%規(guī)律是:分子是3,分母后一個(gè)比前一個(gè)增加1
6/5,60%1.3規(guī)律是:奇數(shù)位上減去0.1,偶數(shù)位上增加0.1
40%,1.4,33/20190%規(guī)律是:后一項(xiàng)比前一項(xiàng)增加0.25
求面積
1、10X12-3.14X(10/2)平方=41.5(平方厘米)
2、4X6/2+3.14X(4/2)平方/2=18.28(平方厘米)
1、(1/3X3/4-1/5)/3/10=1/6
2、(1)(14+16)/(14+16+7+3+4+5+1)X100%=60%
(2)(14+16+7+3+4+5)/(14+16+7+3+4+5+1)X100%=98%
1-1/(14+16+7+3+4+5+1)X100%=98%
(3)略
P10-11
直接寫(xiě)出答案:3/22/32/98/97/44/73/75y1/313/153/25/34/15
看圖計(jì)算:略
填空:1、100,402、1:33、2704、1,3,2,1/4,3/2
選擇A,B,A,B,B,B
動(dòng)腦筋,1、3,28;6,14;21,4;12,7;42,24,21;7,12,2,42;1,84
2、略
P16-17
1、填>、<或=
>,,<,,=,<
2、選擇
AC;B;C
3、比較大小1又2/3>1.66>116.7%
34%>1/3>0.333
4、填表0.75=3/4=75%
0.575=23/40=57.5%
0.34=17/50=34%
5、略
6、解決問(wèn)題
(1)按比例分配:540X44/44+45+46=176(棵)
540X45/44+45+46=180(棵)
540X46/44+45+46=184(棵)
(2)309/618=0.5=50%
(3)3.14X(16/2)平方/2=100.48(平方厘米)
3.14X(6/2)平方/2+6X6/2=32.13(平方分米)
P22-23
1、簡(jiǎn)便計(jì)算1/2413,1,48
2、填空3/40.7575%七成五
5/80.62562.5%3/560%
四種:
192=1/2(384)=1/3(576)
273=1/2(546)=1/3(819)
327=1/2(654)=1/3(981)
219=1/2(438)=1/3(657)
3、填>、<或=
<,>,>;<,>=
六年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)15
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共6題,每題2分,滿分12分)
1.下列算式中表示整除的算式是………………………………………………………()
A.0.6÷0.3=2;B.22÷7=3……1;
C.2÷1=2;D.8÷16=0.5.
2.用1,5,0三個(gè)數(shù)組成的三位數(shù)中能同時(shí)被2和5整除的數(shù)有…………………()
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
3.下列說(shuō)法中正確的'是………………………………………………………………()
A.合數(shù)都是偶數(shù)B.互素的兩個(gè)數(shù)一定是素?cái)?shù)
C.合數(shù)的因數(shù)至少有2個(gè)D.一個(gè)正整數(shù)不是偶數(shù)就是奇數(shù)
4.都是正整數(shù),如果,那么的最小公倍數(shù)是……………………()
A.B.C.D.
5.下列分?jǐn)?shù)中是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的個(gè)數(shù)為……………………………()
A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)
6.小明將米長(zhǎng)的繩子對(duì)折次,那么每段繩子的長(zhǎng)度為………………………()
A.B.C.米D..
【六年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)】相關(guān)文章:
數(shù)學(xué)寒假作業(yè)總結(jié)04-12
小學(xué)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)03-16
六年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)布置方案02-10
六年級(jí)上冊(cè)寒假作業(yè)數(shù)學(xué)綜合試卷06-23
六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)布置方案05-08
六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)答案201703-09