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寒假制定一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2024-10-14 12:33:22 寒假作業(yè) 我要投稿
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寒假制定一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃,就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧?墒堑降资裁礃拥挠(jì)劃才是適合自己的呢?下面是小編整理的寒假制定一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寒假制定一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃

寒假制定一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃1

  1、學(xué)習(xí)計(jì)劃要與學(xué)習(xí)目標(biāo)相結(jié)合

  有的同學(xué)在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),只是寫上什么時(shí)間做什么,比如:6:00,起床;7:00,早讀;7:30-11:30,上課;12:00-1:30,午睡;1:30-4:30,上課;7:00-9:00,晚自習(xí);10:00,熄燈。這樣得一份計(jì)劃太空洞,太無個(gè)性,任何人都可以適用。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí),要從自己的實(shí)際情況出發(fā),與自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)相配合。自己各科學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)不同,因而制定的各科學(xué)習(xí)目標(biāo)也不盡相同,那可比較薄弱,就應(yīng)該作為重點(diǎn)攻克的目標(biāo),那么,在做計(jì)劃時(shí)就應(yīng)該分配較多的學(xué)習(xí)時(shí)間。因此,在制定計(jì)劃時(shí),不能平均使用力量,要重點(diǎn)突出。

  學(xué)習(xí)目標(biāo)一般可分為長(zhǎng)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo),相應(yīng)地,學(xué)習(xí)計(jì)劃也應(yīng)分為學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃和周計(jì)劃及每天學(xué)習(xí)計(jì)劃。假期計(jì)劃于中考復(fù)習(xí)目標(biāo)相對(duì)應(yīng),訂出一個(gè)寒假學(xué)習(xí)的重點(diǎn)及各自的計(jì)劃要點(diǎn);訂出一周的學(xué)習(xí)重點(diǎn)及每天的計(jì)劃要點(diǎn)。

  2、學(xué)習(xí)計(jì)劃要與教師的教學(xué)計(jì)劃相配合

  在制定每天具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),要與老師的教學(xué)計(jì)劃緊密配合。具體說就是要與每天課程表上計(jì)劃要上的課相配合,與每門課老師講授進(jìn)度相一致。例如,早晚自習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)計(jì)劃的安排,不但要于當(dāng)天課堂上老師講課的內(nèi)容相配合,而且還要與前一天和第二天老師的教學(xué)內(nèi)容掛鉤,不要拋開教師的教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,另搞一套。

  3、學(xué)習(xí)計(jì)劃要有一定的靈活性

  有的同學(xué)將每天除吃飯、睡覺以外的全部時(shí)間都安排了學(xué)習(xí)的內(nèi)容,排得滿滿的,連春節(jié)期間都不安排一定休息的'時(shí)間。這樣的計(jì)劃要執(zhí)行起來就相當(dāng)困難了。比如,春節(jié)期間走親戚,一出去,計(jì)劃就打亂了。因此,計(jì)劃要有一定的靈活性,不要把時(shí)間排的太滿、太死,要留出必要的休息和娛樂的時(shí)間,還應(yīng)留出一點(diǎn)激動(dòng)時(shí)間應(yīng)付可能出現(xiàn)的緊急情況。

  4、要用堅(jiān)定的意志執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃

  不少同學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃制定的比較詳細(xì)、具體,然而卻不能切實(shí)的去執(zhí)行計(jì)劃。不能執(zhí)行計(jì)劃的主要原因是意志薄弱,無法抗拒外界的干擾和誘惑。比如,本來打算晚上按計(jì)劃完成當(dāng)天的英語作業(yè),但你是一個(gè)足球迷,晚上在中央電視臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)直播一場(chǎng)精彩的比賽,結(jié)果你可能就會(huì)把作業(yè)放在一邊,只顧看節(jié)目。還有的同學(xué)原來學(xué)習(xí)無計(jì)劃,學(xué)習(xí)松松散散,后來制定了計(jì)劃,一切安排的緊湊、緊張,與以前相比,會(huì)感到比較勞累。在這種情況下,意志薄弱者便會(huì)叫苦不迭,不想堅(jiān)持,放棄計(jì)劃,半途而廢。還有的同學(xué)理想掛在嘴上,計(jì)劃貼在墻上,時(shí)間用在玩上,這樣的計(jì)劃無疑是廢紙一張,無法起到推動(dòng)學(xué)習(xí)的作用,到頭來,理想變成了泡影。因此,我們要用堅(jiān)強(qiáng)的毅力去落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

寒假制定一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃2

  隨著新年的臨近,學(xué)生們將開始放寒假。假期對(duì)我們來說是一個(gè)小小的放松,但三年級(jí)即將面臨大學(xué)入學(xué)考試,在寒假制定一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常重要的。

  首先,每天保持與學(xué)校相似的工作和休息習(xí)慣,掌握每天早上,早上起床放松,鍛煉一點(diǎn),慢跑十分鐘以上;然后開始早讀,記住英語單詞或背誦漢語文本。

  高三基本沒有新課,都是關(guān)于高中知識(shí)的`復(fù)習(xí)和復(fù)習(xí)。因此,在跟上教師進(jìn)步的同時(shí),要梳理好各學(xué)科的知識(shí)。早餐后,你可以開始梳理你所學(xué)的知識(shí),尤其是薄弱科目,不能呆在舒適區(qū)。有些課程要背誦的地方不能省略,有些課程難題要克服。但是,為了讓自己疲勞,你可以交替復(fù)習(xí)你喜歡的課程和你不喜歡的課程,以避免疲勞。

  語文課程主要是增強(qiáng)語感。多背誦文言文,掌握實(shí)詞和虛詞的意義;掌握主觀題的答題規(guī)范,根據(jù)老師平時(shí)的講解和試卷的答案找到答題的方法。

  數(shù)學(xué)課程主要做更多的問題,會(huì)慢慢掌握解決問題的技能。通常準(zhǔn)備錯(cuò)誤的問題書,在假期說他們錯(cuò)過了問題再做一次,整理知識(shí)點(diǎn)。

  英語課程主要依靠記憶,早上大聲朗讀,擴(kuò)大詞匯量。背誦一些好的單詞和句子,以及老師在課堂上說的一些常見的句子。

  對(duì)于理化生等理科課程,公式不能忘記,更不用說混淆了。雖然靠記憶的地方不多,但要記住一些經(jīng)常出現(xiàn)的原則。記憶和梳理知識(shí)是最方便快捷的,也可以糾正常錯(cuò)誤。

  文科課程主要是靠背,但也要有條理地背誦,整理知識(shí)框架,學(xué)到的知識(shí)可以聯(lián)系起來,通過聯(lián)想記憶不難忘記。

  晚上回顧一下自己的一天,有些事情沒有做到,檢查漏洞,填補(bǔ)空白。

  寒假對(duì)于高三學(xué)生來說,雖然時(shí)間過去很長(zhǎng),但比以前更重要。學(xué)習(xí)就像逆水行舟,不進(jìn)則退。學(xué)習(xí)計(jì)劃不是特別清楚也沒關(guān)系。重要的是要有自制力,控制自己,每天學(xué)習(xí)。

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